在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)生秋天作文100字 小學(xué)生秋天作文350字篇一

走進(jìn)田野,，成熟的高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子那兒,；稻谷像害羞的小姑娘,，低著頭，不吭聲,；雪白的棉花堆成了一座雪山,，棉花望著豐收的田野，開心地咧嘴笑了起來,，露出了潔白的牙齒,；玉米像一位和藹的老爺爺，抨著胡須,，正看著你呢,！

走進(jìn)樹林，你會(huì)被這景色陶醉,。楓葉火紅火紅的,，放眼望去，像一團(tuán)正在燃燒的火焰,，正如古詩所說的“霜葉紅于二月花”,。落葉掉在地上，被風(fēng)一吹,，就像是蝴蝶在天空中翩翩起舞,。最后它們落在地上，化作養(yǎng)料滋潤(rùn)著新生物,，這不正是“落葉不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”嗎？

走進(jìn)果園,，你會(huì)看見蘋果像一團(tuán)燃燒的火焰,，葡萄像一顆顆晶瑩透亮的鉆石，冬棗像一顆顆紅寶石一樣,。它們是多么誘人呀,！

開放的菊花，鮮艷奪目,，五彩繽紛,。它們紅的似火，白的似雪,，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘卷卷的頭發(fā),，漂亮極了！

秋天的天空一碧如洗，幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔,，大雁也開始往南飛了,，有些動(dòng)物開始換上一身厚毛，像一件狐皮大衣,，準(zhǔn)備過冬,。

秋雨下的時(shí)候，像花針,，像牛毛,，打在你的臉上,，像一位溫情的母親的手,，撫摸著你的臉蛋。

秋風(fēng)一會(huì)兒卷起花朵,，一會(huì)兒卷起小草,，一會(huì)兒飛向南，一會(huì)兒飛向西,，人們不知道它下一次該飛向哪兒,，真像一個(gè)頑皮的小孩子。

秋天,，河流清澈見底,，能讓人們看到河底的一切的東西。

望著豐收的田野,，農(nóng)民伯伯高興地笑了,，臉上露出了幸福的神采。

??！秋天是美麗的，是豐收的,，正如詩里所說的：“一年好景君須記,，最是橙黃橘綠時(shí)?！?/p>

秋天,，我愛著你！

小學(xué)生秋天作文100字 小學(xué)生秋天作文350字篇二

秋天將遠(yuǎn)行了,，雨是它送我們的禮物嗎,？

——題記

一早的雨便下了。剛醒來,，就看見窗簾的后頭一串串珍珠簾子滾動(dòng)著,，聽見雜亂的叭叭噠噠的聲音。雨一下，這冷的氣息便透露到空氣中,，今天,，本想賴床的，可是,，或許是秋游的興奮更或許是雨的急促讓我起了床,。

坐上了車，到了秋游的地方——新世紀(jì)農(nóng)莊,。

打開車門,，就只是雨，腳一踏出車身,，接觸到那冰冷而又潮濕的大地,。我撐著傘，只覺得雨打在傘上是沉重的,，而那沉重,，都讓我握著傘柄的手時(shí)不時(shí)的顫抖。

我走到農(nóng)莊的走廊上,，收了傘,。走廊前是一片草地，一叢叢草也挨到了走廊門的旁邊,。雨讓這這些植物的青綠色變?yōu)榱松罹G,，是洗刷了吧，把植物身上的一層灰塵洗了,，卻也鉆進(jìn)了植物的身體中,，讓這植物的顏色便得格外的深。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，一片青草地,，草兒仿佛是一個(gè)貪婪的孩子，對(duì)那秋雨總是吸允不夠,，總是仰望著天張著嘴,。

雨似乎小了，老師便同意讓我們?cè)谛『舆呉按?。野炊的地方再下面點(diǎn)兒,，就是一條小河，靜靜地看,，似乎,，河是古箏，那雨細(xì)細(xì)地?fù)軇?dòng)著古箏的弦,，不知怎的,，雖知道這箏不會(huì)發(fā)出任何聲音,，但總覺得耳旁有一段曲子在不停地奏著。

