我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
學(xué)楷模精神心得體會(huì) 時(shí)代楷模心得體會(huì)篇一
在女子高中,,張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,,一張自己睡,一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生,。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,,她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生,,始終不肯和她多說(shuō)話,。這期間,張桂梅在食堂打飯時(shí),,摔了一跤,,肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校,。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,,但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下,還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天,。3個(gè)月后,,這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái),說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師,。
如今,,張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,,頭上還有骨瘤,,她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題,嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué),,但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,,喊吃飯,,喊跑步,喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道,,我一直就在她們身邊,。”張桂梅說(shuō),。
為給學(xué)生解饞,,張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,,張桂梅去付賬時(shí),,學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道,,張老師每頓飯只舍得吃兩角錢(qián)一份的小菜,,每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞,,手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話,,“聽(tīng)說(shuō)智能手機(jī)容易壞,怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”,。
她的衣服很土,,有些是別人買(mǎi)給她的。她去參加黨的十七大前,,華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),,讓她買(mǎi)套西服去北京開(kāi)會(huì)。她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了臺(tái)電腦,。
她把獲得的3萬(wàn)多元獎(jiǎng)金,,捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金,一次性交了黨費(fèi);30萬(wàn)元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,,捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元,,她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi),把這些錢(qián)用在山區(qū)孩子們身上,。
她把自己的十七大黨代表證,、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū),,全部捐給了縣檔案館,。她說(shuō):“我的一切都是黨和人民給的,我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?!?/p>
學(xué)楷模精神心得體會(huì) 時(shí)代楷模心得體會(huì)篇二
1995年以后,張桂梅離開(kāi)大理喜洲,,只身來(lái)到麗江華坪,。初來(lái)乍到,,她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì),而是選擇了中心中學(xué),,承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作,。在工作中,,她盡職盡責(zé),奉獻(xiàn)了所有精力,。
1997年8月,,民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,生源素質(zhì)最差,,經(jīng)費(fèi)最緊張,,又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時(shí),,她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作,,抓學(xué)生學(xué)習(xí)、管學(xué)生日常都親歷親為,,一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn),。
1999年2月,,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí),縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào),,并獎(jiǎng)給她1000元,但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu),。
說(shuō)到慈善,,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,,女生很少,,張桂梅意識(shí)到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),,至少可以改變?nèi)?。由此,她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,,從2002年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波,。
2007年,張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表,。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道,。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元,,幫助張桂梅辦校。2008年8月,,華坪女子高級(jí)中學(xué)建成,。
張桂梅表示,學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天,,離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾,。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障,學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé),。教學(xué)樓墻上,,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,,她都記在心里,。
為了留住學(xué)生,家訪成了很重要的工作,。辦校10多年來(lái),,張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家中,。山區(qū)偏遠(yuǎn),、山路艱辛,很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,,連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí),。
在她的帶動(dòng)下,10多年來(lái),,華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念,,不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角,,不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),,走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困,?!吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了,又那么善良懂事,,我想幫幫她們,。”正是秉承著一顆仁愛(ài)之心,,張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”,。
學(xué)楷模精神心得體會(huì) 時(shí)代楷模心得體會(huì)篇三
