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六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一

2,、能積極地參與到活動(dòng)中來,，體驗(yàn)合作與交往的快樂。

3,、 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2,、氣球,、鐵楸、水,、土,、活動(dòng)場(chǎng)地。

3,、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室，迎接節(jié)日的到來,。

4,、提前把游戲教會(huì)幼兒。

8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭,。

8:30——8:55幼兒早操展示,。

9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

1、捏泥巴(利用我園的園土資源,，活動(dòng)采用無命題形式,，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一起,，將所有作品進(jìn)行展示)。

2,、玩民間泥巴游戲(1,、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍,，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完. 2,、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置,，對(duì)準(zhǔn)墻壁,，把手中做好的'泥巴，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住),。

10:10——10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng),。

炒黃豆——大班,、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組,，兩幼兒一組,，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手,，邊念兒歌,，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí),，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行,，兒歌：炒,、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑,，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí),，可以立即蹲下,，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,，等其他人來拍一下,，并喊“爆炸”，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組,，爸爸,、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘,，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間,。兩只手分別搭在轎夫的肩上,，“轎夫”立起，聽到口令開始行走,，大家一邊走一邊說兒歌,，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),，兒歌終止“新娘下轎”,。換角色重新進(jìn)行。

抓老鼠——小班,、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外,，家長(zhǎng)拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住,，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始)

10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物,。

家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品,。

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng),。

2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論,。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程,。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng),、文明,、合作、參與的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人,。

1,、活動(dòng)主題：健康、文明、合作,、參與。

2,、宣傳口號(hào)：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動(dòng)手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

1,、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境),，張貼宣傳標(biāo)語,。

2,、召開家長(zhǎng)委員會(huì),，向每一位家長(zhǎng)發(fā)放慶六一“致家長(zhǎng)一封信”,，取得家長(zhǎng)的支持和參與,。

3,、以班級(jí)為單位做好活動(dòng)準(zhǔn)備，寫出具體的各項(xiàng)活動(dòng)方案：體操展示及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)安排;排練文明禮儀操,、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的半日活動(dòng);幼兒繪畫、手工作品展,。

(一)、體操展示及“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康”是幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念,，以各年齡班為單位,，開展體操展示和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康,、快樂、合作的精神,。通過這樣的活動(dòng),，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日上午

活動(dòng)程序：

1,、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操,、輕器械操;小班托班模仿操,、徒手操)

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

(二)“美在文明,，愛在禮儀”

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午

活動(dòng)程序：

1,、每班表演一個(gè)禮儀情景劇。

2,、禮儀操展示,。

3、集體舞“找朋友,、對(duì)不起,、沒關(guān)系”

(三)半日活動(dòng)：自己的事情自己做。

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午

2,、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)、小班：筷子夾珠,、穿鞋子,、扣紐扣、疊衣服比賽,。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子入園一年動(dòng)手能力的提高;游戲“我長(zhǎng)大了”,，通過孩子為家長(zhǎng)穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,，培養(yǎng)孩子們的自豪感,。

(2)中班：家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手制作蔬菜、水果沙拉,、漢堡,，讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情,。

(3)大班：為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，大班開展“我是小小勞動(dòng)者”的活動(dòng),，孩子們分組在教師指導(dǎo)下在種植園區(qū)種植花生,、向日葵。(松土,、施肥,、播種、澆水)樹立勞動(dòng)光榮的意識(shí),。

(四)“我為節(jié)日來添彩”,，幼兒繪畫、手工作品展,。

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫,、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂,，各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備豐富的手工制作材料,，讓幼兒自由選擇材料進(jìn)行手工制作;同時(shí)用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”,。

時(shí)間：5月25日——5月27日

活動(dòng)程序：

1、各班利用藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間,，組織幼兒進(jìn)行繪畫,、手工制作。

2,、用孩子們的作品來裝點(diǎn)室內(nèi)外環(huán)境,。

3、組織班級(jí)間互相參觀,，讓孩子么感受美的熏陶,。

各班可以根據(jù)以上活動(dòng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)中。

六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三

1,、通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)來提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力,。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi),。

3,、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。

第一階段：五月十五日——五月三十一日

第二階段：六月一日——六月三日(二日,，三日為雙休日)

六一小當(dāng)家

在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場(chǎng)來參加比賽，再根據(jù)實(shí)際購買情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭,。

(一)第一階段：時(shí)間：五月十五日至五月三十一日,。

1,、當(dāng)日在商場(chǎng)購物累計(jì)滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物,，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動(dòng)券,。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)(關(guān)愛老人活動(dòng)策劃書)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表,，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

3,、活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名,、性別、年齡,、父母親姓名,、聯(lián)系方式、家庭住址,、家庭電話,、參賽編號(hào)等。

4,、五月三十一日,，參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn),，分為兩個(gè)小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童,，第二小組為小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)。根據(jù)報(bào)名表,，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動(dòng),。

5、挑選工作結(jié)束以后,，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序,，并及時(shí)通知參賽選手的家長(zhǎng)，如果無法聯(lián)系到,，則從候補(bǔ)名單中再選,。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

(二)第二階段：時(shí)間：六月一日至六月二日,，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段,，即早上段，下午段,，六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段,，即早上段。

具體時(shí)間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

1,、每個(gè)時(shí)間段,，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。每位選手各一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區(qū)(活動(dòng)區(qū)為商場(chǎng)購物區(qū)的一部分，商場(chǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區(qū),，活動(dòng)區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動(dòng),，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對(duì)比賽有效),。

2,、在選手進(jìn)入活動(dòng)區(qū)之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買的商品或者是家長(zhǎng)告之想要購買的商品,，確定購買之后,，由工作人員出示購物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品,。如果十件商品選完或者規(guī)定時(shí)間一到,，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動(dòng)區(qū)，并把購物卡交給選手家長(zhǎng),。

3,、家長(zhǎng)在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選,，如家長(zhǎng)買下了購物卡上所注商品,。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對(duì)應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證,。

4,、家長(zhǎng)必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺(tái)進(jìn)行登記，活動(dòng)組織人員根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。

5,、“小當(dāng)家”購物卡：品名、貨號(hào),、單價(jià),、折扣率、實(shí)際價(jià)格,、營(yíng)業(yè)員,、收銀員、實(shí)際支付等項(xiàng)目,。