總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇一

作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，我首先明確職責(zé),，定好方位，密切配合王校長(zhǎng)開展學(xué)校工作,，并適時(shí)提出合理化建議,。其次，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作,，立足本職,，謙虛謹(jǐn)慎，依靠教師和中層干部保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

自改革以來(lái)我校先后組織30多人次到省內(nèi)外多處學(xué)校取經(jīng),，學(xué)校開展了校內(nèi)交流、觀摩等活動(dòng),，打造“仁德知能高效課堂”和“仁德校園文化”,，建立“仁德校園制度”，開發(fā)和改革相配套的40余門校本課程,。改革效果日益明顯：20ｘｘ年5月28日在全市教育教學(xué)改革觀摩活動(dòng)中,，受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；王校長(zhǎng)在20ｘｘ年9月3日全市深入推進(jìn)教育教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)上交流發(fā)言,。

1,、從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，這也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),?！疤貏e像我們這樣原來(lái)底子就很薄的學(xué)校來(lái)說(shuō)，就更為重要,。所以,，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手,。

2,、認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理,。

為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改,。

教務(wù)處嚴(yán)格備課,、作業(yè)及批改、教案,、計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行抽查或普查,，檢查后及時(shí)總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、缺乏創(chuàng)新意識(shí)，由于從事教學(xué)管理多年,，一味求穩(wěn),，所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2,、由于事務(wù)繁雜,，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊,，與老師們打交道比較多,，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥,，請(qǐng)老師們諒解,。

3、學(xué)習(xí)不夠,，水平有待提高,。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇二

一年來(lái)的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項(xiàng)工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié),。

作為一名副校長(zhǎng),，首先應(yīng)該擺正自己的位置,，認(rèn)清自己的角色。三年來(lái)的工作實(shí)踐,，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì),。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作，領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作,，不推諉、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位,、又不越位,，遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時(shí)又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,，急教師之所急,，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重,，與教職工融在一起和諧相處,。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),，必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來(lái)，我充分利用業(yè)余時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》,、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想,，把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在工作中磨礪自己,，在大型檢查中提升自己,。

(一)、安全工作,。

安全工作是教育教學(xué),，科研的基礎(chǔ)，是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置,，在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制，將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí),，明確責(zé)任,，建立各項(xiàng)安全工作管理制度，自查報(bào)告,，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度，通過(guò)黑板報(bào),、宣傳欄和各種安全警示牌,，進(jìn)行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火,、防震逃生演練,。手足口病工作扎實(shí)有效，晨檢,，消毒,、零報(bào)告、責(zé)任到人,，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),，安全知識(shí)，手抄報(bào),，知識(shí)競(jìng)賽,，法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂，應(yīng)急演練,，安全光碟,，主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)的開展,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。學(xué)校工作秩序井然，從而確保了師生在平安,、和諧,、輕松、愉悅,、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

（二）,、扎實(shí)有效開展教研。

為確保教科研工作的開展,，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持科研興校,、科研興教,、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略,。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，確定了相應(yīng)的研究課題，有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑,。學(xué)?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展,。一年來(lái),，學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》,、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,，提升了教師的內(nèi)涵,，增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來(lái),，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇,，其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇,、地級(jí)論文3篇,。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求，本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,，把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,，從我校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜,，圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,，加大校本培訓(xùn)力度，對(duì)教師的職業(yè)道德,、校本教研,、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn),。分層組建，研訓(xùn)結(jié)合,，以教研促培訓(xùn),，以培訓(xùn)促發(fā)展，通過(guò)培訓(xùn)使教師提升了教育理念,，樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,。愛崗敬業(yè)，良好的風(fēng)氣已逐步形成,，優(yōu)秀教師脫穎而出,，成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干，學(xué)科帶頭人,，真正起到示范引領(lǐng)的作用,，在省一類校檢查驗(yàn)收中，姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開展的有聲有色,，新建的規(guī)范化幼兒園,，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨,，孩子們集游戲,、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體,，注重孩子們的智力開發(fā),，注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)，克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,，孩子們?cè)诨钪袑W(xué),、學(xué)中活，到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,。唐詩(shī),、童謠、兒歌,，已能熟練背誦多大20余首,。

先進(jìn)的教學(xué)理念，良好的教學(xué)環(huán)境,，吸引了周邊的孩子們,，隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高，入園率逐年增加,，同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng),。

本學(xué)期,，在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要學(xué)求,，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé)，克難進(jìn)取,，深入研究,，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績(jī),。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí),；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助,；包含著教師們的智慧,、心血和汗水。

