時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇1

新學(xué)期又開始了,。眾所周知,，進(jìn)入高三，人格是第二學(xué)期,，師生成為學(xué)校,、社會、家長關(guān)注的焦點(diǎn),。高三師生的一舉一動都會成為他們毫不掩飾的談資,。因為對明年高考的期待都是一樣的，這無形中給高三的師生造成了很大的心理壓力,。高三九班的學(xué)生在高三第一學(xué)期取得了必要的進(jìn)步,，但學(xué)生的整體表現(xiàn)參差不齊，體現(xiàn)在思維和行為,、知識基礎(chǔ),、文理不對等方面。這些都給各科老師的教學(xué)工作帶來了困難,，也是對我班主任的巨大挑戰(zhàn),。為了應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，作為一名班主任,，我知道班級風(fēng)格和學(xué)風(fēng)對高考準(zhǔn)備的影響,，所以我們必須努力抓好班級風(fēng)格的建設(shè)，營造良好的班級氛圍和環(huán)境,。我為本學(xué)期制定以下工作計劃：

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出學(xué)生主體為重點(diǎn)，加強(qiáng)思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育和理想教育,，提高學(xué)生的自我教育潛力和自我管理潛力，培養(yǎng)具有健全人格和進(jìn)取精神的學(xué)生,。爭取高考理想成績,！

堅持學(xué)生和學(xué)校的利益，服從領(lǐng)導(dǎo),，理解安排,；堅持以人為本的教育方針,，努力做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；堅持四項基本原則,，培養(yǎng)現(xiàn)代新人,。具體要求：做好早上七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)的考勤，早看晚看,；嚴(yán)格控制各科作業(yè)質(zhì)量,，引導(dǎo)學(xué)生均衡安排各科學(xué)習(xí)時間，爭取各科理科均衡發(fā)展,，全面提高綜合成績,。

1.做好學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生在思想,、知識,、心理、健康,、考試技能等方面做好準(zhǔn)備,。穩(wěn)定自己的情緒，以良好的精神狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),，把握人生重大抉擇的機(jī)遇,。

2.認(rèn)真開好班會。利用各種形式的班會教育學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意圖,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和修養(yǎng)。第一周好好開班會,，幫助學(xué)生樹立贏高考的信心,。有計劃的安排一些主題班會，提高每次班會的質(zhì)量,。

3.輪流實(shí)行班干部值班責(zé)任制,，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律,。配合學(xué)校的活動,，不斷關(guān)注學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期去宿舍,，配合宿舍管理團(tuán)隊做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科老師的大力支持,，做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作。要確定優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多和父母溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度,，樹立安全意識，遇到s及時聯(lián)系家長

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇2

作為一位優(yōu)秀的班主任帶領(lǐng)的班級,，必定在開學(xué)前期下了不少的功夫去做適合自我所帶班的的工作計劃,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

1,、勤思,、好學(xué)、團(tuán)結(jié),、活潑,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，異常是科任課,。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理本事。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

3,、家訪：有準(zhǔn)備,、有計劃、有目的地進(jìn)行電話家訪,。結(jié)合家訪了解的信息,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,，得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

4,、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

(一)加強(qiáng)德育教育,，開好主題班會及德育課,。

利用班會、晨會,、主題隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學(xué)生樹立團(tuán)體榮譽(yù)感,，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法,，拓寬德育渠道,，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,，具有團(tuán)結(jié)合作,、禮貌待人、誠實(shí)謙遜,、衛(wèi)生守紀(jì),、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會,，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害,、交通安全、自我防護(hù)等安全教育，組織寫好安全公約,，做好學(xué)生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學(xué)生本事,，樹立團(tuán)體合作意識,。在參加學(xué)校的各項隊活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識,、合作意識,、動手本事，注重“人”的關(guān)懷,。

(二)做好平時的常規(guī)工作,。

1、保護(hù)學(xué)校,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū),，自覺意識沒有構(gòu)成，難于管理的特點(diǎn),，實(shí)行輪流做值日班長,，互相監(jiān)督，班長,、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé),，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生,，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

2、組織學(xué)生開展評比活動,，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣,。

3,、充分利用好板報、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的提高,。

(三)開展“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。

1,、愛護(hù)學(xué)校,，經(jīng)過自我的實(shí)際行動來愛護(hù)自我的學(xué)校。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒?，寫宣傳標(biāo)語，開一次主題班會,，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,，評選節(jié)儉環(huán)保小明星。

2,、開展讀課外書,，積累好詞、句,、段的活動,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)本事,，能用自我的語言表達(dá)出對學(xué)校的喜愛,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取值日生輪流制,，對班干部實(shí)行考評，不行者隨時下崗,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

