在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中上課檢討書篇一

此刻我懷著十分內(nèi)疚的心情寫下這封檢討書,，我對(duì)不起給我提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校,，對(duì)不起傳授我知識(shí)的老師,，對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,。一定是我的思想產(chǎn)生了問題，才會(huì)在數(shù)學(xué)課上拿出手機(jī),，在數(shù)學(xué)課上玩手機(jī)不僅是對(duì)老師的一種不尊重也是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)任,，同時(shí)也影響了周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，我的同桌舉報(bào)我,，我也是可以理解的,，畢竟身為我的同桌，我倆的關(guān)系是非同尋常,，他為了我好而向老師舉報(bào)我能夠理解到他的良苦有心,，一定不會(huì)事后報(bào)復(fù)的。

但我覺得這件事他也是有一定的責(zé)任的,，雖然被發(fā)現(xiàn)的是我的手機(jī),，但是，是他在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候向我提出想要玩一下我的手機(jī),，我嚴(yán)厲的拒絕了他,，我們作為當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生怎么能在上課的時(shí)候玩手機(jī)呢，我們要好好學(xué)習(xí),，給小學(xué)的小弟弟,，小妹妹做一個(gè)好的榜樣。但是他并沒有放棄,，一直在我的耳邊嘮叨,，懇求我，大大的影響了我的學(xué)習(xí),。為了這次期末考試我準(zhǔn)備了好久就是為了一鳴驚人,，所以為了不讓他打擾我學(xué)習(xí)，我就只有把手機(jī)拿給他,，讓他別影響我學(xué)習(xí),。他拿到手機(jī)之后還沒安靜幾分鐘，就問我游戲的這關(guān)怎么過,。我一直認(rèn)真聽課,，但無奈他一直影響我學(xué)習(xí),，我就讓他把手機(jī)拿給我我給他做一個(gè)演示，我就給他演示完,，又給他了,，結(jié)果他沒隔幾分鐘又來問我，我就不耐煩了,，因?yàn)楸凰按蛞幌虏砦叶加悬c(diǎn)不知道老師講到了哪里,，就不想理他。他求了我一會(huì)也就不說話了,，把手機(jī)還給了我,，我也沒想什么把手機(jī)放回了口袋。隔了一會(huì)他就問我還有多久下課,，我說我看一下,，把我的手機(jī)又拿了出來，誰知他這個(gè)時(shí)候突然舉手,，站起來說我在玩手機(jī),，我心里是能夠理解他的良苦用心的。因?yàn)閷W(xué)校不允許帶手機(jī)我還是帶了,，違反了校規(guī),，我的同桌看我天天帶手機(jī)嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)，所以想出了這一招我是可以體諒的,，但我之所以明知違反了校規(guī)還是帶手機(jī)來的原因是因?yàn)?，我想要查一些資料，在午休時(shí)還能拿手機(jī)刷題,。

雖然這次我事出有因,，但違反了就是違反了，錯(cuò)了就要認(rèn),，我愿意承擔(dān)這個(gè)錯(cuò)誤,，并保證下次絕對(duì)不會(huì)再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中上課檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起老師，我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵鬧,，這不是我這個(gè)初中生應(yīng)該做的事情,。對(duì)不起老師，因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律,，影響到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),，也影響到了老師上課的心情。我在這里再一次的跟老師還有同學(xué)們道歉,，對(duì)不起,，我以后不會(huì)再這樣了,。

我身為一個(gè)初中生，經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),，就算再怎么不聽話,，也應(yīng)該知道上課的時(shí)候需要遵守課堂的紀(jì)律，不能講小話,，不能跟同學(xué)吵鬧,。但是我還是這樣做了，就說明我沒有把維護(hù)課堂紀(jì)律這個(gè)事情放在心里,，也沒有做到自覺保持課堂紀(jì)律,。這件事展現(xiàn)出了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律意識(shí)的問題。如果我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我就不會(huì)在課堂上吵鬧,，而是會(huì)認(rèn)真聽講,，跟著老師的思路走,，多做筆記，這樣才是最有效率的學(xué)習(xí),。如果我擁有很好的紀(jì)律意識(shí)的話,，我也不會(huì)做出違反課堂紀(jì)律、在課堂上吵鬧這樣的事情,，而是會(huì)自覺維護(hù)課堂紀(jì)律,，遵守班級(jí)的規(guī)定，讓同學(xué)們,、老師都擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為一個(gè)初中生，我應(yīng)該已經(jīng)知道了一些道理,，也應(yīng)該知道了身為一個(gè)學(xué)生,，有什么事可以做，有什么事不應(yīng)該做,。在我看來,，我這次犯的上課吵鬧的錯(cuò)誤就是初中生最不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。連幼兒園的小朋友都知道上課的時(shí)候要保持安靜,，但是我卻沒有做到,，實(shí)在是很羞愧了。

