做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇一

??(二)、建立檢查,、考評(píng),、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評(píng),。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施,。

??(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔,。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二,、三名,。

??(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

??1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

??2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

??3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

??設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇二

??1、每月開(kāi)展?？浦R(shí)培訓(xùn),，種子護(hù)士在科內(nèi)組織開(kāi)展護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)及分層次考核。護(hù)理技術(shù)操作考核達(dá)標(biāo)率xx0%,。

??2,、每季度開(kāi)展護(hù)理核心制度培訓(xùn)，護(hù)理人員知曉率xx0%,。

??3,、在崗護(hù)理人員參加全員理論考核每年2次，考試合格率xx0%,。

??4,、參加護(hù)理部組織的全院護(hù)理操作考核，達(dá)標(biāo)率xx0%,。

??5、每月組織疾病護(hù)理查房,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,，組織護(hù)理部參與的查房二次。遇到疑難病例及時(shí)組織全院護(hù)理會(huì)診。

??6,、組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn),，護(hù)理人員知曉率xx0%。

??7,、組織開(kāi)展?？萍本燃寄芘嘤?xùn)，培訓(xùn)率xx0%,。護(hù)理人員技術(shù)操作合格率xx0%,。

??8、根據(jù)不同層級(jí)要求,，完成全年繼教學(xué)分及護(hù)理集中培訓(xùn)學(xué)時(shí),，達(dá)標(biāo)率xx0%。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇三

??(一),、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量,。

??(二)、建立檢查,、考評(píng),、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評(píng),?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施,。

??(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔,。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一,、二、三名,。

??(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

??1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

??2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

??3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

??設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇四

??(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量,。

??(二),、建立檢查、考評(píng),、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促,、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,，提出整改措施。

??(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔,。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一,、二、三名,。

??(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

??1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

??2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

??3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

??設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇五

??(一),、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量,。

??(二)、建立檢查,、考評(píng),、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評(píng),?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施,。

??(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔,。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二,、三名,。

??(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

??1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

??2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

??3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

??設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇六

??(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量,。

??(二),、建立檢查、考評(píng),、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,，提出整改措施。

??(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一,、二,、三名。

??(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

??1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的`科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

??2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

??3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

??設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇七

??(一),、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的`質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量,。

??(二)、建立檢查,、考評(píng),、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評(píng),?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,，提出整改措施,。

??(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一,、二,、三名。

??(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

??1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

??2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

??3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

??設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇八

??(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量,。

??(二),、建立檢查、考評(píng),、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促,、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人,、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,，提出整改措施。

??(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一,、二,、三名。

??(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

??1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

??2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

??3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

??設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇九

??(一),、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn),，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量。

??(二),、建立檢查,、考評(píng)、反饋制度,，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng),?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施,。

??(三),、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔,。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二,、三名,。

??(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理

??1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

??2,、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

??3,、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件

??設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,，保持設(shè)備的完好,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇十

??1,、別斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的別安全因素及時(shí)提醒,，并提出整改措施,，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素,、新事情、新特點(diǎn),，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴。

??2,、將各項(xiàng)規(guī)章制度降實(shí)到實(shí)處,，定期和別定期檢查，監(jiān)督到位,。

??3,、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)治理，如夜班,、中班,、節(jié)假日等,。減少交接班的頻次,，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,，并且注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

??4,、加強(qiáng)重點(diǎn)治理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防,、輸血,、特殊用藥,、病人管道治理以及病人潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,。

??5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人,、老年病人,，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,，達(dá)成共識(shí),，引起各班的重視。

??6,、對(duì)重點(diǎn)職員的治理：如實(shí)習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,，使學(xué)生明確惟獨(dú)在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才干對(duì)病人實(shí)施護(hù)理,。并且指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。

??7,、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),，減少安全隱患。重視現(xiàn)時(shí)期護(hù)理文書(shū)存在咨詢題,，記錄要客觀,、真實(shí)、準(zhǔn)確,、及時(shí)完整,，幸免別規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，如錯(cuò)字,、涂改別清,、前后矛盾、與大夫記錄別統(tǒng)一等,，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

