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培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇一

在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任,，做到防范于未然,，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和副組長,，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員,。

2、迅速切斷配電箱總電源,；

4,、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離,。

1,、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

2,、了解電鋪設(shè)的線路,；

3、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；

4,、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；

5,、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法,；

6、了解火的走勢,；

7,、清楚逃生路線以便疏導(dǎo)他人逃生。

8,、在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場,。

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災(zāi)事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責(zé)任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴(yán)肅處理,。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇二

為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全,，實現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,，構(gòu)造"集中領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮,，反應(yīng)靈敏,，運轉(zhuǎn)高效"的消防安全應(yīng)急體系，全面提高學(xué)校應(yīng)對火災(zāi)的能力,。

制定消防應(yīng)急預(yù)案,，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災(zāi)事故時，能夠統(tǒng)一指揮,，及時有效地整合人力,、物力、信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,，避免火災(zāi)現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,。

總指揮

副總指揮

成員：全體老師

消防應(yīng)急指揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速引導(dǎo)人員疏散,，及時控制和撲救初起火災(zāi),；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。

下設(shè)五個專門工作組

（一）滅火行動組

隊長：

成員：

義務(wù)消防隊職責(zé)：現(xiàn)場滅火,、搶救被困人員,。

義務(wù)消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組,、物資疏散小組等,。

（二）疏散組

組長：

成員：當(dāng)值的老師和空課的老師。

疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員疏散自救,，確保人員安全快速疏散,。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員,，并將其疏散至安全區(qū)域,。（疏散路線：按出操路線行走,、疏散地點：運動場）

（三）安全防護救護組

組長：

成員：

安全防護救護組職責(zé)：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu),。

（四）火災(zāi)現(xiàn)場警戒組

組長：

成員：保安兩人

火災(zāi)現(xiàn)場警戒組職責(zé)：控制各出口,，無關(guān)人員只許出不許進，火災(zāi)撲滅后,，保護現(xiàn)場,。

（五）后勤保障組

組長：

成員：

后勤保障組職責(zé)：負責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配,、道路暢通,、供電控制、水源保障,。

（一）報警：學(xué)校員工,、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)報警，根據(jù)火情可直接報"119"火警,。

（二）接警：應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和消防應(yīng)急指揮部報告,，通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動應(yīng)急預(yù)案。

（三）處置：指揮各工作小組,、義務(wù)消防隊迅速集結(jié),，按照職責(zé)分工，進入相應(yīng)的位置開展滅火救援行動,。

（四）清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后,，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,，并將情況及時告知火場指揮員,。

火災(zāi)撲滅后，協(xié)助公安消防部門：

（一）保護火災(zāi)現(xiàn)場,；

（二）查明火災(zāi)原因,；

（三）調(diào)查火災(zāi)損失。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇三

學(xué)校消防安全工作,，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則,，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：xx；副組長：xx,；組員：xxx等,，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然,，切實做到學(xué)校消防安全無事故,。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員,。

2,、迅速切斷配電箱總電源；

4,、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離,。

1,、滅火行動組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）了解電鋪設(shè)的線路,；

（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；

（4）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法,；

（6）了解火的走勢,；

（7）清楚逃生路線。

2,、警戒組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況,；

（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導(dǎo)他人逃生,；

（3）在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場。

3,、安全救護組：

（1）應(yīng)接受緊急救護的工作,；

（2）應(yīng)配備急救箱；

（3）應(yīng)了解一般藥物的使用,；

（4）清楚指定的逃生路線,。

4、疏散引導(dǎo)組：

（1）了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地,；

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)

（5）了解火的走勢,；

（6）清楚指定的逃生路線。

滅火組負責(zé)人：

警戒組負責(zé)人：

救護組負責(zé)人：

疏散組負責(zé)人：

通訊聯(lián)絡(luò)組

火災(zāi)發(fā)生后,，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責(zé)任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴(yán)肅處理,。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇四

在學(xué)校抑或是社會中,，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害,，預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的,。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢？下面是小編收集整理的學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

組長：副組長：

成員：

組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,，傳達上級相關(guān)文件與會議精神,，部署、檢查落實消防安全事宜,。

副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備,，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù),。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳,、教育、檢查等工作,，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度,。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火,、搶救傷員、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時,，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學(xué)生,，報險救災(zāi)）。

（二）滅火組：組長：（負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,，負責(zé)檢查全校各辦公室,、教室、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全；火險發(fā)生,，立即參加救火救災(zāi)工作）,。

（三）搶救組：組長（校醫(yī)）（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）,。

（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責(zé)制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級組,、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書室（負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）,。計算機中心和計算機室有凌均梅負責(zé)消防安全,。