在老師批評(píng)我之后,，我就在想,，我如果一直這樣下去，上課不聽老師講課,，那我的成績(jī)會(huì)變成什么樣,。我必須要知道的是,，有些知識(shí)不是我自學(xué)就可以學(xué)懂的，如果自學(xué)就能夠掌握這些知識(shí)的話,，那就不需要老師了,。老師的作用并不是照本宣科，對(duì)著書上的內(nèi)容給我們念一遍,，而是化繁為簡(jiǎn),，把書上那些晦澀難懂的語言變成通俗易懂的。這樣,，我們才能夠更好的掌握知識(shí),，才能夠把書本上的知識(shí)變成自己的東西。

我上課吵鬧不僅影響到了自己的學(xué)習(xí),，也影響到了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),。同學(xué)們需要有一個(gè)安靜的環(huán)境才能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)。就是我自己,，在吵鬧的環(huán)境中也看不進(jìn)去書,，如果我一直這樣，那其他同學(xué)的成績(jī)也會(huì)被我拖累,。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，我以后一定改正。我保證,，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟其他同學(xué)吵鬧,，我會(huì)自覺維護(hù)好課堂紀(jì)律，保持安靜,，專心學(xué)習(xí),。請(qǐng)老師相信我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中上課檢討書篇三

尊敬的老師：

今天,，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心,。

上課的時(shí)候,，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下面說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師,，不僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了老師講課的好心情。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng),。下次老師在講臺(tái)上講課,，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量?，F(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了,，該說的時(shí)候就說,，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生,。

對(duì)于今天的事,，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在課堂上好好聽講,，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有

有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。

我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一

切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

初中上課檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，我今天在課上吃東西了,，對(duì)不起,，把課堂秩序都弄亂了。為自己今天上課吃泡面的事檢討,，真的是不好的行為,。

我并不是故意非要在上課時(shí)吃泡面，而是因?yàn)橹形缛ダ蠋熌歉淖约旱淖鳂I(yè)了,，我的作業(yè)做錯(cuò)了太多的題目,，為此老師看不過去了，就叫我過去一個(gè)一個(gè)重新做,，結(jié)果因?yàn)槲易龅奶?，就耽誤了很多的時(shí)間，下午的課都要上了,，急忙就過去了,。我急忙趕到教室上課，才發(fā)現(xiàn)您還沒有來，我因?yàn)橹形鐩]來得及吃飯,，所以特別餓,，因此就趁您還沒來的間隙，去小賣部買泡面,，順便泡了回來,。我把泡面帶到教室吃，也就剛吃一會(huì),，您就來了,，我這也為就停下來了，但是我等您開始上課了,，我怕面冷了就不好吃,，所以就在反頭看黑板的時(shí)候吃了一口面。

原本只想這么偷偷把面吃完的,，大概是泡面的味道太濃了,，而教室又小，所以味道就傳到您那去了,，所以就被您發(fā)現(xiàn)了,。您看見我餓得不行，就讓我出去吃,，不然影響其他人上課,。當(dāng)時(shí)我特別感激您，我要是不吃完這一頓,，大概下節(jié)課是沒法上的,。一個(gè)中午耗費(fèi)了我很多心神做題，真的耐不住餓了,。下了課您叫我寫檢討書給您,，我現(xiàn)在也在這上面向您致歉。上課不管怎樣都不能開小差,，何況還是這種吃東西的行為，這是很影響到人的,。我直接就違反整個(gè)課堂的秩序和紀(jì)律,，更是不尊重您的課，讓您為難,。

我會(huì)從這改的,，這次給了我教訓(xùn)，一次就夠了,，我也不想有第二次,，要是能夠在中午吃飽飯，誰想吃泡面。所以我希望老師相信我,，我一定不在上課吃東西了,，尤其是泡面，泡面雖然沒有營(yíng)養(yǎng),，但是卻是很多人喜歡的,，我這樣在上課吃，極大的可能性會(huì)把同學(xué)上課的注意力吸引到我這來,，因此就會(huì)把他們的學(xué)習(xí)積極性給影響到了,，我該教訓(xùn)，是我一時(shí)的不堅(jiān)定造成,，如諾我忍一節(jié)課,，下課再去吃，就一定不會(huì)耽誤您上課的,。即使后面您阻止了我,，但是還是有同學(xué)受我影響，上課多少有一些不認(rèn)真了,，這事是真的抱歉,，我也懊惱自己做的事，萬分的愧疚,，今也在此望能得到老師的原諒,，我以后堅(jiān)決會(huì)讓自己不做同樣的的事情的，作為初中生,，這點(diǎn)自控力必須得有,，從此刻起我都會(huì)讓自己以這次事情為教訓(xùn)的，改正自己的缺點(diǎn),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中上課檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

