體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

時(shí)代楷模精神心得體會(huì)篇一

我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，所幸,，我有接受教育的機(jī)會(huì),，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學(xué),，沒有上完初中就回家了,，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知,，她是回家結(jié)婚了,，家里給介紹了一個(gè)對(duì)象，所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì),，那時(shí)對(duì)于我來說,，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來,，也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處,。

人們常說知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)于小時(shí)候的我來說,，并沒有太大的實(shí)際意義,，我也還沒有明白知識(shí)是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的，但是,，現(xiàn)在的我,，在錯(cuò)過了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間后,，我明白了，還記得高中時(shí),，我媽媽也常和我說讓我好好的學(xué)習(xí),，不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市，以為自己所處的這一片天空,，就是整個(gè)世界,。那時(shí)的我處于青春的叛逆期,，干什么都要和父母對(duì)著來,，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當(dāng)時(shí)沒能早點(diǎn)懂事,，沒能聽父母的好好學(xué)習(xí)，但是錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了,，人生沒有重來一次的機(jī)會(huì),。

踏入教育這個(gè)圈子是我沒有想到過的，在填報(bào)高考志愿的時(shí)候,，我也有想過要讀教育,，但是在父母的勸說和自己對(duì)于未來的迷茫下，我放棄了,，而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系,，走進(jìn)教育的圈子，也算是偶然,，在大學(xué)時(shí),，朋友介紹我去做一個(gè)兼職，是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程,，我當(dāng)助教,。有一次，因?yàn)榘才派系氖д`,，有兩個(gè)孩子沒有安排老師上課,，負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次，那是我第一次作為一個(gè)老師上課,，課后的成就感是巨大,，后來我開始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來到了高思,，也算是正式走入這個(gè)圈子,。

一直以來，我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè),，肩負(fù)著教育強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),，一開始，我也想親自和學(xué)生們傳授知識(shí),，但是我自身的能力限制了我,，后來我想,，給學(xué)生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的,，一開始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)砹撕艽蟮某删透?，特別是在家長(zhǎng)找我，說老師特別好,，孩子有提升的時(shí)候,，這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè),，我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識(shí),，讓他們的未來有更多的選擇性,，這樣就夠了,。雖然我們是以營(yíng)利為目的，但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎?但是當(dāng)這份工作給我?guī)頋M足感的同時(shí),，也有家長(zhǎng)的投訴和謾罵,，我也動(dòng)搖過，也想過要不要繼續(xù)下去,。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊,，張校長(zhǎng)在創(chuàng)立學(xué)校之初，也遇到過很多的困難,，也有過很多人的.不理解,，但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來了，改變了很多人的命運(yùn),，影響的不只是一代人,，起碼是三代人會(huì)因?yàn)樽x書而改變自己的未來，我感受到了教育強(qiáng)國(guó)的重要性,。

北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多,，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強(qiáng)烈，作為一個(gè)教育工作者,，我想,，我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬萬個(gè)家庭的希望和信賴,，更肩負(fù)了教育強(qiáng)國(guó),，國(guó)家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富,，而我們作為知識(shí)的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小,，小到可能對(duì)一個(gè)孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用,，但我們的力量也可以很強(qiáng)大,，只要被家長(zhǎng)和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個(gè)孩子的未來,。

我還記得小時(shí)候的第一位語文老師,，那是一個(gè)從大城市來的語文老師，很漂亮,，普通話也很標(biāo)準(zhǔn),，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音,，那是我的啟蒙老師,，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師,，我是他的最后一屆學(xué)生,，也是他告訴我，年輕就要敢拼,，敢闖,，多看看外面的世界，會(huì)有著我意想不到的精彩,。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對(duì)于我有著特殊的意義,。我更加記得去年的高思年會(huì)，年會(huì)上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作,，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國(guó)的每一寸土地,，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對(duì)于北京的孩子來說,，這可能沒有什么稀奇的,，但是對(duì)于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗,，人生因此有了更多的可能性,。

人們常說一個(gè)詞——言傳身教。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩,，也是受了張校長(zhǎng)的言傳身教吧,，不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方，想要有很多的精彩,，能看到,，她說起目標(biāo)時(shí)，眼睛里都是有光的,，是對(duì)未來的期待,。作為一個(gè)教育工作者，我能做的還是太少,，我也許不能影響一代人,，但是我能努力做到影響身邊的人,，不忘教育的根本，也不忘我的初心,。我想如果有機(jī)會(huì),，我也想去教教那些孩子,，也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會(huì)，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩,，從思想上改變他們,。

時(shí)代楷模精神心得體會(huì)篇二

無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中,，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事,。在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼,，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任,。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生,，她把行李搬進(jìn)男生宿舍,，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅,，感覺“就像在家里,，和媽媽住在一起”。但是,，男生們不知道,，他們粗重的鼾聲,、夢(mèng)話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺,。她甚至從下午開始就不敢喝水,，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。

在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床,，一張自己睡,，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生,。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生,，她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生,，始終不肯和她多說話,。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí),，摔了一跤,，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校,。每天早晨仍然5點(diǎn)起床,，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天,。3個(gè)月后,，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會(huì)辜負(fù)張老師,。

如今,，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊,，頭上還有骨瘤,，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺,，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床,，喊吃飯,，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道,，我一直就在她們身邊,。”張桂梅說,。

為給學(xué)生解饞,，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次,，張桂梅去付賬時(shí),，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道,，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜,，每天的生活費(fèi)僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞,，手機(jī)里存著學(xué)生和家長(zhǎng)的電話,，“聽說智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號(hào)碼會(huì)丟失”,。

她的衣服很土,，有些是別人買給她的。她去參加黨的十七大前,，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi),，讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦,。

她把獲得的3萬多元獎(jiǎng)金,，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金,，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元,，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上,。

她把自己的十七大黨代表證,、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆W運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書,，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的,，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。”

時(shí)代楷模精神心得體會(huì)篇三

1995年以后,，張桂梅離開大理喜洲,，只身來到麗江華坪。初來乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì),，而是選擇了中心中學(xué),，承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作,，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作,。在工作中，她盡職盡責(zé),，奉獻(xiàn)了所有精力,。

1997年8月，民中分設(shè)成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮,，生源素質(zhì)最差,，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋,、設(shè)備最差時(shí),，她又主動(dòng)要求調(diào)到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習(xí),、管學(xué)生日常都親歷親為,，一步步推動(dòng)著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn),。

1999年2月,，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號(hào)召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她"愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號(hào),，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場(chǎng)就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu),。

說到慈善,，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,，女生很少,，張桂梅意識(shí)到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì),，至少可以改變?nèi)?。由此，她便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法,，從2002年起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波,。

2007年，張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表,。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道,。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,，幫助張桂梅辦校。2008年8月,，華坪女子高級(jí)中學(xué)建成,。

張桂梅表示，學(xué)校能辦起來并走到今天,，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾,。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé),。教學(xué)樓墻上,，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助,，她都記在心里,。

為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作,。辦校10多年來,，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中,。山區(qū)偏遠(yuǎn),、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到,，連爬山過去都得好幾個(gè)小時(shí),。

在她的帶動(dòng)下，10多年來,，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念,，不斷發(fā)展成長(zhǎng)。張桂梅也非常注重新材視角,，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo),，走到學(xué)生心里;她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困,?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事,，我想幫幫她們,。”正是秉承著一顆仁愛之心,，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”,。