人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇一

你們好,！

貴校的xx老師是我在所有的老師中最尊敬的,。我小孩有什么難處都可以去找她。她用她的安慰和溫柔教育著我的小孩,。她現(xiàn)在可以說(shuō)就像我小孩的姐姐一樣,。鼓勵(lì)我小孩，支持我小孩,。表現(xiàn)出對(duì)班主任工作高度的責(zé)任感,。

很冒昧的給你們寫(xiě)信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任xx老師的感激之情,。

時(shí)間真快，一晃孩子在實(shí)習(xí)快半年的時(shí)光了,，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這半年的收獲,，個(gè)頭長(zhǎng)高了，有禮貌了,，懂得感恩了,，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任xx老師的努力分不開(kāi)的。

由于孩子,，我們認(rèn)識(shí)（未見(jiàn)個(gè)面）了xx老師,，雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解,，但看到她總是自己面朝太陽(yáng),，孩子背對(duì)著太陽(yáng)（我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬）,，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情,，有了她的耐心、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心,，就有了孩子從學(xué)校到實(shí)習(xí)的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,，我們可以看出老師付出的心血,。

從這次孩子不想實(shí)習(xí)的思想事情上，更能體現(xiàn)xx老師的責(zé)任心和愛(ài)心,，我的孩子突然不想實(shí)習(xí),，想回家的想法，她主動(dòng)打電話來(lái)詢(xún)問(wèn)我的想法和安慰我不要擔(dān)心,，我特別感動(dòng),，說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子,，有時(shí)候都焦頭爛額,，可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這五十多個(gè)實(shí)習(xí)的孩子呀，她也有家,。為了班上的孩子,，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng),，我衷心地說(shuō)一聲：“xx老師,，您辛苦了，謝謝您,！”

我的孩子現(xiàn)在不可能用什么來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激,，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的,，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)xx老師的感激之情,，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心,。謝謝！希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系,。

祝愿xx老師在今后的工作中事事順利,！

祝貴校取得更大的成績(jī)！

此致

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇二

無(wú)私關(guān)心,、資助我的熱心人：

您好！

首先請(qǐng)讓我在此鞠上一躬,，感謝您對(duì)我們一家無(wú)私的資助和關(guān)心,！

當(dāng)常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻，我感覺(jué)天都要塌了，看看這個(gè)人留給我的什么,，六歲的兒子和三歲的女兒,，兩間底矮的平房，外加五萬(wàn)多元的債,。

我不知道我該怎樣支照顧一雙兒女,，我不知道自己僅有的三畝薄田怎么去還這么多的債務(wù)，就在這時(shí)孩子的奶奶又病重了

是好心人,，是這么多不留姓名的好心人,，向我伸出了援助之手。他們?yōu)楹⒆铀蛠?lái)了衣物,，他們?yōu)槟棠趟蛠?lái)了品,，他們?yōu)楹⒆泳枇隋X(qián)，愛(ài)心人啊,，是您們幫我重新找回生活的勇氣,。

孩子上學(xué)了，我的負(fù)擔(dān)更重了,，但我不怕,，給我找到了一份清潔工的工作，我也有了一點(diǎn)自己的收入,，更重要的是大家都向我們一家伸出了援助之手,，我相信，我們的困難是暫時(shí)的,。我有信心困難,，我會(huì)好好的生活，我會(huì)教孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，好好學(xué)習(xí),，時(shí)日成材，回報(bào)社會(huì),，回報(bào)關(guān)心、資助我家的好心人,。

請(qǐng)讓我再次鞠上一躬,，說(shuō)聲謝謝、謝謝您們,！

受資助學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高一(7)班一名學(xué)生的家長(zhǎng),，5月4日我不慎將孩子第二日早上8點(diǎn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的準(zhǔn)考證遺失，在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)是5月4日晚10點(diǎn)40分左右,。當(dāng)我忐忑不安地打電話告知數(shù)學(xué)老師孫z的時(shí)候,，孫老師不僅沒(méi)有埋怨我吵醒了她，還連夜親自開(kāi)車(chē)到學(xué)校幫我們補(bǔ)辦準(zhǔn)考證，當(dāng)時(shí)己將近夜里l2點(diǎn),。在漆黑的夜里,，手捧著補(bǔ)辦好的準(zhǔn)考證，看著孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿,，我感動(dòng)無(wú)比!

在此,，特向?qū)Oz老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純凈的愛(ài)心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)!

