要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

備戰(zhàn)高考演講稿 高考演講稿格式篇一

上午好!

歲月無痕，時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼間距離我們期盼的高考就只有30天了,，30天在歷史的長河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而,，對(duì)于我們高三的學(xué)子們來說,，它意味著高考正快速向我們走來。它是成功的前奏,，是出征的戰(zhàn)鼓,，是拼搏的號(hào)角。

“流光容易把人拋”,，高中的日子轉(zhuǎn)瞬將成為生命中的一段記憶,。請(qǐng)記住：擁有高三,，是一種財(cái)富;回味高三,，將激情無限。高三是人生一種幸福的選擇,，便縱有千絲辛苦,，萬分無奈，在歲月的蒸烤下,，經(jīng)過的都是風(fēng)景,，共享的都是美麗。盡管相逢時(shí)你們的笑容是那么的清晰,，畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了;但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,，并且成為了我們生命的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任,、堅(jiān)強(qiáng)以及未來生活的走向，是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了中國未來的希望,。喜歡課堂上你們求知的眼神,，也欣賞運(yùn)動(dòng)場上像風(fēng)一樣掠過的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書聲，也欣賞各種活動(dòng)中你們展示的才情;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L中表現(xiàn)出來的年輕的深沉,。忘不了我們?cè)?jīng)生活過的每一個(gè)清晨和黃昏,，忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神，忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,，忘不了校園里你們像花一樣年輕而美麗的容顏……這一千多個(gè)日子誰說不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事?

其實(shí)在陪你們走過的這一千多個(gè)日日夜夜里,，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚,，親臨指導(dǎo),。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏,，卻顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景,。日未升而起，日落卻不能息,。憑借著希望,，在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子里快樂地工作著，老師們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮了每一縷曙光,。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望,，所有的英華人都一致認(rèn)為你們是最棒,、最有希望的一屆!在校園濃郁的文化氛圍里，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立了良好的榜樣,，在英華的歷史上又書寫下了熠熠生輝的篇章!寒窗十年,，每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士,。與其說,，高考是萬人爭鋒的小徑，是智力搏殺的戰(zhàn)場,，不如說高考是一筆寶貴的人生財(cái)富,，高考的價(jià)值需要用青春燃燒的能量來實(shí)現(xiàn)。它需要一份如水的心境,，如山的意志,，如火的熱情!希望每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前，抬起你自信的頭,，邁開你自強(qiáng)的腿,，告誡自己：成功從來與自信為伍，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

同學(xué)們：長叮嚀,、短囑咐,，萬語千言難訴老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們30天后的高考順利，夢想成真!我們期待你們金榜題名的那一刻,，我們期待你們凱旋母校的喜訊!春風(fēng)化雨,，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程,。同學(xué)們,，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，堅(jiān)定信心,，去贏取你們志在必得的勝利;破釜沉舟,，讓成功與智慧在六月閃光!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考演講稿 高考演講稿格式篇二

感恩母校，備戰(zhàn)高考

老師們,同學(xué)們大家早上好,，我是來自高三(6)班的陳伊。很榮幸能夠站在這里,，代表高三全體同學(xué)作畢業(yè)前的最后一次升旗儀式演講,。今天我演講的主題是感恩母校，備戰(zhàn)高考,。

遙想去年此時(shí),，一位高三的學(xué)姐正在滿懷感恩之情地作國旗下的發(fā)言。此情此景還歷歷在目,。那時(shí),，我是一個(gè)旁觀者，一位聆聽者,。而如今,，我自己也成為了學(xué)姐，即將畢業(yè),，同樣站在了這里,，才體會(huì)到了學(xué)長們當(dāng)時(shí)的感慨萬千。

是的,看著周圍的一草一木一磚一瓦,，坐在承載著百年歷史文化的課堂中,，望著三年來風(fēng)雨與共的老師和同學(xué)們，想到即將告別這熟悉的不能再熟悉的環(huán)境,，惜別之情油然而生,。相聚了三年的校園承載了我們太多的回憶。

無數(shù)個(gè)7:20歡快悠揚(yáng)的早讀鈴聲,，開啟了我們每個(gè)充實(shí)的早晨,。偶爾因遲到，被登上大黑板的尷尬仿佛也還在昨天,。課堂上,老師們幽默風(fēng)趣的語言,耐心細(xì)致的講解,使我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí).一份份精心批改的作業(yè),一張張細(xì)致分析的試卷,都是我們敬愛的老師為了我們能做到最好付出的艱辛和努力,。無論高考結(jié)果如何，我們都要先道一聲,，老師們你們辛苦了,。

學(xué)在三林,，玩在三林!大家一定還記得在操場上馳騁的快樂，運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)入場式的團(tuán)結(jié),，還有藝術(shù)節(jié)同學(xué)們和老師們的精彩演出吧,。各式各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長了我們的見識(shí),，鍛煉了我們的能力,。優(yōu)雅靜謐的湖心亭記錄了我們好姐妹的友誼，流血流汗的籃球架見證了兄弟間的義氣,。相信多年后,，我們一定還會(huì)懷念，懷念三中的生活,，懷念三中的老師,、同學(xué)，懷念保衛(wèi)我們安全的門衛(wèi)大叔,，甚至?xí)涯盥愤叺囊豢昧鴺?、食堂的一份炒面。這些都是三中的味道,。

感謝三中,，感謝我們的母校，感謝老師,，感謝這三年的難忘歲月!是你們?cè)跒槲覀兊某砷L保駕護(hù)航,，為我們的人生留下了無比珍貴的財(cái)富!

