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2023年資助學(xué)生事跡材料(8篇)

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2023年資助學(xué)生事跡材料(8篇)
時間:2023-02-24 14:29:10     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

資助學(xué)生事跡材料篇一

五年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,他從一個不懂事的孩童,,逐漸成長為一名愛祖國,、愛人民、愛集體,、長大要報(bào)效祖國的優(yōu)秀少先隊(duì)員,,并把這一遠(yuǎn)大理想運(yùn)用到日常的具體行動中。他品學(xué)兼優(yōu),,愛好廣泛,,積極參加學(xué)校、總校組織的各項(xiàng)活動,,并取得了較好的成績,。

1999年入學(xué)以來,連年被評為學(xué)校三好學(xué)生,。xx年,,被評為總校三好學(xué)生。xx年獲山東省雛鷹獎?wù)聵s譽(yù)稱號,。他善于思考,、勤于動手。在少先隊(duì)組織的活動,,演講比賽,、手抄報(bào)展覽,電腦制作比賽,,科技制作展覽中多次取得一等獎好成績,。xx年,制作的網(wǎng)頁《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎,。xx年,,在科技制作活動中,他的作品《小拖鞋》獲得一等獎,,并評為“總??萍夹∶餍恰,!?/p>

在學(xué)校他的功課名列前茅,,由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,在寫作方面猶為突出,。他的作文選材新穎獨(dú)特,,經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。xx年,在“全國小學(xué)生讀寫能力大賽”中獲二等獎,。業(yè)余時間,,堅(jiān)持寫作,xx年,,兩篇文章《賣書》,、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?!顿I飯》一文參加全國“體驗(yàn)教育”征文活動,,獲得二等獎。

作為班干部他以身作則,,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),,有較強(qiáng)的組織能力,把班級工作組織的井井有條,,是老師的得力助手,。在少先隊(duì)活動中,他是帶頭人,,是組織者,,他團(tuán)結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩,,在他和全班同學(xué)的共同努力下,所在中隊(duì)被公司少工委授予“雛鷹中隊(duì)”,,班級連續(xù)兩年被評為“總校優(yōu)秀班集體”,。假期中,他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊(duì)”多次受到社區(qū)居民的好評,。

該同學(xué)是一個健康活潑,、全面發(fā)展的學(xué)生,他愛好廣泛,,從七歲開始練習(xí)吹單簧管,,已經(jīng)堅(jiān)持了四個年頭,四季堅(jiān)持體育鍛煉,,作為體育骨干,,連年參加運(yùn)動會,帶領(lǐng)大家,,連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成績,,所在班級獲“精神文明班級?!?xx年,,他作為學(xué)校長跑隊(duì)的骨干參加了總校越野長跑比賽,與隊(duì)友們一起拼搏,取得了總校團(tuán)體第一好成績,。

英俊的面容,,富于表演的口才,更增添了他的魅力,。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,,他連年作為主持人;xx年4月,,在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上,,他作為主持人參加了活動。

姜祖威還是一個樂于助人,、富有愛心的學(xué)生,。從一年級起,就與沂南南石門鄉(xiāng)中心小學(xué)的王恒省同學(xué)結(jié)成了對子進(jìn)行扶貧救助,,二年級時,,還在父母的陪同下,親自到朋友家訪問,。每次開學(xué)初,,他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,迄今為止,,已資助王恒省同學(xué)近xx元,。

突出的表現(xiàn),使他成為學(xué)校少先隊(duì)員的佼佼者,,xx年,,姜祖威代表九小少先隊(duì)參加了公司少代會。

資助學(xué)生事跡材料篇二

劉xx同學(xué)是xx市高級中學(xué)高二.十九班的學(xué)生,在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生會主席,,在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員.英語課代表職務(wù),。

在近兩年的高中學(xué)習(xí)生活中,她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力使自己成為一名德,、智、體,,身心健康全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。在校領(lǐng)導(dǎo)老師的辛勤教育培育下,通過自己的不懈努力,,她建立起了正確的人生觀和世界觀,,有著正確的學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標(biāo),,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,,并堅(jiān)持不懈地為之努力奮斗,。

