在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生事跡材料篇一

xx是公司總校第八小學四年級三班的一名學生,，他性格開朗、活潑可愛,，是老師的小助手,，是同學們的好朋友，他具有良好的學習習慣：愛看書,、善動腦,、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

積極動腦,、大膽發(fā)言是xx上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了xx,，課堂氣氛上不來,！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題,，善于表現(xiàn)自己,，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師,、同學展開辯論,，老師看在眼里，喜在心里,，有時也讓老師有點難為情,。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象,，他說：“老師，死海正是由于浮力大,，所以人在水中不會下沉,，淹不死！”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無言應對,。有一次數(shù)學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確,，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點,、做法。

看書,、聽故事是xx的愛好之一,。無論是大人的故事、小孩的故事,，還是歷史故事,、現(xiàn)代故事以及童話、科幻,、偵探故事等,，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前,，聽故事幾乎成了他必備的夜餐,，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看,！從小到大看的書已無法計算,，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》,、《紅蕾》,、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》,、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等,。記得前一段時間,，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看,，一中午看一本,，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是四,、五個小時,，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”,、“讀書破萬卷，下筆如有神”,，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流,，xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎,，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎，xx年在總校組織的講故事,、讀課文比賽中獲二等獎,，xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。

喜歡研究問題,、探索問題也是他的特長之一,，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,，有時為了一道題,，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃,，家長想提醒一下解題思路,，他都不想聽，可以說有股子鉆勁,。就xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧,，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道,，也算來之不易,。從上學到現(xiàn)在，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽,，有六次獲一等獎（五次第一名）,，一次獲三等獎，xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎。

另外,，xx還是一個熱愛集體,、關心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生,。自入學以來,，他一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切,，在班主任及任課教師的指導幫助下,，大膽管理，主動工作,，積極參加學校組織的各項活動,。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在英語課上,，有時因后進生回答出錯給本組丟分時,，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好,，為本組爭光，為班級爭光,。到目前為止,，他每學期均被評為學校“三好學生”,，xx年被評為總?！皩W習明星”。

成績只能代表過去,，不能代表將來,，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，再接再厲，爭取更好的成績,，從而更好地為祖國的明天服務,。

學生事跡材料篇二

李軍梅同學是公商村小學五年級的學生，她小小年紀,，卻以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學中的佼佼者,。同時，她團結(jié)同學，和同學親如一家人,。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育,，作為一名回族學生，特別注重的品德修養(yǎng),，遵守學校規(guī)章制度,，講原理、講團結(jié),、將穩(wěn)定,，識大體，顧大局,，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,，關心和團結(jié)各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,。

一,、勤奮好學、陽光快樂

她和許多同齡的孩子一樣,，熱愛學習,、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗,、陽光自信的小女孩,。只要有她在，就純滿了笑聲,。我們常?？吹剿麣g樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲,?！案冻鼍蜁谢貓蟆保瑢Υ瑢W熱情,，對待學習認真,。他為了心中的夢想，奮力拼搏,，從不退縮,。她熱愛祖國、熱愛生活,、熱愛大自然,，熱愛身邊的一切。

她無論在家里還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。在家里她是個勤快,、懂事的孩子。是爸爸,、媽媽的好幫手,。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，是一個非常善良的孩子,。

二、真誠善良,、熱心助人

在學校,，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學,，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,，為民族團結(jié)做出貢獻,。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,，有同學不會的問題,，她總是熱情耐心的幫其解決。

班里的妥兵同學是一個回族學生,，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后,，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢,，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣,。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時,，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災區(qū)的小朋友,，所以李軍梅同學用它的人格魅力感染了每一學生,。

三、勞動積極,、興趣廣泛

李軍梅同學積極肯干,，臟活、累活她總是搶在先,，對待班級的勞動任務,，她都能夠出色的完成,，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯,，就急急忙忙奔到學校做值日,，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了,。對學校組織的義務勞動,，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力,。唱歌,、跳舞、辦黑板報,、寫作等都是她的愛好,。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評,。

