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老子道德經(jīng)第22章心得體會(huì) 老子道德經(jīng)第27章感悟篇一
善為何物?難于言說(shuō),,只得比方,,像水一般,故有“上善若水”之說(shuō),。
水乃平常之物,,舉目所及,比比皆是,。水雖平凡,,卻蘊(yùn)含非凡智慧和品性,遠(yuǎn)非凡人所及,,值得世人好好反省和仿效,。
水,乃生命之源,,宇宙之本,。人,水所為也,,地球,,亦水所為也,萬(wàn)物生長(zhǎng),,皆賴(lài)于水,。水有如此之功,然并不邀功,,有如此之德,然不求回饋,。水,,恩澤萬(wàn)物而不事張揚(yáng),惠及眾生而德行謙卑,,總往低處流,,總往底下鉆。
水,,不與萬(wàn)物爭(zhēng),,不與人計(jì)較,你進(jìn),,她退,,你擠,她溢,能屈能伸,,看開(kāi),,大氣,,超脫,逍遙,故無(wú)詬病,,少非議,。
水,形易變而性難變,。倒杯里而成杯之形狀,倒碗里而成碗之形狀,,倒鍋里而成鍋之形狀,外形雖成了別人的外形,,品性仍然是自己的品性,放棄該放棄的,,堅(jiān)守該堅(jiān)守的,,外圓內(nèi)方,靈活自如,。
水,看似無(wú)力,,實(shí)則有力,,表面軟弱,,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)硬易折,,柔軟耐久。水滴石穿,,繩鋸木斷,,以柔克剛,以軟勝硬。
低調(diào),,不爭(zhēng),,適應(yīng),柔韌,,水之大智慧,,水之高品性,。
何謂道,水即是,。
附老子《道德經(jīng)》第八章“易性第八”:“上善如水,。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,,故幾于道,。居善地,,心善淵,與善仁,言善信,,正善治,,事善能,動(dòng)善時(shí),。夫唯不爭(zhēng),,故無(wú)尤。
何謂道,,水即是,。
老子道德經(jīng)第22章心得體會(huì) 老子道德經(jīng)第27章感悟篇二
《道德經(jīng)》是一部中國(guó)古代樸素辯證法的啟蒙巨著,拉開(kāi)了從古至今幾千年來(lái)人類(lèi)對(duì)自然規(guī)律進(jìn)行探索的序幕,。辯證的去看待它,,取其精華,棄其糟粕,,對(duì)我們?nèi)松闹笇?dǎo)是大有裨益的,。
老子以他博大精深的見(jiàn)解,以他虛懷若谷的氣魄,,向世人闡述了怎樣為人處事,,怎樣進(jìn)行科學(xué)管理,怎樣修養(yǎng)身心,,怎樣求知,,怎樣治國(guó)等等,告訴我們無(wú)論做任何事情必須遵循大道(即事物的規(guī)律),,不要有太多的欲望“昔之得一者”古來(lái)大凡按規(guī)律辦事的人,,“天得一以清,地得一以寧,神得一以靈,,谷得一以盈,,萬(wàn)物得一以生,侯王得一以天下正,?!鄙咸熳鹬匾?guī)律可以清澈,大地尊重規(guī)律可以安寧,,神靈尊重規(guī)律可以帶來(lái)安寧,,河流尊重規(guī)律可以水滿(mǎn),自然界萬(wàn)事萬(wàn)物尊重規(guī)律就可以生生不息,,君侯大王尊重規(guī)律就可以得到天下,。“其致之”推而言之,?!疤鞜o(wú)以清,將恐裂;地?zé)o以寧,,將恐發(fā);神無(wú)以靈,,將恐歇;谷無(wú)以盈,將恐竭;萬(wàn)物無(wú)以生,,將恐滅;侯王無(wú)以正,,將恐蹶?!闭f(shuō)的是天空不清澈就可能會(huì)爆裂,,大地不安寧就可能會(huì)塌陷,,神明不顯靈就可能會(huì)消失,,河流沒(méi)有水就可能枯竭,萬(wàn)事萬(wàn)物不能生長(zhǎng)就可能滅亡,。追求太多,,渴望太多,就會(huì)被生活所累;如果沉靜無(wú)為,,包容一切,,將會(huì)滿(mǎn)足和快樂(lè),否則就會(huì)招來(lái)禍患,。
