在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇一

您好,！

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力,，這次期中考沒(méi)考好,，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔，今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對(duì)不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生,，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,，非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,，

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),，以優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的,？

老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽(tīng)講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

通過(guò)這次的事情,，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生,，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí),、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢討，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。

希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,，因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心，還有希望,，我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,，相信我的諾言和努力吧,！請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。

老師是非常的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步,。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的,。

在今后的考試和學(xué)習(xí)中，請(qǐng)老師放心,，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來(lái),，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望,，我會(huì)用成功讓您相信,，我會(huì)成為您的驕傲！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

期中考試剛剛結(jié)束,，一部分科目的成績(jī)已經(jīng)公布。在關(guān)注成績(jī)的同時(shí),，不得不說(shuō),，這次考試對(duì)我們?cè)谶@一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀態(tài)、態(tài)度與對(duì)知識(shí)的掌握情況是一個(gè)很好的反應(yīng),。

我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好,。上課時(shí)經(jīng)常走神，聽(tīng)講效率低,，記筆記手筆凌亂,；下課時(shí)不能積極主動(dòng)利用時(shí)間，做一些預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,；家庭作業(yè)完成速度慢,，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高。對(duì)此我深刻做出檢討和反思,，并采取一些相對(duì)措施：首先,，在課上集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講（而且我現(xiàn)在坐在前排,，更要認(rèn)真把握機(jī)會(huì)），其次用心記好筆記,，自覺(jué)利用下課時(shí)間,，主動(dòng)找老師問(wèn)問(wèn)題，最后提高做事學(xué)習(xí)效率,，不要拖拉,。

至于對(duì)知識(shí)的掌握情況，可分為兩種情況,，一是馬虎,，另一個(gè)一時(shí)不會(huì)。馬虎的現(xiàn)象是考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣首引起的,，也和答題技巧有一定關(guān)系,。總之,，通過(guò)以后的練習(xí),，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn)、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。如果出現(xiàn)難題一時(shí)間很難想出或概念不清的（不管是考試中的,，還是作業(yè)中的）,，我要把它在原卷上打上標(biāo)記，在試后有針對(duì)性的詢問(wèn)老師或復(fù)習(xí),。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,，我要更努力,，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)失望,，不讓自己失望,。我相信自己的實(shí)力！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月x日

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇三

敬愛(ài)的老師：

你好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解,。

第三,，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖,。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試期中考試沒(méi)考好檢討書800字3篇檢討書,。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求老師的原諒,。

檢討人：

20年月日

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，對(duì)于這次考試的成績(jī),，說(shuō)實(shí)話,，不只是您和家長(zhǎng)，連我自己都有些看不過(guò)去了,，考試前我是信心滿滿的,，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現(xiàn)在想來(lái)，我應(yīng)該認(rèn)真反思,，為什么會(huì)考成這個(gè)樣子,。

我在小學(xué)的成績(jī)還是很好的，但這也有一個(gè)壞處,，我將小學(xué)時(shí)候的那種驕傲自滿的態(tài)度帶到了初中,，但相應(yīng)的能力卻沒(méi)有得到很好的提升，因此才會(huì)在期中考試中嘗到自己種下的惡果,。就拿審題來(lái)說(shuō)吧,，作文這一塊我向來(lái)都是沒(méi)有什么思路的`，一般都是想到什么寫什么,，小學(xué)的時(shí)候倒無(wú)所謂,，但初一的時(shí)候便能看出差距，那就是我這種寫作方式很容易跑題,，而且由于沒(méi)有條理性,，看起來(lái)就像是東扯一句西扯一句，這在寫作中是大忌,。除此之外就是數(shù)學(xué),，我比較習(xí)慣心算，也很少使用草稿紙,，最大的問(wèn)題就是我寫完以后從不檢查,，基本都是剛寫完就急著交卷，這種做法是不可取的,，都已經(jīng)是初中生了,，為什么我還能夠犯下這樣的錯(cuò)誤呢？

當(dāng)然,，考試中扣分最嚴(yán)重的科目就是英語(yǔ)了，我承認(rèn)自己有點(diǎn)失算,，因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有重視過(guò)這門科目,，等到初中階段這門科目突然變得重要起來(lái)，我反而有些跟不上進(jìn)度了,。我也想過(guò)很多的辦法,，最基礎(chǔ)的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫單詞能得到滿分,，但是下課以后不去復(fù)習(xí),，導(dǎo)致很快就忘了，可能這也是我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所導(dǎo)致的吧,，因?yàn)槲业睦砟钍巧险n學(xué)習(xí)下課玩,，后果便是我基本沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，對(duì)于老師的教導(dǎo)也是當(dāng)場(chǎng)應(yīng)和，一會(huì)兒就忘了,。也可能和班上的同學(xué)太多不好管理有關(guān)吧,，記得每次英語(yǔ)老師讓我們齊讀課文，那些會(huì)讀的恨不得能讀多快就讀多快,，我們這些英語(yǔ)基礎(chǔ)差的人跟不上,，只能亂七八糟的喊，假裝自己會(huì)讀,，實(shí)際上這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致我這般英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生越來(lái)越不敢開口,，這也是一個(gè)教學(xué)弊端。