有一種美可以煥發(fā)斗志,，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈,，李軍梅同學正是這種美的化身,。她是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結(jié)的帶頭者,，她用無形的精神力量影響著每一個人,，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟,，一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年,。

她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”,。民族團結(jié)是一朵花兒,，民族團結(jié)是一個幼小的生命，需要我們?nèi)圩o它,，照顧它,，讓他茁壯成長，生活中,，我們要學會團結(jié),，了解團結(jié)的重要性，讓民族團結(jié)每時每刻伴隨我們,，讓我們民族的明天更和諧,、更團結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲,。

學生事跡材料篇三

xx,，鄭州工業(yè)應用技術學院商學院18級財務管理三班學生,，家在新鄉(xiāng)市獲嘉縣。

核酸檢測期間,，主動加入志愿者服務團隊,，參與體溫測量，消毒殺菌工作,。體溫測量,，消毒殺菌工作極其重要，在核酸檢測準備活動中是重要環(huán)節(jié),。每十個人展示出來自己的行程碼,，排隊有序進行體溫測量，對手部進行徹底消毒,，并將這十個人并為一隊,，然后會有人帶隊進行信息登記，開始核酸檢測,。

所以說體溫測量,，消毒殺菌這一步不可忽視，如果體溫過高,，會對他人產(chǎn)生潛在的風險,，另外，消毒殺菌可以讓他們做好個人防護工作,。因此要十分重視,，不放過任何一個細節(jié)。今天是核酸檢測的第一天,，我們幾個大學生志愿者分工明確,，各司其職。雖然天氣很熱,，但是我們作為當代新青年，應該克服這些困難,。

通過這次的志愿者服務活動,，我學到了很多東西,，這一切是寶貴的財富,，是在書本上學習不到的'東西，在這次志愿服務的活動中,，我體會到工作的成效取決于個人的積極性,。積極地投入、熱情地參與,、耐心地引導,、不厭其煩地解釋說明,，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互相學習,，相互努力，共同付出,，一起奉獻，原本沒有的經(jīng)驗,，現(xiàn)在也裝的滿滿的,。

所以我們志愿者既是奉獻者，也是受益者,。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志,。使我更有能力,，真心實現(xiàn)人生的價值，從而回報于社會,。在今后的志愿服務活動中,，我將嚴格要求自己，認真履行志愿者的職責,，為人民服務。最后希望疫情能夠早日結(jié)束,！鄭州加油,！中國加油！

學生事跡材料篇四

xxx,，女,，13歲，現(xiàn)在石柱馬武中學20xx級1班,。她熱愛祖國,，熱愛人民，愛科學,、愛勞動,；她尊敬師長、團結(jié)同學,、樂于助人,；她虛心好學,，刻苦鉆研，成績優(yōu)異,，生活樸實,，是一名有理想、有道德,、有毅力,、守紀律的優(yōu)秀中學生。

貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛,。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務同學,，以刻苦學習的精神帶動同學,，以無私奉獻的精神幫助同學，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學,，在老師和同學中極有口碑,。在2008年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員,，校級征文大賽一等獎,，數(shù)學競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮,，書畫大賽繪畫組第一名,，籃球運動會優(yōu)秀運動員；2009年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名,，“我的祖國”征文賽一等獎,。

學生事跡材料篇五

周xx同學是城西小學六(6)中隊的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長,。在學校里,，每逢有人提起他，無論是老師還是同學,，無不交口稱贊,。他積極向上、努力進取,，是一位品學兼優(yōu),，德、智,、體,、美,、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

在老師和學校的精心培育下,，周xx同學逐漸懂得：只有努力學習、全面發(fā)展,，長大以后才能成才,，才能報效祖國。因為有了這種信念,，所以他總是嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝,、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦，不甘落后,。每天放學回到家,，他都立刻攤開書本，認認真真地完成當天的作業(yè),。遇有難題,，他總是積極思考，查找資料,，不搞明白決不罷休,。他的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號,；自四年級以來每年被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊員,。他寫的作文多次被發(fā)表。面對成績,，他從不驕傲,，而是更加努力刻苦地學習。因為他知道,，下一個目標在等著他,。

