每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
環(huán)境設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
成功總是留給有準(zhǔn)備有夢(mèng)想的人。沒有夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人來說是非??膳碌囊患虑?,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人在現(xiàn)代社會(huì)由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化很快,,很難對(duì)自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的規(guī)劃,。的確在現(xiàn)代社會(huì),人們的生活節(jié)奏加快,,社會(huì)更新?lián)Q代發(fā)展非??臁H绻缥覀儾患泳o自己的腳步,,跟隨時(shí)代的步伐,,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的,。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具,。中國(guó)人講究 “以不變應(yīng)萬變”,,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色,。當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中必須不斷提高和完善自己的能力,,并對(duì)當(dāng)代社會(huì)對(duì)自己的職業(yè)的要求和職業(yè)本身的發(fā)展前景要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。
1,、性格:
1.3個(gè)人氣質(zhì):自我形象較好,,具一定親和力;
1.4學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)能力強(qiáng),,領(lǐng)悟性較強(qiáng),。
2、優(yōu)勢(shì):
從小生活條件艱苦,,養(yǎng)成了不怕苦的精神,,這是我最寶貴的財(cái)富。另外,,善于交際,,認(rèn)識(shí)的朋友較多,在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,,這都是很好的資源,。樂觀、開朗,、大膽,、創(chuàng)新、有責(zé)任感,,有不服輸?shù)木髣拧?/p>
3,、劣勢(shì):
工作經(jīng)驗(yàn)很少,有過兼職經(jīng)歷,,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱,。做事不夠細(xì)心,做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷,,時(shí)常懷疑自己的能力,,惰性較大,。
4,、職業(yè)興趣:
職業(yè)興趣前三項(xiàng)是:企業(yè)型、事業(yè)單位型,、社會(huì)型,。
5、職業(yè)能力:
可從事關(guān)于機(jī)電方面的各個(gè)行業(yè),,尤以設(shè)計(jì)制造為強(qiáng)項(xiàng),。
6、職業(yè)價(jià)值觀:
看重對(duì)人們的生活環(huán)境的質(zhì)量及對(duì)社會(huì)的價(jià)值意義。
我來自農(nóng)村,,從小就有很多的夢(mèng)想,,到現(xiàn)在才意識(shí)到,這些所謂的“夢(mèng)想”,,其實(shí)都只是種種遙不可及的奢望,!想入仕,以造福一方百姓,;想成為如像李嘉誠(chéng)那樣,,有自己的企業(yè)王國(guó);希望自己能變得巨人般強(qiáng)大,,那樣才可不枉此生,!而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn),。從小生活條件艱苦,,養(yǎng)成了不怕苦的精神,這是我最寶貴的財(cái)富,。 我所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,,而機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是機(jī)械領(lǐng)域的一門學(xué)科,已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,,廣泛應(yīng)用于工業(yè),、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域,,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用,。我們所處的學(xué)校,十分適合學(xué)習(xí),,因此對(duì)所學(xué)專業(yè)均掌握優(yōu)秀,。
雖然我國(guó)在這方面的發(fā)展還沒有站在世界的最前沿,但隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高,,對(duì)外交往的增加,,我們已經(jīng)逐漸縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,。具有代表性的是:每秒3000億次計(jì)算機(jī)研制成功,;納米技術(shù)的掌握,;模擬技術(shù)的應(yīng)用。一個(gè)不容忽視的問題擺在我們面前:如何迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)?經(jīng)過本專業(yè)的老師和同學(xué)的共同努力,,把機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)拓展開來,,分為“機(jī)電系統(tǒng)及其自動(dòng)化”和“電子信息工程”,,并以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),,應(yīng)用計(jì)算機(jī)造型,、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),、性能,、加工、外形等的設(shè)計(jì)和優(yōu)化,。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的,,既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才,。本專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生外語,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用,、產(chǎn)品造型,、設(shè)計(jì)等實(shí)際工作能力,,實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì),、立體設(shè)計(jì)等產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全面智能化,。該專業(yè)畢業(yè)生可從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),、環(huán)境設(shè)計(jì),、廣告創(chuàng)意,、企業(yè)形象策劃等行業(yè)的教學(xué),、科研、生產(chǎn),、開發(fā)和管理工作,。囊括了工程力學(xué),機(jī)構(gòu)力學(xué),,電路原理,、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語言、軟件基礎(chǔ),、硬件基礎(chǔ),、單片機(jī)等)、機(jī)械概論,、畫法幾何,、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的,、適應(yīng)性強(qiáng),、覆蓋面寬的專業(yè)課及專業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn),、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),、電力電子實(shí)驗(yàn)等。