半年來(lái),，自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,，結(jié)合共產(chǎn)黨員教育活動(dòng)，我學(xué)習(xí)了十八大的精神,；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,；參加了校長(zhǎng)提高培訓(xùn),。通過(guò)學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),，使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

（一）、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益，管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導(dǎo)處的同志一起,，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校致力于新課程實(shí)踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過(guò)公開課,、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線,、方針,、政策，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。

一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，開齊開全課程,。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué)；確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位；確保各類報(bào)表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對(duì)學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種質(zhì)量檢測(cè)和學(xué)科競(jìng)賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,，適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。

2,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3、抓好教導(dǎo)處的制度建設(shè),。根據(jù)學(xué)校工作的需要,，和學(xué)科主任一起完善了教研工作制度、集體備課制度,、作業(yè)教案檢查制度,、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項(xiàng)制度,，并帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)落實(shí),。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，一是有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，開展專題研討活動(dòng),。二是采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽課,，取人之長(zhǎng)。組織片區(qū)教研活動(dòng)及區(qū)課堂教學(xué)選拔活動(dòng),，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課10余節(jié)次,。

5、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度。對(duì)學(xué)校的特色寫字和經(jīng)典誦讀,，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評(píng)分,。制定“班班通”培訓(xùn)實(shí)施方案并組織培訓(xùn)工作,，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全區(qū)前列。

6,、做好教師專業(yè)發(fā)展工作,。組織老師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報(bào)告冊(cè),。

7,、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評(píng)活動(dòng)和全體教師業(yè)務(wù)比賽。本人學(xué)期聽課50余節(jié),。

8,、參與學(xué)校慶“六一”活動(dòng)，負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)”征文展示,，以及學(xué)生才藝展示活動(dòng)，作為“六一”文藝節(jié)目負(fù)責(zé)人,，認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練,。

9、開展了學(xué)前開放活動(dòng),，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排和實(shí)施,。

10、做好值班工作,。每次值班及時(shí)到位,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證查崗一次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，并做好值班記錄。

11,、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作,。

12、做好自己的教學(xué)工作,。上好每一節(jié)課,，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

（二）,、堅(jiān)持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),，平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí)，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí)，能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，下對(duì)教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作,，至于成績(jī)和工作效果,，相信大家會(huì)給一個(gè)公正的評(píng)判。教導(dǎo)處幾位管理人員都帶主科,，任務(wù)重,，管理教學(xué)兩兼顧，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，做到有事調(diào)課,，既做好管理，又不誤教學(xué),，尤其是幾位主任,，非常忙碌，我感動(dòng)于他們的奉獻(xiàn)精神,。我們凡事都想做到最好,，但因各方面的原因不能達(dá)成時(shí)，常會(huì)內(nèi)心不安,，糾結(jié)于如何能讓管理更好出效益,；如何能最大限度調(diào)動(dòng)老師的積極性，提高教學(xué)成績(jī),；如何能真正做到科研促教學(xué),；中央讓老師們快樂(lè)工作、愉快生活,。我想,，這是我努力的方向！

教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇三

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng),，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來(lái)的一貫工作作風(fēng),。面對(duì)新形勢(shì),，新要求，新觀念,。如何用全新的思想,，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人,，已成為我人生追求的全部?jī)?nèi)涵,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位,。

通過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《校本教研工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》,、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

學(xué)期開學(xué),，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo),，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a,、抓備課

備講輔批考,，備課是首要關(guān)鍵,。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上,。

如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo),，吃透教材,，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確,?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b,、抓課堂

如何提高教學(xué)質(zhì)量,，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來(lái),。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課,，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù),，師生配合默契，精講多練,，層次分明,，因材施教,，各有所得,?！贝送?，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全,，教具使用合理。

其次,，開展全員聽課。教師講課要讓大家來(lái)聽,，來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù),。同時(shí),，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù),，聽課學(xué)科,。要求任課教師要開展：互相聽課,，互相評(píng)課活動(dòng),。聽課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。

c、抓反饋

如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章：

①開放性習(xí)題,。教師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,，由學(xué)生自主選做,。習(xí)題難易程度具有不同檔次，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。

②ab卷。每次小考,、反饋、測(cè)驗(yàn)都采用ab卷,。兩張?jiān)嚲恚前磳W(xué)生層次具有梯度性,。分值相同，由學(xué)生自主選答,，不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感，這在很大程度上也控制了流失生,，營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué)，教師樂(lè)教的校園氣氛,。

③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,，每月舉行月考,，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

