時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初二上班主任工作計(jì)劃 初二班主任每月工作計(jì)劃篇一

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè),，由班長,、紀(jì)律委、學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；

加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說；建立師生結(jié)對活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高.

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

4,、開展值日班長活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

8,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

9,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

11,、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

12,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

13,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

14、做好后進(jìn)生的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家長聯(lián)系工作,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那劳咨平鉀Q,。

15、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

1、軍訓(xùn),。

2,、4、8月31日開學(xué)報(bào)到注冊,，全校大掃除,，校會布置開學(xué)相關(guān)事宜。

3,、發(fā)放各類表格,。

4,、確定各班級包干區(qū)，公益勞動(dòng)場所,。

5,、布置開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)

1、主題班會：.慶祝教師節(jié),，感恩父母心

2,、小班化班級文化建設(shè)與布置

3、小干部培訓(xùn),、班委例會

4,、出兩期黑板報(bào)：“新學(xué)期的我及慶祝教師節(jié)”、“迎國慶”

1,、參加秋季運(yùn)動(dòng)會

2,、主題班會：履行我們的責(zé)任

3、班會：認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期中考試

4,、黑板報(bào)：“迎接期中考試”

1、期中考試

2,、期中表彰

3,、期中考試后家長會

4、社會實(shí)踐活動(dòng)秋游

5,、班級文化檢查及書面材料的收集與整理

6,、班會： “做誠信考生” 、“復(fù)習(xí)方法大家談”

7,、召開期中考試質(zhì)量分析會,，評出：學(xué)習(xí)明星，學(xué)習(xí)能手,、學(xué)科標(biāo)兵,。

8、學(xué)生會,、家長會（期中表彰）

9,、黑板報(bào)： “期中考試后反思”

10、主題班會：自信,、自強(qiáng),，做一個(gè)健康的人

1、參加紀(jì)念“12.9”專題活動(dòng)：

2,、參加冬鍛節(jié)

3,、指導(dǎo)學(xué)生寫個(gè)人小結(jié)

4、出一期迎接期末考試的黑板報(bào)“迎新年”

5、參加學(xué)生元旦文藝匯演

1,、班會：新學(xué)年,、新打算

2、寫學(xué)生評語和學(xué)籍卡

3,、寫工作總結(jié)或?qū)ｎ}論文

4,、發(fā)成績冊、安排寒假活動(dòng)

初二雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上學(xué)校發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

初二上班主任工作計(jì)劃 初二班主任每月工作計(jì)劃篇二

金秋九月，新學(xué)期開始了,，我有幸進(jìn)入初二級部擔(dān)任4班的班主任工作。為讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)步上升,，使班級管理工作順利開展，特制訂了如下班級工作計(jì)劃：

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初選班委會，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,；另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的.要求，防患未然。

3,、開展養(yǎng)成教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強(qiáng)集體凝聚力。

4,、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、開展師生信箱活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9,、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10,、經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。 我想只要我們以人為本,，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中,。

初二上班主任工作計(jì)劃 初二班主任每月工作計(jì)劃篇三

我在這學(xué)期接手初二（1）班，現(xiàn)有44人,，其中男生28人,，女生16人，住宿生3人,，體育生1人,。這些學(xué)生經(jīng)過上一個(gè)學(xué)年的相處，彼此之間十分熟悉,，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀(jì)律散漫,，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,，有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,，但相當(dāng)一部分學(xué)生接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等,，這些情況都亟需改善。同時(shí),，班干部的管理能力還有待提高，班級的凝聚力還有待加強(qiáng),。

（一）總體目標(biāo)

盡可能使大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、文明,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)并建立一支負(fù)責(zé)任、有能力的班干部隊(duì)伍,， 盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”,。

（二）具體任務(wù)

1、德育方面：

1） 培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,，形成正確的愛國觀和集體觀念,。

2） 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3） 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色,。

2,、智育方面：

1） 幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次,。

2） 端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造 良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1、完善班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為,，抓好班級日常管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。

2、充分利用班會課時(shí)間,，開展多形式的有針對性的思想教育活動(dòng),。

3、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)班級凝聚力。

4,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

5,、通過班容班貌布置以及墻報(bào)出版,，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。

6,、開展“互幫互學(xué)”活動(dòng),，共同提高學(xué)習(xí)成績。

7,、形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制。

8,、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。

9,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)了解,，及時(shí)解決,。

9月份

1,、開學(xué),，對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育,，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、制定班規(guī),，成立臨時(shí)班委—科代表—組長隊(duì)伍,，盡快讓他們熟悉各自工作職責(zé),，逐步培養(yǎng)工作能力。

3,、完善班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度,，狠抓各項(xiàng)日常管理，尤其是課堂紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生,。

