無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

消防安全知識教育活動心得篇1

在消防安全培訓(xùn)期間既有個人的體能訓(xùn)練,，也有消防水帶的40米對接訓(xùn)練，穿戴空氣呼吸器50米往返跑,，還有以部門為單位的3人5盤水帶的組合連接的集體訓(xùn)練,。在本次訓(xùn)練中我收獲了很多。

我們此次訓(xùn)練是軍事化培訓(xùn)模式,，上午訓(xùn)練前有3000米的跑步訓(xùn)練,，主要鍛煉的是我們的耐力和意志,，在前3天的訓(xùn)練中有不少的人都掉了隊，但隨著訓(xùn)練的不斷深入,，掉隊的人是越來越少,，并且跑完這3000米以后，都感到很輕松,。從體力上說都有不同程度的提高和加強(qiáng),。接下來就是消防水帶的對口連接練習(xí)，每人兩盤水帶和一個水槍,，接兩個口和一個水槍,，兩人一組進(jìn)行練習(xí)，一開始因為動作不熟練,，我們的用時都在15-20秒之間,，隨著訓(xùn)練的不斷加強(qiáng)和深入，我們的訓(xùn)練成績不斷的向前提,，訓(xùn)練中我的成績到了9.96秒,，于維志跑到了8秒左右。在這里要說明一下,，在此次訓(xùn)練中于維志同志因為原來他是消防兵,，他把自己所學(xué)到的消防知識毫無保留的與大家分享，動作要領(lǐng),，水帶的不同拿法,，前進(jìn)中的注意事項，接口的動作要領(lǐng),，等等,。

在體能的訓(xùn)練方面我也學(xué)到了很多東西，也接觸到了很多新鮮的訓(xùn)練方法,，有100米接力跑,，100米沖刺跑，高抬腿跑,，俯臥屈伸腿加s型跑等等,。在訓(xùn)練過程中各個隊員爭先恐后，個個都像猛虎下山一樣,，沒有一個是掉隊的,。在訓(xùn)練中的集體項目是最熱鬧的，為了集體能拿到一個好的名次,，每個小組都是非常團(tuán)結(jié)一致,，相互協(xié)作，沒有一個給小集體落后腿,。我想這也是此次活動的目的之一,。

火災(zāi)發(fā)生時,，逃生是至關(guān)重要的，但是個人防護(hù)器材也一定要會用,，如果有防護(hù)器材不會用,，那只能是一種擺設(shè)。在此次訓(xùn)練中個人的防護(hù)器材的使用和理論知識,，也是這次活動的主要內(nèi)容之一,，空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個人裝備，會使用它這是我們精細(xì)化工生產(chǎn)特點所決定的,。因為在生產(chǎn)過程中如果發(fā)生火災(zāi)會產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體,，簡單的過濾式防毒面具就會失去作用，只能用空氣呼吸器,。我們先從理論知識學(xué)起,，學(xué)習(xí)使用方法，佩戴時注意事項,，使用前的檢查，使用后的清理消毒,，如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等,。并且在考試考核中也有這項內(nèi)容,。檢查,、佩戴,、往返50米跑,。用時最短的只用29秒,，我的成績是35秒,，在學(xué)員中間是中等水平。