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，或許你們今天還沒有那么深刻的體會(huì),，就如我當(dāng)年那般,。但我還是要跟你們說一說，"業(yè)精于勤,，荒于嬉"正如我們校訓(xùn)第一個(gè)字"勤",。不要到高三翻開志愿書時(shí)，看著遙不可及的分?jǐn)?shù)線,，才懊悔自己的當(dāng)初,。當(dāng)時(shí)的我們，也是寧可在課間嬉戲也不跨進(jìn)老師辦公室半步,，而到了高三,，想天天跑老師辦公室卻沒有了時(shí)間。當(dāng)初抱怨作業(yè)多,、學(xué)科難,，可誰知，這些在高三根本不算什么。高中的生活雖然辛苦,，但也是充實(shí)的,，只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力,，勤勤懇懇地奮斗,，終將會(huì)苦盡甘來。

一年的拼搏,，三年的努力,，十二年的苦樂相伴，終于迎來了高考,。此刻相信許多高三的同學(xué)們和我一樣有些焦躁與不安,，而這最后的25天恰恰是最考驗(yàn)我們心理的時(shí)候，讓

我們靜下心來,，梳理知識(shí),，認(rèn)真地分析每一份復(fù)習(xí)試卷，多一分就多一個(gè)機(jī)會(huì)!不到最后一刻我們絕不會(huì)停止奮斗!

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)所有和我們一起努力的老師們,、同伴們說一句：謝謝你們,，是你們讓高三艱苦的奮斗有了最溫馨的記憶!

謝謝大家!

備戰(zhàn)高考演講稿 高考演講稿格式篇三

六月正攜著高考悄然走來,。臨考之際，留給高三學(xué)長學(xué)姐們的時(shí)間所剩無幾,。此時(shí)與他們最重要的,，是心態(tài)。

戰(zhàn)國策有言“行百步者半于九十,，此言末路之難也”,。高中三年，一路風(fēng)雨將盡,，知識(shí)早已翻過一輪又一輪,，題庫早已刷過一遍又一遍。想必他們已經(jīng)心中有數(shù),、胸有成竹,。接下來的十幾天里，各種情緒是否會(huì)如潮水般涌上心頭?有人說最困難之時(shí),，就是整裝待發(fā)時(shí);而最困難之時(shí)也是離成功不遠(yuǎn)之時(shí),。高考在即，壓力難免,，所以如何看待壓力和競爭?是把它作為包袱還是變壓力為動(dòng)力?在競爭中展示自己的才華和智慧,，來回報(bào)自己無數(shù)個(gè)日夜的辛苦和汗水。

常言道一分耕耘一分收獲。他們付出的每一份汗都將贏得回報(bào),。在考試中的每一分都有可能改變一個(gè)人的一生,，所以更要沉著細(xì)心、全力以赴,。雖然他們大部分尚不知將去何方,，或許心中有些忐忑不安，但“盡吾志也而不能至者,，可以無悔矣”,。曾為之努力拼搏過，便無怨無悔,，無所畏懼,。

高二的學(xué)長學(xué)姐們，也將進(jìn)入高三的緊張學(xué)習(xí)中,。無疑,，高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但可以學(xué)中求樂,、苦中作樂,。作為準(zhǔn)高三，要有明確的高考目標(biāo);應(yīng)從現(xiàn)在開始行動(dòng),，今日事今日畢;會(huì)合理利用時(shí)間;能夠調(diào)控好心態(tài);迎難而上,、相信有志者事竟成......走進(jìn)高三，滿懷信心,，躊躇滿志,。將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力,，去編織屬于你們的精彩篇章,。

而對(duì)于我們高一的同學(xué)們而言，高考并不遙遠(yuǎn),。萬丈高樓平地起,，堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的建立至關(guān)重要;踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。我們要立足高一,、志在高三?！白顭o益莫過于一日曝十日寒,，若有恒何必三更眠五更起”。天道酬勤,，將來的你定會(huì)感謝現(xiàn)在拼搏的自己,。

高三學(xué)子們,，寒窗苦讀，沉淀了他們知識(shí)的底蘊(yùn);挑燈夜戰(zhàn),，使他們遠(yuǎn)征的行囊載滿學(xué)識(shí),。如今，十年磨一劍,，終到了一展鋒芒之時(shí),。我們相信，千淘萬漉雖辛苦,，吹進(jìn)黃沙始到金!

