使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

初中感恩教育演講稿篇一

臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。

誰言寸草心,，報得三春暉。

博大而莊嚴的母愛啟迪和培養(yǎng)著我的良知,，激發(fā)著我不斷勤奮向上的毅力，也永久地溫暖著我的心,，我總想回報它，但小草幼嫩的莖葉,，又怎能報答得了母親春天陽光般的厚愛呢?

永遠也不會忘記20xx年那個夏天，一次意外,，我骨折了,。媽媽聽說后，瘋似的找到了受傷的我,，就向醫(yī)院跑去，又是包扎,、又是打吊針。為了照顧我,，多少個夜晚，媽媽都沒有合眼;多少天,，媽媽都吃過一頓飽飯……我望著媽媽憔悴的面孔，數(shù)著媽媽早生的白發(fā),，淚水如潮涌般出我的眼窩……

我感到無比的幸福和自豪，因為我擁有人世間最珍貴的情愫——母愛!

赤子難報母愛于萬一,，我常為自己不能很好的報答父母的大恩而惶惑,，內(nèi)疚!我深知：寸草之心對三春的陽光來說,，實在是微不足道的,。但是如果每個人都能盡一份感恩之心，去感恩父母,，我相信，世界將變得更加美好!

人間自有真情在,，宜將寸心報春暉!

初中感恩教育演講稿篇二

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一艘滿載乘客的大輪船在海口失火沉沒,，許多人都失去了生命，只有九十多人生還,。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十人后因過度勞累,，雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢,，必須終生坐輪椅。幾年后，在他生日那天,，有人問他,，一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說：“我最記得，在被我救起的二十個人中，沒有一個來向我道謝,?！?/p>

是啊!生活中有多少這樣的事情，我們難以說得清。英雄流血又流淚,，是我們不愿看到的,。因此，我們必須學(xué)會感恩。

感恩是小德,，忘恩是大惡,，生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜、或憂,。于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,，也就選擇了過一種什么樣的生活。感恩,，即是指一種生活的態(tài)度,。

別人對自己不好,，是生活在暗示我們自身有所缺陷，有待改進;別人對自己好,，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡，須再接再厲，更進一步。學(xué)會感恩,，不要去記得對你不好的人,。學(xué)會感恩,，懂得知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報,。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會,，贈人玫瑰，手留余香,，今天拉人一把，明天陷入困境,，也會有人拉自己一把。學(xué)會感恩,，對生活時時保持微笑,，生活也會同樣還你微笑,。

學(xué)生學(xué)會感恩,，教師便能體會桃李滿園的甘甜;孩子學(xué)會感恩，父母便能享受天倫之樂的溫馨;人人學(xué)會感恩,，我們便能感受到社會大家庭的溫暖;萬物學(xué)會感恩，世界將會變得五彩繽紛,。

常懷感恩之心，常念相助之人,，常憶相聚之緣,，學(xué)會感恩,，我們的生活將會變得寧靜而祥和。

親愛的同學(xué)們,，讓我們每個人都擁有一顆感恩的心。

初中感恩教育演講稿篇三

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”耳邊有人唱起了這首《感恩的心》。歌聲停止了,，但那悠揚的歌聲讓我覺得余音繞梁，不絕于耳,，也喚起了我內(nèi)心的一份真摯的感恩之情，久久不能平息,。

