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兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇一

一,、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”,，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目,，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加,，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里,，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

二、時(shí)間安排：20__年_月__日

三,、組織方法：

1,、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月25日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)__老師處,，以便校園統(tǒng)一安排,。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘,。

2,、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱),、舞蹈(獨(dú)舞,、群眾舞)、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點(diǎn),。

五、各工作資料,、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下：

1,、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于_月__日聯(lián)系好,，并報(bào)到__老師處,。_月__日晚上7：00，召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：__

2,、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng),、校園、校門口安全工作,。負(fù)責(zé)人：__,。

3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前,，班主任將獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位,。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相,。負(fù)責(zé)人：__。

4,、收尾：5月31日晚上結(jié)束后,，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：__,。

5,、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購：__

6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師,、住宿學(xué)生,、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委,。負(fù)責(zé)人：__

六,、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)共分為兩部分。

5月31日下午4：30,，進(jìn)行書法,、繪畫、折紙,、硬筆書法,、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo),。

5月31日晚上7：30,，進(jìn)行文藝匯演。

七,、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：

1,、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分,，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù),。

2,、去掉分、最低分,，計(jì)算每隊(duì)平均分,，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次,。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過“六一”周系列活動(dòng),，讓所有的孩子都參與到活動(dòng)中來,，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對(duì)自己的愛,，度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動(dòng)中來,，感染孩子的快樂,，了解什么才是孩子所需要的;

3、通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動(dòng)時(shí)間

5月31日——6月4日,。

三、活動(dòng)過程

活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣傳,。

時(shí)間：5月31日。

活動(dòng)方式：

1,、通過家校通,、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了,，讓我們行動(dòng)起來,，用我們的愛，給孩子一個(gè)快樂,、難忘的節(jié)日,。

2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“快樂六一活動(dòng)周”的方案,，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議,。

3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)方案,，并請(qǐng)每班幼兒在老師的協(xié)助下,，自主選擇本班的活動(dòng)方案,，制定本班活動(dòng)計(jì)劃。

4,、各班選好方案后報(bào)告給園長(zhǎng)室,，園長(zhǎng)室根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào),，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng),，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)方案人數(shù)相差不多,。

5,、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組,。

6,、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的班級(jí)，進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),。

活動(dòng)二：野外活動(dòng),。

時(shí)間：6月1日。

準(zhǔn)備：

1,、老師預(yù)先到活動(dòng)的地方進(jìn)行“踩點(diǎn)”,，摸清安全注意點(diǎn)，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2,、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具,。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參加,，協(xié)助教師管好幼兒的安全。

活動(dòng)方式：

全園幼兒根據(jù)選擇,，分成三大部分,，分別開展活動(dòng)。

1,、長(zhǎng)壽園野炊：小朋友自帶黃瓜,、水果等零食，參觀長(zhǎng)壽園,，中午一起在長(zhǎng)壽園空地上吃午飯,。吃完后學(xué)會(huì)自己收拾垃圾帶走。

2,、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家,，請(qǐng)農(nóng)家主人介紹采摘草莓時(shí)的注意點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提醒要小心,。采好的草莓稱份量,、洗凈,，大家一起品嘗自己的勞動(dòng)成果。

3,、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田,，一起幫主人拾麥穗、運(yùn)麥秸,。勞動(dòng)結(jié)束后,，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲,。

活動(dòng)三：美食分享,。

時(shí)間：6月2日。

準(zhǔn)備：通知食堂人員,，準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,。

活動(dòng)方式：

1、中班幼兒搓有餡的湯圓,，幼兒園準(zhǔn)備各種熟食,、甜湯點(diǎn)等。

2,、大1中1小1在一起,，大2中2小2在一起分享食物。

3,、活動(dòng)時(shí)每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參與分享活動(dòng),，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;