在前幾天上課的時(shí)候,，因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律,，老師批評(píng)了我?guī)拙洌也环?，就在課堂上跟老師您吵了起來,。老師并沒有說什么過分的話，只是想讓我保持安靜,，不要違反課堂紀(jì)律,，我卻大聲的和老師說話。對(duì)不起老師,，我知道錯(cuò)了,，我在這里給您道歉,。

我的班主任老師在得知這件事情后，讓我回家反省兩天,，看看自己錯(cuò)在哪里,，等想清楚了之后再回來上課。我知道我這次犯的錯(cuò)很大,，所以對(duì)這樣的處罰我也接受,。在回家反省了兩天之后，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,。老師批評(píng)我都是為了我好,，想讓我上課不要講話，好好聽課,；也是為了我們班其他同學(xué)著想,，不想因?yàn)槲乙粋€(gè)人，影響到其他同學(xué)獲取知識(shí),。

我也知道,，我這樣做是不對(duì)的。作為學(xué)生,，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,。在老師批評(píng)我，讓我保持安靜的時(shí)候,，我也應(yīng)該接受老師的建議,，安靜的上課，而不是跟老師吵架,，大聲的跟老師說話,。我真的很后悔，我不知道我這次為什么沒有控制好自己的情緒,。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,，應(yīng)該懂事了。就算是小學(xué)生,，也知道不能夠跟老師頂嘴,，要聽老師的話，我卻沒有做到,。

在家里的這兩天,，我爸爸媽媽也批評(píng)了我。老師對(duì)我們嚴(yán)格要求也好,，管教也好，都是希望我們能夠變得更好,，是沒有私心的,。老師也從來沒有想過要我們給什么回報(bào),，唯一要的就是我們用一個(gè)好的成績(jī)來報(bào)答他。老師上課已經(jīng)很辛苦了,，每天都需要想用什么樣的教學(xué)方式才能夠讓我們更好的掌握知識(shí),，我卻不懂得體諒老師。

我這樣也是不尊重老師的表現(xiàn),，尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,。只有尊敬老師，對(duì)老師滿懷感恩之心的人,，才算得上品德優(yōu)異的人,。我一直想做一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生，但我卻沒有做到尊敬老師,，沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,，還在上課的時(shí)候跟老師吵架。這樣不僅破壞了課堂紀(jì)律,，還損害了老師的威嚴(yán),。如果同學(xué)們都不聽老師的話，那老師就很難管理好課堂紀(jì)律,。

我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，相信我會(huì)改正,。在以后讓我向老師證明,，我會(huì)改變自己。請(qǐng)老師不要生我的氣,，我以后絕對(duì)不會(huì)再跟老師吵架了,。我會(huì)自覺保持好課堂紀(jì)律，給老師和同學(xué)們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中上課檢討書篇六

尊敬的老師：

您好!

關(guān)于我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討,，以深刻我的錯(cuò)誤行為,。對(duì)于我的行為給您造成的影響，給班級(jí)同學(xué)樹立的不良范例,，在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意,。

20__年_月_日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,，直接引得班級(jí)哄堂大笑,，嚴(yán)重地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴(yán)重傷害,，更加使得您感到很尷尬與氣憤,。

經(jīng)過您的批評(píng),，我感受到了您的憤怒，我知道自己的行為是很過分的,。導(dǎo)致我課堂睡覺的原因很多,，其中重要的一條還是因?yàn)槲易罱忌狭耸撸砩辖?jīng)常睡不著,，白天又昏昏欲睡,，加上現(xiàn)在正是春末夏初時(shí)候，我每年的這個(gè)時(shí)候經(jīng)常容易“春困”,。實(shí)不相瞞,，“春困”是一種輕微病癥，您要是不相信我可以出具醫(yī)院證明,。

可是不管怎么樣,，我上課睡覺就是不對(duì)的，違反了學(xué)習(xí)規(guī)定,、違反了班級(jí)紀(jì)律,。在此，我要好好就這個(gè)錯(cuò)誤申明與檢討,。