??8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血,、輸液反應(yīng),、特殊液體、藥物滲漏,、突發(fā)停電等,，都要做回憶性評(píng)價(jià),，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇十一

??1,、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施,，以院內(nèi),、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素,、新情況、新特點(diǎn),，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴,。

??2,、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查,，監(jiān)督到位。

??3,、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班,、中班,、節(jié)假日等,。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞,，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神,。

??4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接,、壓瘡預(yù)防,、輸血、特殊用藥,、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

??5,、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人,、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視,。

??6,、對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育,，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等,。

??7,、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,，記錄要客觀、真實(shí),、準(zhǔn)確,、及時(shí)完整，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),，如錯(cuò)字,、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

??8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血,、輸液反應(yīng),、特殊液體、藥物滲漏,、突發(fā)停電等,，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇十二

??(一)、人員組成

??組長(zhǎng)：李玉生

??組員：岳術(shù)義盧波何妮娜

??(二),、科室質(zhì)量與安全管理小組工作職責(zé)

??1,、在醫(yī)院質(zhì)量與安全管理委員會(huì)和相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療,、護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作,，對(duì)本科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

??2,、根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量與安全管理要求,，結(jié)合本科室的質(zhì)量管理特點(diǎn)，制定本科室質(zhì)量與安全管理小組年度活動(dòng)計(jì)劃和年終總結(jié),，完善科室質(zhì)量與安全管理相關(guān)制度并督促落實(shí),。

??3、每月至少組織一次科室質(zhì)量與安全管理小組活動(dòng),，全面排查和梳理科室質(zhì)量與安全隱患,，查找質(zhì)量與安全管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié),；檢查本科室診療常規(guī),、操作規(guī)范、醫(yī)院規(guī)章制度,、各級(jí)人員崗位職責(zé)的落實(shí)情況,，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，根據(jù)檢查情況確定科室工作人員的獎(jiǎng)懲,，實(shí)現(xiàn)科室質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),。

??4,、根據(jù)醫(yī)院《保定市第二中心醫(yī)院質(zhì)量與安全管理考核方案》下達(dá)的質(zhì)量管理目標(biāo)，收集,、整理和分析科室質(zhì)量與安全管理相關(guān)指標(biāo)與數(shù)據(jù),，并能夠熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)質(zhì)量管理方法與工具進(jìn)行科室的質(zhì)量管理。

??5,、認(rèn)真貫徹落實(shí)醫(yī)院有關(guān)質(zhì)量與安全的相關(guān)要求,，及時(shí)通報(bào)醫(yī)院質(zhì)量管理信息，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療,、護(hù)理核心制度,，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全,。

??6,、貫徹落實(shí)國(guó)家的法律,、法規(guī)及醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)章制度,，對(duì)科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量與安全教育，提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),、安全責(zé)任意識(shí)以及質(zhì)量管理理論和實(shí)際操作能力,。

??7、每月由科室主任（護(hù)士長(zhǎng)）主持召開(kāi)科室質(zhì)量與安全管理活動(dòng)會(huì),，分析探討科室醫(yī)療質(zhì)量狀況,、存在問(wèn)題以及改進(jìn)措施，并做好會(huì)議記錄,。

??2,、質(zhì)量管理目標(biāo)