4,、注意活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和安全,。

活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手。

時(shí)間：6月3日,。

準(zhǔn)備：聯(lián)系汽車,，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng),。

活動(dòng)方式：

1、上午,，乘車到城區(qū)幼兒園來,，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房,，觀看小主人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,，一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。

2,、下午,，帶城里的小客人回到我們的幼兒園,，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍,，在長(zhǎng)滿野花,、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾,、踢球,、翻跟頭。

3,、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》,。教師鼓勵(lì)幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新朋友。

活動(dòng)五：游園游戲,。

時(shí)間：6月4日,。

準(zhǔn)備：

1、每個(gè)班級(jí)布置五個(gè)不同的游戲：貼鼻子,、套小豬等,。全園各班游戲都不一樣。

2,、每班教師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒,。

3、邀請(qǐng)所有的家長(zhǎng)參加活動(dòng),。各班提前發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。邀請(qǐng)函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。

活動(dòng)方式：

1,、每位家長(zhǎng)13：30來園后先到各班教室前集中,，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點(diǎn),，領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡,。

2、14：00游園活動(dòng)正式開始,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子自由游園,。每個(gè)游戲每個(gè)幼兒只能玩一次。

3,、游戲過程中請(qǐng)家長(zhǎng)教育幼兒遵守游戲規(guī)則,，聽從游戲點(diǎn)教師的指揮，排隊(duì)等待,，做文明游客,。

4、這是一次全園性的游戲,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時(shí)要靈活機(jī)動(dòng),，挑選人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待,。

5、每一個(gè)游戲結(jié)束時(shí),，幼兒都能因活動(dòng)中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花,。

6、所有游戲結(jié)束時(shí),，幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的六一兒童節(jié);

2,、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語我能行,，我努力，我真棒!__日前各班布置六一主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng),。

(2)排練詩歌表演節(jié)目,。

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽),。

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

__月__日：慶六一系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái),。

__月__日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙,、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點(diǎn)：各班教室,。

__月__日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室,。

__月__日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一,。

__月__日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng),。

下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演,、頒獎(jiǎng),。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng),。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;

2、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展,。

3、講故事比賽,。

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,，普通話準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加,。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加親子活動(dòng),，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對(duì)自己的愛;

(2)活動(dòng)形式：8：05——-8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00——-11：00全園幼兒親子活動(dòng),。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),，5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，最后決出第一名,、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a,、快樂的小推車。

目的：通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛小推車,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b,、采蓮忙,。

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā),，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c,、親子二人行。

游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,，雙手抱住家長(zhǎng)的腰,，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā),，快速前進(jìn),，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行,。

d、企鵝運(yùn)蛋,。

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包),。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行,。

我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功,。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇四

本次活動(dòng)旨在為了讓孩子在感受快樂六一的同時(shí)，能讓孩子懷著赤子之心,，萌發(fā)孩子關(guān)愛他人的情感,。活動(dòng)由孩子擔(dān)任“主角”,，分成“快樂六一、快樂童年,、快樂奉獻(xiàn)”三個(gè)部分,，由全校師生、家長(zhǎng)共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個(gè)角落,。此次愛心義賣所得,，將全數(shù)捐贈(zèng)給“中國(guó)下一代教育基金會(huì)”，用于幫助那些醫(yī)院內(nèi)長(zhǎng)期臥床的小朋友,，讓__的孩子們過一個(gè)有意義的,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)主題：快樂六一,、快樂童年,、快樂奉獻(xiàn)。

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生,、家長(zhǎng)

活動(dòng)過程：

環(huán)節(jié)一：愛心紅毯(8：00~8：30)

1,、6月1日活動(dòng)當(dāng)天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯,，領(lǐng)取義拍號(hào)牌,。

2、由引導(dǎo)員引導(dǎo)至愛心墻并簽名,。

3,、由老師手中領(lǐng)取愛心絲帶,，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座,。

環(huán)節(jié)二：童真展示及義拍(8：30~9：15)

