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演講稿類型高考作文-演講稿格式高考作文

格式:DOC 上傳日期:2021-08-26 14:56:52
演講稿類型高考作文-演講稿格式高考作文
時間:2021-08-26 14:56:52     小編:CZJ

演講稿又叫演說詞,,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點,,見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗,。演講稿像議論文一樣論點鮮明,邏輯性強,,富有特點。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇演講稿類型的高考作文,,有需要的同學(xué)們,可以參考一下,,希望對你有所幫助,。

1.演講稿類型的高考作文

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

時間從我們的嬉戲聲中,、從我們調(diào)皮的笑臉間輕輕的滑過,,在我們毫無準(zhǔn)備間將我們帶進了青春,。

我時常會想:青春是什么樣子?會像那初生的太陽燦爛耀眼,,又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃,,還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在?

我覺得,,青春是一支余韻不絕的歌曲,她將浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起,,將每個人的心弦撥響。她,,無疑是動人的,就像春天的百花齊放,、夏天的熱情洋溢;就像秋天的天高云淡,、冬天的寧靜致遠。青春,,多么美好!

青春時期,,我們的身影總是瀟灑,,行為總是張揚而獨具個性,。我們想讓青春的夢想展翅高飛,我們想讓自己的生活充滿光彩,。所以現(xiàn)在的我們要抓住每一個小小的夢想,不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步,。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧,我們也必須相信,,只要努力過,就會有未來,。

聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),,10歲上中學(xué),15歲進大學(xué),,他學(xué)習(xí)刻苦認真,在圖書館收集整理資料近千萬字,,有整整200本讀書筆記,,被保送去美國留學(xué)后,,僅一年便獲得碩士學(xué)位,成為美國卡耐基理工學(xué)院第一個工學(xué)博士,,當(dāng)時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。周恩來擔(dān)任黃埔軍校政治部主任只有25歲,,29歲時又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義,,成了一代杰出的政治家、革命家,。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬有引力,,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對論……青春,是他們?nèi)松杏篮愕呢S碑,!

青春歲月,,春暖花開。人生的旅程剛剛開始,,等待我們的是艷陽也好,、風(fēng)雨也罷,都讓我們充分珍惜這美好的時光,!讓青春成為最輝煌的記憶,!

謝謝大家!

2.演講稿類型的高考作文

各位同學(xué):

大家好,!

一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王,,在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,,昔日的少年已經(jīng)長大,,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時,,他請求能夠欣賞一下寶石,,女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,,單膝跪下向女王說道:"今天,,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值,。請允許我再次把它獻給您,,不作為兒童的玩物,,而是作為一件稀世之寶,,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重"。

同是一塊寶石,,在孩子眼中它僅是好看的玩物,,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,,使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值,,而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價值。由此可見,,事物的價值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化,。

其實不僅事物的價值決定于所處位置,,人亦如此,。盡管常言道"三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€諸葛亮",,可是要真讓孔明成了鞋匠,。而鞋匠成了軍師,,恐怕要出大亂,。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為一個出色的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終,。

歷有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,,結(jié)果使得國家滅亡、民不聊生,,如文學(xué)家李煜,、書畫家宋徽宗等等,。無疑,,作為政治家的他們是失敗的,,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就,。

無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置,。

"天生我材必有用",處于正確位置的我們才能實現(xiàn)自身價值,。

謝謝大家,!

3.演講稿類型的高考作文

尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好,!今天我演講的主題是:我的未來不是夢,。

歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步,,時光的漏沙將懵懂掏空,。在人生這個精彩紛呈的舞臺上,,我們無法選擇自己的未來,卻可以為未來去放手一搏,,去拼出自己的價值,,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,,讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢,不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯,。

徘徊在十字街口,,迷茫的我們也曾因現(xiàn)實的殘酷而不清楚前方的路是否合適,,也曾在現(xiàn)實和夢想的中央心灰意冷,,近乎絕望,??晌覀円蛎靼?,追求夢想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,,人生難免經(jīng)歷起起落落,,悲歡離合,但不管這場人生電影上演什么場景,我們都要堅持自己最初的夢想,,用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,,我的未來不是夢,我一直未曾放棄,,雖然不確定未來的成敗,,但記憶卻永遠豐富多彩,。