備戰(zhàn)高考演講稿 高考演講稿格式篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師、同學(xué),，大家好,！

今天我們?cè)谶@里舉行會(huì)議是為了迎接20xx年的第一場戰(zhàn)役，也就是第一次質(zhì)檢,，當(dāng)然,，我們的最終目的是迎接高考。現(xiàn)在,，英語學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段,，也是一個(gè)瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語,，但仍然沒有明顯的進(jìn)步,，有時(shí)會(huì)感到力不從心，手足無措,。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問題,。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考,。

一,、制定計(jì)劃。要想學(xué)好一門語言,，首先要一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，用以指導(dǎo)自已的學(xué)習(xí)，古人說得好“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”做事有計(jì)劃就不會(huì)打亂仗,，也不會(huì)感到盲從,。

二、專心聽課,。課堂是獲取知識(shí)的主要來源,，上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),，這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力，力爭在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住,，當(dāng)堂消化,。

三、及時(shí)復(fù)習(xí),。知識(shí)貴在落實(shí),，課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新知識(shí)理解和記憶，系統(tǒng)在掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用,，即知識(shí)遷移的目的,。

四、掌握正確的記憶方法,。英語是一門記憶很強(qiáng)的學(xué)科,，要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞,，總是抱怨記不住,，以致于喪失了信心。這是因?yàn)槟銢]有了解到記憶的規(guī)律,，沒有掌握記單詞的技巧?，F(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。

1,、及時(shí)記憶法,，要求上課時(shí)認(rèn)真聽講，爭取趁熱打鐵,，當(dāng)堂記住,。

2、聯(lián)想記憶法,，如bridgroom和brid,。有room的是新郎

3、分類記憶法,，把單詞分門別類,，如動(dòng)物、植物類,。

4,、感官記憶法也叫運(yùn)動(dòng)記憶法。盡可能發(fā)用多種感官,，耳聽,、口讀、手寫,、眼看,、心記等,。

5、構(gòu)詞記憶法,，通過分析詞根,、前綴、后綴,、派生和合成等記憶單詞,。

6、情景記憶法,，把某個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一段話中去記憶,。

7、比較記憶法,，反義詞,、同義詞、同音詞,。

8,、拼讀記憶法，讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提,，拼讀記憶首先要求把單詞讀準(zhǔn)確,，充分認(rèn)識(shí)單詞的讀音與拼寫之間的關(guān)系。如nthusiastic

9,、循環(huán)記憶法,，任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會(huì)遺忘,，為了防止遺忘,，一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)?？梢园褑卧~和重點(diǎn)句子寫在長片上放在口袋里或貼在桌子上,、放在枕頭連隨時(shí)記憶。有些單詞不是你記不住,，而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多,。

五,、培養(yǎng)良好的語感,。什幺是語感？語感具有一聽就清,，一說就順,，一寫就通，一讀就懂的功能,。那幺,，怎樣培養(yǎng)語感呢,？

1、從聽力訓(xùn)練開始,，在聽力方面,，一是聽課文錄音帶，去感知模仿形成正確的語音,、語調(diào),，二是聽英語廣播、電視節(jié)目及原聲電影等,，三是認(rèn)真對(duì)待我們平時(shí)的聽力訓(xùn)練,，要沉著、冷靜,、細(xì)心,，抓關(guān)鍵詞，瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和題目,。

2,、朗讀、背誦是培養(yǎng)語感的捷徑,。主要是多讀課文及聽力教材,，要將一個(gè)單詞讀準(zhǔn)，一個(gè)句子讀順,，一篇文章讀爛,，平時(shí)朝讀時(shí)要最大聲、最快速,、最清晰地讀,。通過誦讀，同學(xué)們可對(duì)文章的語意,、語法,、語氣、語調(diào),、節(jié)奏,、重音了然于心。

3,、要進(jìn)行廣泛閱讀,。閱讀是吸收語言材料的最好途徑，實(shí)踐證明,，學(xué)生閱讀面越寬,，語言實(shí)踐越大，閱讀理解能力便越強(qiáng),。只有通過讀,，才能夠獲得最大的實(shí)踐量,，才能享受到學(xué)習(xí)外語的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀的數(shù)量多了,，一些常用詞匯,、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象，也就逐漸形成了語感?，F(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章,。

4、多積累多寫作是培養(yǎng)語感的必經(jīng)之路,。在平時(shí)寫日記,、周記，考試時(shí)盡量使用通過積累的高級(jí)詞匯和句型,，這樣才能有效地提高寫作水平,。

六、要注重課本,，排查要點(diǎn),，各個(gè)擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子,，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎,。

七、要持之以恒,，孜孜不倦,。俗話說“一日學(xué)，一日功”,，“一日不學(xué),，十日空”。也就是要講究一個(gè)“勤”字,，做到天天讀,，天天背，天天練,，天天總結(jié),，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這樣你就離成功不遠(yuǎn)了,。

八,、要提高自已的應(yīng)試素質(zhì)，把平時(shí)的考試當(dāng)作高考,，把高考當(dāng)作平時(shí)的考試,。

九、相信自己,，強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶,。我們每個(gè)人身上都有巨大的潛力有待開發(fā)，一定要珍惜時(shí)光,，找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo),，不斷努力，最大限度開發(fā)你的潛力,，你是最優(yōu)秀的,。

最后請(qǐng)大家用最大聲、最清晰,、最流利的聲音用英語說：‘whr thr is a will,，thr is a way’“有志者事竟成！”

備戰(zhàn)高考演講稿 高考演講稿格式篇五

各位同學(xué)們：

大家好,！

我是八十八班的學(xué)生代表,，今天我演講的題目是“都去高考吧！”,。

一個(gè)有些安靜的晚自習(xí),，大家各自做著自己的事。冰冷的日光燈下,，我瞇著眼數(shù)了數(shù)板在黑板上的作業(yè),，揉揉有些酸的手腕，瞟了一眼教科書上的高二兩字,，大腦短路了一下,。這么說，我真是高二的學(xué)生呢,？似乎還沒完全適應(yīng)高一,，就上高二了。

