隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇一

在思想上,，我有進(jìn)取心,，要求提高,，忠于黨的教育事業(yè)，有進(jìn)取心參加學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動,，堅(jiān)決服從學(xué)校和組織的各項(xiàng)安排,。在過去的一學(xué)期里，我嚴(yán)格要求自己,，開拓進(jìn)取,，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,。

這學(xué)期，我在初一,、初二和高中的8個(gè)班擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué),，在高二的文理兩個(gè)班擔(dān)任普通技術(shù)教學(xué)?？傮w而言,，我基本順利完成了教學(xué)任務(wù)，在工作中享受到了收獲的喜悅,，也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題,。在教學(xué)方面，我主要做了以下工作：

1,。我可以根據(jù)中學(xué)部的教學(xué)常規(guī)要求,，在學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作有序進(jìn)行,。在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫教案,，努力把每一節(jié)課教好,，并積極撰寫教學(xué)反思。根據(jù)學(xué)校的安排,，信息技術(shù)課每周上課時(shí)間,，對學(xué)生來說是一門非常重要的課，對老師來說是一門難度很大的課,。因此,，教好每一堂課對教師和學(xué)生來說都是非常重要的。除了備課和編寫教案外,，我還查閱各種數(shù)據(jù),，通過互聯(lián)網(wǎng)搜索更好的課件和教學(xué)設(shè)計(jì)，并吸收精華部分供自己使用,。同時(shí),，在每節(jié)課結(jié)束后,，我們都應(yīng)該對課堂的基本情況進(jìn)行或多或少的教學(xué)反思。在課堂上,，小材料教學(xué)模式學(xué)生的獨(dú)立探索,、教師對個(gè)別問題的個(gè)別指導(dǎo)以及對一般問題的所有指導(dǎo)和大型材料小組合作、自主探索,、教師導(dǎo)學(xué)都是用來教學(xué)的,。一個(gè)學(xué)期后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識得到鍛煉,，教學(xué)效果良好,。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加計(jì)算機(jī)制作興趣小組,。活動取得了一定的效果,，部分學(xué)生有自己的作品,。雖然這些作品不是很好，但至少學(xué)生們有了不同程度的進(jìn)步,。同時(shí),，許多七年級的學(xué)生大大提高了打字速度和計(jì)算機(jī)知識。

3,、除了教學(xué)之外,，我也注意自己的發(fā)展和提高。除了傾聽,、評估和參與教研組的教學(xué)和研究活動外,，我還注意到自學(xué)的必要性。在思想上,要時(shí)刻提醒自己,反省自己,提高自己的思想境界,。在行動方面,，我們應(yīng)該積極參與各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，利用一切可用的時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識,，提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)技能,，關(guān)注生活中的形象，做一名教師,。

4,、在日常教學(xué)工作中，可以穿插一些常用的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和使用技巧,，真正提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用水平,。同時(shí)，我們不能忽視學(xué)生的基本實(shí)踐,。在普通教學(xué)中,，我們多次強(qiáng)調(diào)打字的重要性。通過玩游戲,，我們可以讓學(xué)生練習(xí)打字,，這可以更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),，注重課堂上信息技術(shù)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，不斷進(jìn)步和引導(dǎo)他們，逐步使他們學(xué)會學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程,，努力讓每一個(gè)學(xué)生充分掌握每堂課上所學(xué)的材料,。

5、在導(dǎo)師制方面,，我們可以開拓進(jìn)取,，與14名學(xué)生進(jìn)行良好溝通，告訴他們生活的真相,，隨時(shí)隨地糾正他們的錯誤行為,，鼓勵他們參加學(xué)校組織的各種活動，全面鍛煉自己的能力,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，所有的學(xué)生都取得了很大或很小的進(jìn)步。這是施的客座學(xué)生,。在與他進(jìn)行了多次交流和談心之后,，他最近的表現(xiàn)與一段時(shí)間前相比有了顯著改善。

可以積極參與學(xué)校組織的各類中等教育科研活動,。本學(xué)期以來,，我承擔(dān)了我校信息技術(shù)小項(xiàng)目《信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的研究》。目前,，該項(xiàng)目研究正在按計(jì)劃進(jìn)行,。此外，我們將積極響應(yīng)學(xué)校和教學(xué)科研中心對校本課程編制的要求,，做好校本課程的開發(fā)工作,。同時(shí)，我們可以通過博客等現(xiàn)代手段與全國各地的信息技術(shù)教師進(jìn)行交流,，閱讀他們的博客文章,，了解各地專家學(xué)者的課程改革情況，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇二

轉(zhuǎn)眼間,，又到了年底?；仡欉@學(xué)期的工作,，既有辛苦后的喜悅,，也有辛苦后的收獲，但也有許多缺點(diǎn)和遺憾,?？偟膩碚f，我在教育,、教學(xué),、科研等方面都收獲了很多。下面,，我簡單總結(jié)一下我今年的工作：

在思想上,，我有進(jìn)取心，要求提高,，忠于黨的教育事業(yè),，有進(jìn)取心參加學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)決服從學(xué)校和組織的各項(xiàng)安排,。在過去的一學(xué)期里,，我嚴(yán)格要求自己，開拓進(jìn)取,，樹立了正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,。

這學(xué)期,，我在初一、初二和高中的8個(gè)班擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué),，在高二的文理兩個(gè)班擔(dān)任普通技術(shù)教學(xué),。總體而言,，我基本順利完成了教學(xué)任務(wù),，在工作中享受到了收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了工作中的一些問題,。在教學(xué)方面,，我主要做了以下工作：

1。我可以根據(jù)中學(xué)部的教學(xué)常規(guī)要求,，在學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，編寫教案，努力把每一節(jié)課教好，并積極撰寫教學(xué)反思,。根據(jù)學(xué)校的安排,，信息技術(shù)課每周上課時(shí)間，對學(xué)生來說是一門非常重要的課,，對老師來說是一門難度很大的課,。因此，教好每一堂課對教師和學(xué)生來說都是非常重要的,。除了備課和編寫教案外，我還查閱各種數(shù)據(jù),，通過互聯(lián)網(wǎng)搜索更好的課件和教學(xué)設(shè)計(jì),，并吸收精華部分供自己使用。同時(shí),，在每節(jié)課結(jié)束后,，我們都應(yīng)該對課堂的基本情況進(jìn)行或多或少的教學(xué)反思。在課堂上,，小材料教學(xué)模式學(xué)生的獨(dú)立探索,、教師對個(gè)別問題的個(gè)別指導(dǎo)以及對一般問題的所有指導(dǎo)和大型材料小組合作、自主探索,、教師導(dǎo)學(xué)都是用來教學(xué)的,。一個(gè)學(xué)期后，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識得到鍛煉,，教學(xué)效果良好,。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,，組織部分學(xué)生參加計(jì)算機(jī)制作興趣小組,。活動取得了一定的效果,，部分學(xué)生有自己的作品,。雖然這些作品不是很好，但至少學(xué)生們有了不同程度的進(jìn)步,。同時(shí),，許多七年級的學(xué)生大大提高了打字速度和計(jì)算機(jī)知識。

3,、除了教學(xué)之外,，我也注意自己的發(fā)展和提高。除了傾聽,、評估和參與教研組的教學(xué)和研究活動外,，我還注意到自學(xué)的必要性。在思想上,要時(shí)刻提醒自己,反省自己,提高自己的思想境界。在行動方面,，我們應(yīng)該積極參與各種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，利用一切可用的時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識，提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)技能,，關(guān)注生活中的形象,，做一名教師。

4,、在日常教學(xué)工作中,，可以穿插一些常用的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)和使用技巧，真正提高學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用水平,。同時(shí),，我們不能忽視學(xué)生的基本實(shí)踐。在普通教學(xué)中,，我們多次強(qiáng)調(diào)打字的重要性,。通過玩游戲，我們可以讓學(xué)生練習(xí)打字,，這可以更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時(shí)，注重課堂上信息技術(shù)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，不斷進(jìn)步和引導(dǎo)他們,，逐步使他們學(xué)會學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程，努力讓每一個(gè)學(xué)生充分掌握每堂課上所學(xué)的材料,。

5,、在導(dǎo)師制方面，我們可以開拓進(jìn)取,，與14名學(xué)生進(jìn)行良好溝通,，告訴他們生活的真相，隨時(shí)隨地糾正他們的錯誤行為,，鼓勵他們參加學(xué)校組織的各種活動,，全面鍛煉自己的能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，所有的學(xué)生都取得了很大或很小的進(jìn)步,。這是施的客座學(xué)生。在與他進(jìn)行了多次交流和談心之后,，他最近的表現(xiàn)與一段時(shí)間前相比有了顯著改善,。

可以積極參與學(xué)校組織的各類中等教育科研活動。本學(xué)期以來,，我承擔(dān)了我校信息技術(shù)小項(xiàng)目《信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的研究》,。目前，該項(xiàng)目研究正在按計(jì)劃進(jìn)行。此外,，我們將積極響應(yīng)學(xué)校和教學(xué)科研中心對校本課程編制的要求,，做好校本課程的開發(fā)工作。同時(shí),，我們可以通過博客等現(xiàn)代手段與全國各地的信息技術(shù)教師進(jìn)行交流,，閱讀他們的博客文章，了解各地專家學(xué)者的課程改革情況,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇三

20xx年6月本人畢業(yè)于南通大學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)師范專業(yè),，同年8月通過參加武進(jìn)區(qū)教師招聘順利成為河三口中學(xué)的一名信息技術(shù)教師,。能夠回到母校工作，我覺得自己很幸運(yùn)也很自豪,。在任職的五年來,，作為一名黨員教師,，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé),，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,，努力提高自身的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報(bào)告如下：

作為一名信息技術(shù)教師,，我深刻認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán),，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。雖然,，信息技術(shù)課與其它語數(shù)外等主課相比顯得沒那么重要,，但是一直一來我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位,。

（1）任職以來,，一直處在教學(xué)一線，曾擔(dān)任初一,、初二,、高一、高二信息技術(shù)教學(xué)工作,。20xx,、20xx、20xx年所帶的高二年級在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試中合格率為100%

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持多聽課,、多評課，積極參加校級公開課，20xx在?！扒嗄杲處熢u優(yōu)課”活動中,，榮獲一等獎。20xx年兩次參加區(qū)級公開課,，獲得好評,。

