在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

沒收手機(jī)檢討書500字篇一

您好,！

在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò),。此次,，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰,。

如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

第一，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù)。

第二,，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。

第三,，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊,。

我的父母辛苦賺錢,，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母,，我覺得很慚愧,，想起父母的辛勞，不由地流淚,。

再看我的錯(cuò)誤,，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后,，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子,，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒收手機(jī)檢討書500字篇二

老師：

我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該在課上打電話,。我知道，那是我對(duì)您得不尊重得行為,。是我對(duì)您得教育不在乎,，我沒有履行我得保證。我真得知道錯(cuò)了,。

老師,，也許，您不會(huì)在相信我了,。但我保證,，我在也不會(huì)再課上玩手機(jī)了。我會(huì)認(rèn)真聽棵,，好好學(xué)習(xí),，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我得期望。我知道,，您所作得一切,，都是為了我好，我不會(huì)再胡作非為了,，我回好好得學(xué)習(xí),。我不會(huì)在擾亂課堂紀(jì)律了。我會(huì)乖乖得聽老師得話,。

對(duì)于我所做得，我很后悔,，我沒有嚴(yán)格要求自己,。是我辜負(fù)了老師，很父母得期望,，我不會(huì)再這樣了,。再您得教育下,，我知道了，作為一個(gè)學(xué)生,，我應(yīng)該做得就是好好學(xué)習(xí),，其他得什么也不要多想。我以后回認(rèn)真學(xué)習(xí)得,，不會(huì)把心思都放在那些沒用得事情上得,。

老師，請(qǐng)您相信我,，這次我不會(huì)再讓您失望了,。我不會(huì)在在課堂上做別得事情了。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,。把心思都放在學(xué)習(xí)上,。我回對(duì)自己負(fù)責(zé)得。不會(huì)在惹您生氣了,。請(qǐng)您吧手機(jī)換給我吧,。我以后上課不會(huì)在帶手機(jī)了。

再次,，我想您保證,，不會(huì)在有類似得事情發(fā)生了。

手機(jī)被收的檢討書3

尊敬得老師：

這一次,，我犯了大錯(cuò)了,，那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重得是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),，導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾,。

面對(duì)這樣嚴(yán)重得錯(cuò)誤，我感到非常地悔恨,、惋惜,。這樣得錯(cuò)誤反映了我得很多缺點(diǎn)，我為此很懊惱,，也很為自己感到生氣,。

首先，我觸犯學(xué)校鐵得規(guī)章紀(jì)律,，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己犯了這樣得錯(cuò)誤,，我為感到羞愧。

其次,，學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我依舊不聽，這說明了我思想上很松懈，沒有嚴(yán)格要求自己,。

再有,，我在課堂上手機(jī)響起以后沒有立刻加以關(guān)機(jī)，浪費(fèi)很多時(shí)間,。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎,。此外，我手機(jī)響起也是缺乏對(duì)教師得尊重,。

我一個(gè)人犯得錯(cuò)誤,，它可能會(huì)引起其他同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律,，給學(xué)校得紀(jì)律造成一定程度得破壞,。我得行為也給老師和家長(zhǎng)造成了一種傷害，對(duì)于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)責(zé)任得行為,。

我現(xiàn)在真得深刻地認(rèn)識(shí)到自己得錯(cuò)誤,，我將用今后很長(zhǎng)得一段時(shí)間來做反省與檢討。

在此,，我決定了以下糾正措施：第一,，今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律，我要將手機(jī)上交給父母保管,，學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了,。第二，我要深挖自己得思想根源,，并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來嚴(yán)重得后果,。第三，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),，以克服自己馬虎,、懶惰、粗心得缺點(diǎn),，努力在下一次測(cè)試階段取得好成績(jī),，以彌補(bǔ)我得過錯(cuò)。

最后,，我再次向老師,、同學(xué)們表示歉意，并且懇請(qǐng)你們得原諒,，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施,。