周xx在很小的時候，每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,，耳濡目染,，他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過他的人都說他是“小大人”,。上學后,，這個“小大人”憑著他的很強的組織能力，較好的語言表達能力，被班主任老師一眼相中,，他從小到大一直擔任中隊委,，他都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務,，幫助同學解決學習,、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手,。

他對班級紀律敢抓敢管,，班主任不在時，自覺維護班級紀律,，對不良現(xiàn)象敢于主持公道,、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài),。班級的風氣,、紀律和學習成績一直良好。

周xx作為班級干部,，在圓滿完成班級各項工作的同時,，不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生,，學習上刻苦鉆研,，勤學好問，而且善于總結(jié),，對于學習他有自己的一套方法,，有超前、創(chuàng)新的意識,，善于靈活掌握知識,，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼,，舉一反三,。進入高年級階段以來，每次考試,，都取得了優(yōu)異的成績,，參加學校、區(qū)里的各科知識競賽,，他都取得驕人的成績,。他深知，學習不是一件容易的事,，只有付出艱辛勞動的人,，才會有所收獲，才能取得成功。

他在不斷提高自己學習成績的同時,，還積極主動幫助學習落后的同學,。為了幫助后進生解答疑難，他總是十分耐心地講解,，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。樂于助人是周xx同學的一大特點,。有時，某些同學突然間有事,，分擔的值日生工作無法完成,，他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,，他總是會主動去幫助同學補習,。

周xx是一位品學兼優(yōu)的好學生，他具有遠大的理想和愛國主義情懷,。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞,、邱少云、黃繼光,、劉胡蘭等英雄人物故事,，講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到航天飛船成功返航后,，更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想,。他暗暗立志：將來一定要做一個有益于社會的人。

他性格活潑,，待人真誠,，愛好廣泛，尤其喜歡美術,、寫作,。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人,，就必須全面發(fā)展,。他從不驕傲自滿，總是一步一個腳印,，從身邊的小事做起,，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己,。

如今,，周xx同學正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力,，在浩瀚的學海中奮力遨游,。他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲,，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌,；他用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨,，描繪著一幅多彩的人生藍圖!

總之,，無論誰有困難，他都會義無反顧地去幫忙,。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著他,，他一直說：“我就要做一輩子都做好事的人,。”

學生事跡材料篇六

爸爸有一個兒子,，他叫黃麒嘉,，10歲，開陽縣第五小學四年級學生,，在父母和老師的言傳身教下,，他是一名品學兼優(yōu)的學生、班長,。作為一名父親,，爸爸不敢妄自對孩子的言行夸大其辭，卻為他在生活中的點滴而感動,。為引領孩子,，鼓勵他再接再厲。使其更加健康成長,，將來為國家,、為社會做有用之才,。爸爸用筆記錄下兒子的以下點滴,。

百善孝為先。今年12月的一個下午,，爸爸下班回來,，進門看見桌上放著兩雙新的棉鞋,，給爸爸的第一信號是媽媽又給爸爸買新鞋了，正準備拿來試穿,，一眼看見孩子笑著說,，不知你穿起合適不，爸爸正感到有些詫異,，媽媽說，這是兒子今天為我倆買的,，爸爸急忙追問，為啥要給我們買鞋呀,？孩子說,，馬上要進入冬天了,，我知道你們上課沒有火烤,，怕凍壞腳，所以買了,，我一試,，剛好合適，爸爸疑惑：兒子怎么知道我穿的鞋的大小呢,？兒子說,，這我早就知道了，通過交流,，方才知道孩子是把每天的午餐錢省下來,，積攢了好幾個周才為父母買了兩雙鞋，爸爸立刻穿上新鞋,，心里無比的激動與驕傲,，這只是生活中的一個點滴,，孩子在平時也為家人做過很多孝的事情,，如為爸媽沏茶、準備洗臉水,，為其在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶買生活用品,，經(jīng)常給他們打電話問寒問暖等。都從點滴中顯示出了他對父母長輩的孝敬,。有時真是激動不已,，記得好幾次因為孩子做了很感人的事,，爸爸不敢用語言與他對話，害怕激動而流淚,，都采用書信的形式與之交流,。