④質(zhì)量分析會(huì),。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、抓師資隊(duì)伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來(lái)，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法,。

a,、抓培訓(xùn)

幾年來(lái),，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元,。我們先后去長(zhǎng)春、吉林,、公主嶺,、東豐等地參觀學(xué)習(xí),。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了,，觀念新了,，方法多了?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生?！背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。

b、抓學(xué)習(xí)

我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大,，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》,。20xx年學(xué)校共出資一萬(wàn)七千元，購(gòu)買了大屏幕,、多媒體設(shè)備，新上電腦12臺(tái),，書籍，光盤等,。今年又計(jì)劃購(gòu)買微機(jī)30臺(tái),。重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力,。

學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時(shí),，還為教師個(gè)人購(gòu)買了大量書籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)講座,。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章，20xx年在遼源市課改工作階段性總結(jié)會(huì)上,。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。20xx年我校共有25篇文章在市級(jí)刊物上發(fā)表,。校內(nèi)教師論文集，共收集全校教師精品論文28篇,。

20xx年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作，歷時(shí)兩年多的時(shí)間,，我主抓了此項(xiàng)工作，取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是：圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵,，制定三年規(guī)劃，啟動(dòng)四項(xiàng)工程,。取得多項(xiàng)成果,。

1,、圍繞一個(gè)中心：以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心，全面實(shí)施新課改,，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,，我們感到：實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià),。

3、制定三年規(guī)劃：我們結(jié)合學(xué)校具體情況,，提出了實(shí)施新課改的整體框架，制定了三年發(fā)展規(guī)劃,，明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想：三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境,，一流的隊(duì)伍，一流的設(shè)備,，一流的質(zhì)量?！?/p>

4、啟動(dòng)四項(xiàng)工程：

a,、抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，促教師綜合素質(zhì)的提高,；

b、抓課改教學(xué)模式的改革,，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯；

c,、抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,，促師生個(gè)性化的發(fā)展；

d,、抓校園文化活動(dòng)的開展,，促師生整體素質(zhì)的提高,。

5、取得多項(xiàng)成果：

a,、我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局、課改辦,、研修院,、督導(dǎo)室對(duì)我校課改工作的檢查驗(yàn)收,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),。

b,、在縣中小學(xué)課改系列活動(dòng)中取得可喜成果：

①12人組隊(duì)參加縣課改理論與學(xué)科競(jìng)賽,，有8人獲獎(jiǎng),，3人參加決賽選拔。

②有兩名教師代表學(xué)校參加縣進(jìn)修組織的全縣觀摩課,，并受到好評(píng),。

③在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部課改理論知識(shí)口語(yǔ)大賽中,，我校參賽三人均獲個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)并獲優(yōu)勝單位稱號(hào),。

④25篇課改實(shí)驗(yàn)論文在市級(jí)刊物上發(fā)表

⑤成功的編寫了校本教材（一）（二）兩冊(cè),，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，這兩本教材具有我地區(qū),、我校特色，受到市課改辦高度贊譽(yù),。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇四

根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示，長(zhǎng)嶺鎮(zhèn)中心中學(xué)和黑石山中學(xué)與20xx年秋合并,，合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時(shí)間里,，我?guī)еw教師的信任與期待，堅(jiān)持以“后勤保障,，物盡其用，杜絕浪費(fèi),，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則,，以“后勤不后，服務(wù)為本,，開拓創(chuàng)新,，勤儉節(jié)約”為宗旨,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，加強(qiáng)后勤管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,，認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作完成情況述職如下：

我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，力求做到最好，做教師的表率,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì)。

在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，我會(huì)反思,，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見，對(duì)不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,，尋求最好的解決辦法。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí),，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,。

2,、以身作則，做老師的表率,。

對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,。每天我堅(jiān)持到校早,，離校晚，始終把學(xué)校工作放在第一位,，對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí),；雖然老師信任我，給了我職位,，但我從來(lái)不居官自傲，我覺(jué)得我也是群眾中的一員,，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,，談家庭、個(gè)人問(wèn)題,，當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣，做老師的知心朋友,。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行,。因此,，我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。

抓管理，樹形象,。針對(duì)后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點(diǎn),，有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長(zhǎng)，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化，做到既有分工,，又有合作，既發(fā)揮個(gè)人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì),。

抓教育,，比奉獻(xiàn),。在具體工作中,，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,，讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,，增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭(zhēng)做一流工作,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。經(jīng)過(guò)一年的努力,，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責(zé)的后勤班子。