她在思想政治方面要求進(jìn)步,自覺學(xué)習(xí)黨的理論,。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持黨的基本路線,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”,,擁護(hù)黨的方針政策。她堅(jiān)持以一名優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,來規(guī)范自己的言行,,時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。她對自己嚴(yán)格要求,,遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),。為人正直,誠實(shí)守信是她最大的特點(diǎn),。她曾作為xx地區(qū)學(xué)生代表參加了xx年黑龍江省學(xué)生聯(lián)合會第八次代表大會,,為大會各項(xiàng)草案和決議投下自己莊嚴(yán)的一票。在會議結(jié)束之后,,她還將省學(xué)聯(lián)八大精神傳遞給學(xué)校和各位同學(xué),,使同學(xué)們感受到政治生活的重要性,體會到青年代表在政治生活發(fā)揮的不可替代的作用,。

.9------.7在xx市xx小學(xué)學(xué)習(xí)..9------.7在xx市第二中學(xué)習(xí)從..9到至今在xx市高級中學(xué)學(xué)習(xí)。在小學(xué).初中.高中各階段學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,是學(xué)校樹立的學(xué)習(xí)楷模,。并一直擔(dān)任班級學(xué)委工作,。在全市中考中以全市第三名的成績升入高中。進(jìn)入高中后,仍就勤奮刻苦,努力鉆研,,銳意進(jìn)取,,勤奮上進(jìn),自尊自強(qiáng),,不屈服于困難,,不卻步于障礙,學(xué)習(xí)目的明確,,計(jì)劃性強(qiáng),。上課精力集中,肯動腦筋,課后不恥下問,,按時獨(dú)立完成作業(yè),。熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)和吸收新知識,,能運(yùn)用知識解決實(shí)際問題,,有活躍的思維和開拓創(chuàng)新的精神,有一定的分析問題和解決問題的能力,。知識面廣,,學(xué)習(xí)后勁足,一直是成績優(yōu)秀,。在高中學(xué)習(xí)階段她曾獲高一學(xué)年全年一等獎學(xué)金,。她認(rèn)真的協(xié)助班任老師管理好班級的學(xué)習(xí)生活,致力于班級的文化建設(shè),,曾組織英語研究性學(xué)習(xí)活動,,使同學(xué)們掌握更多知識。她在xx年分別榮獲省級三好學(xué)生,;江市級中學(xué)生優(yōu)秀干部,;全國中學(xué)生英語翻譯大賽(高一年級組)二等獎等;全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽黑龍江省三等獎,。在xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲(高一年級組)全國二等獎的榮譽(yù),。在市教委組織的《中國精神頌》主題教育征文活動中獲中學(xué)組優(yōu)秀獎。全國中學(xué)生英語能力競賽黑龍江省級二等獎,。江市中小學(xué)生《中國精神頌》主題教育讀書征文比賽高中組二等獎,。在校各學(xué)科競賽中榮獲語文、英語與文綜一等獎,數(shù)學(xué)三等獎的優(yōu)異成績,。還曾是高一學(xué)年的?!拔拿髦恰薄km然取得優(yōu)異成績,,她仍就十分謙虛,,刻苦學(xué)習(xí)。每當(dāng)有同學(xué)無法解決疑難問題時,,她總會熱心幫助,,耐心解答,在同學(xué)中具有較高的威信,。

她認(rèn)為一個真正優(yōu)秀的人不應(yīng)只埋頭于書本,,應(yīng)將知識付諸于實(shí)踐,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,。她在擔(dān)任校學(xué)生會主席期間,,曾與校團(tuán)委老師,,學(xué)生會全體成員共同完成市運(yùn)動會及校運(yùn)動會大會宣讀稿件征集工作。她還曾與校團(tuán)委老師,,學(xué)生會全體成員共同舉辦校手工展“靜秋之美”及“學(xué)習(xí)雷鋒精神志愿者服務(wù)活動”等,。在活動過程中,她與同學(xué)們積極溝通,,了解同學(xué)們的想法,,聽取同學(xué)們的意見與建議,及時與老師溝通,,是老師更好掌握同學(xué)們的情況,,建立起師生間溝通的橋梁。

她曾兩度作為學(xué)生代表發(fā)表講話,。除此之外,,她還愛好文學(xué)創(chuàng)作,所寫的優(yōu)秀文章多次在師生中傳閱,。她還是?!按藭r花開”文學(xué)社特約撰稿人,她希望用自己的文為校園為學(xué)曾光增彩,。而且,,她還是“人家人志愿者”社團(tuán)的一員,積極參加社會服務(wù)活動,,在寒,、署假期的社區(qū)服務(wù)活動.并榮獲校優(yōu)秀先進(jìn)個人的稱號。