處理初期火災(zāi)時,，隊員的相互配合和速度決定著損失程度的大小，發(fā)現(xiàn)險情時用最短的時間，的配合會大大減小損失,。因此在這次訓(xùn)練過程中我們也有這樣的集體配合項目,。那就是3人5盤水帶的對接，距離是100米,。在此次訓(xùn)練中2#位的成功與否,，是決定此項目成敗的關(guān)鍵所在，我們巴豆醛車間有我和張忠厚,、曹佰峰為一小組,，我跑1#位，曹佰峰跑2#位,，張忠厚跑3#位,。在訓(xùn)練時我們就發(fā)現(xiàn)2#位就很關(guān)鍵。因此我們安排曹佰峰跑2#位,。1#,、2#位每人都有兩盤水帶，需要在跑動中接口,，這里面有很強(qiáng)的技巧，訓(xùn)練時我們的成績就跑到了22秒,，與化產(chǎn)車間這樣的強(qiáng)隊相差不多，在考試考核中我們?nèi)税迪聸Q心，要與化產(chǎn)車間爭一下高低?？荚囍形覀兿嗷ヅ浜?，積極跑位在行進(jìn)中都是一次性接好口,，并且沒有脫口現(xiàn)象，最后我們的成績是20秒,，比化產(chǎn)車間快了一秒中,，在這個集體項目中我們巴豆醛車間得到了第一名,。成績的取得固然與每個人的努力是分不開的,，但是我自己覺得是三人的配合是至關(guān)重要的,，只有一個默契的配合，才是這次培訓(xùn)的目的之一,。

以上的消防安全培訓(xùn)只是一個基礎(chǔ)工作,，在這次培訓(xùn)中實戰(zhàn)演練才是此次活動的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫泄漏后,，在搶修的過程中不慎產(chǎn)生了火花,，引起了火災(zāi)。然后展開了公司級預(yù)案,。接到報警后,，首先是警戒隊趕到了現(xiàn)場，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒工作,。緊急疏散人群,，禁止一切過往車輛。應(yīng)急小分隊到達(dá)后,，穿戴好個人防護(hù)用品,，耐酸堿膠靴和手套,，戴上空氣呼吸器，4人一組,，進(jìn)入現(xiàn)場查找泄漏源頭,，發(fā)現(xiàn)不能處置，需要搶修搶險小分隊支援,，在搶修的過程中不慎有人產(chǎn)生了火花，發(fā)生了火災(zāi),，圍堰外的消防分隊立即開啟水槍和泡沫槍,，然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多,，在回收時有人中毒,，有應(yīng)急隊員和搶修隊員，將傷員抬至上風(fēng)處,，然后有醫(yī)療分隊給予簡單的救治,，等待專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員的到來。在整個事故的預(yù)案演練過程中每個小分隊之間的配合至關(guān)重要,。配合越默契,，事故的損失就會降到最低，在演練的過程中婁科不斷的糾正,，總結(jié)在演練中的錯誤,，經(jīng)過我們不斷反復(fù)的演練最后基本達(dá)到了我們所期待的結(jié)果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實,。讓我們的演練和預(yù)案非常使用有效,。

在這次消防安全培訓(xùn)過程中也有很多不足，一,、在體能訓(xùn)練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象,，從這一點上看必須加強(qiáng)平時的身體鍛煉，只有身體強(qiáng)了才能事故中做好充分的工作,。二,、在預(yù)案演練中對付突發(fā)事件的能力還明顯的不足，缺乏現(xiàn)場的靈活性和應(yīng)變能力,。三、現(xiàn)在的消防設(shè)施中有很多缺陷,，包括有的消防水帶只有一個接頭,，消防箱內(nèi)只有一盤水帶，在應(yīng)急過程中明顯感覺準(zhǔn)備不足,。還有卡口沒有上牢的等等問題,。

我們的消防安全培訓(xùn)工作雖然結(jié)束了,，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高公司員工安全意識和應(yīng)急救援能力,，以便在事故的應(yīng)急行動中，達(dá)到快速,、有序,、及時,、有效的效果,，我們將經(jīng)常性地在車間開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作,，以提高車間員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害,，減少事故損失,。

消防安全知識教育活動心得篇2

11月9日是我國第__個“119消防宣傳日”，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生的消防安全教育,，切實提高師生的消防安全意識及自防自救能力,，奎山中心幼兒園開展了以消防安全為主題的系列教育活動。