老子的《道德經(jīng)》,,以辨證的哲學(xué)方式提出了他對(duì)于治國(guó)與治人方面的主張?!兜赖陆?jīng)》的前半部主要論述了治國(guó)的方略,,后半部主要論述了如何治人。
第一段“道可道,非恒道,,名可名,,非恒名?!笔钦f(shuō)作為世界本源的道是可以用語(yǔ)言來(lái)形容的,,但并不是永恒的?!懊擅?,非恒名?!闭f(shuō)的是可以稱(chēng)呼的名不是恒常的名,。“無(wú)名,,天地之始;有名,,萬(wàn)物之母?!笔钦f(shuō)天地剛剛呈現(xiàn)時(shí)是沒(méi)有名的,,萬(wàn)事萬(wàn)物逐漸出現(xiàn)時(shí)才有了各自的名(但并不永恒)?!肮食o(wú)欲,,以觀(guān)其妙,常有欲,,以觀(guān)其徼,。”意思是之所以經(jīng)常在沒(méi)有欲求時(shí)來(lái)探究它的奧妙,,有的時(shí)候探究它的倪端,。“此兩者同出而異名,?!笔钦f(shuō)有和無(wú)這兩方面都同出于道卻有不同的名稱(chēng)?!巴^之玄”都同樣可以被認(rèn)為深遠(yuǎn)微妙,,難以把握?!靶中?,眾妙之門(mén)?!边@里指的是這種玄而又玄的道是一切奧妙的門(mén)徑,。
開(kāi)篇,,老子以具體而又抽象的“道”引出“常無(wú)欲以觀(guān)其妙,常有欲以觀(guān)其徼”,,即寫(xiě)出了要認(rèn)識(shí)玄妙的玄,,最好便是做到“無(wú)欲”。這與他所主張的“清凈無(wú)為”異曲同工,?!盁o(wú)欲”也就是貫穿《道德經(jīng)》的主要思想。
老子認(rèn)為人的本性是善良的純真的,。而種.種人類(lèi)丑惡行為,,則應(yīng)當(dāng)是不合理不完善的社會(huì)制度造成人性扭曲的不正常現(xiàn)象,。由此,,老子堅(jiān)持去偽存真,保留人性善美而契合自然之道的東西,,摒棄所有引起人的貪欲的東西,。他的政治思想,在今天看來(lái),,似乎是難以理解,。他理想社會(huì)中的人民,四肢發(fā)達(dá),,頭腦簡(jiǎn)單,,沒(méi)有奢侈的物質(zhì)享受欲望,也沒(méi)有被各種令人頭暈?zāi)垦5奈幕蛑R(shí)困擾的煩惱,。他是一個(gè)歷史的循環(huán)論者,。在他的眼里,讓人們?cè)谝环N自由寬松的社會(huì)環(huán)境中保持人類(lèi)純樸天真的精神生活,,與自然之道相契合,,比物質(zhì)文明雖然發(fā)達(dá),但充滿(mǎn)著危機(jī),、爭(zhēng)斗,、謀殺和陰謀的社會(huì)制度顯然更符合于人類(lèi)的本性,。
他所強(qiáng)調(diào)的“無(wú)為”,,即是順應(yīng)自然,其治理社會(huì)的效力,,顯然要比用法令,、規(guī)章、制度,、道德,、知識(shí)來(lái)約束人的社會(huì)行為要合理得多,有力得多。這就是“無(wú)為而無(wú)不為”的基礎(chǔ)涵義,。而老子的這種社會(huì)理想,,又是同他的“道”論密切相關(guān)的。