她為人正直,,是非分明,,自強(qiáng)上進(jìn),待人接物文明禮貌,。尊敬師長,,與同學(xué)和睦相處。熱心幫助他人,,為同學(xué)辦實(shí)事,,毫無保留得的將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué),。還經(jīng)常利用課后時間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),深得同學(xué)的信認(rèn)和愛戴,。在校園的各項(xiàng)活動中,,總會出現(xiàn)她忙碌的身影。她執(zhí)著的堅(jiān)守著為同學(xué)服務(wù)的信念,,在各項(xiàng)活動中貢獻(xiàn)自己的力量,,使自身價值得以體現(xiàn),。

劉xx同學(xué)在校其間能以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績影響人,以高尚的情操感染人,以出色的工作能力帶動人,,以高尚的人格魅力,,贏得了校領(lǐng)導(dǎo)與老師的贊許,家長與同學(xué)們的一致好評,,是一位德,、智、體,、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

資助學(xué)生事跡材料篇三

環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神,今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神,。這是袁日涉大姐姐的心聲,,也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動指南。

葛曉勇,,11歲,,現(xiàn)就讀于來安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩,,一個令教師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生?,F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊(duì)的一張紙小隊(duì)隊(duì)長,,本學(xué)期被學(xué)校大隊(duì)部授予雷鋒式好少年光榮稱號,。

熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉,,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他,,不光光是自我懂得愛護(hù)環(huán)境,并且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,,以及保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)公益活動,,成為學(xué)校環(huán)保學(xué)雷鋒的典型。

20xx年,,他剛升入三年級的時候,,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情,。(袁日涉,,原北京市東高房小學(xué)一張紙小隊(duì)的隊(duì)長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),,從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒,,最早成立全國第一支一張紙小隊(duì),開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河,。為了宣傳環(huán)保,,開通了容量高達(dá)100兆的獨(dú)立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),,成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報(bào)道過,,成為全國少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的楷模,。幾年來,她的環(huán)?;顒优c時俱進(jìn),,先后為申奧、抗非等活動作出杰出貢獻(xiàn),。

于是,,20xx年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊(duì)的一張紙小隊(duì)正式成立,,共有成員八人,。所謂一張紙小隊(duì)活動,就是把一面用過的紙,,翻過來再用,,每用5000張就是保護(hù)一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計(jì)算出來的)

為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展,,就要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)儉資源,。葛曉勇說:看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費(fèi),,隨手亂扔太不環(huán)保了,,他覺得不管節(jié)儉多少張紙,都要從一張紙開始,,所以他便從號召同學(xué)們兩面用紙,,節(jié)紙護(hù)樹開始。自一張紙小隊(duì)這個特色小隊(duì)成立以來,,他們共節(jié)儉用紙15000張,,相當(dāng)于保護(hù)3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,,放在教室后面的一個紙箱里,,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個紙箱子稱為綠色銀行;另外,,他們還在教室后面多放了兩個紙箱,,一個回收可回收的廢舊物品,另一個則回收廢舊電池,。至今,,他們的綠色銀行共存入了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠(yuǎn)不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈,、驚天動地,但他們正是用自我的微薄之力來證明

他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的螺絲釘精神,,節(jié)儉好多好多的單面紙,,做成環(huán)保本,送給大家作為筆記本或草稿本;在教師節(jié),、兒童節(jié)里,,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張,,給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的賀卡,。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊(duì)員參加這項(xiàng)活動。

為了宣傳環(huán)保,,作為宣傳委員的他利用黑板報(bào)和櫥窗等渠道,,羅列了能夠從身邊做起的一百件小事,如:

1,、使用布袋;

2,、拒絕使用一次性用品;

3、隨手關(guān)燈,,節(jié)儉用電;

4,、修舊利廢;

5、雙面使用紙張;

6,、回收廢電池;

7,、舊物捐給貧困者等等,讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起,,把學(xué)雷鋒活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí),、生活的一部分。

他一向期望,,自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人,。他曾這樣說過:不管將來長大后工作在哪個崗位上,都必須要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時俱進(jìn)學(xué)雷鋒’,,做一名對祖國和人民有用的人,。

資助學(xué)生事跡材料篇四

爸爸有一個兒子,他叫黃麒嘉,,10歲,,開陽縣第五小學(xué)四年級學(xué)生,在父母和老師的言傳身教下,,他是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,、班長。作為一名父親,,爸爸不敢妄自對孩子的言行夸大其辭,,卻為他在生活中的點(diǎn)滴而感動,。為引領(lǐng)孩子,鼓勵他再接再厲,。使其更加健康成長,,將來為國家、為社會做有用之才,。爸爸用筆記錄下兒子的以下點(diǎn)滴,。