在此，特向深夜里不厭其煩幫助開(kāi)門(mén),、拿鑰匙的門(mén)房師傅表示感謝,，您辛苦了!

在此，感謝一中優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，讓孩子們不僅受到良好教育,，更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教，不僅讓孩子們暢游在知識(shí)的海洋,，更讓孩子們沐浴在愛(ài)的光輝中!

衷心祝福老師們健康幸福!

此致

敬禮,！

xx

xx年xx月xx日

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇四

尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

你們好!

我們是xx班xx的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一年了,。這期間,，孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰，我們非常感謝夏老師等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作,。

回想女兒入園近半年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程心里百感交集!我們更是對(duì)老師一直心存感激!

孩子從不喜歡上幼兒園,，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,，與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,，這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。夏老師作為班主任為人謙和,，對(duì)孩子們和藹可親,，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，整天與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的生活，工作量很大,，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,。

一天過(guò)去了,，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了,，幾位老師用自己的愛(ài)心和智慧把一個(gè)飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手的孩子變的基本自立了,，孩子每天回到家說(shuō)的最多的就是：我們老師如何，我們同學(xué)如何,，“我要請(qǐng)xx老師到我們家做客,，還有xx老師、xx老師,，她們對(duì)我可好了,，所有的老師我都喜歡”。孩子的話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)和教育,。

我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)和進(jìn)步而開(kāi)心，也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

最后,，再一次感謝班里的幾位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血!也再一次感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信xx幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇五

敬愛(ài)四季青中學(xué)的哥哥、姐姐們：

你們好,！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向四季青中學(xué)的哥哥、姐姐們表示衷心的感謝,！這次你們的資助,，對(duì)我家子女可謂意義重大，使我們感受到了社會(huì)的關(guān)懷,，使我們看到了生活的光明和希望,，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心。

“春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲”,，姐姐、哥哥們的關(guān)懷和資助讓我們倍感溫暖,，這將鞭策我的子女在學(xué)習(xí)中奮發(fā)努力,，掌握知識(shí)，掌握技能,，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì),，回報(bào)哥哥姐姐們，回報(bào)所有幫助貧困學(xué)子的愛(ài)心人士,。

最后,，再次致以我誠(chéng)摯的感謝,！

此致

敬禮！

受資助學(xué)子家長(zhǎng)

20xx.7.19

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，你們好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了,，入學(xué)前的各種擔(dān)憂,、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散，往事一幕幕映入眼簾,。

記得在報(bào)名時(shí),，我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí)，非常意外地,，張主任不僅接納了我的孩子,，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?/p>

接下來(lái),，羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，一點(diǎn)點(diǎn)融合，更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血,，多少愛(ài)!

還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯(cuò)作業(yè)本,，羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書(shū)包里找到家庭作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致地批改,，還在歪歪扭扭的字旁畫(huà)上一顆小星星,，告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”。于是孩子每天都拿著畫(huà)著小星星的作業(yè)本開(kāi)心地繼續(xù)每天的作業(yè),，作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái),。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓勵(lì)孩子，告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心,，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績(jī)而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度,。12月初時(shí)，羅老師與向老師還專(zhuān)程來(lái)到家中進(jìn)行家訪,，了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況,，悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法，并探討特殊問(wèn)題的解決方案,，給予了我們極大的支持,。

同時(shí)，我們也很感謝美術(shù)楊老師,，音樂(lè)鄧?yán)蠋?，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心,。

盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,，但她的進(jìn)步是有目共睹的：從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問(wèn)好,，到現(xiàn)在每天放學(xué)前都要抱著羅老師不肯松手;從開(kāi)學(xué)時(shí)由我為她整理書(shū)包，到現(xiàn)在自己看課表主動(dòng)收拾書(shū)包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問(wèn)題……

短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字,，并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,，并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔,。孩子每天都非常開(kāi)心地去上學(xué)，回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情,。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子,，她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。

有教無(wú)類(lèi)雨潤(rùn)春華,，多彩苗木共生成林,。孩子的成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂?shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿陽(yáng)光,。我們祈禱在她的人生道路上,，能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。

讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭?、關(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲：謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好,，祝全體老師身體健康，萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是高三四班劉鈺楊的家長(zhǎng),。

首先,，感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量使三年來(lái)孩子的知識(shí)與身心發(fā)展都得到了成長(zhǎng),，可以說(shuō)孩子的優(yōu)秀離不開(kāi)學(xué)校細(xì)心的栽培,。其次，感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,，每每聽(tīng)到最多的就是孩子和老師們?cè)趯W(xué)校的趣事,，可以說(shuō)孩子的心里是很在乎老師的，同樣學(xué)生也是老師的心肝,，所謂良師益友,，我想真諦也就在這其中吧。