1、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段,。

2,、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢蔓延。

3,、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,，盡快增加援助人員，協(xié)力救火,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救,。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案,，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情,，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離,。

2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志,，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4,、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置，如圖書館,、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn),。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇五

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)或震災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全,、快速地進行疏散工作,，我校特進行制定本安全應(yīng)急演練預(yù)案，并進行實際演練,。

組長：王道田

副組長：李瑞春

3.曹海波負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>

消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生按照平時防震防火疏散逃生演練方案要求組織教職工到達指定位置,，負責(zé)組織組織全校學(xué)生疏散逃生,。

1.樓梯口疏散指揮員安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員：一樓：李冰二樓：孫晶晶

三樓：江芙蓉實驗樓：王志方

操場秩序指揮：李瑞春

注意：如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,，則不能離開本班學(xué)生)

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

(1)當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

(3)上體育課的班級立即在操場集合,，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié),。

1.丁保芹,、唐愛君老師攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員,。

2.孫啟強在操場待命,，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

3.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,，男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),，則立即到操場待命，參加救護組工作,。

1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速、安全進行疏散,，不能再收拾物品,。

3.疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排兩列隊伍,，按課間操集合順序,，分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作實際定期演練,。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇六

（1）嚴(yán)禁學(xué)生將火柴,、打火機等火種帶入學(xué)校。

（2）嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍里使用除原安裝的空調(diào)機,、電風(fēng)扇、照明燈外的一切電器,。

（3）嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹等,。

（4）嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、雜物,、樹枝,、樹葉等。

（5）組織師生聽取消防安全知識講座,。

（6）進行師生自護疏散,、緊急逃生、消防器材使用等演練,。

2,、出現(xiàn)火警。

（1）第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W校值日行政報告,，并立即采取一切可能的措施切斷電源,、燃氣源等,；學(xué)校值日行政接報后，應(yīng)緊急報告校長以便立即組織有效撲救,，防止火勢蔓延,。

（2）迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救）。

（3）在實施第一,、第二條款同時,，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點,、所處地域,、方位、火情種類等）,。

（4）及時組織對受傷人員進行救治,，必要時撥打華東醫(yī)院學(xué)校門診部電話（xxxxxxxxxxxx）、華東醫(yī)院急診電話（xxxxxxxxxxxx）或向120急救中心求援,。

（5）排查事故原因,，及時處理并迅速上報華東教育集團，市教育局等上級有關(guān)部門,。

“三要”：要熟悉自己所住的'環(huán)境,；要警惕煙毒的侵害；要保持沉著冷靜,。

“三救”：選擇逃生通道自救,；向外界求救；結(jié)繩下滑自救,。

“三不”：不乘普通電梯,；不輕易跳樓；不貪戀財物,。

“三法”：匍匐前進法：絕對不能以身體站直的姿勢去跑,；毛巾捂鼻法：毛巾要用水打濕；棉被護身法：用濕棉被做掩護,，貼近地面匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。如果衣褲著火，應(yīng)脫掉或在地上打滾,，將火熄滅,。

（1）信報號：我校以急速的“鑼聲”為信報號。有電時可配合使用廣播,。

（2）路線：不論是在宿舍還是課室,，各班在班干或老師的帶領(lǐng)下均按就近原則從最近的樓梯口先低層再高層的有序下樓（具體路線見相關(guān)圖表）。下樓時切勿驚慌推搡,。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇七

學(xué)校消防安全工作,，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則,，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長：汪翀；副組長：郭明康,、賀榮夫,、歐陽志梅、孫箭,；組員：鄭學(xué)斌,、陳星、左中,、袁亞生,、黃天成、江旭君,、韋昊,、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),，做到防范于未然，切實做到學(xué)校消防安全無事故,。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警,，要立即打電話報119和學(xué)校辦公室,，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員。

2,、迅速切斷配電箱總電源,；

4、現(xiàn)場有危險品,、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

1,、滅火組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況,；

（2）了解電鋪設(shè)的線路；

（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì),；

（4）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點,；

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）了解火的走勢,；

（7）清楚逃生路線,。

2,、警戒組：

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線,，以便疏導(dǎo)他人逃生；

（3）在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場,。

3,、救護組：

（1）應(yīng)接受緊急救護的工作；

（2）應(yīng)配備急救箱,；

（3）應(yīng)了解一般藥物的使用,；

（4）清楚指定的逃生路線。

4,、疏散組：

（1）了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地,；

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)。

（5）了解火的走勢,；

（6）清楚指定的逃生路線,。

滅火組負責(zé)人：汪翀、郭明康,、陳星,、左中；

警戒組負責(zé)人：賀榮夫,、黃天成,、韋昊；

救護組負責(zé)人：歐陽志梅,、袁亞生,、劉華勇；

疏散組負責(zé)人：孫箭,、鄭學(xué)斌,、江旭君。

火災(zāi)發(fā)生后,，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故,，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則,，進行嚴(yán)肅處理,。

