總結(jié)是寫(xiě)給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

特崗教師個(gè)人工作思想總結(jié)篇一

班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

一,、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生16名,，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童,，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端,，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課,、品德課,，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心,，不想讀書(shū),，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”,、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”,、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用“小學(xué)生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

在班級(jí)管理中,，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況,，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文體勞動(dòng),、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的,。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力,，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng),，使后進(jìn)生不再消極,、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三,、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，（1）我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。哪怕是微小的進(jìn)步,，都給予他們表?yè)P(yáng),、肯定,、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們,。先跟他們談話,，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們,，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生,。另外在課堂上,，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固,。而課堂上沒(méi)解決的,，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì),，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,，但沒(méi)過(guò)兩天,，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤,，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō),，聽(tīng)后深有感觸，并互相道歉,，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

在教學(xué)方面,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)

一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課。

只有備課充分,，才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真鉆研學(xué)生,，時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來(lái)看世界,，上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,，不讓其分心，在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征，從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),，我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,，設(shè)計(jì)和進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,，轉(zhuǎn)變教師角色，使語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程成為師生對(duì)話,，心靈交流,，靈魂碰撞的過(guò)程,。融知識(shí)性與趣味性為一體,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),，讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程的愉悅，改變了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,，學(xué)生成為了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題，讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛能，增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心,，使學(xué)生逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文，會(huì)學(xué)語(yǔ)文了,。

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特崗教師個(gè)人工作思想總結(jié)篇二

作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一員,，我很榮幸地在xx中學(xué)開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，從跨入教師隊(duì)伍行列的那一刻起,，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識(shí),。通過(guò)三年的實(shí)踐,，我將理論聯(lián)系實(shí)際，逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),。身為教師,，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)系統(tǒng),，不斷完善自己的思想,！學(xué)習(xí)終生！認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,！對(duì)待學(xué)生,，無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò)，這是一種態(tài)度,，一種精神,，一種責(zé)任！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過(guò)去了,，自己從一個(gè)稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握,、上好一堂課，下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

比較有奉獻(xiàn)精神,，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié),、協(xié)作。關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”，無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語(yǔ)言規(guī)范，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

無(wú)遲到,、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn)。

本人自來(lái)到學(xué)校起,，一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作,。期間還擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員,，也取得了一些成效。同時(shí)還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長(zhǎng),。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展班主任各項(xiàng)工作教研活動(dòng),，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù),。

雖然三年合同已滿,，但自己還是要嚴(yán)格的要求自己，努力的完善自己,，繼續(xù)向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力的向一名優(yōu)秀教師的方向發(fā)展,，早日成為一名優(yōu)秀的'教師,。

我很感謝國(guó)家的“特崗計(jì)劃”，因?yàn)檫@樣才有了特崗教師,，而我才會(huì)有機(jī)會(huì)成為其中一員,。回想起三年前,，我還是一名剛剛踏出學(xué)校大門(mén)的畢業(yè)生，當(dāng)時(shí)蒼梧縣制訂的“特崗計(jì)劃”要招聘300特崗教師,，這本與我無(wú)關(guān)的,，但是這個(gè)計(jì)劃卻成了我新的人生起點(diǎn)，就這樣我熱忱地投向了教育行業(yè),。

特崗教師個(gè)人工作思想總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20_年x月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師_x老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任,，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對(duì)我參加工作一年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托,，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟,，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及江澤民同志的重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神,。平時(shí),，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。一年來(lái),，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒(méi)有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求,，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲,。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。我認(rèn)為教師要多讀書(shū)多聽(tīng)課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià),、說(shuō)課和寫(xiě)好教學(xué)反思,。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng),，并能從自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思,、所感,，使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī),，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

教書(shū)之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任,，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地,，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會(huì)在以后的工作中更加的努力,，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

在各部門(mén)的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,，把工作想在前,，做在前，無(wú)論是工作能力,，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,，較好地完成了公司宣傳、人事管理,、職工培訓(xùn),、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù),。為了加強(qiáng)對(duì)人,、財(cái)、物的管理,，我完善了過(guò)去的各種管理制度,，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事,，進(jìn)一步明確了工作職責(zé),，完善了公章使用,、紙張使用、電腦使用,、請(qǐng)假,、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,，各項(xiàng)工作井然有序,。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),，不斷開(kāi)闊視野,，豐富頭腦，增強(qiáng)能力,，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，具有工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。

