無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
即興演講主持稿子篇一
語言是人們交流思想,。表達(dá)情感,。傳遞信息的工具,,而演講又是語言的藝術(shù)。因此我們不僅要研究語言的內(nèi)容,,還要研究語言的形式,。在有聲語言方面,多血質(zhì)者的音速,、音調(diào)和音勢靈活多變,,給人以優(yōu)美的音樂感。但也需做到有時尖銳潑辣,,有時含蓄委婉,,有時激越高亢,有時平和從容,。膽汁質(zhì)的演講者在音速方面快而猛,,在音調(diào)方面高而不穩(wěn)定,音勢重而不靈活,,因此要注意使音速,、音調(diào),、音勢在符合內(nèi)容的情況下,緩急有度,,輕重得當(dāng),。粘液質(zhì)者要注意使音速、音調(diào),、音勢不那么單調(diào)乏味,,要根據(jù)具體內(nèi)容調(diào)節(jié)音速、音調(diào),、音勢,,使其靈活多變。抑郁質(zhì)者要注意音速不要過慢,,音調(diào)適當(dāng)多用上聲調(diào),,音勢要重些,不要壓抑低沉,。
作為語言另一種形式的態(tài)勢語言,,是演講不可缺少的因素,我們對態(tài)勢語言的應(yīng)用原則是“臺下刻意訓(xùn)練,,臺上聽其自然”,。因?yàn)榕_上如果仔細(xì)揣摩,便會失之做作,,不會達(dá)到預(yù)期效果,。多血質(zhì)演講者運(yùn)用態(tài)勢語言應(yīng)注意不要貪多,貪多則濫,,給人以手舞足蹈不夠莊重之感,。臺下要精心設(shè)計(jì)各種情況下的手勢。眼神,。面部表情和動作,。膽汁質(zhì)演講者要注意運(yùn)用態(tài)勢語言的適當(dāng)性,運(yùn)用范圍,。運(yùn)用頻率,。運(yùn)用幅度要適當(dāng)增加。粘液質(zhì)演講者要注意增加一些符合演講內(nèi)容,。情境的態(tài)勢語言來輔助有聲語言,,以免給人單調(diào)。重復(fù)之感,,以達(dá)到即興演講的成功,。抑郁質(zhì)演講者運(yùn)用態(tài)勢語言時要注意適當(dāng)大膽,不要畏縮,,要敢于運(yùn)用,,善于運(yùn)用,,這樣在臺上的表現(xiàn)才會大方自然。
在演講臺上,,控場能力直接決定著演講的內(nèi)容表達(dá),。風(fēng)格體現(xiàn)和演講者水平的發(fā)揮。即興演講的無準(zhǔn)備性,,對演講者的控場能力提出了較高的要求,。多血質(zhì)演講者一般具有良好的控場能力,具有引起聽眾注意的良好素質(zhì),,能塑造良好的自我形象,,能把握演講的藝術(shù)分寸。膽汁質(zhì)演講者由于感受性高也能注意聽眾反應(yīng),。引起聽眾注意,,但塑造自我形象方面有難度。粘液質(zhì)演講者在即興演講時要注意力求以奇制勝,,不要在引起聽眾注意方面失之平常,。抑郁質(zhì)演講者引起聽眾注意的能力需要鍛煉,,要敢于表現(xiàn)自己,。
所謂應(yīng)變,就是指演講者在整個演講過程中,,面對由主觀或客觀的突發(fā)事件和意外情況造成的障礙和干擾,,敏銳、及時,、準(zhǔn)確地作出反應(yīng),,并采取有效措施加以迅速、巧妙,、果斷地排除和平息,,從而使演講能繼續(xù)進(jìn)行的.一種技巧和方法。應(yīng)變能力就是這種迅速反應(yīng)的能力和處理能力,。意外包括主觀,、客觀兩方面的變化。多血質(zhì)演講者一般不會出現(xiàn)怯場,、忘詞等主觀之變,,即使出現(xiàn)也能靈活處理;如果出現(xiàn)諸如停電、聽眾騷亂等客觀之變,,多血質(zhì)者也能敏捷反應(yīng),,果斷處理。膽汁質(zhì)者往往由于心氣浮躁而出現(xiàn)主觀之變,,出現(xiàn)客觀之變時又容易急躁,。因此,,膽汁質(zhì)即興演講者在出現(xiàn)主、客觀之變時,,要沉著穩(wěn)健,,處變不驚,不急不躁,,然后采取正確,、果斷的措施。粘液質(zhì)即興演講者應(yīng)付主,、客觀之變時,,不要太常規(guī),要盡量想一些方法新穎,。效果良好的處理辦法,。抑郁質(zhì)即興演講者則要鎮(zhèn)定精神,分析原因,,不自我譴責(zé),,然后采取處理措施。演講者,,尤其是優(yōu)秀的演講者都有自己的演講風(fēng)格,。即興演講最能真實(shí)地體現(xiàn)一個人的演講風(fēng)格。在即興演講中發(fā)揮自己氣質(zhì)的良好方面,,有利于我們做好每一次即興演講,,并形成自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。
