從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

職業(yè)崗位認(rèn)知心得體會(huì)篇一

在這歲末年初之際,，回首過(guò)去,，展望未來(lái)!過(guò)去的10月份開(kāi)始，在公司的指引下,，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及同事之間的友好合作下,，我們的工作學(xué)習(xí)得到了不少的進(jìn)步。

一,、提高服務(wù)質(zhì)量,，規(guī)范前臺(tái)服務(wù)。

前臺(tái)是展示公司的形象,、服務(wù)的起點(diǎn),。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，前臺(tái)是他們接觸我們公司的第一步,，是對(duì)公司的第一印象,，是非常重要的。所以前臺(tái)在一定程度上代表了公司的形象,。同時(shí),，公司對(duì)客戶的服務(wù)，從前臺(tái)迎客開(kāi)始,，好的開(kāi)始是成功的一半,。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)，所以我們一定要認(rèn)真做好本職工作。努力提高服務(wù)質(zhì)量,。認(rèn)真接聽(tīng)每一個(gè)電話,，對(duì)反應(yīng)的問(wèn)題認(rèn)真解答做好記錄同時(shí)根據(jù)信息涉及的部門或責(zé)任人進(jìn)行調(diào)度、傳遞,、匯報(bào),。客戶來(lái)訪時(shí)我們將時(shí)刻注重保持良好的服務(wù)態(tài)度,，熱情的接待,。在合適的環(huán)境下巧妙回答客戶提出的問(wèn)題。做到笑臉相迎,、耐心細(xì)致,、溫馨提示等。在業(yè)余時(shí)間我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)一些關(guān)于電話技巧和服務(wù)禮儀知識(shí),。不斷的為自己充電,，以適應(yīng)公司的快速發(fā)展。

根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì),___年我來(lái)公司開(kāi)始：填寫(xiě)鋼,、鋁基價(jià)80余次,、接待來(lái)訪客人30余次、訂飲用水300余次,、做員工考勤表2次,、轉(zhuǎn)接電話_0余次、更新通訊錄3次,、快遞收發(fā)100余次,、盤點(diǎn)申購(gòu)庫(kù)存3次、收發(fā)傳真50余次,、打印文件100余次,、打掃衛(wèi)生80余次、周末轉(zhuǎn)接電話4次,、指紋登記10余次等,。

二、做好倉(cāng)庫(kù)管理,，按時(shí)盤點(diǎn)倉(cāng)庫(kù),，做好物品歸類。

嚴(yán)格接照公司制度,，做到每件物品進(jìn)出都有登記,。及時(shí)查看物品的完好情況，對(duì)缺少或損壞的物品及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行采購(gòu)或維修,。根據(jù)統(tǒng)計(jì)__年10月份至今共辦理各部門各項(xiàng)物品入庫(kù)_余次,，入庫(kù)物品都配有相應(yīng)出庫(kù)記錄,。

三，應(yīng)以大局為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,。

不管是工作時(shí)間還是休假時(shí)間，公司有臨時(shí)任務(wù)分配,，我們都服從安排,，積極去配合，不找理由推脫,。

作為華天的一員，我們將奉獻(xiàn)自己的一份力量為公司效命,。平時(shí)積極參加公司組織的活動(dòng),，加強(qiáng)同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解公司的基本情況和經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ),。

雖然前臺(tái)的工作有時(shí)是比較的瑣碎，但大小事都是要認(rèn)真才能做好,。所以我們都會(huì)用心的去做每一件事,。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)的教誨和公司給予我們的機(jī)會(huì);通過(guò)這將近三個(gè)月的工作，我也清醒地看到了自己還存在許多不足,，在以后的日子里我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力把工作做得更好!

四、___年工作計(jì)劃

1,、加強(qiáng)本職工作,，技能學(xué)習(xí)使自己本職工作能力得進(jìn)一步提高于加強(qiáng)。

2,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，加強(qiáng)自身文化素質(zhì)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。

3,、工作中做到積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事,，結(jié)合不同的工作環(huán)境及個(gè)人脾氣,、性格做好一線工作配合，使各種人際關(guān)系更加融洽和諧,。

4,、在工程部工作中，努力熟悉學(xué)習(xí)工程特點(diǎn),、施工技巧,、方法等,，提高自己專業(yè)水平，為明年工程部工作中貢獻(xiàn)出自己的力量,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索，在來(lái)年中,，我將加強(qiáng)自主管理的意識(shí),，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)理論和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,。也將會(huì)遇到很多困難，我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)下,、同事的幫助下、自己的努力下,，我將不斷提升自己的工作技能水平和個(gè)人文化素質(zhì),，為企業(yè)建設(shè)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

職業(yè)崗位認(rèn)知心得體會(huì)篇二

xx電建一公司輸配電線路中級(jí)崗位技能培訓(xùn)于3月22-27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地完成,，本次培訓(xùn)的對(duì)象,，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓(xùn)的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程,、接地電阻測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程,、線路施工測(cè)量訓(xùn)練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程,、電氣試驗(yàn)訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容?，F(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作一總結(jié)。

本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù),。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要,，是我們本次培訓(xùn)的目的。根據(jù)本次學(xué)員多為現(xiàn)場(chǎng)一線工作多年的師傅,，他們年齡在25-50歲之間,，主要從事有熱動(dòng)專業(yè)、電氣專業(yè),、土建專業(yè)等不同的專業(yè),，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是動(dòng)手能力強(qiáng)，有一定的操作技能,。所以我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中,，針對(duì)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行了一些改動(dòng)，本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動(dòng)性的學(xué)習(xí)方式,。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進(jìn)行講解,，進(jìn)行示范性的操作,。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作，學(xué)員提出一些不同的操作方式,，并提出建議,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行相互交流，以提高培訓(xùn)的效果,，促進(jìn)下期培訓(xùn)的改進(jìn),。