學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案2021消防應(yīng)急預(yù)案

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇八

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識,，真正掌握好,，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的,。

為確保此次活動緊張有序地開展,，特成立應(yīng)急搶險指揮小組。

1,、廣播組：負責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令,。

具體內(nèi)容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令,，同時要播放指揮聲音，(請大家注意,，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌,，請老師組織本班同學(xué)以最快速度,、有順序、有組織向樓下疏散,，到操場匯合,。)(播x遍)

(3)人員匯合后整隊,。

(4)模擬滅火演練,。

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(6)演習(xí)結(jié)束，有序返回,。

2,、疏散組：負責(zé)就地自我保護，然后疏散引導(dǎo)學(xué)生有序,、安全地撤離到安全地帶,。責(zé)任人：當(dāng)課教師，同層辦公室教師,。

3,、引導(dǎo)、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護時,，檢查動作是否規(guī)范,、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進行每個教室仔細地搜查一邊,，確認(rèn)沒有人員后撤離。向演習(xí)組長報告,。

20xx年x月x日晨會時間開始(8：10),。

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時全校師生xx人逃生演練。

(2)模擬滅火演練,。

1,、各班主任在演練前，把有關(guān)目的,、要求,、路線預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂,，同時,，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法、注意事項等,，真正使活動收到實效,。

2、聽到火情警報音后,，教師必須立即終止講課,，就地指揮教室里的學(xué)生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,，快速到達集中地,。

3、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4,、逃生線路：各年級x班x班集中校門口水泥場,，x班x班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾,、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,，x分鐘內(nèi)完成逃生。

1,、班主任利用消防課教給學(xué)生逃生知識,、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學(xué)生進行,，明確演練的重要意義,，教育學(xué)生在演練過程中不打鬧、嬉戲,、擁擠,。

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好x只滅火器及燃燒物,、汽油,。

4、五,、六年級每班安排x人進行滅火演練,，組織好觀看。

第一步：自我保護

警報聲響起,，首先在班級內(nèi)就地自我保護,，教師打開前后門。

第二步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令,，每個被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻,、貓著腰、不講話,，每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門),，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道,、不驚慌,，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,，到操場匯合,。行動不便的同學(xué)由班級組織護送。

5,、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓,，進入操場

第三步：引導(dǎo)、檢查,、搜救組：各年級指定具體人員負責(zé)樓梯口,、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生就地自我保護時,，檢查動作是否規(guī)范,、到位。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進行每個教室仔細地搜查一邊,，確認(rèn)沒有人員后撤離,。

第四步：報告

1、學(xué)生到田徑場集合后,，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,。

2、引導(dǎo),、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況,。

3,、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報,。

4,、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報,。

第五步：組織高年級學(xué)生到到大操場進行滅火演練,。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室,、辦公室,。

第七步：

應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識,，技能等重要講話,。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇九

依據(jù)縣教育局和市公安局有關(guān)學(xué)校消防安全文件精神，根據(jù)學(xué)校消防安全工作實際,，特制定《蘭灘鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全事故搶險救援預(yù)案》,。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：__,。

副組長：__。

成員：__,、__,、__。

二,、預(yù)防措施,。

1、加強師生消防知識教育,，教育師生平時用火安全,，特別是不允許學(xué)生帶各類火種到校。

2,、加強平時用電檢查,，嚴(yán)禁使用大功率用電設(shè)施。冬季取暖，必須由電工做好各項準(zhǔn)備后,，方可使用,。

3、教師住宅樓樓道嚴(yán)禁堆放雜物,，并教育家屬用火安全,，特別注意正確規(guī)范使用燃氣灶等。

4,、加強消防器材的足額配備,，每年至少更換一次。

三,、救助預(yù)案,。

萬一發(fā)生火災(zāi)，首先由何昌軍切斷火源,，然后冷靜做到：

1,、利用各種通訊工具向消防隊和鎮(zhèn)政府報案。（__,、__,、__、__四人中的任一人）,。

2,、萬一有了火警，黃治友負責(zé)消防栓開關(guān),，迅速接通消防栓,。

3、報案的同時在事故現(xiàn)場的人員首先用滅火器械盡快滅火,，力爭把損失降到最低限度,。（現(xiàn)場人聞風(fēng)而動）。

4,、班主任和各班科任老師在離火險較遠的安全通道迅速疏散學(xué)生,，遠離事故現(xiàn)場。（年級組長）,。

5,、向上級報告災(zāi)情，在捕滅大火的同時,，更應(yīng)注意滅火人員的安全,。這就要求平時要加強防火、滅火知識的教育,，具有消防意識和防火知識,。（__）,。

