在平日里,，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇一

總結(jié)是指社會團體,、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價,，從而肯定成績，得到經(jīng)驗,，找出差距,，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢,？下面是小編為大家整理的教師階段個人總結(jié),，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

不知不覺,，時間已走到了10月份的尾期。加入xxx老師工作室已三個多月了,。在這個溫暖的大家庭中,，我努力在追隨著導師的腳步，感受著工作室成員工作的嚴謹與執(zhí)著,，一路前行,，一路成長，一路收獲,！

20xx-20xx學年度,，對我來說注定是忙碌的一年，我給自己的口號是“不求感動別人,，但求感動自己”,。

1,、開學伊始，就投入到縣局開展得熱火朝天的“高效課堂人人過關(guān)”活動中,，按照xx縣教育局,、xx學區(qū)“高效課堂人人過關(guān)”實施方案精神，我制訂了xx鎮(zhèn)中心小學高效課堂人人過關(guān)實施方案,。目前,，已安排并組織了第一、二階段的聽評課活動,。對工作室成員及青年教師的課堂作了指導,。

2、積極指導前往xxxx一中,、道北小學參觀學習的老師寫好心得,，并于20xx年9月29日下午教研活動時間主持召開了匯報交流大會，效果良好,。

3,、10月份，根據(jù)縣局要求,，策劃并組織了我校規(guī)范漢字聽寫大賽,，從制卷、考試到頒獎均安排細致,。推薦四名學生代表學區(qū)參加了縣局預決賽,，取得了優(yōu)異的成績。

xx老師工作室讓我找到了家的感覺,，每天,，無論多忙，我都會關(guān)注工作室的群消息,，感受姐妹們的思想智慧,，及時得到導師新的指引,。我堅信勤能補拙,。

1、積極認真地完成了xx老師工作室的各項任務(wù),。及時加入qq群,、微信群，完成個人基礎(chǔ)資料的提交,，一篇 心得體會,，一份《成語故事》閱讀指導的教學設(shè)計，獨立完成了名師工作室成員考核細則,，并及時上傳博客,。

2,、緊緊圍繞工作室課題《小學生讀書方法的指導研究》，與五年級王宣利老師,、二年級郭彥俠老師一起指導學生購買了閱讀書目,，開展了課前三分鐘讀書匯報與親子閱讀活動，收集了部分優(yōu)秀讀書體會并上傳了工作室博客,。指導郭彥俠完成了《沒頭腦和不高興》的閱讀指導設(shè)計,，王宣利完成了《伊索寓言》的閱讀指導設(shè)計。

1,、20xx年8月1日―8月8日,，參加了xx省優(yōu)秀教師教學經(jīng)驗交流會及xx省優(yōu)秀教師師德建設(shè)座談會，作了大會交流,。

2,、9月13日―9月19日，在xx參加了第十批特級教師后備人選高級研修,，大師們的講座提升了自己對教育的認識,，豐富了教育理論；所參觀學校的辦學理念及開放,、多元的課堂讓我明白了適合學生的課堂才是真正的高效課堂,。

3、國慶期間,，完成了特級教師后備人選的首次申報材料表冊的.填寫,，10月7日按時上交。成立了自己的工作室團隊,，并聯(lián)系了xx鎮(zhèn)xx小學2名教師,、xx鄉(xiāng)xx小學2名教師、xx鎮(zhèn)中心小學2名教師,、xx鄉(xiāng)xx小學1名教師為手拉手幫扶教師,。其中，xx鄉(xiāng)xx小學的梁亞飛老師在xx縣優(yōu)教杯大賽中獲二等獎,。創(chuàng)建了個人工作室qq群及博客,，召開了工作室會議，明確了目標,、任務(wù),，及時上傳教學資源至博客，發(fā)揮了輻射帶動作用,，也體現(xiàn)了**老師工作室的宗旨,。

4、10月10日及10月14日先后赴xx縣xx學區(qū)、xx學區(qū)送教下鄉(xiāng),，做示范課并在大會給參會老師做經(jīng)驗交流,。

5、9月21日―9月25日,，在**師范大學參加了由xx市xx縣和xx市xx縣承擔的20xx示范性網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修整合項目培訓者培訓,。和我縣教研室副主任**老師共同擔任xx縣小學語文坊主，制訂了工作坊實施方案,，創(chuàng)建了學員qq群,，并及時完成著坊主的任務(wù)。