未來是美好的,,可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的,!特別是近年來,大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大,!物競(jìng)天擇,,適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生,,處在這個(gè)關(guān)口,,一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,使自己在將來的就業(yè)中,,能有一席之地,。
近年來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展坎坷重重,,經(jīng)歷了雪災(zāi),、地震,、金融危機(jī)等影響,無形中更加大了就業(yè)壓力,,加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加,,無疑給就業(yè)難加上了重磅!據(jù)調(diào)查分析,,前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多,。加上11年的萬畢業(yè)生,需要就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了千萬以上,,就業(yè)壓力一年更勝一年,。專家指出,20xx年的失業(yè)率可能超過9.4%,,將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫說過,要把大學(xué)生就業(yè)放在首位,。
1、swotf分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(s)
1、年輕,、精力旺盛、熱情,;
2,、性情平和,、樂于助人;
3,、責(zé)任心很強(qiáng),;
弱勢(shì)因素(w)
1、對(duì)工作的質(zhì)量要求太高,;
2、對(duì)新事物過于熱情,;
外部環(huán)境因素: 機(jī)會(huì)因素(o)
1,、現(xiàn)今國(guó)家對(duì)電力行業(yè)大規(guī)模投入,。
2,、專業(yè)知識(shí)與文化程度較高兼?zhèn)涞娜瞬湃狈Α?/p>
威脅因素:現(xiàn)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)
2、結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):機(jī)械工程師
分期目標(biāo)(計(jì)劃內(nèi)容)
1,、暑假:機(jī)動(dòng)車駕駛證,;
2、7月-12月:計(jì)算機(jī)強(qiáng)化,,通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,;
3,、9月-10月:參加普通話培訓(xùn)業(yè)測(cè)試并取得好的等級(jí);
4,、11月起:服從學(xué)校安排實(shí)習(xí),。
中期(畢業(yè)后五年計(jì)劃)20xx—20xx年為成為機(jī)械工程師而努力:
1、虛心學(xué)習(xí),、堅(jiān)持不懈;
2,、努力掌握最前沿的專業(yè)知識(shí),;
3、將所學(xué)盡可能的傳授身邊的員工,;
長(zhǎng)期(畢業(yè)后十五年計(jì)劃)20xx-20xx成為機(jī)械工程師對(duì)自己的領(lǐng)域項(xiàng)目起決定作用,,對(duì)社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn),,反哺社會(huì)。
最后,,我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,,我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃,。
1,、評(píng)估內(nèi)容:
1.1假如一直不能尋得工作,那么我將改變職業(yè)選擇方向,。依據(jù)社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)需求,,進(jìn)行比較明智的職業(yè)選擇,。
1.2當(dāng)出現(xiàn)行業(yè)的危機(jī),沒有前景的時(shí)候,,我會(huì)考慮調(diào)整發(fā)展方向,,跟隨時(shí)代的發(fā)展。
1.3如果在我進(jìn)行計(jì)劃的實(shí)施之后沒有達(dá)到自己預(yù)想的效果和目標(biāo),,我將及時(shí)調(diào)整自己的方案,。
1.4在身體健康、家庭等因素的影響之下,,我也會(huì)適時(shí)的作出一些調(diào)整,。
2、評(píng)估的時(shí)間
一般情況下,,我會(huì)一年左右對(duì)自己做一次評(píng)估,,對(duì)自己一年來的情況進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)遇到特殊情況時(shí),,我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整,。
3、規(guī)劃調(diào)整的原則
3.1及時(shí)原則:應(yīng)在每個(gè)階段結(jié)束,,下個(gè)階段開始前進(jìn)行調(diào)整,。只有這樣,調(diào)整才能起到指導(dǎo)下一階段目標(biāo)實(shí)施的作用,。
3.2實(shí)事求是:調(diào)整應(yīng)根據(jù)自己的能力和汽車行業(yè)的發(fā)展而進(jìn)行,。
3.3彈性原則:目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)在一定程度上是要依賴環(huán)境的,而環(huán)境又是隨時(shí)變化的,,所以在調(diào)整時(shí)要考慮到這些變化因素,,進(jìn)行彈性彈性。
3.4預(yù)見原則:調(diào)整不僅僅是對(duì)過去一個(gè)階段的總結(jié),,更重要的是它要結(jié)合過去對(duì)未來進(jìn)行指導(dǎo),、預(yù)測(cè),因此調(diào)整一定要具有預(yù)見性,。
環(huán)境設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
1,、職業(yè)興趣——喜歡干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是企業(yè)型,、事務(wù)型和研究型,。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況。
2,、職業(yè)能力——能夠干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示,,創(chuàng)造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實(shí)情況,。
3,、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我在穩(wěn)定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現(xiàn)得比較突出,,我在情感性等方面則表現(xiàn)為低分,我在其他方面表現(xiàn)均比較平常,。
我的具體情況是基本符合真實(shí)情況,。
4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;
我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是審美x藝術(shù)型,。我的具體情況是我希望自己的工作能有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周遭的人,、事、物,,或任何自己覺得美麗且有意義的事物,,并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。
5,、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么,。
我的優(yōu)勢(shì)能力
1.能夠打破常規(guī)思考,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況
4.對(duì)收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能
6.能洞察別人,,能理解他們的需要和動(dòng)機(jī)
7.富于創(chuàng)造的思考者,,好的問題解決者
9.很強(qiáng)的目標(biāo)和使命感,執(zhí)著