6、立即向縣教育局,、公安機關(guān)報告事故情況,，確保學(xué)校盡快穩(wěn)定下來。（__）,。

7,、認(rèn)真調(diào)查事故原因，吸取慘痛教訓(xùn),，改進今后工作,。（李__）。

8,、處理事故的后期工作，恢復(fù)正常學(xué)校秩序,。（李道慶,、潘懷軍）。

9,、根據(jù)情況追究所有責(zé)任人的責(zé)任,。（王__）。

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培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇十

電線老化、亂拉接臨時線,，違章使用電器設(shè)備,，實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用,、保管不當(dāng),，違章動用明火,、亂扔煙蒂,、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故,。

1 ,、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,，對本校的消防安全工作全面負責(zé),，根據(jù)消防法律,、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2 ,、對師生員工進行消防安全教育,，普及基本消防知識,，學(xué)會正確使用滅火器材,，掌握逃生方法,，學(xué)期中至少舉行一次消防安全演練。

3 ,、加強檢查,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4 ,、保持通道暢通,，不堆物。

1 ,、打 119 電話報警,，同時上報學(xué)校校長室和相關(guān)科室。

2 ,、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散,。

（1） 人員疏散：救人是第一原則,，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間,，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移,。

a、火災(zāi)時，由于有煙氣,，能見度差,，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒,，維護好現(xiàn)場秩序,，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷,、踩傷等事故,。

b、利用現(xiàn)場有利條件,，快速疏散,。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,，有條件的可用濕毛巾,，堵住嘴、鼻,，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去,。

c、火災(zāi)時,，一旦人體身上著火,，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑,，那樣會使火越燒越旺,，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身,，或用濕毯子等壓滅火焰,，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅,。

（2） 物資疏散：火場上的物資疏散,，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大,。

a,、首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶,、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品,，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。

b,、疏散性質(zhì)重要,、價值昂貴的物資。例如檔案資料,、高級儀器,、以及價值貴重的物資。

3 ,、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,，如學(xué)生受傷，要及時通知家長,。

4 ,、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火,。 滅火撲救：初起火最易撲滅,，在消防人員未到前，如能集中合力搶救,，常能化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,，可采取隔離法,、冷卻法,、窒息法,，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲,，集中使用對準(zhǔn)火點,，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰,。

5 ,、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序,。

6 ,、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,，以免發(fā)生不必要的傷亡,，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人,。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員的作用,，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥,、繃帶等必備藥品,，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

組長：

成員：全體教職工

組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,，傳達上級相關(guān)文件與會議精神,，部署、檢查落實消防安全事宜,。 副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備,，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù),。 領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳,、教育、檢查等工作,，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度,。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組,、搶救組,、緊急疏散組,，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火,、搶救傷員,、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長：

成員：

（火險發(fā)生時,，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學(xué)生,，報險救災(zāi)。）

（二）滅火組：

組長：

成員：

（負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,，負責(zé)檢查全校各辦公室,、教室、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電安全,；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：

組長：

成員：

（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：

組長：各年級組長

成員：各班班主任,、副班主任

（負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),，負責(zé)所在年級組,、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）； 圖書室：張桂芳教導(dǎo)（負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）,。計算機中心和計算機室有符青,、姚園萍老師負責(zé)消防安全。

1,、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災(zāi)初級階段,。

2、如不能及時控制,、撲滅火災(zāi),，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打119報警求救。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向119報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應(yīng)付緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4,、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置,，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn),。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇十一

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生,，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,，危害降低，能快速,、高效,、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,，制定本預(yù)案,。

組長：xx副組長：xxxx。

成員：學(xué)校行政班子,。

組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署,、檢查落實消防安全事宜,。

副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆,，做好準(zhǔn)備,，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,。以快速得到指示,，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生,，報險救災(zāi)）,。

（二）滅火組：組長：xx（負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全校各辦公室,、教室,、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全,；火險發(fā)生,，立即參加救火救災(zāi)工作）。

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的`準(zhǔn)備工作,，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）,。

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),，負責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）,；圖書室xx（負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）,。計算機中心和計算機室有凌均梅負責(zé)消防安全。

1,、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散。并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災(zāi)初級階段,。