（3）本人多次輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)電腦制作活動，報(bào)送的作品曾獲常州市初中組三等獎,，姚子昕同學(xué)的電子小報(bào)作品《校園影像》獲江蘇省一等獎,，其次還榮獲高中組“網(wǎng)絡(luò)搜索”和“綜合知識”項(xiàng)目團(tuán)體的三等獎。

多年來,，本人能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,，在教育教學(xué)研究,、學(xué)科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平,。

1,、先后兩次參加武進(jìn)區(qū)高中信息技術(shù)教師基本功競賽，20xx年獲三等獎,，20xx年榮獲二等獎,。

2、撰寫的論文《寶劍鋒從磨礪出》發(fā)表在《中國信息技術(shù)教育》期刊上

3,、論文《淺談信息技術(shù)課堂紀(jì)律問題與對策》獲江蘇省“師陶杯”三等獎,，《在磨課中反思成長》獲師陶杯二等獎，《信息技術(shù)公開課之我見》獲常州市教育學(xué)會論文二等獎,。

4,、參與制作的課件《網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與規(guī)劃》在”第九屆全國多媒體課件大賽”中榮獲高中組三等獎。

5,、在課題研究方面,，我積極參與區(qū)級課題《信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施連續(xù)性問題解決的方法研究》的研究工作，現(xiàn)已順利結(jié)題,。參與的《信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施“活動單導(dǎo)學(xué)”應(yīng)用的研究》課題,，現(xiàn)取得了階段性成果，為了進(jìn)一步推進(jìn)課題的研究,，我們課題組制作了專題網(wǎng)站,，開發(fā)了網(wǎng)上作品評價(jià)系統(tǒng)，并通過課堂反饋情況不斷探索和完善,。在此課題研究的背景下,，撰寫的論文《以活動單為“橋梁”,，打造高效課堂》獲江蘇省藍(lán)天杯二等獎。

以上是我任職期間的述職報(bào)告,，希望我能順利通過評審,，成為一名具有中級職稱的教師，我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的水平,，全心全意做一名無愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇四

20xx年6月本人畢業(yè)于南通大學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)師范專業(yè),，同年8月通過參加武進(jìn)區(qū)教師招聘順利成為河三口中學(xué)的一名信息技術(shù)教師,。能夠回到母校工作，我覺得自己很幸運(yùn)也很自豪,。在任職的五年來,，作為一名黨員教師，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作,，努力提高自身的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況報(bào)告如下：

作為一名信息技術(shù)教師,，我深刻認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán),，認(rèn)識到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要途徑。雖然,，信息技術(shù)課與其它語數(shù)外等主課相比顯得沒那么重要，但是一直一來我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位,。

（1）任職以來,，一直處在教學(xué)一線，曾擔(dān)任初一,、初二,、高一、高二信息技術(shù)教學(xué)工作,。20xx,、20xx、20xx年所帶的高二年級在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試中合格率為100%

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持多聽課,、多評課,，積極參加校級公開課，20xx在?！扒嗄杲處熢u優(yōu)課”活動中,，榮獲一等獎。20xx年兩次參加區(qū)級公開課,，獲得好評,。

（3）本人多次輔導(dǎo)學(xué)生參加中小學(xué)電腦制作活動，報(bào)送的作品曾獲常州市初中組三等獎,，姚子昕同學(xué)的電子小報(bào)作品《校園影像》獲江蘇省一等獎,，其次還榮獲高中組“網(wǎng)絡(luò)搜索”和“綜合知識”項(xiàng)目團(tuán)體的三等獎。

多年來,，本人能做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢,，在教育教學(xué)研究,、學(xué)科專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平,。

1,、先后兩次參加武進(jìn)區(qū)高中信息技術(shù)教師基本功競賽，20xx年獲三等獎,，20xx年榮獲二等獎,。

2,、撰寫的論文《寶劍鋒從磨礪出》發(fā)表在《中國信息技術(shù)教育》期刊上

3,、論文《淺談信息技術(shù)課堂紀(jì)律問題與對策》獲江蘇省“師陶杯”三等獎,，《在磨課中反思成長》獲師陶杯二等獎,，《信息技術(shù)公開課之我見》獲常州市教育學(xué)會論文二等獎,。

4、參與制作的課件《網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與規(guī)劃》在”第九屆全國多媒體課件大賽”中榮獲高中組三等獎,。

5,、在課題研究方面，我積極參與區(qū)級課題《信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施連續(xù)性問題解決的方法研究》的研究工作,，現(xiàn)已順利結(jié)題,。參與的《信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施“活動單導(dǎo)學(xué)”應(yīng)用的研究》課題,，現(xiàn)取得了階段性成果，為了進(jìn)一步推進(jìn)課題的研究,，我們課題組制作了專題網(wǎng)站,，開發(fā)了網(wǎng)上作品評價(jià)系統(tǒng)，并通過課堂反饋情況不斷探索和完善,。在此課題研究的背景下,，撰寫的論文《以活動單為“橋梁”，打造高效課堂》獲江蘇省藍(lán)天杯二等獎,。

以上是我任職期間的述職報(bào)告,，希望我能順利通過評審，成為一名具有中級職稱的教師,，我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作，并不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu),，提高自己各方面的水平,，全心全意做一名無愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇五

時(shí)間總是在充實(shí)的工作中飛快的過去,。一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了，回顧過去這一個(gè)學(xué)期的信息教學(xué)工作,，有收獲的喜悅與甘甜,，但也有挫折時(shí)的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作,。為了能夠查漏補(bǔ)缺,，取人之長補(bǔ)已之短，以利于在今后更好地開展自己的工作,，在此對本學(xué)期的教學(xué)工作作了一點(diǎn)總結(jié),。

在教育教學(xué)中堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策,，時(shí)刻堅(jiān)持教書育人的宗旨,，用新的教育教學(xué)理論來武裝充實(shí)自己的頭腦，注重加強(qiáng)個(gè)人的思想道德素質(zhì)修養(yǎng),，始終樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的信念,。可以說,，一個(gè)人的思想認(rèn)識增強(qiáng)了,，那么這個(gè)人的綜合素質(zhì)也就能得以不斷的提高。這也是我平時(shí)始終奉行的一點(diǎn),。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并注重在教學(xué)中實(shí)行,，積極參加新課標(biāo)教研活動。在學(xué)習(xí)中,，不斷地認(rèn)識自我,，挑戰(zhàn)自我，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，把新課標(biāo)的新思想、新理念,、新模式融入到平時(shí)的信息教學(xué)工作中去,，旨在增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過半年多的理論學(xué)習(xí),，確實(shí)提高了個(gè)人的理論水平,，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力也有所加強(qiáng)。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于學(xué)生學(xué)習(xí)的課件,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

2.增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

3.虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師聽聽我的教學(xué)設(shè)計(jì)，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

4.認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

同時(shí),，我覺得我還應(yīng)該在以下方面努力：

1、講究方法,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

2,、因材施教。了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇六

時(shí)間總是在充實(shí)的工作中飛快的過去,。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,，回顧過去這一個(gè)學(xué)期的信息教學(xué)工作,，有收獲的喜悅與甘甜，但也有挫折時(shí)的彷徨與無奈,，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作,。為了能夠查漏補(bǔ)缺，取人之長補(bǔ)已之短,，以利于在今后更好地開展自己的工作,，在此對本學(xué)期的教學(xué)工作作了一點(diǎn)總結(jié)。

在教育教學(xué)中堅(jiān)決貫徹和執(zhí)行國家的教育方針政策,，時(shí)刻堅(jiān)持教書育人的宗旨,，用新的教育教學(xué)理論來武裝充實(shí)自己的頭腦，注重加強(qiáng)個(gè)人的思想道德素質(zhì)修養(yǎng)，始終樹立為教育事業(yè)獻(xiàn)身的信念,?？梢哉f，一個(gè)人的思想認(rèn)識增強(qiáng)了,，那么這個(gè)人的綜合素質(zhì)也就能得以不斷的提高,。這也是我平時(shí)始終奉行的一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并注重在教學(xué)中實(shí)行,，積極參加新課標(biāo)教研活動。在學(xué)習(xí)中,，不斷地認(rèn)識自我,，挑戰(zhàn)自我，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，把新課標(biāo)的新思想、新理念,、新模式融入到平時(shí)的信息教學(xué)工作中去,，旨在增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過半年多的理論學(xué)習(xí),，確實(shí)提高了個(gè)人的理論水平,，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力也有所加強(qiáng)。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于學(xué)生學(xué)習(xí)的課件,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

2.增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，,，情感化,，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

3.虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師聽聽我的教學(xué)設(shè)計(jì),，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

4.認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

同時(shí),，我覺得我還應(yīng)該在以下方面努力：

1,、講究方法。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

2,、因材施教。了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!我叫**，2x10年畢業(yè)于*****,，于2x10年9月參加工作,，在這一年的時(shí)間里一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。

我自參加工作以來,，思想上積極進(jìn)步,，忠誠黨的教育事業(yè),，工作中兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取,，為人師表,，以黨的教育方針為指導(dǎo)，以努力提高學(xué)生素質(zhì)為己任 ,，以“一切為了學(xué)生”為宗旨 ,，以學(xué)生的健康成長為基點(diǎn)，給予學(xué)生真誠的關(guān)懷,，熱愛學(xué)生,，使他們不斷進(jìn)步,。同時(shí)以用心鉆研,、不斷創(chuàng)新的理念，發(fā)揮自己的能動作用,，思考工作的改進(jìn)點(diǎn),，積極投身學(xué)校的教學(xué)科研工作以及認(rèn)真配合完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

我將從以下幾點(diǎn)做一總結(jié)：

一,、思想方面,。教師是塑造他人靈魂的人，要塑造別人,，自己首先要有高尚的道德情操,。作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),，當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,，這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，也是我工作的座右銘。為此,，一年來,，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份，做到以身作則,，為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人,。 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。工作積極,、主動,，任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,。

二,、在個(gè)人作風(fēng)方面。堅(jiān)信“德高為師,，身正為范”的理想信念,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，同時(shí)對不足的地方加以改正,，不段學(xué)習(xí),，不段進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的一名人民教師,，是社會的典范和表率,。同時(shí)更要遵守社會公德，社會道德,，和家庭美德,。教師之間要互相信任，互相幫助,，互相支持,，互相學(xué)習(xí)，誠心待人,。與人為善,，助人為樂，互相理解,，誠心誠意幫助同志解決生活,、工作中的問題，不給別人設(shè)置障礙,。教師無小節(jié),，處處都育人。教師要身體力行,，以身作則,，要創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作,，培育創(chuàng)造性人才。