??1、醫(yī)療核心制度落實(shí)率100%

??2,、院內(nèi)急會(huì)診到位時(shí)間≤10分鐘

??3,、三基三嚴(yán)技術(shù)操作考核合格率100%

??4、平均住院日≤15天

??5,、住院患者危重比≥15%

??6,、常見(jiàn)并發(fā)癥發(fā)生同比下降或合理

??7、臨床路徑管理按醫(yī)務(wù)科要求

??8,、住院?jiǎn)尾》N管理按醫(yī)務(wù)科要求

??9,、大額醫(yī)療費(fèi)用患者病情分析率100%

??10、住院超30天患者病情分析率100%

??11,、入出院診斷符合率≥95％

??12,、臨床主要診斷符合率≥60％

??13、 ct檢查陽(yáng)性率≥60％

??14 ,、mri檢查陽(yáng)性率≥60％

??15,、大型x光機(jī)檢查陽(yáng)性率≥50％

??16、住院危重患者搶救成功率≥80％

??17、治愈好轉(zhuǎn)率≥90％

??18,、藥品收入占醫(yī)療總收入比例≤45％

??19,、住院患者抗菌藥物使用率不超過(guò)60%

??20、門診患者抗菌藥物處方比例不超過(guò)20%

??21,、抗菌藥物使用強(qiáng)度力爭(zhēng)控制在40ddd以下

??22,、接受抗菌藥物治療住院患者微生物檢驗(yàn)樣本送檢率不低于30%

??23、開(kāi)展成分輸血比例≥85％

??24,、輸血適應(yīng)征合格率≥90％

??25,、營(yíng)養(yǎng)食堂患者就餐率≥70%

??26、患者各類知情同意書(shū)簽署率100%

??27,、死亡病例討論,、疑難病例討論率達(dá)到100%28甲級(jí)病歷率≥90％

??29、危重患者訪視率100%

??30,、住院患者隨訪率≥80%

??31,、不良事件報(bào)告率≥95%

??32、各種檢查申請(qǐng)單合格率≥90％

??33,、護(hù)理核心制度落實(shí)率100%

??34,、急救物品完好率100%

??35、病床使用率85-93%

??36,、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90％

??37,、分級(jí)護(hù)理合格率≥90％

??38、危重患者護(hù)理合格率≥90％

??39,、護(hù)理技術(shù)操作合格率≥95%

??40,、患者身份識(shí)別正確率100%

??41、患者病情評(píng)估率100%

??42,、用藥正確率100%

??43,、輸血操作合格率100%

??44、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%

??45,、醫(yī)療垃圾,、被服、待消毒器械轉(zhuǎn)運(yùn)符合醫(yī)院要求

??46,、門診處方書(shū)寫(xiě)合格率≥95％

??47,、門診病歷書(shū)寫(xiě)合格率≥90％

??48、法定傳染病報(bào)告率100%

??49,、門診三次確診率≥90％

??50,、嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制不無(wú)故推諉患者100%

??51、門診患者滿意度≥90％

??52,、醫(yī)院感染發(fā)生率同比下降或合理

??53,、醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實(shí)查率≥96％

??54,、出院患者滿意度≥90％

??55、大型醫(yī)療設(shè)備安檢率100%

??56,、消防器材配置合理,，維修養(yǎng)護(hù)及時(shí)，完好率100%

??57,、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)95分

??58,、新開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng)

??59,、人才培養(yǎng)：20xx年送出1人外出進(jìn)修

??3、落實(shí)措施：

??1,、組織學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，特別是核心制度，定期由科主任及護(hù)士長(zhǎng)組織將各項(xiàng)法律、法規(guī)及各項(xiàng)核心制度講解，使每個(gè)人對(duì)其有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并將其制度化,，并定期考核,。

??2、落實(shí)崗位職責(zé),，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度的實(shí)施,，并定期向李玉生主任匯報(bào),，形成獎(jiǎng)懲措施,，落實(shí)情況由李玉生主任負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

??3,、三基三嚴(yán)培訓(xùn),，由科主任督導(dǎo),，帶教干事?tīng)款^組織科室的三基三嚴(yán)的培訓(xùn),、考核,、每個(gè)月實(shí)現(xiàn)閉卷考試,，合格率達(dá)100%，不合格者待崗,。

??4、掌握診療規(guī)范及操作流程，由帶教干事將和我科相關(guān)的各項(xiàng)診療規(guī)范及操作流程熟練掌握,，統(tǒng)一考試，合格率達(dá)100%,。

??5,、加強(qiáng)腦梗塞單病種管理，統(tǒng)一管理流程,，應(yīng)用到日常工作中,，嚴(yán)格按照“缺血性腦血管病治療指南”,，規(guī)范治療,。

??6,、加強(qiáng)臨床路徑管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定改善計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施，防止漏報(bào)。