常規(guī)意義上的演講,,又叫演說或講演,。它是當(dāng)眾所進(jìn)行的一種正規(guī)而莊嚴(yán)的講話,皆在向聽眾就某一事件,、某一問題,,發(fā)表個人見解,或是論證某種觀點(diǎn),。與一般的交談或閑聊不同,,演講實(shí)際上就是當(dāng)眾所進(jìn)行的正式發(fā)言。
同政治家的演講重在鼓動,、科學(xué)家的演講重在論證稍有不同的是,,在商務(wù)活動中,商界人士發(fā)表的演講,,多數(shù)都是禮儀性的,。比如,商務(wù)人員更多需要準(zhǔn)備的,是致歡迎詞,、歡送詞,、祝賀詞、答謝詞,、介紹詞,、解說詞,等等,。這類商界人士不可掉以輕心的演講,,往往具有臨時性、廣泛性,、應(yīng)酬性等特點(diǎn),。故此,它又被稱為即席演講,。
當(dāng)眾發(fā)表即席演講,,如同對商界人士學(xué)識、口才,、應(yīng)變能力,、表達(dá)能力的一場公開考試。極個別的商務(wù)人員平日胡吹八打,,果真需要他上臺演講時,,卻立即會“卡殼”,不是結(jié)結(jié)巴巴,,語無倫次,,就是顛三倒四,絮叨煩人,,再不然就是來一番大話、假話,、空話,、費(fèi)話。不動聲色地浪費(fèi)時間,。這種演講時的表現(xiàn),,對個人形象與單位聲譽(yù),都會損害極大,。
即席的演講,,實(shí)際上也有一定的禮儀規(guī)范可循。在聲音上,,它應(yīng)當(dāng)抑揚(yáng)頓挫,,有所變化,借以突出重點(diǎn),表在感情,,或是調(diào)動聽眾的情緒,。
在語言上,它應(yīng)當(dāng)盡量生動,、形象,、幽默、風(fēng)趣,??梢远嗯e例證,多打比方多使用名言警句,,但不要亂開玩笑,,尤其不是講下流話和臟話、黑話,。
在內(nèi)容上,,它應(yīng)當(dāng)言之有物,力戒陳詞濫調(diào),,無病呻吟,,無的放矢。從結(jié)構(gòu)上講,,任何演講的內(nèi)容都不外乎由開場白,,正題與結(jié)束語三部分構(gòu)成。演講的“重頭戲”,,務(wù)必要放在正題之上,。
它在表情與動作上,應(yīng)是當(dāng)喜則喜,,當(dāng)悲則悲,。不要面沉似水,或表情失當(dāng),。應(yīng)當(dāng)站著演講,,輔以適當(dāng)?shù)氖謩菀嗫桑灰獡u頭晃腦,,指手劃腳,,將拳頭煞有介事地?fù)]來揮去。
它在時間上,,應(yīng)當(dāng)力求點(diǎn)到為止,,短而又短。照常理來說,,發(fā)表即席的演講,,講上三分鐘左右即可,,一般不要超過五分鐘。遇上“限時演講”,,即演講的時間有所規(guī)定,,則寧肯時間沒用完,也不要超過,。切勿被人“叫?!保P下場去,。
為了便于掌握,,以下分別介紹一下商界人士在進(jìn)行常見的歡迎、歡送,、致賀,、答謝、簡介,、解說等幾種不同形式的即席演講時,,所需要注意的禮儀問題。
其一,,是歡迎時的演講,。
在商界,遇上來賓參觀,、訪問,,或是有新職員加入,在見面之初,,致上一篇熱情洋溢的歡迎詞,,往往必不可少。
準(zhǔn)備歡迎詞時,,通常應(yīng)考慮對象,、場合、內(nèi)容與態(tài)度等幾大問題,。不要忘記,,其重點(diǎn)是“歡迎”二字。
對象不同,,歡迎詞便有所不當(dāng)??偟恼f來,,對下來檢查的上級人員,應(yīng)當(dāng)謙恭,。對初來乍到的客戶,,應(yīng)當(dāng)誠懇。對新加入的職員,應(yīng)當(dāng)熱情,。
至歡迎詞的最佳地點(diǎn),,首推經(jīng)過特意布置的接待室、會客室或會議室,。站在人來人往的大門口或人聲嘈雜的樓道里,,都會影響效果。
在內(nèi)容上,,歡迎詞應(yīng)包括自我介紹,、鄭重表示的歡迎之意,對被歡迎者的建議與希望等等,。其中尤以致詞者的自我介紹為不可或缺,。要不然,致詞者一開口,,下面的人就會相互詢問:“此君何人?”那還能不亂套,。
在演講時的態(tài)度上,要胸有成竹,,充滿自信,,面帶微笑。特別要注意,,在與聽眾交流眼神時,,要堅(jiān)持“等距離之際”,不要只看著上司,、熟人,、異性、而讓其他人被冷落,。
即興演講主持稿子篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