三,、教育教學(xué)方面,。 俗話說：“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”,。一年來,，在教育教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材教法,，研究學(xué)生,，認(rèn)真參加教改實(shí)踐活動。再一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了 “教育學(xué)”,、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源,。認(rèn)真記錄心得筆記，用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)為了提高自己教育教學(xué)水平,，先后參加了全區(qū)教師培訓(xùn)和學(xué)科教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。

四,、在信息技術(shù)教學(xué)方面。在教學(xué)中我認(rèn)真組備好織好每一課堂,，敢于突破傳統(tǒng)框架,，迸發(fā)新的想法，搭建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)平臺,，積極與外界聯(lián)系,，拓展視野，利用先進(jìn)的課程學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),，充實(shí)信息技術(shù)教學(xué)平臺,，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素的信息化管理，讓每一個(gè)學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)開展高質(zhì)量學(xué)習(xí),。并在去年的信息技術(shù)中考中取得理想成績,。

在取得優(yōu)異成績的同時(shí)，我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持,。對我信任,，給了我良好的展示機(jī)會。在今后工作中,，我將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，研究教材,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。以全新的教學(xué)理念,，投入教學(xué)中，轉(zhuǎn)變角色,，做學(xué)生的合作伙伴,，引導(dǎo)者和促進(jìn)者?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn),，撰寫科研論文，在課改實(shí)踐中捕捉案例,，教學(xué)反思,，在實(shí)踐中成長，在反思中進(jìn)步,，大膽實(shí)踐,，鍛煉自己、完善自己,，使自己成為一名學(xué)科教學(xué)能手,，把握每一次機(jī)會，再接再厲,，取得更優(yōu)異的成績,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!我叫**,，2x10年畢業(yè)于*****,，于2x10年9月參加工作，在這一年的時(shí)間里一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作,。

我自參加工作以來,，思想上積極進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè),，工作中兢兢業(yè)業(yè),，積極進(jìn)取，為人師表,，以黨的教育方針為指導(dǎo),，以努力提高學(xué)生素質(zhì)為己任 ，以“一切為了學(xué)生”為宗旨 ,，以學(xué)生的健康成長為基點(diǎn),，給予學(xué)生真誠的關(guān)懷，熱愛學(xué)生,，使他們不斷進(jìn)步,。同時(shí)以用心鉆研、不斷創(chuàng)新的理念,，發(fā)揮自己的能動作用,，思考工作的改進(jìn)點(diǎn),，積極投身學(xué)校的教學(xué)科研工作以及認(rèn)真配合完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

我將從以下幾點(diǎn)做一總結(jié)：

一,、思想方面,。教師是塑造他人靈魂的人，要塑造別人,，自己首先要有高尚的道德情操,。作為教師，責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),，當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,，這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，也是我工作的座右銘。為此,，一年來,，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己,，緊記自己是教師的身份，做到以身作則,，為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教書又育人,。 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。

二,、在個(gè)人作風(fēng)方面,。堅(jiān)信“德高為師,，身正為范”的理想信念，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,，同時(shí)對不足的地方加以改正,，不段學(xué)習(xí)，不段進(jìn)步,，時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的一名人民教師,，是社會的典范和表率。同時(shí)更要遵守社會公德,，社會道德,，和家庭美德。教師之間要互相信任,，互相幫助,，互相支持，互相學(xué)習(xí),，誠心待人,。與人為善，助人為樂,，互相理解,，誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問題,，不給別人設(shè)置障礙,。教師無小節(jié)，處處都育人,。教師要身體力行,，以身作則，要創(chuàng)造性開展各項(xiàng)工作,，培育創(chuàng)造性人才,。

三、教育教學(xué)方面,。 俗話說：“要給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水”。一年來,，在教育教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教材教法，研究學(xué)生,，認(rèn)真參加教改實(shí)踐活動,。再一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了 “教育學(xué)”、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源。認(rèn)真記錄心得筆記,，用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué)實(shí)踐,。同時(shí)為了提高自己教育教學(xué)水平，先后參加了全區(qū)教師培訓(xùn)和學(xué)科教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn),。

四,、在信息技術(shù)教學(xué)方面。在教學(xué)中我認(rèn)真組備好織好每一課堂,，敢于突破傳統(tǒng)框架,，迸發(fā)新的想法，搭建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)平臺,，積極與外界聯(lián)系,，拓展視野，利用先進(jìn)的課程學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),，充實(shí)信息技術(shù)教學(xué)平臺,，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素的信息化管理，讓每一個(gè)學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)開展高質(zhì)量學(xué)習(xí),。并在去年的信息技術(shù)中考中取得理想成績,。

在取得優(yōu)異成績的同時(shí)，我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持,。對我信任,，給了我良好的展示機(jī)會。在今后工作中,，我將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，研究教材,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。以全新的教學(xué)理念，投入教學(xué)中,，轉(zhuǎn)變角色,，做學(xué)生的合作伙伴，引導(dǎo)者和促進(jìn)者,。總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),，撰寫科研論文,，在課改實(shí)踐中捕捉案例，教學(xué)反思,，在實(shí)踐中成長,，在反思中進(jìn)步，大膽實(shí)踐，鍛煉自己,、完善自己,，使自己成為一名學(xué)科教學(xué)能手，把握每一次機(jī)會,，再接再厲,，取得更優(yōu)異的成績。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇九

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作,，有辛勤過后的歡樂,，也有耕耘過后的收獲,，但也存在著很多不足與遺憾,，總體來說,，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多,，下頭我對本學(xué)期的工作做一簡單的述職報(bào)告：

在思想上我爭取要求提高，忠誠黨的教育事業(yè),，爭取參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動,，堅(jiān)決服從組織安排,。一學(xué)期來,，我嚴(yán)格要求自我,，爭取創(chuàng)新,，努力爭取，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級,、五年級6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),，同時(shí)擔(dān)任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師,，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破,，我花費(fèi)很多的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并在實(shí)施的過程中,，根據(jù)學(xué)生對知識理解層次的不一樣，適當(dāng)放慢進(jìn)度,，在其理解本事范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué),，因材施教，以教材為基礎(chǔ),，同時(shí)不斷拓展知識面,，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)爭取性。教學(xué)效果也是十分明顯的,，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作”一等獎,。

同時(shí)，為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評比暨基本功大賽,，我研讀了很多的專業(yè)書籍,，從理論上充實(shí)自我,；常常隱匿于機(jī)房，鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)基本功,；經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課,，磨課，不斷提高自我的課堂教學(xué)技能和水平,。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽,，最終取得了一等獎的成績。在那里也要感激學(xué)校的支持和許多同事的幫忙,。

本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長一職,，綜合學(xué)科比較特殊，學(xué)科較多,，有的學(xué)科甚至僅有一名教師,，所以，教研活動的開展往往受到限制,。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,，又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色？怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),？怎樣量身定做我們的綜合組計(jì)劃,？……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗(yàn)的我來說，有太多的疑慮和擔(dān)心了,。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動的成功開展,，一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動等等,。我們用實(shí)力證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量,，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。

許多人對我的工作給予了肯定的評價(jià),，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的,，如果說是我的教研組計(jì)劃制定的好，或者說作為綜合組長,，我組織開展的教研組活動有效,，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項(xiàng)文字和圖片等資料，向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去,。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,，那么再完美的教研組計(jì)劃、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了,。所以“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號,，有我們組每一位教師的功勞，同時(shí)也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫忙,。感激你們,！

本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職，我的工作是負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的更新,，同時(shí)負(fù)責(zé)將我學(xué)校網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送,。在這要說明一點(diǎn)，基本上只要是上了我們學(xué)校網(wǎng)的新聞我都會在第一時(shí)間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng),，可是可能由于種.種原因,，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當(dāng)有的教師撰寫的新聞沒有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時(shí)候,，請諒解,。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是十分有價(jià)值的，可是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點(diǎn),。所以期望下學(xué)期大家能爭取撰稿，支持我的工作,，同時(shí)也是做好學(xué)校的宣傳工作,。

在機(jī)房管理方面，我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到正確開關(guān)機(jī),，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自我最大的努力管理好機(jī)房的每臺機(jī)子,，并時(shí)不時(shí)對機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃,。另外，我爭取參加一些團(tuán)體活動,，例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”,、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”、我校六一活動,，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課,。這些活動，有的取得了很好的成績,，有的僅僅是參與,，可是我想更多的是精神上的收獲。

在做好以上工作的同時(shí),，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在本學(xué)期做到了全勤,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識。

回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),。當(dāng)然,，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí)，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作,，使我的工作有所開拓,，不斷爭取，更加嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，不斷的提升與完善自我！

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧本學(xué)期的工作,，有辛勤過后的歡樂，也有耕耘過后的收獲,，但也存在著很多不足與遺憾,，總體來說，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面,，都讓我收獲頗多,，下頭我對本學(xué)期的工作做一簡單的述職報(bào)告：

在思想上我爭取要求提高，忠誠黨的教育事業(yè),，爭取參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動,，堅(jiān)決服從組織安排。一學(xué)期來,，我嚴(yán)格要求自我,，爭取創(chuàng)新，努力爭取,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級,、五年級6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù),。作為一名信息技術(shù)教師,，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費(fèi)很多的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并在實(shí)施的過程中，根據(jù)學(xué)生對知識理解層次的不一樣，適當(dāng)放慢進(jìn)度,，在其理解本事范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué),，因材施教，以教材為基礎(chǔ),，同時(shí)不斷拓展知識面,，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)爭取性。教學(xué)效果也是十分明顯的,，本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作”一等獎,。

同時(shí)，為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評比暨基本功大賽,，我研讀了很多的專業(yè)書籍,，從理論上充實(shí)自我；常常隱匿于機(jī)房,，鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)基本功,；經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課，磨課,，不斷提高自我的課堂教學(xué)技能和水平,。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績,。在那里也要感激學(xué)校的支持和許多同事的幫忙。

本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長一職,，綜合學(xué)科比較特殊,，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至僅有一名教師,，所以,，教研活動的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,，又能體現(xiàn)綜合學(xué)科教研的特色,？怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？怎樣量身定做我們的綜合組計(jì)劃,？……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗(yàn)的我來說,，有太多的疑慮和擔(dān)心了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動的成功開展,，一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎,，豐富而多彩的綜合組師生活動等等。我們用實(shí)力證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量,，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮,。

