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最新最新初中生物教師工作總結(jié) 初中生物教師工作總結(jié)德能勤績(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-01 18:18:55
最新最新初中生物教師工作總結(jié) 初中生物教師工作總結(jié)德能勤績(7篇)
時(shí)間:2024-07-01 18:18:55     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

最新初中生物教師工作總結(jié) 初中生物教師工作總結(jié)德能勤績篇一

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:(備好課)

①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況:

①組織課堂教學(xué):關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。始終關(guān)注學(xué)生的聽課情況,,提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,采取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性ddd導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性,。改學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),,想學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí),。

②課堂語言:本人特別注意語言的錘煉,,力求語言簡潔明了而且要生動(dòng),克服重復(fù)的毛病,。因此我不斷的有意識(shí)的錘煉自己的課堂語言?,F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語言,慢慢的在這方面完善自己的基本功。

⑶課后的情況:

①要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,我校的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,常找她們談心,了解她們的思想狀態(tài),,放大她們的優(yōu)點(diǎn),,給她們信心,讓她們看到自己的希望,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

②課后作業(yè)要少而精,,作業(yè)一定要有代表性,減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),,絕對不能搞題海戰(zhàn),,否則學(xué)生會(huì)作業(yè)多而感到厭倦,從而對生物學(xué)科的反感,。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改,,同時(shí)及時(shí)的評講,,指出不足和值得肯定之處,。

2.積極的虛心的向其他教師請教,,特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助,,在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

3.培養(yǎng)多種興趣愛好,,經(jīng)常閱覽各種書籍,,特別是本學(xué)科的書籍,生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí),,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

4."金無足赤,,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂組織上還有些不盡人意之處,有待改進(jìn),。平時(shí)考試較少,,試卷有時(shí)過難,對學(xué)生估計(jì)過高,。學(xué)校沒實(shí)驗(yàn)器材,,實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面不如人意,也有待改進(jìn),。

走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

篇五:

初中生物教師工作總結(jié)5篇工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,回顧一期的教學(xué)工作,我執(zhí)教初一11,12,13,三班的數(shù)學(xué),工作中有收獲和快樂,也有不盡人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使以后的工作做到更好,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、熱愛教師工作,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)同志,無私奉獻(xiàn),能全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,踏踏實(shí)實(shí)地工作,老老實(shí)實(shí)地做人.

二、積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高自己的教育教學(xué)水平

本期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),我覺得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,我覺得自己有了很大的提升.在平時(shí)我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力提高自己的教育教學(xué)水平,并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用.我還積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)教育培訓(xùn),并順利地通過了結(jié)業(yè)考試,使自己的教育技術(shù)得到了很大的提高.

三,、工作中存在的問題

1,、教材挖掘不深.

2、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入.對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和活動(dòng)的開展還不盡人意,有待于進(jìn)一步探索.

3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意,有待于進(jìn)一步加強(qiáng).

四.今后努力的方向

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想.

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),挖掘教材,提高課堂教學(xué)效率.

3,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生力度.

最新初中生物教師工作總結(jié) 初中生物教師工作總結(jié)德能勤績篇二

20__上學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,,回顧本學(xué)期的工作,,本人始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇的態(tài)度,,履行崗位職責(zé),。雖然一年來工作量較大,但仍堅(jiān)持努力做好本職工作,,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,,充實(shí)自我?,F(xiàn)將一年來的工作,歸納為以下幾方面:

本人能積極參加校內(nèi)外的各種政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

1,、首先做好課前準(zhǔn)備工作,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,,不打無準(zhǔn)備之仗,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具,,采用直觀教學(xué)。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,一般問題讓中差生說或做,,再讓優(yōu)等生補(bǔ)充說或批改,,最后由老師點(diǎn)評講解。及時(shí)肯定表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生;做課堂練習(xí)時(shí),,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),,課后寫教學(xué)反思,找出不足,。

2、我利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,,使他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,。