百善孝為先。今年12月的一個下午,,爸爸下班回來,,進(jìn)門看見桌上放著兩雙新的棉鞋,給爸爸的第一信號是媽媽又給爸爸買新鞋了,,正準(zhǔn)備拿來試穿,,一眼看見孩子笑著說,不知你穿起合適不,,爸爸正感到有些詫異,,媽媽說,這是兒子今天為我倆買的,,爸爸急忙追問,,為啥要給我們買鞋呀?孩子說,,馬上要進(jìn)入冬天了,,我知道你們上課沒有火烤,怕凍壞腳,,所以買了,,我一試,剛好合適,,爸爸疑惑:兒子怎么知道我穿的鞋的大小呢,?兒子說,這我早就知道了,,通過交流,,方才知道孩子是把每天的午餐錢省下來,積攢了好幾個周才為父母買了兩雙鞋,,爸爸立刻穿上新鞋,,心里無比的激動與驕傲,這只是生活中的一個點(diǎn)滴,,孩子在平時也為家人做過很多孝的事情,,如為爸媽沏茶、準(zhǔn)備洗臉?biāo)瑸槠湓卩l(xiāng)下的爺爺奶奶買生活用品,,經(jīng)常給他們打電話問寒問暖等,。都從點(diǎn)滴中顯示出了他對父母長輩的孝敬。有時真是激動不已,,記得好幾次因?yàn)楹⒆幼隽撕芨腥说氖?,爸爸不敢用語言與他對話,害怕激動而流淚,,都采用書信的形式與之交流。

誠實(shí)是一面鏡子,。兒子是一個從來沒有說過謊的孩子,,在爸爸的記憶里,他和兒子之間不管做任何事情都是信任的,,從來沒有過半點(diǎn)懷疑,,雖然他只是一個孩子,記得兒子上一年級時,,一次期末考試,,他把老師給他打的“100”分,用鉛筆改成“98”分,,爸爸不解,,問他,他說,,有一道題本來做錯了的,,是老師在檢查他的試卷時發(fā)現(xiàn)做錯了,用手指了一下,, 才改正的,,當(dāng)時爸爸不知道說什么好,最后爸爸通過三思,,告訴他,,孩子,其實(shí)你已經(jīng)是滿分了,,就憑你這份誠實(shí),。在爸爸的心中,當(dāng)時的這個“98”遠(yuǎn)比“100”更加光彩奪目,。除了這個事例,,他還有很多值得一提的地方,比如孩子要求玩30分鐘的電腦,,他絕不會多玩10分鐘,,比如孩子要在電腦上查資料,爸爸絕不會擔(dān)心他借口玩游戲,比如孩子在學(xué)校打掃衛(wèi)生,,他一定會把教室打掃得他覺得最滿意為止,,哪怕只剩他一個人在最后。老師讓他負(fù)責(zé)教室“班班通”設(shè)備的管理,,他一定會在老師用之前準(zhǔn)備好,,在放學(xué)后一定會把設(shè)備關(guān)好,從不有

半點(diǎn)馬虎,。在此物流橫飛的社會,,作為一名家長、作為一名教師的爸爸,,有時會從心底里感到有些自愧不如,。

禮儀是一扇門。在爸爸的印象中,,兒子從來都是以理服人,,在班上,他是同學(xué)們的榜樣,,和同學(xué)都相處得很好,,同學(xué)們都很敬畏他,不管是對待陌生人的禮貌待人還是平時的待人接物,,或是公共禮儀,,他都做得非常好,比如有朋友做客,,他會主動打招呼,、讓座等,在家經(jīng)常給長輩菜盛飯,,同時他更懂得謙讓,,有一次,爺爺從老家來看病,,第一頓晚餐媽媽特意為孩子準(zhǔn)備了一小碟豌豆米(因?yàn)樗怀岳苯罚?,由于爺爺生病也不能吃辣椒,他知情后,,沒有夾過一次豌豆米,,他還說他不喜歡吃,還一次又一次夾給我爺爺吃,,當(dāng)時爸爸也沒有在意,,飯吃完了,爸爸才恍然大悟,,原來孩子這一頓只吃了一碗白飯,,(一口菜都沒有吃),,在禮儀與食欲的斗爭中,禮儀卻占了絕對的勝利,,這是一個僅有9歲孩子做得事情,,作為父親的爸爸,想起此事,,真有些拱手作敬之意,,感激,佩服,,驕傲在爸爸整個身體的血液中流淌 ,。

