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初中生讀書(shū)心得體會(huì)200字 初中生讀書(shū)心得體會(huì)600字篇一
我想,本文最令人嘆為觀止的還是那貫穿全文的自語(yǔ)式獨(dú)白,。它生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)出了這位父親在高考進(jìn)行時(shí)想象女兒答題的情景與自己對(duì)女兒說(shuō)的話,。字里行間,無(wú)處不體現(xiàn)著父親對(duì)女兒那深沉細(xì)致的愛(ài),。
當(dāng)我讀到:怎么,,看不懂?你鼻尖上冒出細(xì)細(xì)的汗星子。別急,,女兒,,看看題,再想想,,實(shí)在不行就跳過(guò)去的時(shí)候;當(dāng)我讀到:早點(diǎn)吃的很少,,我嘗了嘗,鹽巴似乎放多了,,你口干嗎?的時(shí)候;當(dāng)我讀到:唉,,女兒我沒(méi)有心腸做飯。這段時(shí)間我還是來(lái)陪著你吧,。如果真有所謂特異功能該多好,,我能傳達(dá)給你力量,信心,,以至于智慧的時(shí)候,,心好像被一種平凡卻偉大的力量撞了一下難道不是嗎?在這看似隨意的三言?xún)烧Z(yǔ)間,都能發(fā)現(xiàn)父愛(ài)閃亮的影子:想擁有特異功能,,這是個(gè)如此天真的想法!但它寄托了父親此時(shí)緊張與焦慮的心情呀,,瞧!父親多么深沉!
其實(shí),我最欣賞的是這位父親除了深沉,,也給這份愛(ài)賦予了一個(gè)詩(shī)一般的代名詞,。在這是,,你只注意考卷,只忙著答題,。你不知道父母也和你一樣在考試,,在為你加油,在祝福你!這個(gè)句子中,,父親把關(guān)愛(ài)子女比作成了一場(chǎng)考試!呵,,真是妙喻!
難道不是嗎?你得了重病,需要住院,。父母將怎樣做?這就是考試嘛,,在考父母對(duì)兒女的愛(ài)!那么,在做作業(yè)時(shí)吃飯時(shí)玩耍時(shí),,這場(chǎng)考試也會(huì)開(kāi)始,,它是隨時(shí)隨地的。但令人驚奇的是,,父母?jìng)兩踔敛挥蒙弦惶斓恼n,,總能在這些愛(ài)的考試中取得滿(mǎn)分!
我讀過(guò)許多贊美父母的文章,可從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣感動(dòng),?;蛟S,我們已把父母的考卷刻在心上,,勉勵(lì)自己在真正的考試中還有生活中細(xì)節(jié)處,,用切身行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母孝敬父母!
多么精彩的一篇文章!多么偉大的一位父親!感受它,透過(guò)它,,我受益匪淺;我看到了所有在愛(ài)的考試中取得滿(mǎn)分的父母對(duì)孩子那深深的愛(ài),,我懂得了感恩。
初中生讀書(shū)心得體會(huì)200字 初中生讀書(shū)心得體會(huì)600字篇二
蝴蝶的美麗源自黑暗束縛中無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng),,掙扎,,破繭而出的是令人驚艷的新生命;流星的美麗源自相互間劇烈的碰撞,劃過(guò)天際的是生命華美的綻放,。
輝煌的勝利成就了生命的高度,,而成功的背后卻浸透著奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨,。決勝,,在看不見(jiàn)的地方,它可能是水滴石穿的執(zhí)著,,可能是小草破土而出的力量,,可能在我們勇敢前行的每個(gè)腳印里。
中華五千年文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,而這其中的波折也跟其歷史的長(zhǎng)度成正比,。幾經(jīng)波折,,不斷改變,改進(jìn),,創(chuàng)新,,變革。文化的旅程是苦是澀的,,而文人們要在這文化的苦旅中前行更是非常的艱難,。他們中,有不少人沉沒(méi)在了歷史的長(zhǎng)河中,,從此銷(xiāo)聲匿跡。但也有一些人,,憑借著自身的堅(jiān)忍與頑強(qiáng)成功了,,每名佳作都流傳千年。正如書(shū)中柳侯祠的主人柳宗元,。
沿著歷史的長(zhǎng)河漫步,,易安居士在孤獨(dú)中化悲痛為力量,與低徊婉轉(zhuǎn)中吟唱出了“綠肥紅瘦”的絕妙辭章;東坡居士樂(lè)觀曠達(dá),,屢遭貶謫,,以樂(lè)觀幽默化解人生的痛苦,于曠遠(yuǎn)中留下“大江東去浪淘盡”的千古絕唱;遠(yuǎn)離了春花秋月的李煜在東風(fēng)又起的小樓上吟唱“一江春水向東流”的悲歌,,萬(wàn)千愁怨在堅(jiān)強(qiáng)的默然承受中成就了詞帝的盛名,。
他們,有著我們不曾深切體味的孤獨(dú)和痛苦,,然而沉默里的那份堅(jiān)忍和承受讓他們積蓄了生命的力量,。最終,生命如煙花般催然綻放!