出于對(duì)自然法則的深刻悟解,,老子把適應(yīng)于“道”的運(yùn)動(dòng),,看作是人類(lèi)政治制度、社會(huì)生活以及道德準(zhǔn)則都應(yīng)該遵循的最高準(zhǔn)則,。具體體現(xiàn)在他政治思想中的即是他鼓吹的“無(wú)為之治”和“不言之教”,。所謂“無(wú)為之治”并不是無(wú)所為,而是強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)行為要順應(yīng)自然,,適用于“道”的運(yùn)動(dòng),。具體地講,就是要求統(tǒng)治者給老百姓寬松的生活和生產(chǎn)的環(huán)境,,不強(qiáng)作干預(yù),,以順應(yīng)自然。老百姓在這種怡然自得的生活環(huán)境里,,無(wú)苛政之苦,,無(wú)重稅之憂(yōu),自然會(huì)感到這種政策的好處,,從而達(dá)到了“不言之教”的教化作用,。
治國(guó)如此,那么治人又該如何呢?要以善,,以柔,,以剛。
老子《道德經(jīng)》中所陳的治國(guó)與治人思想,,其意義之深遠(yuǎn),,至今仍有很重要的借鑒意義。
現(xiàn)今社會(huì),,生活,、工作的腳步很快,壓力又大,,人們的脾氣也隨著變得焦躁與不安,。如果能做到善、柔,,必定可以平心靜氣,。心靜自然涼,生活,、工作的情緒就會(huì)舒暢起來(lái),,效率也會(huì)大大提高,。不僅如此,善與柔還可以幫助處理好朋友和同事之間的關(guān)系,,使變得融洽,,心情也會(huì)陽(yáng)光不少。
老子道德經(jīng)第22章心得體會(huì) 老子道德經(jīng)第27章感悟篇三
在假期中,,我讀了《老子》一書(shū),,談不上什么理解,只能說(shuō)是一些感想,、體悟,。《老子》雖然并不是專(zhuān)門(mén)論述教育的文章,,但是里面仍然有很多關(guān)于教育的思想,。它意蘊(yùn)深遠(yuǎn),讓人思考,,常讀常新,。
將老子的思想轉(zhuǎn)換到教育中來(lái),就是自然教育的思想,。老子主張清靜無(wú)為,,順其自然,這與盧梭的自然教育思想異曲同工,。按照老子的理解,,教育應(yīng)該順其自然,而不過(guò)過(guò)分強(qiáng)調(diào)主觀(guān)意愿,。教師的權(quán)威應(yīng)該不被兒童感知到,,這才是最好的師生關(guān)系。師生雙方都要處于謙虛的地位,,只有這樣才能更好地開(kāi)展教學(xué),。教師應(yīng)尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。尊重自然之道,。這些思想,,在我們這個(gè)年代應(yīng)該進(jìn)行批判性繼承。
在我們的教學(xué)上,,如果孩子在課堂上走神,,當(dāng)然可以直接批評(píng):“某某,注意聽(tīng)講!”老實(shí)膽小的可能?chē)樢惶?,趕快坐好,,但過(guò)一陣可能又故態(tài)復(fù)萌;有逆反心理的可能就會(huì)臉色不善,,甚至嘴里咕嚕咕嚕地嘟囔,,雖然老師是好意,,但傳遞到學(xué)生心里卻成了惡念,課堂的氣氛就有了火藥味,。有時(shí)課堂上學(xué)生竟然和老師頂嘴,,僵持起來(lái)大家都下不了臺(tái)。學(xué)生肯定是不對(duì)的,,但如果老師“曲則全”,,表?yè)P(yáng)旁邊的同學(xué)來(lái)提醒走神的人,或者請(qǐng)走神者回答一個(gè)問(wèn)題,,旁敲側(cè)擊地暗示一下,,同樣是批評(píng)提醒,轉(zhuǎn)一個(gè)彎,,大家心平氣和,,彼此相安無(wú)事,這樣豈不是更好?