4,、開展“尊師重教”活動(dòng)，出好慶祝教師節(jié)黑板報(bào),。

5,、進(jìn)行班容班貌布置，形成班級特色,。

6,、進(jìn)行集體主義教育，增強(qiáng)班級凝聚力,。

8,、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好月考備考工作,。

9、抓住時(shí)機(jī),，爭取與一半以上學(xué)生談話談心。

10月份

1,、做好節(jié)前安全教育工作,。

2、整合班干隊(duì)伍,，召開班委會議,，讓各班委進(jìn)行批評與自我批評，對不稱職的班干部進(jìn)行撤換,。

3,、堅(jiān)持與學(xué)生談心,，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。

4,、與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。

5,、開展知識競賽,，增強(qiáng)班級學(xué)習(xí)氛圍，形成良性競爭意識,。

6,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績等各項(xiàng)指標(biāo),。

7、組織學(xué)生學(xué)習(xí)湛江市二中歷史,，積極參加二中周年校慶,。

11月份

1、做好期中考試的動(dòng)員工作以及備考復(fù)習(xí)工作,。

2,、組織學(xué)生積極參與體育活動(dòng)節(jié)，做好各項(xiàng)安排,。

3,、組織學(xué)生觀看心理教育電影，并結(jié)合本班情況,，開展心理健康教育和青春期教育,。

4、做好段考分析,，確定“互幫互學(xué)”一對一名單,，督促實(shí)行。

5,、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。

6,、召開第一次家長會,，加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通，進(jìn)行第一批家訪,。

12月份

1,、根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié),，多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn),。

2,、召開《擺脫自負(fù)、挑戰(zhàn)自卑,、重塑自信》主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行自信教育。

3,、做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,，找成績退步的學(xué)生進(jìn)行談話。

1月份

1,、做好節(jié)前以及寒假安全教育,。

2、做好期末考試的考試動(dòng)員以及備考工作,。

3,、對學(xué)生德育進(jìn)行考核評價(jià)。

4,、做好評先選優(yōu)工作,。

5、整合各方面工作資料,，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思,。

初二上班主任工作計(jì)劃 初二班主任每月工作計(jì)劃篇四

結(jié)合學(xué)校和上級相關(guān)部門的指導(dǎo)思想和工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生存在的現(xiàn)實(shí)問題（如一些同學(xué)自我約束能力不強(qiáng),；自主安排課余學(xué)習(xí)時(shí)間的能力不強(qiáng),，自習(xí)課的學(xué)習(xí)時(shí)間得不到充分利用；課代表與各組組長的組織學(xué)習(xí)與協(xié)調(diào)的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),；初二年級學(xué)生們面臨更大的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力,，部分學(xué)生思想發(fā)生波動(dòng)，班級極易出現(xiàn)兩極分化和不穩(wěn)定情況等）我為本學(xué)期作出以下計(jì)劃：

將學(xué)生看作班級管理的主體,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的自律意識和責(zé)任意識。在以往習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上,，促進(jìn)生生管理的制度形成,。以班委會和各小組為單位，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生都能感覺到班級的關(guān)懷和溫暖。

結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃,，利用班會和活動(dòng)課,，開展有利于班級團(tuán)結(jié),，尊敬師長,，理解父母，積極上進(jìn)的主題班會和班級活動(dòng),，在活動(dòng)中讓學(xué)生親身感受教育的力量,。增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的主動(dòng)性和積極性,。

自從初一開展小組合作學(xué)習(xí)以來,，通過任課老師的重點(diǎn)講解和小組的合作討論，充分利用了課堂時(shí)間,，提高了課堂效率,，基本知識在課堂時(shí)間得以理解與解決。班級成立了13個(gè)小組,，利用課間等課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)天科目所學(xué)知識的檢查鞏固,。爭取做到當(dāng)天知識當(dāng)天鞏固與檢查。同學(xué)間自主學(xué)習(xí)與互助學(xué)習(xí)的意識有所增強(qiáng),，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚,。

針對班級整體學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，本學(xué)期堅(jiān)持以提高課堂學(xué)習(xí)效率為主,，以課下檢查為輔,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，讓學(xué)生在趣味中學(xué)習(xí),，在競爭中成長,，充分展示特長。給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,，讓班級,、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺，開闊學(xué)生視野與思維,，進(jìn)一步提高其學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生課堂檢查、課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。充分發(fā)揮家庭教育和社會教育的功能，及時(shí)充分地和家長聯(lián)系和交流,，溝通教育學(xué)生的有效方法,，了解學(xué)生思想和心理，以期家長對學(xué)校工作的支持,。開展趣味活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生思維培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮班級教育功能,，加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育、意志品質(zhì)教育和心理品質(zhì)教育,，以期實(shí)現(xiàn)德育與能力雙豐收,。加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的競爭觀,，學(xué)習(xí)觀,，在最短的時(shí)間內(nèi)，最充分有效地利用時(shí)間,，多學(xué)知識,，成為合格的初中畢業(yè)生。經(jīng)常與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，特別是關(guān)注學(xué)困生的想法，開小范圍的學(xué)生座談會,，如學(xué)困生群體,，紀(jì)律松懈群體。針對不同群體的不同問題展開談話,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由交流的空間,，讓學(xué)生感受到自己在班級中的重要位置，在班級中應(yīng)發(fā)揮的重要作用,，從而積極進(jìn)取,，為班級榮譽(yù)而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開全班性的學(xué)生座談會,，形成班級自主,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