誠實是一面鏡子。兒子是一個從來沒有說過謊的孩子,，在爸爸的記憶里,，他和兒子之間不管做任何事情都是信任的，從來沒有過半點懷疑,，雖然他只是一個孩子,，記得兒子上一年級時，一次期末考試,，他把老師給他打的“100”分,，用鉛筆改成“98”分，爸爸不解,，問他,，他說，有一道題本來做錯了的,，是老師在檢查他的試卷時發(fā)現(xiàn)做錯了,，用手指了一下，才改正的,，當時爸爸不知道說什么好,，最后爸爸通過三思，告訴他,，孩子,，其實你已經(jīng)是滿分了，就憑你這份誠實,。

在爸爸的心中,，當時的這個“98”遠比“100”更加光彩奪目。除了這個事例,，他還有很多值得一提的地方,，比如孩子要求玩30分鐘的電腦，他絕不會多玩10分鐘,，比如孩子要在電腦上查資料,，爸爸絕不會擔心他借口玩游戲，比如孩子在學校打掃衛(wèi)生,，他一定會把教室打掃得他覺得最滿意為止,，哪怕只剩他一個人在最后。老師讓他負責教室“班班通”設備的管理,，他一定會在老師用之前準備好,，在放學后一定會把設備關好,，從不有半點馬虎。在此物流橫飛的社會,，作為一名家長,、作為一名教師的爸爸，有時會從心底里感到有些自愧不如,。

禮儀是一扇門,。在爸爸的印象中，兒子從來都是以理服人,，在班上,，他是同學們的榜樣，和同學都相處得很好,，同學們都很敬畏他,，不管是對待陌生人的禮貌待人還是平時的待人接物，或是公共禮儀,，他都做得非常好,，比如有朋友做客，他會主動打招呼,、讓座等,，在家經(jīng)常給長輩菜盛飯,，同時他更懂得謙讓,，有一次，爺爺從老家來看病,，第一頓晚餐媽媽特意為孩子準備了一小碟豌豆米（因為他不吃辣椒）,，由于爺爺生病也不能吃辣椒，他知情后,，沒有夾過一次豌豆米,，他還說他不喜歡吃，還一次又一次夾給我爺爺吃,，當時爸爸也沒有在意,，飯吃完了，爸爸才恍然大悟,，原來孩子這一頓只吃了一碗白飯,，（一口菜都沒有吃），在禮儀與食欲的斗爭中,，禮儀卻占了絕對的勝利,，這是一個僅有9歲孩子做得事情，作為父親的爸爸,，想起此事,，真有些拱手作敬之意,，感激，佩服,，驕傲在爸爸整個身體的血液中流淌,。

愛是人間的春風?！鞍职质菒酆⒆拥?，而這只是一種父愛，孩子的愛才是一種大愛”,，爸爸曾經(jīng)說過這樣一句話,，在平時的生活中，因為爸爸有這樣一個優(yōu)秀的孩子,，肯定會將愛做得更加細致,，讓孩子從物質(zhì)上或精神上感受到父母的愛，這是天下父母都應該有所體會的,，但在生活中,，爸爸卻為孩子的“愛”所折服了。

因為爸爸三十多年來從未給他的父母洗過腳,，但他的孩子替他做到了,，話雖說代替，但永遠是不能替的,，兒子經(jīng)常給在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話問寒問暖,，回老家時為他們檫鞋、掃地,，幫他們做菜,，雖然是一些小事，但體現(xiàn)了一種愛,，除此,，他很愛老師，愛同學,，愛身邊的每一個人,，記得有一次，我們一家三口去廣場玩,，突然兒子要求我給他一元錢,，爸爸問他有何用意，他沒說,，最后爸爸給他錢后,，他跑去將錢給了一個乞討的老人，當時他臉上那種滿足的笑容,，正表現(xiàn)出了一種特殊的愛,、寬廣的愛,，無私的愛。