“父母恩情似海深,，為人莫忘父母恩?！蔽议T擁有有偉大的父母愛,，應(yīng)該感恩,。父母賜予我們生命，讓我們來到這個美好的世間,，他們?yōu)槲覀兊某砷L傾注了許多心血啊!他們用心哺育著我們,，用愛教育著我們，讓我們長大成人。慈母之愛,，是綿長悠遠的愛，它是一眼清泉,，潤澤了我們的心田：它是一場春雨,，洗禮了我們的心靈：它是一輪明月，照亮了我們漫漫人生路,。而嚴父之愛,，是嚴厲深沉的愛,，失敗時，它是一首進行曲,，意氣風(fēng)發(fā),，讓人斗志昂揚;成功時,，它是一支勉勵歌，低沉深厚，使人謙虛謹慎。父母的愛亙古不變,，不因歲月的流逝而暗然失色,，也不因災(zāi)難的降臨而悠然消亡,。父母啊,，你們讓我感恩! “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,?！蔽覀儞碛姓鎿吹呐笥亚椋瑧?yīng)該感恩朋友,。在失敗時，朋友安慰我們,，鼓舞我們，讓我重新燃起對生活的信心;在成長時,，朋友為我高興，向我囑咐,，也告誡我不要得意忘形;開心時,，他們與我共享歡樂：苦惱時,，他們給我分擔憂愁,，真摯的友情就是這樣不離不棄，給我溫暖，給我關(guān)懷,，給我鼓勵，給我支持,，給我微笑。它是一筆巨大的精神財富,，也是一份寶貴的情感，它需要我們?nèi)π?，去珍惜,。朋友?你們讓我感恩,。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡煤顾疂补辔覀兂砷L，用言傳神教教會我們做人,，老師也給了我們許多關(guān)愛。黑暗時,，老師是一盞明燈，驅(qū)除黑暗,，帶來光明;寒冷時,，老師是一杯熱茶,，為你趕走寒冷，帶來溫暖;失落時,，老師是一塊手帕,，為你試干眼角的淚水，使你重換笑容。老師啊,，你們讓我感恩。

其實,，生活里的一切我們都應(yīng)感恩，那些挫折,、困難會使我們增長知識、才干,，它們正像我們成功路上的墊腳石，可以讓我們走得更穩(wěn),，更遠。我們還應(yīng)感恩與我們競爭的對手,，因為他們的存在，才讓我們在競爭中完善自我,，超越自我,。在我國歷史上曾經(jīng)有七國稱雄，秦國圖強自新,，最終一統(tǒng)六國，此后秦失去對手也就英雄末路,，二世而亡了。對手也使我受益匪淺,，上初一時，我在班里一直獨占鰲頭,，長此以往,，自然也就驕傲自滿了,，于是也就止步不前，被以前的成績沖昏了頭腦,。后來一次考試，本不以為然的我,，胸有成

竹地在老師、同學(xué),、面前打了保票,，結(jié)果卻考得一塌糊涂,，我的心情也直跌谷底，許多同學(xué)都超越了我,，我失落極了，班里轉(zhuǎn)來的一個新同學(xué),，這次考得非常棒,，居然居然占據(jù)了第一!我感覺世界都暗了下來,，心里也照不進一絲陽光，還是老師們的開導(dǎo),，家長的支持，朋友們的鼓勵,，使我又重燃信心,，我也打開了心靈的窗戶,。我又重新開始努力，在考試中不斷進步,，不斷與對手角逐,，終于,，第一又回來了!在此,，我要感謝我的對手,，是他們讓我在競爭中不斷挑戰(zhàn)自己,，讓我不斷提高。

生活中的一切都是美好的,，我們享受著大自然的恩賜：沐浴著陽光雨露,，享受著暖暖春風(fēng),，呼吸著清新空氣，對此我們應(yīng)懷一顆感恩之心,。是啊!讓我們一起唱著感恩之歌，去領(lǐng)悟美好生活的真諦!

初中感恩教育演講稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。

感恩,，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會,，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，我今天便站在這里了,。

山感恩地,，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,，但感恩,，并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時,，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜,，一種前進。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當然，我們感謝的,，遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué),，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱,，燃燒著自己，點亮著他人,。

所以我們感謝父母,，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,，感謝他們教給我們知識,，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,，感謝他們令我們不斷進取,、努力,。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬,，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們,?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

感恩,，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;感恩,，讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

感恩深深,，真情切切,，感恩使我懂得如此之多,，?因為有了愛,，所以感動;因為感動了,，懂得了感恩。親愛的同學(xué),，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神,、一聲祝福,、一句勸勉,，如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉,、一顆露珠、一泓清泉,，如果你曾感動于乳羊跪母,、烏鳥反哺、落紅護花,、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手,，閉上雙眼，向上天誠心的禱告,，愿天下人都學(xué)會“感恩”!

讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會更加光明,，世界將變得更加美好,。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

初中感恩教育演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》,。

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操。有人說,，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了,，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,，老師為我們傾盡了他們的心血,，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷、多一句問候,，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感念老師的辛勤付出和教誨,。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。

好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,，這是我們最好的回報方式。心存感恩,，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會朝氣蓬勃,，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界,。

感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會從父母,、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣,；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標，在勇于比,、學(xué)、趕,、幫、超中找到我們的恒心和毅力,。當我們在進行這些努力的同時,，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度,，一個人，不管他的起點與終點相距多遠,，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個不斷進步的人,，一個能擁有親情,、友情的人，一個生活快樂,、幸福的人！

最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣,。

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進,。

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,。

謝謝大家！

初中感恩教育演講稿篇六

敬重的教師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今日我影影綽綽的標題是《傳承優(yōu)異文明,，發(fā)揚感恩精力》。

“清明時節(jié)雨紛繁,，路上行人欲斷魂”的千古名句，說的便是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是我們我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,。清明節(jié)前后，氣溫回暖,，是播種的好時節(jié)，俗話有云：“清明前后,，種瓜種豆”,。也有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺,。清明節(jié)是國家的法定假期，而且被列入了國家級非物質(zhì)文明遺產(chǎn)維護名錄,，足見國家對傳統(tǒng)文明的必定、注重和傳承,。

中華民族是有著五千年悠長前史的文明古國，一直以來都考究品德教育和個人修養(yǎng),。文明禮儀之風(fēng)濃郁而憨厚，古代文明美德的美談也舉目皆是：孔融讓梨,、黃香溫席，六尺巷都告知我們關(guān)于誠篤,、推讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德,。跟著時刻的消逝，許多傳統(tǒng)禮儀和文明凝集成了以愛國為中心的聯(lián)合一致,、勤勞勇敢,、尊重別人、自強不息的民族精力,。作為新一代祖國的接班人，我們應(yīng)當將這種文明禮儀傳承下去,，實踐下去。文明禮儀是我們每個人日子學(xué)習(xí)的根基,，是我們健康成長的胳膊。它標志著一個社會的文明程序,，反映了一個民族的精力面貌。我們不盡要學(xué)會做人,，也要學(xué)會做文明人,。

發(fā)我國有大批寶貴的無形文明遺產(chǎn)由于各種原因失去了傳承,，乃至許多都現(xiàn)已蕩然無存,，我們應(yīng)當引起注重，好好的維護現(xiàn)有的文明遺產(chǎn),。清明節(jié)是傳承至今的祭祖上墳活動，每年校園都會安排全體師生給勇士上墳,，這正是表現(xiàn)了我們感恩,，不忘本的品德認識?？墒乔迕鞴?jié)并不是一個哀傷的節(jié)日，它是一個莊重,、莊嚴,、感恩,、懷古的節(jié)日,。我們不僅僅是簡略的上墳，更重要的是我們在傳承感恩中華民族的精力,。所以我們學(xué)會了感恩爸爸媽媽,，感恩教師，感恩社會,，感恩每一位協(xié)助我們,，愛我們的人。在日常日子中,，感恩爸爸媽媽便是孝順爸爸媽媽,，遵從爸爸媽媽的管束，協(xié)助爸爸媽媽做一些量力而行的事,，關(guān)心爸爸媽媽健康,。感恩教師便是敬重師長，遵從師長的教育,。我們要大力地發(fā)起、參加,、宏揚我國的傳統(tǒng)文明活動,，熏陶自己的情趣,，激起自己的愛國情感。

一個國家,，一個民族，由于有著共同的文明才干屹立于國際民族之林的隊伍,，健康的文明禮儀,，優(yōu)異的傳統(tǒng)文明是我們的根,。同學(xué)們，行動起來吧,，努力做到在家孝敬爸爸媽媽,，關(guān)心別人，在校聯(lián)合友愛,、立異進步，以實際行動把中華傳統(tǒng)文明和感恩精力承繼并發(fā)揚光大,！