新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性,，在今后的工作中,，他們將立足于自己的本職工作，加強(qiáng)技能的學(xué)習(xí),，促進(jìn)技能水平的提高,。在新的形式下，為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路,。

在這次的培訓(xùn)中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),，但是在本次的培訓(xùn)中,，我們也看到培訓(xùn)過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn),。一是根據(jù)培訓(xùn)的對(duì)象進(jìn)行時(shí)間的調(diào)整,，根據(jù)學(xué)員的專業(yè)進(jìn)行分人員、分項(xiàng)目,、分時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),，以在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的效果，并且有目,、有重點(diǎn)的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn);另一方面根據(jù)學(xué)員的要求,，在我們能做到的情況下，進(jìn)行培訓(xùn)項(xiàng)目的增添與改進(jìn),，達(dá)到有目的的學(xué)習(xí),。

都勻供電局為期一周的繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修,、高壓試驗(yàn),、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無(wú)比期待和對(duì)未來(lái)工作崗位的緊張與激動(dòng)相交織的心情踏上了這次培訓(xùn)之路,。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來(lái)到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時(shí)代職工，把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國(guó),、奉獻(xiàn)給神圣的電力事業(yè),。緊張的是自己所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè),，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離,，擔(dān)心在培訓(xùn)中跟不上“趟”,。為此，我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力,，勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn),。

在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓(xùn)的我們,，在對(duì)南方電網(wǎng)的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后,，接著參加都勻電網(wǎng)20xx新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班,。培訓(xùn)的第一周，是由修試管理所進(jìn)行繼電保護(hù),、分析技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)知識(shí)授課,，采用完全封閉式的培訓(xùn)方法，讓我們?cè)诔湓５呐嘤?xùn)時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),。通過(guò)所里有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)工程技術(shù)人員的耐心講解,，使我們?cè)趶?qiáng)化了以前所學(xué)知識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)了新的技能。

在一周的學(xué)習(xí)中,，首先對(duì)修試所有了初步的了解,，通過(guò)培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負(fù)著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護(hù),、試驗(yàn)等工作,，同時(shí)還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下,，我遨游了整個(gè)都勻電網(wǎng),。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架，110千伏電網(wǎng)輻射各個(gè)縣市的供電網(wǎng)絡(luò),。其中110千伏電網(wǎng)被分為中,、西、南,、北四部分,。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備，我認(rèn)真聽(tīng)老師講解,，盡量在腦子里多裝些,，在記錄本上多記些,。比如隔離開(kāi)關(guān)和斷路器，在我以前的腦海里,，它們都是一樣的,，學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識(shí)到隔離開(kāi)關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負(fù)荷電流，隔離開(kāi)關(guān)因?yàn)闆](méi)有滅弧裝置,，所以不能切斷負(fù)荷電流或短路電流,，并且在運(yùn)行中，對(duì)于先切斷哪個(gè)開(kāi)關(guān)也是有一定的順序的,，而這些實(shí)踐中所運(yùn)用的知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)校中無(wú)法學(xué)到的,。

在化學(xué)技術(shù)監(jiān)督的學(xué)習(xí)中，使我對(duì)油氣化學(xué)分析有了新的認(rèn)識(shí),，以前總認(rèn)為可以起潤(rùn)滑作用,，卻沒(méi)有想到在電力生產(chǎn)中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油,，斷路器油等等,，在不同的設(shè)備油所起的作用也不同，比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用,，斷路器油卻起著滅弧的作用,，它們用自己的本領(lǐng)保護(hù)著電網(wǎng)的安全運(yùn)行。設(shè)備運(yùn)行是否良好關(guān)系著供電的穩(wěn)定,，高壓試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中也有很大的作用,，以前總以為只有在創(chuàng)新和研究的領(lǐng)域中試驗(yàn)才能發(fā)揮極大的作用,，在師傅介紹完電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中應(yīng)用介紹后,，我認(rèn)識(shí)到高壓試驗(yàn)是通過(guò)一定的手段，依靠?jī)x器設(shè)備,，采用模擬的方法檢驗(yàn)電氣設(shè)備在長(zhǎng)期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度;以及在外界過(guò)電壓作用下,，也不致發(fā)生導(dǎo)致絕緣擊穿的現(xiàn)象。因?yàn)楦鞣N電氣設(shè)備的絕緣缺陷可以通過(guò)不同的試驗(yàn)方法檢驗(yàn)出來(lái),，所以高壓電氣設(shè)備的試驗(yàn)是判斷設(shè)備能否投入運(yùn)行,、預(yù)防設(shè)備絕緣損壞及保證電氣設(shè)備安全運(yùn)行的重要措施。

繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中運(yùn)用最多,，最廣泛也是最為重要的一門技術(shù),，以前在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，老師只是結(jié)合書(shū)本上的理論知識(shí)給大家授課,，所以對(duì)繼電保護(hù)的認(rèn)識(shí)不是很清晰,，而在培訓(xùn)中，師傅們結(jié)合生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,，親自為大家在黑板上畫(huà)圖分析,，并與學(xué)員們一起討論,，使我們把理論知識(shí)和今后所要碰到的實(shí)際問(wèn)題相融合，這對(duì)今后的工作是最好的鋪墊,。只有快速準(zhǔn)確的找出存在的問(wèn)題,，才能防止事故的發(fā)生和發(fā)展，限制事故的影響和范圍,，最大限度地確保電網(wǎng)安全運(yùn)行,。最后我們對(duì)《電業(yè)安全工作規(guī)程》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，安規(guī)是前輩們結(jié)合電力生產(chǎn)多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而制定的,，這對(duì)所有的電力人是必上的一課,，因?yàn)樗芮袑?shí)保證我們?cè)谏a(chǎn)中的安全和健康以及電力系統(tǒng)、發(fā)配電設(shè)備的安全運(yùn)行,。我將永記安全生產(chǎn),，人人有責(zé)的原則，按照規(guī)程去干好每一件工作,。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),，我感受到了都勻電網(wǎng)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對(duì)人才培養(yǎng)的重視,，使我學(xué)到了許多知識(shí),。在今后的工作中，我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛(ài)崗,，努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識(shí),，為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