爸爸曾經(jīng)問過孩子,，長大后想當什么,，他說想做一個好人，爸爸曾經(jīng)為他這句話深思過,，到底什么樣的人才是好人呢,？他在不斷的用自己的一言一行實踐著、詮釋著,、證明著,。

學生事跡材料篇七

哈佛校訓有說到：學習并不是人生的全部，但是我們練人生的一部分學習都不能征服的話,，我們還能做什么呢,？所以作為一名學生，當然要以學習為重,。踏入大學校門的那刻起,，她便設立了學習目標，她希望在畢業(yè)時,，回首四年,，在學業(yè)上有一定的建樹，能夠充分利用校內(nèi)資源,，豐富自己的學識涵養(yǎng),。有了老師的指導、自己的努力,，獲校一等,、二等獎學金各一次,，學院學習之星榮譽稱號,，順利通過英語四、六級,，省計算機一,、二級，在課余時間還積極參加文化素質(zhì)拓展比賽,，拓寬自己的視野,。先后參加了全國大學生英語競賽、全國大學生語文文字基本功大賽,，xx年外研社杯英語演講比賽,，校學子講壇活動等，獲得xx外研社杯英語演講大賽（xx師范大學賽區(qū)）二等獎等,，為了培養(yǎng)自己的科研探究能力,，參加了大學生科技立項,，獲得校立項，目前正處于結(jié)題階段,。學習是一種能力,，考試是一種檢測手段，分數(shù)一種表現(xiàn)形式,。所以要讓自己的大學生活不留遺憾,，重視學習是極其必要的。時常有很多人問她：你是怎么權衡好學習與工作的關系的,？其實這個問題很簡單,，把握學習的自覺性，注意學習的方法,，提高學習的效率,，多向師長請教，多去總結(jié)自己的經(jīng)驗,，將之內(nèi)化成為體系,，這就是她的學習之道。

上文中所提到的她,，便是xx師范大學地理科學學院xx級的陳麗娟,，一個以：自尊、自立,、自強,、自信，過生活的來自xx高山小縣城的女生,。

趁年輕就該放手一搏,，一路謹記思考與實踐并重，自立自強,，因為生命不息,，就應奮斗不止！

學生事跡材料篇八

xx,，就讀xx縣xx中學,，擔任校學生會主席。他在學習生活中處處以身作則,，起模范帶頭作用,，且在各個方面有突出表現(xiàn)，先后在校數(shù)學競賽和物理競賽中獲得一等獎,，曾獲市級優(yōu)秀少先隊員,、縣級優(yōu)秀共青團員、縣級體育之星等榮譽。

作為一名學生,，xx始終將學習放在第一位,，腳踏實地地努力拼搏、積極積極,，各科成績在年級里均名列前茅,。他學習態(tài)度端正，具有強烈的求知欲,。他課堂上認真聽講,，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè),，遇到難題,，刻苦鉆研不退縮，對于不懂的問題,，他虛心請教同學教師,，直到找出正確的答案為止。

作為一名共青團員,，xx時刻以團員的標準要求自我,，尊敬師長，團結(jié)同學,，誠實守信,。對待需要幫忙的人，他總會熱心去盡一份力：幫老人過馬路,，在公交車上讓座,，隨手撿起路邊的垃圾……在家里，他十分體貼自我的父母,，常和父母聊學校趣聞,，并盡己所能為父母分擔家務，拖地,、洗碗,、疊衣服等都是xx的“拿手好戲”，他用自我的行動帶給家庭歡樂,。在學校,，遇到生活、學習上有困難的同學,，他會主動熱情幫忙他們。xx的物理成績較好,，周末時,，他會抽空與幾個同學一齊學習，探索新知，攻克難關,。時間一長,，幾位原本害怕物理學科、找不到學習方向的同學,，不僅僅對物理學科充滿了信心,，還找到了學習樂趣，經(jīng)常動手搞些物理小發(fā)明,。