我最后鄭重地向您保證：今后我一定要“頭懸梁,，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了,。

世上是沒有后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

檢討人：___

20__年_月_日

初中上課檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx,，我很抱歉我作為一個(gè)初中的學(xué)生確實(shí)在這次犯下了這么低級(jí)的錯(cuò)誤,。在上課的時(shí)候要集中注意力,，認(rèn)真聽老師講課這是一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該知道的事情,，而我卻還在上課的時(shí)候走神去想別的東西,，耽誤了自己的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在自己回想起來也是非常的后悔,，為什么在上課的時(shí)候不能堅(jiān)定自己的心思,，全部投入到課堂之中。現(xiàn)在想想或許也是我自己的思想出現(xiàn)了問題,，否則肯定是不會(huì)做出這樣的事情的,。我現(xiàn)在也是為我自己所做的行為感到萬分的自責(zé)和愧疚，我對(duì)不起父母和老師一直以來對(duì)我的期望,，在來到學(xué)校之前父母就總是告訴我在學(xué)校要好好的上課學(xué)習(xí),，不要浪費(fèi)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致自己未來后悔,。雖然對(duì)這些不是太了解,，但我也知道父母是對(duì)我好的，我聽他們?cè)捑托?。而我也是一直這么做的,，一直在努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西,，但這次我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的松懈就犯下了這樣的錯(cuò)誤,。

這次的錯(cuò)誤說來也都是我自己一個(gè)人的原因，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我的精神有些勞累,，又想起了馬上就要周末了,，而這個(gè)周末之前我的父母答應(yīng)我要帶我去玩，所以那個(gè)時(shí)候我不由自主的就想起了周末去玩時(shí)候的場(chǎng)景,。在一想起這些之后就一直沒有停止,，也沒有注意聽老師講課，完全進(jìn)入了自己的世界,。因?yàn)樵谀膫€(gè)時(shí)候我就可以在外面玩,，而不是在教室里做著聽課。其實(shí)對(duì)于上課我并沒有太過的抗拒,，只是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的上課,，讓我有些疲累了，想要休息一下,。而之前中午休息的時(shí)候我又在做課外練習(xí)題,，所以導(dǎo)致自己沒有足夠的休息，才會(huì)在這次上課的時(shí)候走神,。加上夏天的下午,，會(huì)使人不知不覺就困乏起來,，所以我想我做出這樣的'事情也是可以理解的。當(dāng)然也不是說我沒有錯(cuò),，錯(cuò)誤肯定還是有很大錯(cuò)誤的,，如果我這次沒有犯下這樣的錯(cuò)誤，我就不會(huì)白白浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間,，浪費(fèi)老師認(rèn)真上課的好意,。當(dāng)然在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思，也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,，我在這里向老師您保證,，以后絕對(duì)不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤，導(dǎo)致老師您擔(dān)心了,，以后一定是在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí),，讓每個(gè)對(duì)我抱有期望的人都不會(huì)感到失望，請(qǐng)老師您放心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中上課檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

我是初二xx班的學(xué)生,，我叫xxx,。在這里，我想先跟老師您說聲對(duì)不起,，因?yàn)槲业倪@種錯(cuò)誤行為給班級(jí)抹黑了,。老師，我真的很抱歉,，我真的不是故意在您上課的時(shí)候睡覺的,，整件事情的經(jīng)過其實(shí)是這樣的：

由于前兩天是禮拜六、禮拜天,，學(xué)校放了兩天假,，這兩天的時(shí)間我跟我的幾個(gè)朋友一起去旅游了。其實(shí)我是一點(diǎn)都不想去的,，但盛情難卻,，只好與幾個(gè)小伙伴一起去了，兩天下來真的疲憊至極,。但是也沒辦法,，如果我不去的話，他們又該說我不講義氣了,。

在外面玩了兩天回來真的很是勞累,，所以今天在您給我們班上課的時(shí)候就忍不住打瞌睡了，而且正好碰到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)過來巡查上課情況以及學(xué)生聽課情況。我知道本學(xué)期每個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)取“優(yōu)秀班級(jí)”這個(gè)稱號(hào),。而我的這種不良行為結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)讓我們班挨了上面“一拳”,。

除此之外，我自身也存在著一個(gè)很大的毛病,，那就是在學(xué)習(xí)上面思想懶散,，不主動(dòng)，不上進(jìn),。這種思想觀念的錯(cuò)誤就導(dǎo)致了我偏科嚴(yán)重,，碰到自己感興趣的課就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，而碰到自己不喜歡的課就喜歡開小差,，或者看課外書，實(shí)在覺得無聊至極便會(huì)在課堂上打瞌睡,。其實(shí)您之前也提醒過我,，也叮囑過我一定要改正這個(gè)壞毛病，但是我卻不以為然,，依然不聽勸告并以自我為中心,。最終導(dǎo)致了這個(gè)對(duì)大家都不好的局面，在此,，我深感抱歉,。