老子認(rèn)為,,一切事物都是相反相成的,,所以看問(wèn)題要辯證地看待。正所謂福禍相依,,生活中的許多事情都應(yīng)該抱著一種平常心,,順其自然。更進(jìn)一步來(lái)講,,要將生活中的每一次遭遇都看成生命成長(zhǎng)的歷程,,將遭遇中的精神、能量轉(zhuǎn)化為自身生命的體驗(yàn)中來(lái),。對(duì)待生活,,要有好的心態(tài),不要過(guò)分關(guān)注榮辱得失,。這樣的話(huà),,才能做到通過(guò)無(wú)為達(dá)到有為,通過(guò)不爭(zhēng)而沒(méi)有人與之爭(zhēng),。
低頭靜想,,學(xué)生要照我的思路去回答,依我的指揮棒去質(zhì)疑解難,。他們還會(huì)體會(huì)到求知的快樂(lè)嗎?
教育,,是要遵循規(guī)律的,就像道德經(jīng)里所講:“夫物蕓蕓,,各復(fù)歸其根,。歸根曰靜,是謂復(fù)命,。復(fù)命曰常,,知常曰明,。”萬(wàn)事萬(wàn)物,,都各有其根本,,安靜平和地遵循它,等待它,,順應(yīng)它,。放在教育上,我想,,是不急不躁,,是盡力而為,順其自然,。
成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過(guò)程,,教育也是個(gè)緩慢的過(guò)程,就像老子所說(shuō):“道沖而用之或不盈”,。在書(shū)中,,有許多地方都是從自然現(xiàn)象引到社會(huì)道理。在論述君主要居于百姓之下就是因?yàn)榇蠛>影俅ㄖ露菁{百川,。在今天的日常生活中,,我們逐漸丟失了這種敏感。我們?nèi)鄙倭藦募?xì)微處看道理的能力,。這是一種洞察力,,也是一種理解力,更是一種闡釋力,,需要在日常生活中加以鍛煉,。
老子道德經(jīng)第22章心得體會(huì) 老子道德經(jīng)第27章感悟篇四
讀道德經(jīng)已經(jīng)仔細(xì)讀了一年,每一段都以往背誦過(guò),,可是此刻竟然也忘記了每一段具體的文字,,僅有一點(diǎn)心得留下,我也沒(méi)法用準(zhǔn)確的文字來(lái)描述它,??墒怯袔c(diǎn)在結(jié)合我的經(jīng)歷進(jìn)行反思的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn),記錄如下:
1.守弱,。我以往小的時(shí)候說(shuō)某某人真厲害,,可是等我到了他那么大年紀(jì)的時(shí)候反而只是認(rèn)為他是平常人。每當(dāng)認(rèn)為自我無(wú)所不能的時(shí)候,,總是自我面臨最終的苦果,。我有點(diǎn)明白了,道德經(jīng)里說(shuō)的弱是一件好事,因?yàn)槲乙粋€(gè)人真的不能做到像上帝一樣無(wú)所不能,,我的認(rèn)識(shí),、思考、本事都是有必須限度的,。正是因?yàn)槲颐靼琢嗽茸晕艺娴氖怯邢薅鹊恼J(rèn)識(shí),、思考,、本事,,所以對(duì)待所有人所有事都要認(rèn)真去對(duì)待,因?yàn)檫@么有限的我必須要盡全力才能夠把人和事處理好,。在每一次的處理中,,我看到了人和事的閃光點(diǎn),我沒(méi)有遇到過(guò)的,。