抓財(cái)經(jīng),，算細(xì)賬,。針對(duì)學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況,，在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省,，能代則代,，能修則修，能借則借”的原則,，增收節(jié)支,。從用水、用電到基建維修都精打細(xì)算,，將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。

在平時(shí),，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電,，不浪費(fèi)一張紙,，加強(qiáng)管理,，制止鋪張浪費(fèi)行為。生活中我潔身自好,，嚴(yán)于律已,，不該說(shuō)的話不說(shuō),，不該去的地方不去,，暑期,，學(xué)校進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,。這一期間，我自始自終參與,，拿方案、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力,、物力、財(cái)力,，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。

嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,，一年半年來(lái),，逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度,。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示,。徹底制止了亂收費(fèi)行為,。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來(lái)，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,，校服、學(xué)生平安保險(xiǎn),、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi),。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會(huì)商量決定，教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放,，杜絕亂發(fā)亂補(bǔ)，每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,，并及時(shí)張榜公布,。

在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中，我從嚴(yán)把關(guān),，一是大力宣傳黨的政策，讓家長(zhǎng)明白放心,，二是嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人,，要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底，切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,。

一年半來(lái),，我一直擔(dān)任七年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,，特別是臨時(shí)開會(huì),，我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課，回來(lái)后再補(bǔ)上,，從未耽誤一節(jié)課。另外,，我還積極參加教研教改活動(dòng)，深入課堂聽課,，和大家一起研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，每學(xué)期聽課都達(dá)到15節(jié)，做到有聽有評(píng),。

回顧一學(xué)期來(lái)的工作開展情況,，我覺(jué)得我的工作是盡職盡責(zé)的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jī)的同時(shí),，也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后,，硬件設(shè)施不完善，嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮,；二是后勤保障能力仍需加強(qiáng)；三是自己的管理水平,、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高,。針對(duì)上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。為把我校辦成長(zhǎng)嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn),。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇五

我叫xxx，男,，漢族,，xxxx年10月13日出生。中共黨員,，中學(xué)二級(jí)教師。20xx年7月甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),，同年8月參加工作。20xx年8月至今一直在南坪中學(xué)工作,，20xx年8月?lián)文掀褐袑W(xué)教導(dǎo)主任職務(wù)，20xx年8月?lián)文掀褐袑W(xué)副校長(zhǎng)兼教導(dǎo)主任職務(wù),。20xx年擔(dān)任南坪中學(xué)副校長(zhǎng)至今。

我自從參加工作以來(lái),，忠于職守，盡職盡責(zé),，全身心地投入教學(xué)和學(xué)校分管的各項(xiàng)工作之中,，求真務(wù)實(shí),，扎實(shí)工作,，緊密配合其他管理人員，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面開展做出了應(yīng)有的成績(jī),。

我對(duì)自己的衡量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn),、嚴(yán)要求,，力求做得更好,，做教職工的表率,。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,，有水平才有實(shí)力。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源,、享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。一年來(lái),，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和大八大的精神,，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉,，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),，始終把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。通過(guò)學(xué)習(xí),，我深深感到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，增強(qiáng)政治意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，大局意識(shí)，憂患意識(shí),，進(jìn)取意識(shí)，是做好本職工作的根本,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，我積極反思,，更主動(dòng)虛心地向老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見;對(duì)不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識(shí),，在工作中找方法，在學(xué)習(xí)中找差距,，不斷提高自身思想水平和知識(shí)功底,。

2.以身作則,，做教職工的表率,。對(duì)于學(xué)校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,。在工作實(shí)踐中,，我時(shí)時(shí)提醒自己是一個(gè)普通的服務(wù)者,，做任何工作,，處理任何事，都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,，違反制度的事不做,，不符合學(xué)校師生利益的事不干,。只有不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想，增強(qiáng)自律意識(shí),，才不會(huì)走錯(cuò)路，走彎路,。我喜歡和同事們討論教育教學(xué)工作中的各類疑難問(wèn)題，也喜歡和大家談生活中各個(gè)方面的問(wèn)題,，當(dāng)大家需要幫助時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手,。積極幫助同事解決問(wèn)題是我的樂(lè)趣,，真誠(chéng)做大家的知心朋友更是我的追求。