九月份：

1,、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比,。

2,、教室凈化、美化,、布置,。

3、辦慶祝教師節(jié),、迎十一的小報,。

4,、“推廣普通話”的主題中隊會。

5,、參觀校史陳列館,。

6、寫字比賽活動,。

十月份：

1,、制定工作計劃并公布。

2,、提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校,，撿拾白色垃圾,。

3、組建班干部,，宣布其職責(zé),，實(shí)行輪換制度。

4,、組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動,。

十一月份：

1、做操整齊,。

2,、主動拾起學(xué)校一片紙，保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王,。

4,、宣傳并進(jìn)行安全教育。

十二月份：

1,、元旦慶?；顒印?/p>

2,、經(jīng)過自我的實(shí)際行動,，使自我努力做一名合格的少先隊員。

3,、進(jìn)行安全教育,。

元月份：

1、開展學(xué)習(xí)評比活動,。

2,、復(fù)習(xí)動員,。

3、做好期末的各項工作,。

4,、班級“紅蘋果樂園”評比。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇3

全班總?cè)藬?shù)：54人男生：27人女生：26人新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生10人,。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活動

1、行為規(guī)范教育：

(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。在學(xué)期開始之初,，給躁動的學(xué)生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入,。在這幾天的接觸中,，我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。有的在下面養(yǎng)成了的壞習(xí)慣,，又隨著和周圍同學(xué)的熟悉,，把壞習(xí)慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,，傷害小樹苗，捉弄同學(xué)等等?，F(xiàn)在等于是在一個懸崖邊上,，要么我把他們的壞習(xí)慣給糾正過來，融入我們的集體生活,，要么就是我們班級里的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習(xí)慣,。

(2)明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

(3)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。

(4)用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(5)創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,，班級里開展競爭意識,。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”,。

2,、班干部工作：

(1)推舉出新一輪的班干部，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練,，指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去,。

(2)工作方針：

A,、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何,、擔(dān)任什么職務(wù),，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高低之分,。

B,、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的，不是高于其他隊員一等,，對組織中的每一個隊員都應(yīng)該尊重,，沒有權(quán)利發(fā)號施令。

C,、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，不辜負(fù)其他隊員的信任。

D,、主動：有問題不推諉,，迎難而上，不等不靠,。

(3)做好班干部的競選工作,，樹立班干部的競爭意識。

3,、做有特色的班級,。

(1)發(fā)揮班級里的集體榮譽(yù)意識，加強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感,。讓學(xué)生積極參加各類活動,，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的愛班級,，愛集體意識,，成為一個有凝聚力的班級。

(2)發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨(dú)特特色的人,，形成一個有自己獨(dú)特特色的班級,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生在競爭中的大度風(fēng)采,，友誼第一，比賽第二,。讓學(xué)生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子,。附：各月安排

九月份

1.“行為習(xí)慣養(yǎng)成周”，對少先隊員進(jìn)行行為習(xí)慣常規(guī)教育,。

2.結(jié)合教師節(jié)對少先隊員進(jìn)行尊敬師長教育,，少先隊開展尊師系列活動。

3.推行班級“少先隊自主管理”,，安排好小隊長上崗,。

4.傳承民族精神，迎接xx周年國慶,，各中隊出刊第一期板報,。

5.組織少先隊員準(zhǔn)備好參加“紅歌紅詩唱誦比賽”。

十月份

1.結(jié)合“十一三”建隊日,，進(jìn)行隊知識教育,。

2.結(jié)合老人節(jié)開展尊老敬老社會實(shí)踐活動。

3.秋季飲食衛(wèi)生宣傳活動,。

十一月份

1.主題教育：安全教育月活動,。

2.開展冬季防火安全教育，舉行一次防火防震逃生演練,。

3.開展陽光體育冬季長跑活動。

4.開展心理健康的輔導(dǎo)講座,，實(shí)施關(guān)愛行動,。

5.“中小學(xué)生應(yīng)急演練周”開展消防安全演練;

十二月份

1.開展“我是校園小衛(wèi)士”活動。

2.完成學(xué)生《素質(zhì)報告書》及《學(xué)生成長檔案》的填寫,。

3.少先隊員養(yǎng)成教育：講好衛(wèi)生,，做好傳染病的預(yù)防工作,。

4.開展陽光體育運(yùn)動。

5.宣傳窗衛(wèi)生健康資料更換,。

6.開展12.4“全國法制宣傳日活動”;

一月份

1.在少先隊員及家長中開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查,。

2.評選各類先進(jìn)，頒發(fā)各類表彰證書,。

3.制定《假期安全責(zé)任書》對少先隊員進(jìn)行寒假安全教育。

4.繼續(xù)開展冬季長跑活動,。

5.做好迎接期末檢測工作,。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇4

以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

我班共有學(xué)生56人,，其中男生37人,，女19人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù),、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

3、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合,，同步教育學(xué)生,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。