“我人生的價(jià)值在于改變了一代人,不管有多少數(shù)量,只要他們過(guò)的比我好,,我就滿足了!”這是張桂梅校長(zhǎng)在接受采訪時(shí)說(shuō)的一段話,,她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè),作為一名知識(shí)的傳播者,,她是偉大的,,無(wú)私的??赐炅怂氖论E,,也讓我對(duì)于自己的人生價(jià)值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn),,所幸,,我有接受教育的機(jī)會(huì),但在我身邊也有過(guò)同樣的事情發(fā)生,,我清楚的記得我的一位初中同學(xué),,沒(méi)有上完初中就回家了,她的家在云南的一片山區(qū)里,,后來(lái)我在朋友那里得知,,她是回家結(jié)婚了,家里給介紹了一個(gè)對(duì)象,,所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),,那時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),還不知道這意味著什么,,現(xiàn)在想來(lái),,也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有太大的實(shí)際意義,,我也還沒(méi)有明白知識(shí)是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的,,但是,現(xiàn)在的我,,在錯(cuò)過(guò)了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間后,,我明白了,還記得高中時(shí),,我媽媽也常和我說(shuō)讓我好好的學(xué)習(xí),,不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市,以為自己所處的這一片天空,,就是整個(gè)世界,。那時(shí)的我處于青春的叛逆期,干什么都要和父母對(duì)著來(lái),,現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過(guò)當(dāng)時(shí)沒(méi)能早點(diǎn)懂事,,沒(méi)能聽(tīng)父母的好好學(xué)習(xí),,但是錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,人生沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì),。
踏入教育這個(gè)圈子是我沒(méi)有想到過(guò)的,,在填報(bào)高考志愿的時(shí)候,我也有想過(guò)要讀教育,,但是在父母的勸說(shuō)和自己對(duì)于未來(lái)的迷茫下,,我放棄了,而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系,,走進(jìn)教育的圈子,,也算是偶然,在大學(xué)時(shí),,朋友介紹我去做一個(gè)兼職,,是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程,我當(dāng)助教,。有一次,,因?yàn)榘才派系氖д`,有兩個(gè)孩子沒(méi)有安排老師上課,,負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次,,那是我第一次作為一個(gè)老師上課,課后的成就感是巨大,,后來(lái)我開(kāi)始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職,,畢業(yè)后來(lái)到了高思,也算是正式走入這個(gè)圈子,。
一直以來(lái),,我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負(fù)著教育強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),,一開(kāi)始,,我也想親自和學(xué)生們傳授知識(shí),但是我自身的能力限制了我,,后來(lái)我想,,給學(xué)生們介紹適合她的老師,能夠從側(cè)面幫助到也是好的,,一開(kāi)始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)?lái)了很大的成就感,,特別是在家長(zhǎng)找我,說(shuō)老師特別好,,孩子有提升的時(shí)候,,這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè),我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識(shí),,讓他們的未來(lái)有更多的選擇性,,這樣就夠了。雖然我們是以營(yíng)利為目的,,但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎?但是當(dāng)這份工作給我?guī)?lái)滿足感的同時(shí),,也有家長(zhǎng)的投訴和謾罵,我也動(dòng)搖過(guò),,也想過(guò)要不要繼續(xù)下去,。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊,張校長(zhǎng)在創(chuàng)立學(xué)校之初,,也遇到過(guò)很多的困難,,也有過(guò)很多人的.不理解,但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來(lái)了,,改變了很多人的命運(yùn),,影響的不只是一代人,起碼是三代人會(huì)因?yàn)樽x書(shū)而改變自己的未來(lái),,我感受到了教育強(qiáng)國(guó)的重要性,。
北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多,給我們的感受自然也沒(méi)有山里老師那么強(qiáng)烈,,作為一個(gè)教育工作者,,我想,我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,,同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的希望和信賴,,更肩負(fù)了教育強(qiáng)國(guó),國(guó)家興亡的使命感,。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年富則國(guó)富,而我們作為知識(shí)的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán),。我們的力量很弱小,,小到可能對(duì)一個(gè)孩子的未來(lái)起不到?jīng)Q定性的作用,但我們的力量也可以很強(qiáng)大,,只要被家長(zhǎng)和孩子們信賴,我們同樣可以改變千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的未來(lái),。
我還記得小時(shí)候的第一位語(yǔ)文老師,,那是一個(gè)從大城市來(lái)的語(yǔ)文老師,很漂亮,,普通話也很標(biāo)準(zhǔn),,正是在她的教育下,我的普通話沒(méi)有大多數(shù)南方人的口音,那是我的啟蒙老師,,我也記得我的最后一位語(yǔ)文老師,,一位有著幾十年教齡的老教師,我是他的最后一屆學(xué)生,,也是他告訴我,,年輕就要敢拼,敢闖,,多看看外面的世界,,會(huì)有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對(duì)于我有著特殊的意義,。我更加記得去年的高思年會(huì),,年會(huì)上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作,也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國(guó)的每一寸土地,,也告訴我們有無(wú)數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源,,對(duì)于北京的孩子來(lái)說(shuō),這可能沒(méi)有什么稀奇的,,但是對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō),,可能就是開(kāi)啟了人生的另一扇窗,人生因此有了更多的可能性,。
人們常說(shuō)一個(gè)詞——言傳身教,。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩,也是受了張校長(zhǎng)的言傳身教吧,不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方,想要有很多的精彩,,能看到,,她說(shuō)起目標(biāo)時(shí),眼睛里都是有光的,,是對(duì)未來(lái)的期待。作為一個(gè)教育工作者,我能做的還是太少,,我也許不能影響一代人,但是我能努力做到影響身邊的人,,不忘教育的根本,,也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會(huì),,我也想去教教那些孩子,,也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會(huì),也想親口告訴他們外面的世界有多精彩,,從思想上改變他們,。