??7、規(guī)范抗生素合理應(yīng)用,，堅(jiān)決執(zhí)行“中華人民共和國(guó)藥品管理法”杜絕濫用抗生素，一旦查出嚴(yán)懲不貸,。

??8、加強(qiáng)病房管理，美化環(huán)境,，溫馨和諧,，與時(shí)俱進(jìn)。

??9,、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位,，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。

??10,、及時(shí)上報(bào)不良事件,，做到及時(shí)分析、整改,，減少不良事件的發(fā)生,。

??11、落實(shí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告,，查找原因,，及時(shí)處理，杜絕醫(yī)療事故,。

??12,、落實(shí)手衛(wèi)生制度，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性,，減少院內(nèi)交叉感染的發(fā)生率,。

??13、做好院感的管理工作,，對(duì)科內(nèi)感染病例及感染環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè),，采取有效措施，降低本科室在醫(yī)院感染上的發(fā)病率,，有流行趨勢(shì)時(shí)及時(shí)報(bào)感染辦,，并積極協(xié)助處理。

??14,、規(guī)范醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě),，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳“病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范”進(jìn)行書(shū)寫(xiě),，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度,，提高病歷質(zhì)量,，出院病例由質(zhì)控醫(yī)師進(jìn)行初評(píng)，科主任把關(guān),，達(dá)甲級(jí)病例后方可送病案室,。定期抽查部分病例，對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn),，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施,。

??15、醫(yī)療器械管理,各個(gè)醫(yī)療器械由專人管理,，責(zé)任到人,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。

??16,、嚴(yán)格落實(shí)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》,，指導(dǎo)臨床對(duì)血液制品的合理使用,，對(duì)臨床嚴(yán)重的輸血反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查處理。定期組織科室醫(yī)務(wù)人員考試,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇十三

??1,、對(duì)需進(jìn)行單病種管理、臨床路徑管理的病例,，每日登記在冊(cè),，專人督導(dǎo)。

??2,、加強(qiáng)抗菌素應(yīng)用的管理,，發(fā)現(xiàn)濫用抗菌素者，給予待崗處理,。

??3,、病房醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控量化考核的滿分為100分，如檢查的各項(xiàng)所得總分大于70分為合格,，每月定期公示,。

??4、重大醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)題按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定視情節(jié)給予罰款,，并取消當(dāng)年先進(jìn)個(gè)人評(píng)審資格,。

??5、科室質(zhì)控小組對(duì)每位管床醫(yī)師運(yùn)行病例進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,，科室質(zhì)控員對(duì)出院病人的病例二級(jí)質(zhì)量控制,。

??20xx年1月11日

??43、輸血操作合格率100%

??44,、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%

??45,、醫(yī)療垃圾,、被服、待消毒器械轉(zhuǎn)運(yùn)符合醫(yī)院要求

??46,、門診處方書(shū)寫(xiě)合格率≥95％

??47,、門診病歷書(shū)寫(xiě)合格率≥90％

??48、法定傳染病報(bào)告率100%

??49,、門診三次確診率≥90％

??50,、嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制不無(wú)故推諉患者100%

??51、門診患者滿意度≥90％

??52,、醫(yī)院感染發(fā)生率同比下降或合理

??53,、醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實(shí)查率≥96％

??54、出院患者滿意度≥90％

??55,、大型醫(yī)療設(shè)備安檢率100%

??56,、消防器材配置合理，維修養(yǎng)護(hù)及時(shí),，完好率100%

??57、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)95分

??58,、新開(kāi)展新技術(shù),、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng)

??59、人才培養(yǎng)：20xx年送出1人外出進(jìn)修

??3,、落實(shí)措施：

??1,、組織學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī),，特別是核心制度,，定期由科主任及護(hù)士長(zhǎng)組織將各項(xiàng)法律、法規(guī)及各項(xiàng)核心制度講解,，使每個(gè)人對(duì)其有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并將其制度化,，并定期考核。

??2,、落實(shí)崗位職責(zé),，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度的實(shí)施，并定期向李玉生主任匯報(bào),，形成獎(jiǎng)懲措施,，落實(shí)情況由李玉生主任負(fù)責(zé)監(jiān)督。