在_上班的日子里,，我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長(zhǎng)成材,，成為一名合格的正式_里的職工，一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,，讓我成長(zhǎng)了很多,，今后我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),，不斷地完善自己,，作出一番成績(jī),。

四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)再就是一種自學(xué)能力,，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作,，但是公司寬松融洽的工作氛圍,、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,。能夠正確面對(duì)挫折,，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),，努力開(kāi)展工作,。

過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一年,，是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年,。當(dāng)然,，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗(yàn)不足,，在業(yè)務(wù)知識(shí)上,，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此,，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,，我將努力找準(zhǔn)自己的`定位,，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步,。

來(lái)公司到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月時(shí)間了?，F(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富,。記得我剛到變電站的時(shí)候，對(duì)站內(nèi)的一切都感到新奇,。因?yàn)槲覍W(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè),，所以對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限，但是在站長(zhǎng),、值長(zhǎng)的盡心教導(dǎo)下,，我受益頗多。

帶著飽滿的工作熱情,，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作,。盡管我只是入門(mén)，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情,。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí),，為今后的作打下了基礎(chǔ),。進(jìn)入網(wǎng)公司工作以來(lái)，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況,。在工作中我能夠較積極,、主動(dòng)、熟練地完成自己的工作,，盡可能積極全面地配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,，與同事能夠很好地相處，配合及協(xié)調(diào),，認(rèn)真按照崗位職責(zé)的要求盡心盡力做好分內(nèi)工作,。在新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo),、新同事,、新崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇,，也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì),。

測(cè)量員崗位職責(zé)

1,、緊密配合施工，堅(jiān)持實(shí)事實(shí)是,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。

2,、測(cè)量前需了解設(shè)計(jì)意圖,，學(xué)習(xí)和校核圖紙;了解施工部署，制定測(cè)量放線方案,。

3,、會(huì)同建設(shè)單位一起對(duì)紅線樁測(cè)量控制點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地校測(cè)。

4,、測(cè)量?jī)x器的核定,、校正。

5,、與設(shè)計(jì),、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準(zhǔn)備工作,，制定切實(shí)可行的與施工同步的測(cè)量放線方案,。

6、須在整個(gè)施工的各個(gè)階段和各主要部位做好放線,、驗(yàn)線工作,，并要在審查測(cè)量放線方案和指導(dǎo)檢查測(cè)量放線工作等方面加強(qiáng)工作，避免返工,。

7,、驗(yàn)線工作要主動(dòng)。驗(yàn)線工作要從審核測(cè)量放線方案開(kāi)始,，在各主要階段施工前,，對(duì)測(cè)量放線工作提出預(yù)防性要求，真正做到防患于未然,。

8,、準(zhǔn)確地測(cè)設(shè)標(biāo)高。

9,、負(fù)責(zé)垂直觀測(cè),、沉降觀測(cè)，并記錄整理觀測(cè)結(jié)果(數(shù)據(jù)和曲線圖表),。

10,、負(fù)責(zé)及時(shí)整理完善基線復(fù)核、測(cè)量記錄等測(cè)量資料,。

在工作中協(xié)調(diào)好上級(jí),、平級(jí)、下級(jí)很重要，這個(gè)需要互相溝通了解,，需要多學(xué)習(xí),。尊重領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從,，并不折不扣的執(zhí)行;深入學(xué)習(xí),、及時(shí)匯報(bào)情況，扎實(shí)工作,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)協(xié)助下,，我順利完成了自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作。在工作中處處留心,，多思考,、多學(xué)習(xí)，積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、與同事們溝通,。技術(shù)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己技術(shù)上的不足之處。同時(shí)利用手上資料加深理解,，向資深員工學(xué)習(xí),，提高自己的技術(shù)水平。

工作中,，一方面我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、嚴(yán)于律己,，自覺(jué)的遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面，吃苦耐勞,、積極主動(dòng),、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;以此來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)每月學(xué)習(xí)，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力,。工作細(xì)節(jié)中,，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢(shì),，我可以預(yù)見(jiàn)公司將有一個(gè)輝煌的明天,。作為新人，目前我所能做的就是努力工作,，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉,。

作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多,。而作為一名團(tuán)員，入黨是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,。為此我將盡我所能地對(duì)我的工作進(jìn)行開(kāi)拓,，做出成績(jī)。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力,。我更希望通過(guò)公司全體員工的努力可以把公司推向一個(gè)又一個(gè)的顛峰,。

