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電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 電工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇一

電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作,，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我,。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的收音機(jī),，好奇，興奮,，強(qiáng)烈的成就感,，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,，辛苦那是必然的,，可是正所謂樂(lè)在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,，再苦也是值得的,。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前經(jīng)?？吹竭^(guò),，但自己卻并沒(méi)有使用過(guò)。因此,，我也很認(rèn)真地對(duì)待這次機(jī)會(huì),，我要好好地認(rèn)識(shí)一下它，同時(shí)也要學(xué)會(huì)盡可能熟練地操控它,。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，錫多了少了都不行!練習(xí)過(guò)程中,，我每焊一下就思考一下,，想想自己有哪些操作上的失誤，同時(shí)我也主動(dòng)跟身邊的同學(xué)交流焊接心得,，從而使我們都能盡快掌握焊錫,。

第二天上午的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。老師在給我們講解收音機(jī)原理的后,，又給我們講了如何識(shí)別元件,。老師講解完畢后，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著工位圖插到pcb板上,。最后把插好的元件pcb板拿給老師檢查,，確認(rèn)無(wú)誤后就開(kāi)始把插好的每個(gè)元件焊接上去。

第三天是比較重要的一天,，我們要把收音機(jī)的最核心部分,，如同人的大腦,，芯片焊接到pcb板上。老師邊為我們示范邊講解著焊芯片的技巧“托字訣”,，通過(guò)老師的講解示范和自己的實(shí)踐后,，我發(fā)現(xiàn)，焊接芯片時(shí)必須要做到膽大心細(xì),。在焊接完畢后,，下午開(kāi)始就可以把自己的作品拿給老師調(diào)試。

因?yàn)槲沂亲钤缛?shí)驗(yàn)室的且調(diào)試時(shí)也沒(méi)什么問(wèn)題,，所以我的作品調(diào)試通過(guò)后就被老師留下幫老師給其他調(diào)試,。這一坐下，調(diào)試時(shí)間就是三個(gè)小時(shí),，干得我很累,。因?yàn)樯眢w一大堆同學(xué)在擠，我只坐了一半都不到的椅子,，所以三個(gè)小時(shí)下來(lái)我是腰酸背疼的,。不過(guò)在此過(guò)程中，我針對(duì)同學(xué)們的作品的問(wèn)題向老師請(qǐng)教,，因此我也是苦樂(lè)相容，受益匪淺,。

第四天上午和第五天上午的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,。相對(duì)前面的來(lái)說(shuō)，雖然裝外殼比較簡(jiǎn)單,，但是我還是越到了一些問(wèn)題,。我裝好后，裝上電池后卻沒(méi)聲音,，自己檢查了很多遍后還是不知道什么原因,，最終只能向老師請(qǐng)教。

老師檢查了我的焊接是否有問(wèn)題,，檢查了很久還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,，在調(diào)試儀器上有聲音，而收音機(jī)揚(yáng)聲器卻發(fā)不出一丁點(diǎn)聲音,。老師以為是揚(yáng)聲器后問(wèn)題,，就讓我換一個(gè)揚(yáng)聲器，可還是不行,。最后老師幫我檢查pcb板,，才發(fā)現(xiàn)是pcb板本身就有問(wèn)題，有一個(gè)應(yīng)該通路地方是斷路的,。雖說(shuō)越到了問(wèn)題,，但我卻懂得了如何處理這個(gè)問(wèn)題,，這反而使我得到了一份額外的收獲。

第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng),。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué),。

總而言之,，我們的實(shí)踐能力還很欠缺，尤其表現(xiàn)在理論與實(shí)際聯(lián)系的素質(zhì),。雖然自身還存在一些問(wèn)題,，但我也收獲了很多。第一,，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過(guò)電工實(shí)習(xí),，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,，這次師兄使我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。

電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 電工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇二

一,、實(shí)習(xí)時(shí)光

20__年__月28號(hào)-__月1號(hào)

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

________

三,、實(shí)習(xí)目的

1,、讓學(xué)生基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，熟悉使用電烙鐵等工具;

2,、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,，能夠獨(dú)立地完成簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品的安裝和焊接，能根據(jù)電路原理組裝實(shí)物;