作為學生會主席,，xx的工作成績是突出的。他有很強的組織策劃本事,，辦事效率高,，善于營造良好的工作氛圍。他主動參與校團委的組織工作,，出色完成暑期社會實踐報告,，協(xié)助開展校文化藝術節(jié)系列活動，在活動中統(tǒng)籌安排學生會工作,，明確具體分工,，職責落實到位，讓學生會在學?；顒又懈袇⑴c感,。他還帶領志愿者參加社會服務，祭掃烈士墓,、到敬老院慰問,、去社區(qū)送溫暖、擔任交通員等,。在一次次的活動中,，他總是沖在最前面，用自我的熱情感染同學,。他利用寒暑假積極參加社會實踐,，將所學知識運用到實際，實踐期間得到大家的一致好評,。

在歡樂的業(yè)余生活中,，xx最大的興趣愛好就是體育運動。他堅持參加體育鍛煉,，熱衷于在運動中播撒汗水,，在運動中鍛煉強健的體魄和不屈的精神。xx不僅僅籃球打得好,，還是一名田徑高手,，是學校短跑隊的主力隊員，20xx年在三明市運動會中獲得了400米第二名的好成績，20xx年在三明市中小學生田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名的成績,。在20xx年的縣運會中,，他參加了男子200米、三級跳遠和4伊100米接力三項比賽,，均獲得了第一名佳績,。在校運會中，他帶領班級獲得團體總分第一名的成績,，并多次打破校紀錄,。每一天的高強度田徑訓練往往使他筋疲力盡，可他從來都沒有放棄,，在一次次的扭傷,、摔傷后，他依然選擇了堅持,。憑著這股勁,，xx做任何事都不肯輕易放棄，一向追逐著自我的夢想,。

學生事跡材料篇九

帶著很多糾結(jié)思緒她回到了自已的家鄉(xiāng)新甸鎮(zhèn)合順村閆家卜,，當看到村里和家里種小柿子的溫室大棚時，她感到豁然開朗,，發(fā)展家里帶動村里溫室大棚難到就不是很好的創(chuàng)業(yè)之路么?經(jīng)過一段時間的調(diào)整適應,，閆玉霞很快從迷惘和彷徨中走了出來，實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換,，陽光女孩的激情與活力又重新展現(xiàn)出來,。

俗話說，萬事開頭難,。創(chuàng)業(yè)之初,，她遭遇最大的問題就是資金問題，80米長x8米寬的大棚估算成本就需要8萬多元,，這對于剛畢業(yè)的閆玉霞來說,，是一個天文數(shù)字。起初,，她向親戚朋友們借錢,，但是借錢也需要一段時間，而且很多人看到她以前也沒搞過大棚,，經(jīng)濟效益如何都是未知數(shù),，很多人都不愿意借錢給她，還有人勸她放棄想法,，多考慮一下,，但是資金的問題始終是個大問題,，眼看著就要錯過當年的最佳種植時間了,，閆玉霞開始聯(lián)系鎮(zhèn)信用社貸款,。

資金問題解決后，技術問題又成了最大的難題,。根據(jù)這樣的情況,，閆玉霞又忙著聯(lián)系種小柿子方面的技術人員，在過去村里大棚種小柿子很多時候都是憑著村民自已多年種大棚的經(jīng)驗來搞,。但閆玉霞認為這樣不行,，在農(nóng)業(yè)科學技術高速發(fā)展的今天，還用過去的老方法種大棚是不行,，經(jīng)多方考察和請教專業(yè)技術員,，她自已也逐漸的掌握了種植小柿子的技術，并把有經(jīng)驗的技術員帶到村里,，有了技術員的幫忙,，溫室大棚終于走上了“正軌”，一切都開始忙碌起來,。閆玉霞每天都早出晚歸,，從建設大棚到扣棚，再到育苗,，直到最后的種植,，收獲。

