每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇1

活動(dòng)主題：今天,，爸爸媽媽陪我過(guò)六一;

活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂(lè)趣);

活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái);

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：00—11：30,。

活動(dòng)地點(diǎn)：_x田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng),。

由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn),，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛(ài),，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶,。

一、親子互動(dòng)游戲

(1)團(tuán)結(jié)向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,，跑完規(guī)定路程,。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊_x玩套票,，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品,。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手,，家長(zhǎng)蒙住雙眼,，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,，或者贈(zèng)送消費(fèi)券,，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。

●送小禮品

參加活動(dòng)的顧客,，贈(zèng)送一個(gè)小禮品,。【如：卡通筆,，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片《_x》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物,，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具)】

●贈(zèng)送小蛋糕

對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。

【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑,，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友,，節(jié)日快樂(lè)愿你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度,，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),，自然也能得到他們的肯定,。

(3)開(kāi)心菜園

做完游戲后，就到了下一站,，到開(kāi)心菜園里種菜,，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂(lè)!我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

二,、拍照留念

為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念,，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面,，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與,。

背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》,、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》,、《好爸爸,，壞爸爸》;

《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》,、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,、《外婆橋》;

《我們多么幸福》,、《愛(ài)我你就抱抱我》,、《別看我只是一只羊》、《三只熊》,。

三,、活動(dòng)裝飾

(1)裝飾氣球、塑料向日葵;

(2)背景音樂(lè);

(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

(4)橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié);

_x田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂(lè);

(5)彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié);

四,、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)

1,、裝飾氣球、塑料向日葵;

2,、背景音樂(lè);

3,、橫幅2-3條;

4、兒童小玩具;

5,、小蛋糕,。

6、獎(jiǎng)品,。(農(nóng)莊玩套票)

兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇2

一,、活動(dòng)目的

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力,，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè),、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題

“一個(gè)也不能少”,。

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加,，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,，都能收獲一份快樂(lè)!一份勇敢!一份自信!

三、時(shí)間安排

2019年5月31日,。

四,、組織方法

1、以班級(jí)為單位參賽,，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝,、道具,、音樂(lè)上報(bào)_老師處，以便校園統(tǒng)一安排,。

五,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱,、合唱),、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞),、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩(shī)朗誦,、快板,、器樂(lè)、武術(shù),、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn),。

六、各工作資料,、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下

1,、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于5月27日聯(lián)系好,，并報(bào)到_老師處,。5月30日晚上7：00，召開(kāi)家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議,。負(fù)責(zé)人：_,。

2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng),、校園,、校門口安全工作,。負(fù)責(zé)人：_,。

3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前,，班主任將獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀,、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相,。負(fù)責(zé)人：_,。

4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后,，將場(chǎng)地清理好,。負(fù)責(zé)人：_x。

5,、所需物品及采購(gòu)：化妝品：_x;書畫用品：_x;其他活動(dòng)用品采購(gòu)：_,。

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師,、住宿學(xué)生,、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委,。負(fù)責(zé)人：_,。

七、活動(dòng)流程

本次活動(dòng)共分為兩部分：

5月31日下午4：30,，進(jìn)行書法,、繪畫、折紙,、硬筆書法,、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo),。

5月31日晚上7：30,，進(jìn)行文藝匯演。

(后附節(jié)目單)

八,、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則

1,、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分,，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù),。

2、去掉分,、最低分,，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加,，按得分高低排序確定名次,。(100分為滿分，保留兩位小數(shù),，四舍五入,，前三個(gè)節(jié)目演出完后,，再給分。)

1,、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班,，一年級(jí)、二年級(jí)),、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng),。

2、現(xiàn)場(chǎng)打分,，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名,。

九,、非班主任工作人員安排

非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服,。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇3

我園開(kāi)展幼兒園六一親子活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，用演出的形式，讓每個(gè)小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

一,、活動(dòng)準(zhǔn)備

各游戲道具,、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》,、《誰(shuí)會(huì)這樣》,、《快樂(lè)的六一》表演者：全班小朋友

2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

3,、歌表演：《小花貓上學(xué)?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?/p>

4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

6,、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長(zhǎng)

7,、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長(zhǎng)

(二)親子游戲：

方案：以家庭為單位,，每4個(gè)家庭為一組,。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：幼兒分4組,，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,，小朋友的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,，小朋友與家長(zhǎng)必須始終手拉手,，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝,。

2,、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與小朋友一起脫下鞋子

玩法：小朋友與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間,，手握住后面人的腳,，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲,，從起點(diǎn)到終點(diǎn),，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3,、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋

玩法：家長(zhǎng)將小朋友放入米袋里,，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),，再返回起點(diǎn),，最快者為勝。

4,、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備：大紙箱若干,。

玩法：家長(zhǎng)和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊,，共同跑向終點(diǎn),。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn),。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上,，雙手撐地,，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝,。

7,、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品,。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱,。游戲開(kāi)始后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。