一,、全園進(jìn)行了一次消防安全大檢查,，對幼兒園消防重點部位以及滅火器進(jìn)行了排查。做到防患于未然,。

二,、開展了119消防日國旗下講話

11月4日，孟老師圍繞“火中正確逃生方法”展開了生動簡潔的講解,。通過靜心聆聽,，小朋友們學(xué)到很多防火自救知識。

三,、舉行了消防安全知識講座和疏散演練,。11月8日上午，我園邀請了景區(qū)分局珠山派出所夏陽副所長,、李娜警官,、王警官、陳警官和葛警官等來園進(jìn)行了消防安全指導(dǎo),，開展了“消防安全知識講座和“消防安全疏散演練”活動,。上午9點30分,，在警官們的協(xié)助下進(jìn)行了消防逃生安全疏散演練，整個逃生演練過程快而有序,200余名師生按著規(guī)定的路線僅用1分鐘時間就撤離到操場,。演練結(jié)束后,，王警官現(xiàn)場向師生們講解了火災(zāi)自救常識、如何正確使用消防器材,。老師們在警官的指導(dǎo)下進(jìn)行了現(xiàn)場滅火的示范,。此外，警官還和現(xiàn)場的小朋友們進(jìn)行了消防知識問答的互動,。

此次系列活動,，大大增強(qiáng)了師生“防患于未然”的安全意識和消防自救能力，對做好幼兒園安全工作,，促進(jìn)校園平安發(fā)展起了良好的推動作用。

消防安全知識教育活動心得篇3

通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),，對消防工作有了一定的了解,，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針,、目的和意義,，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和管理,，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等,。

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用,，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。

消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓,，而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在工作中,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

不論是一線工作人員還是管理人員,，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,，都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

消防安全知識教育活動心得篇4

幼兒園安全工作,，直接關(guān)系到幼兒的安全，健康成長,。為進(jìn)一步落實幼兒園安全教育工作,，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任到人，有組織,、有計劃地開展活動,。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視

根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由園長親自擔(dān)任組長,，副園長擔(dān)任副組長、全體教師擔(dān)任組員,，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍,。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護(hù)意識,，營造安全氛圍,，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅,、LED電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,，進(jìn)一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識,。

三,、活動到位

1、開展了以安全教育為主題的教育教學(xué)活動,。

各班圍繞“安全教育”為主題,，開展了豐富多彩的教學(xué)活動,，使孩子們進(jìn)一步認(rèn)識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全,、處處講安全,、時時講安全。

2,、通過緊急疏散演練,，大大提高全體師生自我保護(hù)意識。

使他們了解,、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng),。

3、組織幼兒觀看《中小學(xué)安全教育電視片》,，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育,，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外,，幼兒園還對騎車,、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進(jìn)行了一次專項整頓和教育?？偠灾變簣@的安全教育工作始終是常抓不懈,。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

消防安全知識教育活動心得篇5

20__年,，我有幸參加了河北省公安消防機(jī)構(gòu)對各單位消防安全管理人的培訓(xùn),，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更進(jìn)一步了解,，也掌握了日常消防安全工作的基本理論知識,，為今后在我院順利開展消防安全工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。對此,，主要有以下幾點體會：

一,、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”,，把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒,。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是_同志二十多年前提出的,，至今仍是消防安全治理的主旨所在,。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在醫(yī)院,，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,、提高防火意識為目的，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),，提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),，我在醫(yī)院內(nèi)部日常的防火工作中，對火災(zāi)隱患開展了一定的防

范工作,，但通過這次培訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解,。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī),、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三,、消防安全工作要做到“三個抓”,，不為隱患留空隙第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改,。組織建立義務(wù)_,，不僅可以及時撲滅初期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)_的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面,。

第二是要“抓薄弱”,。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在醫(yī)院的每一個角落,。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”,。千里之堤，潰于蟻穴,?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起,。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,，

如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等,。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”,、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,，使得星星之火由此而燎原,。

總之，通過這次學(xué)習(xí),，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點,，為今后消防安全工作在醫(yī)院的開展奠定了理論基礎(chǔ)。我一定將此次消防安全知識學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫徹到日常工作中去,。

消防安全知識教育活動心得