3,、了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,，培養(yǎng)檢測(cè)潛力;

4、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,，增強(qiáng)獨(dú)立工作潛力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，共同探討,，共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

四,、實(shí)驗(yàn)原理

(1)調(diào)諧(即選臺(tái))與變頻由于同一時(shí)光內(nèi)廣播電臺(tái)很多,，收音機(jī)天線接收到的不僅僅僅是一個(gè)電臺(tái)的信號(hào)。各電臺(tái)發(fā)射的載波頻率均不相同,，收音機(jī)的選頻回路透過(guò)調(diào)諧,，改變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺(tái)的載波頻率相同時(shí),，即可選中該電臺(tái)的無(wú)線信號(hào),，從而完成選臺(tái)。選出的信號(hào)并不是立即送到檢波級(jí),，而是要進(jìn)行頻率的變換,。利用本機(jī)振蕩產(chǎn)生的頻率與外接收到的信號(hào)進(jìn)行差頻，輸出固定的中頻信號(hào)(am的中頻為465khz,，fm的中頻為10,。7mhz)。,。

(2)中頻放大與檢波選臺(tái),、變頻后的中頻調(diào)制信號(hào)送入中頻放大電路進(jìn)行中頻放大，然后再進(jìn)行檢波,，取出調(diào)制信號(hào)。中頻放大電路的特征是具有“中周(中頻變壓器)”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器,。

(3)低頻放大與功率放大解調(diào)后得到的音頻信號(hào)經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚(yáng)聲器或加到耳機(jī),，完成電聲轉(zhuǎn)換。這部分電路大多數(shù)是透過(guò)音量電位器的中心抽頭為信號(hào)輸入,。

(4)電源及其他電路本機(jī)的電源部分包括有電池,、去耦濾波電容及由音量電位器連動(dòng)的電源開(kāi)關(guān)。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波,，經(jīng)次級(jí)線圈進(jìn)入變頻電路,。

五、實(shí)驗(yàn)器材

1,、實(shí)驗(yàn)所需工具

電烙鐵、螺絲刀,、剪鉗,、調(diào)試儀器、錫條

2,、制作收音機(jī)所需器材

電阻,、瓷片電容器、電解電容,、線圈,、電感、磁棒,、磁棒天線,、中周,、二極管,、pvc,、ic芯片、濾波器,、電位器、開(kāi)關(guān),、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕,、連線,、塑料件,、五金件,、線路板、螺釘、

六、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和時(shí)光安排

周一上午：學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午：練習(xí)在電路板上焊電阻,。

周二上午：學(xué)會(huì)看圖,，組裝電子元件,。下午：按照工位圖，焊接元件,。

周三上午：調(diào)試電路,。下午：調(diào)試電路。

周四上午：組裝收音機(jī),。

周五上午：處理收音機(jī)存在的問(wèn)題,。下午：清理工作臺(tái)，布置實(shí)習(xí)報(bào)告,。

七,、實(shí)習(xí)資料

1、焊接練習(xí),，掌握烙筆的使用方法

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊,、加熱焊件、填充焊料,、移開(kāi)焊絲,、移開(kāi)烙鐵五步。

1)準(zhǔn)備施焊,。備好電烙鐵和焊絲,，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)持續(xù)干凈且吃錫,。一般是右手拿電烙鐵，左手拿焊絲,，做好施焊準(zhǔn)備,。

2)加熱焊件,。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),，使焊接點(diǎn)升溫,。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候,，操作要敏捷,、熟練,。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到焊接溫度，然后迅速?zèng)Q定“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜,。若烙鐵頭上帶有少量焊料,，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上,。

3)填充焊料。在焊接點(diǎn)的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí),，應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化,。操作時(shí)務(wù)必掌握好焊料的特性,，充分利用它的特性,，而且要對(duì)焊點(diǎn)的最終理想形狀做到心中有數(shù),。為了構(gòu)成焊點(diǎn)的理想形狀,，務(wù)必在焊料熔化后,，將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng),。