3,、作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,大多數(shù)在課堂完成作業(yè),,及時(shí)收回批改,,存在問題及時(shí)糾正。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,積極投身到教學(xué)改革的前沿,,及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教、討論教學(xué)問題,。不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。聽公開課多次,,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),,認(rèn)真與老教師們集體備課,吸取他人長處,,彌補(bǔ)自己的不足之處,。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),,為學(xué)生服務(wù)。利用休息時(shí)間,,在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間注意聆聽名師專家講座,,與許多學(xué)員進(jìn)行交流、共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題,,寫日記,、寫作業(yè)、寫學(xué)習(xí)總結(jié)等,。本人通過多方面的學(xué)習(xí),,受益匪淺,為今后的新課程教學(xué)工作指確方向,。

回顧過去的一年,,我所任教的班級(jí),生物取得了不錯(cuò)的成績,,學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)也得到了相應(yīng)的提高,。在接下來的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力,,做好20__年個(gè)人工作計(jì)劃,,爭取使20__的年各項(xiàng)教學(xué)工作開展得更好。

最新初中生物教師工作總結(jié) 初中生物教師工作總結(jié)德能勤績篇三

xx學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,,做到教書育人,,為人師表。熱愛本職工作,,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),,并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,,工作積極,、主動(dòng)、講究效率,。

在工作中,,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí),。

一是提高教學(xué)質(zhì)量,,做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,。

二是積極參與聽課,、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,。

三是與班主任、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通,,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,,使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作,。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,,希望在新的一年里,,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心,、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

最新初中生物教師工作總結(jié) 初中生物教師工作總結(jié)德能勤績篇四

本次期末考試初二級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,成績理想,,合格率排在同類學(xué)校前列,。但學(xué)生未能掌握很好的學(xué)習(xí)方法,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),,填空,、選擇等題目失分嚴(yán)重,成績不理想,。

期末考試題難度不大,。沒有怪題、難題和偏題,。且貼近生活,,關(guān)注學(xué)生知識(shí)、能力,、信息等的歸納處理能力,,注重考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐勸手能力。要求學(xué)生能讀懂材料,,提取材料,歸納總結(jié),,體現(xiàn)了生物學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí),,考查了學(xué)生的思維能力。

1,、書寫不規(guī)范,,字跡潦草,錯(cuò)別字較多。

2,、基本概念掌握模糊不清,,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,復(fù)習(xí)不夠系統(tǒng),,存在以練代復(fù),,解決問題的能力有待提高。

3,、審題能力差,,不能提取題目中的隱含信息,不能依據(jù)題目提供的信息分析解決問題,,對題意一知半解就憑經(jīng)驗(yàn)或印象答題,。

4、語言表達(dá)不規(guī)范,、不嚴(yán)密,,表述混亂,辭不達(dá)意,,生物專用詞語書寫錯(cuò)誤較多,。

5、應(yīng)用生物知識(shí)遷移的能力差,,不能與社會(huì),、生產(chǎn)、生活相聯(lián)系,,缺乏生活的基本常識(shí),,對基礎(chǔ)知識(shí)在新情景下不能正確應(yīng)用,對問題不善于分析,。

6,、對實(shí)驗(yàn)重視不夠,科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)技能差,。顯微鏡的構(gòu)造和使用問題錯(cuò)誤仍然較多,,充分暴露出實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題,值得我們深思,。

1,、教師要盡快轉(zhuǎn)變生物教學(xué)觀念,牢固樹立

新課程理念,,明確生物教學(xué)的功能和目標(biāo),,因?yàn)檎n堂教學(xué)是以課程目標(biāo)為基礎(chǔ)的,而生物課程目標(biāo)涵蓋了生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等基本要求,,是要通過每節(jié)課或每項(xiàng)活動(dòng)來逐步完成的,,要堅(jiān)決防止穿新鞋走老路,要堅(jiān)決杜絕“打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,。

2,、課堂教學(xué),一定要面向全體學(xué)生,,要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)好課標(biāo),,按課標(biāo)的要求,突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),,精講精練,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好基礎(chǔ)知識(shí),,方法須靈活多樣,,要啟發(fā)不要硬灌,更不能死背硬記,;要引導(dǎo),,不要代替;要讓學(xué)生思考,,不要一講到底,;要因?qū)W論教,而不要因教論學(xué),,要注重改變教學(xué)方法,變注重學(xué)習(xí)結(jié)果為注重學(xué)習(xí)過程,。