10.有韌性,,在困境中不輕易屏棄
我的弱勢(shì)能力
1.做事不太條理,,或不善于分清主次順序、把握事情的輕重
2.對(duì)缺乏獨(dú)創(chuàng)性的人和事沒有耐心
3.通常不喜歡任何重復(fù)或例行的事務(wù),,不愿以傳統(tǒng)或常規(guī)的方法行事
4.易于煩躁或不耐煩,,尤其是當(dāng)工程上的創(chuàng)造性過程結(jié)束后
5.不能容忍與過于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)或個(gè)人工作,組織性觀念不強(qiáng)
6.傾向于關(guān)注可能發(fā)生的事情,,而非實(shí)際的或極可能發(fā)生的事情
7.在工作細(xì)節(jié)的完成上有一些困難
8.獨(dú)自工作時(shí)經(jīng)常效率較低
9.不愿意影響別人,,對(duì)與他人的合作重視不夠
10.對(duì)失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力
自我分析小結(jié):
我的實(shí)際情況是擅長(zhǎng)交際、組織人員,、策劃活動(dòng)的能力強(qiáng),,有較強(qiáng)的文字編輯能力,能用辨證換位思考的思維處事,,做事公正嚴(yán)謹(jǐn),。
參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過xx等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,。
1,、家庭環(huán)境分析
1988年出生在一普通農(nóng)民家庭,家庭民主,,所以注重子女教育方面的培養(yǎng),,可以為自己本人提供學(xué)習(xí)深造很職業(yè)培訓(xùn)方面的物質(zhì)基礎(chǔ)。由于家人相互間民主友好相處,,以及父親平時(shí)對(duì)待朋友誠(chéng)懇態(tài)度,,母親對(duì)自己獨(dú)立認(rèn)識(shí)方面的培養(yǎng),使得自己養(yǎng)成了待人真誠(chéng),,自己能做的事決不向人請(qǐng)求幫助的性格,。
2、學(xué)校環(huán)境分析
(略)
3,、社會(huì)環(huán)境分析
我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,,不管科研還是經(jīng)濟(jì)或是國(guó)家教育系統(tǒng)都處于學(xué)習(xí)、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中,,國(guó)家對(duì)人才很是看重,,尤其對(duì)將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴(yán)抓、把關(guān),。但是由于生活的等級(jí)落差,,大部分的大學(xué)畢業(yè)生更喜歡到發(fā)達(dá)城市謀求就業(yè)機(jī)會(huì),哪怕開始的幾年相當(dāng)困難,,到處碰壁(拿他們的話說,,就是體驗(yàn)社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn)),,也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟(jì)貧困區(qū)擇業(yè),、就業(yè)。
4,、職業(yè)環(huán)境分析
當(dāng)今環(huán)保專業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)
在環(huán)保之風(fēng)大行的今天,,環(huán)保專業(yè)卻受到冷遇。對(duì)于環(huán)保人才,,環(huán)保業(yè)界有一說法:“越老越吃香”各環(huán)保公司需要的人才大都要熟悉環(huán)保工程運(yùn)作流程的實(shí)踐型人才,,要求應(yīng)聘者同時(shí)承擔(dān)多項(xiàng)大型環(huán)保工程設(shè)計(jì)的能力。而且目前一些環(huán)保企業(yè)招聘學(xué)生要求對(duì)自己業(yè)內(nèi)要非常精通,,并不需要每個(gè)專業(yè)都懂一點(diǎn)的‘通才’,。對(duì)于煙臺(tái)大學(xué)的環(huán)境工程的畢業(yè)生,他們的專業(yè)對(duì)口率非常低,。一些同學(xué)選擇了考研,,一些學(xué)生選擇了轉(zhuǎn)行。找到對(duì)口專業(yè)的同學(xué)一般在企業(yè)中進(jìn)行‘三廢’的處理,。因此我要從基層工作開始干起,,逐漸的向自己的總目標(biāo)邁進(jìn)。
職業(yè)分析小結(jié):
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素(s)
弱勢(shì)因素(w)
性格適合做這方面的工作
自己也愿意做
這個(gè)工作現(xiàn)在看來是太沒前途了
外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素(o)
威脅因素(t)
機(jī)會(huì)一出現(xiàn),,我一定會(huì)抓住
社會(huì)忘記了這個(gè)專業(yè)
結(jié)論:
相信自己我一定會(huì)做好這份工作的,,只要出現(xiàn)合適的外部條件,你一定會(huì)看到名人中有我這號(hào)人物在的。
職業(yè)目標(biāo)
將來從事(環(huán)境保護(hù)行業(yè)的)環(huán)保工程師或技術(shù)學(xué)者職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略
舉例:進(jìn)入環(huán)境保護(hù)類型的組織
職業(yè)發(fā)展路徑
舉例:走學(xué)者路線
具體路徑
舉例:技術(shù)人員—助理工程師—中級(jí)工程師—高級(jí)工程師—技術(shù)學(xué)者
環(huán)境設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
每一個(gè)職場(chǎng)新人,,都享有自己的一片天空,。如果提前規(guī)劃好自己的人生,在工作中做好工作總結(jié),,積累經(jīng)驗(yàn),,可以讓自己以后的路走的更順利。因此,,我特別寫下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,。
1、姓名:黃xx專業(yè):電子商務(wù)性格:活潑開朗,,樂觀向上,,有激情,有活力,,固執(zhí),,有時(shí)會(huì)有點(diǎn)偏激。
2,、愛好:廣交朋友,,旅游,戶外活動(dòng),,吃東西,。
3、優(yōu)點(diǎn):做自己樂意的事情會(huì)很有激情,,很有沖動(dòng),;做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),;別人向我提出意見和建議,,一開始可能會(huì)很不高興,但很快會(huì)靜下心開細(xì)想,,如果是好,,我接受,不好的意見,,我拒絕,。
4、缺點(diǎn):別人逼我做事,,會(huì)反抗,,沒激情,不認(rèn)真,,做得不好會(huì)找借口,,會(huì)偷懶:懶惰,缺乏恒心和毅力,做事不能堅(jiān)持到底,;對(duì)事對(duì)人會(huì)偏向利益那邊,,不過前提是符合道德、不超越我做人的底線,。
在這三年里,,找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事,對(duì)喜歡的事要保持激情與活力,,投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷超越自己,;對(duì)不得不做的事,,要有一份責(zé)任心在里面,做好自己的本分,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,細(xì)心完成,從而提高自己的能力,,最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事,、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中,,找好平衡點(diǎn),,兼顧學(xué)習(xí)、工作,、與家人,、同學(xué)、同事的關(guān)系,,更好的人際交往,。繼續(xù)廣泛朋友,善而從之,,不善而改之,。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,,周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,,也會(huì)變,。我以前想當(dāng)官,后來想當(dāng)外企白領(lǐng),,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),,所以我覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會(huì)閱歷,,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。