塞外飛沙,,冷風(fēng)拂面,,蘇武北海牧羊,飲雪吞氈,,在冰天雪地中苦忍19載,,一顆赤膽忠心如烈火般未曾冷卻。遠(yuǎn)離故國(guó)山河,,卻不移心中那份守望的精神,,富貴不-,威武不屈,,他用一個(gè)大丈夫頂天立地的脊梁擔(dān)當(dāng)起人間大義,,鑄就了千古忠魂。是信念,,讓他堅(jiān)守;是責(zé)任,,讓他擔(dān)當(dāng),。蘇武仿若空谷幽蘭,志潔行芳,,一股幽香永駐人間,。
每當(dāng)我們羨慕別人的非凡成就時(shí),是否清楚,,在這勝利的背后,,有著我們看不到的無(wú)法想像的艱辛。成功,,不是一日就可完成的,,它需要我們一點(diǎn)一滴的努力付出,淚水,,汗水,,甚至是我們鮮紅的血液,都是取得輝煌勝利的滋養(yǎng)劑,。
其實(shí),,那些隱藏在背后的堅(jiān)持、忍耐中的執(zhí)著才是決定勝利的地方,。
初中生讀書(shū)心得體會(huì)200字 初中生讀書(shū)心得體會(huì)600字篇三
翻開(kāi)書(shū)的封皮,,讀著這一本在假期期間被推薦的《目送》,一個(gè)個(gè)故事,,一句句言語(yǔ),,說(shuō)不上扣人心扉,卻于心中響起共鳴,。在看書(shū)之前,,我僅僅認(rèn)為這是一本談?wù)撚H情的書(shū)本,然而翻開(kāi)后,,卻是一紙人生,。
看到“十七歲”這個(gè)篇目時(shí),讓我目光一頓,,這與我想像的年齡,,作者會(huì)寫(xiě)些什么呢?她曾經(jīng)的十七歲?還是十七歲的少年們?我往下看,這是關(guān)于作者遠(yuǎn)在德國(guó)的兒子華飛的,。書(shū)中,,母親與許久未見(jiàn)的兒子一同閑逛于劍橋大學(xué),本應(yīng)該是一幅融洽,、互訴衷情的場(chǎng)景,,但顯然,十七歲的少年儼然已有自己的想法,字里行間都透露出這個(gè)年紀(jì)的一絲叛逆,。
我不禁想到,,自己與父母又是怎樣交談的?
大多數(shù)時(shí)候是平淡的。但當(dāng)父母的所見(jiàn)所聞明顯快不過(guò)時(shí)代的進(jìn)步時(shí),,披著“新時(shí)代青少年”外衣的我們總會(huì)表現(xiàn)出我們與父母的嫌隙,,比如高科技產(chǎn)品的使用,日漸新潮的社交內(nèi)容,,一杯外國(guó)品牌的昂貴的咖啡,,這些東西在這個(gè)富足的時(shí)代走進(jìn)年輕人的群體,但相對(duì)于父母長(zhǎng)輩而言,,他們或許不懂,,或許新奇。
當(dāng)華飛說(shuō)道“小孩!”時(shí),,我想,,在我們眼中,對(duì)這些我們習(xí)以為常的事物感到新奇的父母,,或許真的像某種意義上的“小孩”一樣,我們以不耐煩的態(tài)度回應(yīng),,不正像是我們?cè)谄疵拗坏栏邏?,迫使父母與我們漸行漸遠(yuǎn)嗎?
從“青少年心理”走出來(lái)的我,又進(jìn)入到作者的另一個(gè)篇章:作者與年老后開(kāi)始忘事的母親的相處,。她們之間的相處,,讓我敢達(dá)兩人雖離得很近,卻有著不容忽視的疏離感,,作者母親記憶的回溯,,漸漸與現(xiàn)實(shí)脫軌,每次問(wèn)過(guò)后又忘記的問(wèn)題,,及時(shí)有作者不見(jiàn)其煩的回答,,也感到了令人窒息的距離感。父母年齡的增大,,記憶的倒退,,層出不窮的心理與生理上的問(wèn)題,這種父母子女間愈來(lái)愈遠(yuǎn)的距離,,讓人看得見(jiàn),,觸不著。
“我慢慢地,、慢慢地了解到,,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他所謂的背影漸行漸遠(yuǎn),?!边@一瞬,“父母”和“子女”這兩個(gè)詞,,好像突然拉長(zhǎng)了在這之間的溝壑,,仿佛這一生,我們與父母擦肩幾十年,,而后走向遠(yuǎn)方,。我們與他們,就這樣不舍地,,看著彼此,,獨(dú)自走過(guò)漫漫長(zhǎng)路。