此致

致敬！

檢討人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

沒收手機(jī)檢討書500字篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，這次我手機(jī)被沒收,，心里多了幾分羞愧，我一直都知道學(xué)校hi禁止帶手機(jī),，這個(gè)時(shí)候犯了這個(gè)錯(cuò)誤是我個(gè)人的問題，一學(xué)期的學(xué)習(xí)也接近了尾聲,，很多時(shí)候我覺得自己缺失了很多素質(zhì),，作為一名高中學(xué)生我現(xiàn)在這種情況讓你失望了，本來現(xiàn)在學(xué)習(xí)就非常的緊張,，在緊張的學(xué)習(xí) 狀態(tài)下面我現(xiàn)在做的這些讓您失望了，在學(xué)校的表現(xiàn)直接就決定著別人對(duì)我的看法，首先是老師,，我這次帶手機(jī)來學(xué)校就已經(jīng)是屬于惡劣情況了,，再有就是我把手機(jī)拿出來在教室充電，這十分不好,，是態(tài)度的不端正沒有一個(gè)好的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),，雖然說很多事情都是從這些細(xì)節(jié)入手的，可是往往在工作當(dāng)中這種細(xì)節(jié)都是需要有一個(gè)端正的態(tài)度去應(yīng)對(duì),，這些都是一些細(xì)節(jié)性的東西,，我這次帶手機(jī)影響了同學(xué)，讓您留下了不好的印象,，自責(zé)不安一時(shí)之間涌上了心頭,。

回顧今天的事情我一直都非常自責(zé)，這么一件事情我都做不好,，實(shí)在有失一名學(xué)生的形象,，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣，現(xiàn)在又把時(shí)浪費(fèi)掉了,，我長(zhǎng)時(shí)間的處在一個(gè)玩樂的狀態(tài)下,，做不好這么一件事情是非常麻煩的，現(xiàn)在我只有讓自己慢慢的吸取經(jīng)驗(yàn)糾自己,，這次手機(jī)被沒收了,，我應(yīng)該有一個(gè)的反省的態(tài)度才是，我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候讓您失望的,，班上的同學(xué)都沒有帶手機(jī),，更沒有像我這樣把手機(jī)放在教室充電，這么光明正大,，實(shí)在是影響了他人,，影響了自己，在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要去做好這些細(xì)節(jié)性的東西,，我這么以來也會(huì)出很大的問題,，這非常影響自己,，也非常影響他人，我把手機(jī)放在教室里面充電造成了不好的影響,，面度這些我現(xiàn)在很是自責(zé),，之前也沒有想過在學(xué)習(xí)面前我是這么的手足無措，這次是我的問題,，長(zhǎng)期的懶惰,，造就了我現(xiàn)在這種狀態(tài)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也不是很上心,，今天手機(jī)被沒收了,，我仔細(xì)的想了想這個(gè)問題，真的羞愧,。

現(xiàn)在我內(nèi)心懊悔不已,，當(dāng)然手機(jī)已經(jīng)帶到了學(xué)校來了，已經(jīng)讓您失望了,，作為一名高中的學(xué)生,，什么事情該做什么事情不該做，我這個(gè)時(shí)候還讓您來提醒,，我愧對(duì)您的教導(dǎo),，我學(xué)習(xí)上面這個(gè)學(xué)期倒退了不少，沉迷手機(jī)游戲,，您之前說過玩手機(jī)的弊端,，現(xiàn)在想想都一一的應(yīng)在了我身上，我一定要反省好自己,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒收手機(jī)檢討書500字篇四

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,，全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去,，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī),。

我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的,。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本,。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,，老師您說是吧,。

但是金無足赤，人無完人,，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

我向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞,，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,，不會(huì)在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上,、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,，這樣有利于您加薪升職。對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,，我一直都沒有特別重視,，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么,，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒收手機(jī)檢討書500字篇五

尊敬的老師：

您好！

這是一份非常深刻且羞愧難當(dāng)?shù)臋z討書,，在此我針對(duì)我手機(jī)被老師沒收這件事做出深刻且悔恨的檢討書,，已獲得老師的原諒。

今天,，我在xx課上玩手機(jī)被您路過外面的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,，隨后你便跟任課老師說，之后就把我的手機(jī)沒收了,，也對(duì)我進(jìn)行了一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng),，讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了深刻的認(rèn)知,。

1、我不應(yīng)該把手機(jī)帶來學(xué)校,，早在我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一天,，在開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就跟我們說過不能把手機(jī)帶來學(xué)校,，在學(xué)校手機(jī)屬于違禁物品,，是明令禁止的。

2,、我更不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),，這樣既影響了自己的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué),，對(duì)班級(jí)里良好的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響,。

3、作為學(xué)生,，最主要的就是學(xué)習(xí),，而我卻把精力花費(fèi)在了其他事情上，這是極其錯(cuò)誤的想法,。

4,、我不僅辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望，我還辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,，對(duì)此我也很抱歉,。

對(duì)于這些，我考慮了很久,，也反省了很久,，已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的所在，并從心底深處對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到后悔,，對(duì)自己感到失望,，但是知錯(cuò)能改，善莫大焉,，所以,，希望老師能夠原諒我這不懂事的一次，我保證：