2、但是,,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,,我要朝著什么方向努力,,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰,。
3,、我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,,和為什么別人能取得成功,,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,,那我作為一個(gè)學(xué)生,,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
1,、考到證,;
2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),;
3,、給自己定位,并積累經(jīng)驗(yàn),,最終成為職業(yè)人,。
這是我自己寫的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望可以做到,、做好,!為自己加油!
環(huán)境設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),,怎能使自己占有一席之地,?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向,。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己,、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,,做好自我評(píng)估,,包括自己的興趣、特長(zhǎng),、性格、學(xué)識(shí),、技能,、智商、情商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么、我能干什么,、我應(yīng)該干什么,、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己,。
1,、個(gè)人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面,。有時(shí)候只要有什么活動(dòng),,大概都會(huì)看到我參加,內(nèi)向時(shí),,可以讓人忽略我的存在,。
2、個(gè)人興趣:喜歡打臺(tái)球,,喜歡看書思考,,喜歡一個(gè)人散步等。
3,、個(gè)人特長(zhǎng):有積極向上的精神,,有虛心問學(xué)的勇氣,,有有錯(cuò)必改的正氣,最重要的是我有拼搏的渴望,。
4,、個(gè)人學(xué)識(shí):本科專業(yè)生
5、個(gè)人志向:我想當(dāng)一名出色的機(jī)械師,。我覺得每一個(gè)機(jī)械都是機(jī)械設(shè)計(jì)師的心血,,就像是他們的孩子,看他一步步長(zhǎng)大,,由圖紙變成實(shí)物,,這讓我有一種成就感。
1種變化有時(shí)是隨機(jī)的而不可預(yù)見,;實(shí)際應(yīng)用的材料也不完全均勻,,可能存有各種缺陷;加工精度有一定的偏差,,等等,。與以靜態(tài)結(jié)構(gòu)為工作對(duì)象的土木工程相比,機(jī)械工程中各種問題更難以用理論精確解決,。因此,,早期的機(jī)械工程只運(yùn)用簡(jiǎn)單的理論概念,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作,。設(shè)計(jì)計(jì)算多依靠經(jīng)驗(yàn)公式,;為保證安全,都偏于保守,。結(jié)果,,制成的機(jī)械笨重而龐大,成本高,,生產(chǎn)率低,,能量消耗很大。
專業(yè)課程:機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)輔助繪圖,、電工電子基礎(chǔ),、工程力學(xué),、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)電設(shè)備、機(jī)械制造技術(shù),、液壓與氣壓技術(shù),、電氣控制技術(shù),、plc技術(shù),、數(shù)控編程與加工、自動(dòng)控制與檢測(cè)技術(shù),、機(jī)械cad/cam,。
職業(yè)資格證書:autocad高級(jí)繪圖員證,、中級(jí)機(jī)修鉗工、中級(jí)維修電工,、cimatrone軟件操作資格證,、數(shù)控技能證。
專業(yè)就業(yè)方向:
1)機(jī)械零件的加工,、制造,;
(2)機(jī)械制造行業(yè)技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù);
(3)機(jī)械設(shè)備的管理與維護(hù),;
(4)機(jī)械制造行業(yè)工藝領(lǐng)域的技術(shù)工作,。
隨著我國(guó)近幾年的大型工業(yè)復(fù)蘇,社會(huì)對(duì)于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大,,機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求,,具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭(zhēng)奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工機(jī)械專業(yè)人才近年供需比也很高,,像北京交通大學(xué)機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上,,學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。
就業(yè)遠(yuǎn)景:
機(jī)械類專業(yè)主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,、材料成型及控制工程,、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程等,。不少同對(duì)該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)機(jī)械專業(yè)前景存在著誤解,認(rèn)為該類機(jī)械專業(yè)的對(duì)口工作看起來不太“體面”,。其實(shí),,他們都忽視了機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,比如在設(shè)備維護(hù),、數(shù)控維修,、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時(shí),,機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科,,通過這些知識(shí)的積累,也為跨機(jī)械專業(yè),、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障,。該類機(jī)械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨(dú)特的創(chuàng)造力,富于想象力,,并具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力,。