??3,、三基三嚴(yán)培訓(xùn),，由科主任督導(dǎo)，帶教干事?tīng)款^組織科室的三基三嚴(yán)的培訓(xùn),、考核,、每個(gè)月實(shí)現(xiàn)閉卷考試,，合格率達(dá)100%，不合格者待崗,。

??4,、掌握診療規(guī)范及操作流程，由帶教干事將和我科相關(guān)的各項(xiàng)診療規(guī)范及操作流程熟練掌握,，統(tǒng)一考試,，合格率達(dá)100%。

??5,、加強(qiáng)腦梗塞單病種管理,，統(tǒng)一管理流程，應(yīng)用到日常工作中,，嚴(yán)格按照“缺血性腦血管病治療指南”,，規(guī)范治療。

??6,、加強(qiáng)臨床路徑管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定改善計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施,，防止漏報(bào),。

??7、規(guī)范抗生素合理應(yīng)用,，堅(jiān)決執(zhí)行“中華人民共和國(guó)藥品管理法”杜絕濫用抗生素,，一旦查出嚴(yán)懲不貸。

??8,、加強(qiáng)病房管理,，美化環(huán)境，溫馨和諧,，與時(shí)俱進(jìn),。

??9、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,，責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位,，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。

??10,、及時(shí)上報(bào)不良事件,，做到及時(shí)分析、整改,，減少不良事件的發(fā)生,。

??11、落實(shí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)報(bào)告，查找原因,，及時(shí)處理,，杜絕醫(yī)療事故。

??12,、落實(shí)手衛(wèi)生制度,，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性，減少院內(nèi)交叉感染的發(fā)生率,。

??13,、做好院感的管理工作，對(duì)科內(nèi)感染病例及感染環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè),，采取有效措施,，降低本科室在醫(yī)院感染上的發(fā)病率，有流行趨勢(shì)時(shí)及時(shí)報(bào)感染辦,，并積極協(xié)助處理,。

??14、規(guī)范醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě),，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部,、衛(wèi)生廳“病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范”進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度,，提高病歷質(zhì)量，出院病例由質(zhì)控醫(yī)師進(jìn)行初評(píng),，科主任把關(guān),，達(dá)甲級(jí)病例后方可送病案室。定期抽查部分病例,，對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn),，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施。

??15,、醫(yī)療器械管理,各個(gè)醫(yī)療器械由專人管理,，責(zé)任到人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

??16、嚴(yán)格落實(shí)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》,，指導(dǎo)臨床對(duì)血液制品的合理使用，對(duì)臨床嚴(yán)重的輸血反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查處理,。定期組織科室醫(yī)務(wù)人員考試,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇十四

??1,、對(duì)需進(jìn)行單病種管理、臨床路徑管理的病例,，每日登記在冊(cè),，專人督導(dǎo)。

??2,、加強(qiáng)抗菌素應(yīng)用的管理,，發(fā)現(xiàn)濫用抗菌素者，給予待崗處理,。

??3,、病房醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控量化考核的滿分為100分，如檢查的各項(xiàng)所得總分大于70分為合格,，每月定期公示,。

??4、重大醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)題按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定視情節(jié)給予罰款,，并取消當(dāng)年先進(jìn)個(gè)人評(píng)審資格,。

??5、科室質(zhì)控小組對(duì)每位管床醫(yī)師運(yùn)行病例進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,，科室質(zhì)控員對(duì)出院病人的病例二級(jí)質(zhì)量控制,。