倘若說高三是煉獄,，那么高二就是在煉獄的門口,，甚至一只腳已踏進(jìn)門檻，進(jìn)退不得,，心中一個(gè)聲音在說：“就算是刀山火海,，也豁出去了”，可同時(shí)又有些膽怯有些退縮,，百般無奈百般掙扎中,，我們終究還是會(huì)邁進(jìn)第二只腳。因?yàn)樯罡嬖V我,，一定要適應(yīng)游戲規(guī)則,，若你悖乎游戲規(guī)則，定會(huì)一敗涂地。生活這種游戲的宗旨在于不是你玩游戲,，而是游戲在玩你,。

就算只是高二的學(xué)生，可誰也沒認(rèn)為高考遙遙無期,，似乎高考這事兒一直就系在心里了,。我學(xué)政治明白了任何精神產(chǎn)品都離不開物質(zhì)作載體，于是,，我也心安理得地接受素質(zhì)教育下我要在高考中考一個(gè)比較漂亮的分?jǐn)?shù)這一道理,。但我們是不快樂的。很小很小的時(shí)候,，若果被逼做自己不喜歡的事,，就會(huì)不高興，就會(huì)大哭,，如今,，不會(huì)再哭，卻真的不快樂,。盡管每天以笑臉迎接彼此的笑臉,，可聽到五月天的《你不是真正的快樂》時(shí)還是會(huì)感傷。真想說一句,，明天就高考吧,！可終沒底氣，以現(xiàn)在的實(shí)力,，根本還達(dá)不到那個(gè)高度,，正所謂時(shí)機(jī)未成熟也?？墒?，在這段未成熟的時(shí)間中，很是窒息很是壓抑,。那天突然興起,，填了一首詞：

虞美人?莘莘學(xué)子

堆來桌上書海浪，內(nèi)心多凄愴,。十幾年來如一日,，苦短人生強(qiáng)顏歡笑。一言難盡折月桂,，只有孤星伴,。煉獄磨礪終將盡，展望明朝笑意上眉頭,。

不管怎樣,，該來的還是會(huì)來。既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程,。都去高考吧,！讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn),，拿起手中的筆,，書寫人生中較為壯麗的一頁,?？啾M甘來是凌駕于快樂之上的幸福，煉獄磨礪后的我們將具有創(chuàng)造天堂的力量?，F(xiàn)在不快樂,，以后會(huì)幸福的,。

都去高考吧,！

我的發(fā)言完了，謝謝,！

備戰(zhàn)高考演講稿 高考演講稿格式篇六

各位家長,、各位同學(xué)：

大家上午好,！

今天，我很榮幸地站在這里,，與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),。

哥倫布每天航海日志的最后一句話總是“我們繼續(xù)前進(jìn)?！边@句話看似平凡,，實(shí)則包含無比的信心和毅力。不管是橫跨了驚濤駭浪,，還是歷經(jīng)了蠻夷野地,，在欣喜與驕傲之余，哥倫布更關(guān)注的始終是茫茫不可知的遠(yuǎn)方,。這種生無所息,、不斷進(jìn)取的精神，正是哥倫布得以克服無數(shù)艱難險(xiǎn)阻,、完成驚人壯舉的真正原因,。

其實(shí)何止航海，我們的人生又何嘗不是如此,？法國大文豪雨果曾說：“所謂活著的人,，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)的人,?！睕]有了拼搏，居里夫人怎么能夠發(fā)現(xiàn)釙和鐳，成為歷史上兩度榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的第一人,？沒有了拼搏,，貝多芬怎么能夠“扼住命運(yùn)的喉嚨”，譜寫出《英雄》《命運(yùn)》這些雄壯美麗的樂曲,？沒有了拼搏,，巴爾扎克怎么能夠在短暫的一生里，為世人留下91部偉大的作品,？沒有了拼搏,，愛迪生怎么能克服無數(shù)次的失敗，擁有一干多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,？

縱觀人類發(fā)展的歷史,，無論是科學(xué)家、作家還是藝術(shù)家,，但凡在某個(gè)領(lǐng)域取得了令人矚目的成就的人,，往往都具有令人欽佩的拼搏精神。我們學(xué)生正應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種拼搏精神,。

古人云：“逆水行舟,，不進(jìn)則退?！边@句話用來形容學(xué)習(xí),，那是再恰當(dāng)不過，在學(xué)習(xí)生涯中,，不拼搏,、不努力，我們就注定停滯落后,、學(xué)無所成,。高中的學(xué)習(xí)較之小學(xué)、初中,，難度大,，任務(wù)繁重,，如果畏難,、怕苦，不花時(shí)間,、不花精力，怎么能在規(guī)定的時(shí)間里完成自己的學(xué)業(yè),？怎么能在緊張的高考中發(fā)揮最佳的水平,？