1,、繼續(xù)圍繞工作室課題《小學生讀書方法的指導研究》開展好各類活動,，如：課前三分讀書匯報、故事會,、寫心得,、親子閱讀等，并收集好相關(guān)紙質(zhì),、電子,、影像資料，及時上傳工作室網(wǎng)站,。

2,、計劃利用教研活動時間開展一次讀書指導觀摩課，以期帶動更多的老師參與到閱讀指導的行列來,。

教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇二

一,、師德方面：

加強修養(yǎng)，塑造“師德”,。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W中為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人,。

我始終堅持給學生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提中自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中,。

二,、教學方面：

虛心求教，強化自我,。對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平，提中教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己,，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學理論和教學知識上,。

我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學物理教學理論和教學方法的書籍,，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學經(jīng)驗上,。

由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。

第三是做到“不恥下問”教學互長,。

從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”,。由于學生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識,。

三,、學校各項活動情況：

積極參與活動,，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,，今后一定繼續(xù)堅持,。

總之，在過去的一年,，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作,，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇三

工作總結(jié)是認識世界的重要手段,，是由感性認識上升到理性認識的必經(jīng)之路,。通過工作總結(jié)，我們可以尋找,，掌握并運用工作和事物發(fā)展的規(guī)律,。下面是小編為大家整理的教師個人崗位階段心得總結(jié)，希望能幫助到大家!

本學年,，我擔任初二(1)班和初二(2)班的英語教學工作,。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，以促進教訓工作更上一層樓,。

一、工作中所取得的成就

1,、課前備好課,。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施,。

2,、課堂上努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所,，鼓勵學生多講英語,，并經(jīng)常啟發(fā)和組織學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛,，提高了他們的聽說能力,，又深化了教材內(nèi)容。在課堂上多提問英語成績不怎么理想的學生,，避免他們在上課時走神,。

3、課后輔導工作,。初中的學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，有的不能按時完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,。

4、虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討,，學習他們的方法,，同時，多聽其他老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,。在匯報課上得到了其她老師的積極肯定,。

5,、學生的成績。在一年中期中考試和月考中,，我所教的兩個班的平均分和優(yōu)秀率基本上都在前十名以內(nèi),。尤其是(2)班，在第二次月考中的英語平均分年級第三,，優(yōu)秀率第一,，有2個不及格。

二,、工作中存在的問題

1)堅持興趣教學,，加強課堂的組織管理。

2)新授課文中對知識點講解還不夠細,，不夠透,。

3)課后檢查還不夠。

4)還要繼續(xù)加大對學生的能力訓練,。

三,、今后工作中的措施

1)揚長避短，不斷改善課堂教學,。

2)多向同事請教,。

3)特別注重目標教學，因材施教,，要讓優(yōu)等生吃得好,、又要讓差生吃得了。

這一學年的工作已經(jīng)結(jié)束了,，作為一名新教師我缺乏經(jīng)驗,，需要學習的還有很多很多。但無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學習,，爭取更大的進步。

臨近年末,，回首___,，我_地完成了本學期的工作，回顧這學期的工作,，使我感到既繁忙又充實,，特別是參加了省里的教師培訓和學校領(lǐng)導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,，并取得了一些成績,。但也存在不足,，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

在這學期的教學工作中,，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應(yīng)學校的各項號召,，積極參加政治學習,，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,，嚴格要自己。思想積極向上,，要求進步,，這學期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想,，這樣的機會使我對黨的領(lǐng)導已經(jīng)黨的感染有了更深刻的體會,。在教學中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學生,，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教,。

二,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念,，探索新的教學方法,，不斷將自己的所_用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果,。10月份我積極參加省里組織的農(nóng)村小學英語教師培訓,，15天的培訓時間內(nèi)我認真學習，領(lǐng)會其精神實質(zhì),，學習先進的教學理念,、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材,、教法,，同時，把我的所學所感積習的與他們分享,，研究,，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平,。

三、教育教學工作方面

這學期我擔任的是三年級的英語教學,。經(jīng)驗告訴我,，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法,，結(jié)合教材和學生的實際情況來教學,，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,，英語自然也不會學好,。因此，我對教學工作不敢怠慢,，認真學習,，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式,，潛心研究英語課堂教學,，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,，自制教具,，自編兒歌等，使學生在輕松,、愉快的氛圍中學習和運用語言,，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用,，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的科研水平。