本年度,，我擔(dān)任初二年級(jí)歷史課程教學(xué)工作。作為歷史課程教學(xué),，首先教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好歷史知識(shí),，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感。為了達(dá)到這一目的，我嚴(yán)格要求自己,。在教師和學(xué)生中做師德典范,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程,，把對(duì)學(xué)生歷史知識(shí)的教育和愛國(guó)情感的培養(yǎng)滲透在學(xué)科教學(xué)和平時(shí)的活動(dòng)與交流之中,，使自己的言行起到潛移默化的作用。在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上,，樹立平等的學(xué)生觀，既重視升學(xué)有望的“尖子”學(xué)生,，更注重“差生”的思想轉(zhuǎn)化與指導(dǎo)工作,，積極探討“差生”轉(zhuǎn)化的規(guī)律和途徑，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)立性,、積極性與創(chuàng)造性,，激發(fā)他們的奮發(fā)精神，讓他們的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)得到全面,、主動(dòng),、和諧地發(fā)展,。在課堂教學(xué)中,，盡力營(yíng)造一種開放,、真誠(chéng)的教育氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、判斷,，培養(yǎng)他們良好的自信心、能動(dòng)性和自主性;根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)計(jì)劃向全體學(xué)生提出統(tǒng)一要求,，力求從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，承認(rèn)個(gè)別差異而因材施教,，并真正使自己成為關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)的良師益友。

在教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠要求自己的舉止行為更加規(guī)范。在課堂教學(xué)改革背景下努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位，因?yàn)橛辛诉@種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。只要是自己的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都能夠一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助，意圖是讓他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

課堂教學(xué)改革對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,、制訂了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃、制定了南坪中學(xué)課堂教學(xué)模式,，匯同學(xué)校教研組組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)備課小組集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān),，我能夠積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì)。

作為副校長(zhǎng),，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手,。協(xié)調(diào)好年級(jí)組、教研組成員,，做好以下幾方面的工作：

1.在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和分管的年級(jí)組,、教研組成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測(cè)和期終檢測(cè)工作,。

3.組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5.組織好備課,、聽課,、說(shuō)課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃,，組織好教研活動(dòng)。

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。在常規(guī)教學(xué)管理中,，我狠抓教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理,，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1.明確提出各項(xiàng)常規(guī)工作要求,。一是明確提出教案書寫要求,。教案必需有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),、教時(shí)安排,、教學(xué)過(guò)程(有教法)、教學(xué)反思(對(duì)課堂教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),、反思,、撰寫教后筆記)。規(guī)范課堂教學(xué),，要求堅(jiān)持做到優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)方法”,，突出“重點(diǎn)難點(diǎn)、精講巧練,、因材施教”。抓好作業(yè)批改和輔導(dǎo),，要求教師嚴(yán)格批改次數(shù)，做到重點(diǎn)問(wèn)題面批面改,，集體講評(píng),，要求學(xué)生改正作業(yè)中的錯(cuò)題,。二是提出聽課,、評(píng)課要求,。一學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課30節(jié)以上,，老年教師聽課,、評(píng)課20節(jié)以上,，年輕教師聽課、評(píng)課40節(jié)以上,。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn)，加大力度,，以檢查促落實(shí),。一是加強(qiáng)對(duì)課堂巡查,、監(jiān)控，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,。二是加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)批改,、聽課情況的檢查。由教導(dǎo)處和教研組一學(xué)期檢查四次教案,、作業(yè),，會(huì)議上通報(bào)檢查情況,，并努力做到客觀公正,、實(shí)話實(shí)說(shuō),，既講成績(jī)又?jǐn)[問(wèn)題,，既指出問(wèn)題又提出今后努力方向,。教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)對(duì)存在問(wèn)題的教師進(jìn)行貼身指導(dǎo)，促其整改,。

3.發(fā)動(dòng)教師廣泛開展輔導(dǎo),。要求教師要輔導(dǎo)及時(shí)，體現(xiàn)針對(duì)性和全面性原則,。能充分利用晚自習(xí)和第二課堂開展各學(xué)科的培優(yōu)補(bǔ)差工作。特別是多關(guān)注臨界生,、學(xué)困生，能夠給以信心和方法，促其進(jìn)步,。做到第二課堂、晚自習(xí)跟班沒(méi)有閑人,。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班及薄弱班級(jí)的管理。我把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認(rèn)識(shí),，要全力組織好畢業(yè)班的教學(xué)工作,。爭(zhēng)取畢業(yè)班第二學(xué)期第六周結(jié)束全年課程,，使其有充分的時(shí)間復(fù)習(xí)。建立以強(qiáng)帶弱,、以老帶新、以組促個(gè)人的幫扶制度,，幫助薄弱班科任老師成長(zhǎng)。