職業(yè)崗位認(rèn)知心得體會(huì)篇三

崗位認(rèn)知實(shí)踐

心得體會(huì)

從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),，天公一直不作美，寒流襲來(lái),，卻還是沒(méi)有凍結(jié)我們對(duì)工作的熱情,，10 月 19 日下午，我們就正式開(kāi)始了對(duì)目標(biāo)企業(yè)的走訪,。雖然出師不利,，在第一家就遭到拒絕，但這卻絲毫沒(méi)有給我們帶來(lái)落敗感，也許是因?yàn)樵缱龊昧诵睦頊?zhǔn)備,，明白萬(wàn)事開(kāi)頭難,！在彼此的鼓勵(lì)下，我們繼續(xù)前進(jìn),。終于,，這次沒(méi)有失望，以嶺藥業(yè)的一位工作人員熱情的配合了我們的工作,，這無(wú)疑給我們帶來(lái)了很大的信心,。收獲帶給大家的喜悅?cè)缗?yáng)灑在我們的心間。

接下來(lái)的幾天中,，我們相繼通過(guò)不斷走訪企業(yè),、參加招聘會(huì)等方式對(duì)我們將來(lái)要接觸到的相關(guān)崗位進(jìn)行了一定了解。每次接觸的受訪人都能積極配合,，這是我們最欣慰的,。

給我感觸頗深的除了擁擠的招聘會(huì)以外，是一個(gè)小公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員,，她是對(duì)我們的問(wèn)題作出最詳細(xì)回答的人,，除了解答我們的疑問(wèn)以外，她毫不保留地給我們講了一些從事外貿(mào)工作的經(jīng)驗(yàn)和一些對(duì)我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展道路有很大幫助的忠告,。

一直說(shuō)就業(yè)形勢(shì)的不樂(lè)觀給我們帶來(lái)了相當(dāng)大的壓力,，初 中 三 年 是 我 們 人 生 旅 程 的 一 個(gè) 驛 站，三 年 的 學(xué)習(xí)生 活 漫 長(zhǎng) 卻 又 短 暫,。

這 三 年,，每 個(gè) 學(xué) 生 都 在 逐 漸 蛻 變 而 逐 步 走 向 成 熟。

不 同 的 人 有 不 同 的 經(jīng) 歷,，也 有 著 相 同 的 回 憶,。

為 了 讓 初 中 三 年 是 我 們 人 生 旅 程 的 一 個(gè) 驛 站，三 年 的 學(xué)習(xí)生 活 漫 長(zhǎng) 卻 又 短 暫,。

這 三 年,，每 個(gè) 學(xué) 生 都 在 逐 漸 蛻 變 而 逐 步 走 向 成 熟,。

不 同 的 人 有 不 同 的 經(jīng) 歷,，也 有 著 相 同 的 回 憶。

為 了 讓 即 將 畢 業(yè) 的 學(xué) 子 留 下 最 美 好 的 回 憶 和 對(duì) 老 師 的 感 恩 之 情,，表 達(dá) 我 們 全 校 師 生 對(duì) 他 們 深 切 留 戀 和 最 美 好 的 祝 福 即 將 畢 業(yè) 的 學(xué) 子 留 下 最 美 好 的 回 憶 和 對(duì) 老 師 的 感 恩 之 情,，表 達(dá) 我 們 全 校 師 生 對(duì) 他 們 深 切 留 戀 和 最 美 好 的 祝 福 迎 著 太 陽(yáng) 的 光 輝，一 年 級(jí) 精 神 飽 滿,、英 姿 勃 發(fā),。

整 齊 的 步 伐 踏 著 他 們 的 堅(jiān) 定，燦 爛 的 微 笑 寫(xiě) 著 他 們 的 熱 情。

他 們 是 這 樣 一 個(gè) 團(tuán) 結(jié) 友 愛(ài),，勤 奮 好 學(xué) 的 團(tuán) 體 迎 著 太 陽(yáng) 的 光 輝,，一 年 級(jí) 精 神 飽 滿、英 姿 勃 發(fā),。

整 齊 的 步 伐 踏 著 他 們 的 堅(jiān) 定,，燦 爛 的 微 笑 寫(xiě) 著 他 們 的 熱 情。

他 們 是 這 樣 一 個(gè) 團(tuán) 結(jié) 友 愛(ài),，勤 奮 好 學(xué) 的 團(tuán) 體 但在走出校園之前,，這種切實(shí)的壓力始終沒(méi)有被我們重視，直到進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng),，才真實(shí)的感覺(jué)到有無(wú)形的重?fù)?dān)在步步逼近我們,，我們面對(duì)的將是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的 21 世紀(jì)，拋開(kāi)龐大的畢業(yè)生數(shù)量不看,，光考慮只有理論而缺乏實(shí)踐,、工作經(jīng)驗(yàn)不足等諸多因素，一種無(wú)形的壓迫感就油然而生,。