4,、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不做危險游戲,，回家和返校途中注意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè),。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

三月份：

1、做好開學(xué)工作(報名,、收取特長培訓(xùn)費(fèi));

2,、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角;

3,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育,，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會;

4、眼保健操的培訓(xùn);

5,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動;

6、進(jìn)行愛國主義教育;

7,、慶?！叭恕眿D女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;

8,、開展三年級詩歌朗誦活動,。

四月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;

2,、組織學(xué)生進(jìn)行春游;

3、寫字水平測試;

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試;

5,、數(shù)學(xué)口算過關(guān);

6、做好期中考試工作;

7,、班報刊出,。

五月份：

1、慶祝五一勞動節(jié);

2,、期中考試總結(jié);

3,、開展“我與好書交朋友”主題;

4,、班報刊出;

5、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子,。

六月份：

1,、慶祝六一兒童節(jié);

2、開展“爭當(dāng)微笑明星”,、“吃苦能手”的主題班會;

3,、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動;

4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會;

5,、期終考試工作;

6,、做好學(xué)期結(jié)束工作

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇5

今秋九月，迎來了我作為班主任后的第二批學(xué)生,。通過和原班主任老師,、數(shù)學(xué)老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級情況,，針對這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走：

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，要求孩子的作業(yè)干凈,、工整。養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對性的預(yù)習(xí)，按時完成作業(yè),。養(yǎng)成上課聽講認(rèn)真聽講的習(xí)慣,，有不會問題主動問老師或同學(xué)。

2,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。晚上按時休息，按時到校學(xué)習(xí),。講究個人衛(wèi)生,，(國旗下講話 。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛“教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實(shí)效,。

2,、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容,。深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項評比“得分情況,，每周進(jìn)行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度,。通過指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律,、站好隊、做好操掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。

3,、強(qiáng)化“五自“教育,。“五自“（自主,、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識,，加強(qiáng)實(shí)踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗成功。

4,、加強(qiáng)法制教育,。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座,、知識競賽、師生演講,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育,。

5,、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時,，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

1,、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動。組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2,、優(yōu)化升旗儀式,。堅持每周一的升旗儀式,，國旗下講話要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。

3,、辦好廣播宣傳節(jié)目,。紅領(lǐng)巾廣播，要求內(nèi)容得安排豐富多彩,、形式多樣,，要貼近學(xué)生得校園生活。在內(nèi)容的選擇,、組織,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞,、進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇6

本年級的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊,，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,，針對這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力,，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,，逐步提高學(xué)習(xí)成績,，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平,，形成良好的自身素質(zhì),，為了讓培輔計劃要到實(shí)處,，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能,，從培養(yǎng)能力入手,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)的基礎(chǔ),，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,，提高整個班的素養(yǎng)和成績，特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計劃,。

1,、全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

2、使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)展智力、陶冶品德,，使學(xué)生活起來,。

3、讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理,。

4、在學(xué)生中形成“趕,、幫,、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長,、學(xué)有所用,。

1、學(xué)生情況分析

本年級共有學(xué)生67人,，從學(xué)習(xí)情況,、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高,，學(xué)習(xí)目的明確,，上課認(rèn)真，數(shù)學(xué)課興趣濃厚,、動手能力強(qiáng),，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好,，自我要求嚴(yán)格,，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,，紀(jì)律生活方面比較懶散,，自我控制力不強(qiáng)，出現(xiàn)上課講小話,、搞小動作,、不做作業(yè)、等現(xiàn)象,。

2,、培優(yōu)輔差對象

①學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極（優(yōu)生）培養(yǎng)對象

劉宗杰屈可楊屈瑤欣張岱鄧倩云李藝秦千千徐素婷

②輔差對象

莫素芬黃蕓鄭薇唐芳周明月鄭先亮李政秦天文

培優(yōu)

1、每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課,。

2,、在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。

3,、每天出一題彈性作業(yè),，讓優(yōu)生吃得飽。

輔差

1,、實(shí)行以點(diǎn)帶面來全面提高,，使學(xué)生觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變,。

2,、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行經(jīng)驗交流,。

3,、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變差生,，在學(xué)生中形成“趕,、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、對差生進(jìn)行多鼓勵、少批評,、多談心,，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力,。

5,、采用激勵機(jī)制，多給點(diǎn)差生表現(xiàn)的機(jī)會,，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，克服自卑的心理。

6、平時多與家長聯(lián)系,，共同來解決差生各方面存在的問題,。

7、充分利用早早讀和午靜時間進(jìn)行面對面輔導(dǎo),，講解練習(xí),。

8、做好"每日清"工作,，包括題題清,，課課清，人人清,。爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清,，不留后遺癥。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇7

