為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

班級(jí)圣誕晚會(huì)策劃方案及流程 班級(jí)圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書篇一

1,、通過活動(dòng)讓家長、老師,、孩子們歡聚一堂,，傳播積極向上的生活態(tài)度。

2,、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展,，鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

3,、了解并體驗(yàn)西方的話劇文化,。

1,、請(qǐng)兩名熱心家長擔(dān)任主持人工作；

2,、提前排練節(jié)目,，大班組負(fù)責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負(fù)責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來》,，小班組根據(jù)中大班需要參與演出,，各組老師落實(shí)服裝、劇本排練,、演員（老師,、家長、孩子盡量都有參加）,；

3,、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等,；

4,、游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉,、獼猴桃,、蘋果、胡蘿卜等）,；

5,、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布??；

6、場地布置：舞臺(tái),、幕布,、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把,。

1,、家長幼兒簽到，老師安排家長按桌入座,，主持人開場,，送出圣誕祝福，活動(dòng)開始,。

2,、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》

劇本參考：

旁白：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長出場）,，他又冷,、又渴、又餓,。他來到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場）。

乞丐對(duì)富人說：我又渴又餓,，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧？,、

富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

乞丐艱難的站起來對(duì)窮人說：我又渴又餓、又冷又累,，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧？

窮人：我很貧窮,，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。

乞丐脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

3,、游戲：你比我猜

請(qǐng)幾對(duì)家長和幼兒上臺(tái)參加游戲，家長比劃字卡上的內(nèi)容,，幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒，如：車,、水果,、衣服等,。

4、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：凄涼的場景

小女孩穿著一雙大拖鞋,，手里拿著一把火柴：“賣火柴,，賣火柴啦！誰買火柴,？”邊喊邊走到舞臺(tái)中央,。

小女孩：先生，您要買火柴嗎,？

先生：不需要

小女孩：好心的先生,，求您買些火柴吧！

先生：走開,，別擋著我的路,。

小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦,！誰買火柴,？今天是大年夜，可我不能回家,，一整天沒賣掉一根火柴,，爸爸會(huì)打我的?！贝┻^馬路時(shí)突然兩輛馬車飛快地向她沖過來<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了,。一只找不到了，另一只被一個(gè)小男孩撿起來拿著跑了,。小女孩害怕地躲閃：“?。课业耐闲?！”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴,，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸,，請(qǐng)?jiān)徫?，不要打我，我太冷了,?！彼凉u漸睡著了。

第二幕：小女孩來到一個(gè)溫暖漂亮的房間,，中間有一個(gè)大火爐,，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場,，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈,。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場,，大家一起吃著圣誕晚餐。

第三幕：突然燈光黑,，迅速換回凄涼的場景,。

小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了,？不,，我的烤鵝，快點(diǎn)回來,！”她虛弱地喊著,，這時(shí)奶奶上場。

小女孩：“奶奶,！奶奶,！是您嗎？我親愛的奶奶,？”

奶奶：“是我,，我的乖孩子?！?/p>

小女孩：“親愛的奶奶,，請(qǐng)把我?guī)ё甙桑　?/p>

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子,，我的好孩子，奶奶不會(huì)扔下你,。奶奶帶你到那沒有寒冷,、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去,?！毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋５匾蕾嗽趬恰?/p>

5,、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組,，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽,，玩法如圖所示,。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組,，規(guī)則同上。

6,、以桌為單位,，用提供的食物制作圣誕樹,。

（注意提醒家長和幼兒盡量不要浪費(fèi)）

7、圣誕美食分享

老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌,，大家開始自由用餐,。

8、園長總結(jié)發(fā)言,，活動(dòng)結(jié)束,，各班老師收拾整理。

班級(jí)圣誕晚會(huì)策劃方案及流程 班級(jí)圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書篇二

祝大家,，快樂的圣誕節(jié)

1,、了解西方的.傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2,、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞,。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4,、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲,。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒,。說：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線,、九宮格……)來表演,，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2,、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐(家長),，他又冷、又渴,、又餓,。“乞丐著破衣,、拐杖出場”,。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人,、窮人出場”,。

乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說：我又渴又餓,、又冷又累,，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧窮,，只有一片面包,，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你,，善良的孩子，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水、施肥,，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白)慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了,，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,，圣誕老人把這些禮物送給可愛的.孩子們,。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個(gè)人許個(gè)愿,。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來,，孩子們，我們?cè)S完愿,，一起吹滅蠟燭,。

2、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3,、圣誕老人：孩子們,，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物,。

4,、幼兒說號(hào)碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長,、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

班級(jí)圣誕晚會(huì)策劃方案及流程 班級(jí)圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書篇三

圣誕節(jié)新年立刻就要到了,，雖然這是一個(gè)泊來的節(jié)日,，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，風(fēng)趣幽默的神話傳說,，慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物,，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往,，12月25日,，讓我們盡情的歡樂在這個(gè)節(jié)日。在西方國家，圣誕節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)?，開展這個(gè)受大家歡迎的圣誕慶祝活動(dòng),。

1,、渲染歡樂氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力,。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處,。

20xx年12月23日和12月25日幼兒園b棟活動(dòng)室

12月23日

1,、收齊幼兒手工制作卡片。

2,、通知幼兒明天帶一個(gè)蘋果來園,。

3、上午聯(lián)歡會(huì)彩排,。

12月24日

1,、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈(zèng)送蘋果，寓意新的一年平平安安,，我們?cè)?4日請(qǐng)每位幼兒從家中帶一個(gè)蘋果到幼兒園并相互贈(zèng)送給自己的.好朋友,。并以這個(gè)送蘋果的活動(dòng)為開始，讓每個(gè)孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動(dòng),。

2,、上午各班老師組織全園的孩子自己動(dòng)手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動(dòng)。

3,、下午發(fā)通知,，通知明天家長來園參加聯(lián)歡會(huì)。

12月25日

1,、事先在學(xué)前班,，大班聯(lián)系好4名幼兒，請(qǐng)他們7：30滲入滲出園,，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子,，在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖,。

2,、上午請(qǐng)一名老師戴上圣誕帽，到小,、中,、大班發(fā)圣誕禮物--圣誕帽,。

3、9：00各班在活動(dòng)室集中,，開始圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì),。

4、結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個(gè)圣誕果,，圣誕帽,，道具，掛歷,，11：30通知家長接孩子回家,，明天繼續(xù)上課。

彩紙,、燈籠,、圣誕帽、卡片,、圣誕樹,、圣誕音樂、圣誕裝飾物,、話筒,、禮物，道具等

幼兒園環(huán)境布置：將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾,，飾好的配備彩燈,，彩帶和圣誕裝飾物，并對(duì)大門和入門走廊進(jìn)行布置,。

園長：照相,，安排次序。副園長：后臺(tái)播放碟片,，安排次序,。指導(dǎo)員：主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師：觀護(hù)學(xué)前班幼兒其它教師：觀護(hù)本班幼兒保育員：門口接待，把好門關(guān),，防止幼兒外出,。

班級(jí)圣誕晚會(huì)策劃方案及流程 班級(jí)圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書篇四

圣誕文化課

大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段,，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感,，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來?！涟鄾Q定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì),，讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

12國商二班班委

合肥旅行社

開展時(shí)間：

12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)

主教學(xué)樓204教室

一個(gè)多媒體教室,、海報(bào)4張,、圣誕卡25張,、圣誕帽10頂、圣誕節(jié)來源資料2份,、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張,、筆12支

讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng),，讓大家有一個(gè)快樂的節(jié)日和更高的集體精神！

提升集體精神,、美化大學(xué)生活,。

主持人：

各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）

策劃書、負(fù)責(zé)人：班長

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

一,、資源準(zhǔn)備

1,、向?qū)W校申請(qǐng)教室；

2,、準(zhǔn)備好主持人講詞,；

3、購買海報(bào)和圣誕帽,；

4,、資料查找與打印,；

5,、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；

6,、發(fā)言資料準(zhǔn)備,。

二、會(huì)場布置

1,、搞好會(huì)場清潔,，

2、粘貼圣誕卡,，

3,、策劃并完成黑板的畫面宣傳，

4,、分配座位：嘉賓坐前排,，學(xué)生坐二至六排。

三,、工作要求

1,、要求邀請(qǐng)小組盡可能要請(qǐng)全部嘉賓，

2,、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋）,，

3,、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席，

4,、請(qǐng)愛惜公共財(cái)物,。

一、主持人宣布半開始致詞,。

二,、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。

三,、進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn),，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué),、嘉賓皆可搶答）（問題15題）,。

四、請(qǐng)輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）,。

五,、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

六,、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對(duì)視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評(píng)委評(píng)分,，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽）。

七,、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊(cè)》,。

八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,，,，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會(huì)結(jié)束致詞,。

班會(huì)后期工作

一,、清理會(huì)場。

二,、費(fèi)用公布,。

三、表揚(yáng)出演的同學(xué),。

四,、班會(huì)評(píng)估總結(jié)。

注意事項(xiàng)與解決方案

一,、保持會(huì)場清潔（班會(huì)前后打掃）,。

二、不要破壞公共財(cái)物（班會(huì)前教育）。

三,、粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全（必須保證幾個(gè)人一起粘）,。

四、避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個(gè)人負(fù)責(zé)放置）,。

班會(huì)順利進(jìn)行,，大家能過上一個(gè)快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果,，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃,！

班級(jí)圣誕晚會(huì)策劃方案及流程 班級(jí)圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書篇五

20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待,。

本活動(dòng)特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái),，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂趣，通過此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解,。

1,、20xx年11月24日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò),。

2,、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上,，現(xiàn)場活動(dòng),。

影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺(tái)的地方都可,。

適用于12歲以下的小朋友及父母,。

學(xué)校或單位集團(tuán)

對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持,，及親子們需要的道具的支持,。

1、舞臺(tái)布置所需的道具（汽球,、彩紙,、禮花、舞臺(tái)燈光等）,。

2,、音響設(shè)備。

3,、獎(jiǎng)品,。

4、主持人,。

5,、攝像,。

1、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳（包括親子網(wǎng)論壇）,。

2,、通過發(fā)傳單（邀請(qǐng)卡）。

3,、通過張貼傳單,。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備,，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品,、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場布置（必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程）,、應(yīng)急方案,、音樂播放器（總之營造氣氛的設(shè)備）。

2,、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序,、親子們所需后臺(tái)支持及接待）。

3,、做好主持人的安排,、評(píng)委的邀請(qǐng)，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品（凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品）,。

4,、活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定。

5,、活動(dòng)完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定,。

6、活動(dòng)現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備,。

班級(jí)圣誕晚會(huì)策劃方案及流程 班級(jí)圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書篇六

通過開展圣誕親子同樂活動(dòng),，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)親子情感交流,。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,，讓每一位幼兒都有展示自我的`機(jī)會(huì)，加深家園情,、師幼情,、同伴情、親子情,。

20xx年12月13日下午2：30

所有教師,、全體幼兒及家長朋友。

活動(dòng)中心廣場

1.樂意與家長一起參加親子互動(dòng)游戲和表演活動(dòng)。

2.體驗(yàn)集體游戲的快樂,。

1.提前通知,，請(qǐng)家長安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。

2.活動(dòng)道具,、小禮品。

3.活動(dòng)廣場“圣誕快樂”主題標(biāo)語

親子活動(dòng)游戲

游戲一：找寶貝

游戲二：搶椅子

游戲三：推小車

游戲四：寶貝接力賽

3.結(jié)束活動(dòng)：頒發(fā)圣誕小禮品

班級(jí)圣誕晚會(huì)策劃方案及流程 班級(jí)圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書篇七

圣誕狂歡——共享快樂

12月23日上午8：30—11：00

1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，并與同伴，老師,，家長共同分享節(jié)日快樂

本班所有幼兒家長,，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一：圣誕節(jié)的由來

1,、出示圣誕老公公,、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。師：你們看誰來了?

2,、介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來,。

3、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹)的.由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

5,、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌,。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二：故事：圣誕老公公是誰?

1、導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí),。

2,、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3,、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景,。

老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

4,、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。

班級(jí)圣誕晚會(huì)策劃方案及流程 班級(jí)圣誕節(jié)晚會(huì)策劃書篇八

20xx年x月x下午4：30—6：00

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以參加家庭自愿報(bào)名,，并且自由組合出節(jié)目（形式多樣,，不受局限），全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開展,。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場地布置,、包節(jié)目、包餐,！

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、環(huán)境布置

（1）基本情況：因?yàn)槭切^(qū)活動(dòng)室，而且我們每周六的讀書會(huì)在那兒舉行,，相信家長們對(duì)活動(dòng)室情況環(huán)境都有所了解,，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：

a、墻上玻璃,；

b,、天花板懸掛；

c,、主墻面,；

d、桌椅,；

e,、乒乓球臺(tái)（餐桌）；

f,、一塊約30平方米的空?qǐng)龅兀?/p>

g,、室外迎門布置。

（2）報(bào)名結(jié)束后,，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源,，報(bào)名完成以上7個(gè)部位的`布置。

（3）活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2：00準(zhǔn)時(shí)開始（孩子們可以參加）,。

（4）布置原則：以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物,、安全第一為原則。鼓勵(lì)大膽想象,，可以裝飾物,、繪畫、剪紙等形式美化場地,。

2,、音樂準(zhǔn)備（圣誕歌曲、會(huì)場表演音樂等）：需要一個(gè)家庭,。

3,、餐食準(zhǔn)備：各家自帶,，不宜過多，以點(diǎn)心為主,；或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣,；或者不準(zhǔn)備餐食，在游戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的游戲（媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐）,。請(qǐng)大家定奪,！

4、禮物和賀卡準(zhǔn)備：每家準(zhǔn)備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好,，不要太大）,，來參加活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹上。

5,、拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個(gè)家庭,。

（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

1、開場繽紛熱舞（幼兒全體）

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦,！k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞,，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,，告訴孩子：你想騎馬,？我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦,！

2,、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動(dòng)性,，以表演（歌舞,、演奏,、魔術(shù)等）,、游戲（這里面內(nèi)容很豐富啦）等形式展開，一定給大家一個(gè)驚喜哦,！

3,、結(jié)束集體游戲：打扮爸爸

（1）游戲規(guī)則：孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶,、戴上墨鏡,、帽子，扎好腰帶,，涂抹口紅,，拍紀(jì)念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷,。

（2）自備道具,。

4,、圣誕節(jié)老人派送禮物（需要一個(gè)家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦）：孩子牽著家長的手,，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦！

（三）活動(dòng)結(jié)束后清理

全體

如果涉及到xx外送服務(wù)的,，先每家預(yù)交50元,，多退少補(bǔ)。如果不涉及到此類服務(wù),，將全部免費(fèi)參加哦,！

報(bào)名截止日期：12月9日（星期日）

招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名

一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,，因?yàn)樵谶@一天有童話里的圣誕老爺爺,，騎著馬車發(fā)禮物。作為成人,，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景,！那么，請(qǐng)家長們行動(dòng)起來,，幫助孩子去實(shí)現(xiàn)吧,！