通過(guò)此次調(diào)查,，我們?cè)僖淮我庾R(shí)到，涉足外貿(mào)的相關(guān)行業(yè),，除具備從事該行業(yè)的資格證書(shū)以外,，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力的確太重要了。這無(wú)疑是在告戒我們,，現(xiàn)作為一名大二的學(xué)生,，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，我們必須利用一切有效時(shí)間掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言,。這樣,，在今后從事外貿(mào)行業(yè)時(shí)，才會(huì)有最基礎(chǔ)的資本為自己贏得一席之地,。除此之外,，我們團(tuán)隊(duì)還對(duì)參加招聘會(huì)的應(yīng)聘者做了簡(jiǎn)單采訪，通過(guò)采訪,，他們所說(shuō)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力,，我們感同身受。一位國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的特別好,，“找到一份工作不難,，但要找到一份適合自己的好工作并不容易?！币虼?，還沒(méi)有步入社會(huì)的我們必須盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。這是一次非常有意義的活動(dòng),，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們提供了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),！我們從中所學(xué)到的知識(shí)真的不是可以用一個(gè)量詞來(lái)衡量的,；同時(shí)，我更感謝我的隊(duì)友,，是你們讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助精神的可貴，在這其中收獲的友誼,，我會(huì)用一輩子來(lái)珍藏,！最后，忠心的希望我們大家努力去把握好自己的命運(yùn),，祝愿我們彼此學(xué)業(yè)有成,，未來(lái)前程似錦！

初 中 三 年 是 我 們 人 生 旅 程 的 一 個(gè) 驛 站,，三 年 的 學(xué)習(xí)生 活 漫 長(zhǎng) 卻 又 短 暫,。

這 三 年，每 個(gè) 學(xué) 生 都 在 逐 漸 蛻 變 而 逐 步 走 向 成 熟,。

不 同 的 人 有 不 同 的 經(jīng) 歷,，也 有 著 相 同 的 回 憶。

為 了 讓 即 將 畢 業(yè) 的 學(xué) 子 留 下 最 美 好 的 回 憶 和 對(duì) 老 師 的 感 恩 之 情,，表 達(dá) 我 們 全 校 師 生 對(duì) 他 們 深 切 留 戀 和 最 美 好 的 祝 福 初 中 三 年 是 我 們 人 生 旅 程 的 一 個(gè) 驛 站,，三 年 的 學(xué)習(xí)生 活 漫 長(zhǎng) 卻 又 短 暫。

這 三 年,，每 個(gè) 學(xué) 生 都 在 逐 漸 蛻 變 而 逐 步 走 向 成 熟,。

不 同 的 人 有 不 同 的 經(jīng) 歷，也 有 著 相 同 的 回 憶,。

為 了 讓 即 將 畢 業(yè) 的 學(xué) 子 留 下 最 美 好 的 回 憶 和 對(duì) 老 師 的 感 恩 之 情,，表 達(dá) 我 們 全 校 師 生 對(duì) 他 們 深 切 留 戀 和 最 美 好 的 祝 福 迎 著 太 陽(yáng) 的 光 輝，一 年 級(jí) 精 神 飽 滿,、英 迎 著 太 陽(yáng) 的 光 輝,，一 年 級(jí) 精 神 飽 滿、英 姿 勃 發(fā),。

整 齊 的 步 伐 踏 著 他 們 的 堅(jiān) 定,，燦 爛 的 微 笑 寫(xiě) 著 他 們 的 熱 情,。

他 們 是 這 樣 一 個(gè) 團(tuán) 結(jié) 友 愛(ài),，勤 奮 好 學(xué) 的 團(tuán) 體 姿 勃 發(fā)。

整 齊 的 步 伐 踏 著 他 們 的 堅(jiān) 定，燦 爛 的 微 笑 寫(xiě) 著 他 們 的 熱 情,。

大學(xué)老師崗位職責(zé)崗位認(rèn)知

崗位認(rèn)知與崗位職責(zé)區(qū)別

會(huì)計(jì)專業(yè)認(rèn)知心得體會(huì)

職業(yè)崗位認(rèn)知心得體會(huì)篇四

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高,。

一年來(lái),，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，努力提高自己的理論水平來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐，指導(dǎo)自己樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,，指導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀;其次是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，弄清工作的方向,、目標(biāo)和任務(wù),，緊跟發(fā)展形勢(shì)，確保在思想上,、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致;第三是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí),，使自己在工作中不掉隊(duì)、不落伍,，能夠更好地勝任本職工作,。通過(guò)學(xué)習(xí)思考--提高，自己的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進(jìn)步,。

二、端正作風(fēng),，擺正位置,。

在工作中，我始終堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí),、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作,。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，不計(jì)得失、不挑輕重,。對(duì)工作上的事,，只注輕重大小，不分彼此厚薄,，任何工作都力求用最少的時(shí)間,，做到自己的,，自工作以來(lái)，沒(méi)有耽誤過(guò)任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情,。在生活中,，堅(jiān)持正直、謙虛,、樸實(shí)的生活作風(fēng),，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，平等相處，以誠(chéng)待人,，不趨炎附勢(shì),，也不欺上壓下，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處的尺與度的關(guān)系,，大事講原則，小事講風(fēng)格,，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,。

三、腳踏實(shí)地,，努力工作,。

本人在辦公室從事文秘工作期間，能夠牢固樹(shù)立“辦公室無(wú)小事”的思想,，盡職盡責(zé),，努力工作。辦公室是一個(gè)工作非常繁雜,、任務(wù)比較重的部門,。作為辦公室一員肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，同時(shí)又要兼顧機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的多能手,，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí),，都得慎重考慮，做好協(xié)調(diào),，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé),，在日常工作中，我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),，能夠做到提前思考,，對(duì)任何工作都能做到計(jì)劃性強(qiáng),、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等,。無(wú)論是什么工作,，堅(jiān)持做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤,，不讓正在處理的公文在我手中積壓,，不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生，不讓前來(lái)聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落,，不讓任何小道消息從我這里傳播,，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。第三是注意形象,。辦公室是總廠對(duì)外的窗口,，所以無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往，我時(shí)刻注意自己的言談舉止,，不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到整個(gè)機(jī)關(guān)的形象,。

四、存在的不足

通過(guò)一年來(lái)的工作,，我也清醒地看到自己還存在許多不足,，主要是：

1、對(duì)新崗位工作了解還不夠全面,，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象,。

2、工作的創(chuàng)造性還不夠強(qiáng),，缺少吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神。

3,、學(xué)習(xí)掌握新政策,、新規(guī)定還不夠，對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距.