2、如不能及時控制,、撲滅火災(zāi),，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志,。其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作,。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,，如圖書館,、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

xx學(xué)校,。

201x/5/10,。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇十二

計算機中心和計算機室有凌均梅負責(zé)消防安全。

三,、滅火工作預(yù)案,。

1、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段,。

2,、如不能及時控制、撲滅火災(zāi),，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢蔓延。

3,、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報,，盡快增加援助人員，協(xié)力救火,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救,。

四、師生疏散及逃生預(yù)案。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4,、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置，如圖書館,、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn),。

xx學(xué)校。

/5/10,。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇十三

為了更好地貫徹落實和大力宣傳消防法規(guī),、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學(xué)的消防安全意識,，培養(yǎng)寢室同學(xué)在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,，更好的保護學(xué)校財產(chǎn)和廣大學(xué)生的人身安全，依據(jù)學(xué)校消防安全管理規(guī)定,，制定本預(yù)案,，具體內(nèi)容如下：

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，負責(zé)方案的制定,，各項工作的組織與協(xié)調(diào)。

1,、消防安全演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮長：

現(xiàn)場指揮：十六號樓社區(qū)管理委員會全體委員

2,、安全疏散組

十六號樓各寢室寢室長

1,、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防安全演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材：

(1)錄制警報聲(xx負責(zé));

(2)準(zhǔn)備滅火器;

(3)內(nèi)存有易燃物質(zhì)的鐵桶2只，模擬著火源(xx安排);

2,、學(xué)生事先熟悉宿舍內(nèi)的安全通道,、安全出口及逃生方法;

3、在演習(xí)前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育

1,、十六號樓音響播放警報,，發(fā)出逃生指令，通知并組織全體住校學(xué)生進行疏散,。

2,、聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學(xué)生發(fā)生火警,，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散,。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如“聽從現(xiàn)場老師指揮,，不要慌張,，按疏散路線。

3,、靠近火源的學(xué)生寢室長負責(zé)提取滅火器滅火,。

4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場;

5,、各寢室撤離現(xiàn)場后，有序到達德馨廣場集合,，按照各班列隊;

6,、各寢室長按寢室人員清點人數(shù)，人數(shù)不齊的寢室應(yīng)立即向現(xiàn)場指揮報告,。

7,、當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍,，確認(rèn)沒有人員后向演習(xí)總指揮長報告,。

(1)每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道,、不驚慌,，安靜、快速,，絕對不要打鬧,、推搡(除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快,，以防跌倒),。

(2)值班老師和所有社區(qū)管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習(xí)中的管理工作;疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全,，尤其在樓道上,。

(3)女生樓六層，每一個樓梯口各設(shè)引導(dǎo)委員1名,，共16名,。

(4)疏散線路及順序。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇十四

副指揮：紀(jì)明李華娟,。

班級管理人：

各班主任（韓妍負責(zé)5.2盧興芳負責(zé)2.2馬金鳳負責(zé)2.1）,。

樓道負責(zé)人：

東三樓平臺顧芳西三樓平臺黃艷。

東二樓平臺曹義玲西二樓平臺馬朝霞,。

東一樓平臺吳作霞西一樓平臺馬白華,。

操場負責(zé)人：

陳克薪韓芳（負責(zé)西樓梯下來的學(xué)生）。

牛余釵徐菁（負責(zé)東樓梯下來的學(xué)生）,。

后勤保障：

劉軍劉彭元付士萍鞏立英趙紅霞,。

媒體接待：解英李可欣。

1,、聽到警報后全體教師做出冷靜判斷,，根據(jù)自己所在位置,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，指揮學(xué)生迅速找出手絹、毛巾,、紅領(lǐng)巾等（用水浸濕）捂住口鼻,，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序（或原地安排）迅速撤離到安全地方,。

2,、執(zhí)勤護導(dǎo)教師和各樓層負責(zé)教師迅速趕到自己分工位置，協(xié)助各班主任及任課教師疏散學(xué)生,。所有教師在維持秩序時應(yīng)告誡學(xué)生“彎腰,、捂住口鼻、不要擁擠,、到操場南側(cè)集合”,。

3.、教師應(yīng)在全體學(xué)生安全疏散后撤離,。

東樓梯：二年級一班,、二年級二班、四年級一班、四年級二班,、六年級一班,、六年級二班。

西樓梯：一年級一班,、一年級二班,、三年級一班、三年級二班,、五年級一班,、五年級二班。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇十五

為保護我院師生員工的人身,、財產(chǎn)及公共財產(chǎn)安全,，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則,，進一步提高應(yīng)對火災(zāi)的能力,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》和公安部《機關(guān)、團體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)、規(guī)定,，結(jié)合研究生院實際,，特制定本預(yù)案。