經(jīng)過今天這件事，我對(duì)自己做出了檢討,，深刻反省了自身的錯(cuò)誤,，并決定以后一定要做到如下幾點(diǎn)：

一、改正自己在學(xué)習(xí)上錯(cuò)誤的思想觀念,。平時(shí)去學(xué)校上課時(shí),，不管是自己感興趣的課還是不感興趣的課都要認(rèn)真聽講，改掉自己偏科的這個(gè)壞毛病,。

二,、對(duì)學(xué)習(xí)引起重視。作為一名學(xué)生我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù),，上課前預(yù)習(xí),，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不開小差,，不打瞌睡,，課后對(duì)課堂上的知識(shí)再加以復(fù)習(xí)和鞏固。

三,、與大家齊心協(xié)力,，共同創(chuàng)建文明的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀文明班級(jí)。

老師,，對(duì)不起,，是我讓您失望了，是我給班級(jí)添麻煩了,，我以后一定會(huì)改正這些壞毛病,，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生，請(qǐng)老師給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中上課檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

我懷著痛苦內(nèi)疚和無比悔恨的心情,，在此向您道歉,，并向您承認(rèn)錯(cuò)誤。我錯(cuò)了,，不該在光天化日之下的課堂上玩手機(jī),，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的歉意。

由于一時(shí)貪玩,，上課沒有認(rèn)真聽課,，也沒有完成老師交代的課堂任務(wù)，而躲在桌子下偷偷地玩手機(jī),。在課堂上玩手機(jī)是很惡劣的不良行為,，是在挑戰(zhàn)學(xué)校制定的規(guī)章制度，違背了作為一個(gè)學(xué)生的基本原則,。我在享受著九年義務(wù)教育,，而我沒有履行一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。學(xué)校的各個(gè)方面都有很好的聲譽(yù),，我是學(xué)校里的學(xué)生,，學(xué)校代表我，我也代表了學(xué)校,，我本應(yīng)該是學(xué)校作風(fēng)優(yōu)良的好學(xué)生其中之一,，因?yàn)槲疑险n萬手機(jī)，成了其中的害群之馬,，我深感自責(zé),，再次表示誠(chéng)摯的懺悔。

上課玩手機(jī)是一件小事,，也是一件大事,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為,?！辈荒芤?yàn)檫@件不好的事很小就去做,，因?yàn)槲覀€(gè)人的一個(gè)舉動(dòng)，影響到了全班同學(xué),，影響到了整個(gè)班集體,，從而影響到了整個(gè)學(xué)校，我在老師同學(xué)們眼中的形象也徹底崩塌,。我從心底里反思自己,，不能養(yǎng)成不好的習(xí)慣，不能無視紀(jì)律,，必須杜絕這樣的問題行為,。

要學(xué)會(huì)尊重老師，在老師上課的時(shí)候服從老師的安排,，聽從老師的教誨,，不做讓老師感到頭疼的學(xué)生；尊重同學(xué),，與同學(xué)們友好相處,，不給同學(xué)們帶來不好的行為習(xí)慣，一起學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步；也尊重家長(zhǎng),，在家聽爸爸媽媽的話,，不負(fù)爸爸媽媽的期望，有禮貌,，愛學(xué)習(xí),，不學(xué)壞，做個(gè)懂事的好孩子,。

我以后一定以班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員做榜樣,，不遲到，不早退,，上課認(rèn)真聽講并做好筆記,，上課不玩手機(jī)，不與同學(xué)講閑話,，按時(shí)按量完成家庭作業(yè),，每天放學(xué)回家后做好今天的復(fù)習(xí)和明天的預(yù)習(xí),，不與老師對(duì)著干,，不干涉打擾同學(xué)，也不放縱懈怠自己,，以中考為目標(biāo),，努力奮斗,，爭(zhēng)取考個(gè)好高中。

事到如今，已經(jīng)犯下了了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，雖然非常后悔,，但是世界上沒有后悔藥，我只能以此為戒,，給自己敲響洪亮的警鐘,，以校規(guī)、班規(guī),、家規(guī)來約束自我,，不走歪門邪道，向更好的方向發(fā)展,。老師,，我向您保證，以后不會(huì)在上課玩手機(jī),，從今往后,，洗心革面，做個(gè)優(yōu)秀的好少年,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

初中上課檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我先跟你說一聲對(duì)不起,，我不應(yīng)該那樣做,，更不應(yīng)該還企圖辯解什么。很多事情本身就是錯(cuò)的,，我就不應(yīng)該還想去改變什么,。

今天要是沒有發(fā)生這件事情，應(yīng)該還是很美好的一天的,?？墒且?yàn)槲业腻e(cuò)誤，使這一天變得不再美好,。但是我覺得,，這一天卻能給我很多的警示，所帶給我的感悟也是使我一生受益的,。