4,、深入一線調(diào)研工作不夠深透,，工作方法上還有待改進(jìn)。這些不足,，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好。

五,、今后努力的方向

1,、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),，要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào),、溝通,，從大趨勢(shì)、大格局中去思考,、去謀劃,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身的工作水平,。

2,、必須提高工作質(zhì)量，要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感,。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考,、總結(jié),，真正使本職工作有計(jì)劃、有落實(shí),。尤其是要找出工作中的不足,，善于自我反省。

3,、愛(ài)崗敬業(yè),，勤勞奉獻(xiàn)，不能為工作而工作,，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應(yīng)付,，要積極主動(dòng)開(kāi)展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài),，善謀實(shí)干,，肯干事，敢干事,，能干事,，會(huì)干事。

4,、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，把政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，以便為礦區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量,，為本職事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,，一年內(nèi)我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上,、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高，這些進(jìn)步是與同事們對(duì)我極大支持和幫助的結(jié)果離不開(kāi)的。在此,，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬,，也真誠(chéng)地希望在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo),、同事們能對(duì)我一如既往的給予關(guān)懷和支持,，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予批評(píng)和指正,，在新的一年里,，我將更加努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改正不足,。

職業(yè)崗位認(rèn)知心得體會(huì)篇五

作為教育戰(zhàn)線上的一名工作人員,，我深深地體會(huì)到：作為教師,，在對(duì)學(xué)生實(shí)行教育的過(guò)程中，單純用一種教育方式,，常常顯得不能夠適應(yīng)學(xué)生群體復(fù)雜,，個(gè)體性格突出的特點(diǎn)，所以,，作為新時(shí)代下的教師,，我們既要做學(xué)生求知的引路人，又要做學(xué)生進(jìn)步的引導(dǎo)者,。

通過(guò)對(duì)《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí),，讓我真正認(rèn)識(shí)到了新時(shí)代作為一名教師應(yīng)具備的道德修養(yǎng)，也認(rèn)識(shí)到自身的不足,，不斷反省,，努力學(xué)習(xí)，提升自我職業(yè)道德修養(yǎng),。

這次培訓(xùn)的《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》中那些真實(shí)鮮活的案例,，那一條條誠(chéng)懇實(shí)在的建議，不時(shí)地激發(fā)起我的一種潛在的意識(shí),，引起我的共鳴。“為人師者當(dāng)自豪,，為人師者要自強(qiáng),。”這是隨即在我心頭不斷閃現(xiàn)最終定格的話語(yǔ),。打開(kāi)自己的心,，自覺(jué)自己苦苦尋摸著的快樂(lè)就在于我——如何使教育之花幸福開(kāi)放？我愿意為它不斷增添能量,。

亞里斯多德曾言：“人的行為總是一再的重復(fù),，因此卓越不是單一的舉動(dòng),，而是習(xí)慣?！彼J(rèn)為,，人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。思想決定行動(dòng),，行動(dòng)決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品德，品德決定命運(yùn),。習(xí)慣對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)意義更大,，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著教書(shū)育人的職責(zé)。

這是從教師的內(nèi)心方面去培養(yǎng)樂(lè)觀的人生觀習(xí)慣,，從而使教師用自己的熱情去影響學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情,。人的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的，采取主動(dòng)并不表示要強(qiáng)求,，惹人討厭或具有侵略性,，只是不逃避為自己開(kāi)創(chuàng)前途的責(zé)任。積極主動(dòng)地選擇創(chuàng)造自己的命運(yùn),，而不是選擇被動(dòng)的逆來(lái)順受,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不再一味的埋怨的等待,，從自身開(kāi)始積極的思考和行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的未來(lái),。

風(fēng)度儀表是一個(gè)人氣質(zhì)性格、文化素養(yǎng),、審美觀念的外部表現(xiàn),，是美好心靈的表露。教師的衣著等對(duì)學(xué)生的心靈有很大的影響,，有助于陶冶學(xué)生的思想情操,，使學(xué)生由受其師而樂(lè)于學(xué)，師生友好合作順利地完成教育教學(xué)任務(wù),。作為教師,，在穿著打扮這些細(xì)節(jié)習(xí)慣中要有所講究，要得體,，大方,，符合教師的身份。我們的衣著,、表情舉動(dòng),、姿態(tài)等等不僅直接影響學(xué)生的情緒，而且對(duì)學(xué)生行為產(chǎn)生潛移默化的作用。教師的教態(tài)優(yōu)美,，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也會(huì)溫文爾雅,、彬彬有禮。

教師教書(shū)是育人的工作,，首先,，教師自己要學(xué)會(huì)做人的基本禮儀修養(yǎng)，尊重學(xué)生,。當(dāng)我們對(duì)學(xué)生做了對(duì)不住的事時(shí),，我們有時(shí)或許為了所謂的面子問(wèn)題而難以向?qū)W生啟口道歉。其實(shí),，此時(shí)我們需要控制好自己的情緒,，如果教師能做到敢于真誠(chéng)地承認(rèn)錯(cuò)誤，那么可能會(huì)受到學(xué)生更加的尊重,，而且學(xué)生也會(huì)效仿這樣的做法,。

