無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
培訓學校安全應急預案匯編 培訓學校安全生產(chǎn)應急預案篇一
1、建立健全組織機構(見附表1),,建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛(wèi)生安全制度,、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,,確定安全工作職責,,明確各部門分工,作好指揮調度及協(xié)調配合,,形成齊抓共管的體制,。落實逐層承包制,校長為第一責任人,,由年級組長到班主任,、任課教師、學生,、家長,,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制,。學校與各部門負責教師(包括班主任,、宿舍負責人、伙房管理員,、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
2,、大力學習宣傳安全知識,,克服師生存在的隨意思想。利用校會,、班會,、主題班會以及校園廣播、板報,、演講等形式宣傳安全知識,,使師生認識到什么事是有危險的,什么事情不應該做,,做了之后會有哪些后果,,應該怎樣做,怎樣避免危險,;如果發(fā)生危險 ,,應當怎樣自救,怎樣互救,,怎樣求救,。
3、做好排查,,防患于未然,。對重點屋舍、電路、食堂,、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決,。
4,、紀律是對孩子行為的約束,,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障,。必須加強常規(guī)管理,不能出現(xiàn)管理漏洞,。尤其是在中午,、晚飯后加強監(jiān)控力度,堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生,。主要由帶班領導,、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。
(一),、用電安全
1,、放學后值日生要切斷教室電源。
2,、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源,。
3、住宿生嚴禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”,,不得私自接燈,,不得使用交流電的錄音機等自備電器。
4,、遇到電路故障,,發(fā)生斷電情況,學生要報告電工修理,,不要自己進行線路維修,。
5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器,,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管,、插座等電器。
6,、不許爬電桿掏鳥,,不在電線下進行放風箏、打球等活動,。
7,、如果發(fā)生觸電,馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院,,然后上報。
(二),、用火安全
1、增強防火意識,,學習防火知識,。
2、學生不得玩火,,冬季取暖,,依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒,,帶班領導,、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,,并提醒學生注意,。
3、學生做好防火宣傳,。如勸說,、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,,安全使用煤氣罐等,。
5、食堂做飯用火,,依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行,。
6、如果發(fā)生火災(因明火或因電引起),,怎么辦,?一旦發(fā)生火災,不要慌,,應根據(jù)火情及時采取相應措施,。如是上課期間,應馬上疏散學生,,并逐級上報,,撥打119。在救火過程中,,不允許學生參與救火,,只可以做一些輔助性工作,教師經(jīng)過培訓的可以參與救火,。
(三),、體育,、游戲安全
1、經(jīng)常檢查體育器械,,保證器械的安全性,。
2、體育課,,教師嚴格要求,,杜絕大撒鷹。
3,、教給學生防護知識,,以及正確的使用體育器材的知識。
4,、在課間做正當游戲,,不得在教室內(nèi)追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,,更不得做危險性游戲。
5,、運動或游戲時發(fā)生傷害,,及時報告老師,進行正確處理,,傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院,,并逐級上報。
(四),、勞動安全
1,、勞動時,嚴密組織,,責任到人,,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮,。
2,、使用工具時,嚴禁嬉戲,、追逐打鬧,。
3、注意勞動保護,。
(五),、集體活動中的安全
1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,,原則上不再組織其他群體活動,。如春游,、秋游等。
2,、如有群體活動,,必須建立嚴密組織,責任到人,,層層落實,。
(六)、食品安全
1,、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行,。
2、嚴格控制進貨渠道,,購買安全合格的食品,,并作好記錄。
3,、對校內(nèi)小賣店嚴格監(jiān)控,,定期檢查,發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架,,令其改正,。
4、如發(fā)生食品中毒,,值班教師,、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話,并立即上報,。
(七)交通安全
1,、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規(guī)則,。
2,、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,,不騎快車,,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車,。
3,、出入校門必須下車,并本著一慢,、二看,、三通過的規(guī)則。
4,、堅決不允許學生騎摩托車上下學,。學生上晚自習不允許騎車,。
培訓學校安全應急預案匯編 培訓學校安全生產(chǎn)應急預案篇二
為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習、工作,、生活,,促進學校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,,切實有效降低和控制安全事故的危害,,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從實際出發(fā),,特制定《尉氏縣xx鎮(zhèn)中小學幼兒園安全應急預案》,。
1、搶險救災指揮機構:
總指揮:
副總指揮:
成員:
2,、搶險救災隊伍:
(1)搶險救災組:
組長:
成員:各小學校長
(2)后勤保障組:
組長:
成員:各小學校長
(一)火災事故應急預案,。
1、發(fā)生火災事故時,,在向119消防指揮中心報警的同時,,并立即報告教育局。
2,、迅速切斷有關電源,。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生,,撤離到安全區(qū)域。
4,、積極配合消防人員滅火,。
5、在進行滅火的同時,,應采取有效的隔離措施,,防止火勢蔓延。