從維護全院師生員工生命財產(chǎn)安全和確保學(xué)院穩(wěn)定大局出發(fā),，堅持以人為本的理念，體現(xiàn)人的生命重于一切的原則,，提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，形成共識,，不斷提高學(xué)院應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,。

通過應(yīng)急預(yù)案的制定，建立我院應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的指揮系統(tǒng)和處置系統(tǒng),，力求應(yīng)急預(yù)案實際有效,、可操作性強,，在學(xué)院面臨突發(fā)火災(zāi)事故時,，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力,、物力,、信息等資源,，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,，進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作,，落實學(xué)院消防安全工作責(zé)任制,。

各部門負責(zé)人對本部門的消防安全負全責(zé)，依據(jù)“誰主管,，誰負責(zé)”的原則,，負責(zé)本部門的消防應(yīng)急預(yù)案的落實,，加強對火災(zāi)的預(yù)防工作及應(yīng)急處置能力。

(一)學(xué)校成立消防應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組,，組成如下：

組長：校領(lǐng)導(dǎo)xxx

副組長：保衛(wèi)處處長,、辦公室主任

成員:宣傳部、學(xué)生處,、教務(wù)處、總務(wù)處,、后勤服務(wù)集團,、財務(wù)處、團委,、各學(xué)部負責(zé)人

(二)消防應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé)

1.指導(dǎo)全校開展預(yù)防火災(zāi)的宣傳教育,、人員培訓(xùn)和火災(zāi)模擬演練等工作。

2.發(fā)生火災(zāi)時指揮,、協(xié)調(diào)各工作組和義務(wù)消防隊員開展滅火和人員疏散工作;協(xié)調(diào)配合到達火災(zāi)現(xiàn)場的公安消防人員開展滅火工作,。

3.協(xié)助,、配合公安消防部門做好火災(zāi)事故的調(diào)查等善后工作,。

(三)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作小組

1.滅火行動小組

組長：保衛(wèi)處負責(zé)人

副組長：保衛(wèi)處專職消防負責(zé)人、相關(guān)部門負責(zé)人

成員：專兼職消防員,、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員,、相關(guān)部門人員

主要職責(zé)：組織、建立義務(wù)消防隊伍;做好義務(wù)消防隊隊員的防火教育,、培訓(xùn)和火災(zāi)模擬演習(xí),、演練等具體工作;負責(zé)滅火器材和工具的保管與使用;發(fā)生火災(zāi)時利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)消防設(shè)施，進行火災(zāi)現(xiàn)場滅火,，搶救火災(zāi)被困人員等工作,。

2.通訊聯(lián)絡(luò)小組

組長：辦公室主任

副組長：保衛(wèi)處,、相關(guān)部門負責(zé)人

成員：保衛(wèi)處監(jiān)控中心工作人員、相關(guān)部門人員

主要職責(zé)：接到火災(zāi)報警后,，迅速與消防應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組或相關(guān)部門取得聯(lián)系,，引導(dǎo)消防隊員和消防車輛進入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個人;組織調(diào)遣消防力量;負責(zé)信息采集,、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)及有關(guān)情況匯報,。

3.疏散引導(dǎo)小組

組長：保衛(wèi)處負責(zé)人

副組長：相關(guān)部門負責(zé)人、后勤服務(wù)集團負責(zé)人

主要職責(zé)：負責(zé)校內(nèi)火場區(qū)域人員的應(yīng)急疏散工作;引導(dǎo)人員疏散自救,，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,，搜索未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區(qū)域,。

4.安全防護,、救護小組

組長：總務(wù)處負責(zé)人

副組長：后勤服務(wù)集團負責(zé)人、校醫(yī)院院長

成員：校醫(yī)院醫(yī)護人員,、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員,、后勤服務(wù)集團人員

主要職責(zé)：負責(zé)車輛需求、道路通暢,、供電控制及水源保障等;在火災(zāi)現(xiàn)場對傷員進行緊急搶救;必要時拔打120,，聯(lián)系并護送至校外醫(yī)院進行搶救。

(一)報警與接警

1.無論任何部門或部位發(fā)生火災(zāi),，發(fā)現(xiàn)人員或現(xiàn)場人員都有義務(wù)立即向?qū)W校保衛(wèi)處值班室和“119”公安消防部門報警,。報警時，應(yīng)根據(jù)火災(zāi)情況向周圍人員發(fā)出火警信號,，同時以最準(zhǔn)確,、簡潔的語言向保衛(wèi)處值班室報警(電話：)，必要時還應(yīng)向火警“119”報警,。