拼搏,，首先我們要有一個(gè)為之努力奮斗的目標(biāo),。對(duì)我們學(xué)生來說，就是要有一所心儀的大學(xué),。這個(gè)目標(biāo)，既要遠(yuǎn)大,，又必須在我們的能力范疇之內(nèi)。如果輕而易舉便能實(shí)現(xiàn),，我們很可能會(huì)覺得無需拼搏,，從而放松了對(duì)自己的要求。如果根本就無法實(shí)現(xiàn),，我們很可能會(huì)覺得自己的拼搏得不到應(yīng)有的回報(bào),，從而怨天尤人，自暴自棄,。只有那些經(jīng)過艱苦努力才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，才能成為我們拼搏路上的一盞明燈,，內(nèi)心深處的一根支柱,。第二,，我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力,，不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。在拼搏過程中,，我們會(huì)遇到這樣那樣的挫折與困難,，這樣那樣的失意與打擊，譬如承受著過大的學(xué)習(xí)壓力,，又或者拼盡全力仍然無法學(xué)好某一學(xué)科,，在這些情況下，很多人會(huì)覺得精疲力竭,，選擇放棄。其實(shí),，很多我們認(rèn)為無法攻克的難關(guān)，咬咬牙,，挺一挺就過去了。就拿我自己來說吧,，去年11月時(shí)，我參加了學(xué)校里組織的自主招生培訓(xùn),，每周三次，每次兩個(gè)小時(shí),，遇上培訓(xùn)老師拖堂的情況，可能還不止,。這樣一來，我沒有足夠的時(shí)間完成每周的課業(yè),，就必須用下課時(shí)間以及周末的休息時(shí)間來彌補(bǔ)。加之自主招生的題目思維難度大,，還涉及超綱內(nèi)容，短時(shí)間內(nèi)摸清,、吃透絕非易事，所以那一段時(shí)間我陷入了極度焦慮不安的情緒之中,，幾乎每晚回家都要哭,，摔東西。好多次我都覺得捱不下去了,，要被壓垮了，然而每到放棄關(guān)頭我總是暗暗告訴自己：“再撐兩天試試，再苦再累也不過是兩天,。”慢慢地,，我開始適應(yīng)這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活，習(xí)慣了在復(fù)習(xí)備考之余抽出時(shí)間和精力去應(yīng)付自主招生,。就這樣，我熬過了高中生涯中最艱難的三個(gè)月,，不僅學(xué)習(xí)成績沒有受到影響，還一舉通過了人大的自主招生,。

然而，即便我們制定了合理的目標(biāo),，付出了艱辛的努力,，也不一定能取得理想的結(jié)果,。如果出現(xiàn)了這種情況，那很可能是我們的方法錯(cuò)誤,。就好比航行，即使有了合適的目的地,，卻沒有掌握正確的駕駛技巧，那么拼得滿身臭汗,、累得氣喘吁吁也只是白搭,。駕駛學(xué)習(xí)之船的技巧，就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

我認(rèn)為最有效的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)為一句話,，就是“三本在手,，一本不愁”。哪“三本”,？且聽我慢慢道來。

第一“本”,，曰“課本”,。這是最重要的一本,，因?yàn)樗歉尽：芏嗤瑢W(xué)覺得課本內(nèi)容太過簡單,，淺顯，不值一讀,。這種看法實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò),，因?yàn)檎n本中介紹、講解的是基本知識(shí)點(diǎn),，考試題目憑它怎么千變?nèi)f化，都是源于課本的,。打個(gè)比方,，在理綜考試中,，物理實(shí)驗(yàn)所占的分值約為16~19分，分值不可謂不大,，而如果仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些實(shí)驗(yàn)的雛形便是物理課本中的演示實(shí)驗(yàn),；再比方說,，有的題目,，尤其是選擇題，會(huì)將課本知識(shí)不動(dòng)聲色地鑲嵌其中,。我們有一次做一道化學(xué)選擇題，其中有一個(gè)選項(xiàng)是“水是營養(yǎng)物質(zhì)”,，大家都覺得這是憑空捏造的一個(gè)選項(xiàng),，因?yàn)槲覀兞?xí)慣性地認(rèn)為營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)、脂肪之類,，可是有機(jī)化學(xué)課本里白紙黑字寫得清清楚楚：“水是人體六大營養(yǎng)物質(zhì)之一”,；再比如，有的生物填空題其實(shí)是直接從課本中選一句話,，摳掉幾個(gè)關(guān)鍵詞或關(guān)鍵短語后讓大家填空，如果不讀課本,，全憑猜測推斷,，如何能拿分,？因此,，課本不可不熟，每天花15分鐘閱讀課本,，是非常有必要的。

第二“本”,，曰“筆記本”。課本固然是重中之重,，但只熟悉課本,，肯定考不好,，因?yàn)榭荚囶}目會(huì)對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行拓展。我們獲取知識(shí)的途徑并非只有課本,，還有老師，還有教輔,。老師的板書,，老師所提到的一些邊緣知識(shí),，教輔上涉及的考點(diǎn)，如果你覺得有價(jià)值,，可以全部記在筆記本上。包括你自己的思考,、感悟,，也可以記在筆記本上,。你的筆記本可以很破、很丑,、涂得亂七八糟---但是你自己必須得得懂。我們看很多科學(xué)家,，他們的演算手稿往往顯得潦草凌亂，但于他們自己卻是意義非凡。我們的筆記本也是這樣,，它是留給我們自己看的,，不是拿去展覽的,，寫得工工整整的沒必要，更不要因?yàn)榕掳驯咀优屏司筒蝗シ?。筆記就是用來看的，而且要一次次地看,，每一次翻閱筆記,，就是對(duì)重要考點(diǎn)的一次鞏固,，對(duì)以前疑難的一次思考，在這樣的過程里,，我們一邊溫習(xí)舊知識(shí)一邊擁有新發(fā)現(xiàn)，獨(dú)立思考,、解答問題的能力就會(huì)得到大幅度提升,。