學(xué)會(huì)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)是一種愛(ài),，但寬容的愛(ài)更為博大精深,。

平時(shí)學(xué)生犯錯(cuò)是免不了的,，學(xué)生這時(shí)的思想,、心理、現(xiàn)狀等實(shí)際情況都需要我們老師設(shè)身處地的為他考慮考慮事出肯定有因,，從細(xì)節(jié)中幫助學(xué)生尋找“病因”,，并以寬容公正的心去面對(duì)它。寬容是一種信任,，是一種激勵(lì),，更是一種仁慈。此外,，本次培訓(xùn)還針對(duì)教學(xué)過(guò)程中容易出現(xiàn)的'一些問(wèn)題進(jìn)行了有代表性,、針對(duì)性的安排。教學(xué)中只要我們?cè)鰪?qiáng)自己的科研意識(shí),，把自己的課堂,、班級(jí)當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”,，并投入精力去做,，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變,。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會(huì)得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望,。時(shí)代的呼喚,，事業(yè)的使命，教育的責(zé)任,，激勵(lì)著教師們長(zhǎng)期精心耕耘在教育這方熱土,，教育界不斷有名師名教贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),，做到與時(shí)代同步,，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索！”修身養(yǎng)性,，努力做新時(shí)期需要的一名合格且優(yōu)秀的人民教師,！

職業(yè)崗位認(rèn)知心得體會(huì)篇六

彈指一揮間一年過(guò)去了，對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),，在鄉(xiāng)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在辦公室班子成員和其他同志的關(guān)懷和支持下,，我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作,，也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升,，為做好辦公室各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ),。我是一名三支一扶大學(xué)生，來(lái)佘家巷鄉(xiāng)年工作已經(jīng)一年的時(shí)間了,，其間有喜樂(lè),，也有哀愁，但更多的是感激,，因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粌H學(xué)到了與工作相關(guān)的知識(shí),、技能與方法，還學(xué)習(xí)到了如何做人,、怎樣為人處世,，這是比任何東西都寶貴的人生財(cái)富,，并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著,、學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在，我對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行一下總結(jié)與歸納,，如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高,。

一年來(lái)，我首先深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。努力提高自己的理論,，用正確的理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，指導(dǎo)自己樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,，指導(dǎo)自己不斷改造自己的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀;弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù),，緊跟時(shí)代潮流,，確保在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致;再是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識(shí),，使自己在工作中不掉隊(duì),、不落伍，能夠更好地勝任本職工作,。通過(guò)學(xué)習(xí)思考,提高,，“腿勤、手勤,、眼勤、腦勤,、嘴勤”,，自己的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和工作能力都得到了明顯的進(jìn)步,。

二,、腳踏實(shí)地，努力工作,。

黨政辦公室是一個(gè)工作非常繁雜,、任務(wù)比較重的部門。作為黨政辦公室一員肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任,，同時(shí)又要兼顧機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的多能手,，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí),，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面,，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責(zé),。一年來(lái)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項(xiàng)制度,，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,，使各項(xiàng)管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化,。完成辦公日常用品購(gòu)置,、來(lái)人接待、上下溝通,、內(nèi)外聯(lián)系,、資料報(bào)刊訂閱等大量的日常事務(wù)，各類事項(xiàng)安排合理有序,，為辦公室工作的正常開(kāi)展提供了有效保證,。我牢固樹(shù)立了“辦公室無(wú)小事”的思想，盡職盡責(zé),，努力工作,。首先是熟悉本職業(yè)務(wù)，勝任工作,。

在工作之余,，通過(guò)自己能夠找到的一切資料，逐漸增進(jìn)自己對(duì)調(diào)查研究的了解,，使自己能夠做好工作,。其次是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。辦公室是全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)上情下達(dá),、下情上報(bào)的橋梁,，做好辦公室工作，對(duì)全鄉(xiāng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著重要的作用,，為此,，無(wú)論是什么工作，在工作中,，堅(jiān)持做到“六個(gè)不讓”,，即：不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓,，不讓各種差錯(cuò)在我身上發(fā)生,，不讓前來(lái)聯(lián)系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播,，不讓辦公室的形象在我這里受到損害,。第三是注意形象,。黨政辦公室是鄉(xiāng)黨委、政府的窗口,，所以無(wú)論是接個(gè)電話還是迎來(lái)送往,，我時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而影響到整個(gè)機(jī)關(guān)的形象,。堅(jiān)持工作踏實(shí),，任勞任怨，務(wù)實(shí)高效,，不斷自我激勵(lì),，自我鞭策，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)維護(hù)辦公室形象,，高效、圓滿,、妥善地做好本職工作,，沒(méi)有出現(xiàn)任何紕漏。

三,、端正作風(fēng),，擺正位置。

在工作中,，我始終堅(jiān)持勤奮,、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),，認(rèn)真做好工作,。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)得失,、不挑輕重,。對(duì)工作上的事，只注輕重大小,，不分彼此厚薄,，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到自己的,，自工作以來(lái)，沒(méi)有耽誤過(guò)任何領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情,。在生活中,，堅(jiān)持正直、謙虛,、樸實(shí)的生活作風(fēng),，擺正自己的位置,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，平等相處,，以誠(chéng)待人，不趨炎附勢(shì),，也不欺上壓下,，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系,，大事講原則,，小事講風(fēng)格，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,。