期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，可以說(shuō)一切都已經(jīng)成了定局,，是我學(xué)習(xí)不努力也好，是考試題目太難也罷,，我覺(jué)得我不應(yīng)該再著眼于過(guò)去了,。在經(jīng)過(guò)對(duì)自身的反思與檢討以后，當(dāng)務(wù)之急是制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將這次教訓(xùn)記在心底,，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取在下次的期末考試中一雪前恥,，我一定可以做到的,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

面對(duì)小學(xué)即將畢業(yè),，我感到了很大的壓力,。雖然我還是一名小學(xué)生，但是由于家里寄予的濃重期望,，還有老師給我的信任和期望,，我已經(jīng)有些喘不過(guò)氣來(lái)。也許是天生的原因,，我很容易為自己套上枷鎖,，并且自己無(wú)法解鎖。

這次考試,，自己給自己定了一個(gè)很高的目標(biāo),，導(dǎo)致自己心態(tài)有一些扭曲，我的成績(jī)一般在班內(nèi)前三,，但是一直很不穩(wěn)定,，時(shí)常第三。這讓我很懊悔,，進(jìn)入縣城最好的中學(xué)起碼要班內(nèi)前二,，我為此感到有些焦慮,，導(dǎo)致這次考試有些過(guò)度緊張，沒(méi)有發(fā)揮好,。這也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,，一個(gè)好的心態(tài)需要從小培養(yǎng)，這樣才能夠面對(duì)更大的局面和難關(guān),。

這次考試沒(méi)有考好,，絕大部分原因是自己對(duì)各個(gè)科目沒(méi)有正確的把握好，其次才是考試過(guò)度緊張,，有些發(fā)揮失常,。我個(gè)人比較喜歡數(shù)學(xué)一些，語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō),，也許有些太過(guò)繁雜,，各種文章需要熟記，各種詞語(yǔ)句子需要我們背誦,，面對(duì)這些復(fù)雜的事情,，我有一些抗拒的情緒。因此更喜歡簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)一些,，只需要自己多動(dòng)一動(dòng)腦筋就可以取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),。因此，在對(duì)科目的時(shí)間分配上,，我出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科,，這直接導(dǎo)致了這次考試的失敗。作為一名學(xué)生,，并不能因?yàn)樽约旱南矏?ài)而去影響整體的學(xué)習(xí),，語(yǔ)文學(xué)習(xí)可以學(xué)到中華民族的精神，以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一些啟示,。這是一門有趣的學(xué)科,，以前我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這些，但是現(xiàn)在,，我已經(jīng)清醒的`認(rèn)識(shí)到了,，我們所學(xué)的全部科目都是有意義有價(jià)值的，因此,，千萬(wàn)不可帶上有色眼鏡看待不同科目，我們應(yīng)該更加理智一些,，為自己做一些正確的選擇,。

考試中，我確實(shí)有一些緊張,，所以對(duì)考試時(shí)間的把控就不是很好,，語(yǔ)文考試中，我在閱讀理解中花費(fèi)了太多時(shí)間，導(dǎo)致最后寫作文的時(shí)候,，時(shí)間缺乏,。寫得潦草且平淡，導(dǎo)致作文扣分比較多,，也拉低了一些整體成績(jī),。我對(duì)數(shù)學(xué)一直是很自信的，可能也是太過(guò)自信了一些,，導(dǎo)致一些沒(méi)必要錯(cuò)的題目都錯(cuò)了,，扣了一些不應(yīng)該扣的分。吃了這些苦頭之后,，我相信自己會(huì)改變一些想法,，保持一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)，掌握正確的而學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)是很重要的,。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加以實(shí)踐,，希望在以后的考試中取得更好的成績(jī)，也希望自己能夠在升學(xué)考試中取得自己想要的成績(jī),，讓老師和家長(zhǎng)能夠感到欣慰,，也讓自己自豪！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