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了,。我可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任工作計劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三年級（2）班共有58名學(xué)生,，27名女生,，31名男生。學(xué)生來源于附近村鎮(zhèn),，并且有6名同學(xué)是新轉(zhuǎn)來的,。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。通過幾個學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高，上進(jìn)心也增強(qiáng)了,，人人熱愛班集體,，個個想為班集體爭光添彩，部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高,。本班干部責(zé)任心較強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神,。但衛(wèi)生意識比較差,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些不足,，比如優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話，聽講走神,，愛擺弄小東西,，思想開“小差”，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),，上課,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個學(xué)生掉隊,。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度,。主要從思想,，學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

2月份 開學(xué),、注冊、收費(fèi),；安全,、衛(wèi)生、防病教育,；愛護(hù)公物教育,；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進(jìn)行愛校,、愛班等教育,；開展幫學(xué)活動。召開班干部會議,。

3月份 學(xué)雷鋒德育活動,、進(jìn)行尊師重教活動，強(qiáng)調(diào)安全（交通安全等）,，抓衛(wèi)生,、升旗、廣播體操等,。

4月份 開展慶祝清明節(jié)活動,，宣傳有關(guān)清明節(jié)歷史由來以及風(fēng)俗習(xí)慣，出版相應(yīng)黑板報,。數(shù)學(xué)知識競賽,、語文知識競賽、期中測試 ,。

5月份 進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾,。書畫比賽,、運(yùn)動會。

6月份 慶?！傲弧眱和?jié)及新隊員宣誓,。抓好后期學(xué)習(xí)。抓好復(fù)習(xí),，認(rèn)真準(zhǔn)備,，考好期末考試。

7月份 期末測試,、思想評價,、放假。要求學(xué)生參加一些切實(shí)可行,、有意義的社會實(shí)踐活動,。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇8

轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的,。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動,，才能收到較好效果,。特別是三年級，比較特殊,，一些學(xué)生還處于朦朧階段,，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。

本班共有39名學(xué)生,。學(xué)生思想較單純,，多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng)，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍,，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西,。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,，有的學(xué)生自控力較差,，自理能力較差。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績較好,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

1、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進(jìn)行與家長溝通交談,、召開家長會。通過與家長的對話，了解學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2,、班級紀(jì)律

課堂紀(jì)律

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法,，這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律,。

課間紀(jì)律

課間是學(xué)生休息的時間,，豐富多彩的課外活動，可以使學(xué)生有秩序的活動,，我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生參加各種活動，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。

3,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺。

（2）班級衛(wèi)生：每天早中晚分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于主動的，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。

4、組織和培養(yǎng)班集體,。

班集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的'班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

5,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別學(xué)生首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

總之,，這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇9

一、指導(dǎo)

經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的本事,，進(jìn)取探索個性培養(yǎng)的途以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下。

本班本學(xué)期共有48人,，其中男生26人,，女生22人。絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高;新轉(zhuǎn)進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，需要大力訓(xùn)練;基礎(chǔ)差,，需要更多輔導(dǎo);不敢大膽發(fā)言,，需要多加鼓勵。少部分班干部不夠大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3,、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，僅有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

（一）,、常規(guī)教育方面

1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有團(tuán)體。

（二）,、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到趣味,，又有動力，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自我制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生簡便休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

（三）,、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生：每一天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

九月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地理解知識灌輸,。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人,，見到教師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫忙,。結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師、熱愛學(xué)習(xí)的思想教育,。

十月：結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識,。抓好課堂紀(jì)律的同時,，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國,、愛人們,、愛勞動。異常是自然環(huán)境的保護(hù),。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

十一月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,，初步學(xué)會禮貌地進(jìn)行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,，教育學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序。在學(xué)校和公共場所不追逐玩耍,，不損害學(xué)校和公共場所的花草樹木,。

十二月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自我和他人，學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補(bǔ)自我的不足。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。（組織寫字比賽）

元月：在學(xué)習(xí)新資料的同時,，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。做好學(xué)困生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。總結(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。所以，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：禮貌小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我,，充分鍛煉自我,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

1,、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自我的實(shí)際行動去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、堅持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇10

德高為范。教師要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長,，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

本班共有學(xué)生24人，其中男生14人，女生10人,，學(xué)生的思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面，未能做到自覺,、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),，熱愛勞動等,。

1、織建立班集體,，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感,。

這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗,。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系,，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織,、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己,，積極參加集體活動,，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,，在建設(shè)集體的過程中,，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì),。

2,、 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

文明行為教育：

（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式,，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章,。

（2）切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容,、有計劃,、有效果安排晨間早讀。

（3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴,，班干部輪流值日,。

（4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識,。

禮貌教育：

（1）見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。

（2）學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

（3）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。

與家長聯(lián)系：

（1）定期與家長進(jìn)行聯(lián)系，努力使家長成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和好助手,。