愛是人間的春風(fēng)?!鞍职质菒酆⒆拥?,而這只是一種父愛,孩子的愛才是一種大愛”,,爸爸曾經(jīng)說過這樣一句話,在平時的生活中,,因?yàn)榘职钟羞@樣一個優(yōu)秀的孩子,,肯定會將愛做得更加細(xì)致,讓孩子從物質(zhì)上或精神上感受到父母的愛,,這是天下父母都應(yīng)該有所體會的,,但在生活中,爸爸卻為孩子的“愛”所折服了,。因?yàn)榘职秩嗄陙韽奈唇o他的父母洗過腳,,但他的孩子替他做到了,話雖說代替,,但永遠(yuǎn)是不能替的,,兒子經(jīng)常給在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話問寒問暖,回老家時為他們檫鞋,、掃地,,幫他們做菜,雖然是一些小事,,但體現(xiàn)了一種愛,,除此,他很愛老師,,愛同學(xué),,愛身邊的每一個人,記得有一次,,我們一家三口去廣場玩,,突然兒子要求我給他一元錢,,爸爸問他有何用意,他沒說,,最后爸爸給他錢后,,他跑去將錢給了一個乞討的老人,當(dāng)時他臉上那種滿足的笑容,,正表現(xiàn)出了一種特殊的愛,、寬廣的愛,無私的愛,。

爸爸曾經(jīng)問過孩子,,長大后想當(dāng)什么,他說想做一個好人,,爸爸曾經(jīng)為他這句話深思過,,到底什么樣的人才是好人呢?他在不斷的用自己的一言一行實(shí)踐著,、詮釋著,、證明著。

這就是我,,爸爸筆下的兒子,,黃麒嘉。

謝謝大家,!

資助學(xué)生事跡材料篇五

學(xué)海無涯勤是岸,,云程有路志為

——美麗學(xué)生吉慧事跡材料

她是一個善良熱心,積極向上,,性格活潑,,孝順父母的女孩。有次放學(xué)過關(guān),,半個小時后,,班里的同學(xué)都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開,透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色,。冬天的夜晚總歸是寒冷的,,每個人都恨不得飛奔似的回家,而她輔導(dǎo)的同學(xué)新宇卻遲遲不能過關(guān),。即便如此,,她沒有為了盡早回家就打發(fā)同學(xué)離開,而是繼續(xù)耐心地為同學(xué)講解,,遇到新宇不會不懂的地方,,她總會反復(fù)細(xì)致地給新宇講解,為了能讓新宇觸類旁通加深印象,,她會重新出一道類似的題目幫助新宇理解,,直到后來新宇完成過關(guān)任務(wù),,她才會放心離開。

在家里,,她是媽媽的貼心小棉襖,,每當(dāng)媽媽生日或是母親節(jié)到來之際她總會用的方式送給媽媽一份特別的禮物。這份特別的禮物她從不會選擇那些商店里硬邦邦的飾品,,固執(zhí)的她總認(rèn)為那不足以表達(dá)她對媽媽的愛,。媽媽的生日恰逢是周末,那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進(jìn)廚房忐忑地準(zhǔn)備好一切,,拿出精心挑選好的菜譜,,開始為媽媽準(zhǔn)備驚喜。晚飯完成后,,她會按照以往的"老規(guī)矩"在自己最滿意的成品下放一張親手制作的賀卡,。或許這樣的禮物需要花費(fèi)更大的精力,,過程也會更累,,但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。

美麗學(xué)生事跡介紹

她勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取,,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子,、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,,時刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

她是五(3)班的班長,,從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,,虛心接受老師的教導(dǎo),。她從小就懂禮貌,守紀(jì)律,,講文明,,熱愛集體,助人為樂,,正是這些良好的行為習(xí)慣,,促使她不斷發(fā)展,各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高,。五年來,,期期被評為校級"三好學(xué)生",班級"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽(yù)稱號,。

在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她,。她對老師交給的任務(wù),,總是做得有條不紊。她處處以身作則,,上課專心聽講,,積極思考,認(rèn)真完成各科作業(yè),。她對待每一位同學(xué)都很真誠,,有同學(xué)生病了,幾天沒來上課,,她就主動給他補(bǔ)課;同學(xué)之間鬧別扭了,,她就會立馬去緩和,她就是我們班的"熱心腸".