八年前,,我從大學(xué)畢業(yè),,胸懷理想,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),,來到xxx中學(xué)任教,。那個時候的xxx剛剛搬到這兒,沒有圍墻,,也沒有大門,。整個學(xué)校才十多個班級,三十來位教師,,學(xué)校不僅規(guī)模小,,教學(xué)質(zhì)量也不高,,在xxx教育屆沒有多少影響。然而,,經(jīng)過幾年的努力,,xxx已由一初中校發(fā)展為完中校,教學(xué)質(zhì)量顯著提高,,xxx不僅有了xxx一流的運(yùn)動場,,xxx的課程改革也走在了xxx的最前列。
xxx能夠有今天這樣的成就,,關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè),,無私奉獻(xiàn)、以校為家,,愛生如子的教師,。我為他們而感到驕傲,作為xxx大家庭中的一員,,因此,,我也為自己而感到自豪。
記得一位同事說過這樣一句話:教師有了小病不用去看醫(yī)生,,而應(yīng)該去看學(xué)生,,病就會好的。他是這樣說的,,也是這樣做的,,他的身體不是很好,但幾年來,,他沒有向?qū)W校請過一天假,,沒有無故礦過一節(jié)課。在xxx,,這樣的教師還有很多很多,。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí),五,、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上,,被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位女教師在生孩子的前幾天,還在給心愛的學(xué)生上課,。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的,,年邁的父母拜托給哥姐照料的,更是不少,。每次聽到同事們說起這些,,或看到帶病堅(jiān)持上課的教師,我都會有一種難言的情愫涌上心頭,,我由衷的敬佩他們,。
xxx的教師不僅愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),,而且以校為家,,愛生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時,,他們總是和風(fēng)細(xì)雨化解開學(xué)生心中的煩惱,,揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的'喜悅中時,又是他們在學(xué)生耳邊及時敲起警鐘,,讓其明白“百尺竿頭,,更進(jìn)一步”的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累,,身體都不是很好,,但他們心中牽掛的卻是每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了,,總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院,,然后才通知學(xué)生的家長。學(xué)生沒來上學(xué),,又總是他們披風(fēng)沫雨,,上門家訪。他們沒有寬敞的住房,,沒有豪華的轎車,,有的只是對學(xué)生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責(zé)任。
在人們的眼中,,教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,,是“人類靈魂的工程師”。蠟燭,,園丁也幾乎成了教師的代名詞,。教師的職業(yè)是高尚的,但同時教師的職業(yè)也是清苦的,。對于xxx這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此,。但xxx的教師淡泊名利,無私奉獻(xiàn),,學(xué)生的進(jìn)步,,就是他們的收獲;學(xué)生的一聲“老師好”,就是他們莫大的財富,。
古人云:“一年之計(jì),,莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),,莫如樹人”,,我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個職業(yè),,我無悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺上,,我就一定會以身作則,,為人師表,一定無愧于“教師”這個稱號,,無愧于“xxx人”這個稱號,。