剛放下了包,，雨又突然大了,，這老天爺?shù)男那榭烧媸撬悴粶?zhǔn)。剛抬來的燒烤爐幸好在大棚下,，不然,，這雨可要滅了這燃著火的炭。雨下得越來越大,，躲在棚中的我們時(shí)不時(shí)地會(huì)被這雨給打著,，帽子都已經(jīng)有雨的痕跡了，頓時(shí)間,，對(duì)這雨,，我們都不耐煩了。雖說,，興奮是不可澆滅的,，但我們的興致倒少了不少,，畢竟活動(dòng)的地方少了,，走到某個(gè)地方還要撐著傘，這雨,，不得不讓我們撐傘防著它,。

或許，我們玩了兩個(gè)小時(shí)吧,，哦不,，是享受了自然兩個(gè)小時(shí)。我大概把二分之一的目光都贈(zèng)予了給雨吧,！

雨應(yīng)該也注意到了我吧,，我把它視朋友樣看待，它也應(yīng)該如此,。我喜歡它渲染了整個(gè)世界,，它喜歡我做它的觀眾。朋友之間,，就是這樣的吧,！

我有一個(gè)可愛的朋友——雨。

小學(xué)生秋天作文100字 小學(xué)生秋天作文350字篇三

當(dāng)秋娃娃帶著金鈴般的聲音來到人間,，一幅美麗誘人的圖畫,，便出現(xiàn)在我們眼前。滿目的秋色不僅讓我驚叫起來：“阿,，秋天的校園真美??！“

清晨，當(dāng)我剛剛步入校園時(shí),，我被校園的一番景色而吸引,。

你瞧，秋娃娃小嘴一叫,，大多數(shù)的草木開始由青變黃,。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場(chǎng)，在幫大自然清理垃圾時(shí),，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的圖畫——操場(chǎng)旁的柳樹也緩緩的飄落下來,，仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈，你追我,，我追你,，輕盈的去感受大地給予他們的溫暖，溫柔的貼近大地的懷抱,。

人心湖里,，活蹦亂跳的青蛙小魚，也異常歡欣鼓舞,，一看見人來了,，就趕緊鉆進(jìn)他的被窩，好像是在向你炫耀,，秋娃娃來了,，我們做好了充分的準(zhǔn)備迎接他，那你呢,？

“呼啦啦“秋娃娃小手一揮,，校園里陽光明媚，蔚藍(lán)的天空中,，和諧的太陽正對(duì)著我們微笑,，向我們招手。周圍的藍(lán)天,，在陽光的照映下,，也變得和大海一樣藍(lán)。

花園里,，碧綠的小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專為黃色,，不過，那些草兒,，還是那么惹人喜愛,。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上，它也會(huì)被秋娃娃施了魔法,，不停的撓你的腳心,，讓你比布谷鳥更開心,。

在不知不覺中，我來到了教學(xué)樓前,，我被一棵火紅的楓樹吸引住了,，紅的似火的楓葉，如手掌一樣,，立在樹枝上,，也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊,，密密麻麻,。一陣風(fēng)吹來，那楓葉,，仿佛在向你招手,，又好像在熱烈歡迎你的到來。不是有著樹葉打著圈,，落下枝頭，好似一只紅蝴蝶翩翩起舞,，還有得像小鳥一樣,，展翅飛翔。

看到這一景象,，我不禁想到一句詩：“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅與二月花,?！?/p>

秋娃娃給我們帶來了喜悅的心情，秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足,，秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天,，給我們帶來了無窮無盡的樂趣。

我愛你,，秋天,！

小學(xué)生秋天作文100字 小學(xué)生秋天作文350字篇四

經(jīng)過了冬的孕育，春的播種,，夏的生長(zhǎng),，終于迎來了秋的收獲。

有人不禁會(huì)問：“秋在哪兒,？”

秋在天空中,，湛藍(lán)的天上飄著朵朵白云，仿佛是蜷縮熟睡的小白羊,，好可愛呀,！再一看,，又像是一塊塊很大的棉花糖，真令人垂涎欲滴,！

天底下,，是一望無際的稻田。金黃的稻谷笑彎了腰,，微風(fēng)吹拂,，稻谷便隨風(fēng)搖擺，就像海上的浪花,。農(nóng)民們帶著喜悅的笑容,，一邊說笑，一邊割稻谷,，一排排稻子整齊地倒下,，停留在他們的身后，像是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的音符,。稻田旁邊有一條清澈的小河,，河水潺潺地流著，步伐歡快輕盈,，水聲還不時(shí)變換著調(diào)子,。水里的小魚小蝦在追逐嬉戲，仿佛也在慶祝豐收的喜悅,。