5.推陳出新,，不斷深化課堂教學(xué)改革。深化課堂教學(xué)改革的實(shí)施,，意味著我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)必須面臨一場(chǎng)艱難的變革和陣痛，從根本上改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,，最為關(guān)鍵的是我們能夠進(jìn)行思想的變革和理念的更新。我認(rèn)為,，課堂教學(xué)改革應(yīng)該遵循三個(gè)宗旨：一是打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生思維發(fā)展的舊模式;二是遵循以人為本的理念，給學(xué)生發(fā)展提供最大的空間;三是能根據(jù)教材提供的基本知識(shí)內(nèi)容,，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。

我作為分管學(xué)校教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng),，深感責(zé)任重大，擔(dān)子重,，既要管理教師和學(xué)生，又要當(dāng)教學(xué)骨干,。只有這樣做，才能使教師心悅誠(chéng)服,。因?yàn)閷W(xué)校工作的重心，一是教學(xué)質(zhì)量的提高;二是全方位人才的培養(yǎng);三是師資隊(duì)伍建設(shè)的不斷加強(qiáng),。所以在平時(shí)的工作過(guò)程中,，我始終把教育質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線來(lái)抓,，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治校,，始終堅(jiān)持“管理就是質(zhì)量”的總思路,。堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心,，一切工作都圍繞教育教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn),，視質(zhì)量為學(xué)校的生命線。我把培養(yǎng)合格人才視為學(xué)校發(fā)展的基石,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí),，引導(dǎo)教師從學(xué)生的前途,、未來(lái)和家庭的利益去看質(zhì)量,，從而增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

在學(xué)校工作決策上,，我充分發(fā)揚(yáng)民主,，集思廣益,，深入調(diào)查研究，廣泛討論,，最大限度的體現(xiàn)群眾意志,，使學(xué)校決策建立在科學(xué)民主的基礎(chǔ)之上;在教師管理上，能做到用人之長(zhǎng),，容人之短,，容人之異，一視同仁,、嚴(yán)格要求,，多一份關(guān)懷和理解，從而激發(fā)了教職工的工作積極性和主動(dòng)性,。

在新的辦學(xué)理念的指引下，我全力抓好課堂教學(xué)改革,、精細(xì)化管理、教師素質(zhì)提升,、語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校團(tuán)委等日常工作,，其成績(jī)突出。先后被評(píng)為縣級(jí)“精細(xì)化管理示范?！焙涂h級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！焙汀拔逅募t旗團(tuán)委”,，并確定為全縣課改名校培育的試點(diǎn)校,。第五屆全縣課堂講賽5名參賽教師勇奪4個(gè)全縣第一。我分管教學(xué),，并且包九年級(jí),，今年的中考成績(jī)更是喜人,。其中有兩門學(xué)科位居全縣第一，其他學(xué)科也位于同類校和全縣的前列,。綜合評(píng)估有望躍居全縣第三。南坪中學(xué)近三年來(lái)共向莊浪縣普通高中輸送優(yōu)秀學(xué)生500多名,，今年城區(qū)普通高中一二志愿錄取93人，其中莊浪一中25人,，紫荊中學(xué)26人，莊浪四中42人,，成績(jī)上線調(diào)劑生10名左右,，加上三限生和藝體生,，高中上線達(dá)到110人左右,，普通高中升學(xué)率達(dá)到69.18%,。再加上職教中心和韓店中學(xué)的中職生和高職生,，升學(xué)率達(dá)95%,。

我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,，把寬以待人,、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法,、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事、不謀人,，遵紀(jì)守法,，廉潔自律,，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,，我首先模范遵守,，凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用,。對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)下為老師負(fù)責(zé),。

因?yàn)槲曳止芙虒W(xué)工作,，所以我工作再忙，也積極深入教學(xué)第一線,。我每周代課6節(jié),，每節(jié)課我都認(rèn)真去備課,，并帶頭運(yùn)用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué),，實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)組內(nèi)合作,，組間競(jìng)爭(zhēng),，同層角逐,。也親自主持科研課題,，動(dòng)員其他老師也主持,、參加科研課題的研究。

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展需要,。因此，學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，使讀書,、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。

我總是在工作之余抽出時(shí)間,，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升,。去山東杜郎口中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)帶回來(lái)的資料,，我一有閑暇時(shí)間就不斷翻看品讀，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)仔細(xì)揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論,，內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升。

自強(qiáng)之外,，無(wú)勝人之術(shù);自制之外,，無(wú)過(guò)人之法,。我今后將會(huì)更加嚴(yán)于律己，虛心學(xué)習(xí),，注重“內(nèi)涵”,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改進(jìn)不足,，堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高政治覺(jué)悟和思想水平,，潛心鉆研業(yè)務(wù),，提高教書育人,、管理育人的能力,，全面履行崗位職責(zé),，出色完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇六