謝謝大家!
即興演講主持稿子篇三
同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》,。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道,,路上有黑暗,我們的心會迷失,。這時候,,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,,就是我們的夢想,。
今天,我們在這里談?wù)搲粝?,或大或小,。但我不想說什么夢想世界和平,夢想壞境美好的空話,。于我而言,,此時此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個夢想,,夢想我有一輛車,,一輛能坐下四個人的車,拉著我最好的友人奔向大海,。一路上我們聽著激情澎湃的歌,,開著無關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車,。餓了,,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,,去干凈的旅館做一個悠長的夢,。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧,。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著,。沒有忌諱,,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩?/p>
我有一個夢想,,夢想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的`朋友們,,和他們聊聊那個時候的事情,那個時候的人都過得好不好,。想找個機(jī)會坦誠地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福,!
我有一個夢想,,夢想以后進(jìn)入社會,我身邊的人不會那么功利,,不會那么自私,。夢想自己有一天不會為了金錢而去施計(jì)陷害,不會為了利益而弄丟單純的快樂,,不會讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之,。
我有一個夢想,從今天開始,,幫自己一個忙,,不再承受身外目光,不必在意他人的評價,,為自己活著,;從今天開始,幫自己一個忙,,做喜歡的事情,,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,,不再束縛情感的空間,;從今天開始,幫自己一個忙,,卸下所有的負(fù)擔(dān),,忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,,讓自己活得輕松而充盈,。從今天開始,看書,、寫字,、唱歌、涂鴉,,給每一個日子取一個溫暖的名字,,做一個賞心悅目的人,。
我有一個夢想,就是單純的充實(shí)的過著每一天,。
你們可能會笑我的夢想太過平庸,。可是無論是什么樣的夢想,,都不是一種簡簡單單的口號,,它更是一種實(shí)際的行動!夢想,,是生命中最有意義的一種信仰,。夢想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),,相信除了你自己,,沒有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信,,其實(shí)天不暗,,陰云終要散;其實(shí)海不寬,,此岸連彼岸,;其實(shí)路不險,條條路可攀,;其實(shí)夢想不遙遠(yuǎn),,一切都會實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,也要不斷的向上,!
汪國真在文章中寫道:“只要春天還在,,我就不會悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,,太陽還可以重新回來;只要生命還在,,我就不會悲哀,,縱使陷身茫茫沙漠,,還有希望的綠洲的存在;只要明天還在,,我就不會悲哀,冬雪終會悄悄融化融化,春雷定將滾滾而來,。”
所以,,當(dāng)你有一個美麗的夢想時,記住一定要勇往直前,,只有你盡力了,才有資格說你運(yùn)氣不好,。我相信,多年后的那個你,,一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的你,!