許多人對我的工作給予了肯定的評價(jià)，而我只能說我是用學(xué)習(xí)和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說是我的教研組計(jì)劃制定的好,，或者說作為綜合組長,，我組織開展的教研組活動有效，又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項(xiàng)文字和圖片等資料,，向著“優(yōu)秀教研組”的目標(biāo)而去,。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計(jì)劃,、再精彩的活動策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了,。所以“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱號，有我們組每一位教師的功勞,，同時(shí)也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語,、數(shù)兄弟教研組的幫忙。感激你們,！

本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職,，我的工作是負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的更新，同時(shí)負(fù)責(zé)將我學(xué)校網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送,。在這要說明一點(diǎn),，基本上只要是上了我們學(xué)校網(wǎng)的新聞我都會在第一時(shí)間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，可是可能由于種.種原因,，并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核,，所以當(dāng)有的教師撰寫的新聞沒有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時(shí)候，請諒解,。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是十分有價(jià)值的,，可是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點(diǎn)。所以期望下學(xué)期大家能爭取撰稿,，支持我的工作,，同時(shí)也是做好學(xué)校的宣傳工作。

在機(jī)房管理方面,，我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到正確開關(guān)機(jī)，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我盡自我最大的努力管理好機(jī)房的每臺機(jī)子,，并時(shí)不時(shí)對機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃。另外,，我爭取參加一些團(tuán)體活動,，例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉ok大賽”、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽”,、我校六一活動,，我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課,。這些活動，有的取得了很好的成績,，有的僅僅是參與,，可是我想更多的是精神上的收獲。

在做好以上工作的同時(shí),，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在本學(xué)期做到了全勤,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識。

回顧這一學(xué)期的工作,，基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù),。當(dāng)然，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí),，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作,，使我的工作有所開拓，不斷爭取,，更加嚴(yán)格要求自我,，努力工作，不斷的提升與完善自我,！

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十一

本人,，20xx年畢業(yè)于大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，同年參加工作,，至今已滿7年，今年是第三次申報(bào),。

七年來我始終勤勉自勵,，孜孜以求，以身肩太陽底下最光輝的事業(yè)為榮耀,，以歷練一名合格的人民教師為己任,，快樂的工作著。在這七年的時(shí)間里,，我先后擔(dān)任了5年的高中信息技術(shù)教學(xué)工作,、一年初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)承擔(dān)高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

20xx年—xxxx年,，我擔(dān)任高中信息技術(shù)教學(xué)工作,，本著對教育事業(yè)的那份熱愛，我默默的耕耘著,，在教學(xué)中我正視我校學(xué)生的現(xiàn)狀,，全面看待學(xué)生，既要提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，又要加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。以愛為出發(fā)點(diǎn)，感化學(xué)生的心理,，尊重學(xué)生,，給予學(xué)生自由成長的空間，真正成為了學(xué)生的良師益友,，我在平時(shí)的教學(xué)中,，注重自身的教育教學(xué)水平的提高，從各個(gè)途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),，閱讀大量本專業(yè)的書籍,、報(bào)刊，了解新的科學(xué)動態(tài),。作為一名教師,，我時(shí)時(shí)刻刻要求自己掌握新的教學(xué)理論，了解新課該的動向,，多聽其他教師的課,，學(xué)會用各種現(xiàn)代化手段來豐富課堂。五年來我曾多次參加省,、市級教學(xué)大賽,，均獲一等獎，發(fā)表省,、市級論文兩篇,。由于市教研員的信任，我曾擔(dān)任黑龍江省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試的命題員,，這讓我深感榮幸,。

出了本職的教學(xué)工作，我還參與許多行政部門的工作,，如每年的新生分班,、長期以來初中四個(gè)學(xué)年的綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)校外網(wǎng)的管理等工作,，只要是學(xué)校需要我做的我都毫無怨言并保質(zhì)保量的完成它,，工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評。

xxxx—xxxx年,，服從學(xué)校安排,，由信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)變成初中數(shù)學(xué)教師,。這是我職業(yè)生涯的一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的內(nèi)心充滿了感激,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，同時(shí)，我的壓力也倍增,。在很多人看來,，從計(jì)算機(jī)教師轉(zhuǎn)型到數(shù)學(xué)教師，這簡直是天方夜譚,，對于我這樣的一個(gè)“外行”,，能否勝任數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，很多人心中都充滿了疑惑,，而我需要做的就是做好自己的本分,，爭取把別人心目中的問號變成驚嘆號。接觸初一的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，恰逢學(xué)校全面推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,，當(dāng)時(shí)真的覺得壓力很大，在孟主任的耐心指導(dǎo)與幫助下,，我從一點(diǎn)一滴做起,，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查缺補(bǔ)漏,，使學(xué)案漸漸趨于完善,，慢慢地我體會到學(xué)案在課堂教學(xué)中發(fā)揮的引領(lǐng)作用，壓力變成了更多的動力,，教學(xué)中我漸漸摸索出初一特長生的性格特點(diǎn),，活潑好動，好奇心強(qiáng),，我從先他們感興趣的問題出發(fā),，激起學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生愿意投入到數(shù)學(xué)活動中來,，從而讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，漸漸的，一群害怕學(xué)數(shù)學(xué)的孩子變成了愿意學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生,，有時(shí)甚至下課時(shí)還有好多的孩子圍著我問這個(gè)問題，問那個(gè)問題,，我的心中無限的寬慰,！成績一直穩(wěn)步提高，從剛?cè)雽W(xué)的平均分48.96分,，提升到平均分74.10分,，雖然跟一些重點(diǎn)中學(xué)的成績還有一些差距,，但這小小的成績是學(xué)生們努力付出的結(jié)果，所以我倍感珍惜與滿足,。這一年中,，我積極參加市、區(qū)級賽課均獲得一等獎,。

在與初一學(xué)生相處的一年中,，我收獲得更多的是快樂，是濃濃的師生情,，他們讓我感受到教育的真正含義——教書育人,，不光要會教書，最重要的還要學(xué)會如何教育學(xué)生,，讓他們真正學(xué)會做人,，做事！

xxxx年9月至今,，我又一次服從學(xué)校安排,，承擔(dān)高一數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，這給了我更多的壓力,，當(dāng)然也讓我有了更大的動力,，既然做，我就一定要做好,！為了更好的完成這項(xiàng)工作,，我利用假期時(shí)間經(jīng)常來學(xué)校聽高三教師的課，從他們那里獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。開學(xué)后,，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動課堂氣氛，面對學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題,，我多次跟組內(nèi)教師請教，想盡一切辦法轉(zhuǎn)變學(xué)生的懶惰思想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我還經(jīng)常利用課下時(shí)間，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)學(xué)生掌握的情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，在班級成立學(xué)習(xí)小組,，使班級的學(xué)習(xí)氣氛更加濃郁，現(xiàn)在班級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的盡頭十足,，雖然基礎(chǔ)很薄弱,，但我始終相信勤能補(bǔ)拙,，我愿意盡我所能去幫助我的學(xué)生們共同進(jìn)步！

獲得的榮譽(yù)教學(xué)類：

20xx—20xx年《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》獲區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎

xxxx年《認(rèn)識flash初步》獲市教學(xué)技能大賽說課一等獎,、教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎

xxxx年獲得哈爾濱市信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號

xxxx年獲市探索杯教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎

xxxx年獲市探索杯教學(xué)大賽說課一等獎

xxxx年《信息技術(shù)及其發(fā)展》一課做市級公開專題講座

xxxx年《信息技術(shù)含義及其發(fā)展趨勢》一課,，在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學(xué)科“探索杯”教學(xué)大賽中，獲說課二等獎

xxxx年《信息資源管理》一課,，在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學(xué)科“探索杯”教學(xué)大賽中,，獲教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎

xxxx年獲道里區(qū)信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號

xxxx年《flash動畫制作—引導(dǎo)圖層》一課被評為市級一等優(yōu)質(zhì)課

xxxx年《圓的周長》一課，獲首屆哈爾濱市“燭光杯”教學(xué)大賽一等獎,。

xxxx年《圓柱的體積》

一課獲區(qū)教學(xué)大賽一等獎,。

論文類：

20xx年科研論文《新課改在教育教學(xué)中的實(shí)踐與研究》獲市級優(yōu)秀論文二等獎

xxxx年《信息技術(shù)的創(chuàng)新思維模式探究》獲市級論文一等獎。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十二

本人,，20xx年畢業(yè)于大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，同年參加工作，至今已滿7年,，今年是第三次申報(bào),。

七年來我始終勤勉自勵，孜孜以求,，以身肩太陽底下最光輝的事業(yè)為榮耀,，以歷練一名合格的人民教師為己任，快樂的工作著,。在這七年的時(shí)間里,，我先后擔(dān)任了5年的高中信息技術(shù)教學(xué)工作、一年初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)承擔(dān)高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

20xx年—xxxx年，我擔(dān)任高中信息技術(shù)教學(xué)工作,，本著對教育事業(yè)的那份熱愛,，我默默的耕耘著，在教學(xué)中我正視我校學(xué)生的現(xiàn)狀,，全面看待學(xué)生,，既要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，又要加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。以愛為出發(fā)點(diǎn),，感化學(xué)生的心理，尊重學(xué)生,，給予學(xué)生自由成長的空間,，真正成為了學(xué)生的良師益友，我在平時(shí)的教學(xué)中，注重自身的教育教學(xué)水平的提高,，從各個(gè)途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，閱讀大量本專業(yè)的書籍,、報(bào)刊,，了解新的科學(xué)動態(tài)。作為一名教師,，我時(shí)時(shí)刻刻要求自己掌握新的教學(xué)理論,，了解新課該的動向，多聽其他教師的課,，學(xué)會用各種現(xiàn)代化手段來豐富課堂,。五年來我曾多次參加省、市級教學(xué)大賽,，均獲一等獎,，發(fā)表省、市級論文兩篇,。由于市教研員的信任,，我曾擔(dān)任黑龍江省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試的命題員，這讓我深感榮幸,。