其實(shí),機(jī)械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機(jī)器打交道,,比如工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械專業(yè),,就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機(jī)械類機(jī)械專業(yè),。“什么是工業(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為,,工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡(jiǎn)單的包裝,。其實(shí)不然,工業(yè)設(shè)計(jì)是屬于對(duì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu),、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、不斷創(chuàng)新的機(jī)械專業(yè),。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,,形成商品,符合需求,,有益環(huán)保的核心過程,,是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn),是產(chǎn)品,、商品,、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法,。 該機(jī)械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論,、知識(shí)與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位,、機(jī)械專業(yè)設(shè)計(jì)部門,、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué),、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。工業(yè)設(shè)計(jì)在一件產(chǎn)品的價(jià)值里占多大成分,,不大容易量化,,因?yàn)樗翘N(yùn)含在里邊的,是一個(gè)軟價(jià)值,。國(guó)外有些類似的比方,,如美國(guó)有這樣一個(gè)說法:企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話,那工業(yè)設(shè)計(jì)帶來的效益是它的5倍,。這樣說來,,工業(yè)設(shè)計(jì)師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料,、機(jī)械,、控制、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機(jī)械專業(yè),,主要研究金屬材料,、非金屬材料,、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝,、成型過程的自動(dòng)化與智能控制,、質(zhì)量檢測(cè)和可靠性評(píng)價(jià)等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,,加之我國(guó)新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān),,因此對(duì)既有材料科學(xué)知識(shí),又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的高級(jí)科技人才的需求將有所增加,。而過程裝備與控制工程是集機(jī)械工程,、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機(jī)械專業(yè)。強(qiáng)調(diào)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為平臺(tái),,使工藝,、裝備和控制緊密結(jié)合,側(cè)重于閥門密封,、低溫與制冷,、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計(jì)開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機(jī)械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機(jī)電一體化訓(xùn)練,,具備機(jī)械設(shè)計(jì),、電子控制和管理等各方面知識(shí),是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的搶手人才,。
沒有目標(biāo)的人生,,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩,。必須首先確定自己想干什么,,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù),,目標(biāo)會(huì)使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣,目標(biāo)會(huì)使理想中的我與現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)相統(tǒng)一,。正如空氣對(duì)于生命一樣,,目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),,所以樹立一個(gè)目標(biāo)很重要,。 在走向成功的過程中,不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系,,按照實(shí)施的步驟排列起來依次完成,,這樣可以做得更快更好。
1,、近期目標(biāo)
機(jī)械專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),,將專業(yè)所需的知識(shí)都收獲囊中。同時(shí),,我要閱讀大量的課外知識(shí),,這樣才能擴(kuò)展自己的知識(shí)面,,開闊自己的視野,。還有,我要增加自己的人脈,,搞好人際關(guān)系,。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,英語過級(jí),,計(jì)算機(jī)過級(jí),,參加各種能增強(qiáng)自己能力的活動(dòng),,同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
2、長(zhǎng)期目標(biāo)
在社會(huì)工作中積累經(jīng)驗(yàn),,增長(zhǎng)自己在課本無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),,結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),,提高自己的能力,增長(zhǎng)在校園無法接觸到社會(huì)知識(shí),。努力提高自身修養(yǎng),。
1、在大學(xué)期間
學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),,掌握機(jī)械行業(yè)的基本知識(shí),。 積極復(fù)習(xí)英語,努力在大二第一學(xué)期就通過四級(jí),,大二第二學(xué)期過六級(jí),。 計(jì)算機(jī)過級(jí)考試也是我不能錯(cuò)過的,我要在大三之前就要通過計(jì)算機(jī)一、二級(jí),。 除了英語和計(jì)算機(jī)外,,我還要從大二開始就要積極準(zhǔn)備考多種與機(jī)械專業(yè)有關(guān)的證書。
寒暑假時(shí),,我會(huì)到社會(huì)上進(jìn)行短期的工作,,在工作期間,,我會(huì)學(xué)習(xí)如何與工友相處,,怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會(huì)如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受到排斥,,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
2、 畢業(yè)之后
工作之路:
考研之路:
考上研究生后,,我會(huì)將準(zhǔn)備考研時(shí)的那份韌勁繼續(xù)下去,,不會(huì)讓自己松懈,。 期間,,我會(huì)做一些科學(xué)研究,,在研究探索中獲取知識(shí)。 積極爭(zhēng)取當(dāng)研究教授的助理,,教授的研究中,,仔細(xì)觀察思考,從中得到領(lǐng)悟,。 多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,,提出一些我沒有想到的方面知識(shí),,讓自己不斷地改善。