首先還是先說說我們今天發(fā)生的事情吧,！本來身為學(xué)生，我們的本職工作就是上好課程,，多學(xué)知識(shí),，以便將來回報(bào)祖國(guó)、家人,、學(xué)校,、老師的栽培,。可是我卻沒有做好,，最重要的是,，我竟然膽大到上課還說話，而這件事情還影響到了同學(xué)上課,，也影響到了老師課程的進(jìn)行,。想到這里，我要在這里誠(chéng)懇的再一次說一聲對(duì)不起,。

我不應(yīng)該上課說話,，這是不對(duì)的，也是錯(cuò)誤的,，更加不對(duì)的是,，老師當(dāng)時(shí)指正我這種錯(cuò)誤的時(shí)候，我竟然還企圖辯解,，這無疑是錯(cuò)上加錯(cuò)了,。一個(gè)人犯錯(cuò)沒關(guān)系，但是不能企圖掩蓋自己的錯(cuò)誤,，要知錯(cuò)就改,，不去為自己的錯(cuò)誤開脫。敢作敢當(dāng),，這也是中華美德傳統(tǒng)之一,。如果因?yàn)槲疫@種情況就這樣遺失掉這種傳統(tǒng)，實(shí)在是太令人惋惜了,。

而且關(guān)于我上課說話這一件事情，還有一個(gè)地方也是需要道歉的,，我上課說話本身就是不對(duì)的,，更何況我說話還影響了身邊的同學(xué)，導(dǎo)致他們不能專心聽課了,，甚至還和我一起說話,。不僅如此，我們幾個(gè)說話的聲音還那么大,，以至于影響到了老師上課,，課程也因?yàn)槲覀儾坏貌恢兄埂．?dāng)時(shí)老師指正我們這樣做是不對(duì)的,，但是我當(dāng)時(shí)居然還想掩蓋,，就如我開始反思是所說，這就是錯(cuò)上加錯(cuò),。

不過還是很感謝老師,，不僅當(dāng)場(chǎng)制止了我這種不對(duì)的行為,，還讓我寫下這份檢討，雖然這份檢討的字?jǐn)?shù)并不是那么多,，而且我也沒有那么多長(zhǎng)篇大論的東西來寫,。但是這篇檢討書卻是我深刻的反思的結(jié)晶，對(duì)于我的以后也是幫助巨大,。

這也正如檢討書的目的一樣,，是深刻的檢討自己的行為，哪里不對(duì),？為什么不對(duì),？這樣做的后果？之后要怎么改正,？一點(diǎn)一條的反思檢討自己,。

經(jīng)過這次的事情之后，我想了很多,，我還覺得我這種行為很是自私,，我不認(rèn)真聽課是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不想聽，可是這并不代表別人不想,，我這種行為是把自己的舒適建立在別人的不舒適之上,。不僅如此我還特別的不尊重人，老師在上面認(rèn)真講課,，我卻在下面吵鬧,。這種行為完全是不尊重老師，甚至還帶有挑戰(zhàn)老師威嚴(yán)的性質(zhì),。這些種種,，無不表明我是也多么的差勁。

所以為了向老師你表達(dá)我的誠(chéng)意,，我決定之后好好學(xué)習(xí),，不再犯這種性質(zhì)惡劣的事情，也不再影響同學(xué)們學(xué)習(xí),。希望老師你能原諒我這個(gè)不聽話的學(xué)生,，在這里，我也向你誠(chéng)懇的道歉,。

對(duì)不起,！老師，我以后再也不這樣做了,！

此致

敬禮,！

檢討人：×××

20××年×月×日

初中上課檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好！

在上課的時(shí)候玩手機(jī)是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這代表著我沒有將我的心思放到該放到的地方去,，也代表著我的學(xué)習(xí)會(huì)因此而出現(xiàn)波動(dòng),，這是很危險(xiǎn)的情況。同時(shí),，我的這個(gè)行為也代表了我對(duì)老師辛苦備課的不尊重,，代表著對(duì)我父母努力工作掙錢供我上學(xué)的可恥浪費(fèi)，讓我在事情發(fā)生后越想越覺得自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重,，越想越覺得我沒能做好一個(gè)學(xué)生該做的事情,，也沒有做到一個(gè)好孩子應(yīng)該做的事情。