??20xx年1月11日

??23、開(kāi)展成分輸血比例≥85％

??24,、輸血適應(yīng)征合格率≥90％

??25,、營(yíng)養(yǎng)食堂患者就餐率≥70%

??26、患者各類知情同意書(shū)簽署率100%

??27,、死亡病例討論,、疑難病例討論率達(dá)到100%28甲級(jí)病歷率≥90％

??29、危重患者訪視率100%

??30,、住院患者隨訪率≥80%

??31,、不良事件報(bào)告率≥95%

??32、各種檢查申請(qǐng)單合格率≥90％

??33,、護(hù)理核心制度落實(shí)率100%

??34,、急救物品完好率100% ? 35病床使用率85-93%

??36、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90％

??37,、分級(jí)護(hù)理合格率≥90％

??38,、危重患者護(hù)理合格率≥90％

??39、護(hù)理技術(shù)操作合格率≥95%

??40,、患者身份識(shí)別正確率100%

??41,、患者病情評(píng)估率100%

??42、用藥正確率100%

??43、輸血操作合格率100%

??44,、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%

??45,、醫(yī)療垃圾、被服,、待消毒器械轉(zhuǎn)運(yùn)符合醫(yī)院要求

??46,、門診處方書(shū)寫(xiě)合格率≥95％

??47、門診病歷書(shū)寫(xiě)合格率≥90％

??48,、法定傳染病報(bào)告率100%

??49,、門診三次確診率≥90％

??50、嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制不無(wú)故推諉患者100%

??51門診患者滿意度≥90％

??52,、醫(yī)院感染發(fā)生率同比下降或合理

??53,、醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實(shí)查率≥96％

??54、出院患者滿意度≥90％

??55,、大型醫(yī)療設(shè)備安檢率100%

??56,、消防器材配置合理，維修養(yǎng)護(hù)及時(shí),，完好率100%

??57,、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)95分

??58、新開(kāi)展新技術(shù),、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng)

??59,、人才培養(yǎng)：20xx年送出1人外出進(jìn)修

??3、落實(shí)措施：

??1,、組織學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)法律,、法規(guī)，特別是核心制度,，定期由科主任及護(hù)士長(zhǎng)組織將各項(xiàng)法律,、法規(guī)及各項(xiàng)核心制度講解，使每個(gè)人對(duì)其有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并將其制度化,，并定期考核。

??2,、落實(shí)崗位職責(zé),，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度的實(shí)施，并定期向李玉生主任匯報(bào),，形成獎(jiǎng)懲措施,，落實(shí)情況由李玉生主任負(fù)責(zé)監(jiān)督。

??3,、三基三嚴(yán)培訓(xùn),，由科主任督導(dǎo)，帶教干事?tīng)款^組織科室的三基三嚴(yán)的培訓(xùn)、考核,、每個(gè)月實(shí)現(xiàn)閉卷考試,，合格率達(dá)100%，不合格者待崗,。

??4,、掌握診療規(guī)范及操作流程，由帶教干事將和我科相關(guān)的各項(xiàng)診療規(guī)范及操作流程熟練掌握,，統(tǒng)一考試,，合格率達(dá)100%。

??5,、加強(qiáng)腦梗塞單病種管理,，統(tǒng)一管理流程，應(yīng)用到日常工作中,，嚴(yán)格按照“缺血性腦血管病治療指南”,，規(guī)范治療。

??6,、加強(qiáng)臨床路徑管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定改善計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施,，防止漏報(bào),。

??7、規(guī)范抗生素合理應(yīng)用,，堅(jiān)決執(zhí)行“中華人民共和國(guó)藥品管理法”杜絕濫用抗生素,，一旦查出嚴(yán)懲不貸。

??8,、加強(qiáng)病房管理,，美化環(huán)境，溫馨和諧,，與時(shí)俱進(jìn),。

??9、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,，責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位,，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。

??10,、及時(shí)上報(bào)不良事件,，做到及時(shí)分析、整改,，減少不良事件的發(fā)生,。

??11,、落實(shí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)報(bào)告，查找原因,，及時(shí)處理,，杜絕醫(yī)療事故。

??12,、落實(shí)手衛(wèi)生制度,，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性，減少院內(nèi)交叉感染的發(fā)生率,。

??13,、做好院感的管理工作，對(duì)科內(nèi)感染病例及感染環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè),，采取有效措施,，降低本科室在醫(yī)院感染上的發(fā)病率，有流行趨勢(shì)時(shí)及時(shí)報(bào)感染辦,，并積極協(xié)助處理,。