（2） 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

（3） 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇11

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

1,、德育

（1）、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

（2）,、開展做文明學(xué)生活動,，定期評選文明學(xué)生。

（3）,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

（4）,、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,。

（5）,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

（6）,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

（7）向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

2,、智育

（1）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

（2）,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（3）,、抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽,。

（4）,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育,。

3,、體育、美育等教育

（1）,、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出版第一期黑板報,。

（2）,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

（3）,、認(rèn)真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,。

（5）,、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù),。

（6）,、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動,。

二月份

1,、報名注冊,。

2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,，布置教室,。

3、制訂班級計劃,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。

5,、出好迎開學(xué)的班報。

6,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作,。

三月份

1、“開展我為媽媽做點(diǎn)事活動”主題教育活動,。

2,、進(jìn)行班干部的改選。

3,、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。

4、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求,。

5,、寫字教學(xué)月評（1）。

四月份

1,、口算測試,。

2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會,。

3,、年級段組織排球賽。

4,、寫字教學(xué)月評（2）,。

五月份

1、開展“勞動最光榮”主題班會,。

2,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。

3,、寫字教學(xué)月評（3）,。

六月份

1、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

2,、班主任寫學(xué)生操行評定。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇12

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，端正孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改正他們的懶散作風(fēng)和一些不良習(xí)慣，建立一個團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮、互助的班集體,，促使孩子們?nèi)?、健康的發(fā)展。

本班現(xiàn)有學(xué)生56人,，大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有部分學(xué)生的紀(jì)律性很差,，不好好學(xué)習(xí),，好動性強(qiáng)，學(xué)習(xí)和生活都沒法好好的管理自己,。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)對他們的教育和轉(zhuǎn)化工作,，讓他們改過自新，做個愛學(xué)習(xí)的文明好少年,。

1,、以全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，做好管理工作

2,、抓好德育教育工作構(gòu)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，爭做文明好少年,。

（一）常規(guī)教育方面：

三年級是一個過渡時期，是孩子們由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊以及晨間談話教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓孩子們知道什么行為是對的,，什么是不對的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對班級中表現(xiàn)不是很好的孩子要做到及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、充分發(fā)揮各項活動的教育作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

借助班會制定相應(yīng)的獎懲辦法,，讓孩子們變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

2,、課間紀(jì)律

課間活動以“跳繩,、踢毽子”為主要活動方式，另外適當(dāng)給孩子提供一些有趣的課外游戲,，豐富孩子的課間活動,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

3、路隊紀(jì)律

結(jié)合“雛鷹爭章”活動,，在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

4,、就餐情況

針對“雛鷹爭章”活動中的就餐部分,，逐條要求孩子們，給每桌設(shè)置一個紀(jì)律小組長,，定時匯報就餐情況,，再針對個別表現(xiàn)特別好和特別差的進(jìn)行表揚(yáng)和批評,。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：良好的個人衛(wèi)生能使身體健康,，要求孩子們做到衣著整潔，做好"三勤",，勤整抽屜,，勤剪指甲，勤洗澡,。

2、班級衛(wèi)生：每天做好“三掃”工作,，早上,、中午、放學(xué)前認(rèn)真打掃監(jiān)督,。每周二做好一次大掃除,，對班級和包干場地做一次徹底的清潔。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

重視對班干部的管理,，定期召開班干部會議,，盡量讓班干部獨(dú)立完成任務(wù)，聽取他們的意見,，及時反饋班干部工作情況,，培養(yǎng)良好的班干部隊伍。首先對班干部進(jìn)行明確分工,，落實(shí)責(zé)任,；接著培養(yǎng)班干部的模范帶頭作用，關(guān)心熱愛班級體,，主動幫助有困難的學(xué)生,，使之共同進(jìn)步；最后給班干部創(chuàng)造機(jī)會,，讓他們學(xué)著管理班級,，教師要經(jīng)常鼓勵他們的工作，讓他們做的更出色,。

（五）做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)困生作為班級中的特殊的群體,，我要做好以下工作讓他們有所進(jìn)步、有所提高,。

1,、仔細(xì)了解、分析形成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,，以便對癥下藥,。

2、用一顆真誠的愛心去關(guān)注他們,，讓他們感受到班集體的溫暖,。

3、和任課老師聯(lián)系,，了解他們在不同學(xué)科的表現(xiàn),，采取不同的策略，做好細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，讓這些學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高,。

三月：

1、慶?！叭?、八”婦女節(jié)

2、開展“文明課間章”爭章活動

3,、圍繞感恩開展學(xué)雷鋒,、婦女節(jié)、植樹節(jié)活動

4,、校跳繩比賽

5,、愛心贈書手拉手（校園綠色義賣活動-與貴州學(xué)校聯(lián)誼活動）

6、刊出主題板報

四月：

1,、開展“文明校外章”爭章活動

2,、一至六年級清明掃墓，新生入隊活動

3,、校立定跳遠(yuǎn)比賽

4,、刊出以“”為主題的板報

五月：

1、慶?！拔濉ひ弧眲趧庸?jié)