在剛剛來到學(xué)校的時(shí)候,，我是滿心歡喜的,，看著這嶄新的校園，看著這充滿著書香和朝氣的環(huán)境,，我不禁就會(huì)開始幻想起我以后的學(xué)習(xí)和生活該是怎樣的多姿多彩,。但是我理想中的校園生活卻沒有持續(xù)多久，而且原因還主要在我自己身上,。因?yàn)槲覠o法控制住自己的行為和欲望,，總想要去玩，與新認(rèn)識(shí)的同學(xué)去玩,，與新結(jié)交的朋友去玩,，這樣貪玩的我自然沒有辦法好好的去學(xué)習(xí)。

但是如果只是這樣的話,，也還沒有什么,。只是我后來居然越來越貪玩，以至于在上課都沒認(rèn)真聽,，拿出家人給我聯(lián)系家里的手機(jī)來玩,，將本該投入學(xué)習(xí)中的精力放在手機(jī)里。這樣不僅僅影響了我的學(xué)業(yè),，也影響了我身邊認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,。

因?yàn)榘凑招Ｒ?guī)，我們都不能夠帶手機(jī)來到學(xué)校,，更別說在上課上拿出來玩了。所以可想而知我的手機(jī)對(duì)別的同學(xué)有多大的吸引力,。幸好我還沒來得及將我的手機(jī)借給別的同學(xué)去玩,，就被老師您發(fā)現(xiàn)了，沒收了我的手機(jī),，矯正了我的思想,，讓我不會(huì)因?yàn)檫@樣的行為而犯下更大的錯(cuò)誤。

這也讓清醒過來之后的我感到萬分感激,，我不會(huì)因?yàn)槔蠋熌兆呶业氖謾C(jī)就生氣,，因?yàn)槲抑览蠋熌姆椒ㄊ钦_的,，若是沒有您發(fā)現(xiàn)的話，先不說我自己的成績(jī)會(huì)掉落到何種地步,，單說對(duì)其他同學(xué)的影響就不是我能承受,，也不是我愿意看到的了。

在這件事情發(fā)生以后,，我思考了很久,，也發(fā)現(xiàn)了在沒有手機(jī)的情況下我是多么的煩躁不安，又是如何慢慢的將精力集中在學(xué)習(xí)上,，讓我感到心靜神寧的,。在沒有手機(jī)以后，我上課時(shí)的認(rèn)真程度提高了一倍不止,，很多曾經(jīng)無法弄懂的知識(shí)點(diǎn)在不斷地學(xué)習(xí)和思考下有了眉目,，讓我更加喜歡這種吸取知識(shí)進(jìn)步的感覺。

我相信我會(huì)將這種感覺保持下去,，不會(huì)再重犯下這種錯(cuò)誤,，以后讓您更加安心省心，也讓我的家人能夠更加為我而驕傲,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

初中上課檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好！

我感到十分抱歉,，這次上課打瞌睡,，被教導(dǎo)主任巡查時(shí)看見記了名字，且在第二節(jié)課下課粘貼白榜進(jìn)行了批評(píng),。我完全沒有想到自己的一個(gè)毫不在意的行為公然違反了紀(jì)律,，甚至讓班級(jí)榮譽(yù)也受到了損害。我感到很自責(zé),，但自責(zé)又無法改變什么,。我已經(jīng)不知道該怎么辦了，要怎樣才能彌補(bǔ)我這次犯錯(cuò),。直到老師和我溝通之后,，我的心里才好受一些，才有了一些補(bǔ)救的想法,。

我在班里也算得上一個(gè)優(yōu)生,，這次上課打瞌睡是因?yàn)樽蛲砜磿恚灿幸恍┦?。上課實(shí)在是撐不住了,，就小睡了一會(huì)。沒想到這樣就被記名了,，我這才發(fā)現(xiàn),，并不是運(yùn)氣好壞的問題,，我們的行為做了，就會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的影響,。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬粦?yīng)該為自己的錯(cuò)誤找借口,，更不應(yīng)該去掩埋自己犯下的錯(cuò)誤。一個(gè)人如果成績(jī)優(yōu)秀,，但品行不正,，對(duì)這個(gè)社會(huì)，也是有害而不利的,。這一點(diǎn)我也是深深的感到,，一個(gè)人，原來需要學(xué)習(xí)的還有這么多,，我原以為自己已經(jīng)有了足夠的知識(shí)量,，足以應(yīng)對(duì)未來的一些挑戰(zhàn)。而我沒有想到的是,，計(jì)劃趕不上變化,，挑戰(zhàn)也常常埋伏在我們的身邊。

我對(duì)自己有一些失望,，但自己也有了一些醒悟,。我知道，時(shí)時(shí)刻刻的做好自己很難,，但堅(jiān)持可貴,，我這次錯(cuò)了，我會(huì)承認(rèn)并且改正,，但是今后的我,，一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。讓老師難堪,，讓家長(zhǎng)失望,。其實(shí)我對(duì)自己已經(jīng)很不滿意了，但是這些除了自己能夠做出改變外,，別人沒有權(quán)利也沒有能力為你做出任何的改變,。一切，都得靠自己,。