第三“本”,，曰“改錯(cuò)本”。學(xué)習(xí)生涯中,，最叫人抓狂的事情不是犯錯(cuò)，也不是多次犯錯(cuò),，而是一次又一次地犯同樣的錯(cuò),。不知道為什么,，很多人明明栽過一次跟頭，可他下次,、下下次還要在同樣的地方栽跟頭,。這樣的人，很可能是因?yàn)楦腻e(cuò)工作沒做好。我認(rèn)為,，每科都必須準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本。我還建議,，所用改錯(cuò)本最好大一些，這樣方便粘貼錯(cuò)題,。對(duì),，是“粘貼”,，不是“抄錄”，到了高二,、高三,，一些綜合題目往往很長,，可能還配有較復(fù)雜的圖形，“抄錄”沒有時(shí)間,，也不大現(xiàn)實(shí)?？梢园彦e(cuò)題從試卷上裁剪下來貼在改錯(cuò)本上，或者直接寫“見某某書多少多少頁第幾題”,。改錯(cuò)的形式與題型無關(guān)，不是說選擇題就只把正確選項(xiàng)寫在旁邊,，大題必須按照正確格式一步一步寫得工工整整。選擇題改錯(cuò),，除了標(biāo)明正確選項(xiàng)之外，還必須寫清楚為什么選這個(gè)選項(xiàng),，而你又為什么選錯(cuò)；有些很復(fù)雜,、很經(jīng)典的大題固然需要一步不漏地重做一遍,，而有些則只需點(diǎn)明思路和關(guān)鍵步驟即可。當(dāng)然,，改錯(cuò)本也不一定只用來改正錯(cuò)題，有些很典型,、很有代表性的題目，也可以記在改錯(cuò)本上,。但是,，不管是錯(cuò)題還是好題,，一定要自己動(dòng)手再做一遍。之前,，我們班上有一個(gè)男生偷懶，看完答案后覺得自己全懂了,，于是把錯(cuò)題貼在改錯(cuò)本上之后又把參考答案剪下來貼上去,。后來有一次我們老師檢查完改錯(cuò)本之后,，把那個(gè)男生剛改的一道錯(cuò)題寫在黑板上，叫他重新做一遍（當(dāng)然,，那是一道很有難度的題目），那個(gè)男生在黑板前站了半天就寫了一個(gè)字--“解”,，連基本思路都找不到,。我舉這個(gè)例子就是想說明,，看答案看懂了并不意味著真的懂了，因?yàn)榇鸢笗?huì)引領(lǐng)著你一步一步地走向正確的方向,，這比你讓自己找方向簡單得多。動(dòng)手再解答一次,，既是對(duì)自己的檢驗(yàn),，也是對(duì)題目的鞏固,、加深,。改錯(cuò)本平時(shí)要常翻看,，臨近高考更要天天研究,，它比任何資料都有用。

說完這三本,，我還想再強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題。一是“做題”,，或許有些人不太認(rèn)同“題海戰(zhàn)術(shù)”,，但我想說,，確實(shí)沒有什么能替代大量習(xí)題的功效。做的越多,，把握也就越大。高考考什么,？考的都是我們平時(shí)見過,，做過的東西,，熟練程度高的同學(xué)花費(fèi)時(shí)間少，而正確率高,，分?jǐn)?shù)自然就高。多做題固然可以拓展思維,，但“題海戰(zhàn)術(shù)”最大的作用卻不在于拓展思維,，而在于提高熟練程度,，因此，每天都必須要有足夠的訓(xùn)練量,；第二是“背誦”，這一點(diǎn)是專為理科生強(qiáng)調(diào)的,，“背誦”對(duì)文科生的重要性自不必說,，對(duì)理科生也是重中之重,，而且并不僅僅體現(xiàn)在兩語上。數(shù),、理、化,、生同樣要記要背，某些重要的公理,、知識(shí)點(diǎn)，包括推論,，都必須做到爛熟于心,，運(yùn)用自如,，這樣可以大大減少思考時(shí)間，而且能大幅度提高做選擇題,、填空題的效率。

然而學(xué)得好也不一定考得好,，學(xué)得再好，發(fā)揮不出來就是“茶壺里煮餃子”,，一點(diǎn)用都沒有。這就不得不提到考試心態(tài)和考試技巧了,。心態(tài)很重要，心態(tài)決定成敗,。考試過程中一定要保持心態(tài)的平和穩(wěn)定,，遇到簡單題目不要大喜，爭取不在簡單題目上丟分,，因?yàn)闀?huì)做而做錯(cuò)是最不值的,；遇到難題也不要慌,，因?yàn)榛乓矝]有用，不慌的時(shí)候如果做不出來,，慌了就更做不出來了，還會(huì)影響接下來的答題,。今年我在做理綜的時(shí)候就犯了這一大忌,，我先做的化學(xué),，化學(xué)很難，于是我慌了神,，把接下來的物理做得一塌糊涂，直接導(dǎo)致了理綜的失敗,。所以說，心態(tài)很重要,，“人難我難我不畏難，人易我易我不大意”才是最高境界,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