從之前的從不沾土,，到整天蹲在大棚里,，跟土地打交道，閆玉霞說自己已經(jīng)成了地地道道的農(nóng)民,。但是她并不覺得這樣的改變有什么不好,。她經(jīng)常對周圍的人說“土地是農(nóng)民的親人，而農(nóng)民是我的親人,，我一定要將溫室大棚做好,，并且?guī)ьI本村村民一起致富?！?/p>

有些在觀望的村民也決定在她的的帶領下發(fā)展大棚小柿子種植,，現(xiàn)在合順村的“小柿子”已經(jīng)是一個當?shù)氐钠放屏耍Z玉霞準備20xx年繼續(xù)擴大種植規(guī)模,。通過創(chuàng)業(yè),，她的確感受到：創(chuàng)業(yè)，說起來容易,，做起來難,，但是,，當創(chuàng)業(yè)有成績和收獲時，他認為人生價值得到了升華,，她幸福著,、快樂著。

在今后的工作中,，她將繼續(xù)邁開大步,，甩開臂膀，在創(chuàng)業(yè)致富的康莊大道上闊步前行,，努力為家鄉(xiāng)新甸鎮(zhèn)合順村建設增光添彩,。

學生事跡材料篇十

展**是總校第八小學四年級三班的一名學生，他性格開朗,、活潑可愛,，是老師的小助手，是同學們的好朋友,，他具有良好的學習習慣：愛看書,、善動腦、敢發(fā)言,，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

積極動腦,、大膽發(fā)言是展昭上課時的突出表現(xiàn),。正如任課教師所說的“上課缺了展昭,，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個為什么，喜歡和老師,、同學討論問題,，善于表現(xiàn)自己，展示自我,。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師,、同學展開辯論，老師看在眼里,，喜在心里,，有時也讓老師有點難為情。有一次上《水的浮力》一課,，老師讓學生說一些有關的實例或現(xiàn)象,，他說：“老師，死海正是由于浮力大,，所以人在水中不會下沉,，淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私猓瑹o言應對,。有一次數(shù)學競賽輔導,，為證實自己試卷中一個題做得正確,，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法,。

看書,、聽故事是展昭的愛好之一。無論是大人的故事,、小孩的故事,，還是歷史故事,、現(xiàn)代故事以及童話,、科幻、偵探故事等,，他都喜歡聽,，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐,，同時他也酷愛看書,，只要有時間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》,、《小學生讀寫》,、《紅蕾》、《上下五千年》,、《小學生分類作文大觀》,、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間,，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷,，每天向同學借來看，一中午看一本,，周六或周日必須去一次新華書店看,，一蹲就是四、五個小時,，三十本書幾周就看完了,。“開卷有益”,、“讀書破萬卷,，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,，促進了他寫作水平的提高,，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流，20xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎,，在全國小學生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎,，20xx年在總校組織的講故事,、讀課文比賽中獲二等獎，20xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎,。

喜歡研究問題,、探索問題也是他的特長之一，在數(shù)學課以及數(shù)學奧林匹克競賽輔導中表現(xiàn)尤為突出,，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過,，有時為了一道題，冥思苦想老半天,，連飯也顧不上吃,，家長想提醒一下解題思路，他都不想聽,，可以說有股子鉆勁,。就20xx年全國小學數(shù)學奧林匹克決賽來說吧，12道題他研究了兩晚上,，竟然做對了7道,，也算來之不易。從上學到現(xiàn)在,，他先后參加了七次學校組織的數(shù)學競賽,，有六次獲一等獎五次第一名，一次獲三等獎,，20xx年在總校組織的三年級數(shù)學競賽中榮獲一等獎,。

另外，展昭還是一個熱愛集體,、關心他人,、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來,，他一直擔任班長或副班長,，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下,，大膽管理,，主動工作，積極參加學校組織的各項活動,。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心,。如在英語課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時,，他總是著急上火,，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光,，為班級爭光,。到目前為止,，他每學期均被評為學校“三好學生”,，20xx年被評為總?！皩W習明星”。

成績只能代表過去,，不能代表將來,，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，再接再厲，爭取更好的成績,，從而更好地為祖國的明天服務,。