社會(huì)是不斷變化的,,事情也不會(huì)在一成不變的,但是我還是會(huì)一直朝著我的目標(biāo)前進(jìn)的,,即使道路是曲折的,,滋味是苦澀的,但我還是不會(huì)放棄。然而,,適當(dāng)?shù)?,適時(shí)的調(diào)整是免不了的,我會(huì)定時(shí)給自己做評(píng)估,,按實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化,。
畢業(yè)后,我會(huì)在機(jī)械公司工作,,積累經(jīng)驗(yàn),。 下班之后,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,讓自己的知識(shí)更加全面,。 努力工作,這樣才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,,博取提升的機(jī)會(huì),。 積極請(qǐng)教前輩,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)是可貴的,,然后結(jié)合自己的知識(shí),,創(chuàng)出自己的品牌。 建立良好的交際網(wǎng),,同事聚餐,,公司舉辦的活動(dòng),我都盡量參加,。
環(huán)境設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
1,、優(yōu)勢(shì)方面
2、不利因素
1,、總體目標(biāo)
2,、具體目標(biāo)
d、增強(qiáng)科研意識(shí),,為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力,、
環(huán)境設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝,我們很多時(shí)候都措手不及,,回首過去,,恍如一場(chǎng)夢(mèng)。經(jīng)歷時(shí)冗長(zhǎng),,夢(mèng)醒后就仿佛一切如梭,。很多時(shí)候,我們彷徨自己應(yīng)該做什么,,以前做過什么,,或許我們總是對(duì)未來有期待,有展望,但實(shí)際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應(yīng)該具備哪些條件,,更多的時(shí)候僅僅是模模糊糊的一張藍(lán)圖,,我們卻對(duì)此憧憬,實(shí)則改變不了現(xiàn)狀,,更加靠近不了夢(mèng)想,。我們需要的,不僅僅是幻想與夢(mèng)境,,更應(yīng)該的是去規(guī)劃去實(shí)踐我們的未來,。只有這樣,我們的方向才能明確,,才能少走彎路,,才能更快更好的到達(dá)我們的終點(diǎn),在旅途中積累我們的閱歷,,增強(qiáng)我們的能力,。通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我希望我也能找到屬于我的方向,,合理充分的運(yùn)用好大學(xué)這個(gè)美好而重要的階段,,不僅僅是被他人引導(dǎo)左右,真正能夠有自己的規(guī)劃與實(shí)踐,,做自己的女王,!
(一)興趣愛好:
平時(shí)喜歡唱歌,打羽毛球,,做手工,,看英文電影,配音,,彈鋼琴,,等等。
(二)優(yōu)點(diǎn):
體貼,,為人和善,,樂于助人,為他人著想,,有容忍心,,有同情心,上進(jìn),,理智,,人緣好,,適應(yīng)能力強(qiáng),經(jīng)常參加各種活動(dòng),與人溝通和交流的能力強(qiáng),。
(三)缺點(diǎn):
做事比較拖延,,沒有明確的小目標(biāo),沒有時(shí)間觀念,,遲到,。做事情不能夠?qū)Wⅲ挚沽妥灾屏θ?,不主?dòng),,缺乏運(yùn)動(dòng)。
(四)能力分析:
個(gè)性熱情,,好奇心強(qiáng)的特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來活力,,因此有較強(qiáng)的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動(dòng),。專業(yè)自信心較強(qiáng),專業(yè)知識(shí)掌握的不錯(cuò),自己較為滿意,。學(xué)習(xí)態(tài)度是相信只要付出了就會(huì)有收獲,。
(五)個(gè)性類型是:esfj――外傾,、感覺,、情感和判斷
通過直接的行動(dòng)和合作積極地以真實(shí),、實(shí)際的方法幫助別人。友好,,富有同情心和責(zé)任感,把人際將往放在十分重要的位置,,受人歡迎,,有禮貌。常常理想化自己欣賞的人或物往往對(duì)自己的成績(jī)十分欣賞,,因而對(duì)于批評(píng)或者別人的漠視很敏感,。通常很果斷,表達(dá)自己堅(jiān)定的主張,,樂于事情能夠很快的得到解決,。喜歡在自己的個(gè)人經(jīng)歷或在自己所信賴之人經(jīng)驗(yàn)之上制定計(jì)劃或得出見解。個(gè)人因?yàn)閷で笫孢m的人際環(huán)境,,所以對(duì)他人的忍耐寬容和引導(dǎo)會(huì)比較重視,。也喜歡幫助他人,渴望得到他人對(duì)我的欣賞和認(rèn)同,。平時(shí)我待人比較溫和,,重視考慮他人的感受,體諒和包容,,因此身邊的人際關(guān)系都不錯(cuò),。個(gè)性開朗活潑大方,不喜歡扭扭捏捏,,有自己的主張和想法,。
三億文庫包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、行業(yè)資料,、專業(yè)論文,、生活休閑娛樂,、應(yīng)用寫作文書、幼兒教育,、小學(xué)教育,、文學(xué)作品欣賞、各類資格考試,、高等教育,、中學(xué)教育、學(xué)前教育大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書21等內(nèi)容,。
環(huán)境設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
1. 職業(yè)興趣――喜歡干什么
我個(gè)人職業(yè)興趣方向,,通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展,。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),,我小學(xué)、初中,、高中都是美術(shù)專業(yè)生,。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),,但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,,設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù),。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
2. 職業(yè)價(jià)值觀――什么是我看重的
我個(gè)人認(rèn)為,,對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,,一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素,,不過更重要的是這個(gè)工作是否適合自己,,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年,、十幾年,、甚至幾十年里對(duì)自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3. 職業(yè)能力――我能夠干什么
之前我說過,以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展,。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí),,較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn),,也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作,。
4. 性格特征――適合干什么
如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了,人和人之間都是不一樣的,,沒有任何兩個(gè)人有完全相同的性格,。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了,,我對(duì)自己的理解是――內(nèi)外雙向,。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個(gè)人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,,性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的,,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋,。