看,，那邊那么多人在做什么？噢,，原來是果子成熟了,，他們正忙著收獲呢！一進(jìn)果園,，便有一股果香撲鼻而來,，好誘人喲！瞧,，那黃橙橙的大鴨梨掛在枝頭,，又紅又圓的大石榴早已笑開了肚皮，露出了紅寶石似的果實(shí),；大柿子也早已成熟,，紅彤彤的，比起香山紅葉毫不遜色,！他們掛在綠樹叢中,，像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，可愛極了,。

遠(yuǎn)處的樹林里,，樹葉們都換掉了往日的翠綠,，有的變紅了，有的變黃了,，唯有那些松柏依舊青翠欲滴,，準(zhǔn)備迎接嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

樹林旁的菜園里,，也已豐收在望,。不信？瞧吧,，那綠油油的韭菜,，新鮮得叫人好想去摸一摸；又紅又大的蘿卜,，似乎要呼吸一下新鮮空氣,，早已把頭探了出來……不遠(yuǎn)處，是一片玉米地,，那里的玉米早已笑容滿面,，露出了金黃的牙齒，叔叔阿姨們正忙著收玉米,。只見他們一邊掰玉米,，一邊說笑，唱歌,，歌聲是那么清脆動(dòng)聽,。歡笑聲，歌聲,，掰玉米發(fā)出的聲,，匯成了一道歡樂的交響曲！

秋天像一位仙女,，她提著神奇的小花籃,，把大地上的每一處都撒滿豐收的種子。是她,，把人們的生活變得更美；是她,，把人們的笑染得更甜,。

小學(xué)生秋天作文100字 小學(xué)生秋天作文350字篇五

秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個(gè)浪漫而蕭瑟的季節(jié),，讓人有想大聲哭大聲笑,。

對(duì)于秋天，我感到無奈卻又喜歡,。

秋天的收獲對(duì)于春天誠然是一種圓滿,，而秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳卻是一種終結(jié),。

你有這種感覺嗎?當(dāng)你看到滿片金黃的麥穗而欣然時(shí)，當(dāng)你還未滿足這種喜悅時(shí),，金黃卻已變枯黃,，這種欣喜瞬間變成疑惑，你會(huì)懷疑,，會(huì)對(duì)這種收獲抹上一層懷疑,，甚至還會(huì)在一片土地上看到兩種完全不同的景象，這邊是豐碩的成果,，那邊卻是落葉的蕭條景色,。

只有那幾顆躺著的麥穗躺著，象征過它們的到來,。

然而,，對(duì)于蕭瑟的秋天背后，卻又是一種更深層次的浪漫,。

似乎落葉是秋天的使者,，當(dāng)萬物枯竭生命告急時(shí)，只有楓葉從容面對(duì)那火紅又金黃的的一棵棵楓樹,，成為秋天最美麗的那道風(fēng)景線,。

我敬佩秋天，更確切的來說,，我敬佩楓葉,，它總是以樂觀向上的積極態(tài)度面對(duì)一切，即使是生命,。

可不是誰都和楓葉有著一樣的精神,，它把秋天當(dāng)陳一種歷練，一種表現(xiàn),，或許更是這種心態(tài),，能讓它生命延續(xù)--每年秋天都生長(zhǎng)的特別繁茂。

很多人,，常常以滿足吞噬曾經(jīng)的愿望,，用得意消減曾經(jīng)的激情，因此,，他們往往不能在這個(gè)新時(shí)代成為成功者,，他們就像大海前那一層迷霧，時(shí)常忙而無措,。

要想成功,，要經(jīng)過歷練，而秋天，是楓葉的歷練,。

但是,，畢竟時(shí)間不會(huì)停滯，楓葉是因?yàn)榭礈?zhǔn)了秋天的時(shí)間歷練才會(huì)成功,，成為秋天的一個(gè)神話,，但是試想，如果楓葉不是秋天里生秋天里長(zhǎng),，它會(huì)成為奇跡嗎?

時(shí)間不會(huì)停滯,，想在這個(gè)時(shí)代脫穎而出機(jī)遇雖重要，但如果沒有歷練,，即使有了機(jī)遇也沒有機(jī)會(huì),，把挫折當(dāng)成歷練，把困難當(dāng)成開始,，始終如一,，你會(huì)成果成為新時(shí)代的代表，這個(gè)世界的使者,。

那年秋天,，我的收獲。