1,、升旗儀式。

2,、園長(zhǎng)講話,。

3、由主持人介紹本次活動(dòng)創(chuàng)想及安排,，并宣讀義拍規(guī)則：

第一,、每項(xiàng)拍品都會(huì)制訂一個(gè)起價(jià)，并在拍賣帖中標(biāo)注每件物品的拍價(jià)幅度,，拍賣結(jié)束以后出價(jià)者成交,。比如玻璃花瓶，設(shè)定的起拍價(jià)是20元,，每次舉號(hào)牌為一次加價(jià),，加價(jià)幅度為5元或5元的倍數(shù)(看物品的價(jià)值加價(jià)幅度會(huì)作調(diào)整)。

第二,、每一項(xiàng)愛心物品由主持人介紹它的具體情況(由誰捐贈(zèng),、有什么特別……)，在義拍結(jié)束后,，確認(rèn)拍得者及義拍價(jià)格,，由拍得者現(xiàn)場(chǎng)捐款、留言并取得愛心物品,。

4,、童真展示，幼兒進(jìn)行才藝表演助興,，可與義拍穿插進(jìn)行,。

5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護(hù)好秩序,。

6,、全體師生手語表演《感恩的心》。

7,、小青蛙故事比賽園內(nèi)頒獎(jiǎng),。

8、活動(dòng)結(jié)束后由主持人提醒家長(zhǎng)孩子將小椅子放回教室,，一名班主任派發(fā)六一禮物,，另一名老師和阿姨、志愿者家長(zhǎng)準(zhǔn)備義賣。

注：出入教室從安全通道走,，避免擁擠,。

環(huán)節(jié)三：義賣活動(dòng)

1、各班設(shè)攤義賣,，每個(gè)獻(xiàn)愛心的家長(zhǎng)或孩子都有愛心標(biāo)簽,。

2、家長(zhǎng)和孩子根據(jù)義賣品價(jià)格獻(xiàn)愛心,，儲(chǔ)蓄罐中剩余零錢全部作為愛心捐款,。

3、各班專人統(tǒng)計(jì)愛心捐款,，并上報(bào)至各園總的統(tǒng)計(jì)員處進(jìn)行清點(diǎn),、統(tǒng)計(jì)。

4,、各班將愛心剩余物品收集,、處理。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

班級(jí)：

1,、每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,，要求每位幼兒都要參加。節(jié)目在5月16日前上報(bào)到園區(qū),。

2,、5月1日—5月30日積攢零錢，幼兒通過節(jié)省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)來換取零花錢并存入儲(chǔ)蓄罐中,。5月30日帶到幼兒園,。

3、5月18日—5月23日,，每個(gè)班級(jí)收集義賣物品,，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,，并貼好標(biāo)簽,，價(jià)格要求合理。

4,、活動(dòng)前各班準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(a3紙大小)到時(shí)放在自己的攤位前,，吸引師生、家長(zhǎng),。

5,、錢款統(tǒng)計(jì)員教師、家長(zhǎng)志愿者各一名,。

園區(qū)：

1,、專人收齊教師手工義賣品，每個(gè)園區(qū)從義賣品中選擇4,、5件精品進(jìn)行義拍,，要求義賣商品要有一定的質(zhì)量,。

2、根據(jù)活動(dòng)按排,，每個(gè)園區(qū)配備主持教師一名大班幼兒一名(主持人熟悉活動(dòng)流程和義拍規(guī)則),、紅毯引導(dǎo)員2名、愛心墻簽名員1名,、系紅絲帶2名,、家長(zhǎng)志愿者每班2位幼兒4名(可負(fù)責(zé)義賣)、總的錢款統(tǒng)計(jì)員教師,、家長(zhǎng)志愿者各一名,。

3、實(shí)況轉(zhuǎn)述員1名,，向楓樺主會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)述義拍情況,、捐贈(zèng)金額等。