(二)食物中毒應急預案,。
1,、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治,。
2,、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3,、做好所食用食物取樣工作,,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,,也積極配合有關部門取樣,。
4,、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況,。
5,、做好家長、家屬的工作,。
6,、積極配合上級有關部門做好診治、調查,、事故處理等工作,。
(三)交通事故應急預案
1、發(fā)生交通事故時,,在向122交通事故中心報警時,,并立即向教育局報告。
2,、第一時間搶救受安全威脅的師生,。
3、同時將其他師生轉移到安全地方,。
4,、做好家長 、家屬的工作,。
5,、積極配合上級有關部門做好診治、調查,、事故處理等工作,。
(四)其它傷害事故應急預案。
1,、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,,應及時送傷害者醫(yī)院診治。
2,、及時向教育局報告,。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因,,并做好有關材料,。
4、通知受傷者的家屬或家長,。
5,、妥善處理事故。
醫(yī)療急救中心:120 匪警:110
交 通 事 故:122 消防:119
培訓學校安全應急預案匯編 培訓學校安全生產(chǎn)應急預案篇三
為了保障全體師生健康地學習,、工作,、生活,,根據(jù)學校安全工作的需要,堅持“救人第一”的原則,。在學校發(fā)生如學生交通事故,、建筑物倒塌、突發(fā)傷害事故,、食物中毒,、非正常死亡等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,,有條不紊地進行搶救師生生命和學校財產(chǎn),,使安全事故損失降低到最低限度。特制定本校安全事故應急預案,。
組長:)
職責:負責召集領導小組會議,,全權部署處置工作,,安排,、檢查落實學校安全重大事宜。
副組長:
職責:負責學校安全應急預案的落實情況,,處埋突發(fā)安全事故,,完成校其他各項任務。
成員:學校安全組成員,、全體教師
職責:具體負責學校各年級突發(fā)安全事故的處理,、監(jiān)控、報告,、直接現(xiàn)場處理等事宜,,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳,、教育、落實,、檢查,、處理等,把安全事故減少到最低度,。
(一)校園火災
1,、立即組織師生有序地疏散到安全區(qū)域,同時立刻撥打電話119,,向上級部門報告,。
2、在場教師立即切斷火區(qū)電源帶上滅火器材進行滅火,,搶救國家財產(chǎn),,盡可能使國家財產(chǎn)損失降到最低限度,。
3、領導小組組織人員,,對校園起火原因及財產(chǎn)損失進行仔細的調查,,記錄在案,寫出書面報告向上級部門匯報,。
火災發(fā)生的緊急救助
1,、平時抓緊防火安全教育,使學生掌握基本的火自救技能,,防患于未然,。教室的前、后門要隨時能夠開啟,,以利疏散,。
2、火災發(fā)生后要及時向有關領導匯報,,征得領導的指示,。在場教師同時利用一切辦法通報起火點、火情,、風向等,,及進報告疏散方向。
3,、教師要根據(jù)預報的火情和自己的判斷組織學生疏散,,教師最后撤離,保證損傷降到最低,。
4,、學校班子成員要組織教師撤離,最后撤離保證損傷降到最低,。為受傷教師要做好傷員的救護工作,,保證傷亡在最低限度。
5,、組織好滅火工作,,未成年人遠離火場以免造成二次傷害。
6,、做好災后處理工作,。
(二)食物中毒事件
(1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。
(2)以最快速度將中毒人員送往當?shù)鼐徒t(yī)院,,無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,。
(3)由飲食服務管理人員封存現(xiàn)有食物,無關人員不允許接送。
(4)由學校領導安排負責陪護,,無關人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,,以免影響治療秩序。
(5)根據(jù)領導要求,,分別向上級主管部門報告,。
(三)被盜事件
(1)接報后,學校領導迅速趕到現(xiàn)場,,同時向有關領導報告,。
(2)安排人員保護現(xiàn)場,同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,,并做好登記,。
(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向分安機關報案,。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,,為偵破案件提供條件。
注意事項:
(1)此類案件一般內(nèi)部掌握,,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚,。
(2)注意保護現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件,。
(3)各級領導要做好工作,,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
(四)地震災害事件
1,、保證無危房險房避免傷害事件的發(fā)生,。
2、災害發(fā)生后教師要組織學生緊急避險,,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)造成人為傷害,。
3、對受害師生立即采取救護措施,,進行止血,、包扎傷口,組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救,,同時立即電話向上級領導報告發(fā)生情況,,爭取取得上級的指示,進一步做好下一步工作,。
4、要及時清查人數(shù),,查明傷害情況,,組織人員搶救。
5、做好受傷人員的`撫慰工作,,體現(xiàn)人文關懷精神,。
(五)校園學生、兒童遭綁架事件
1,、事件發(fā)生后,,學校領導小組立即向上級部門報告案情。并研究措施組織救援工作,,千方百計保證遭綁架學生的生命安全,。
2、事后自查,、自改,,找出疏漏,搞好防范措施,,以免類似事件再次發(fā)生,。
(六)歹徒或精神病患者闖入校園,對師生進行威脅的突發(fā)事件,。
學校一方面組織全體男教師攔截,、勸說,另一方面組織全體女教師保護學生的安全,,立刻電話通知110,,同時向上級部門報告校園發(fā)生情況。
(七)學生在校時間發(fā)生個別意外傷亡事件
若學生在校園發(fā)生意外傷亡事件,,對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫(yī)院搶救,,同時立刻向上級部門報告發(fā)生情況,爭取在上級的指導下,,妥善處置有關問題,,做好善后工作,并在48小時內(nèi)將事件詳細經(jīng)過及處理結果作書面報告上級有關部門,。并及時與家長聯(lián)系,,在最短時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場。詳細記錄事情經(jīng)過,。對受傷學生立即采取救護措施并立即送就近醫(yī)院搶救,,同時立刻向上級有關部門報告發(fā)生情況,爭取在上級的指導下,,妥善處置有關問題,,做好善后工作,并在48小時內(nèi)將事件詳細經(jīng)過及處理結果作書面上級有關部門,。
(八)疫病的預防和控制
