總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中數(shù)學方法總結(jié)篇一

高考復習有別于新知識的教學。它是在學生基本掌握了中學數(shù)學知識體系,、具備了一定的解題經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的復課數(shù)學,，也是在學生基本認識了各種數(shù)學基本方法、思維方法及數(shù)學思想的基礎(chǔ)上的復課數(shù)學,。其目的在于深化學生對基礎(chǔ)知識的理解,，完善學生的知識結(jié)構(gòu)，在綜合性強的練習中進一步形成基本技能,，優(yōu)化思維品質(zhì),，使學生在多次的練習中充分運用數(shù)學思想方法，提高數(shù)學能力,。高考復習是學生發(fā)展數(shù)學思想,，熟練掌握數(shù)學方法理想的難得的教學過程。

高考復習中數(shù)學思想方法教學的原則,。

1,、把知識的復習與思想方法的培養(yǎng)同時納入教學目的原則。

各章應(yīng)有明確的數(shù)學思想方法的教學目標,，教案中要精心設(shè)計思想方法的教學過程,。

2、寓思想方法的教學于完善學生的知識結(jié)構(gòu)之中,、于教學問題的解決之中的原則,。

知識是思想方法的載體，數(shù)學問題是在數(shù)學思想的指導下,，運用知識,、方法"加工"的對象。皮之不存，毛將焉附?離開具體的數(shù)學活動的思想方法的教學是不可能的,。

3,、適當章節(jié)的強化訓練與貫通復課全程的反復運用相結(jié)合的原則。

數(shù)學思想方法與數(shù)學知識的共存性,、數(shù)學思想對數(shù)學活動的指導作用,、被認知的思想方法只有在反復的運用中才能被真正掌握這一教學規(guī)律，都決定了成功的思想方法和教學只能是有意識的貫通復課全程的教學,。特別是有廣泛應(yīng)用性的數(shù)學思想的教學更是如此,。如數(shù)形結(jié)合的思想，在數(shù)學的幾乎全部的知識中,，處處以數(shù)學對象的直觀表象及深刻精確的數(shù)量表達這兩方面給人以啟迪,，為問題的解決提供簡捷明快的途徑。它的運用,，往往展現(xiàn)出“柳暗花明又一村”般的數(shù)形和諧完美結(jié)合的境地,。

在某種思想方法應(yīng)用頻繁的章節(jié)，應(yīng)適當強化這種思想方法的訓練,。如在數(shù)學歸納法一節(jié),，應(yīng)精心設(shè)計循序漸進的組題，在問題解決中提煉并明確總結(jié)聯(lián)合運用不完全歸納法,、數(shù)學歸納法解題這一思想方法,，在學生能熟練運用的基礎(chǔ)上，通過反復運用,，才能形成自覺運用的意識,。

初中數(shù)學方法總結(jié)篇二

方法1 注重知識銜接

初中數(shù)學與高中數(shù)學的差別比較大，從原本的實際思維轉(zhuǎn)入抽象思維,，需要一個大幅度轉(zhuǎn)變,。這就需要重新整理初中數(shù)學知識，形成良好的知識基礎(chǔ),，在此基礎(chǔ)上,，再根據(jù)高中知識特點，較快的吸收新的知識,，形成新的知識結(jié)構(gòu),。

方法2 切忌急于求成

認真理解，反復推敲思考高中各知識點的涵義,，各種表示方法,。容易混淆的知識，仔細辨識,、區(qū)別,，達到熟練掌握,，逐步建立與高中數(shù)學結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的理論本質(zhì)與思考方法，切忌急于求成,。

方法3 心態(tài)也要訓練

通過學習,，要努力培養(yǎng)自己觀察，比較抽象,，概括能力初步形成運用知識準確地表達數(shù)學問題和實際問題的意識和能力;培養(yǎng)科學的,、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，為樹立辯證唯物主義科學的世界觀認識世界打下基礎(chǔ),。

我們應(yīng)試時,，時常發(fā)現(xiàn)厭試心理，有時會有些緊張,，這是很正常的,。但過分緊張也會導致考不好，所以平時應(yīng)把練習當作考試,，但考試時則平視為練習，心態(tài)好了,，成績自己就上去了,。

方法4 善待自己的錯

如何減少解題失誤，這是一個考高分的關(guān)鍵,。失誤少了,，分數(shù)就會濺漲。這需要學生的仔細觀察與認真閱讀題目,，抓住題目重點,、題心，并圍繞重點,、題心考慮其他條件與答案,。其次，考慮要周全,，避免出現(xiàn)遺漏情況,，各個方面都要考慮到，這需要平日思考事物的長期積累,。

考試考得不好,，這是常遇到的問題，心情沮喪是正常心理,，但不能持久下去,。要將答案聽徹底，記下,，并與自己的解題思路相比較,，發(fā)現(xiàn)不同之處，或不要之處并記于心里，這樣對于下次考試則很有好處,。