備戰(zhàn)高考演講稿 高考演講稿格式篇七

我親愛的xx班全體同學(xué)，

大家好,！

今天是高考倒計(jì)時(shí)100天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,，學(xué)校為大家舉辦了高考動(dòng)員沖刺大會(huì),，我想在同學(xué)們心中都有一個(gè)奮斗的計(jì)劃,，同時(shí)我也相信我們xx的人定會(huì)全力以赴,，去迎接高考,。作為大家的班主任，我有好多話想對(duì)你們說……

首先,，請(qǐng)?jiān)徫也荒墚?dāng)面讀這份稿子，由王康代替,。

100天，100天好舍不得,，舍不得離開大家，xx天以后我們xx將永遠(yuǎn)的分開,，大家都會(huì)離我而去，去追尋你們的夢想,，我們xx班也就成為二高的歷史,。你們都將離我而去,，老師舍不得……對(duì)不起，你們的班主任就是這樣一個(gè)憂傷的人呵呵......

我們還是先來回憶一下我們的過去吧.

xx年7月31號(hào)凌晨一點(diǎn)多,，xx班正式成立，早晨9點(diǎn)大家過來找我報(bào)道,，打掃衛(wèi)生，當(dāng)別的班的同學(xué)都走了,，我們?cè)谝黄痖_了個(gè)班會(huì)，在班會(huì)上我向大家保證：xx必須在第一年就要考上大學(xué)（文化課）,，否則我永遠(yuǎn)不當(dāng)老師，去下井,。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，要是我的第一屆學(xué)生都考不上大學(xué)，那我肯定不適合當(dāng)教師,，雖然我很喜歡老師這個(gè)職業(yè).那一天我認(rèn)識(shí)了xx，他是哭著踏進(jìn)xx班的,。

高二這一年，大家很調(diào)皮,，氣的我用墩布棒子打你們，痛在你們身上,，疼在我的心里，我是在沒有辦法的情況下才用了最笨的方法,，幸好大家能夠理解我，并沒有因此與我結(jié)怨,。

在學(xué)習(xí)上，大部分同學(xué)很用功,，xx，xx,，xxx,，xx,，xx等一批同學(xué)帶領(lǐng)著大家勇往直前。還記得那本《清華北大不是夢》嗎,？你拿到了嗎,？

在生活上,，咱們度過了一次難忘的元旦，大家在一起包餃子,，對(duì)了，xx包的最好,，還有,，那天的餃子很好吃,，是豬肉大蔥餡的,，我吃了好多,，還吃到兩個(gè)硬幣,。希望這樣的活動(dòng)能給你們的高中生活添上彩色的一筆。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，20*100咱們勇奪第二，老師很高興,，可后來xx過來跟我說，其實(shí)我們可以拿第一的,，只是在接棒時(shí)由于太著急掉棒了,。是啊欲速則不達(dá),，這句話不僅在體育賽場中驗(yàn)證了,，其實(shí)在生活，學(xué)習(xí)中也是一樣的,，如果操之過急，那么離成功就會(huì)越來越遠(yuǎn),，所以大家在最后100天中不能過于著急，按部就班穩(wěn)穩(wěn)地走下去,。

在高二我們還有很多值得回憶的記憶,，陳萌給咱們掙了很多班費(fèi),，xx，xx,，xx也撿了不少瓶子，我想你們?cè)诩叶际遣蛔黾覄?wù)的，來了xx卻干起了這樣的艱苦的活,，真是辛苦了。xx,，xx等一批同學(xué)每天晚上在教室學(xué)到很晚才回去宿舍，教室離宿舍也就50米的距離,，我想你們每天披星戴月地做過這一段路，感覺一定很美,，這種美會(huì)讓你們記憶一輩子的。還有xx天天6:30到教室學(xué)習(xí),，堅(jiān)持了都快兩年，讓我敬佩不已,，以致每每看到感動(dòng)中國時(shí)，我的腦袋里面都會(huì)出現(xiàn)三個(gè)大字——xxx……

要說高二最令我遺憾的事,，就是準(zhǔn)備與咱們一起奮斗的兩位同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因選擇了去外校借讀,，不過100天以后他們就會(huì)回來的,，同時(shí)xx,，xx，xx和xx的加入使我們xx更加強(qiáng)大,，高三我們又迎來了xx，xx,，xx,，xx和xx五名同學(xué),，他們給xx帶來了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我相信他們也會(huì)為xx帶來收獲的,。相聚甚歡，離別難舍。xx去了xxx,，xx去了太原,，但xx在外苦練體育,，xx在外挑燈夜戰(zhàn),，不知道他們好不好，心中牽掛的心情不知該如何表達(dá),，還是用xx的那條短信見證xx的成員是如何備戰(zhàn)高考的吧：xx吾兄：時(shí)光荏苒，恍然間已與兄共度歲月近三年,，而今與兄初次見面時(shí)場景仍如昨日重現(xiàn)，與兄經(jīng)歷之風(fēng)風(fēng)雨雨仍在腦中縈繞,，不敢有絲毫忘記,，今離兄而去,，不能與兄并肩作戰(zhàn)至高考，心中不舍與愧意難以名狀,，望兄諒解,，他日大戰(zhàn)高考之后,，定當(dāng)回鄉(xiāng)與兄不醉不歸。在外學(xué)習(xí),，請(qǐng)兄放心，定當(dāng)挑燈夜戰(zhàn),，衣帶漸寬以報(bào)兄之培育之恩,，絕不辜負(fù)兄之殷切期望,。吾兄注意身體，心中無需不舍,，他日金榜題名之日,，便是你我重聚之時(shí)。珍重,！弟：曉杰,。