：初二班主任工作計(jì)劃

初二上班主任工作計(jì)劃 初二班主任每月工作計(jì)劃篇五

一,、基本情況分析

初二(3)班現(xiàn)有51人,，其中男生36人，女生15人,，住宿47人,。在3班師生的共同努力下，經(jīng)過了上一學(xué)年的拼搏,，我班在各個(gè)方面取得了很大的進(jìn)步,，從整體看來：班風(fēng)與學(xué)風(fēng)良好，紀(jì)律良好,，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班級的凝聚力較強(qiáng);學(xué)生個(gè)性逐漸增強(qiáng),。但也存在著問題：班級衛(wèi)生習(xí)慣不理想;個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)不好，接受能力相對不高，學(xué)習(xí)興趣不足,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等,，后進(jìn)生較多等，這些情況都亟需改善,。

(一)總體目標(biāo)

使全班同學(xué)樹立共同的、明確的班級學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并以兵帶兵，讓優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成守紀(jì),、文明、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。

(二)具體任務(wù)

1.德育方面：

(1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神，形成正確的愛國觀和集體觀念,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色,。

2.智育方面：

(1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法,，努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次。

(2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1.完善班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級日常管理,，杜絕遲到現(xiàn)象,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。

2.充分利用班會課時(shí)間,，開展多形式的有針對性的思想教育活動(dòng),。

3.組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4.開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

5.通過班容班貌布置以及墻報(bào)出版,，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。

6.開展“互幫互學(xué)”活動(dòng)，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

7.形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制。

8.及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題,。

9.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)了解,，及時(shí)解決。

初二上班主任工作計(jì)劃 初二班主任每月工作計(jì)劃篇六

初二是初中階段關(guān)鍵的一年,，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性。初二年級的學(xué)生正值“青春叛逆期”,，加上學(xué)科負(fù)擔(dān)加重因而,，狠抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，學(xué)生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后,，我們班級的管理思路也即應(yīng)癥而出。

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實(shí)際情況,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，會學(xué)習(xí),，更好的與他人合作,，以創(chuàng)更好的成績。

（一）常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，請班干部加以督促并幫助他們及時(shí)改正。

2,、要求學(xué)生不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

3、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用xx節(jié)和xx等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

4,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)方法,，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、會勞動(dòng)的意識,。

（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對學(xué)生會有激勵(lì)和約束作用,，教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實(shí),，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

2,、充分發(fā)揮小干部作用,，繼續(xù)開展一幫一活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績！

總之,，班級管理需要突破口,，班主任盡量用細(xì)心，耐心,，愛心去培育學(xué)生,。不求，但求更好,！

初二上班主任工作計(jì)劃 初二班主任每月工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期已經(jīng)開始,，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,，更為了幫忙他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級,、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,，特制訂了如下班級工作計(jì)劃：

本班原有44人,，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生24人,，女生19人,，共有43人。

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“禮貌班級”,，在校常規(guī),、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大,，異常是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情景以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量可是關(guān)等,，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康,。

1,、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文,、英語力爭第一,；同時(shí)堅(jiān)持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率,；要有意識的加強(qiáng)學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自我，爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影,。

3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體,，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動(dòng)和班團(tuán)體的建設(shè)融為一體,，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺,。

4、進(jìn)行愛國主義,、團(tuán)體主義和夢想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心、愛心和創(chuàng)造意識,，是附中的精神真正落到實(shí)處,。

為到達(dá)以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

以上為本學(xué)期的班級工作計(jì)劃,，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插,；同時(shí)，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

㈠,、德育工作

利用班會、外出學(xué)習(xí),、大型集會等時(shí)間,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,；異常是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情景,，主動(dòng)與任課教師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí),、生活,、安全等的管理工作。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會，重新調(diào)整組建班委,，今年新增6個(gè)雜物長,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多提高,，從而切實(shí)培養(yǎng)職責(zé)心更強(qiáng)、工作本事更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和夢想教育,。如能夠開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)，或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，還能夠采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不一樣形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫忙學(xué)生提高明辨是非的本事,，樹立遠(yuǎn)大的夢想,，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會職責(zé)感的新一代接班人,。

4,、利用自我在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識為指導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,，。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長發(fā),、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象。

6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,，衛(wèi)生,、擺設(shè)要貼合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“禮貌班級”的榮譽(yù)稱號,，并能夠順利經(jīng)過區(qū)里優(yōu)秀班團(tuán)體的驗(yàn)收,。

㈡、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1,、加強(qiáng)與科任教師的交流,，并及時(shí)將從科任教師處了解的情景間接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量,、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情景做好統(tǒng)計(jì),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

落實(shí)好班級學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度,，異常2、注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),；鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作,；對于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作,，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級學(xué)生的作用,，異常是尖子生的作用，以學(xué)生幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主，班主任,、科任教師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作,。