3,、要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力,,在本次學(xué)業(yè)考試中,,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^弱,得分率很低(如顯微鏡的使用,、實(shí)驗(yàn)操作及探究過程等),。

4、生物學(xué)的基本概念是生物學(xué)的基本組成單位,,要重視基本概念和基本規(guī)律的教學(xué),,要重視理論聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和一些生產(chǎn)實(shí)際,,重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際實(shí)際問題的能力,,重視創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

5,、要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思維,。當(dāng)前學(xué)生對生物學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)不很了解,,習(xí)慣用學(xué)習(xí)文史知識(shí)的方法來學(xué)習(xí)生物學(xué)的命題性知識(shí)。不少學(xué)生不明確概念與定義的關(guān)系,,不知道抽出概念要素是學(xué)習(xí)概念的入門,,不了解原理是具有普遍意義的基本規(guī)律或道理,以及概念,、原理與理論之間的關(guān)系,。由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效率低,,再加上考試中遇到挫折,,逐漸產(chǎn)生對教師和學(xué)習(xí)資料中參考答案的依賴性,完全陷入被動(dòng)學(xué)習(xí)之中,。因此,,為了適應(yīng)學(xué)業(yè)考試對學(xué)生能力的考查,應(yīng)改變被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極思維,,變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變學(xué)生的接受式學(xué)習(xí)為探究式學(xué)習(xí),,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

6、科學(xué)周密地按排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,上好每一節(jié)的復(fù)習(xí)課,。不能以講代練,也不能以練代講,,要講練結(jié)合,,精講精練。要加強(qiáng)教學(xué)反思,,從教學(xué)考試結(jié)果和課堂教學(xué)實(shí)際情況均暴露出我們的復(fù)習(xí)教學(xué)過程多少都存在低效或無效,。

最新初中生物教師工作總結(jié) 初中生物教師工作總結(jié)德能勤績篇五

一學(xué)期工作結(jié)束了,現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

這一學(xué)年,,本人跨年級(jí)授課,擔(dān)任七年級(jí)x至x班,、八年級(jí)x至x班的生物教學(xué)工作,,且班級(jí)人數(shù)眾多,相對來說工作量比去年大了很多,。所以我在教育教學(xué)工作中的確遇到了不少困難,。針對這些問題,,我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研,、積極思考,,在實(shí)踐中不斷尋找有效的解決問題的方法。此外,,還常聽我們組其他老師的課,。并在課后認(rèn)真思考、反思,、總結(jié),。我明白,要想做得更好,,應(yīng)多取他人之所常,,以補(bǔ)己之所短,才能盡快的形成自己的特色自己的風(fēng)格,,因此我努力,,我也幸運(yùn)地得到其他老師的精心指導(dǎo),從他們那學(xué)到很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。此外還大量閱讀與生物教學(xué)相關(guān)的書籍及與課改有關(guān)的材料,。總之在我們組老師的幫助和我的努力下,,我的教育教學(xué)工作能力有了很大的提高,,所教學(xué)生的成績較去年有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中,,我把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,,本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,,及時(shí)寫教學(xué)反思,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,通過作業(yè)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并認(rèn)真總結(jié)每次考試,在輔導(dǎo)中做到有的放矢,??傊谶@一年的教育教學(xué)工作中,,我有了很大的進(jìn)步,,但離目標(biāo)還有好大一段距離,,我會(huì)在以后的工作中更加努力,爭取更大的進(jìn)步,。

本學(xué)年,,我雖不當(dāng)班主任,但我積極,、認(rèn)真地協(xié)助班主任的工作。并從各位班主任的身上學(xué)到了很多管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),。并認(rèn)真閱讀了這方面的書籍,,結(jié)合本土學(xué)生的特點(diǎn),逐漸形成自己的見解,,明顯地感覺到自己的進(jìn)步,。