除了掌握豐富的文化知識以外,,她在音樂,、體育等方面的表現(xiàn)也很出色。因?yàn)閮?yōu)秀的唱功,,她被選為學(xué)校合唱團(tuán)的成員;因?yàn)榫珳?zhǔn)的節(jié)奏,,她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運(yùn)動會中她表現(xiàn)也很出色,,榮獲了小學(xué)五年級組女子跳遠(yuǎn)第一名,,女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認(rèn)真,,是一個愛好廣泛的好孩子,。

面對所取得的成績,她并沒有驕傲,,而是更努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)!

資助學(xué)生事跡材料篇六

我叫張晴川,,是五年級2班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,,各科成績都很好,;在實(shí)踐中能夠勤于動手,善于動腦,,敢于大膽創(chuàng)新,;我時時刻刻注意自己的言行,在德,、智,、體、美,、勞等方面都有突出表現(xiàn),,是同學(xué)們的好榜樣,。

在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,,不向任何一道難題低頭,。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,,語文,、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,,我還被同學(xué)們推選為班里的英語課代表,。在成績面前,我從不驕傲,,我認(rèn)為,,山外有山,天外有天,,我必須不斷努力,,追求更高的目標(biāo)。

平時,,我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得,、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解,。

見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,,我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,,我總是主動上前勸阻,,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”,、“大事化小,、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心,、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正,。

樂于助人是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,,人人為我,,美好社會一天比一天好,。”

我熱愛讀書,。年年被評為“班級讀書標(biāo)兵”,,還獲得過“書香家庭”榮譽(yù)稱號。從低年級開始,,我就給自己定了一個長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,,要求自己每天都要抽出時間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫日記,。廣泛的閱讀豐富了我的知識,,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操,。

學(xué)校的體育活動都能夠積極參與,。我深知,擁有一個健康的身體是非常重要的,。每學(xué)期一次的運(yùn)動會,,我也會積極報(bào)名,愿以自己的力量為班級爭榮譽(yù),。

在學(xué)校,,我把學(xué)校當(dāng)作自己的家,除了做好自己的值日工作以外,,我還經(jīng)常幫助其他同學(xué)做值日,,使班級衛(wèi)生面貌總是保持很好。平時我還養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔廢棄物,,見到地上有廢棄物我經(jīng)常主動拾起。在家我也是個乖孩子,,我經(jīng)常幫助媽媽洗碗,、洗衣、掃地等力所能及的事情,,為父母減輕了一定的家務(wù)負(fù)擔(dān),。

文明是尊重別人,更是尊重自己,;文明是一種生活方式,,也是一種思維習(xí)慣,文明更是一種無與倫比的美,。古人說,,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我步入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時候,,我看到了文明我們每個人沒有辦法選擇外表的美或丑,,但我們每個人都有義務(wù)選擇文明。當(dāng)我們同學(xué)跑步進(jìn)入教學(xué)樓而若無其事的時候,,當(dāng)我們同學(xué)把球印腳印隨便上墻的時候,,當(dāng)我們同學(xué)因一點(diǎn)小小的摩擦碰撞而惡語相向的時候,同學(xué),,你可曾想到:這是放棄了文明,,選擇了野蠻。今后,,我將一如既往的堅(jiān)持下去,,做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生!

資助學(xué)生事跡材料篇七

剛剛年滿7歲的她從小就保持著一顆赤子之心,,從日常點(diǎn)滴的小事做起,,積極踐行誠實(shí)守禮的中華優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

一,、純真坦誠,,誠實(shí)守諾

自懂事以來,她就一直保持著純真坦誠的本性對待周圍的任何事,,雖然年紀(jì)不大,,卻已經(jīng)逐漸有了“一諾千金”的小大人風(fēng)范,不管是對家人,、對老師,、對同學(xué)、對朋友,,她都能夠坦誠相待,,說到做到。有次在教室的圖書角看書的過程中不小心把一本書給弄臟了,,她立即按照書上標(biāo)的名字找到捐書的同學(xué),,誠懇的承認(rèn)了自己的失誤并打聽買書的地點(diǎn),隨后和父母去買回還了一本新書,。還有一次,,她向老師報(bào)名參加節(jié)假日收假前到教室打掃衛(wèi)生,結(jié)果放假期間因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒病倒了,。為了不麻煩其他的同學(xué),,她忍著低燒的不適,,堅(jiān)持按時到教室打掃完衛(wèi)生后,,再隨父母去醫(yī)院打針退燒。