2,、開展“文明用膳章”爭章活動

3、母親節(jié)感恩活動

4,、開展預(yù)防溺水事故宣傳教育系列活動

5,、校藝術(shù)節(jié)活動

6、刊出以“”為主題的板報

7、校廣播操展示活動

六月：

1,、刊出主題板報

2,、學(xué)期“甬山文明之星”考核

3、一至五年級期末診斷性測試

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇13

以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級爭光的集體意識,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個性特長得到充分的培育,。

本班由18名女生，27名男生組成,。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長,，積極參加學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)自覺主動,，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣,、任性,，出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式,，使班級能蒸蒸日上,，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”,。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè),、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,，對沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容,，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，填寫好《一日我會》手冊。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè),。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號,，以班級日常工作為切入口,，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的小組氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力,，自我管理能力等多種能力,。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，發(fā)揮小干部的職能作用,，結(jié)合班級實(shí)際，通過各項活動,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理,。加強(qiáng)對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

5、激發(fā)學(xué)生競爭意識,。

競爭是一股巨大的,、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力,。通過課堂評價,，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的,、持久的競爭活動,。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級之間的競爭意識,。從集體活動的表現(xiàn),、班級榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎,、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,。以“花兒、星星,、月亮,、太陽”等相對固定的評價模式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。建立成長銀行儲蓄激勵機(jī)制，制定班幣獎勵方案,，激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。

6,、重視家校的密切聯(lián)系,。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校,、班級管理和教育教學(xué)的意見。

二月份：

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo),，制定計劃;

2,、進(jìn)行常規(guī)教育;

3、設(shè)計班幣,，制定班幣獎勵方案,。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價

三月份：

1,、開展文明禮貌月活動,。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成)

3,、三八感恩活動,。

4、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。

5,、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評比

四月份：

1、清明緬懷革命先烈“紅讀”活動,，故事會,。

2、進(jìn)行常規(guī)教育,，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操方面的情況,。

3、“語言文字小標(biāo)兵”評比活動,。

4,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

6,、慶六一班級節(jié)目排練,。

五月份：

1、“五一”活動總結(jié),。

2,、母親節(jié)活動。

3,、法制教育及安全教育,。

4、經(jīng)典誦讀與紅歌傳唱,。

5,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價,。

6、慶六一活動,。

六月份：

1,、《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。

2,、愛眼教育,。

3、做好各項工作總結(jié),。

4,、成長檔案整理。

5,、期末復(fù)習(xí)動員

6,、評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇14

通過之前對學(xué)生的了解,，這學(xué)期的不懈努力和細(xì)致的組織管理,，無論是學(xué)生還是班級管理，都達(dá)到了一個新的水平,。這學(xué)期,，我主要從以下幾個方面入手：

要想輕松自如地開展班主任工作，就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳,，讓他們學(xué)會管理自己,。

首先，通過班會,，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部,。其次，與班干部和學(xué)生個人交談,，幫助班干部建立自信,，消除不利于班級管理和成長的負(fù)面因素。最后,，和學(xué)生一起制定班級制度,，嚴(yán)格遵守班級制度。其他學(xué)生要求做什么,，班干部必須先做,。班里的日常事務(wù)可以由班干部來處理，班干部要盡可能地去做,。通過一個學(xué)期的經(jīng)驗和培訓(xùn),，幾個小干部在班級管理方面取得了很大的成績,。不僅幾個小干部的能力提高了,，在班里的威信也提高了,。此外，他們還以自己的良好表現(xiàn)為其他學(xué)生樹立了一個好榜樣,。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。但無論形成什么樣的習(xí)慣，都不能說是馬上就能做到,。畢竟他是三年級的學(xué)生,。他們的特點(diǎn)還是好動好玩，自律自覺性還是比較差,，不可能一下子養(yǎng)成好習(xí)慣,。這需要耐心地教育他們，真誠地引導(dǎo)他們,，期待他們在日常班級管理中的每一個進(jìn)步,。班級管理不是小事。所以,，我在了解每一個學(xué)生的基礎(chǔ)上,，從生活學(xué)習(xí)中的每一件小事做起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。我利用班會加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過全班的討論,，我耐心細(xì)致地講解了哪些可以做,，哪些不可以做。我鼓勵和表揚(yáng)在課堂上表現(xiàn)出色,，各方面都有進(jìn)步的學(xué)生,。我也盡力去說服和教育成績不好的學(xué)生。我經(jīng)常對全班的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評價,，從而不斷強(qiáng)化和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格，還要給予特殊照顧,。思想上不要歧視,，感情上不要厭煩，態(tài)度上不要粗魯,，行為上要嚴(yán)格,。用他們真摯的愛，去敲他們心靈的門,。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。比如，我沒有對他們的不良行為掉以輕心,，發(fā)現(xiàn)他們的錯誤,，及時指出,，嚴(yán)格要求。利用課間休息的時間和他們交談,，深入細(xì)致地做他們的思想工作,。課堂上要為后進(jìn)生創(chuàng)造更多的條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，捕捉他們的閃光點(diǎn),，及時給予肯定和獎勵，讓他們自信地面對學(xué)習(xí),。課后積極輔導(dǎo)可以為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班級的全面發(fā)展。