四,、存在問(wèn)題

通過(guò)一年來(lái)的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足,，主要是：

1,、學(xué)習(xí)掌握新政策、新規(guī)定還不夠,，政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步,，但還沒(méi)有深度和廣度，對(duì)新形勢(shì)下的工作需求還有差距,。

2,、調(diào)研工作不夠深透,工作方法上還有待改進(jìn)。

3,、工作中不夠大膽,，總是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐,，去推廣,。

這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高,，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,。總之,，一年來(lái),，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲很大,，我堅(jiān)信工作只要盡心努力去做,，就一定能夠做好。做了一年的辦公室工作了,，有的時(shí)候也覺(jué)得自己有經(jīng)驗(yàn),，或是由著自己的判斷來(lái)處理事情,，所以出現(xiàn)了不少的問(wèn)題，給領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩,，使自己當(dāng)時(shí)也很丟面子,，最后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下都解決了問(wèn)題，事后才知道自己的社會(huì)閱歷缺乏,，或是處理方法不當(dāng),，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質(zhì)與休養(yǎng)，多學(xué)習(xí)為人處世的哲學(xué),，才能夠超越現(xiàn)在的自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

職業(yè)崗位認(rèn)知心得體會(huì)篇七

學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》后,，內(nèi)心感觸頗深,。

無(wú)論《教師職業(yè)道德規(guī)范》怎樣修訂，師德規(guī)范的主旨不會(huì)變,，簡(jiǎn)單概括就是“責(zé)任”與“愛(ài)”,。教師不僅要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，要對(duì)教育,、教學(xué)工作熱愛(ài),，也要對(duì)每一個(gè)學(xué)生充滿愛(ài)心。假如每位教師都能這樣做,，學(xué)校將會(huì)成為孩子的天堂,。在汶川特大地震中，大批教師為保護(hù)學(xué)生生命安全做出重大貢獻(xiàn),，甚至付出巨大犧牲,，這正是崇高師德和人性光輝的體現(xiàn)。

新規(guī)范明確規(guī)定“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，這一規(guī)定有利于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,。為了盡早達(dá)到這一目標(biāo)，需要把評(píng)價(jià)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)拓寬到道德水平,、心理健康,、學(xué)習(xí)成績(jī)、身體素質(zhì),、藝術(shù)與創(chuàng)造性等方面全盤考慮,，這不僅需要學(xué)校、教師自覺(jué)地規(guī)范,，更需要社會(huì)和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,。有的學(xué)生酷愛(ài)文化課鉆研；有的學(xué)生愛(ài)好體育,；有的學(xué)生善于藝術(shù),，學(xué)生各有所長(zhǎng)，以分?jǐn)?shù)論“英雄”的確欠妥,。學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)從一元化走向多元化,，能夠使學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和自我約束力,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷進(jìn)步，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的“閃光點(diǎn)”,，形成積極良好的心態(tài),。這樣的評(píng)價(jià)方法能幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，同時(shí)還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,，促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，以達(dá)到教育的培養(yǎng)目標(biāo),。

近年來(lái),，伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有償家教逐漸成了商業(yè)意識(shí)在教育領(lǐng)域中的突出反映,，這種現(xiàn)象異化了原本純潔的師生關(guān)系,，師德“新規(guī)”將“抵制有償家教”列入其中，有利于樹(shù)立良好的師德規(guī)范,。教師的功夫應(yīng)該放在課堂上,，我贊同教師對(duì)一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

生存環(huán)境變化,、自然災(zāi)害,、城市人口壓力、復(fù)雜社會(huì)生活等現(xiàn)實(shí)情況都突出了學(xué)生安全的重要性,。作為一名教師,，首先要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和教育，讓學(xué)生樹(shù)立“安全第一”意識(shí),，不做危險(xiǎn)的游戲,，遵守公共安全規(guī)則，等等,。其次,，可以開(kāi)展教育活動(dòng)，學(xué)校要適當(dāng)開(kāi)展一些安全教育方面的活動(dòng)，如“安全在我心中”主題班會(huì),、“我是小交警”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)安全意識(shí)，在活動(dòng)中接受安全教育,。再次,，加強(qiáng)安全檢查，學(xué)校各個(gè)班級(jí)要定期或不定期地組織安全工作檢查,，對(duì)檢查中出現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)申報(bào)并及時(shí)進(jìn)行排除,，減少可能出現(xiàn)的一切不安全因素。另外,，制定應(yīng)急預(yù)案,，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)制定安全工作預(yù)案，以確保在突發(fā)安全事故時(shí),，在第一時(shí)間內(nèi)采取應(yīng)急措施,，把安全事故的損失降低到最小限度。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教職員工,，都應(yīng)詳細(xì)了解和熟悉應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施步驟和操作方法,。

“師德規(guī)范”只是職業(yè)規(guī)范而不是法律，它是根據(jù)教育法和教師法制定的行業(yè)規(guī)范,。教育部號(hào)召老師自覺(jué)運(yùn)用這個(gè)規(guī)范來(lái)要求自己,。而，作為教師,，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè),，就意味著對(duì)這個(gè)規(guī)范的認(rèn)同。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的老師來(lái)說(shuō),，不僅是課要講得好,，更要有高尚的師德。我們會(huì)共同遵守這樣的道德規(guī)范,。

職業(yè)崗位認(rèn)知心得體會(huì)篇八

為期一周的崗位認(rèn)知實(shí)踐很快就結(jié)束了,，這七天，我過(guò)得忙碌而充實(shí),，無(wú)論是談起和隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作,，還是說(shuō)到深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，都帶給我頗多感觸,、頗多收獲,。