特崗教師個(gè)人工作思想總結(jié)篇四

作為教師隊(duì)伍中的一員新兵，很榮幸能夠參加此次由紅河州教育局組織的特崗教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過(guò)此次培訓(xùn),，讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，也對(duì)作為一名新教師所要面對(duì)的,、解決的問(wèn)題有個(gè)更為深入的了解,。接下來(lái)就此次參加的培訓(xùn)談?wù)剛€(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)。

要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高個(gè)人的綜合素質(zhì),，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。周新民老師從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求,，給我很大的教育,，讓我懂得怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻道理,。

無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校,、家庭、社會(huì)關(guān)系來(lái)講,，都必須謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，始終保持清醒理智的頭腦,。要集思廣益,，不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的大局意識(shí),、共同學(xué)習(xí)的意識(shí),，遇事多商量,、多溝通，經(jīng)常性地交流思想,，交換意見(jiàn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣,，不要小肚雞腸,。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,，能夠聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),，要嚴(yán)于律己，寬以待人,，少一點(diǎn)猜疑之心,、嫉妒之心、怨恨之心,，多一些理解之心,、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心,，這樣給學(xué)生良好的示范作用,。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

教師應(yīng)該是一位雕塑大師,，能將一塊坯材,，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品,。從本質(zhì)上看,，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”,，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響,。主客觀的因素,，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙,。正因如此,，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),。在他們身上,，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活中,，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì),，恢復(fù)感到溫暖,，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”,。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。

要做到這一點(diǎn),，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作,。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去,。

要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為,。因此,，教師的教學(xué)，待人接物,，行為舉止,，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重,、規(guī)范,、得體，切不可馬虎,、輕率,、任性、不負(fù)責(zé)任,。除此之外,，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈,，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),，()也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn),，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。作為新時(shí)期的特崗教師,，教育系統(tǒng)中的新鮮血液,，我們既要擁有我們的特色，還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng),。在教學(xué)過(guò)程中,，我們要有理性、感性,、悟性和靈性,。我們還要學(xué)會(huì)反思與創(chuàng)新。讓反思成為一種習(xí)慣,，要勇于反思,、善于反思、樂(lè)于反思,、即時(shí)反思,。讓創(chuàng)新成為一種追求。

做為一名中學(xué)英語(yǔ)教師,，在自己平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中虛心學(xué)習(xí),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足及為重要。因?yàn)閷?duì)于我們這些在教學(xué)一線從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的老師,，每天每時(shí)都會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),，只是苦于沒(méi)有理論引領(lǐng)，對(duì)于在教學(xué)中產(chǎn)生的一些問(wèn)題不能很好的進(jìn)行解決,。俗話說(shuō)“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”，我們要做合格的學(xué)者型教師,，只有這樣,，學(xué)生們才能喜歡聽(tīng)我們的課，我們才能以自己的人格魅力贏得學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,。

其次我認(rèn)識(shí)到“終身學(xué)習(xí)”是對(duì)教師的基本要求,。在教學(xué)過(guò)程中，我要不斷的充實(shí)自己,，不但要提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，還要注重練就自己的人格魅力。希望今后紅河州教育局能夠多組織像這樣的專業(yè)培訓(xùn),，為我們提供更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),。

最后，感謝為我們精心準(zhǔn)備,、組織和講座的各位老師,！謝謝您們,！

特崗教師個(gè)人工作思想總結(jié)篇五

本人某某某，畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院,，于20xx年9月作為特崗教師服務(wù)于某縣某學(xué)校,。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期即將到期。在學(xué)校的這三年里,，我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，讓我在回春中學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中快樂(lè)成長(zhǎng),。在三年的服務(wù)期中，我擔(dān)任的主要教學(xué)科目是地理以及文綜教研組長(zhǎng),。在三年的磨練中,，讓我學(xué)會(huì)了不少的東西,，成熟了不少,，看問(wèn)題能也更客觀更全面,。為此,，為了讓以后能更好地做好工作，吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，本人從德,，能,，勤，績(jī)等方面將三年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

三年來(lái),，作為一名最基層的人民教師,，本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下,，我的思想覺(jué)悟得到了很大的提升,，各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排,，顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。在以后我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取使自己的工作能更上一層樓。

自20xx年9月至今我一直擔(dān)任初一和初三年級(jí)的地理教學(xué)工作,。在這三年期間,，我對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),。在教學(xué)中，我深入鉆研和理解土門(mén)片區(qū)的“四段式”目標(biāo)導(dǎo)學(xué),，并積極的運(yùn)用到課堂中去,，通過(guò)課堂實(shí)踐不斷完善自己對(duì)“四段式”目標(biāo)導(dǎo)學(xué)的掌握和運(yùn)用。在提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力方面,，通過(guò)注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。與此同時(shí)，在教研工作中,，本人認(rèn)真組織教研活動(dòng),，做到了時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容、主持人"五落實(shí)",，對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課,、匯報(bào)課、示范課,、研討課等公開(kāi)課,，人人參與聽(tīng)課、評(píng)課,，并形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。