孩子的進(jìn)步和集體成長離不開老師和家長,。教育管理好學(xué)生,，做好自己的班主任工作，不僅要教育管理好學(xué)生,，還要做好家長的工作,。我們應(yīng)該和父母聯(lián)系，得到他們的支持和合作,。只有校內(nèi)外結(jié)合,，才能教好學(xué)生。過去,，我非常重視家庭工作,。這學(xué)期也不例外。平時一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不正之風(fēng),，就及時聯(lián)系家長,，向家長介紹情況，與家長協(xié)商有效的解決辦法,，共同做好學(xué)生的教育工作,。尤其是對于那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我們要和家長保持聯(lián)系,，一起管教,。

工作中的缺點(diǎn)

這學(xué)期，我覺得自己在班級管理和教學(xué)方面做得不夠細(xì)致,。有時候覺得自己因為懶惰的傾向,，沒有及時做好一些事情，留下了一些遺憾,。有時學(xué)生會犯錯,，不耐煩，態(tài)度生硬，使用不恰當(dāng)?shù)脑~語,，充當(dāng)老師的配合,，也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

總之,，經(jīng)過全體師生的共同努力，我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,，學(xué)風(fēng)比較濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面。下學(xué)期我將揚(yáng)長避短,，竭盡全力,，繼續(xù)不懈的努力，使自己的班主工作做的更好,。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇15

我班現(xiàn)有學(xué)生46名,，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng),，對班級非常熱心,。但是有個別孩子自制力比較差，管不住自己,，還有一個同學(xué)智力低,，屬于殘疾兒童。為了把三年級在培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體上更進(jìn)一步,，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間,。

1,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。

2、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),。

3,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事,，做事事有人做,。上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

5,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

6,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

7、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇16

新學(xué)期開始了,，特制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色,。

我班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),，能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子,。

班級教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、抓好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3,、抓好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。

4,、抓好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,。

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到10分,，就可以換一月亮。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。小組的組長競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過半年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 “學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇17

新的學(xué)期,，又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了,。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的,?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生,、中等生和偏差生都了如指掌了,，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有54位學(xué)生,，其中男生29人，女生25人,，學(xué)生在紀(jì)律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。,、

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇18

新的學(xué)期又開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我們班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下：

我們班共有學(xué)生58人,，男生32人,，女生26人,。學(xué)生多來自不同的寨子，部分學(xué)生學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時有亂說話或者做小動作的現(xiàn)象。很多習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生按要求去做,，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,，穿好校服，不遲到,，不隨便請假,，排隊時做到快、齊,、靜,升旗時要行隊禮,，唱國歌時聲音響亮、整齊,，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結(jié)合起來。

(2)遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動活動,，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3,、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力,。

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里繼續(xù)開展積分計劃,，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周一班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的,。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

3,、注意家校結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

1,、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生,。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明,、細(xì),、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3,、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,，保證活動安全,。

1、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、個人衛(wèi)生工作計劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操,。

教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長,，讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通,、交流中進(jìn)步,。

總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索,，不斷追求更新,。取人之長，補(bǔ)己之短,。在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅持正確的教育路線,，注意工作方法,，班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果,。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇19

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

本班現(xiàn)有學(xué)生57人,。女：30人，男27人,，其中3名奧體生,。初步了解，本班是同年級班中最差的一個班,，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),，天資聰穎。但許多學(xué)生不自信,，有自卑感,，學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差,。此外,，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差,，上課要么發(fā)呆要么好動,，下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,，不愛勞動,，也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力,，逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,，重新找回自信，成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。

近期：根據(jù)班級實(shí)際與學(xué)校工作計劃,。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí),，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

中期：加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心,。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識,，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)期：通過一系列教育活動,，提高學(xué)生全面素質(zhì),。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、德育

（1）通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》,；

（2）以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；

（3）力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)；

（4）關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作,；

（5）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力,；

（6）結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,，進(jìn)行愛國教育；

（7）“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2,、智育

（1）繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

（2）成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,；

（3）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（4）開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動；

（5）鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育,；

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出班報；

（2）豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加假日活動；

（3）認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動；

（4）要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課,；

（5）培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù)；

（6）開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動,。

1、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)