謝謝xx,，謝謝xx給我?guī)淼母袆?dòng)，謝謝學(xué)校給了我xx……

親愛的同學(xué)們,，在這最后100天里，我只期望大家做到四個(gè)字——問心無愧,！結(jié)果固然重要,，但是我更看重奮斗的過程,。全體同學(xué)在這100天中都要一如既然地按部就班地奮斗，不敢有絲毫怠慢,，為自己的高中生活留下一段最美好的回憶而加油。不要去想結(jié)果會(huì)如何,，抓好過程,，考試時(shí)把會(huì)做的題做對(duì),，這就是問心無愧！

給大家提幾點(diǎn)建議：

不要忘記復(fù)習(xí)方向：強(qiáng)化優(yōu)勢科目,，提高弱勢科目。

理科生拼的就是題量和做題的質(zhì)量,，空閑時(shí)間做好反思。

學(xué)會(huì)放棄,，xx班的學(xué)生高考滿分是750*80%=600分。

勿要眼高手低,，多動(dòng)手。會(huì)做此題和用了多少時(shí)間是兩個(gè)概念,，我們要熟練,。

英語一篇完形填空+一篇閱讀理解不管你英語成績?nèi)绾味家刻焱瓿桑覀兤吹木褪菆?jiān)持和感覺,。

理科綜合卷不要留到后半年去做，禮拜天一套,，很輕松很充實(shí),。

晚上不要學(xué)的太晚,，根據(jù)自己的情況定好睡眠時(shí)間，要保證第二天上課的狀態(tài),。

早上6:30定要穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室，勿給自己找遲到的理由,，你有太多要背的知識(shí)了。

在學(xué)習(xí)中注意勞逸結(jié)合,，提高學(xué)習(xí)效率，每天跑操定要堅(jiān)持,。

最后請(qǐng)大家相信：xx老師,，xx老師,，xx老師,，xx老師，xx老師和我都會(huì)陪著大家一起奮斗的,，加油吧，xx雄起?。,?！

備戰(zhàn)高考演講稿 高考演講稿格式篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

又是一個(gè)該花滿校園的日子了,，時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝,；歲月如東流之水,，一去不返,。轉(zhuǎn)眼間，我們僅剩一百天的時(shí)間了,。退卻了高一的青澀、拋卻了高二的迷?！，F(xiàn)在,，百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，看沙場秋點(diǎn)兵,！

每個(gè)人的人生,，都要有拼搏的歲月,；每個(gè)人的.生活，都要有堅(jiān)定的信仰,。有人說：“ 堅(jiān)持,，是世界上最偉大的品質(zhì),。”是的,，我們可以頂著青黑的眼袋，去做無盡的試題,；我們可以用干裂的嘴唇,，去背那無窮的單詞。因?yàn)槲覀冎?，命運(yùn)之神從來都不會(huì)垂青懶惰的人,，于是，所有的叛逆被收起,。我們像一頭二月的老黃牛,，辛勤地耕種著自己的土地,，等待著六月花開，等待著“海到盡頭天作岸,，山登絕頂我為峰,。”

同學(xué)們,，一百天太短,，在歷史的長河中猶如滄海一粟，在人生的路途中也不過彈指一揮間,；一百天又很長,，長得足以改變我們的命運(yùn)。這是抉擇成功與失敗的一百天,，是十二年苦讀,、十二年期待,、十二年辛勤付出就要收獲的一百天，是不再讓“美人如花隔云端”的一百天,。哪怕青冥長天,，縱然綠水波瀾,。

每個(gè)人都更加明白理想和現(xiàn)實(shí)那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加努力掙扎,，逼著自己埋進(jìn)書本、埋進(jìn)試卷,、埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭——為的就是有朝一日能破繭成蝶。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)候像這時(shí)一樣,，專一地、幾近固執(zhí)而又飽含信仰地,、心無旁騖而又堅(jiān)持不懈,，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗,。當(dāng)我們回憶起這段歲月，又該是怎樣地慶幸自己所流過的淚水和汗水,。

我們有“天生我材必有用”的信心,，有“初生牛犢不怕虎” 的勇氣,，有“乘長風(fēng)破萬浪”的昂揚(yáng)斗志，有“舍我其誰”的傲岸不羈,，去和高考與命運(yùn)作斗爭,！即使天寒地凍,，路遙馬亡，也要到光明的地方去,。“欲與天公試比高”是我們的雄心壯志,；“問蒼茫大地,，誰主沉浮” 是我們的無所畏懼,，“不破樓蘭終不還”是我們的永恒的誓言！少年自有少年狂,，藐昆侖，笑呂梁,，磨劍十年今將試鋒芒！

拼搏100天,，我們拼個(gè)無怨無悔,！

拼搏100天，我們拼個(gè)問心無愧,！

拼搏100天，我們整裝待發(fā),！

拼搏100天,，我們定奪冠而歸,！

看！春已歸來,，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，讓我們放手一搏，讓我們展翅高飛,！ 謝謝大家，我的演講完畢,！