每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

大學生德育自我評價200字篇一

1,、表現(xiàn)在很多學生性格孤僻,、不合群、沒有知心朋友,；害怕失敗,、不敢競爭、抗挫折能力差,，不能勇敢地面對困難,。

補救措施：學校、班級營造一個寬松,、和諧團結,，信任，友好的群體氛圍,，讓心理素質(zhì)較差的學生在這種氛圍的影響下,，鏟除滋長心理問題的土壤，提高心理健康水平,。

2、學校家庭密切配合，分析學生心理問題產(chǎn)生的原因,，從問題入手,，共同努力，助學生找回健康的心理,。

（二）勞動意識淡?。罕憩F(xiàn)在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了虧,，在勞動過程中不講究技巧,，不會干活。

補救措施：

1,、樹立“勞動光榮”的觀念,，讓學生意識到勞動可以創(chuàng)造一切。良好的學生環(huán)境是靠家用雙手共同創(chuàng)造的,，珍惜勞動成果,。

2、做好家長工作,，保持家庭和學校教育的一致性,，要求家長不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替,，把學生最起碼的自理,，自護能力剝奪了。

以上是對學生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進步地方和不足點,，并根據(jù)學生存在的問題采取相應的補救措施,，為使學生思想品德有更的提高，我們將堅持不懈地努力,！

大學生自我鑒定 | 大一自我鑒定 | 大二自我鑒定 | 大三自我鑒定 | 大四自我鑒定

大學生德育自我評價200字篇二

一,、思想道德素質(zhì)方面

這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念,，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,，并切實的遵行它,。平時友愛同學，尊師重道,，樂于助人,，努力配合班干的工作，積極參加學校和班級的活動。

學習方面嚴格要求自己,，憑著對個人目標和知識的強烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學,，態(tài)度端正,，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐的統(tǒng)一,。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展,，廣泛的涉獵其他學科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理,，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,，為人熱情大方，誠實守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處,；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,，我鍛煉堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服各種心理障礙,，以適應社會發(fā)展要求,。

我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己,。別人有困難我會熱心幫助,，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對,，不氣餒，不報怨,。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。另外就是交際溝通能力還有待加強。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。我很積極，夠樂觀,，我堅信我的未來不是夢,！天行健，君子以自強不息,！

大學生德育自我評價200字篇三

學三年里,，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德,、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,，做一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的建設者和接班人,。

學三年用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國,，擁護中國,，堅持四項基本原則；遵紀守法,，維護社會穩(wěn)定,，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長,，團結同學,，關系集體；堅持真理,，修正錯誤,，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向,；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正圈理國家,、集體,、個人三者之間的利益關系，當個人與集體,、國家利益發(fā)生的時候,，堅持把國家、集體的利益放在第一位,；認真參加學校及系上組織的各項活動,，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏,。

端正個人學習目的,、學習態(tài)度，學三年,，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應用能力和創(chuàng)造能力,。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,，還努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動,。

學三年里,，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，積極參加學校,、系和班級組織的各項體育活動，身體健康,，體育合格標準達標,。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求,。

學三年,，塑造了一個健康、充滿自信的我,，自信來自實力,，但同時也要認識到,，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高,，社會是在不斷變化,、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題,，自身還有很多的缺點和不足,，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識,，完善自己,，改正缺點。作為一名it人士,，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習,，學會創(chuàng)新,，學會適應社會的發(fā)展要求。