保衛(wèi)處值班室接到報警后,，須迅速向?qū)W校消防應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并通知各工作組及發(fā)生火災(zāi)部門的領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場,，按照本預(yù)案的任務(wù)和要求分工負責(zé),、密切配合，采取有效措施迅速開展工作,。若撥打“119”報警后,，應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡明講清以下幾個內(nèi)容：

(1)報警人姓名、住址,、工作單位,、聯(lián)系電話號碼;

(2)火災(zāi)現(xiàn)場的準(zhǔn)確位置;

(4)耐心回答“119”接警人員的詢問。

打完電話,，應(yīng)組織人員到校門口引導(dǎo)消防車和消防人員快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,。

2.接到火災(zāi)通知后,，火災(zāi)部門(學(xué)院)防火責(zé)任人，應(yīng)立即調(diào)集本部門(學(xué)院)義務(wù)消防員和專兼職消防力量,，使用本部門(學(xué)院)的滅火器材,、設(shè)備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災(zāi),。在組織撲救時,，應(yīng)注意查明以下情況：

(1)起火部位、燃燒物性質(zhì),、火災(zāi)范圍,、火勢蔓延路線及方向;

(2)是否有人受到火災(zāi)威脅，同時查清火災(zāi)被困人員的數(shù)量和所處地點,，制定搶救方案;

(6)火災(zāi)撲滅后,，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種,，并派人保護好火災(zāi)現(xiàn)場,，等待公安消防人員對火災(zāi)進行現(xiàn)場調(diào)查。

(二)應(yīng)急疏散

1.人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃,，確定在緊急情況下的安全疏散路線,，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標(biāo)示出入口和疏散路線;要保證安全通道,、樓梯和出口暢通無阻;對工作人員按所處不同區(qū)域提出具體的任務(wù)和要求,。

2.發(fā)生火警時，應(yīng)有計劃,、按順序疏散,。首先通知出口附近或最危險區(qū)域內(nèi)的人員疏散;然后視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散,。在疏散人員時,，要注意防止疏散通道擁堵以致發(fā)生混亂情況;在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散,。

3.正確引導(dǎo)疏導(dǎo),。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守,。同時,，使用鎮(zhèn)定的語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒,，使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內(nèi)是否還有被困人員,，并大聲呼叫,，喚起被困人員的意識,，還要注意聽辨哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲,，一旦發(fā)現(xiàn)被困人員,，應(yīng)迅速組織力量施救。

4.制止脫險者返回火場內(nèi),。撤離火災(zāi)危險區(qū)的人員有可能會重返火場內(nèi)搶救財物或未逃離人員,，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展,。因此,，要對疏散到安全區(qū)域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量,。

(三)初起火災(zāi)撲救原則與步驟

1.撲救初期火災(zāi)的原則

(1)先控制,，后消滅;

(2)先救人，后救火;

(3)先重點,，后一般,。

2.撲救初起火災(zāi)的步驟

(4)待公安消防人員到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮,，配合滅火工作,。

(四)通訊聯(lián)絡(luò)

1.接到火災(zāi)報警后，通訊聯(lián)絡(luò)組人員應(yīng)迅速通知有關(guān)人員趕到火災(zāi)現(xiàn)場,，采取有效措施進行撲救,。

2.通知配電室停止對所發(fā)生火災(zāi)場所的供電。

3.迅速通知有關(guān)人員控制車輛和無關(guān)人員進入火災(zāi)周邊區(qū)域,，同時清理火災(zāi)周邊區(qū)域停放的車輛及其他障礙,。

4.派人到各路口迎接消防車輛，并引導(dǎo)消防車輛到火災(zāi)現(xiàn)場,。

(五)安全防護,、救護

1.安全防護、救護小組中的保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員,、后勤人員應(yīng)立即對火場周圍進行清障,、警戒，做好周圍群眾的疏散工作,，并把逃離火場人員帶至安全地點,。

2.校醫(yī)院醫(yī)護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒,，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理,，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。

(一)火災(zāi)被撲滅后,，保衛(wèi)處應(yīng)保護現(xiàn)場,，協(xié)助公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因,。

(二)事故調(diào)查結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時下達指令,，組織人員迅速清理火災(zāi)現(xiàn)場,，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序,。

(三)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)公安消防部門做出的火災(zāi)事故結(jié)論,，區(qū)分責(zé)任，按照有關(guān)規(guī)定提出相關(guān)責(zé)任部門(學(xué)院)或人員的處理意見,，報學(xué)院研究通過后,，追究有關(guān)部門(學(xué)院)或人員的責(zé)任。