2,、建立人人有崗責(zé)任制,、明確崗位職責(zé)

3、成立14個你追我趕學(xué)習(xí)活動小組

4,、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會

5,、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜,。樹立各方面的學(xué)習(xí)榜樣

6,、充分利用班隊會進(jìn)行勵志性激勵教育

7、緊密聯(lián)系家長和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛教育

8,、以身作則做學(xué)生的楷模,，公平關(guān)愛每個學(xué)生

九月份

1、做好開學(xué)的各項工作,，如：上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單等,。

2、穩(wěn)定秩序,，完善健全小干部隊伍,。制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)。

3,、建立人人有崗責(zé)任制,、明確崗位職責(zé)。

4,、慶?！敖處煿?jié)”。

5,、在教室里布置各種欄目

6,、成立14個你追我趕學(xué)習(xí)活動小組

7、初期家訪,。

8,、召開新學(xué)期第一次家長會。

十月份

1,、辦慶“十一”手抄小報,。

2、愛國主義教育,。

3,、召班干部中期工作會議。

十一月份

1,、做好家長會工作,。

2、差生結(jié)對幫助,。

3,、組織學(xué)生游藝活動。

十二月份

1,、展示學(xué)生初用鋼筆書寫的作品,。

2、刊出“節(jié)約資源,，我在行動”?？?/p>

一月份

1,、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。

2、寫好操行評語,。

3,、評選各類優(yōu)生,。

4、寒假工作安排,。

小學(xué)三年級班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇20

三年級3班現(xiàn)有學(xué)生XX人,，其中男生XX人，女生XX人,。全班學(xué)生熱愛勞動,、團(tuán)結(jié)友愛、明辨是非,、有上進(jìn)心,，但總體組織性、紀(jì)律性不強(qiáng),，行為習(xí)慣不良,，表現(xiàn)為：用餐,、上課愛講廢話,，下課喧嘩、奔跑打鬧,，出操,、路隊隊伍不齊，敬禮,、兩操動作不規(guī)范,；學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，表現(xiàn)為：多人學(xué)習(xí)上有畏難情緒,，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答,，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重等,。此外,，班中小干部、各學(xué)科課代表的工作能力和工作責(zé)任心有待培養(yǎng),、加強(qiáng)和提高,。

智慧樹，智慧花,，智慧樹下你我他,；

愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律,，齊做陽光少年娃,。

最重要的六個字：我承認(rèn)我錯了

最重要的五個字：你做得很好

最重要的四個字：你覺得呢

最重要的三個字：謝謝你

最重要的兩個字：我們

最不重要的一個詞：我

以樹立科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀,、實(shí)施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù),，以學(xué)校德育工作計劃,、少先隊工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,、高尚的品德、健康的身心,、創(chuàng)新的意識和實(shí)踐的能力,。

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，提高學(xué)生班級,、集體意識。

2,、充分利用各種教育陣地,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，優(yōu)化班級管理機(jī)制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊,。

1,、積極響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節(jié),。

2,、充分利用班級內(nèi)的展示板，布置一面“會說話的墻”,，貼上學(xué)生摘抄,、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話,。

認(rèn)真參與學(xué)?！拔沂侵腥A當(dāng)家”迎國慶系列教育活動，結(jié)合班實(shí)際設(shè)計,、籌備,、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。

十月：禮儀月

加強(qiáng)宣傳與教育,，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查,。

評選本班“微笑小天使”，將其照片,、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄,，并授予榮譽(yù)證書和“微笑徽章”，使其為同學(xué)做好“微笑”示范,，以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高,。

十一月：科技月

積極參加學(xué)?？萍荚碌母黜椈顒印?/p>

班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會,，以小組為單位收集資料,、撰寫報告進(jìn)行研討，并評選“最佳方略獎”,，授予“喜報”,。

十二月：健身月

1、積極參加學(xué)?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒?。

2、結(jié)合“誠信”教育,，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動,。

1、推行“值日班長負(fù)責(zé)制”,，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺,，也讓每個孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦，切實(shí)提高每個班級成員的班集體意識,，并及時做好工作評價和反饋,。

2、激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄,，以肯定與激勵為主的原則，促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成,；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步,，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、全面進(jìn)步,。

3、根據(jù)學(xué)校安排,、班級實(shí)際,、時事新聞上好午會課，切實(shí)做到專時專用,，且將心理健康教育內(nèi)容有機(jī)融入周三的“健康教育”中,，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

4,、對班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo),，每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo),，期中加強(qiáng)管理和反饋,，期末做好總結(jié),。

5、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報,，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容,。

6、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè),，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,，加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動。

7,、由值日班長負(fù)責(zé),，紀(jì)錄班級好人好事，及時表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng),。

8,、做好學(xué)生成長檔案的及時增補(bǔ)工作