1,、學生或教師在家中出現(xiàn)風疹,、麻疹、流感等傳染性疾病,,應及時就醫(yī)并向學校請假,,不得帶病上學、上班,。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課,、班。
2,、學生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,,要求其立即戴防護口罩、手套,,到學校隔離室休息,,需轉醫(yī)院治療的立即轉到醫(yī)院。學生出現(xiàn)傳染癥狀的班主任立即通知其家長,,由家長陪同去醫(yī)院,,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫(yī)院,。如果本校教師出現(xiàn)傳染病,,也要求戴防護口罩、手套,,由醫(yī)生初步檢查后,,是傳染病立即轉到醫(yī)院并通知其家屬。
3,、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,,禁止任何學生前往探望。
4,、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,,立即上報上級有關部門,并對病人作跟蹤了解,。
5,、如傳染病烈性感染,請示上級有關部門,,是否實行全校停課,。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,,切斷傳染途徑,,保護易感人群。學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,,迅速向全體師生公布病情,、感染源及其采取防護措施,,讓廣大師生了解情況,安定人心,,維護學校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念,。
1,、每天有教師值班。
2,、禁止在校園教學區(qū)踢球,、爬墻、爬樓門,、滑樓梯欄桿,,違者通報批評,對涉級的班級進行通報批評,。值周教師要注意糾正學生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象,。
3、學生集會安全由值周教師負責,,散會時學生回班由班主任負責,,組織學生校內(nèi)大型活動的安全由教導處負責,若發(fā)生意外傷亡事件,,由帶隊教師專人處理,,并及時上報。
4,、各班主任要進行遵守秩序,、禮貌禮讓、愛護同學的教育,,加強學生的自救自護的教育和訓練,。
5、學校定期不定期進行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,消除校園的安全隱患,。
6,、學生有病有事須請假,若查實學生離家出走或被壞人控制,,由班主任通知家長,,該報案的立即向上級有關部門報案。
7,、室內(nèi)用電及電器安全由值周教師每月檢查一次,,教學設施“誰主管,,誰負責”,若因用電等原因引起火災,,立即通知切斷電源,,撥打119報警,組織人員開啟滅火器進行撲救,。
8,、實行門衛(wèi)24小時值班制度,加強夜間巡邏,,來客門衛(wèi)盤問登記,。
培訓學校安全應急預案匯編 培訓學校安全生產(chǎn)應急預案篇四
學校安全應急預案案例2為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,,防范消防安全事故的發(fā)生,,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,,能快速,、高效、合理有序地處置消防事故,,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),,結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案,。
組長:xx副組長:xx xx
成員:學校行政班子
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,,傳達上級相關文件與會議精神,部署,、檢查落實消防安全事宜,。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,,做好準備,,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告、監(jiān)控與協(xié)調,,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實,;做好宣傳、教育,、檢查等工作,,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組,、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡,、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作,。
(一)通訊組:組長:xx(火險發(fā)生時,,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,,視火情撥打119,廣播告知全體學生,,報險救災)
(二)滅火組:組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,,負責檢查全校各辦公室、教室,、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全,;火險發(fā)生,,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人士傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,,明確各班逃生途徑與辦法指導,,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全),;圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生),。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1,、發(fā)現(xiàn)火情,,在場人士要立即引導室內(nèi)人士進行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,,爭取消滅于火災初級階段,。
2、如不能及時控制,、撲滅火災,,在場人士要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延,。
3,、在場人士要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人士,,協(xié)力救火,。
4,、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,,并視火情撥打119報警求救,。
1、火情發(fā)生后,,按照滅火預案,,管理人士及各工作人士要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人士,,如發(fā)生重大火情,,同時向119報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人士撤離,。
2、管理人士及工作人士應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,,并將正確的逃生方法告知負責同志,,其余人士按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,,并進行傷員搶救等工作,。
3、為更好地應付緊急情況,,管理人士及工作人士必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,,正確掌握必要的方法,,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,,如圖書館,、計算機中心必須特殊管理與培訓。