初中感恩教育演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》

我們總希望人生之路陽光明媚,，晴空萬里，到底那一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，有人說是給予別人幫助……而我認為應(yīng)該屬于知恩圖報,。感謝父母養(yǎng)育我,，感謝老師教育我,，感謝他人幫助我。是的,，學(xué)會感恩，是一種情懷,，學(xué)會感恩，更是一種情操,。

其實，在每個人的心中,，都一本感恩冊，記錄著曾經(jīng)感動一時或感動一世的難忘經(jīng)歷,。把感恩升華為一種境界，需要無私援助的精神俠客,，需要知恩圖報的堂堂君子，更需要一顆永不褪色的愛心,。當感恩真正成為所有人的境界之時,，我們的生活將一派和諧,。 十幾年來，我總認為父母對我的照顧是理所當然的,，父母對我無微不至的關(guān)懷，已讓我感到了麻木,。直到那次，我無意中看到爸爸的頭上多了幾絲銀發(fā),，額上也添了幾條皺紋，啊,，爸爸變了，變老了,，我在他身上看到了歲月的.滄桑,，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡,，啊,，爸爸變老了，但大山般的父愛沒變,，我依然感受著他的溫暖，他的愛,。

一次我生病住院,。一天傍晚，天很冷,。外面的雪下得很大，爸爸下班后趕來給我送飯,，可是我想吃烤紅薯。爸爸二話不說,，放下手里的飯菜,，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買紅薯,。天黑了，風(fēng)更猛了,，雪更大了，這時,，我的心里感到一絲愧疚。就在我為爸爸擔心的時候,，雪人似的爸爸走了進來，從懷里拿出熱騰騰的紅薯,，關(guān)切的問：“餓壞了吧?”吃著熱騰騰的紅薯，看著爸爸慈祥的面容和凍得僵硬的雙手,，想到爸爸為了不讓紅薯變涼，把紅薯揣到懷里,，我的鼻子是澀澀的,，眼角竟有些濕潤,?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈哪钸?。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切,，仿佛溫暖的陽光，融進我愁苦的心次。爸爸的關(guān)愛,，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個月的治療,，我提前出院了。

“誰言寸草心,，報得三春暉”。我永遠不會忘記父母對我的愛,，對我的呵護和關(guān)懷。而我又能為他們做些什么呢?我常常這樣問自己,。哪怕是為他們捶捶背，揉揉肩,，我也會感到一絲安慰，學(xué)會感恩,，我仿佛一下子長大了：我努力學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲也傩?我搶著洗碗，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能

讓父母開心，讓他們驕傲,。

我愛我的父母，普天下的子女們都愛自己的父母,，讓我們一起說“爸爸，媽媽,，我們愛您”,。知恩圖報，學(xué)會感恩,，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊,。

初中感恩教育演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。感恩,，其實是無處不在的,。今天我站在這里的理由是什么,？那就是感恩。感謝父母給予我生命,；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖,；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖,；感謝今天的對手讓我不斷進取,、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白,。那么，究竟什么是感恩教育呢,？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震,，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌,，霎時歸為沉寂,。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中,，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時間，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊,。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h把孩子放在第一位,，因為愛孩子，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時,，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子,，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

可是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞,！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎,？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢,？

如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢,？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢,？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢,？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢,？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢,？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母,！同學(xué)們，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人,。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,，少一份挑剔,。

當每天早晨睜開雙眼,，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著,；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂,。什么是幸福,？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實也是一種幸福,。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體,，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢,？

感恩是五彩畫筆,。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸,；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心，感謝命運,，花開花落,，我一樣會珍惜……”同學(xué)們,，讓我們象這首歌詞里所寫的,，學(xué)會珍惜你的幸福吧！學(xué)會感謝你身邊的一切吧,！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

努力吧,，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強,，為了我們的母親的強健和安康，努力吧,！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧,！