三年以來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè),，按時(shí)上下課，從未無(wú)故缺席,，做到有事請(qǐng)假,，事后銷(xiāo)假，認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作,，并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),。

在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，我也注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,，積極組織學(xué)生的班級(jí)活動(dòng),。

20xx年自擔(dān)任初一到初三年級(jí)的地理教學(xué)工作以來(lái)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，深受學(xué)生們的喜愛(ài),，同時(shí)也取得了優(yōu)秀的成績(jī)，如：我所任教的20xx級(jí)一班和四班在20xx年會(huì)考中都取得了優(yōu)秀的成績(jī),；此外,，在學(xué)校組織的青年教師教學(xué)課堂競(jìng)賽中，也取得了第一名的好成績(jī),。

作為學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員,，執(zhí)勤時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，恪盡職守,，做到發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，時(shí)刻為學(xué)生的安全著想,。

在三年的工作中,，雖然取得了一些成績(jī)，但是我也看到了自己的不足之處,，例如工作中做事有時(shí)缺少細(xì)心,，有時(shí)處理事情信心足但方法不恰當(dāng)，容易引起他人不理解,。常言道“人無(wú)完人”,，正因?yàn)槿说牟煌昝溃覀儾乓恍傅淖非笸昝?，因此,，在今后的學(xué)習(xí)工作中，在今后的工作中,，我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

總之,，回顧近三年的歷程，有過(guò)收獲的喜悅,，也有過(guò)失敗的痛哭,。一路走來(lái)，有很多感慨,，但我始終堅(jiān)信“一份耕耘,，一份收獲”。在此，我深深的感受到了作為一名教師的無(wú)上榮譽(yù)和責(zé)任,，我愿意繼續(xù)奉獻(xiàn)在教師這個(gè)崗位上,，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

特崗教師個(gè)人工作思想總結(jié)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

從踏上講臺(tái)的第一天起，我就要求自己的舉止行為要規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著學(xué)生，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

我堅(jiān)持黨的教育方針,，忠于黨的教育事業(yè),，踏上工作崗位后繼續(xù)學(xué)習(xí)了教師應(yīng)學(xué)習(xí)的各種法律法規(guī)，具有奉獻(xiàn)精神,，吃苦耐勞,，服從學(xué)校工作安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,。在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并且都能任勞任怨,、不折不扣地圓滿完成,。課下經(jīng)常向其他老師學(xué)習(xí),、交流，相處融洽,。

作為一名班主任,，我管理班級(jí)的宗旨就是，讓每一位學(xué)生都能在學(xué)?？鞓?lè)的度過(guò)每一天,。做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，在他們獲取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。在教學(xué)上,，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,。廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料,，取其精華,，付之實(shí)踐,；積極參加學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,，示范課等，取別人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,。

一年多來(lái)，我遵守校紀(jì),，按時(shí)上下班，從未有遲到早退,、曠課等情況,，做到有事請(qǐng)假,，工作上服從安排，每天以積極飽滿的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,，做到備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,。

經(jīng)過(guò)我的耐心教導(dǎo),，班級(jí)中涌現(xiàn)了一批思維活躍,，責(zé)任感強(qiáng),，有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部，形成了一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體,。同時(shí)在課下著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀水平和寫(xiě)作能力,，并取得了一定的成效。我所教的班級(jí)語(yǔ)文在第一學(xué)年末取得了全鎮(zhèn)第四的成績(jī),。同時(shí)在這一學(xué)年我擔(dān)任起全校英語(yǔ)工作,。

同時(shí)學(xué)校也非常重視對(duì)年輕教師的培養(yǎng),，讓我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,，在工作期間，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生會(huì)工作,，以培養(yǎng)全校師生好的行為習(xí)慣,，使我的能力得到鍛煉。

在從教期間,，從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教,，索要學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)物等不良行為。

人無(wú)完人,，本人還有很多不足之處,，如和家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通上較少、對(duì)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)掌握的還不夠清楚等,，今后還要加倍努力,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

以上是我的述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以廣大教師們集體評(píng)議,，并提出寶貴意見(jiàn),，謝謝！

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日