4)移開(kāi)焊絲,。當(dāng)熔化必須量的焊錫后,，應(yīng)迅速將焊絲拿開(kāi)。

5)移開(kāi)烙鐵,。當(dāng)焊料的潤(rùn)濕狀態(tài)和光澤,、焊料量等均適宜并無(wú)針孔時(shí)，應(yīng)迅速將電烙鐵拿開(kāi),。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)光,、方向、速度,，對(duì)焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用,。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng)，在焊料接近飽滿(mǎn),，尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙鐵頭離開(kāi)焊接點(diǎn),，以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑,、_刺,。

2、嘗試匹配元件到收音機(jī)電路

老師把收音機(jī)的組成元件發(fā)給我們,，并且給我們講解了各元件的作用,。然后我們按照?qǐng)D紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的位置上,，完成這些之后先不著急焊接，給老師檢查各元件位置安裝無(wú)誤之后就開(kāi)始焊接,。

在焊接過(guò)程中有很多的元件有極性要求,，焊接時(shí)就應(yīng)按順序從小到大，從上到下焊接,，避免短路和把電路板上的銅弄掉,。芯片不能裝反。

3,、調(diào)試電路

焊接電路板完成后,，就到了檢測(cè)調(diào)試的環(huán)節(jié)。這一過(guò)程是老師幫忙完成,。檢測(cè)前需要重新檢查電路板上的焊點(diǎn),，檢查無(wú)誤后交給老師調(diào)試，能夠收到頻道就是一個(gè)焊接好的電路板了,。

4,、組裝

在調(diào)試過(guò)后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚(yáng)聲器和天線等之后安裝上收音機(jī)外殼,，接好路線,。擰螺絲的時(shí)候盡量牢固一些。

5,、測(cè)試

組裝好之后,，裝上電池測(cè)試收音機(jī)是否能夠收到頻道正常工作,，檢查各開(kāi)關(guān)接口以及揚(yáng)聲器是否能夠正常工作,。如不能要拆下檢查出問(wèn)題并重新處理。

八,、實(shí)習(xí)心得

經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),，我收獲了一臺(tái)收音機(jī)，雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問(wèn)題,。不但如此,，我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理,。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象,。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。在實(shí)習(xí)前,，也聽(tīng)過(guò)師兄講過(guò)是做收音機(jī),，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽(tīng)完師兄的介紹,，我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼,，因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過(guò)電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上,，把電路板壓在電阻上,，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。

在老師的細(xì)心示范后,，我也在自我的桌子上模仿,，嘗試操作。但很難控制錫的量,，難以焊出圓錐形,。第一天焊的時(shí)候，自我粗心大意,，不留意就用手拿了一下電烙鐵,，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來(lái)有點(diǎn)難,，但是我還是很耐心地學(xué),，不斷地嘗試，最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來(lái)了,。之后,，一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來(lái)了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,，之后我們根據(jù)老師所說(shuō)的和參考各個(gè)圖紙的指示,，把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒(méi)錯(cuò)后,，我們就從小零件到大零件,，一個(gè)個(gè)焊上去。

因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小,，我們需要更加認(rèn)真些,。不然的話，就會(huì)容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開(kāi)路,。在芯片焊接過(guò)程中,，很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路,。經(jīng)過(guò)好多次的重復(fù)焊,，加上老師的幫忙，才能焊好且沒(méi)短路,。

一個(gè)小小步驟,，起著關(guān)鍵性作用，一個(gè)沒(méi)焊好,，就會(huì)影響著整個(gè)電路板,。所以電工實(shí)習(xí)中,，我們不能急于求成，要求精細(xì),?；艘惶鞎r(shí)光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了,，雖然檢查出了各種問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)一次又一次的修改，修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,。要想學(xué)多一點(diǎn),，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過(guò)耐心的思考和修改之后,，最后透過(guò)了各種測(cè)試,，收到了電臺(tái)信號(hào)。

調(diào)試完后,，我就能夠組裝收音機(jī)了,。每個(gè)部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作,。汗水一滴一滴流落,，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn)，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少,。既要填滿(mǎn)結(jié)點(diǎn)上的銅板,，又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的摸索和討論,，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了,。

雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開(kāi)心地松了一口氣,，因?yàn)檎麄€(gè)接的過(guò)程自我一向都花了很大精力在其中,?；氐剿奚崞炔患按匮b上電池,，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪，聽(tīng)到聲音的一刻無(wú)比激動(dòng),，雖然沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)的收音機(jī)放出來(lái)的聲音清晰,，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價(jià),。