在這次學(xué)校組織的期中考試?yán)锩妫覜](méi)有考好,，和上學(xué)期期末的成績(jī)相比,，我退步很多，我拿到成績(jī)的時(shí)候也是很后悔,，為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習(xí),，而是只顧著玩，把學(xué)習(xí)給荒廢掉了,，導(dǎo)致這樣差的成績(jī),，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己,。

前段日子的學(xué)習(xí),，我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣認(rèn)真了，而是開始有些松懈了,，上課不再是那么的認(rèn)真,，作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高，這樣的結(jié)果就是我這次考試沒(méi)有考好,，回顧之前的學(xué)習(xí),，我知道已經(jīng)給過(guò)去了,，但是只有認(rèn)真的去反思，我今后才能有進(jìn)步,，才知道哪些事情是以后我該做的,，而哪些是我不應(yīng)該再繼續(xù)這樣子了。對(duì)于學(xué)習(xí),，作為中學(xué)生,，其實(shí)是我們特別要重視的一個(gè)階段，這個(gè)階段不但是我們要打好基礎(chǔ),，更是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果松懈了，那么以后可能就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán),，不想學(xué),，然后成績(jī)不好，更是沒(méi)心思學(xué),，這樣下去成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差的,。

這次的考試也是給我提了一個(gè)醒，還好我已經(jīng)意識(shí)到了,，也來(lái)得及,，當(dāng)然這次的考試我自己也是沒(méi)有太過(guò)于重視，覺(jué)得就是期中的考試,，而不是期末的考試,，于是在考試的時(shí)候，一些不知道做的題目,，就隨便做了一下,，做完就算了，也沒(méi)有去檢查,，更是沒(méi)有利用好多余的時(shí)間反復(fù)的.思考那些其實(shí)明明自己還能拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)的題目,，這種態(tài)度也是要不得的，如果對(duì)考試都不去重視的話,，那可想而知,，我的成績(jī)?cè)趺纯赡芫蜁?huì)好呢,。特別是有些題目，明明可以多寫點(diǎn),，多花些心思,，那么分?jǐn)?shù)也是會(huì)上去一些,，而不是像現(xiàn)在拿到的分?jǐn)?shù)那么的差了,。

我的成績(jī)也是給班級(jí)拖了后腿,，讓整個(gè)班級(jí)的平均分在年級(jí)里面沒(méi)有那么的好了，可以說(shuō)我一個(gè)人就拖累了大家,，整個(gè)班級(jí)的成績(jī)想要搞好,，都是需要大家一起努力的，只要有同學(xué)不好,，那么整個(gè)班級(jí)就不會(huì)那么好了,，這也是我沒(méi)有集體精神的一種表現(xiàn)，在今后我不能再去拖我們班級(jí)成績(jī)的后腿了,，一定要有進(jìn)步,。在下次的考試中，把分?jǐn)?shù)提上來(lái),。盡量的不拖我們班級(jí)分?jǐn)?shù)的后腿,。

老師，我也已經(jīng)知道我這種態(tài)度和學(xué)習(xí)的狀況了,，今后我不會(huì)再松懈了,，會(huì)在平時(shí)的時(shí)候好好的去聽(tīng)課，去完成老師布置的各種作業(yè),，每一次的考試,，無(wú)論是小考也好，大考也好都要認(rèn)真的去重視,，不再隨意敷衍了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇七

您好,！

老師對(duì)不起,，我這次考試沒(méi)有考好,，原本我的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的，但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒(méi)有考好,，我錯(cuò)了,。

在考試的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,，很多都是老師您講過(guò)的,，我都有印象，但是就是想不起來(lái),，在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了,，但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，老師一直告訴我們不要眼高手低,，我一直都沒(méi)當(dāng)回事,，認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢？原來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故,。

學(xué)習(xí)不是游戲,，需要時(shí)常溫習(xí)的，老師告訴我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真,，要多做練習(xí),，才能加強(qiáng)記憶，不然就會(huì)很快就忘記的,，我沒(méi)有按照老師的說(shuō)法去做,，現(xiàn)在我吃了虧才知道，我平時(shí)雖然在上課的`時(shí)候比較認(rèn)真,，但是我卻沒(méi)有做好自己該做的,，總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞，比如上課的時(shí)候容易在下面開小差,，說(shuō)悄悄話,，打鬧，走神,。

雖然表面上我一直都比較認(rèn)真努力,，個(gè)人簡(jiǎn)歷但是我卻沒(méi)有做好，沒(méi)有做到自己該做的,，我原本就對(duì)英語(yǔ)不太感興趣,，因此在上課的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí),，沒(méi)有做好自己的任務(wù),，把英語(yǔ)成績(jī)落下了，讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好，還好這次只是其中考試,，我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),。