四,、考勤請假方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假,，堅持天天上班,，一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新的一年里,，我應(yīng)更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五、努力提高方向,。

1,、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng);

2,、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

4,、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高,。

總之,，在今后的工作中，我會更加努力學習,，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

這一學期，我擔任高三年級一個文科班(5)班的英語教學,。還那一句話,，雖然學校只安排了我一個班的教學，經(jīng)濟收入上不是很令人樂觀,，但本人還是堅持自己的教育教學理驗,，對每個學生負責的態(tài)度，本著自己的一份良心教好每個學生,。

記得剛開始分班的時候,，好的學生到所謂的重點班了，差的轉(zhuǎn)進來了,，想想給自己的教學又增加了困難,，也許這又給自己一次更大的挑戰(zhàn)機會吧，無所畏懼,。于是乎,，下定決心改變教學策略和方法，通過一次次的考試看到他們一次次的進步,，特別的幾個上課態(tài)度很認真的學生進步很快,，例如,，雷楊、黃英,、盧慧林等,，他們的起始成績都是五十或六十分，雷楊剛分班的時候四十幾分,，這次高考能拿到100分,，真的很令人欣慰。下面就是我本學期的教學總結(jié)和一點個人的體會：

平時積極參加全校教職工大會和學校各項活動,，認真學習學校下達的文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習,，配合組里搞好教研活動,。按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校領(lǐng)導安排,。向黨組織靠攏，從嚴要求自己,。

在教學工作中,，認真做好教學常規(guī)工作，認真學習,，積極參與學校和教研組組織的各種聽課,、評課活動，虛心向同行學習教學方法,，吸取他們先進的教學手段,，博采眾長，提高自己的英語教學水平,。及時批改和講評作業(yè),，做好課后輔導工作。嚴格要求學生,，尊重和熱愛學生,，發(fā)揚教學和管理的民主。

我們進入了第一輪復習時,，著重扎實基礎(chǔ)知識,。不僅是對課文、詞匯,、語法的簡單復現(xiàn),，還要體現(xiàn)“精講，巧練，新方法”,。我從以下幾點努力實現(xiàn)有效教學,。

一、面向全體學生,，為學生全面發(fā)展(為總分做貢獻)奠定基礎(chǔ),。

1、為學生提供自主學習和直接交流的機會,，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間,。

2、鼓勵學生通過體驗,、實踐,、合作、探索等方式,，發(fā)展聽,、說、讀,、寫的綜合能力,。

二、關(guān)注學生情感,，創(chuàng)造民主,、和諧的教學氣氛。

1,、尊重每個學生,，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性,。

2、把英語教學與情態(tài)有機地結(jié)合起來,，創(chuàng)造各種合作學習的活動,，促進學生互相學習，互相幫助,，體驗成就感,，發(fā)展合作精神。

3,、建立融洽,、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學生一起反思學習過程和學習效果,，互相鼓勵和幫助,，做到教學相關(guān)。

三、加強對學生學習策略的指導,，讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習,。

1、積極創(chuàng)造條件,，讓學生參與到階段性學習目標,，以及實現(xiàn)目標的方法。即讓學生體會到成功學習的快感,。

2,、引導學生結(jié)合語境，采用推測,、查閱和協(xié)調(diào)的方法進行學習,。即充分利用好詞典。

3,、引導學生在學習過程中,，進行自我評價，并根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略,。即教會學生發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法,。

四、狠抓教學環(huán)節(jié),，優(yōu)化課堂教學以促進備考,。

1、深入細致地備好每一節(jié)課,。在備課過程中,，我認真研究教材，力求準確把握重點,、難點,。并注重參閱相關(guān)輔助資料，根據(jù)自己的學生特點,，認真編寫教案,。我們做老師的不僅要備透教材，更應(yīng)備到我們自己學生的具體特點和實際情況,。這個學期,，為了提高課堂教學的容量和質(zhì)量?；旧厦抗?jié)新課我都利用了多媒體輔助教學,。盡管大大的擴大了我的工作量，但是提高了課堂教學質(zhì)量,，心里是很高興的,。