1,、以后絕對(duì)不會(huì)在課上玩手機(jī),，更不會(huì)將手機(jī)帶來學(xué)校，一定嚴(yán)于律己,，知錯(cuò)就改,。

2、以后一定遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不止是在手機(jī)這方面,，在學(xué)校的任何一個(gè)違紀(jì)的方面,，我都不會(huì)再去觸碰。

3,、在課堂上,，認(rèn)真聽講，跟著老師的進(jìn)度來,，不開小差,，不做任何與工作無關(guān)的事情。

4,、在課后,，進(jìn)行有益于身體健康的活動(dòng)，清楚的知道作為一個(gè)學(xué)生,，什么可以做,，什么不可以做，絕不明知故犯,。

5、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，把自己懶懶散散的心態(tài)糾正,，并且在以后任何時(shí)候都謹(jǐn)言慎行。

所以,，在最后,，我還是希望再像老師您說一聲，對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)弻W(xué)生這一次不懂事的一次,，學(xué)生在這里向您保證的也一定會(huì)嚴(yán)格遵守，一定會(huì)以這件事情為教訓(xùn),，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，同時(shí)，也會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)警鐘,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，更會(huì)把這份檢討書的保證，當(dāng)做給自己定的規(guī)矩,，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己嚴(yán)格遵守,，并按照這上面的去執(zhí)行。

最后,，希望老師能原諒我,，再往后的日子里嚴(yán)格監(jiān)督我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒收手機(jī)檢討書500字篇六

尊敬的老師：

今天上午,，我在課堂上玩手機(jī)，被老師沒收了,，還嚴(yán)厲的批評(píng)教育了我,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。

致此

敬禮,！

xx

xxxx年xx月xx日

沒收手機(jī)檢討書500字篇七

尊敬的老師：

您好！

今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候,，我看著中間足足有二十五分鐘的休息時(shí)間,，而且是下課時(shí)間估計(jì)也不會(huì)有老師來檢查，所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來的手機(jī)放在桌子上玩游戲了,，還吸引了好幾個(gè)愛好游戲的同學(xué)圍著我看我打游戲,，后面就被從窗外經(jīng)過的教導(dǎo)主任看見并且沒收了。對(duì)于這樣的事情我很抱歉,，我一開始就不應(yīng)該帶手機(jī)來學(xué)校的,，這是我們剛進(jìn)高中讀書的時(shí)候?qū)W校就指明了的，可是我卻沒有好好遵守這一規(guī)定，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的,，還經(jīng)常在下課和午休的時(shí)候玩,。其次，就是我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來了也不應(yīng)該在校園里面公然的玩,，而且還被教導(dǎo)主任給看見沒收,，這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級(jí)的名聲。現(xiàn)在想來,，我的行為真的給大家造成了許多的不好影響,，我很難過也很慚愧，絕對(duì)對(duì)不起大家,，也對(duì)不起我自己,。手機(jī)被沒收之后我非常的恐慌，因?yàn)槲抑肋@是非常不對(duì)的事情,，所以我就想要先向老師您承認(rèn)錯(cuò)誤,，我覺得自己主動(dòng)積極一點(diǎn)，或許能夠讓您少生一點(diǎn)氣,，因此就有了這一封檢討書,。

在我們剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)就在迎新大會(huì)上面就講過我們進(jìn)入高中，不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習(xí),，千萬不能被其它的事情或者東西影響了,，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生帶手機(jī)來校園的危害，告訴我們一定不能古帶手機(jī)來學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)了的話就直接收繳甚至還要通知家長(zhǎng)過來談話,。后面再各個(gè)公開場(chǎng)合的大會(huì)上面或者班級(jí)的班會(huì)上面這個(gè)規(guī)定也是再三強(qiáng)調(diào)過的，最開始的時(shí)候我還是好好遵守的,，雖然我爸媽給我買了手機(jī),，但是我從來都沒有帶到學(xué)校里面來過，只是下課放學(xué)回家寫完作業(yè)之后才玩一會(huì)兒的,，一直到上一個(gè)學(xué)期沉迷上了一個(gè)游戲,，慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了，放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī),，后面還完全不知足,，直接帶到學(xué)校里面來玩了，但也是偶爾,。一直到這個(gè)學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機(jī)帶到學(xué)校里面來,，但是一般都是午休的時(shí)候找一個(gè)沒人的地方玩，這一次我就真的糊涂,，帶手機(jī)來學(xué)校也就算了,，還在下課的時(shí)候那么多的同學(xué)炫耀手機(jī)直接將手機(jī)擺在桌面玩起來了。過來秀的快也死的快，果真就被沒收了,。