出了本職的教學(xué)工作,，我還參與許多行政部門的工作，如每年的新生分班,、長期以來初中四個(gè)學(xué)年的綜合素質(zhì)評價(jià),、學(xué)校外網(wǎng)的管理等工作，只要是學(xué)校需要我做的我都毫無怨言并保質(zhì)保量的完成它,，工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評,。

xxxx—xxxx年，服從學(xué)校安排,，由信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)變成初中數(shù)學(xué)教師,。這是我職業(yè)生涯的一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的內(nèi)心充滿了感激,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，同時(shí)，我的壓力也倍增,。在很多人看來,，從計(jì)算機(jī)教師轉(zhuǎn)型到數(shù)學(xué)教師，這簡直是天方夜譚,，對于我這樣的一個(gè)“外行”,，能否勝任數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，很多人心中都充滿了疑惑，而我需要做的就是做好自己的本分,，爭取把別人心目中的問號變成驚嘆號,。接觸初一的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，恰逢學(xué)校全面推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,，當(dāng)時(shí)真的覺得壓力很大,，在孟主任的耐心指導(dǎo)與幫助下，我從一點(diǎn)一滴做起,，在教學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查缺補(bǔ)漏，使學(xué)案漸漸趨于完善,，慢慢地我體會到學(xué)案在課堂教學(xué)中發(fā)揮的引領(lǐng)作用,，壓力變成了更多的動力，教學(xué)中我漸漸摸索出初一特長生的性格特點(diǎn),，活潑好動,，好奇心強(qiáng),，我從先他們感興趣的問題出發(fā)，激起學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生愿意投入到數(shù)學(xué)活動中來,，從而讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，漸漸的,，一群害怕學(xué)數(shù)學(xué)的孩子變成了愿意學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)生,，有時(shí)甚至下課時(shí)還有好多的孩子圍著我問這個(gè)問題，問那個(gè)問題,，我的心中無限的寬慰,！成績一直穩(wěn)步提高，從剛?cè)雽W(xué)的平均分48.96分,，提升到平均分74.10分,，雖然跟一些重點(diǎn)中學(xué)的成績還有一些差距，但這小小的成績是學(xué)生們努力付出的結(jié)果,，所以我倍感珍惜與滿足,。這一年中，我積極參加市,、區(qū)級賽課均獲得一等獎,。

在與初一學(xué)生相處的一年中，我收獲得更多的是快樂,，是濃濃的師生情,，他們讓我感受到教育的真正含義——教書育人，不光要會教書,，最重要的還要學(xué)會如何教育學(xué)生,，讓他們真正學(xué)會做人,，做事！

xxxx年9月至今,，我又一次服從學(xué)校安排,，承擔(dān)高一數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，這給了我更多的壓力,，當(dāng)然也讓我有了更大的動力,，既然做，我就一定要做好,！為了更好的完成這項(xiàng)工作，我利用假期時(shí)間經(jīng)常來學(xué)校聽高三教師的課,，從他們那里獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。開學(xué)后，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動課堂氣氛,，面對學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等問題，我多次跟組內(nèi)教師請教,，想盡一切辦法轉(zhuǎn)變學(xué)生的懶惰思想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還經(jīng)常利用課下時(shí)間,，經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，在班級成立學(xué)習(xí)小組，使班級的學(xué)習(xí)氣氛更加濃郁,，現(xiàn)在班級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的盡頭十足,，雖然基礎(chǔ)很薄弱，但我始終相信勤能補(bǔ)拙,，我愿意盡我所能去幫助我的學(xué)生們共同進(jìn)步,！

獲得的榮譽(yù)教學(xué)類：

20xx—20xx年《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》獲區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎

xxxx年《認(rèn)識flash初步》獲市教學(xué)技能大賽說課一等獎、教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎

xxxx年獲得哈爾濱市信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號

xxxx年獲市探索杯教學(xué)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎

xxxx年獲市探索杯教學(xué)大賽說課一等獎

xxxx年《信息技術(shù)及其發(fā)展》一課做市級公開專題講座

xxxx年《信息技術(shù)含義及其發(fā)展趨勢》一課,，在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學(xué)科“探索杯”教學(xué)大賽中,，獲說課二等獎

xxxx年《信息資源管理》一課，在首屆哈爾濱市信息技術(shù)學(xué)科“探索杯”教學(xué)大賽中,，獲教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎

xxxx年獲道里區(qū)信息技術(shù)教育優(yōu)秀教師稱號

xxxx年《flash動畫制作—引導(dǎo)圖層》一課被評為市級一等優(yōu)質(zhì)課

xxxx年《圓的周長》一課,，獲首屆哈爾濱市“燭光杯”教學(xué)大賽一等獎。

xxxx年《圓柱的體積》

一課獲區(qū)教學(xué)大賽一等獎,。

論文類：

20xx年科研論文《新課改在教育教學(xué)中的實(shí)踐與研究》獲市級優(yōu)秀論文二等獎

xxxx年《信息技術(shù)的創(chuàng)新思維模式探究》獲市級論文一等獎,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十三

個(gè)人基本情景略，20xx年在中心小學(xué)任教，20xx年開始了信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,，至今已11年教齡,。

在信息技術(shù)教學(xué)方面，能夠認(rèn)真組織好每一課堂,，敢于突破傳統(tǒng)框架,，迸發(fā)新的想法，搭建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)平臺,，進(jìn)取與外界聯(lián)系,，拓展視野，主動聯(lián)系上海師范大學(xué)教育技術(shù)系黎加厚教授,，引進(jìn)全球先進(jìn)的課程學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（魔燈）,，充實(shí)信息技術(shù)教學(xué)平臺，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,，讓每一個(gè)學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)開展高質(zhì)量學(xué)習(xí),。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學(xué)中，大膽運(yùn)用這個(gè)平臺進(jìn)行教學(xué),，課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí),，師生互動，增大了課堂教學(xué)容量,，提高教學(xué)效率,，得到同行的認(rèn)可。對學(xué)生的綜合素質(zhì)測評,，能夠以學(xué)生作品和專用教室課堂規(guī)則相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),。

積極配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，帶好鼓號隊(duì),，活躍少先隊(duì)的活動,，參加多次大中型活動，展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采,，得到各界的好評,。在那里我要感激各位班主任及科任教師的支持，

多謝你們,，沒有你們的支持就沒有這支優(yōu)秀的鼓號隊(duì),。期望你們還能夠一如既往的支持鼓號隊(duì)這個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)。

附小讓我成長,，為我的點(diǎn)滴提高搭建了平臺,。進(jìn)附小也有4年了，在這4年中我一刻也不敢懈怠,。圖書城是我常去的地方,，信息技術(shù)教學(xué)理論是我的枕邊書,，努力提高自我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。期望能將自我的專業(yè)技術(shù)與教學(xué)完美結(jié)合,，為此編寫了《信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)評價(jià)反饋系統(tǒng)》,，《電腦室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》，雖然軟件很小很小,，但對于信息技術(shù)課堂教學(xué)也起到了必須的作用,。而正在編寫的《圖書館在線管理系統(tǒng)》也即將完工。

今日是我的第一次小高述職,，如果我能夠評選,，說明我的努力實(shí)至名歸，如果我沒能評上,，說明我的功力還不深厚,，我會繼續(xù)努力，還將“踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事”，只要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座教師的支持,，我不言放棄,。多謝大家！

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十四

又是年末,，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我們所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

(1)做到期初有計(jì)劃,，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時(shí)出現(xiàn)故障,，有時(shí)上不了課,，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在必須程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,，使得超多電腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機(jī),，缺少實(shí)踐機(jī)會,，這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要個(gè)性加于重視解決。

(2)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的課時(shí)比較少,，這對于學(xué)生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。

(3)利用學(xué)科特點(diǎn),，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組,，活動的成果的喜人,，如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高,。

(4)在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生,，促進(jìn)他們的發(fā)展,。

(5)在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課,，評課，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),。從思想上，利用行評機(jī)會端正自我;從行動上參加自考學(xué)知識,，學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表,。

作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外，我也用心參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí),，運(yùn)動會工作等等,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十五

本學(xué)期，在學(xué)校計(jì)劃的安排下,，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)硬件的實(shí)際情況,，開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作,。學(xué)期即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)期的工作,，我們可以總結(jié)如下：

1、學(xué)年開始,，根據(jù)我校實(shí)際的計(jì)算機(jī)硬件情況,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上課,。在教學(xué)過程中,，認(rèn)真分析具體教材，考慮如何在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下實(shí)施教學(xué),，并針對課堂編寫教學(xué)計(jì)劃,。取得了良好的效果。

2,、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生思想的發(fā)展變化。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學(xué)的情況下,，我們從光盤或網(wǎng)上找到了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，并在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后為他們玩這些游戲,，這樣學(xué)生不僅可以鞏固知識,，還可以提高學(xué)習(xí)興趣,，為他們的智力發(fā)展做出貢獻(xiàn),。通過這一時(shí)期的實(shí)踐，取得了良好的效果,。學(xué)生不僅掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識,，達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，還從游戲中學(xué)到了很多其他知識,。信息技術(shù)已經(jīng)成為學(xué)生最喜歡的課程之一,。

3、除了教學(xué),，我們還努力做好第二節(jié)課,。在第二節(jié)課上，學(xué)生學(xué)到了很多在信息技術(shù)課上通常學(xué)不到的知識,。例如,，一些學(xué)生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)解決其他學(xué)科遇到的問題。

教學(xué)的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量,。這學(xué)期,，經(jīng)過教學(xué)，商科的學(xué)習(xí)得到了加強(qiáng),。

這學(xué)期我們的it老師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),，研究了教材，探索了新的教學(xué)方法,，提高了自己的專業(yè)水平,，注重在網(wǎng)上收集相關(guān)信息，開闊學(xué)生的視野,。

學(xué)期結(jié)束時(shí),，我對每個(gè)房間的電腦和其他相關(guān)設(shè)備進(jìn)行了檢查和登記，并由負(fù)責(zé)人簽字,。

作為信息技術(shù)教師,，我們應(yīng)該站在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的最前沿。除了做好信息技術(shù)教育教學(xué),，我們還肩負(fù)著許多其他任務(wù),。學(xué)校其他科目公開課課件制作。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,。展望學(xué)校和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有很多東西需要學(xué)習(xí)和做。在以后的教育教學(xué)工作中,，我會更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，改正自己的缺點(diǎn),，銳意進(jìn)取，爭取更大的進(jìn)步,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十六

本學(xué)期,，在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)硬件的實(shí)際情況,，開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作,。學(xué)期即將結(jié)束?；仡欉@學(xué)期的工作,，我們可以總結(jié)如下：

1、學(xué)年開始,，根據(jù)我校實(shí)際的計(jì)算機(jī)硬件情況,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上課,。在教學(xué)過程中,，認(rèn)真分析具體教材,，考慮如何在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下實(shí)施教學(xué)，并針對課堂編寫教學(xué)計(jì)劃,。取得了良好的效果,。

2、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生思想的發(fā)展變化,。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下,，我們從光盤或網(wǎng)上找到了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，并在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后為他們玩這些游戲，這樣學(xué)生不僅可以鞏固知識,，還可以提高學(xué)習(xí)興趣,，為他們的智力發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過這一時(shí)期的實(shí)踐,，取得了良好的效果,。學(xué)生不僅掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識，達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，還從游戲中學(xué)到了很多其他知識,。信息技術(shù)已經(jīng)成為學(xué)生最喜歡的課程之一。

3,、除了教學(xué),，我們還努力做好第二節(jié)課。在第二節(jié)課上,，學(xué)生學(xué)到了很多在信息技術(shù)課上通常學(xué)不到的知識,。例如，一些學(xué)生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)解決其他學(xué)科遇到的問題,。

教學(xué)的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量,。這學(xué)期,，經(jīng)過教學(xué)，商科的學(xué)習(xí)得到了加強(qiáng),。

這學(xué)期我們的it老師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),，研究了教材，探索了新的教學(xué)方法,，提高了自己的專業(yè)水平,，注重在網(wǎng)上收集相關(guān)信息，開闊學(xué)生的視野,。

學(xué)期結(jié)束時(shí),，我對每個(gè)房間的電腦和其他相關(guān)設(shè)備進(jìn)行了檢查和登記,，并由負(fù)責(zé)人簽字。

作為信息技術(shù)教師,，我們應(yīng)該站在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的最前沿,。除了做好信息技術(shù)教育教學(xué)，我們還肩負(fù)著許多其他任務(wù),。學(xué)校其他科目公開課課件制作,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科。展望學(xué)校和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有很多東西需要學(xué)習(xí)和做,。在以后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn),，銳意進(jìn)取,，爭取更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期的工作,，基本上是比較順利的。我所享有的收獲,，我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我會認(rèn)真思考，想辦法解決,。在這個(gè)學(xué)期中,，本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷提高,，不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一,、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動端正自我,；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上注意形象,，為人師表,。一學(xué)期來，我用心參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

二,、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任九年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作,，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入,、核算等。

為了做好微機(jī)室管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,，具體分工,，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,，按教師要求進(jìn)行正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

在遠(yuǎn)程教育管理方面,，除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、刻錄外,，配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù)，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護(hù),、資源的瀏覽和整理等,，同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。

在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三,、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)教師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊,。為此,，我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的.教師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,，學(xué)習(xí)更多,、更好、更新的知識,。同時(shí)用心參加教研活動,，多爭取機(jī)會聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，努力使自我向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,，本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu),，向有經(jīng)驗(yàn)教師請教的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),，方便學(xué)生與我的交流,，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余,，我也注重積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師,。

四,、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退，有時(shí)還會加班加點(diǎn),，這同時(shí)煅練了自我,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自我的努力把工作做好,。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自我對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,，我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我會認(rèn)真思考,，想辦法解決,。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷提高,，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里,，我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動端正自我；從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。一學(xué)期來,，我用心參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作,。

二,、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任九年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入,、核算等,。

為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，具體分工,，連帶促進(jìn),，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,，按教師要求進(jìn)行正確操作,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

在遠(yuǎn)程教育管理方面,，除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理、刻錄外,，配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試、接收設(shè)備的維護(hù),、資源的瀏覽和整理等,，同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載。

在設(shè)備維護(hù)方面,，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修,、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)教師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時(shí)掌握最新的科技資訊,。為此，我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的.教師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,，學(xué)習(xí)更多、更好,、更新的知識,。同時(shí)用心參加教研活動，多爭取機(jī)會聽評課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自我向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大,，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu),，向有經(jīng)驗(yàn)教師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余，我也注重積累和總結(jié),，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師,。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,，有時(shí)還會加班加點(diǎn),，這同時(shí)煅練了自我。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自我的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自我對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,，我必須要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇十九

大家好!我叫xx，20x年畢業(yè)于xxxxx,，于20xx年9月參加工作,，在這一年的時(shí)間里一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。

我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作：

(1)積極開展教研活動,，努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，提高教改意識，認(rèn)識教改意義,。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì),。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取,、處理信息能力。

(2)做到期初有計(jì)劃,，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,，使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生,。

(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，備好教案,，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí),，從未丟過一節(jié)課,，因?yàn)檫@對于學(xué)生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱，我們啊沒有一個(gè)人敢占你的課,，學(xué)生還不反了啊,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,，學(xué)習(xí),、提煉、再加工為我所用,。

(4)在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上,，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識,、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,，在生活上注意形象,，為人師表。

作為教師,，教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,。每次評價(jià)初都要對學(xué)生,、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生,、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),。在綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行的過程中，每天都要犧牲休息時(shí)間,，陪著學(xué)生,、教師進(jìn)行評價(jià),，從旁指導(dǎo),，提高了綜合素質(zhì)評價(jià)的進(jìn)度、效率,。

本學(xué)期學(xué)校要應(yīng)對很多檢查,，打印工作也非常艱巨，我能保質(zhì)保量,，按時(shí)完成,，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn)，但我總能在完成教學(xué)工作的同時(shí),，也能把打印工作做好,。

在本學(xué)年里，我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué),，及微機(jī)室的管理工作,。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，所以我盡職盡責(zé),，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,，保證微機(jī)的正常使用,，無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工,，連帶促進(jìn),，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助,，形成良好風(fēng)氣,，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、義務(wù)感、及主人翁意識,。在學(xué)習(xí)時(shí),，要求了學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作,，使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣,，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

我深深感到,，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),，我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇二十

大家好!我叫xx,，20x年畢業(yè)于xxxxx,，于20xx年9月參加工作，在這一年的時(shí)間里一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

我將從以下幾方面匯報(bào)我的工作：

(1)積極開展教研活動,，努力搞好課改工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,，提高教改意識,，認(rèn)識教改意義。積極探討,、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo),、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取、處理信息能力,。

(2)做到期初有計(jì)劃,，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,，使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生。

(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，備好教案，努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí),，從未丟過一節(jié)課,，因?yàn)檫@對于學(xué)生來講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱，我們啊沒有一個(gè)人敢占你的課,，學(xué)生還不反了啊,。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料,、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,，學(xué)習(xí),、提煉、再加工為我所用,。

(4)在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,、評課,、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思,、自我提高思想境界;從行動上,，積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng),、教學(xué)技能等,，在生活上注意形象，為人師表,。

作為教師,，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外,，我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,。每次評價(jià)初都要對學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn),。指導(dǎo)學(xué)生,、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),。在綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行的過程中，每天都要犧牲休息時(shí)間,，陪著學(xué)生,、教師進(jìn)行評價(jià)，從旁指導(dǎo),，提高了綜合素質(zhì)評價(jià)的進(jìn)度,、效率。

本學(xué)期學(xué)校要應(yīng)對很多檢查,，打印工作也非常艱巨,，我能保質(zhì)保量，按時(shí)完成,，有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間甚至加班加點(diǎn),，但我總能在完成教學(xué)工作的同時(shí)，也能把打印工作做好,。

在本學(xué)年里,，我的主要工作是進(jìn)行微機(jī)教學(xué)，及微機(jī)室的管理工作,。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我盡職盡責(zé),，保持微機(jī)室有一個(gè)清新,、衛(wèi)生的環(huán)境，保證微機(jī)的正常使用,，無故障產(chǎn)生,。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工,，連帶促進(jìn),，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助,，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,，增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,、及主人翁意識,。在學(xué)習(xí)時(shí),，要求了學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作,，使學(xué)生在本學(xué)期養(yǎng)成了較為良好的習(xí)慣,，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

我深深感到,，信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),，我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇二十一

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已工作一年的時(shí)間,，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲,，但也存在著很多不足與遺憾，總體來說,，不管是教學(xué)還是電視臺和其他方面,，都讓我收獲頗多，下面我就對自己第二學(xué)期的工作做一簡單總結(jié)：

在思想上我積極要求進(jìn)步,，忠誠黨的教育事業(yè),，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動，堅(jiān)決服從組織安排,。這學(xué)期以來,，我嚴(yán)格要求自己，積極創(chuàng)新,，努力進(jìn)取,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，并時(shí)刻注意向其他教師請教學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，時(shí)刻反思自己的不足并及時(shí)改進(jìn)。

二

去年一學(xué)期的教學(xué)工作讓我成功從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處?，這學(xué)期面對二,、三、四年級的信息技術(shù)教學(xué)和校園電視臺兼職工作,，我已感到可以順利應(yīng)對了,。無論如何，我不再盲目化,，我能夠因材施教,，面對不同年級的學(xué)生，用不同的語氣與教態(tài),，使其更好的掌握知識,。這一學(xué)期，我給二年級的學(xué)生講了從金山畫王的認(rèn)識到用金山畫王里的工具自由繪畫;三年級的學(xué)生則是用一單元的時(shí)間來講解書本上附件中的畫圖軟件,，三單元的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的打字練習(xí),，在其以往基礎(chǔ)之上規(guī)范坐姿與手勢，提高打字速度;四年級則根據(jù)書本內(nèi)容,，用一單元的時(shí)間完成電子小報(bào)的制作,，其余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識，最后一單元是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)游戲,，這對于學(xué)生來說很簡單,，而且他們很感興趣，樂意自己去探究,，所以,，我把時(shí)間用來講解網(wǎng)上世博會，在上海世博會進(jìn)行的同時(shí),，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò),，親自去了解世博的方方面面，收到了較好的效果,。一次又一次的嘗試,，讓我收獲頗多，我正在繼續(xù)尋找著更好的,、適合自己的教學(xué)方式,，力求讓自己的課堂更精彩。

在這一學(xué)期選修課《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)中,，人數(shù)從上學(xué)期的二十多增加到四十多,，加大了管理上的難度;同時(shí)，學(xué)生從去年的四五年級增加了三年級的九位學(xué)生,，這樣一來,，我在課程的安排上就必須要分層，盡量照顧每個(gè)年級的每位學(xué)生,。每節(jié)課我都會當(dāng)堂檢查學(xué)生對知識的掌握情況,，做到堂堂過關(guān)登記，沒完成的下節(jié)課繼續(xù),，并適當(dāng)對三年級學(xué)生降低測試難度;每單元進(jìn)行檢測,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，進(jìn)行集體講解,。這學(xué)期每個(gè)學(xué)生的選修課成績比去年都有了很大的提高，我會繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，為他們找到更多感興趣的知識，讓他們從信息技術(shù)中找到更多的樂趣,。

在本學(xué)期，我還擔(dān)任了周末特長班《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》的教學(xué),，第一次加入特長班教學(xué),，我深知任務(wù)與責(zé)任之重，于是利用一切可以利用的時(shí)間和資源,，系統(tǒng)的整理了自己一學(xué)期要上的內(nèi)容,，做到有內(nèi)容可講,，且能適合學(xué)生所接受,。因?yàn)橹挥?5位學(xué)生,，我能照顧到每位學(xué)生，督促每位學(xué)生動手實(shí)踐,，一學(xué)期來,，他們的動腦動手能力得到了很大的提高。

在這方面,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，協(xié)助張老師較好的完成了從開學(xué)初的開學(xué)典禮,、第二屆學(xué)生綜合素質(zhì)匯報(bào)演出、第二屆田徑運(yùn)動會等大型活動的錄制工作,。本學(xué)期共獨(dú)立完成五次《校園新聞》的制作,。每一次我同樣是精心準(zhǔn)備，認(rèn)真編輯,，細(xì)心檢查,，力求做到最完美,。同時(shí)，我也不斷在網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)校電視臺的新聞節(jié)目,，借鑒他們的優(yōu)秀方式,，不斷創(chuàng)新,，不斷改進(jìn)，使我們的《校園新聞》制作的更加完美,。在六月份,，為了參加全國校園電視節(jié)目評選活動和陜西省20xx年基礎(chǔ)教育成果展,，我從5月份開始著手策劃并編排了教育教學(xué)節(jié)目——蝴蝶標(biāo)本的制作,。無論結(jié)果怎樣,，我已經(jīng)很滿足了,，感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會，讓我在艱辛中感受到了成長的快樂,，我已經(jīng)盡力了,，在以后的工作中，我也會一如既往,，繼續(xù)努力，爭取取得好成績,。畢竟自己還是經(jīng)驗(yàn)不足,，技術(shù)不夠成熟，不免在活動的準(zhǔn)備和節(jié)目的制作過程中存在一些問題,。在以后的工作中,，我將腳踏實(shí)地，不斷充實(shí)自己的頭腦,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,，和張老師一起將我們的校園電視臺節(jié)目制作的更加漂亮，讓學(xué)生可以看到更多精彩節(jié)目,，豐富他們的學(xué)習(xí)生活,。

在機(jī)房管理方面，我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到正確開關(guān)機(jī),，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己最大的努力管理好機(jī)房的每臺機(jī)子,，并時(shí)不時(shí)對機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃,。另外，作為教育輔導(dǎo)工作的我,，也經(jīng)常幫助其他科任教師解決一些簡單的電腦問題,，搜集整理其需要的視頻資料，刻錄相應(yīng)的文件,，以及制作一些幻燈片……雖然我做的工作都是微不足道的,，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我太多的肯定，心里感動之余,，要更加努力,，完善自己服務(wù)他人。

我在做好以上工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在這學(xué)期中做到了全勤,，晚上也是堅(jiān)持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。

反思這學(xué)期來的工作,，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。希望從以下幾點(diǎn)進(jìn)行努力改正：

1,、更加努力的向老教師請教學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教學(xué)方法和管理方法,。

2,、對動手能力差的學(xué)員多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、努力學(xué)習(xí)各種軟件,，提高自己的技術(shù)水平，能夠制作出更加精彩的校園節(jié)目,。

回顧這一學(xué)期,，基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí),，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及電視臺的工作，使我的工作有所開拓,，不斷進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷的提升與完善自我!

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇二十二

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧過去的一個(gè)學(xué)期,，本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己,，對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立良好的形象，使自己的思想再上一個(gè)新的臺階,，同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求。一學(xué)期來,，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，提高自身的政治覺悟,。服從學(xué)校的工作安排,，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

二,、工作方面

這學(xué)期主要擔(dān)任三年級至六年級共14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的管理,、維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，還有學(xué)校復(fù)印等工作,。工作是繁忙的,，任務(wù)是繁重的，但作為已進(jìn)入教師行業(yè)第二年的我,，相對于上一年,，無論是工作方法、工作經(jīng)驗(yàn),、還是工作效率都有了明顯的改善,。教學(xué)方面，本人嚴(yán)格按照區(qū)教學(xué)大綱的要求,，切合我校的實(shí)際狀況,，開展了搞笑、高效的教學(xué)模式，力求使學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。為保證上課的質(zhì)量,，我每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備課過程中我還認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,，并盡量收集更加廣泛的材料,，讓學(xué)生有更加多的選取。我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,，這些準(zhǔn)備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手,，有條不紊。對于學(xué)生個(gè)體,，本人加強(qiáng)了對后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,，拉近學(xué)生之間的差距，這增強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,，使其能與其他同學(xué)同步前進(jìn),，享受領(lǐng)會知識的快樂。為了提高打字錄入的速度,，本學(xué)期還結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽,，這一活動大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和熱情的同時(shí)也對學(xué)生文字錄入狀況進(jìn)行了一次全面的檢查,；另外,，利用我校網(wǎng)絡(luò)資源搜索超多的科學(xué)知識給學(xué)生瀏覽，這在必須程度上擴(kuò)大了學(xué)生的思維空間,，能更加好地理解信息技術(shù)知識,。雖然工作量比較大,，且職責(zé)比較重，但為了提高學(xué)校在社會上知名度,，提高我校在教育系統(tǒng)中的地位,，本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)，優(yōu)秀架構(gòu),，廣泛咨詢有經(jīng)驗(yàn)人事的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時(shí)間建成了較高質(zhì)量的學(xué)校校園互動式的主網(wǎng)站，這一網(wǎng)站的發(fā)布,，將更加有利社會與我校,，家長與教師，學(xué)生與教師之間的交流,，對于提升我校在知名度,，增大我校工作的透明度等方面有著用心的好處,。但由于網(wǎng)站建站的時(shí)間比較短，所以,，在后期的工作,，主要是對網(wǎng)站進(jìn)行資料、素材的補(bǔ)充,。同時(shí),，思考到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢，但分布得較散,，不利于老師們使用這一問題,，本人還建立了針對學(xué)校內(nèi)部的校園內(nèi)部網(wǎng)，內(nèi)部網(wǎng)站對提高我校教師教學(xué)工作的效率有著重大的作用,。在學(xué)校設(shè)備管理方面,，本學(xué)期，本人對學(xué)校主要的電教設(shè)備從品牌,、型號,、序列號、配置,、購進(jìn)狀況,、負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了全面的清查工作，并進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,，這在很大程度上方便了學(xué)校日后向教育教學(xué)信息技術(shù)化前進(jìn)。對于設(shè)備的維修保養(yǎng),，則進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)登記形式,，這能更加方便、保險(xiǎn),，對于設(shè)備有了更加好的保障,。在班級管理方面，作為副班主任,，本人密切配合何煒怡老師做好班級管理工作,，使班級面貌有一新的、好的轉(zhuǎn)變,。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現(xiàn),，獲得了三年級組的一等獎。

三,、考勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

四、提升個(gè)人知識整學(xué)期的工作任務(wù)雖十分重,，但不管怎樣,，作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時(shí)掌握最新的科技資訊,，明白到自身的職責(zé)，為此,，我經(jīng)常透過訂閱《教育信息化》,、《網(wǎng)絡(luò)安全》、《新潮電子》等書籍,，上網(wǎng)瀏覽等形式,，學(xué)習(xí)更加多的、好的,、新的知識,。同時(shí)還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。

五,、總結(jié)總括這一年,，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗,，不斷進(jìn)取,，不斷進(jìn)步，遵紀(jì)守法,。展望下一學(xué)期,，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，向著學(xué)習(xí)型個(gè)體不斷前進(jìn),，努力為學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn),。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇二十三

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期,，本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課,，不僅僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、備課

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫好教案,，平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),，克服教學(xué)中的隨意性,。在用心參加群眾備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n，備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)資料,，做到心中有數(shù),。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性,。③備教法：選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。備課教案全部采用電子教案,，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，透過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備，檢查機(jī)器狀態(tài),，

有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確,，貼合學(xué)生實(shí)際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識,、信息潛力,、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn),。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課資料的科學(xué)性和思想性,，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學(xué)法，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理,，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，到各臺計(jì)算機(jī)前巡視，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),。課后及時(shí)做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

信息技術(shù)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術(shù)教師,，只有不斷地更新自我的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地、簡單地,、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐,。在這次高一各學(xué)科新課程改革中,，用心認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，用心學(xué)習(xí)各種理論知識,，以提高自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

本學(xué)期利用學(xué)生的課外活動時(shí)間,，用心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)qbasic程序設(shè)計(jì)，每周安排幾節(jié)課,。培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦潛力和創(chuàng)新意識,，擴(kuò)大了學(xué)生的知識面，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識的興趣,，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育,。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。

4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。作為教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況,、新問題，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象,、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),，踏實(shí)工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇二十四

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期，本人在教育教學(xué)上,，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功成才。信息技術(shù)課,，不僅僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課,，寫好教案，平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性,。在用心參加群眾備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課分三個(gè)方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對教材系統(tǒng),、重點(diǎn)和難點(diǎn)資料，做到心中有數(shù),。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)教學(xué)的針對性,。③備教法：選取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課,，透過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器狀態(tài)，

有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確,，貼合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識、信息潛力,、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn),。力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，做到條理清楚,、難度適宜,、密度合理，保證授課資料的科學(xué)性和思想性,，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，注重講思路,、講規(guī)律、講方法,、學(xué)法,，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，到各臺計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

信息技術(shù)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術(shù)教師,，只有不斷地更新自我的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、簡單地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。在這次高一各學(xué)科新課程改革中,，用心認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),，用心學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真,、主動地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

本學(xué)期利用學(xué)生的課外活動時(shí)間，用心組織,、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)qbasic程序設(shè)計(jì),，每周安排幾節(jié)課。培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦潛力和創(chuàng)新意識,，擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識的興趣，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我,。

4、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力,。

以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。作為教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo)，踏實(shí)工作,，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇二十五

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)步,，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)，各方面約束自己,，鞭策自己,，對自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個(gè)新的臺階，同時(shí)也對自己思想上有了更加高的要求,。一學(xué)期來,，我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，提高自身的政治覺悟,。服從學(xué)校的工作安排，默默無聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