2,、認真上好每一節(jié)課。在充分備課的基礎(chǔ)上,，每節(jié)課都能以飽滿的熱情,，溫和、友善的態(tài)度面對學生,，盡可能地保證每節(jié)課的教學質(zhì)量,，提高課堂40分鐘的效率。做一個教師最主要的職責就是要把課上好,。一個老師如果連課都上不好的話,，就無法得到學生的喜愛和尊敬，也就無法在學生當中樹立威信,，所以課堂教學質(zhì)量也就無法提高,。所以一個教師不僅要有人格魅力，也要有課堂魅力,。

3,、認真及時批改作業(yè)及周練試卷，并及時進行反饋,，有針對性地進行講解,。盡量給學生面改的機會。同時,，我們在午休或其他空閑時間給一些英語拐腳的同學進行補習,，同時，進行每周一次的培優(yōu)補差活動,。

我將繼續(xù)努力學習,，積極進取，積極參與課程改革,，在課改中不斷學習,，不斷實踐，不斷反思等有機結(jié)合起來,。在以后的教學中我將會更加注重總結(jié)和積累,，獲得更有效、更適合學生發(fā)展的教學方法,。

本學年，我承擔了我校多項教學工作,。在工作中,，作為一名年輕教師，我秉持著謙虛謹慎,，不懂就問的原則,，在教學中虛心向老教師學習,，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己,，積極參加教育教學研究活動,，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過一年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求,，我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,，下面我就對我近一年來的教育教學工作做以下總結(jié)。

一,、思想方面

本學年我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領(lǐng)導的安排,，認真貫徹國家教育教學方針政策,，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè),，為人師表,，愛護學生，作到時時處處關(guān)心學生,，點點滴滴做學生的表率,。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育,，教育他們愛祖國,，愛民族，團結(jié)互助,，樂于助人,，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接-班人奠定基礎(chǔ)。

二,、教育教學工作

本學年,，我承擔了學校的英語、信息技術(shù)教學工作,，對于本學年的教育教學工作,，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。

1,、課堂教學,。課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在近五年的課堂教學中,，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求,，采用任務(wù)型教學的方式組織教學,，以提高學生的英語學習興趣為為主線,，以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標，通過設(shè)計各種有趣的,，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授,，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位,，改變教師的角色,，引導學生自主學習，合作探究,。實踐證明,，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線，以任務(wù)型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡(luò),，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性,，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。

2,、差生輔導,。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因,、身體原因,、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想,。于是,，我在工作中，除了正常的教學之外,，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M行了多種類型的輔導,，如，手拉手互助學習,，小組內(nèi)競賽,，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導,，重點督促,，與家長溝通等。經(jīng)過一段時間的輔導,，他們都有不同程度的進步,，學習的興趣和自信心也大大提高。

3,、理論學習和教學研究,。在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己,。積極學習國內(nèi)外先進的教育教學理念,，隨時更新自己的教育教學方法和知識結(jié)構(gòu)，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài),，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法,，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平，為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量,。

與此同時,，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,，積極撰寫論文和案例,，積極參加課題研究，爭取限度地與他人交流的機會,，結(jié)合自己的教學實踐,，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建符合自身特色和本校學生的新的教育方式,。

三,、出勤方面

本學年中我努力做到出滿勤、干滿點,，不早退,，不曠工。有事請假,，到校后及時給學生補課,，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課,。積極參加縣,、學校等各級組織的教研會議，不缺勤,，不遲到,，不早退,。

四、教育教學工作成績

本學年,，經(jīng)過各級領(lǐng)導,、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異,，學生英語學習和信息技術(shù)的興趣不斷提高，學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高,，學生的學習方法得到了改進,，提高了學習的效率。部分差生端正了學習態(tài)度,，明確了學習目的,。在教育科研方面,，由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓，我的教育教學水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高,，同時，我不忘進行教學研究,，積極撰寫教育教學論文和經(jīng)驗總結(jié),。

教育教學工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè),，他需要教師在工作中不斷研究并結(jié)合自己的實際不斷探索,。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè),。我深深地愛上了教師這個崗位,，并愿為此奮斗一生。

一學年的時光就這樣過去了,，回顧一學年的工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔負著教學工作,，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者,、組織者和,，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,。下面分幾個方面來總結(jié)：