程老師是一位非常負(fù)責(zé)任的班主任老師,，不論是班級(jí)管理工作還是與家長(zhǎng)們的溝通方面,，工作做得都十分細(xì)致到位。剛開(kāi)學(xué)時(shí),，程老師便早早地建立好了班級(jí)家長(zhǎng)群,，方便家長(zhǎng)們了解孩子在校的情況，及時(shí)地與我們溝通聯(lián)系,，讓我們家長(zhǎng)能在第一時(shí)間里得到信息,。我們?cè)谌褐心芸吹胶⒆觽冘娪?xùn)時(shí)的刻苦,，學(xué)習(xí)時(shí)的努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏,，班級(jí)氛圍的融洽，許多孩子們美好的回憶都被老師用照片,、用文字等方式記錄下來(lái),。

這讓我們能清楚地了解到孩子在學(xué)校的情況，掌握孩子學(xué)習(xí)中的不足,。孩子每一次小考,、大考的成績(jī)老師都會(huì)及時(shí)發(fā)送到群里，使我們可以了解到孩子各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，與老師溝通之后共同探討解決方案,，孩子三年的成長(zhǎng)是真正在老師與家長(zhǎng)的共同監(jiān)護(hù)下完成的。

我記得剛開(kāi)學(xué)的家長(zhǎng)會(huì),，程老師曾經(jīng)問(wèn)家長(zhǎng)們：“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這一舉動(dòng)讓我記憶猶新,，為了讓后排的學(xué)生能更好的聽(tīng)見(jiàn)他講課，他先是跟我們家長(zhǎng)做了個(gè)“試驗(yàn)”,，這讓我堅(jiān)定了一個(gè)想法：孩子跟著程老師一定沒(méi)錯(cuò),。

聽(tīng)孩子說(shuō)，程老師講課十分幽默,，涵蓋知識(shí)點(diǎn)十分全面并且有適當(dāng)?shù)耐卣?，知識(shí)豐富卻也不乏趣味，孩子們與老師的互動(dòng)給大家增添了快樂(lè),，在愉悅中無(wú)論多么復(fù)雜的物理難題也變得簡(jiǎn)單了,。

我的女兒曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫做《我的兩個(gè)“老爸”》,，其中一個(gè)“老爸”就是程老師,。她在文中說(shuō)，“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進(jìn)到班級(jí)的標(biāo)志,，大家到齊了便親自一項(xiàng)一項(xiàng)地收今天的作業(yè),。

收完作業(yè)便在門(mén)外望望大家努力學(xué)習(xí)的樣子，圍著班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒(méi)有掃干凈的紙片便拿來(lái)掃把掃干凈,，給花澆澆水,，擦擦沒(méi)有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動(dòng)便讓我們看出了一位老師對(duì)班級(jí)的熱愛(ài),，和對(duì)孩子的負(fù)責(zé),。

孩子說(shuō)其實(shí)老師并不是那么的嚴(yán)肅，更像一個(gè)大哥哥,，與我們很親近,。

三年來(lái),，他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀，也用他的率先垂范實(shí)際行動(dòng)帶出了38名優(yōu)秀的孩子,，這樣的老師讓我們家長(zhǎng)敬佩!

孩子能走進(jìn)三年四班這個(gè)大家庭真得是太幸運(yùn)了,，遇見(jiàn)程老師是我們孩子的福分，程老師的細(xì)心,、負(fù)責(zé)造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學(xué)生,，謝謝程老師，沒(méi)有他就沒(méi)有我們孩子今天的成長(zhǎng)!謝謝遼師附中,，沒(méi)有這樣的好學(xué)校就不會(huì)有我們孩子今天的優(yōu)秀!