我?guī)謾C(jī)啊來學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤了,，這還在下課的時(shí)候玩手機(jī)就更加錯(cuò)誤了，那個(gè)時(shí)候那么多的同學(xué)看見了,，還讓不少的同學(xué)圍過來,，這就是直接影響了他們的學(xué)習(xí)，還很有可能帶壞他們,，要是也讓他們模仿起來就糟糕了,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒收手機(jī)檢討書500字篇八

尊敬的xx老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再玩手機(jī)的決心,、

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在宿舍玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再玩手機(jī)。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。

我在宿舍玩手機(jī)，不僅影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己。所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害

總之,，我們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤,，教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒收手機(jī)檢討書500字篇九

敬愛的x老師：

您好！

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里,，我不知多少次在家大聲說,，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒收手機(jī)檢討書500字篇十

親愛的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了,。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢,？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子？為什么上課不集中注意力嗎,？為什么上課玩起了手機(jī),？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤,！

老師,，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢,？我百思不得其解,，最后，我得出了答案,，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過,。

可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了,，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完??！老師說的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律,?？墒牵捎谖业囊淮问д`,，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的,。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度,，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的,。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書,，可是，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了,，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您，是您站了出來,，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀,，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤,，是您拯救了我，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你,，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣,，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候,，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰能救的了我,？答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒有了前途,，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,，也沒有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您,！

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤,，您好比在世觀音，不,，觀音算什么,？她能拯救我嗎？而您卻救了我,，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕,；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾,！正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗,，學(xué)富五車,，文武雙全,，出類拔萃，人見人愛,，花見花開,，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您,！最后，我想說：老師,，我錯(cuò)了,，雖然我錯(cuò)了，可是我改了,，希望老師可以原諒我,，如果再有下次的話，不,，沒有下次了,，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過,，原諒我吧！

第三篇：教室上課玩手機(jī)檢討書

尊敬的教員您好：我叫xx,。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧,！我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過是這樣的！

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,！

1。沒遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻,。

2。對(duì)自己的要求太過于放松,。

3,。思想上不夠重視。

4,。組織觀念淡薄,。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告,。

2：在以后的學(xué)習(xí)過程中,，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī),。

3：遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4：聽從教員的安排,，尊重教員,，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見,，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

沒收手機(jī)檢討書500字篇十一

尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收,。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò),。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來困擾,。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用,，反而知法犯法,。

第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。請(qǐng)老師給我機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無關(guān)的事,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后,、我真知錯(cuò)了,。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。收兩架,，您拿了也沒用，又不太好,。對(duì)吧?

謝謝

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒收手機(jī)檢討書500字篇十二

尊敬的張老師：

三月四號(hào)中午,，我在寢室洗完衣服之后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂,，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,，給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,，向大家先說一聲對(duì)不起,。

既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下,。那么錯(cuò)誤出在哪呢,？首先不應(yīng)該在中午洗衣服；其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌,，還有要出言阻止其使用手機(jī),。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我,。

由此我總結(jié)出一句話,；不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰,。希望大家牢記,。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇,。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都非常好奇,。

前面所述的事件如果要更深入追究,，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件,。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大,。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,，而非過程。為了一個(gè)好結(jié)果,，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的,。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果,。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維,，扼殺許多特別的創(chuàng)意,。

在說說上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來,。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑,，對(duì)高考迷茫，沒有目標(biāo),，沒有動(dòng)力,，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,，不愿做作業(yè)只是其中的表象,。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個(gè)明確的志向,，有志向就有動(dòng)力,、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差,？然而先前我怎么那么迷糊,，連這點(diǎn)都沒看穿？

回到最初事件,，看似偶然,，其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,，錯(cuò)在好奇,，錯(cuò)在無知，錯(cuò)在愚蠢,。餓甘愿受罰,，誰叫我那么傻。

xxx

20xx年月日

沒收手機(jī)檢討書500字篇十三

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,，我就堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,，我上課玩手機(jī),，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,，這莫過于人生的一大損失。

逃課后,，我滿懷愧疚之情,，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,，另一方面還對(duì)不起父母,，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,，我覺得自己“上對(duì)不起天,，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”,。

對(duì)不起,，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),，掌握自力更生的能力,。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼,，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我犯錯(cuò)的前幾天里,，我一直期待您來找我訓(xùn)話,，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮,，我是真的不知該對(duì)您說什么,，“我錯(cuò)”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力，“我下次不敢”,。似乎也不能打動(dòng)您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高,，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師,，雖然我的言語不多,，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)的迫切心情,。

我真的錯(cuò),，我保證我再也不犯!

我保證!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我! 我會(huì)用事實(shí)證明!

我會(huì)在以后的日子里想您保證,，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤!