為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

班級圣誕晚會策劃方案及流程 班級圣誕節(jié)晚會策劃書篇一

1、通過活動讓家長,、老師,、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度,。

2,、促進幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展，鼓勵幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己,。

3,、了解并體驗西方的話劇文化,。

1、請兩名熱心家長擔(dān)任主持人工作,；

2,、提前排練節(jié)目，大班組負責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》,，中班組負責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來》,，小班組根據(jù)中大班需要參與演出，各組老師落實服裝,、劇本排練,、演員（老師、家長,、孩子盡量都有參加）,；

3、選定一位老師做圣誕老人,、備好圣誕禮物等,；

4、游戲字卡,，各種水果蔬菜（香蕉,、獼猴桃、蘋果,、胡蘿卜等）,；

5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥,、蛋酒及各種布?。?/p>

6,、場地布置：舞臺,、幕布、拼大桌若干,，每桌配椅子十幾把,。

1、家長幼兒簽到,，老師安排家長按桌入座,，主持人開場，送出圣誕祝福,，活動開始,。

2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來》

劇本參考：

旁白：很久很久以前,，在一個非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長出場）,，他又冷、又渴,、又餓,。他來到了一個村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場）,。

乞丐對富人說：我又渴又餓,，你行行好，給我一點面包吃吧,？,、

富人：我是富人，我很富有,，我有的是面包、牛奶,，就是不給你這個窮光蛋,。并踢了乞丐一腳。

乞丐艱難的站起來對窮人說：我又渴又餓,、又冷又累,，請你行行好，給我一點面包吃吧,？

窮人：我很貧窮,，只有一片面包，但我愿意分一半給你,。

乞丐脫去破衣,，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會永遠祝福你,。

3、游戲：你比我猜

請幾對家長和幼兒上臺參加游戲,，家長比劃字卡上的內(nèi)容,，幼兒猜對最多的可領(lǐng)取獎品。字卡設(shè)計要貼近幼兒,，如：車,、水果,、衣服等。

4,、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》

劇本參考

第一幕：凄涼的場景

小女孩穿著一雙大拖鞋,，手里拿著一把火柴：“賣火柴，賣火柴啦,！誰買火柴,？”邊喊邊走到舞臺中央。

小女孩：先生,，您要買火柴嗎,？

先生：不需要

小女孩：好心的先生，求您買些火柴吧,！

先生：走開,，別擋著我的路。

小女孩喊聲越來越悲慘：“賣火柴,，賣火柴啦,！誰買火柴？今天是大年夜,，可我不能回家,，一整天沒賣掉一根火柴，爸爸會打我的,?！贝┻^馬路時突然兩輛馬車飛快地向她沖過來<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,，另一只被一個小男孩撿起來拿著跑了,。小女孩害怕地躲閃：“啊,？我的拖鞋,！”

小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了,，爸爸,，請原諒我，不要打我,，我太冷了,。”她漸漸睡著了,。

第二幕：小女孩來到一個溫暖漂亮的房間,，中間有一個大火爐，她連忙上前暖手和腳,。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場,，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈,。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場，大家一起吃著圣誕晚餐,。

第三幕：突然燈光黑,，迅速換回凄涼的場景。

小女孩驚醒：“火爐呢,？溫暖的火爐哪里去了,？不，我的烤鵝,，快點回來,！”她虛弱地喊著，這時奶奶上場,。

小女孩：“奶奶,！奶奶！是您嗎,？我親愛的奶奶,？”

奶奶：“是我，我的乖孩子,。”

小女孩：“親愛的奶奶,，請把我?guī)ё甙?！?/p>

奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子,，奶奶不會扔下你,。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓,、沒有痛苦的地方去,。”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墻角,。

5,、游戲：拉雪橇比賽

幼兒組：兩名幼兒一組，一名中大班幼兒和一名小班幼兒,，5組一起比賽,，玩法如圖所示。最先從起點到達終點的一組獲勝,，領(lǐng)取獎品,。

親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組，規(guī)則同上,。

6,、以桌為單位,，用提供的食物制作圣誕樹。

（注意提醒家長和幼兒盡量不要浪費）

7,、圣誕美食分享

老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌,，大家開始自由用餐。

8,、園長總結(jié)發(fā)言,，活動結(jié)束，各班老師收拾整理,。

班級圣誕晚會策劃方案及流程 班級圣誕節(jié)晚會策劃書篇二

祝大家,，快樂的圣誕節(jié)

1、了解西方的.傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2,、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性,。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2,、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號,。小獎品若干,，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3,、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套,。即時貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方,。

(一)活動導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,，你們進去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進入舞場去跳舞,。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4,、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲,。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒,。說：這個錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,，做對了,，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2,、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷,。

(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長),，他又冷,、又渴、又餓,?！捌蜇ぶ埔隆⒐照瘸鰣觥?。他來到了一個村莊,，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”,。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓,，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人,，我很富有,，我有的是面包、牛奶,，就是不給你這個窮光蛋并踢了乞丐一腳,。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累,，請你行行好,，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你,，善良的孩子,，幸福、平安會永遠伴隨你,，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水,、施肥,，精心照顧它，它會永遠祝福你,。

(旁白)慢慢的,，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,，圣誕老人把這些禮物送給可愛的.孩子們,。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁,，每個人許個愿,。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的,。來,，孩子們，我們許完愿,，一起吹滅蠟燭,。

2、噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3,、圣誕老人：孩子們,，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物,。

4,、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,，快樂的與家長,、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

班級圣誕晚會策劃方案及流程 班級圣誕節(jié)晚會策劃書篇三

圣誕節(jié)新年立刻就要到了,，雖然這是一個泊來的節(jié)日,，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，風(fēng)趣幽默的神話傳說,，慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,，這一切都讓每個孩子無盡神往，12月25日,，讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日,。在西方國家，圣誕節(jié)是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日,，為了讓孩子們感受到幼兒園的溫?zé)?，開展這個受大家歡迎的圣誕慶祝活動,。

1,、渲染歡樂氣氛,，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。

2,、加強對孩子西方文化的了解,，促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。

20xx年12月23日和12月25日幼兒園b棟活動室

12月23日

1,、收齊幼兒手工制作卡片,。

2、通知幼兒明天帶一個蘋果來園,。

3,、上午聯(lián)歡會彩排。

12月24日

1,、根據(jù)圣誕節(jié)的傳統(tǒng)贈送蘋果,，寓意新的一年平平安安，我們在24日請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園并相互贈送給自己的.好朋友,。并以這個送蘋果的活動為開始,，讓每個孩子更加期待25日的圣誕節(jié)的活動。

2,、上午各班老師組織全園的孩子自己動手裝飾圣誕卡片為當(dāng)天的集體活動,。

3、下午發(fā)通知,，通知明天家長來園參加聯(lián)歡會,。

12月25日

1、事先在學(xué)前班,，大班聯(lián)系好4名幼兒,，請他們7：30滲入滲出園，由大班老師帶領(lǐng)帶上圣誕帽子,，在幼兒園門口當(dāng)圣誕老人,，給每位滲透園的幼兒發(fā)一顆糖。

2,、上午請一名老師戴上圣誕帽,，到小、中,、大班發(fā)圣誕禮物--圣誕帽,。

3、9：00各班在活動室集中,，開始圣誕節(jié)聯(lián)歡會,。

4、結(jié)束后每位幼兒發(fā)一個圣誕果,，圣誕帽,，道具，掛歷,，11：30通知家長接孩子回家,，明天繼續(xù)上課。

彩紙,、燈籠,、圣誕帽、卡片,、圣誕樹,、圣誕音樂、圣誕裝飾物,、話筒,、禮物，道具等

幼兒園環(huán)境布置：將倉庫中的兩棵圣誕樹放在門口并入行裝飾,，飾好的配備彩燈,，彩帶和圣誕裝飾物，并對大門和入門走廊進行布置,。

園長：照相,，安排次序。副園長：后臺播放碟片,，安排次序,。指導(dǎo)員：主持節(jié)目小二班調(diào)一名教師：觀護學(xué)前班幼兒其它教師：觀護本班幼兒保育員：門口接待，把好門關(guān),，防止幼兒外出,。

班級圣誕晚會策劃方案及流程 班級圣誕節(jié)晚會策劃書篇四

圣誕文化課

大學(xué)是學(xué)習(xí)、實踐的階段,，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽感,，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來?！涟鄾Q定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會,，讓同學(xué)們能過一個快樂的節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

12國商二班班委

合肥旅行社

開展時間：

12月24日晚上七點至九點

主教學(xué)樓204教室

一個多媒體教室,、海報4張,、圣誕卡25張、圣誕帽10頂,、圣誕節(jié)來源資料2份,、圣誕節(jié)視頻1段、白紙12張,、筆12支

讓同學(xué)們都參與班會活動,，讓大家有一個快樂的節(jié)日和更高的集體精神,！

提升集體精神、美化大學(xué)生活,。

主持人：

各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）

策劃書,、負責(zé)人：班長

經(jīng)費預(yù)算：

一、資源準(zhǔn)備

1,、向?qū)W校申請教室,；

2、準(zhǔn)備好主持人講詞,；

3,、購買海報和圣誕帽；

4,、資料查找與打?。?/p>

5,、西方過圣誕節(jié)的視頻一段,；

6、發(fā)言資料準(zhǔn)備,。

二,、會場布置

1、搞好會場清潔,，

2,、粘貼圣誕卡，

3,、策劃并完成黑板的畫面宣傳,，

4、分配座位：嘉賓坐前排,，學(xué)生坐二至六排,。

三、工作要求

1,、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓,，

2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋）,，

3,、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時出席，

4,、請愛惜公共財物,。

一、主持人宣布半開始致詞。

二,、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》,。

三、進行一個文化問題的有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn),，就可以獲圣誕卡片一張,；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）,。

四、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）,。

五,、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

六,、分小組（學(xué)生）進行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分,，高分組每人獲贈一頂圣誕帽）。

七,、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》,。

八、主持人宣詞感謝嘉賓的到來,，,，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會結(jié)束致詞,。

班會后期工作

一,、清理會場。

二,、費用公布,。

三、表揚出演的同學(xué),。

四,、班會評估總結(jié)。

注意事項與解決方案

一,、保持會場清潔（班會前后打掃）,。

二、不要破壞公共財物（班會前教育）,。

三,、粘貼海報時要注意安全（必須保證幾個人一起粘）。

四,、避免班會要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個人負責(zé)放置）,。

班會順利進行，大家能過上一個快樂的節(jié)日,，并可取的有效的效果,，所以這將是一個很不錯的策劃,！

班級圣誕晚會策劃方案及流程 班級圣誕節(jié)晚會策劃書篇五

20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待,。

本活動特別適合親子們,，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會,，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣,，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

1,、20xx年11月24日之前,，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)。

2,、20xx年11月24日,，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場活動,。

影劇院或校園內(nèi),，只要有場地和舞臺的地方都可。

適用于12歲以下的小朋友及父母,。

學(xué)?；騿挝患瘓F

對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持,。

1,、舞臺布置所需的道具（汽球、彩紙,、禮花,、舞臺燈光等）。

2,、音響設(shè)備,。

3、獎品,。

4,、主持人。

5,、攝像,。

1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳（包括親子網(wǎng)論壇）,。

2,、通過發(fā)傳單（邀請卡）。

3、通過張貼傳單,。

1,、活動準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動所需要的物品,、名單整理,、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應(yīng)急方案,、音樂播放器（總之營造氣氛的設(shè)備）,。

2、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序,、親子們所需后臺支持及接待）,。

3、做好主持人的安排,、評委的邀請，確認(rèn)好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）,。

4,、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定。

5,、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定,。

6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備,。

班級圣誕晚會策劃方案及流程 班級圣誕節(jié)晚會策劃書篇六

通過開展圣誕親子同樂活動,，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強親子情感交流,。同時進一步加強家庭與班級的溝通,，讓每一位幼兒都有展示自我的`機會，加深家園情,、師幼情,、同伴情、親子情,。

20xx年12月13日下午2：30

所有教師,、全體幼兒及家長朋友。

活動中心廣場

1.樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動,。

2.體驗集體游戲的快樂,。

1.提前通知，請家長安排好時間,，準(zhǔn)時參加活動,。

2.活動道具、小禮品。

3.活動廣場“圣誕快樂”主題標(biāo)語

親子活動游戲

游戲一：找寶貝

游戲二：搶椅子

游戲三：推小車

游戲四：寶貝接力賽

3.結(jié)束活動：頒發(fā)圣誕小禮品

班級圣誕晚會策劃方案及流程 班級圣誕節(jié)晚會策劃書篇七

圣誕狂歡——共享快樂

12月23日上午8：30—11：00

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，并與同伴，老師,，家長共同分享節(jié)日快樂

本班所有幼兒家長,，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

幼兒園圣誕節(jié)活動主題一：圣誕節(jié)的由來

1,、出示圣誕老公公,、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。師：你們看誰來了?

2,、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來,。

3,、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

4,、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的.由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識,。

5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌,。

幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰?

1,、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。

2,、教師講述故事,，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3,、教師再一次講述故事,，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

老師重點引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"

4,、請幼兒一起扮演圣誕老公公,，隨音樂進行表演。

班級圣誕晚會策劃方案及流程 班級圣誕節(jié)晚會策劃書篇八

20xx年x月x下午4：30—6：00

xx

以參加家庭自愿報名,，并且自由組合出節(jié)目（形式多樣,，不受局限），全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個集體節(jié)目的形式開展,。實現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場地布置,、包節(jié)目,、包餐！

（一）活動準(zhǔn)備

1,、環(huán)境布置

（1）基本情況：因為是小區(qū)活動室,，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環(huán)境都有所了解,，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：

a,、墻上玻璃；

b,、天花板懸掛,；

c、主墻面,；

d,、桌椅；

e,、乒乓球臺（餐桌）,；

f、一塊約30平方米的空場地,；

g,、室外迎門布置。

（2）報名結(jié)束后,，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報名完成以上7個部位的`布置,。

（3）活動布置于當(dāng)天下午2：00準(zhǔn)時開始（孩子們可以參加）,。

（4）布置原則：以不損壞小區(qū)活動室財物、安全第一為原則,。鼓勵大膽想象,，可以裝飾物、繪畫,、剪紙等形式美化場地,。

2、音樂準(zhǔn)備（圣誕歌曲,、會場表演音樂等）：需要一個家庭,。

3、餐食準(zhǔn)備：各家自帶,，不宜過多,，以點心為主；或者是請麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣,；或者不準(zhǔn)備餐食,，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲（媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐）,。請大家定奪！

4,、禮物和賀卡準(zhǔn)備：每家準(zhǔn)備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好,，不要太大），來參加活動時掛在圣誕樹上,。

5、拍照和攝影準(zhǔn)備：j需要一個家庭,。

（二）活動進行時

1,、開場繽紛熱舞（幼兒全體）

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦！k需要一個爸爸領(lǐng)舞,，孩子們跟著跳,。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬,？我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,，這樣孩子就有興趣啦！

2,、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛翔,，發(fā)揮我們最大的主觀能動性，以表演（歌舞,、演奏,、魔術(shù)等）、游戲（這里面內(nèi)容很豐富啦）等形式展開,，一定給大家一個驚喜哦,！

3、結(jié)束集體游戲：打扮爸爸

（1）游戲規(guī)則：孩子在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,，系好領(lǐng)帶,、戴上墨鏡、帽子,，扎好腰帶,，涂抹口紅，拍紀(jì)念照片,。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷,。

（2）自備道具。

4,、圣誕節(jié)老人派送禮物（需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人,，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦）：孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦,！

（三）活動結(jié)束后清理

全體

如果涉及到xx外送服務(wù)的,，先每家預(yù)交50元，多退少補,。如果不涉及到此類服務(wù),，將全部免費參加哦！

報名截止日期：12月9日（星期日）

招募活動自愿者兩名和支持人一名

一年中除了孩子們的兒童節(jié),，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物,。作為成人,，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景！那么,，請家長們行動起來,，幫助孩子去實現(xiàn)吧！