總而言之,，人總是犯錯(cuò)，但也總是在進(jìn)步,。只有犯了錯(cuò)，才知道這個(gè)錯(cuò)到底應(yīng)不應(yīng)該犯,，在今后的生活學(xué)習(xí)中到底自己應(yīng)該遵守怎樣的紀(jì)律,。有些錯(cuò)犯了,，也許會(huì)給當(dāng)時(shí)帶來一定的麻煩和阻攔，但是卻能夠讓我們今后的道路暢通一些,。但這些,，也通通基于我們能夠改正自己的基礎(chǔ)上。世界上的錯(cuò)都可以原諒,，唯獨(dú)不改錯(cuò)不可原諒,。這是我對(duì)自己的總結(jié)，也希望老師能夠看在我這次誠(chéng)懇的份上能夠給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),。我一定會(huì)用行為回報(bào)給您,，不會(huì)再讓您失望了。

這次事情很快會(huì)過去,，我也應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài),，在今后的道路上不斷的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤,，不斷的前進(jìn),，不斷的向上。做一名好學(xué)生,，為祖國(guó),，為社會(huì)，為自己創(chuàng)造價(jià)值,。我也會(huì)在學(xué)習(xí)上不斷的進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)自己的理想，不讓老師家長(zhǎng)為我感到失望,，我一定會(huì)讓你們對(duì)我感到自豪的,！所以，希望老師可以原諒我,，我會(huì)證明自己的,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中上課檢討書篇十三

親愛的老師：

您好,！

一直以來,，準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)教師，按時(shí)上課是我們學(xué)校非常注意的地方,，所以對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生每個(gè)人都會(huì)有著很強(qiáng)的時(shí)間觀念,，也正是因?yàn)閷W(xué)校一直注意學(xué)生的時(shí)間觀念，所以在這一次的上課遲到的錯(cuò)誤當(dāng)中,，我感到非常的后悔,，現(xiàn)在也是非常的愧疚，對(duì)于自己的錯(cuò)誤感到非常的抱歉，也很對(duì)不起老師的期待和信任,，所以自己懷著悔恨的歉意向老師您寫下這個(gè)檢討書,，向您證明自己要改正錯(cuò)誤的決心。

請(qǐng)?jiān)试S我向您敘述這件事情的全部經(jīng)過,，今天是我第一次上課遲到,，其他的時(shí)候我都是非常的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己的作為上面，等待著老師來上課的,，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)上課遲到這樣的錯(cuò)誤,，但是今天下午第一節(jié)課上課的時(shí)候，我卻遲到了,，這是自己進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之后第一次犯錯(cuò)誤,，也是第一次遲到，其主要的原因是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)在學(xué)校的小賣部吃東西,，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候,，學(xué)校的小賣部人很多，所以自己當(dāng)時(shí)在第四節(jié)課下課的時(shí)候并沒有將自己想吃的東西買好,，也因?yàn)樽约褐笕サ臅r(shí)候也已經(jīng)接近上課時(shí)間了,，再加上自己當(dāng)時(shí)并沒有認(rèn)真的掌握時(shí)間，所以導(dǎo)致自己在聽到上課鈴聲之后,，立馬趕到教室也已經(jīng)晚了,，因?yàn)檫@些原因也導(dǎo)致了自己的遲到，我也知道自己這件事情的錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱脑?，是沒有任何的不可避免的因素的,，更是對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我也已經(jīng)及時(shí)的認(rèn)識(shí)到了,，所以我感到非常的抱歉,，自己之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，也有很大的原因是因?yàn)樽约旱臅r(shí)間觀念還是沒有足夠的掌握,，更是在時(shí)間上面,，對(duì)時(shí)間的掌控和把握也不是很好。

因?yàn)樽约哼@次上課遲到,，我影響到了自己和班級(jí)的同學(xué)的上課,，不僅耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，還影響到了老師的教學(xué)工作,，更是對(duì)著整個(gè)班級(jí)以及學(xué)校都造成了很嚴(yán)重的影響,，我也知道自己這件事情是一個(gè)不好的現(xiàn)象，在上課鈴聲響起之后,，我們本應(yīng)該迅速的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)里面去,，而且我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間也是非常的寶貴的,，所以我們更加的需要去珍惜自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間。

老師,，我已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反省,，我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，更是對(duì)自己的錯(cuò)誤表示衷心的抱歉,，對(duì)不起老師，希望您可以原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日