二,、工作方面

這學(xué)期主要擔(dān)任三年級至六年級共14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的管理、維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù),，還有學(xué)校復(fù)印等工作,。工作是繁忙的，任務(wù)是繁重的,，但作為已進(jìn)入教師行業(yè)第二年的我,，相對于上一年，無論是工作方法,、工作經(jīng)驗(yàn),、還是工作效率都有了明顯的改善。教學(xué)方面,，本人嚴(yán)格按照區(qū)教學(xué)大綱的要求,，切合我校的實(shí)際狀況，開展了搞笑,、高效的教學(xué)模式,，力求使學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。為保證上課的質(zhì)量,，我每上一節(jié)課,，都做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n,，在備課過程中我還認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案，并盡量收集更加廣泛的材料,，讓學(xué)生有更加多的選取,。我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗,，這些準(zhǔn)備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手，有條不紊,。對于學(xué)生個(gè)體,，本人加強(qiáng)了對后進(jìn)生的指導(dǎo)工作，拉近學(xué)生之間的差距,，這增強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,，使其能與其他同學(xué)同步前進(jìn)，享受領(lǐng)會知識的快樂,。為了提高打字錄入的速度,，本學(xué)期還結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)開展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽，這一活動大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和熱情的同時(shí)也對學(xué)生文字錄入狀況進(jìn)行了一次全面的檢查,；另外,，利用我校網(wǎng)絡(luò)資源搜索超多的科學(xué)知識給學(xué)生瀏覽，這在必須程度上擴(kuò)大了學(xué)生的思維空間,，能更加好地理解信息技術(shù)知識。雖然工作量比較大,，且職責(zé)比較重,，但為了提高學(xué)校在社會上知名度，提高我校在教育系統(tǒng)中的地位,，本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),，優(yōu)秀架構(gòu)，廣泛咨詢有經(jīng)驗(yàn)人事的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時(shí)間建成了較高質(zhì)量的學(xué)校校園互動式的主網(wǎng)站,，這一網(wǎng)站的發(fā)布，將更加有利社會與我校,，家長與教師,，學(xué)生與教師之間的交流，對于提升我校在知名度,，增大我校工作的透明度等方面有著用心的好處,。但由于網(wǎng)站建站的時(shí)間比較短，所以,，在后期的工作,，主要是對網(wǎng)站進(jìn)行資料、素材的補(bǔ)充,。同時(shí),，思考到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢，但分布得較散,，不利于老師們使用這一問題,，本人還建立了針對學(xué)校內(nèi)部的校園內(nèi)部網(wǎng),，內(nèi)部網(wǎng)站對提高我校教師教學(xué)工作的效率有著重大的作用。在學(xué)校設(shè)備管理方面,，本學(xué)期,，本人對學(xué)校主要的電教設(shè)備從品牌、型號,、序列號,、配置、購進(jìn)狀況,、負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了全面的清查工作,，并進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，這在很大程度上方便了學(xué)校日后向教育教學(xué)信息技術(shù)化前進(jìn),。對于設(shè)備的維修保養(yǎng),，則進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)登記形式，這能更加方便,、保險(xiǎn),，對于設(shè)備有了更加好的保障。在班級管理方面,，作為副班主任,，本人密切配合何煒怡老師做好班級管理工作，使班級面貌有一新的,、好的轉(zhuǎn)變,。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現(xiàn)，獲得了三年級組的一等獎,。

三,、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

四,、提升個(gè)人知識整學(xué)期的工作任務(wù)雖十分重，但不管怎樣,，作為一名信息技術(shù)老師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光，及時(shí)掌握最新的科技資訊,，明白到自身的職責(zé),，為此,，我經(jīng)常透過訂閱《教育信息化》、《網(wǎng)絡(luò)安全》,、《新潮電子》等書籍,，上網(wǎng)瀏覽等形式，學(xué)習(xí)更加多的,、好的,、新的知識。同時(shí)還爭取機(jī)會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。

五,、總結(jié)總括這一年，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),，敬業(yè)愛崗,，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)步,，遵紀(jì)守法,。展望下一學(xué)期，我會在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,，向著學(xué)習(xí)型個(gè)體不斷前進(jìn)，努力為學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn),。

信息技術(shù)教師述職報(bào)告總結(jié) 信息技術(shù)教師述職報(bào)告篇二十六

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已工作一年的時(shí)間，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有辛勤過后的快樂,，也有耕耘過后的收獲，但也存在著很多不足與遺憾,，總體來說,，不管是教學(xué)還是電視臺和其他方面，都讓我收獲頗多,，下面我就對自己第二學(xué)期的工作做一簡單總結(jié)：

在思想上我積極要求進(jìn)步,，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與學(xué)校黨組織的各項(xiàng)活動,，堅(jiān)決服從組織安排,。這學(xué)期以來，我嚴(yán)格要求自己,，積極創(chuàng)新,，努力進(jìn)取,，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平,，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，并時(shí)刻注意向其他教師請教學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，時(shí)刻反思自己的不足并及時(shí)改進(jìn),。

二

去年一學(xué)期的教學(xué)工作讓我成功從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻嗣窠處?，這學(xué)期面對二、三,、四年級的信息技術(shù)教學(xué)和校園電視臺兼職工作,，我已感到可以順利應(yīng)對了。無論如何,，我不再盲目化,，我能夠因材施教，面對不同年級的學(xué)生,，用不同的語氣與教態(tài),，使其更好的掌握知識。這一學(xué)期,，我給二年級的學(xué)生講了從金山畫王的認(rèn)識到用金山畫王里的工具自由繪畫;三年級的學(xué)生則是用一單元的時(shí)間來講解書本上附件中的畫圖軟件,，三單元的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的打字練習(xí)，在其以往基礎(chǔ)之上規(guī)范坐姿與手勢,，提高打字速度;四年級則根據(jù)書本內(nèi)容,，用一單元的時(shí)間完成電子小報(bào)的制作，其余時(shí)間學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識,，最后一單元是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)游戲,，這對于學(xué)生來說很簡單，而且他們很感興趣,，樂意自己去探究,，所以，我把時(shí)間用來講解網(wǎng)上世博會,，在上海世博會進(jìn)行的同時(shí),，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，親自去了解世博的方方面面,，收到了較好的效果,。一次又一次的嘗試，讓我收獲頗多，我正在繼續(xù)尋找著更好的,、適合自己的教學(xué)方式,，力求讓自己的課堂更精彩。

在這一學(xué)期選修課《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教學(xué)中,，人數(shù)從上學(xué)期的二十多增加到四十多,，加大了管理上的難度;同時(shí)，學(xué)生從去年的四五年級增加了三年級的九位學(xué)生,，這樣一來,，我在課程的安排上就必須要分層，盡量照顧每個(gè)年級的每位學(xué)生,。每節(jié)課我都會當(dāng)堂檢查學(xué)生對知識的掌握情況,，做到堂堂過關(guān)登記，沒完成的下節(jié)課繼續(xù),，并適當(dāng)對三年級學(xué)生降低測試難度;每單元進(jìn)行檢測,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題，進(jìn)行集體講解,。這學(xué)期每個(gè)學(xué)生的選修課成績比去年都有了很大的提高,，我會繼續(xù)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，為他們找到更多感興趣的知識,，讓他們從信息技術(shù)中找到更多的樂趣,。

在本學(xué)期，我還擔(dān)任了周末特長班《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》的教學(xué),，第一次加入特長班教學(xué),，我深知任務(wù)與責(zé)任之重，于是利用一切可以利用的時(shí)間和資源,，系統(tǒng)的整理了自己一學(xué)期要上的內(nèi)容,，做到有內(nèi)容可講，且能適合學(xué)生所接受,。因?yàn)橹挥?5位學(xué)生,，我能照顧到每位學(xué)生,，督促每位學(xué)生動手實(shí)踐,，一學(xué)期來，他們的動腦動手能力得到了很大的提高,。

在這方面,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，協(xié)助張老師較好的完成了從開學(xué)初的開學(xué)典禮,、第二屆學(xué)生綜合素質(zhì)匯報(bào)演出、第二屆田徑運(yùn)動會等大型活動的錄制工作。本學(xué)期共獨(dú)立完成五次《校園新聞》的制作,。每一次我同樣是精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真編輯，細(xì)心檢查,，力求做到最完美,。同時(shí)，我也不斷在網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)校電視臺的新聞節(jié)目,，借鑒他們的優(yōu)秀方式,，不斷創(chuàng)新，不斷改進(jìn),，使我們的《校園新聞》制作的更加完美,。在六月份，為了參加全國校園電視節(jié)目評選活動和陜西省20xx年基礎(chǔ)教育成果展,，我從5月份開始著手策劃并編排了教育教學(xué)節(jié)目——蝴蝶標(biāo)本的制作,。無論結(jié)果怎樣，我已經(jīng)很滿足了,，感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會,，讓我在艱辛中感受到了成長的快樂，我已經(jīng)盡力了,，在以后的工作中,，我也會一如既往，繼續(xù)努力,，爭取取得好成績,。畢竟自己還是經(jīng)驗(yàn)不足，技術(shù)不夠成熟,，不免在活動的準(zhǔn)備和節(jié)目的制作過程中存在一些問題,。在以后的工作中，我將腳踏實(shí)地,，不斷充實(shí)自己的頭腦,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，和張老師一起將我們的校園電視臺節(jié)目制作的更加漂亮,，讓學(xué)生可以看到更多精彩節(jié)目,，豐富他們的學(xué)習(xí)生活。

在機(jī)房管理方面,，我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,，做到正確開關(guān)機(jī)，讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣,。我盡自己最大的努力管理好機(jī)房的每臺機(jī)子,，并時(shí)不時(shí)對機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面打掃,。另外，作為教育輔導(dǎo)工作的我,，也經(jīng)常幫助其他科任教師解決一些簡單的電腦問題,，搜集整理其需要的視頻資料，刻錄相應(yīng)的文件,，以及制作一些幻燈片……雖然我做的工作都是微不足道的,，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我太多的肯定，心里感動之余,，要更加努力,，完善自己服務(wù)他人。

我在做好以上工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在這學(xué)期中做到了全勤,，晚上也是堅(jiān)持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。

反思這學(xué)期來的工作,，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。希望從以下幾點(diǎn)進(jìn)行努力改正：

1,、更加努力的向老教師請教學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教學(xué)方法和管理方法,。

2,、對動手能力差的學(xué)員多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、努力學(xué)習(xí)各種軟件,，提高自己的技術(shù)水平，能夠制作出更加精彩的校園節(jié)目,。

回顧這一學(xué)期,，基本上是比較順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,，在我享受工作所帶來的喜悅時(shí),，也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及電視臺的工作，使我的工作有所開拓,，不斷進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷的提升與完善自我!