(四)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)事故結(jié)論,，提出善后處理意見,，報學(xué)院研究通過后，妥善處理受傷人員的醫(yī)療,、救助,、補償?shù)仁乱恕?/p>

(五)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)事故結(jié)論，責(zé)成火災(zāi)部門(學(xué)院)提出整改措施并監(jiān)督落實,。

綜合管理辦：

物業(yè)管理辦：

公共關(guān)系辦：

心理輔導(dǎo)中心：

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇十六

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生,，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,，危害降低，能快速,、高效,、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際,，制定本預(yù)案。

組長：xx副組長：xxxx,。

成員：學(xué)校行政班子,。

組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神,，部署,、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,，未雨綢繆,，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳,、教育,、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度,。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組、搶救組,、緊急疏散組,，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火,、搶救傷員,、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時,，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學(xué)生,，報險救災(zāi)）。

（二）滅火組：組長：xx（負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,，負責(zé)檢查全校各辦公室,、教室、宿舍,、圖書館和計算機房等地的用電,、用火安全；火險發(fā)生,，立即參加救火救災(zāi)工作）,。

（三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）,。

（四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責(zé)制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負責(zé)所在年級組,、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）,；圖書室xx（負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責(zé)消防安全。

1,、發(fā)現(xiàn)火情,，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取消滅于火災(zāi)初級階段,。

2、如不能及時控制,、撲滅火災(zāi),，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,，并將正確的逃生方法告知負責(zé)同志，其余人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火,，并進行傷員搶救等工作。

3,、為更好地應(yīng)付緊急情況,，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4,、緊急疏散的負責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),，正確掌握必要的方法,，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,，如圖書館,、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,，防止事故的發(fā)生，力保事故發(fā)生時損失減少,，危害降低,，能快速,、高效,、合理有序地處置消防事故，根據(jù)文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),，結(jié)合我校消防環(huán)境的實際,，制定本預(yù)案。

（1）,、組長負責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署,、檢查落實消防安全事宜,。

（2）副組長具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆,，做好準(zhǔn)備,，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

（3）領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負責(zé)火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理,、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實,；做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災(zāi)事故減小到最低程度。

（4）消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作,。

（一）通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷,，學(xué)校各年級組長（火險發(fā)生時，負責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,，以快速得到指示,，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生,，報險救災(zāi)）,。

（二）滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗（總務(wù)處主任）、成員：總務(wù)處工作人員,，各門衛(wèi)（負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室,、宿舍,、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全,；火險發(fā)生,，立即參加救火救災(zāi)工作）。

（三）搶救組：組長：周麗平（校醫(yī)負責(zé)人）成員：黃梅龔光偉（負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護）,。

（四）緊急疏散組：學(xué)生組組長：郭正東，王坤平成員：各班班主任（負責(zé)制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法,，負責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散）,；宿舍組組長：柳啟鵬成員：盧富華等舍務(wù)管理成員（險情發(fā)生時,，負責(zé)疏導(dǎo)各宿舍學(xué)生逃離）；圖書館組組長：王德珍成員：全體圖書館同志（負責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）,。

1,、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散,，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,，爭取把火情撲滅于火災(zāi)初級階段。

2,、如不能及時控制,、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等）,，防止火勢蔓延,。

3,、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)成員匯報，盡快增加援助人員,，協(xié)力救火,。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報告后,，要立即到達火情現(xiàn)場,，并視火情撥打“119”報警求救。

1,、火情發(fā)生后,，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，盡快增加援助人員,，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警,，并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個通知區(qū)域人員撤離。

2,、消防管理人員應(yīng)正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法,，其余的工作人員按照既定位置,，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應(yīng)付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。

4,、滅火組的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法進行滅火,，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置，如圖書館,、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn),。

培訓(xùn)學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案篇十七

學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,，本著完善設(shè)備,，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：常少鵬（校長）,。

副組長：李占峰（后勤主任）,。

組員：xxx,。

在定期進行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實學(xué)校重點部位安全保衛(wèi)責(zé)任,，做到防范于未然,，切實做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案,。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和副組長,，學(xué)校辦公室及時通知各有關(guān)人員,。

2、迅速切斷配電箱總電源,；

4,、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離,。

1,、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；

2,、了解電鋪設(shè)的線路,；

3、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的`性質(zhì),；

4,、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點；

5,、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法,；

6、了解火的走勢,；

7,、清楚逃生路線以便疏導(dǎo)他人逃生。

8,、在警戒線負責(zé)攔阻無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場,。

火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災(zāi)原因,，提供必要的信息,，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過,，事故責(zé)任不放過,，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴(yán)肅處理,。