2.謙虛與好奇,。正是因?yàn)楦惺艿搅俗晕业南薅却嬖诘拇_定性,所以明白自我是弱的,。世界的萬(wàn)物是經(jīng)過(guò)我們?nèi)说挠^(guān)察,,記錄,整理構(gòu)成了文字記載的書(shū)籍,、數(shù)據(jù)等,。可是我們每個(gè)人都是有限度的,,所以記錄的資料也會(huì)是片面的,,隨后構(gòu)成的結(jié)論更加的可能是片面的。每當(dāng)我看到一個(gè)記錄的時(shí)候,,我就開(kāi)始透過(guò)文字的表面嘗試去還原事實(shí),,當(dāng)我回不到記錄的場(chǎng)景的時(shí)候,我會(huì)有疑問(wèn)的,,這個(gè)大概就是好奇吧,。我透過(guò)書(shū)籍、生活中的人和事學(xué)習(xí),,可是因?yàn)槲业南薅却嬖?,所以我看到東西可能是我想看到的,忽視了一些東西,,結(jié)論也不必須正確,。當(dāng)我無(wú)所欲求,心思寧?kù)o的時(shí)候,,得到正確結(jié)論的概率越高;當(dāng)我心境起伏,,被貪嗔癡等雜念環(huán)繞的時(shí)候,必須會(huì)得到一個(gè)偏離結(jié)論,這個(gè)偏離的結(jié)論將我引向困境,。每一個(gè)經(jīng)過(guò)我的結(jié)論,,我總是審視多遍,唯恐得到一個(gè)偏離的結(jié)論,。這個(gè)大概就是我認(rèn)為的謙虛吧,。
3.守中。中是陰陽(yáng)中和的線(xiàn),,是陰陽(yáng)河蟹的,,是不走極端的,可是我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)是保證自我處于最多的可能性,。因?yàn)槭刈×俗疃嗟目赡苄?,所以面臨問(wèn)題的時(shí)候我能有最多的幫忙,最多的解決辦法,,最好的處理環(huán)境,,最終我能獲得最好的效果。走極端就是不斷的減少自我獲得各種可能性,,最極端僅有一條路“苦海無(wú)邊,,回頭是岸”。
4.以無(wú)事取天下,。我覺(jué)得它十分有意思,,于是我在想以無(wú)事求學(xué),以無(wú)事求發(fā)展,。在那里有所得,,可是無(wú)以言語(yǔ)可述。
5.外物必反求之,。想要少出現(xiàn)問(wèn)題,,那么平時(shí)就要力求多出問(wèn)題,。想要更多的財(cái),,平時(shí)就要不以求財(cái)為目標(biāo)。想要大的功績(jī),,那么就要平時(shí)就要將功績(jī)舍于自我的合作伙伴,,自我不要一絲一毫的功績(jī),。這是從水近乎道的特性得出心得。此刻因?yàn)橹袊?guó)西化嚴(yán)重,,變得越來(lái)越外物正求,,所以求不得,心不平,,偏頗走極端,。中國(guó)的追求是不敗,是不停的修正自我處的環(huán)境中最低的下限;西方的追求是必須贏,是不斷拔高自我處的環(huán)境中最高的上限,。這個(gè)真的是十分有意思。
6.守靜,。每個(gè)人的精力是有限的,,動(dòng)的越多,消耗越大,。動(dòng)的越頻繁,,受到反彈的壓力越大。在追求強(qiáng)權(quán)制霸的過(guò)程中,,真的是人在做,,天在看,。
老子道德經(jīng)第22章心得體會(huì) 老子道德經(jīng)第27章感悟篇五
在圖書(shū)館借了一本《道德經(jīng)》,,看完后雖然覺(jué)得不能完全地讀懂老子的思想,但是心中還是感覺(jué)一片坦蕩,,覺(jué)得此書(shū)對(duì)我們深有益處,。
《道德經(jīng)》這部著作是老子所寫(xiě),但不是介紹老子生平事跡,,而是講道論德,,所以叫做《道德經(jīng)》?!兜赖陆?jīng)》全書(shū)原本分為上下篇共五千多言,,上篇一章至三十七章主要講“道”,下篇三十八章至八十一章主要講“德”,。
老子說(shuō)的道,,是天道,就是自然的規(guī)律,。我對(duì)《道德經(jīng)》的理解是無(wú)為而治和尊重自然規(guī)律,。