從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，天公一直不作美,，寒流襲來(lái),，卻還是沒(méi)有凍結(jié)我們對(duì)工作的熱情,，10月19日下午，我們就正式開(kāi)始了對(duì)目標(biāo)企業(yè)的走訪,。雖然出師不利,，在第一家就遭到拒絕，但這卻絲毫沒(méi)有給我們帶來(lái)落敗感,，也許是因?yàn)樵缱龊昧诵睦頊?zhǔn)備,，明白萬(wàn)事開(kāi)頭難！在彼此的鼓勵(lì)下,，我們繼續(xù)前進(jìn)。終于,，這次沒(méi)有失望,，以嶺藥業(yè)的一位工作人員熱情的配合了我們的工作，這無(wú)疑給我們帶來(lái)了很大的信心,。收獲帶給大家的喜悅?cè)缗?yáng)灑在我們的心間,。

接下來(lái)的幾天中，我們相繼通過(guò)不斷走訪企業(yè),、參加招聘會(huì)等方式對(duì)我們將來(lái)要接觸到的相關(guān)崗位進(jìn)行了一定了解,。每次接觸的受訪人都能積極配合，這是我們最欣慰的,。

給我感觸頗深的除了擁擠的招聘會(huì)以外,，是一個(gè)小公司的外貿(mào)業(yè)務(wù)員，她是對(duì)我們的問(wèn)題作出最詳細(xì)回答的人,，除了解答我們的疑問(wèn)以外,，她毫不保留地給我們講了一些從事外貿(mào)工作的經(jīng)驗(yàn)和一些對(duì)我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)展道路有很大幫助的忠告。

一直說(shuō)就業(yè)形勢(shì)的不樂(lè)觀給我們帶來(lái)了相當(dāng)大的壓力,，但在走出校園之前,，這種切實(shí)的壓力始終沒(méi)有被我們重視，直到進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng),，才真實(shí)的感覺(jué)到有無(wú)形的重?fù)?dān)在步步逼近我們,，我們面對(duì)的將是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的21世紀(jì)，拋開(kāi)龐大的畢業(yè)生數(shù)量不看,，光考慮只有理論而缺乏實(shí)踐,、工作經(jīng)驗(yàn)不足等諸多因素，一種無(wú)形的壓迫感就油然而生,。

通過(guò)此次調(diào)查,，我們?cè)僖淮我庾R(shí)到，涉足外貿(mào)的相關(guān)行業(yè),，除具備從事該行業(yè)的資格證書(shū)以外,，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力的確太重要了。這無(wú)疑是在告戒我們，現(xiàn)作為一名大二的學(xué)生,，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,，我們必須利用一切有效時(shí)間掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言。這樣,，在今后從事外貿(mào)行業(yè)時(shí),，才會(huì)有最基礎(chǔ)的資本為自己贏得一席之地。除此之外,，我們團(tuán)隊(duì)還對(duì)參加招聘會(huì)的應(yīng)聘者做了簡(jiǎn)單采訪,，通過(guò)采訪，他們所說(shuō)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力,，我們感同身受,。一位國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的特別好，“找到一份工作不難,，但要找到一份適合自己的好工作并不容易,。”因此,，還沒(méi)有步入社會(huì)的我們必須盡早樹(shù)立危機(jī)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,。這是一次非常有意義的活動(dòng),，感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們提供了這次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),！我們從中所學(xué)到的知識(shí)真的不是可以用一個(gè)量詞來(lái)衡量的,；同時(shí)，我更感謝我的隊(duì)友,，是你們讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助精神的可貴，在這其中收獲的友誼,，我會(huì)用一輩子來(lái)珍藏,！最后，忠心的希望我們大家努力去把握好自己的命運(yùn),，祝愿我們彼此學(xué)業(yè)有成,，未來(lái)前程似錦！

職業(yè)崗位認(rèn)知心得體會(huì)篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),近日,教育部研制并印發(fā)了高校,、中小學(xué),、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及配套處理辦法,這是國(guó)家加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平,在全社會(huì)塑造教師更加美好形象的重要舉措,必須落實(shí)執(zhí)行好。

本周師德學(xué)習(xí)是新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),些許心得,聊表習(xí)得新要求,。

有具體的行為底線,堅(jiān)定個(gè)人理想信念模糊,增強(qiáng)育人意識(shí),提高自我要求,杜絕違反師德行為,。為教師嚴(yán)格的自我約束,、規(guī)范職業(yè)行為提供依據(jù)。

準(zhǔn)則結(jié)合中小學(xué)教師隊(duì)伍的不同特點(diǎn),提出十條針對(duì)性的要求,包括堅(jiān)定政治方向,、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,、傳播優(yōu)秀文化、愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律等方面,每一條既提出正面倡導(dǎo),又劃定師德底線,。其中,堅(jiān)定政治方向,、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法、傳播優(yōu)秀文化等是共性要求,愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律等幾個(gè)方面,結(jié)合中小學(xué)教師中的不同表現(xiàn),、存在的問(wèn)題及在不同階段教師隊(duì)伍的差異性,提出不同要求,更貼合實(shí)際、更具現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,。

1,、政治站位正確。符合各種教育法律法規(guī),體現(xiàn)黨的教育意志,。

2,、基本定位適當(dāng),準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線,是從事教師職業(yè)的最低要求,是不可觸碰的紅線。

3,、對(duì)準(zhǔn)則要理解認(rèn)識(shí)到位,。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定,是預(yù)防和警示提醒,是嚴(yán)管厚愛(ài),引導(dǎo)廣大教師結(jié)合教書(shū)育人實(shí)踐,時(shí)刻自重,、自省、自勵(lì),增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué),做以德立身,、以德施教,、以德育德的教師,承擔(dān)職責(zé)使命。