5. 自我分析小節(jié)
從興趣、價(jià)值觀,、能力,、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看,我還是比較適合做啊,、繪畫藝術(shù)類工作,,我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。
1,、家庭環(huán)境分析
從家庭上分析,,我家是xxx家庭――父母都幫別人打工,應(yīng)該說既有利也有弊吧,。利在從小家教比較嚴(yán)格,,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,,有時(shí)候人比較正經(jīng),,簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說,,條件不太好,,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。我是家里的長(zhǎng)子,,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對(duì)我的期望都比較高,這也是無形的壓力,。
2 ,、學(xué)校環(huán)境分析
在學(xué)校學(xué)老師教會(huì)的不如我們?cè)谏鐣?huì)上學(xué)到的,我們只有“奮斗,、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-老師、同學(xué)”,。
3 ,、社會(huì)環(huán)境分析
應(yīng)該說,當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年,、甚至十幾年,,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,,不過機(jī)遇也總是存在,,20xx年開始國(guó)家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),,這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,。應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但是機(jī)會(huì)總是存在的,。
4,、 職業(yè)環(huán)境分析
(1)行業(yè)分析:如今中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng),改革開放
以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,帶活了人們的生活水評(píng),,也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng),,又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,,就業(yè)還是面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng),。
(2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計(jì),,展覽策劃
(3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū),。
1內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢(shì)因素:
(1) 我家在惠州,,在珠江三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來說在珠江三角洲一些城市落腳比較容易,。
(2) 我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展,,既有扎實(shí)的工科理論知識(shí),,也有金融管理類知識(shí),各方面綜合發(fā)展,。
(3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。
弱勢(shì)因素:
(1) 自認(rèn)為是雙向性格,,加上自小家教嚴(yán)格,,有些時(shí)候不太吃的開。
(2) 有時(shí)候比較懶惰,,總是喜歡拖事情,,原定的計(jì)劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素
機(jī)會(huì)因素:
(1) 國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇,。
威脅因素:
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計(jì),、藝術(shù)管理
職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展
職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線
具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類或市場(chǎng)類都可以)――助理畫師(設(shè)計(jì)師)――設(shè)計(jì)師(畫師)――國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)師(畫師)
1.評(píng)估的內(nèi)容:
(1) 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:
在當(dāng)今社會(huì),,沒有永久不變的職業(yè),,也沒有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,,為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄,。
(2) 職業(yè)路徑評(píng)估:
舊的路總有走到頭的時(shí)候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,,不過相信在當(dāng)今社會(huì)中,,時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的.競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
(3) 實(shí)施策略評(píng)估:
個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略,,雖然路是活的,,但作為一個(gè)人來說,打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事,。以不變應(yīng)萬變,,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí),,擴(kuò)展自己的視野,,進(jìn)一步完善自己。
(4) 其他因素評(píng)估:
如果有意外情況發(fā)生,,我會(huì)審時(shí)度勢(shì),,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定,。
2.評(píng)估時(shí)間
大學(xué)畢業(yè)后一到兩年
結(jié)束語:
計(jì)劃固然好,,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),,只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空,。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,,要求有清醒的頭腦。其實(shí),,每個(gè)人心中都有一座山峰,,雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,,承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人,若要獲得成功,,必須拿出勇氣,,付出努力、拼搏,、奮斗,。成功,不相信眼淚,;成功,,不相信頹廢;成功不相信幻影,,未來,,要靠自己去打拼!