并且我在考試之前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，完全是太貪玩了,，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有好好努力,，把那些只是復(fù)習(xí)一遍，現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成績(jī)這么差,，但是這次的考試卻讓我驚醒了,，我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了,，不能在這樣下去了,，在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板,，讓我學(xué)習(xí)非常困難,，這對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事,。

我會(huì)在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí),，絕不再上課的時(shí)候在做其他小動(dòng)作,，絕不在上課的時(shí)候走神,，一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)奮努力，做好自己的事情,，絕不在平時(shí)上課的時(shí)候做其他事情,，心得體會(huì)一切都以學(xué)習(xí)為重，做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù),，聽(tīng)從老師的話,，做好自己的事情,。把心思花在學(xué)習(xí)上。

對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)常溫習(xí),，多做練習(xí)題目讓自己能夠把知識(shí)記下來(lái),，而不是想著臨時(shí)抱佛腳，打好基礎(chǔ),，做好該做的事情,，努力學(xué)習(xí)，向成績(jī)比我好的同學(xué)學(xué)習(xí),，向他們看齊,，努力提升自己的成績(jī)，我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jī),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

真的非常抱歉,，作為您的學(xué)生,，卻需要寫下這樣一份檢討書來(lái)檢討自己的問(wèn)題。但是我明白,，這都是我自己的問(wèn)題,！是我自己在學(xué)習(xí)上的放松，在生活中的任性,，在學(xué)習(xí)中不負(fù)責(zé)任的思想……就是這些我對(duì)自己的放任導(dǎo)致了這次的問(wèn)題,。這次的考試對(duì)我最重要的意義并不是打擊，而是對(duì)我的一次重要的警告,！警告我的情況已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我想象的那樣樂(lè)觀,，我的成績(jī)已經(jīng)到了岌岌可危的程度！

所幸,，我確實(shí)聽(tīng)到了這次的警告，也確實(shí)感受到了自己犯下的問(wèn)題,。自己在這段時(shí)間,，讓自己放任的實(shí)在是太久太過(guò)了！一開始的時(shí)候,，還能感覺(jué)到自己的不對(duì)勁,，還能想到不能這樣去放松自己。但是漸漸的,，我卻控制不住自己，一心只想著玩！無(wú)論是在上課還是下課……直到我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,，自己已經(jīng)深深的沉迷進(jìn)去了。

到現(xiàn)在再清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,，自己的成績(jī)卻已經(jīng)落下了一大截,，曾經(jīng)比肩的同學(xué)也早早的超過(guò)了我。我的這份成績(jī),，不僅讓家長(zhǎng)失望、讓老師頭痛,，更是讓我自己也不知所措！我真的不知道該怎么辦,，曾經(jīng)的理想,，曾經(jīng)的愿望，在這個(gè)成績(jī)的面前似乎都變成了泡影,，自己的過(guò)去的努力,，也都不知道還是否存在,。

但是感謝您,，老師，您雖然批評(píng)了我,，但是同時(shí)也鼓勵(lì)了我,，我從您的批評(píng)中，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，更是通過(guò)自己的反省,，將這些錯(cuò)誤都認(rèn)真的了解了一遍。我認(rèn)識(shí)到了過(guò)去的自己,，認(rèn)識(shí)到了自己的自大,、自滿、懶惰,，要是我能好好的改正這些錯(cuò)誤,，再好好的努力，也許在畢業(yè)來(lái)臨之前,，我還有機(jī)會(huì)回到原來(lái)的模樣,。

我當(dāng)然也知道，犯錯(cuò)容易，彌補(bǔ)卻很難,。這也是為什么我在一開始這么失落的原因,。我明白，要補(bǔ)回我在這段時(shí)間落下的差距不是一點(diǎn)兩點(diǎn)的努力可以做到的,。但是,，在好好的思考之后，我更是認(rèn)識(shí)到,，如果我不去努力的付出著一點(diǎn)兩點(diǎn),，那么就絕對(duì)不可能做到！

改變是困難的,，但是我一定會(huì)一步一步的努力,，一點(diǎn)一點(diǎn)的做好。我深知自己的控制力不夠,，希望老師能幫助我這次的改變,，請(qǐng)您監(jiān)督我！我會(huì)認(rèn)真的下定決心,，做好計(jì)劃,，努力的改正自己的錯(cuò)誤，將自己的成績(jī)提升上去,，不給小學(xué)的生活留下遺憾,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

我是學(xué)生xx,，在這次的期中考試中，我考了很差的成績(jī),，班級(jí)名次掉了20人次,，年級(jí)排名掉了整整xx人次，我真的很難過(guò),，對(duì)不起,，讓您失望了。