??14、規(guī)范醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě),，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部,、衛(wèi)生廳“病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范”進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度,，提高病歷質(zhì)量,，出院病例由質(zhì)控醫(yī)師進(jìn)行初評(píng)，科主任把關(guān),，達(dá)甲級(jí)病例后方可送病案室,。定期抽查部分病例，對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn),，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施,。

??15、醫(yī)療器械管理,各個(gè)醫(yī)療器械由專人管理,，責(zé)任到人,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決,。

??16、嚴(yán)格落實(shí)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》,，指導(dǎo)臨床對(duì)血液制品的合理使用,，對(duì)臨床嚴(yán)重的輸血反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查處理。定期組織科室醫(yī)務(wù)人員考試,。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇十五

??1,、對(duì)需進(jìn)行單病種管理、臨床路徑管理的病例,，每日登記在冊(cè),，專人督導(dǎo)。

??2,、加強(qiáng)抗菌素應(yīng)用的管理,，發(fā)現(xiàn)濫用抗菌素者，給予待崗處理,。

??3,、病房醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控量化考核的滿分為100分，如檢查的各項(xiàng)所得總分大于70分為合格,，每月定期公示,。

??4、平均住院日≤15天

??5,、住院患者危重比≥15%

??6,、常見(jiàn)并發(fā)癥發(fā)生同比下降或合理

??7、臨床路徑管理按醫(yī)務(wù)科要求

??8,、住院?jiǎn)尾》N管理按醫(yī)務(wù)科要求

??9,、大額醫(yī)療費(fèi)用患者病情分析率100%

??10、住院超30天患者病情分析率100%

??11,、入出院診斷符合率≥95％

??12,、臨床主要診斷符合率≥60％

??13 、ct檢查陽(yáng)性率≥60％

??14,、mri檢查陽(yáng)性率≥60％

??15,、大型x光機(jī)檢查陽(yáng)性率≥50％

??16、住院危重患者搶救成功率≥80％

??17,、治愈好轉(zhuǎn)率≥90％

??18,、藥品收入占醫(yī)療總收入比例≤45％

??19、住院患者抗菌藥物使用率不超過(guò)60%

??20,、門診患者抗菌藥物處方比例不超過(guò)20%

??21,、抗菌藥物使用強(qiáng)度力爭(zhēng)控制在40ddd以下

??22、接受抗菌藥物治療住院患者微生物檢驗(yàn)樣本送檢率不低于30%

??23,、開(kāi)展成分輸血比例≥85％

??24,、輸血適應(yīng)征合格率≥90％

??25、營(yíng)養(yǎng)食堂患者就餐率≥70%

??26,、患者各類知情同意書(shū)簽署率100%

??27,、死亡病例討論,、疑難病例討論率達(dá)到100%28甲級(jí)病歷率≥90％

??29、危重患者訪視率100%

??30,、住院患者隨訪率≥80%

??31,、不良事件報(bào)告率≥95%

??32、各種檢查申請(qǐng)單合格率≥90％

??33,、護(hù)理核心制度落實(shí)率100%

??34,、急救物品完好率100% ? 35病床使用率85-93%

??36、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90％

??37,、分級(jí)護(hù)理合格率≥90％

??38,、危重患者護(hù)理合格率≥90％

??39、護(hù)理技術(shù)操作合格率≥95%

??40,、患者身份識(shí)別正確率100%

??41,、患者病情評(píng)估率100%

??42、用藥正確率100%

??43,、輸血操作合格率100%

??44,、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%

??45、醫(yī)療垃圾,、被服,、待消毒器械轉(zhuǎn)運(yùn)符合醫(yī)院要求

??46、門診處方書(shū)寫(xiě)合格率≥95％

??47,、門診病歷書(shū)寫(xiě)合格率≥90％

??48,、法定傳染病報(bào)告率100%

??49、門診三次確診率≥90％

??50,、嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制不無(wú)故推諉患者100%

??51,、門診患者滿意度≥90％

??52、醫(yī)院感染發(fā)生率同比下降或合理

??53,、醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實(shí)查率≥96％

??54,、出院患者滿意度≥90％

??55、大型醫(yī)療設(shè)備安檢率100%

??56,、消防器材配置合理,，維修養(yǎng)護(hù)及時(shí)，完好率100%

??57,、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)95分

??58,、新開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng)