二,、熱心善良,,文明有禮

家庭的言傳身教,,學(xué)校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守禮、助人為樂是每個人的基本素質(zhì),,是贏得別人尊重和友誼的前提,。自小她就認(rèn)真的計(jì)較“你好”和“您好”、“對不起”和“不好意思”的區(qū)別,,在學(xué)??偰苈牭剿袄蠋熢纾 ?、“老師再見,!”等親切的話語,在家里常常能看到她幫爺爺奶奶端水削果,、幫爸爸媽媽洗碗晾衣的身影,。特別是在日常的生活學(xué)習(xí)中,她總是設(shè)身處地的為別人著想,,幫助解決力所能及的小事,。比如,剛剛上小學(xué)的時候,,她就回家和父母商量:“老師上課用的擴(kuò)音器聲音太

小,,雖然我坐中間聽見了,但坐后邊的同學(xué)聽不清楚,,我們能不能幫買個新的,?”,隨后在父母的幫助下更換了一臺新的擴(kuò)音器,。課間的時候,,她還常常發(fā)揮身高優(yōu)勢主動承擔(dān)擦黑板的責(zé)任,為教室里的花花草草澆水,,整理圖書角的各類圖書……

三,、以身作則,樹立榜樣

在講誠信,、守禮儀的同時,,她還孜孜不倦的學(xué)習(xí)各種課本知識,雖然在班級里她的年齡偏小,,但學(xué)習(xí)成績一直保持前列,,她并沒有因此而而松懈,反而對自己要求更加嚴(yán)格,。遇到不懂的問題她在學(xué)校問老師,、同學(xué)。在家里問爸爸媽媽,直到弄明白為止,,有時為了背篇課文還在夢里念念有詞,。課后,她把自己的新書借給同學(xué)觀看,,教會有困難的同學(xué)做題的思路,,帶領(lǐng)小伙伴們一起做課間活動等等。通過她的真誠和熱心,,她結(jié)交了許多知心的朋友,,在班級獲得了同學(xué)的信任,樹立了良好的榜樣,。無論在哪里看見,,同學(xué)們都會熱情地叫她的名字,親切的打著招呼,。一年級上學(xué)期,,她還被學(xué)校評為了“遵守紀(jì)律標(biāo)兵”。

她就像一朵美麗而芬芳的花朵,,散發(fā)著淡淡的美德芳香,,潛移默化地影響著身邊的每一個人,使天空更加蔚藍(lán),,會使空氣更加純凈,,使人與人之間更加和諧。

資助學(xué)生事跡材料篇八

文明是現(xiàn)代社會最顯著,、最重要的特點(diǎn),,是一個現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。我作為一名新時代的大學(xué)生,,自入校以來,,深深為學(xué)校濃厚的文明風(fēng)尚所熏陶,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心栽培下,,學(xué)習(xí)和掌握了一些文化知識,,在各方面都取得了很大的進(jìn)步。做有知識,,講文明的現(xiàn)代人,,是我的愿望,隨著年齡的增長和知識閱歷的增加,,我對成為一名文明大學(xué)生的愿望也越來越發(fā)的強(qiáng)烈,,因此我志愿向?qū)W校申請成為一名文明大學(xué)生。

一,、思想上:我積極向黨組織靠攏,。作為學(xué)生,,在學(xué)習(xí)和能力提高的同時,我更加要求思想上的進(jìn)步,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,生活嚴(yán)謹(jǐn),虛心向他人請教,。作為學(xué)生干部,,我更加嚴(yán)格的要求自己,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,,我都爭取為同學(xué)們樹立一個好的榜樣,。作為班級班長,我時刻牢記自己的使命,,以同學(xué)們?yōu)橹行?,為同學(xué)們服務(wù),帶領(lǐng)全班同學(xué)打造一個,,溫暖,、和諧的優(yōu)秀班集體。在班級工作中及時傳達(dá)學(xué)校,,學(xué)院,,班主任及輔導(dǎo)員的通知,工作安排,。在班級各項(xiàng)工作中堅(jiān)持做到公平,,公正,公開等基本原則,。