人的一生有得意和失意的時(shí)候,有時(shí)候人們不能再其中好好的把握自己,,以至于身敗名裂,,不能保全。因此,,怎樣才能在得意或失意的時(shí)候保全自己,,是自己的心智足夠清醒,不至于陷入泥潭而不能自拔?這就需要人生的大智慧,,而《道德經(jīng)》就給了我們這方面的啟示,。
人在得意的時(shí)候,家庭、事業(yè)順風(fēng)順?biāo)?,此時(shí)的人容易目空一切,,不可一世,狂妄自大,。這樣做的后果就是招人嫉妒,,也會(huì)樹(shù)敵太多,甚至招來(lái)殺生之禍,。在老子看來(lái),,福氣來(lái)臨時(shí),我們要提醒自己禍根也來(lái)臨了,,自己不要那么盛氣凌人,,要懂得謙恭,否則失意時(shí)就會(huì)走投無(wú)路,。還有不能狂妄自大,,不要覺(jué)得自己很了不起,天下無(wú)敵,,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,,肯定有人比你會(huì)更厲害,更出色,。但我們達(dá)到目標(biāo)時(shí)也不能到出炫耀,,不能自負(fù),不能驕傲,,要有謙虛之心,。
老子說(shuō)“是以圣人出無(wú)為之事,行不言之教,,萬(wàn)物作而弗始,,生而弗有,為而弗持,,功成而弗居,。夫?yàn)楦ゾ樱且圆蝗??!崩献诱J(rèn)為,我們應(yīng)該用順其自然的“無(wú)為”的態(tài)度去處理世間事務(wù),,這就是不言的教導(dǎo);只有任憑萬(wàn)物生長(zhǎng)而不加干涉,,而生養(yǎng)的萬(wàn)物又不據(jù)為自己所有;為萬(wàn)物的生長(zhǎng)盡力而為卻不認(rèn)為是自己的能耐,有功勞而不居功自傲,。正因?yàn)橐粋€(gè)人不居功自傲,,所以他的功績(jī)總是不會(huì)失去,,而是永存。
無(wú)為是一種心境,,是一種修養(yǎng),。假如我們能夠做到無(wú)為,那么我們的國(guó)家就會(huì)更加的穩(wěn)定,。如今社會(huì)物欲橫流,,許許多多的人在利欲面前迷失自我,假如我們能夠做得到無(wú)為,,那么我們也將活得更輕松,、更快樂(lè)。
老子道德經(jīng)第22章心得體會(huì) 老子道德經(jīng)第27章感悟篇六
《道德經(jīng)》通篇潛藏的一個(gè)主題意識(shí)是,,反對(duì)技巧,,反對(duì)知識(shí)、反對(duì)亂為,,主張靜待事務(wù)自身的發(fā)展,,自然成。道家強(qiáng)調(diào)亂用知識(shí),、亂用技巧,、亂用智力,,是很危險(xiǎn)的事情,。不作為,無(wú)知識(shí),、無(wú)智技在道家眼里是成功者的基本特征,。主張靠事物發(fā)展的根本道理,靠事物的自行演化,,不勞而獲,,是道家的根本思想。
幾千年來(lái),,道家的以上思想被視為保守,、落后甚至反動(dòng)。我現(xiàn)在認(rèn)為這種看法可能是不識(shí)貨的體現(xiàn),。道家強(qiáng)調(diào)不作為,,無(wú)知識(shí)、無(wú)智技的基礎(chǔ)是認(rèn)為大自然自身會(huì)以最合理的方式存在和發(fā)展,,順著自然本有的發(fā)展事態(tài),、追隨自然的節(jié)奏是最聰明的做法。亂思,、亂想,、亂研究,、亂動(dòng)顛倒了本末,把人的參與視為自然發(fā)展的主要條件,,其實(shí)事物的發(fā)展是事物的自然屬性,,沒(méi)有人的干預(yù)就能自然發(fā)展下去,如果人過(guò)度干預(yù)會(huì)破壞事物最合理的自然發(fā)展,。一個(gè)“有知者”在干預(yù)自然的過(guò)程中,,造成的麻煩比產(chǎn)生的利益大得多!人類(lèi)那點(diǎn)可憐的“智慧”在大自然的固有智慧面前往往成事不足敗事有余!我個(gè)人認(rèn)為道家的思想是非常高深的哲學(xué),對(duì)投資有強(qiáng)大的指導(dǎo)意義,。