環(huán)境設(shè)計(jì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
學(xué)歷目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)以后有必要了還有要"充電",。
1,、社會(huì)一般環(huán)境
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),,中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門,。
2、環(huán)境測(cè)評(píng)師職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境
技巧,,但不要盲目地參加,。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能,;提高自己的責(zé)任感,,主動(dòng)性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己,。
二年級(jí)為準(zhǔn)備期,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。參加與職業(yè)有關(guān)的暑期工作,,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,、求職信等求職技巧,,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性,;積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況,。
工作流程,,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。
四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,、這時(shí),可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,,前三年的準(zhǔn)備是否已充分,;然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),,積極參加招聘活動(dòng),,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,,預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。
其對(duì)考生的相關(guān)要求,,并以此作出規(guī)劃細(xì)節(jié),開始著手準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),。參加權(quán)威性機(jī)構(gòu)開設(shè)的考研輔導(dǎo)班,,將考研工作提上日程。
(二)素質(zhì)和綜合能力方面
ⅰ,、品格
目標(biāo):堅(jiān)守誠(chéng)信為本的原則,,培養(yǎng)起高尚的獨(dú)立人格,擁有明確的人生價(jià)值和職業(yè)道德,。
按照目標(biāo)要求潛心修煉自己的品格,。從小處做起。
ⅱ,、文化積淀
一個(gè)具有廣博學(xué)識(shí)的人往往能給人留下深刻印象,,并贏得
目標(biāo):在大學(xué)求學(xué)期間逐漸培養(yǎng)自己的社會(huì)意識(shí),提升自己的管理能力,,進(jìn)一步提升自己的組織能力,、協(xié)調(diào)能力、預(yù)見能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
要有記錄,,檢查,總結(jié),,調(diào)整的機(jī)制,,博客是博客具有促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建立的作用,是教師交流的平臺(tái),,師生交往的空間,,積累學(xué)習(xí)資源的倉庫,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄的檔案袋,,進(jìn)行教育改革與反思的自媒體,,它可以作為我們學(xué)習(xí)的知識(shí)管理平臺(tái)、學(xué)習(xí)交流的窗口,、監(jiān)督我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的助手,、記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、思想成長(zhǎng)的電子檔案,、自我反思和心靈升華的會(huì)所,。
(1)目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè),一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的環(huán)境測(cè)評(píng)方面的技術(shù)人員,。
尊重(博覽群書,,努力提升自己的人文素質(zhì))
ⅲ,、個(gè)性氣質(zhì)
氣質(zhì)是使人成功的要訣之一,它能夠反映出一個(gè)人的學(xué)識(shí),、涵養(yǎng)甚至能力等方方面面,,擁有良好的個(gè)人氣質(zhì),能給對(duì)方留下良好的第一印象,,促進(jìn)以后的交往,。
目標(biāo):在四年內(nèi)使自己的整體氣質(zhì)得到提升,熟悉社交中基本禮儀并塑造出自己的人格魅力,。
ⅳ,、社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
(一)專業(yè)學(xué)習(xí)
目標(biāo):具備計(jì)算機(jī)專業(yè)所要求的基礎(chǔ)理論和基本技能,具備成為本行業(yè)專家的潛質(zhì),。
1,、工具性知識(shí)(英語、計(jì)算機(jī)和駕駛證)
目標(biāo):基本建立起一整套工具性知識(shí)體系,,為日后工作提供必需知識(shí)儲(chǔ)備,。
2、考研
(2)目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一家公司的環(huán)境檢測(cè)方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用,。
職業(yè)規(guī)劃
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè),、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代,,到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇,,適者生存,。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,尤其是我國(guó)加入wto后,。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地,,必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),,不打無準(zhǔn)備之仗,。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)規(guī)劃,而是拿著簡(jiǎn)歷與求職書到處亂跑,總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作,。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間,、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,,不能"慧眼識(shí)英雄",,嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的意義與重要性,認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí),、業(yè)績(jī),、耐心、關(guān)系,、口才等條件,,認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯(cuò)誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,,先做好職業(yè)規(guī)劃,,磨刀不誤砍柴工,,有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué),。
大學(xué)生要對(duì)職業(yè)進(jìn)行物質(zhì),、心理、知識(shí),、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對(duì)職業(yè)做出選擇,。對(duì)即將踏入的職業(yè)活動(dòng)要有一定的合理的心理預(yù)期,,包括工作的性質(zhì)、勞動(dòng)強(qiáng)度、工作時(shí)間,、工作方式,、同事以及上下級(jí)關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個(gè)成功的職業(yè)者,。
通過對(duì)職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜索,,我對(duì)自己、對(duì)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解,。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配,,我初步判斷出自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和今后合適的工作方向。進(jìn)一步規(guī)劃,,讓我對(duì)適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解,。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃,讓我對(duì)職業(yè)有了一個(gè)細(xì)致的描繪?,F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng),,進(jìn)行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,撥開迷霧,,清晰地看到了自己的職業(yè)之路,。但是我也了解現(xiàn)實(shí)變化很多,不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行,,所以我有了心理準(zhǔn)備,,面對(duì)不同的情況適時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細(xì)節(jié),長(zhǎng)期目標(biāo)是明晰的,,職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的,。我會(huì)有原則的根據(jù)現(xiàn)實(shí)實(shí)施自己的職業(yè)規(guī)劃。