二,、學(xué)習(xí)上:對自己的選擇負(fù)責(zé)。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)持認(rèn)為“不管你喜歡與否,,只要你選擇了就必須要為自己的選擇負(fù)責(zé)”,,所以,無論有多大的困難,,我都始終如一的堅(jiān)持學(xué)習(xí),。對學(xué)習(xí)踏實(shí),刻苦,,重視廣泛讀書,,全面完善自我。時間像吸水的海綿,,只要擠,,永遠(yuǎn)都是有的,。我給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)?,學(xué)生的第一要務(wù)就是學(xué)習(xí),。課余學(xué)習(xí)樂趣:大學(xué)是個崇尚知識的地方,不僅要掌握扎實(shí)的理論知識,,而且還要學(xué)以致用,,參加豐富的課內(nèi)外實(shí)踐活動。學(xué)習(xí)不僅是一種拓展知識層面,、轉(zhuǎn)變思維方式的途徑,,更是一種與老師和同學(xué)交流的享受。進(jìn)入大學(xué)以來,,我始終堅(jiān)持把學(xué)業(yè)放在第一位,,而且非常注重專業(yè)知識的運(yùn)用。學(xué)習(xí)對我來說永遠(yuǎn)是快樂的,,幸福的,,我覺得在課堂上能夠頗有見地的發(fā)表自己的觀點(diǎn),與老師和同學(xué)們侃侃而談,,是我最大的樂趣,,也是我的追求所在。我不僅注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,而且還注重對自己全方位能力的培養(yǎng),。在大學(xué)的第一個寒假里,我通過各種途徑學(xué)習(xí)了photoshop的圖片修改的知識,,還學(xué)習(xí)了word的文字處理和powerpoint的幻燈片制作的方法,,這不僅豐富了我的寒假生活,也培養(yǎng)了我運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具的能力,。在大一的暑假里我選著了去工地實(shí)習(xí),,雖然對很多專業(yè)知識還不了解,卻仍然學(xué)到了很多知識,。

在我不懈的努力下,,在大學(xué)生涯中獲得:20xx年xx大學(xué)建筑工程學(xué)院第一屆工程測量大賽榮獲優(yōu)秀獎、20xx-20xx學(xué)年度第二期榮獲二等獎學(xué)金,、20xx-20xx學(xué)年度榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部,、20xx-20xx學(xué)年度榮獲國家勵志獎學(xué)金、20xx-20xx學(xué)年度第一期榮獲三等獎學(xué)金,。雖然取得了不錯的成績,,但我從未因此而停止努力,而是將這些榮譽(yù)作為一種動力促使著我進(jìn)步,,促使著我走向成熟,,融入社會,。

生活上:我積極與室友、同班同學(xué)搞好關(guān)系,,由于平易近人待人友好,,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué),、朋友之間的關(guān)系非常重要,,充實(shí)的生活里應(yīng)該有朋友,所以無論在班里,,還是在整個學(xué)院,,我都結(jié)交了許多朋友,。我崇尚質(zhì)樸的生活,,合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢的來之不易,,從不亂花一分錢,。同時還利用自己的課余時間做兼職,為家里減輕負(fù)擔(dān)的同時也增加自己的閱歷,。

提高素質(zhì)完善自我,。新世紀(jì)是一個“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時代”,坐等“天生我材必有用”是不明智的也是愚蠢的,。我深刻地認(rèn)識到了能力素質(zhì)的重要性,,所以特別注重培養(yǎng)鍛煉自己。因此,,我抓住一切機(jī)會,,積極參加校、院組織的各項(xiàng)文體活動和社會實(shí)踐活動,。在參加這些活動中我的語言表達(dá)能力,、心理素質(zhì)都得到了很大的鍛煉,增加了我的勇氣和自信心,,對我的學(xué)習(xí)和工作起到了一個良好推動作用,。

古人云“取法乎上,僅得其中,。取法乎中,,僅得其下”,這就是說要得到90分的成績,,對自己就要有超過90分的要求,。我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將以“生命不息,,奮斗不止”為人生信條,,在四年的大學(xué)生活中不斷地挑戰(zhàn)自我,、超越自我、完善自我,,為把自己培養(yǎng)成對國家的有用之才而奮斗,。 如果獲學(xué)校批準(zhǔn),我會更加努力,,以更加自覺的行動時時處處嚴(yán)格要求自己,,始終做一名文明大學(xué)生。如果未獲組織批準(zhǔn),,我不會因此而氣餒,,因?yàn)檫@表明自己與文明大學(xué)生仍存在一定的差距,因此我決心加倍的努力,,力爭早日成為一名合格的文明大學(xué)生,。

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