道家強(qiáng)調(diào)知道最根本的道理,、邏輯和規(guī)則后,必須要追求愚,、笨,、傻、呆,,必須少做少為,,少思少想,別求知,、別發(fā)展智力,、別發(fā)展技巧。嚴(yán)格來(lái)講,,道家這個(gè)思想對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不是一個(gè)正確的理論指導(dǎo),。但是對(duì)投資來(lái)講,道家的這些觀(guān)點(diǎn)是最正確的,。投資你想得越多,,出錯(cuò)的概率越大,你操作的越多,,賠錢(qián)的風(fēng)險(xiǎn)越大,,掌握的知識(shí)越多,自以為是的可能性越大,,你覺(jué)得自己聰明,,亂為亂動(dòng)的可能性越大。所以,,少掌握點(diǎn)知識(shí),,能不做盡量不做,投資成績(jī)自動(dòng)提高,。你知道終極的總道理就可以了,,你知道真正的本質(zhì)性邏輯和法則就可以,其他的東西能不知道就不知道,,能不清楚就不清楚,太知道太明白是有害的,。
圣人不為大
《道德經(jīng)》第六十三章提出了一個(gè)與巴菲特的想法一致的觀(guān)念:“圖難于其易,,為大于其細(xì);圣人不為大,故能成其大,。’’意思是說(shuō),,杰出的人并不直截了當(dāng)?shù)娜プ非蟠笫拢y事,,而是有意識(shí)的不做大事,,不做難事,。他們做什么呢?他們做的是比較容易成功的小事。對(duì)大事難事的把握和控制,,在于從簡(jiǎn)單容易的方向下手,,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo),,不與高難度的問(wèn)題正面交鋒,,主動(dòng)的避開(kāi)高難度的問(wèn)題,。從小的地方做大事,,而不要直截了當(dāng)?shù)臉?gòu)建一個(gè)大的格局,,大場(chǎng)面,。這樣因?yàn)闆](méi)有難度,,就沒(méi)有太大的失敗可能性,,不斷的積累小的成功就能實(shí)現(xiàn)成其大的目標(biāo),。把老子挖出來(lái)進(jìn)入中國(guó)股市,,會(huì)做得好,,老子肯定是不懂現(xiàn)在經(jīng)濟(jì),,財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì),,金融學(xué)說(shuō),,但他有大智慧,,從簡(jiǎn)單入手,從易處入手,,避開(kāi)難的和大的,,從而終成其大,。
這個(gè)理念也正是巴菲特的核心理念之一,,甚至也是巴菲特成功的根源之一,巴菲特:“我從不試圖跨越七英尺高的欄桿,,我所尋找的,,只是容我輕易跨越的一尺欄桿”。巴菲特的意思是“我不做高難度的事,,只做殺雞宰羊的事!問(wèn)題的難度降低后,,錯(cuò)誤自然不會(huì)發(fā)生?!?/p>
提升成功率的根本辦法是為其易,,為其細(xì),為其小,,不為其難,,不為其大,不為其煩,,逐步積累在時(shí)間的作用下能夠成其大,,成其功。這其實(shí)才是根本的成功之道,。