謝謝大家,,我的演講完畢!
即興演講主持稿子篇四
同學(xué)們:
今天,,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,,美化校園?我們的校園不是很美嗎,?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎?。靠墒墙裉欤蠋熞獙?shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,,還存在著”丑“的東西。
再過一月,,我們即將畢業(yè),我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會,,這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會帶給我們些什么,現(xiàn)在的我不得而知,。但是我知道即將開始的是一個新的人生、一個新的起點(diǎn),。
在平常的生活中,總會聽到關(guān)于初出茅廬的`學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話,,其實(shí)我們不必太過在意,許多挫折往往是美好的開始,。有人在挫折中成長,,有人在挫折中跌倒,,關(guān)鍵在于個人是如何看待的,。要知道這個世界從來都是相對的,有挫折必定有成功,,重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對,站起來便能成就更好的自己,,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人,,注定只能繼續(xù)哭泣。哪個站在臺面上的人,,不是有一堆令人辛酸的過去,?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
我記得美國的小說家——毛姆寫過一篇小說,,叫做《刀鋒》,是說人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候,,就像從刀的一面過渡到另一面,而最艱難的時候就是趟過刀刃的那一刻,,其實(shí)走過去就會發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒我們想像的那樣不可忍受,。
現(xiàn)在,快畢業(yè)了面對的是要去考編制,,我在學(xué)校里經(jīng)常聽到有同學(xué)這樣說”我們比不過本科生的,還不如不去考呢,!“,每每聽到這樣的話,,我都會嗤之以鼻,。在我看來,本科生固然厲害,,但是我們也不是孬種,為什么還沒開始就選擇放棄,?通常都說”機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的“,在這里我要加上一句”機(jī)會是留給那些敢與挑戰(zhàn)的人的“,,只要有勇氣去挑戰(zhàn),再加上我們5年來的積累,,我們沒什么比不過本科生的。況且我們的專業(yè)能力比他們要強(qiáng)很多,,畢竟我們是花了5年的時間來學(xué)習(xí)的,,再加上我們有兩次的實(shí)習(xí)機(jī)會,,看看,還沒比呢,,我們在先決條件上就已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的優(yōu)與他們了,那還有什么必要去自怨自艾呢,?
不管遇到怎樣的難關(guān),我們只要盡量找出其中的光明面,,這樣,不論多不好的困境都會好轉(zhuǎn),。不然,只會讓自己一直陷在不幸之中,。
社會就像大海一樣廣闊,就像天空一樣高遠(yuǎn),,我們在如此廣闊、如此高遠(yuǎn)的社會環(huán)境中,,怎么會找不到自己的立足之點(diǎn)呢?
同學(xué)們,,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花,!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求,!
即興演講主持稿子篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!我演講的題目是“小事求大善,,小節(jié)立大德”。
今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,,不過,大家一定都注意到了,,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,,并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象,。超時影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學(xué)生的形象,。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德,。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯的'一個符號上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,,常常地,,我們學(xué)會了高瞻遠(yuǎn)矚,,學(xué)會了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,,把小事的完美演繹到極致,。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺的時候,,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
我們銘記著那些真正的偉人,,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,,只因甩手一次揚(yáng)長而去,下筆一段過激之詞,,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,,我們學(xué)會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié),。何謂真正的“大德”?那就是講究小節(jié)中的小節(jié),,用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細(xì)處,把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全,。就比如,一會兒,,當(dāng)這場比賽結(jié)束的時候,請你一定記得謙讓周圍的人,,有序地離開,。
剛才,,我的同學(xué)提醒我時間快要到了,那么,,就讓我做好這最后大善的小事,,成就這最后小節(jié)中的大德,。
謝謝大家,。