本人的教育教學(xué)思想也有了很大的進(jìn)步,更趨于成熟,,不過作為年輕教師本人還是不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,更新教育思想,提高自己的思想意識(shí),?!皩W(xué)高為師,品高為范”,,所以我不斷地學(xué)習(xí),,不斷思考,并以身作則,,給學(xué)生無形的力量與教育,。本人熱愛集體,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人,,并在這過程中體會(huì)教與學(xué)的快樂,。帶著一顆陽光的心走進(jìn)學(xué)校,

走進(jìn)教室,,走進(jìn)學(xué)生的心靈,。“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)教育發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

總之,,我是在不斷學(xué)習(xí)不斷的實(shí)踐中前進(jìn),力爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。在這里,,我很感謝我們組老師對我的幫助,,是你們讓我成長得更快!在這讓我說一聲“謝謝”,。

最新初中生物教師工作總結(jié) 初中生物教師工作總結(jié)德能勤績篇六

一學(xué)年結(jié)束了,,對于這一年的工作,,有喜有憂,,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從經(jīng)驗(yàn)中取得進(jìn)步,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

本人思想進(jìn)步,,積極向上,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,,以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想,。注意團(tuán)結(jié)同事,不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情,。本人教育思想端正,、關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生,,教書育人,具有良好的職業(yè)道德;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,,積極完成本職工作,,從不無故遲到或早退。本學(xué)期,,為提高自己的教育教學(xué)水平,并能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的需要,本人從各方面都嚴(yán)格要求自己,,勤勤懇懇,,積極向各位教師請教,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,。

在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是:

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,一方面鉆研教材,,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,并能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、他們的需要、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等,,在讀透教材與學(xué)生后,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

初中學(xué)生愛動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,我做好學(xué)生的思想教育,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,。本學(xué)期的作業(yè)情況:本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主,,共x份,,認(rèn)真批改的共x次,。總之,,抓住教學(xué)工作的主動(dòng)性,,作業(yè)布置得有針對性,有層次性,。為做到這點(diǎn),,我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料,對各種資料進(jìn)行篩選,,然后印發(fā)給學(xué)生,。同時(shí),關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,,認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識(shí)有聯(lián)系的知識(shí),,并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識(shí),以題目的形式來加強(qiáng)學(xué)生的印象,。這樣做,,就有了很好的效果。

3,、為提高自己教學(xué)質(zhì)量,,為上好課,我積極參加備課組的主備試講活動(dòng),。本學(xué)期我本人試講了x次,,每次都有很好的收獲,我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。聽其他老師試講共10次,,也有很好的收獲??傊?,博采眾長,彌補(bǔ)自己的不足,,以提高教學(xué)水平,。老師隨著課程改革的推進(jìn),對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

通過努力的工作,教學(xué)上也取得一定的成績,。上學(xué)期期末考試中我?guī)У膞個(gè)班中有x個(gè)班排在前十名,。本學(xué)期生物作為會(huì)考科目,目前成績還沒有出來,,但我相信努力過了肯定會(huì)有收獲,。另外上個(gè)學(xué)期寫過一篇論文《xxxxxx》獲x等獎(jiǎng)。x月份,,與其他生物老師一起利用課外時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,,并在xx省第x屆中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)操作能力競賽中獲獎(jiǎng)。下學(xué)期跟xx老師編寫整理了七年級(jí)上冊的整套習(xí)題,,這個(gè)工作讓我們對課本及課標(biāo)內(nèi)容有了更深的理解,,并豐富了我們的教學(xué)資源。

這一學(xué)年,,我作為一個(gè)平凡的人,,雖然沒有很顯著很耀眼的成果,但作為一名人民教師,,我盡心盡力做完我該做的,,做好我該做的,我無愧于我的學(xué)生,,無愧于我的工作,。

總之,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,一切以學(xué)生為主,,一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表,,處處以身作則!

最新初中生物教師工作總結(jié) 初中生物教師工作總結(jié)德能勤績篇七

日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,,結(jié)合課程改革,,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。

一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn),,以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教學(xué)努力的方向。

隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高物理教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初一年級(jí)的x至x班的物理課程,,任x班班主任。在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,使學(xué)生對物理更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的探究科學(xué)水平,。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,,突破學(xué)法。

總之,,在課堂教學(xué),,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓物理教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):

1、對于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn),,讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!

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