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇八

xx老師您好：

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師,，我是一名教師,，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。,，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生,。為此,，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者,。然而,，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

xx老師,，首先感謝您,，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次，抱怨您,，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,，我們的孩子將早日回歸自我,。總之，白老師,，我對(duì)您有的不止是感謝,，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況,。

兩年前,，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大,，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買(mǎi)了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集

新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝,！您們是人類(lèi)靈魂的工程師,，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。

我的孩子今年上初中二年級(jí)了,，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化,。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體,。教師節(jié)之際,，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō),。

我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的,，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師“這個(gè)小家伙不錯(cuò),，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大一定有出息,，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯?？”我說(shuō),，“是的，因?yàn)槔蠋熖珢?ài)你們了,，才對(duì)你們嚴(yán)格要求,。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了,，老師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”,。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

我也看到,，在校園里,，老師們幾乎是沒(méi)有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理,，是不是會(huì)更好些,？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話,？早晨走進(jìn)校門(mén),，當(dāng)孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好,？這樣,，您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情。

我不是教育專(zhuān)家,，更不是心理學(xué)專(zhuān)家,，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了,，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了,。孩子再小也是有自尊心的，愛(ài)和鼓勵(lì),，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果,。教育是一門(mén)綜合藝術(shù)，雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別,，但是,，教育歸根到底是一門(mén)愛(ài)心的藝術(shù)，只要是愛(ài)學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件,。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的,，也許孩子們會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)老師,，更聽(tīng)老師的話,。

我自己也有過(guò)一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的,。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一,，尤其是數(shù)理化，在中考通考中,，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè),，數(shù)理化老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,，說(shuō)我悟性好,，我自己也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師,。我來(lái)到新疆通過(guò)考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中,，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書(shū)，我開(kāi)始每天自己看書(shū)給自己補(bǔ)落下的功課。有一天,，化學(xué)老師提問(wèn)我當(dāng)天要講的新課,，我說(shuō)我還沒(méi)有來(lái)得及看。老師批評(píng)了我,，說(shuō)天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了,？

我無(wú)聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉,，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我一定是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門(mén)口講話,，認(rèn)為我沒(méi)有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心,，之后她居然再也沒(méi)有理過(guò)我,，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄,，我又被化工系錄取了,。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的，一心想著考個(gè)別的專(zhuān)業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué),。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者，但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光,，痛心我曾經(jīng)理想的破滅,。

我一直記著那個(gè)老師的形象，瘦瘦的,，表情嚴(yán)肅，據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情,，是學(xué)校里的頂梁柱,，是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了,，她的不經(jīng)意的指責(zé),，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里,。由此可以想象,，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)！

如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通,，多一些的愛(ài)心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福,。

老師,，您要知道您不是普通的人,，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬,。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它,，照亮孩子的一生,，老師，您的責(zé)任重大,！您的一言一行,，都將深深地鐫刻在孩子的心里,，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好,。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),！人民教師,，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)！

老師,，也許您感到壓力很大,，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意,。這些我們都非常理解,。然而，您選擇了做教師,，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托,，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的,！您的責(zé)任是重大的,！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，您是一個(gè)了不起的人,，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣,，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望,！

我是xxx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二,。想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,，往往忍不下心來(lái),，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況,，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了？”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦,！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧?。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛,！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好,！

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利！

此致

敬禮

小一班xxx家長(zhǎng)

xx年xx月

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇九

尊敬的坪山高級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是高三(18)班李鴻同學(xué)的家長(zhǎng),。

三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績(jī)進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué),，一度還因?qū)W不下去想退學(xué),，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開(kāi)坪高,。

他的成功離不開(kāi)老師們的辛勞,，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課,，還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針,，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣,，沉著冷靜的應(yīng)付考試,。我清楚的記得，模擬考試后,，我家兒子因成績(jī)不理想而情緒低落,，周老師為了鼓勵(lì)他，專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間找他談心,，還常給我們打電話,，讓我們做家長(zhǎng)的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮,。和老師的那次談話讓他重新找到方向,，也對(duì)自己更有信心了。尤其是高考前,，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材,，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對(duì)高考，那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無(wú)窮,。

在進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué)后,，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用行動(dòng)詮釋教師的真諦,。在坪山高級(jí)中學(xué),，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路,。

俗話說(shuō),，鯉魚(yú)不躍，豈能成龍,；大鵬駐足,，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷,。在即將離開(kāi)坪山高級(jí)中學(xué)之際,，我要真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲“謝謝老師，你們辛苦了,！”我也堅(jiān)信坪山高級(jí)中學(xué)有這樣無(wú)私的好老師，未來(lái)一定更加輝煌,！

xx年6月25日

學(xué)生給家長(zhǎng)感謝信 學(xué)生家長(zhǎng)感謝信篇十

尊敬的_三園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是小班__的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂(lè)!

我的孩子兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地接受過(guò)六位老師的,，她們是......在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好,，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度,，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,，他都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí),，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,，進(jìn)步著?，F(xiàn)在,，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作,、幫助,、寬容。同時(shí),，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng),，我們從心底感謝__三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,，祝_三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

__家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日