時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

中班月工作計(jì)劃4月份 中班月工作計(jì)劃11月份篇一

主題活動(dòng):愉快的夏日

中三班

幼兒現(xiàn)狀分析

在三個(gè)月的時(shí)間里,，孩子們生活自理能力增強(qiáng),，所有幼兒都適應(yīng)了集體生活，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步,。我們共同完成了三月,，四月、五月的主題活動(dòng),，孩子們學(xué)到了一些新的東西,。增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野,。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日,。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,，貫穿于各個(gè)活動(dòng)中,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

月主題目標(biāo)

1.體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景,。

2.能是說(shuō)出自已在夏天的體驗(yàn),。

3.能理解故事內(nèi)容，感受小熊可愛的憨態(tài),。

4.知道樹蔭的位置是會(huì)變化的,。

5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅(qū)熱的方法,。

6.了解夏季服裝，與人們生活的關(guān)系,，知道夏天人們喜歡穿輕,、軟、薄的面料制成的短衣,、短褲,。

7.會(huì)選用材料,、大膽想象制作夏季服裝，并進(jìn)行展示,，體驗(yàn)成功的喜悅,。

8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類，體驗(yàn)集與子集的關(guān)系,。

9.練習(xí)原地自轉(zhuǎn),、發(fā)展平衡能力。

10.感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,，并用各_種像聲詞_表示,，感受在雨中戲水的樂趣。

11.根據(jù)旋律,，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏,、12.能根據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞,，學(xué)會(huì)唱歌,。

13.能理解詩(shī)歌的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌,。

14.初步了解不同物體的沉浮結(jié)果,，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

15.能用吹泡泡的方法在紙上留下_彩色的雨_,。

中班月工作計(jì)劃4月份 中班月工作計(jì)劃11月份篇二

在三個(gè)月的時(shí)間里,，孩子們生活自理能力增強(qiáng)，所有幼兒都適應(yīng)了集體生活,，每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎(chǔ)上都有一定的進(jìn)步,。我們共同完成了三月，四月,、五月的主題活動(dòng),，孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長(zhǎng)了知識(shí),，開拓了視野,。本月我們的主題活動(dòng)：愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征,、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線,，貫穿于各個(gè)活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí),。

1.體驗(yàn)故事所表現(xiàn)的夏天的美好情景,。

2.能是說(shuō)出自已在夏天的體驗(yàn)。

3.能理解故事內(nèi)容，感受小熊可愛的憨態(tài),。

4.知道樹蔭的位置是會(huì)變化的,。

5.能根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，用較連貫的語(yǔ)言講述各種驅(qū)熱的方法,。

6.了解夏季服裝（樣式,、材料），與人們生活的關(guān)系,，知道夏天人們喜歡穿輕,、軟、薄的面料制成的短衣,、短褲,。

7.會(huì)選用材料、大膽想象制作夏季服裝,，并進(jìn)行展示,，體驗(yàn)成功的喜悅。

8.能將同一集合中的物體依據(jù)不同特征進(jìn)行二次分類,，體驗(yàn)集與子集的關(guān)系,。

9.練習(xí)原地自轉(zhuǎn)、發(fā)展平衡能力,。

10.感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂趣,。

11.根據(jù)旋律,，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏。

12.能根據(jù)象聲詞,，大膽填出部分歌詞,，學(xué)會(huì)唱歌。

13.能理解詩(shī)歌的內(nèi)容,，初步學(xué)會(huì)詩(shī)歌,。

14.初步了解不同物體的沉浮結(jié)果，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

15.能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂,。

16.感受詩(shī)歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

17.能根據(jù)圖標(biāo)快的學(xué)會(huì)詩(shī)歌,，并用表情的游戲,。

18.能發(fā)現(xiàn)日常生活中的對(duì)稱物體。

19.在日常生活中有探索對(duì)稱圖形的興趣,。

20能獨(dú)立設(shè)計(jì),、會(huì)選用材料制作自己喜愛的扇子。

21.知道肚子痛會(huì)影響我們身體的生長(zhǎng)和健康,。

22.了解引起肚子痛的幾個(gè)原因,，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康,。

23.感受散文詩(shī)的抒情歌有趣,。

24.能運(yùn)用畫、折,、剪等方法,，反映夏季池塘里的情景。

25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,，自己也快升入大班了,，要用多種方式向大哥哥姐姐告別，...

中班月工作計(jì)劃4月份 中班月工作計(jì)劃11月份篇三

開展《高高興興》主題活動(dòng),。體驗(yàn)喜,、怒、哀,、樂等主觀情緒,，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn),、分辨自己的積極情緒和消極情緒,，從小做一個(gè)快樂的孩子，在情緒,、情感方面建構(gòu)健康的人格,。

1、提醒幼兒洗手時(shí)注意不弄濕袖口,。

2,、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫,，提醒幼兒常喝水,。

3、晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量,，帶幼兒晨跑熱身,。感受大家一起鍛煉的快樂。

1,、布置主題墻飾,，內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲，使幼兒受到感染,，產(chǎn)生快樂情緒,。

2,、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄，記錄大家開心的事,、傷心的事,、生氣的事等等，以播放電視節(jié)目的形式鼓勵(lì)大家互相交流自己的心情故事,。

3,、感受新年的快樂！

1,、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事,。

2、時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化,，多和孩子交談,，傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒，使其擺脫消極情緒的困擾,。

3,、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的情緒會(huì)“傳染”，引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待不順心的事,，做一個(gè)快樂的孩子,。

4、鼓勵(lì)孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園,，供大家分享,。

1、鼓勵(lì)孩子帶自己的玩具到幼兒園,，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂,。

2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化,，知道人的表情與心情的關(guān)系,，做個(gè)高興的孩子,。