電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 電工實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)篇三

一,、實(shí)習(xí)時(shí)光：20__年9月18日—20__年9月22日

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：____電工電子實(shí)習(xí)基地

三,、指導(dǎo)老師：___

四,、實(shí)習(xí)目的：

1,、熟悉電工工具的使用方法。

2,、了解安全用電的有關(guān)知識(shí)及觸電的急救方法,。

3、掌握電工基本操作技能,。

4,、熟悉電動(dòng)機(jī)控制電路的調(diào)試及故障排除方法。

5,、熟悉電動(dòng)機(jī)板前配線的工藝流程及安裝方法,。

6、了解電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計(jì)的一般步驟,，并掌握電路圖的繪制方法,。

7、熟悉常用電器元件的性能,、結(jié)構(gòu),、型號(hào)、規(guī)格及使用范圍,。

五,、實(shí)習(xí)資料：

(一)常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡(jiǎn)單的短路保護(hù)裝置,，使用中,，由于電流超過(guò)容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴(yán)重過(guò)載,。它由熔體,、熔管、蓋板,、指示燈和觸刀組成,。選取熔斷器時(shí)不僅僅要滿(mǎn)足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務(wù)必滿(mǎn)足熔斷器額定電壓小于線路工作電壓,，熔斷器額定電流小于線路工作電流,。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來(lái)保護(hù)電動(dòng)機(jī)使之免受長(zhǎng)期過(guò)載的危害,。但是由于熱繼電器的熱慣性,，它只能做過(guò)載保護(hù)。它由熱元件,、觸頭系統(tǒng),、動(dòng)作機(jī)構(gòu)、復(fù)位按鈕,、整定電流裝置,、升溫補(bǔ)償元件組成,。其工作原理為：熱元件串接在電動(dòng)機(jī)定子繞組仲，電動(dòng)機(jī)繞組電流即為流動(dòng)熱元件的電流,。電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行時(shí)熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動(dòng)作,。電動(dòng)機(jī)過(guò)載時(shí)，經(jīng)過(guò)熱元件電流增大,，熱元件熱量增加,，使雙金屬片彎曲增大，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光后,，雙金屬片推動(dòng)導(dǎo)板使繼電器出頭動(dòng)作,，從而切斷電動(dòng)機(jī)控制電路。

3,、按鈕開(kāi)關(guān)

按鈕開(kāi)關(guān)是用來(lái)接通或斷開(kāi)控制電路的,，電流比較小。按鈕由動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)組成,。其工作原理為：按下按鈕時(shí),，動(dòng)觸點(diǎn)就把下邊的靜觸點(diǎn)接通而斷開(kāi)上邊的靜觸點(diǎn)。這種按鈕有四個(gè)接線柱,，成對(duì)使用,。常態(tài)時(shí)，如果接上邊的靜觸點(diǎn)電路就是閉合的,，稱(chēng)為常閉開(kāi)關(guān),，如果接下邊的靜觸點(diǎn)電路是打開(kāi)的，稱(chēng)為常開(kāi)開(kāi)關(guān),。

4,、交流接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分?jǐn)嘟唬绷麟娐凡⑶夷軌蜻h(yuǎn)距離控制電器,。由電磁機(jī)構(gòu),，觸點(diǎn)系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成。其工作原理為:當(dāng)線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場(chǎng),，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合,。銜鐵帶動(dòng)觸頭動(dòng)作，使常閉觸頭斷開(kāi)常開(kāi)觸頭閉合,。當(dāng)線圈斷電時(shí)電路吸力消失,，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭,，恢復(fù)原狀,。選取接觸器時(shí)，要根據(jù)所控制負(fù)載的工作性質(zhì),，負(fù)載輕重,，電流類(lèi)別及被控制對(duì)象的功率和操作狀況,，控制回路要求選取線圈的參數(shù)進(jìn)行選取。

(二)常用典型電路分析

1,、點(diǎn)動(dòng)控制電路

點(diǎn)動(dòng)控制電路,，工作原理為：按下sb按鈕，km線圈通電吸合,，主觸點(diǎn)閉合,，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)。松開(kāi)sb,，km線圈斷電釋放,，主觸點(diǎn)斷開(kāi)，電動(dòng)機(jī)停止旋轉(zhuǎn),。