20xx至20xx學(xué)年度以來(lái),，本人繼續(xù)擔(dān)任單龍寺鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng),，并負(fù)責(zé)教育教學(xué),、教育信息化,、職稱評(píng)定、校園維修等工作,。一年來(lái),，顧全大局，服從安排,，并感謝各位同仁的積極配合，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

本人從教已達(dá)三十年，但始終堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，還是全體教師學(xué)習(xí),，從不請(qǐng)假缺席一次,，認(rèn)真記錄,、撰寫心得筆記,。特別是今年上半年,，x校長(zhǎng)參加校長(zhǎng)培訓(xùn)期間，我積極組織全鎮(zhèn)廣大黨員教師參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，并下到每一所學(xué)校、教學(xué)點(diǎn),，檢查各學(xué)校組織學(xué)習(xí)情況，了解教師思想動(dòng)態(tài),，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，要求立即整改，確保了全鎮(zhèn)黨員教師思想不滑坡,。

我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”,。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,，更好的指導(dǎo),、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù),、管理能力及理論水平,。一年來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí),，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn),。

鼓勵(lì)和支持教師使用現(xiàn)代教育資源上課，要求教師備課中引用遠(yuǎn)教資源,，課堂上使用遠(yuǎn)教媒體資源直觀上課，課堂練習(xí)選用遠(yuǎn)教資源的課后練習(xí)落實(shí)學(xué)生所學(xué),，講課堂例題借鑒和選用遠(yuǎn)教資源中的典型例題給學(xué)生講解。通過(guò)全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力,，我鎮(zhèn)20xx,、20xx連續(xù)兩年榮獲縣“教育信息化應(yīng)用工作先進(jìn)單位”。

一所學(xué)校如果沒(méi)有教研就會(huì)原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去生命力,。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí),，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時(shí)與老師溝通,，探討課堂教學(xué)教學(xué)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,，教師也就有了積極性,，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn),。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本,。本學(xué)年中心校牽頭，縣教研室安排兩位小學(xué)語(yǔ),、數(shù)專家來(lái)我鎮(zhèn)示范指導(dǎo)活動(dòng)等，并組織教師多人次參加微課,、教育信息化、鄉(xiāng)村教師教育信息化等一系列大賽活動(dòng),，多人次獲得縣、市,、省一、二,、三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)的開展推進(jìn)了課堂教學(xué)改革,，提升了教師教育教學(xué)能力，提高了課堂教學(xué)效率,，弘揚(yáng)了國(guó)學(xué)精粹，不僅教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的綜合素質(zhì)也有了很大提高,，因此我鎮(zhèn)在20xx年度榮獲縣“教育管理先進(jìn)單位”,。

1,、責(zé)任督學(xué)工作

本年度以來(lái),，我擔(dān)任xxx鄉(xiāng)責(zé)任督學(xué)工作,，積極與東西溪中心校校長(zhǎng)聯(lián)系,，做到每月不少于一次的隨機(jī)督導(dǎo)活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向中心校校長(zhǎng)反饋,，得到及時(shí)整改和糾正。為東西溪鄉(xiāng)教育教學(xué)的正常發(fā)展起到了監(jiān)督作用,。

2、責(zé)任幫扶工作

本年度以來(lái),，根據(jù)鎮(zhèn)政府安排，我繼續(xù)聯(lián)系貧困戶3戶,，根據(jù)鎮(zhèn)政府要求，我始終堅(jiān)持每月走訪貧困戶兩次以上,，為貧困戶爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，找產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等，經(jīng)過(guò)努力,，我聯(lián)系的貧困戶xxx的養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)了，現(xiàn)有母豬3頭,，子豬40余頭，均在200斤以上,，長(zhǎng)勢(shì)良好,，現(xiàn)在生豬價(jià)格已經(jīng)漲上來(lái)了，相信該戶今年脫貧沒(méi)有問(wèn)題,；xxx戶去年已脫貧，今年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直很好,；xxx戶在去年的基礎(chǔ)上，新增養(yǎng)龍蝦3畝,，生長(zhǎng)很好，但房屋急需改造,，正在爭(zhēng)取，相信明年能夠順利脫貧,。

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩,，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠；個(gè)性比較炯直,，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì)。

2,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是山區(qū)生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題,。

回顧一年工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，努力做好本職工作,。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇七