4,、紫色愛心絲帶,，根據(jù)班級(jí)人數(shù)。

5,、愛心簽名墻一塊,，標(biāo)題“幸福童年、快樂成長(zhǎng)”——吳涇一幼“六一”兒童節(jié)愛心義賣活動(dòng),。(需要粉色書面紙的請(qǐng)匯總到謝老師處)

6,、園區(qū)大的募捐箱一個(gè)，置于愛心墻處,。

7,、5月31日，根據(jù)六一氛圍需要,，對(duì)園區(qū)進(jìn)行布置,。

8、義拍號(hào)牌,，粉色愛心書面紙,，一張a4紙可做2個(gè)，由園區(qū)統(tǒng)一規(guī)格,，分配編號(hào),，各班自行制作。

9,、安排好義賣后的清潔工作及人員,。

活動(dòng)要求：

1、設(shè)計(jì)展臺(tái)

a每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，屆時(shí)安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤,。

b每班的展臺(tái)擺放整齊,，分類清晰。

c每班設(shè)有一個(gè)愛心募捐箱,。

2,、義賣物品

a幼兒自己的玩具，要求8成新,。

b義賣物品要求衛(wèi)生,、安全、不破損,，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,，合格物品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

c所有書要求質(zhì)量完好,，必須保持七,、八成新，無亂勾亂畫,，頁面殘缺現(xiàn)象,。

d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需家長(zhǎng)同意(向家長(zhǎng)說明活動(dòng)意義與要求),。義賣所得資金上繳到“中國(guó)下一代教育基金會(huì)”,，學(xué)校將對(duì)各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。

兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書篇五

一,、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感,，歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究,，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采,、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶祝活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：20__年5月27,、28,、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

3,、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)

三,、活動(dòng)要求及形式：

1、本次活動(dòng)分低年組(一,、二年級(jí)),、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五,、六年級(jí))不同形式進(jìn)行,。

低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目,、一首自選曲目。)

2,、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過8分鐘(包括上下場(chǎng)),。

3,、各班隊(duì)必須做到全員參與,，著裝整齊。

4,、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑,、健康,、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨,、歌唱快樂童年,、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

四、活動(dòng)過程：

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、時(shí)間：20__年3月--5月,，為班級(jí)演練時(shí)間,。

2,、組織：由班主任,、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,、練習(xí),，音樂老師協(xié)助配合,，各位老師一定要互相配合，高度重視,，精心組織,，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段：比賽階段

1,、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組,，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始,。

5月28號(hào)下午中年組,，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始,。

5月29號(hào)下午高年組,，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始,。

2,、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

五,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,，精神飽滿,，隊(duì)員表演力強(qiáng)。

2,、曲目難度(25分)曲目難度越高,，分值越高,，以15分為基礎(chǔ)分,，難度值以5分往上加。

3,、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn),、節(jié)奏，符合曲目的速度要求,，有一定的演唱方法,，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4,、配合效果(25分)演唱整齊,，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng),。

(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1,、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然,、整齊,、舉止從容、端正,，精神飽滿,，態(tài)度親切。

2,、語言表達(dá)：(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚、準(zhǔn)確,，語言生動(dòng),，語氣、語調(diào),、聲音,、節(jié)奏富于變化，輕重緩急,、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,，能準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳,，娓娓動(dòng)聽,。

3、態(tài)勢(shì)神情：(20分)

姿態(tài),、動(dòng)作,、手勢(shì)、表情,、眼神能準(zhǔn)確,、鮮明、自然,、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果,。

4,、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5,、時(shí)間要求：(5分)

時(shí)間為5分鐘內(nèi),。

6、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)伴舞或配樂,，或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目,、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。

2,、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度,、咬字發(fā)音,、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧,、童真童趣,。

3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富,，表演形式多樣,。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)7名,。

中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名,。

高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)4名,。

六、其他事項(xiàng)安排：

1,、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前

2,、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長(zhǎng)__主負(fù)責(zé),，于5月15前完成)