??59,、人才培養(yǎng)：20xx年送出1人外出進(jìn)修

??3,、落實(shí)措施：

??1、組織學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)法律,、法規(guī),，特別是核心制度,，定期由科主任及護(hù)士長(zhǎng)組織將各項(xiàng)法律、法規(guī)及各項(xiàng)核心制度講解,，使每個(gè)人對(duì)其有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并將其制度化，并定期考核,。

??2,、落實(shí)崗位職責(zé)，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度的實(shí)施,，并定期向李玉生主任匯報(bào),，形成獎(jiǎng)懲措施，落實(shí)情況由李玉生主任負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

??3,、三基三嚴(yán)培訓(xùn)，由科主任督導(dǎo),，帶教干事?tīng)款^組織科室的三基三嚴(yán)的培訓(xùn),、考核、每個(gè)月實(shí)現(xiàn)閉卷考試,，合格率達(dá)100%,，不合格者待崗。

??4,、掌握診療規(guī)范及操作流程,，由帶教干事將和我科相關(guān)的各項(xiàng)診療規(guī)范及操作流程熟練掌握，統(tǒng)一考試,，合格率達(dá)100%,。

??5、加強(qiáng)腦梗塞單病種管理,，統(tǒng)一管理流程,，應(yīng)用到日常工作中，嚴(yán)格按照“缺血性腦血管病治療指南”,，規(guī)范治療,。

??6、加強(qiáng)臨床路徑管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，制定改善計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施，防止漏報(bào),。

??7,、規(guī)范抗生素合理應(yīng)用，堅(jiān)決執(zhí)行“中華人民共和國(guó)藥品管理法”杜絕濫用抗生素,，一旦查出嚴(yán)懲不貸,。

??8,、加強(qiáng)病房管理，美化環(huán)境,，溫馨和諧,，與時(shí)俱進(jìn)。

??9,、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,，責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%,。

??10,、及時(shí)上報(bào)不良事件，做到及時(shí)分析,、整改,，減少不良事件的發(fā)生。

??11,、落實(shí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)報(bào)告,，查找原因，及時(shí)處理,，杜絕醫(yī)療事故,。

??12、落實(shí)手衛(wèi)生制度,，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性,，減少院內(nèi)交叉感染的發(fā)生率。

??13,、做好院感的管理工作,，對(duì)科內(nèi)感染病例及感染環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，采取有效措施,，降低本科室在醫(yī)院感染上的發(fā)病率,，有流行趨勢(shì)時(shí)及時(shí)報(bào)感染辦，并積極協(xié)助處理,。

??14,、規(guī)范醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部,、衛(wèi)生廳“病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范”進(jìn)行書(shū)寫(xiě),，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度，提高病歷質(zhì)量，出院病例由質(zhì)控醫(yī)師進(jìn)行初評(píng),，科主任把關(guān),，達(dá)甲級(jí)病例后方可送病案室。定期抽查部分病例,，對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn),，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施。

??15,、醫(yī)療器械管理,各個(gè)醫(yī)療器械由專人管理,，責(zé)任到人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決。

??16,、嚴(yán)格落實(shí)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》，指導(dǎo)臨床對(duì)血液制品的合理使用,，對(duì)臨床嚴(yán)重的輸血反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查處理,。定期組織科室醫(yī)務(wù)人員考試。

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃 神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃篇十六

??1,、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施,，以院內(nèi),、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素,、新情況,、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴,。

??2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,，定期和不定期檢查,，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄,。

??3,、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班,、中班,、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞,，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

??4,、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接,、壓瘡預(yù)防、輸血,、特殊用藥,、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

??5,、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人,、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視,。

??6,、對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育,，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn),、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等,。

??7,、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,，記錄要客觀、真實(shí),、準(zhǔn)確,、及時(shí)完整，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě),，如錯(cuò)字,、涂改不清、前后矛盾,、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。

??8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血,、輸液反應(yīng),、特殊液體、藥物滲漏,、突發(fā)停電等,，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。