如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,，讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，也是我不懈追求的目標(biāo),。為此,，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針,、政策,、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想，不斷更新教育教學(xué)管理理念,。在思想上積極要求上進(jìn),，以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局、責(zé)任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始，我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來(lái),，我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作,，既做管理者、又做教師,。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處并擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),。這一年我深入教學(xué)第一線,，每周上課8節(jié)。工作中不遲到,、不早退,、更沒(méi)無(wú)故曠課，身先士卒,，發(fā)揮表率作用,。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,，也得到了大家的大力支持和幫助,。在此，我再一次謝謝大家,！

1,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

管理出效益,，管理出成績(jī),。在過(guò)去的一年里我始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定,、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測(cè)驗(yàn)、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,。我堅(jiān)持每周深入課堂聽、評(píng)課,，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。

2,、立足校本教研教改，提高課堂效益

在教學(xué)實(shí)踐中,，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來(lái)的老師先上見面課,，再組織骨干教師的給他們上示范課,，然后新老師再上合格課，通過(guò)這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧,。這一學(xué)年來(lái),，我校還組織了全校教師上競(jìng)賽課，對(duì)競(jìng)賽課活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰,，這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研,，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動(dòng)中去,，魏紅英,、萬(wàn)雪芳參加簡(jiǎn)陽(yáng)市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),。通過(guò)這些活動(dòng),，我校教師成長(zhǎng)迅速，課堂效益有了很大的提高,。

3,、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容,。在學(xué)校戢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué),。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,，師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

4,、抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)差距,；開展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

①明確目標(biāo),。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生，同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī)。

②開好學(xué)科教研會(huì),。主要內(nèi)容是：研究教法,，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，研究中考考題，傳達(dá)中考信息,，落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。

③增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),，我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任,、拔尖學(xué)生會(huì)議,、臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議,。

本年度,，我校的德育工作堅(jiān)持以人為本，以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,，著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,。

1、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,，寓教于樂(lè),，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,，為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校政教處利用每周的國(guó)旗下講話,、每班的班隊(duì)課,，要求專課專用對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康知識(shí)教育等,，做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開展,，如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),；“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦,；“網(wǎng)上祭英烈”和“國(guó)慶手抄報(bào)”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。此外，迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng),、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”,、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活,，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2、抓好班主任隊(duì)伍的有效性管理

為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,，我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn),。除了外出培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn),，從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”,、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“、“創(chuàng)建班級(jí)文化,，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),，搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái)。老師們共同交流,、探討,，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，提高班級(jí)管理工作水平,。

3,、通過(guò)這些活動(dòng)的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果,。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識(shí)競(jìng)賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》,、簡(jiǎn)陽(yáng)市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地,、全國(guó)青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校；徐燕青老師被簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局評(píng)為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù),。

回顧過(guò)去,，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展,，得到同志們的認(rèn)可與肯定,，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開,、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作,，有得也有失,，一是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠,；二是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向,。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

教學(xué)副校長(zhǎng)年度考核總結(jié)篇八

身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,，學(xué)習(xí)黨建理論,；在政治學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),；在業(yè)務(wù)中,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)人文文化,，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述

1、做好校長(zhǎng)的助手,。一年來(lái),，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則,，出以公心，配合校長(zhǎng)開展工作,，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

2,、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞,，關(guān)鍵在教師,。我校教師的情況并不樂(lè)觀，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn),，知識(shí)老化，不能勝任一線的教學(xué)工作,。另一方面一些剛剛成熟起來(lái)的中青年教師不斷地調(diào)走,，又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師,，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對(duì)不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法,。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),，讓教師有限的精力用在刀刃上；抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任,；讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù)，減少任課教師的`后顧之憂,。有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。自己做過(guò)十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn),，如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),，所以對(duì)新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們?cè)诶^承原來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新,。

4,、搞好教學(xué)研究工作。一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步,，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此,，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，對(duì)課題研究活動(dòng)我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽課,，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法,。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源，我校去年購(gòu)進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備,。通過(guò)一年多的努力,，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽,。

5,、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí)，他們對(duì)人情事故很敏感,，也喜歡研究,，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義，不用心去做,，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上,。為了讓教師能真正用心去學(xué)，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革,。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,，讓教師在反思中成長(zhǎng),。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽,，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,，還需做大量的工作,。

6、認(rèn)真抓好檢查,、考核工作,。平時(shí)嚴(yán)格備、講,、復(fù),、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng),。只有給每位教師一個(gè)公平,、公正的評(píng)價(jià)，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣,，才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展,。

回顧一年工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失,。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好。