夢想留下希望,留下明白,,也留下無可估量的寶藏,,奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,,撥開云霧,,我們看見未來在招手,夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,,正如xxx所說的那樣:“我的未來不是夢,相信自己,,堅持就是勝利!”我們不是天才,,不是神童,只要踏踏實實的走好每一步,,認真的過每一分鐘,相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功,,我們的未來就不再是夢。

追逐夢想自由是方向,,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,,即使再小的帆也能遠航?;蛟S一個夢想就是一個希望,,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢想,不論天涯海角,,只要心中的夢能乘風(fēng)破浪,,即使是再小的帆,,也能遠航向遙遠的天邊,。

我的夢,我的未來,。也許如星空浩渺,,也許如塵埃微小,也許如艷陽耀眼,,又也許如燭光溫暖,。而我們要做的,就是找到一個適合自己的夢,,努力拼搏,,永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中,,能燦然一笑著道,,我的未來。

謝謝大家,!

4.演講稿類型的高考作文

各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

高中是一個夢,,一個七彩的夢,。它攜著機會向我們走來,喚醒了沉睡在我們心底的另一個夢,,讓無數(shù)個心愿在多姿多彩中迸發(fā)出自己的力量,。

我們是幸運的,。也許你會說:“這種被書海囚禁著,,被壓力囚禁著的命運早已失去了自由,,哪有幸運可言???”那么讓我告訴你:我們能同在這一片藍天下就是我們的幸運,,能在美麗的xx中相聚就是我們的幸運,趕上了日新月異的新時代更是我們的幸運,。比起父輩們那貧寒的歲月,你還能說我們不幸運嗎,?

當(dāng)然,,生命是不可能由幸運構(gòu)成的。人的一生總是在接受新的事物,,而在這接受的過程中,總是有這般那般的煩惱縈繞著。我們在成長,,在繁忙的學(xué)業(yè)中,在一次次的成功與失敗中,,我們?nèi)缤禾斐檠康柠溍?,承受著掙脫陳皮的痛,,編織著成長的心曲。

要收獲是必須要付出的,是必須承受磨難的。風(fēng)平浪靜造就不了人才,,只有波濤洶涌的大海才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟,。

因為選擇了天空,,雄鷹才能振翅高飛于天地之間;因為選擇了陸地,獵豹才能任意馳騁于原野之上,;因為選擇了大海,,巨鯨才能兇猛搏擊于浪濤之間,;因為選擇了高中,選擇了繼續(xù)求知,,這就意味著我們將繼續(xù)選擇艱辛。選擇艱辛吧,,它會是風(fēng)景里最美的一朵花,,它會讓那朵花結(jié)出果實,也許你會錯過一段季節(jié),,也許你會迷失一段方向,,錯過了太陽,但你還會迷失月亮嗎,?也許還有荒漠沼澤,,也許還有雨雪風(fēng)霜,但對于堅定的信念,,艱辛也是一道絢麗的風(fēng)光,。

如果你選擇了高山,那么便無愧地做其中一塊堅硬的巖石,;如果你選擇了海洋,,那么便無愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍天,,那么便無愧地做其中一片飄逸的白云,。我們是飛鷹,我們絕不會對溫暖的巢穴心存留戀,,我們只選擇藍天,;我們是海燕,我們對蜷縮的海鷗不屑一顧,,我們只選擇挑戰(zhàn),,面對著肆虐的巨浪,我們會大喊:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,。”

謝謝大家,!

5.演講稿類型的高考作文

同學(xué)們:

你喜歡自己嗎,?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,,甚至愿意自己也成為他嗎,?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,,每一朵花兒都有它獨特的香味,,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,,沒有兩個人是完全一樣的,。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,,別人可以比我好,,也可以比我差,但沒有人可以取代我,。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機,。美麗的生命在于勇于更新,,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新,人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域,、新境界,使你獲得新的感受,、新的驚喜,。

健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點,,俗話說人無完人,。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足,、克服缺點呢,?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,,尋找以后努力的方向,;另一方面要正確認識自己,。不要只從不同的方面評價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點,,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,,才能更好的取長補短,。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,,就是一名好學(xué)生,!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,,就是一種成功,!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗,!”這樣自信的度過每一天,,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的,!

謝謝大家,!

我的演講完畢。

以上,,就是可圈可點小編為大家精心整理的演講稿類型的高考作文全部內(nèi)容,,可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料,為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,,更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點,。

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