在第一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候,，我就有種不好的預(yù)感,，隨后每門科目的試卷都陸陸續(xù)續(xù)發(fā)了下來(lái)，看著那一張張?jiān)嚲砩系某煽?jī),，仿佛一塊又一塊大石頭將我本就沉溺在悲傷中的心壓得更深了,。我很震驚，也很難過(guò),，但伴隨而來(lái)的更多的是恐慌,，實(shí)在是太可怕了,，我不敢想象，這一次的名詞我會(huì)掉多少,，在這次期中考試的時(shí)候,，我有預(yù)感，自己這次會(huì)考得很差,，但是我沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考得這么不盡如人意,，這是斷崖式的下降趨勢(shì)，很可怕,。想起在考試期間做卷子的場(chǎng)景,，很多題目，我都發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)寫,，但是有的題目,，自己之前是做過(guò)的，而且不費(fèi)吹灰之力就解答出來(lái)了,，不知道為何這次考試的時(shí)候總是解答不出來(lái),，想不起計(jì)算公式，也想不出解決的方法,，時(shí)間一分一秒的過(guò)去,，我看著試卷上的數(shù)學(xué)題還有一大半沒(méi)做，我心慌了神,，因?yàn)槲矣邢瓤创箢}的習(xí)慣，因?yàn)橹白约旱某煽?jī)都是班級(jí)甚至在年級(jí)中拔尖的存在,。我沒(méi)有想到,，這次考試題目的兩道大題我都沒(méi)能做出來(lái)，隨后在看向數(shù)學(xué)試卷的填空題和選擇題的時(shí)候,，我的腦海想失控了一樣,，我時(shí)不時(shí)看這墻上掛的時(shí)鐘，時(shí)間真的`很緊,，等我做完了試卷的時(shí)候,，已經(jīng)沒(méi)有空余的時(shí)間去檢查一遍了。

因?yàn)檫@一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試沒(méi)有發(fā)揮好的原因,，在接下來(lái)的及格科目中,，我終是在心心念念著那兩道數(shù)學(xué)大題，在做其他科目的試卷的時(shí)候分了神,，注意力不夠集中,，因此導(dǎo)致我在做物理化學(xué)題的時(shí)候總是想不起計(jì)算公式，接連幾門考試都和數(shù)學(xué)考試一樣的狀態(tài),，心煩意亂,，記不起公式,，在最后一場(chǎng)考試的時(shí)候，是我拿手的英語(yǔ),，此時(shí),，我已經(jīng)失去了考試的心情，即便我想真做自己也很難了,，因?yàn)榻佣B三的都發(fā)生這樣的情況,，可想而知，我這次的考試會(huì)考的有多差,。

所有試卷都發(fā)完了,，我看著這一張張?jiān)嚲砩霞t筆勾勒的成績(jī)極為刺眼，作為一名曾經(jīng)成績(jī)那么好的學(xué)生,，竟然考出了這樣的分?jǐn)?shù),，實(shí)在是不應(yīng)該，為什么我就不能夠及時(shí)的調(diào)整好自己的心態(tài)呢,，倘若及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),，我也不置于幾乎所有的科目都考得這么差，現(xiàn)在真的是后悔也沒(méi)有用了,。我已經(jīng)反思到了自己的錯(cuò)誤,，在下一次的考試當(dāng)中，我一定認(rèn)真仔細(xì),，懂得取舍,，懂得調(diào)整心態(tài)，并考取好成績(jī),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期中考試沒(méi)考好的檢討書500字 期中考試沒(méi)考好的檢討書篇十

尊敬的xx：

第一次模擬考落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,，讓我懷著失落的心情,，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省,，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討,，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正,。

我認(rèn)為此次期中考試的失利，絕不是一日之工,，“冰凍三尺,，非一日之寒,。”確實(shí),，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,，所謂思想不過(guò)關(guān),，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān),。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待期中考試成績(jī)的重要性，期中考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3,、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到期中考試成績(jī),，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致期中考試成績(jī)的不理想,。

4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低,。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性，重要的`是有的人克制的較好,，有的人克制的較差,。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎么起眼，到了期中考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

6、缺乏一定的自信心,。人無(wú)聰明愚蠢之分,，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成,，付出努力就會(huì)成功,，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功,。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”,。傲骨指的是什么,，就是自尊和自信。

7,、缺少“不恥下問(wèn)”的精神,。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教,，這是很正常的現(xiàn)象,，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語(yǔ)文好,，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的。

8,、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生,。有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣,，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,，一目了然,，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

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