2,、三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路

三相異步電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)/停止運(yùn)行控制電路，既可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實(shí)現(xiàn)點(diǎn)動(dòng)控制電路,，并由手動(dòng)開(kāi)關(guān)sa選取,。當(dāng)sa閉合時(shí)為連續(xù)控制，sa斷開(kāi)時(shí)則為點(diǎn)動(dòng)控制,。

3,、三相電動(dòng)機(jī)正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路

三相電動(dòng)機(jī)正,、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運(yùn)行控制電路,。工作原理為：正轉(zhuǎn)時(shí)，按下sb2,，km1通電并自鎖,，電機(jī)m正轉(zhuǎn)運(yùn)行，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),，保證km1與km2不一樣時(shí)帶電,。要反轉(zhuǎn)時(shí)，先按下停車(chē)按鈕sb1,，km1斷電,，電機(jī)停車(chē);再按sb3，km2通電并自鎖,，電機(jī)m反轉(zhuǎn),，串聯(lián)在km1線圈回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi)，也保證km1與km2不一樣時(shí)帶電,。

(三)安裝工藝

我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)了塑料配線槽配線方式,，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

(1)配線前應(yīng)認(rèn)真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖,，然后思考導(dǎo)線走向,。

(2)根據(jù)負(fù)荷大小和回路不一樣及配線方式選取導(dǎo)線規(guī)格,，型號(hào)和顏色。

(3)先配主電路,，后配控制回路,。

(4)電氣控制柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直,，轉(zhuǎn)角處成90度直角,，成排成豎的導(dǎo)線應(yīng)用鋼精軋頭固定，控制柜與外部連線的導(dǎo)線在柜內(nèi)的部分導(dǎo)線端應(yīng)穿塑料管或用線繩,，布帶,，塑料帶綁扎。

(5)敷設(shè)導(dǎo)線時(shí),，應(yīng)盡量減少交叉或架空線,，導(dǎo)線敷設(shè)不能妨礙電器元件拆換。導(dǎo)線端部應(yīng)采用套管標(biāo)上線號(hào),。

(6)導(dǎo)線與接線端子連接時(shí),，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向一致,。

(7)配線完畢后,，根據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后,，緊固所有緊壓件,。

(四)安全用電常識(shí)

1、觸電的種類(lèi)：包括單相觸電,，兩相觸電,，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點(diǎn)等四種,。

2,、電流會(huì)對(duì)人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時(shí),，電流對(duì)人體的傷害程度與下列因素有關(guān)：電流強(qiáng)度(可分為感覺(jué)電流,，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過(guò)人體的持續(xù)時(shí)光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣,。

3,、觸電急救的步驟和方法

a。發(fā)現(xiàn)有人觸電,，最關(guān)鍵,、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。根據(jù)觸電現(xiàn)場(chǎng)的不一樣狀況，經(jīng)常采用以下幾種方法:迅速關(guān)掉電源,，把人從觸電處移開(kāi);如果觸電發(fā)生在相線和地之間一時(shí)又不能把觸電者拉離電源,，可用絕緣的繩索將其拉離地面,，或在地面與人之間塞入一干木板,，切斷透過(guò)人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體;救護(hù)者手邊有絕緣刀時(shí)能夠從電線來(lái)電的方向?qū)㈦娋€砍斷,。;如果手邊有絕緣導(dǎo)線,，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上,，造成短路熔斷保險(xiǎn)絲;在電桿上觸電,，地面無(wú)法施救時(shí)能夠拋揚(yáng)接地軟導(dǎo)線。

b,。脫離電源的急救:觸電者沒(méi)有失去知覺(jué),，只是一度昏迷，這時(shí)一面迅速請(qǐng)醫(yī)生一面持續(xù)環(huán)境安靜讓其休息,，注意觀察傷員的變化,，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺(jué)但呼吸尚有,。在迅速請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)把他放在清涼,，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水,。如果發(fā)現(xiàn)呼吸減弱應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,。如果觸電者出現(xiàn)呼吸、脈搏,、心臟均以停止很可能是假死,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，并迅速請(qǐng)醫(yī)生,。