一,、思想方面

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

二、教學方面

1,、備課

開學初,，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向同年組老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導,。為了輔導學困生，給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三,、德育工作

德育是學校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是關(guān)懷

師愛是教育的"潤滑劑",，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生,。學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。

2,、愛就是尊重

尊重、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

3,、愛就是責任

愛學生要深入地愛,，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

四,、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責任感,。

5、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

6,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇四

工作又一年,，為了更好做好今后的數(shù)學教學工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，現(xiàn)將我的教學工作從以下方面加以總結(jié)。

本學年,，我能夠準時上下班,，出滿勤，不管工作多么的辛苦,，我始終認真負責,、勤勤懇懇地工作，沒有因為個人事務(wù)缺課,，有病仍堅持完成規(guī)定工作,。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當日任務(wù),，再披星戴月回家,。我本著吃苦耐勞、勤于思考,、團結(jié)同事,、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學研討,，認真聽課反思,，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線,。

本學年，我主要擔任小學二年級數(shù)學教學工作,。為了上好課,，我課前備好課。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，深入了解教材的知識結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能和掌握程度，對學生的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，應(yīng)采取的相應(yīng)預防措施都深入思考。仔細研磨教法,，解決如何把教材的知識準確,、快捷地傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂教學中，認真組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，努力克服了以前重復啰嗦的毛病,。課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上精講多練，布置家庭作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，在抓好學生的思想教育的同時，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手,，理解并尊重他們的處境,、想法，在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長。參加各種培訓,，網(wǎng)絡(luò)學習,，提高自身教育教學水平。

正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策,，抓好教學常規(guī)落實，不斷探索新的教學方法,。所教學科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,，教學成績逐步提高。自身能力得到較大提升,，在教學工作中愛崗敬業(yè),，一切為了學生的發(fā)展，既教書又育人,。我堅持對學生負責,，對自己的職業(yè)道德負責，潔身自好,。工作中勤儉節(jié)約,，不向?qū)W生推銷教輔資料,，不接受家長吃請，更不向?qū)W生索要財物,，努力做到廉潔奉公,。

現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量,。

生活更加豐富多彩,，使他們真正學會生活、感悟生活,。

教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇五

時間飛逝,，不知不覺，我在城東小學這個奮發(fā)向上的集體中,，已經(jīng)工作生活了兩年了,。彈指一瞬間，從教的第二個年頭已經(jīng)從指縫間溜走,，但我知道,，教育才剛剛開始?；叵氤砷L路上的點點滴滴,，經(jīng)歷過挫折，也走過彎路,，但同時得到了鼓勵,，得到了幫助，也得到了信任和支持,。

經(jīng)過這兩年的時間,，我已經(jīng)充分感受到了來自校領(lǐng)導的關(guān)懷及各位同事們的友愛，同時也為自己能夠成為這個光榮而團結(jié)的大家庭中的一員而感到榮幸,。作為一名青年教師,，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷和幫助之上的,。正是有了這樣的一個和諧的工作環(huán)境,，才讓我更加堅定了積極進取的'心態(tài)。

教師是一種社會職業(yè),，老師在學生眼里是完美的化身,，是榜樣,，老師的一言一行都受到學生的關(guān)注。因此老師的人格對學生的影響是巨大的,，甚至是終生的,，尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。就是因為這一份責任感,，我努力地要求自己做好以下幾項工作,。

首先以身作則，嚴格要求自己,?！捌渖碚涣顒t行”“榜樣的力量是無窮的”,，我想這些含義深刻的話都告訴我們：要用行動來教育學生,、說服學生，不能只用說教,，我們要以身作則,，為他們做出表率。

終身學習,，成就未來,。我堅持努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。認真地備好課并力求自己以公開課的要求去上好,，對學生的回答能及時做出明確的判斷,，課后認真細致地批改學生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時輔導,。利用下班后的時間和節(jié)假日的時間不斷地充實自己,。“要給學生一杯水,，自己必須要有一桶水,，甚至更多的水”這個道理我想大家應(yīng)該明白。

第三,，密切與家長溝通,。我最常用的是短信、校訊通的形式與家長建立起交流的平臺,。首先我會把孩子在學校的表現(xiàn)及要求家長配合做的工作以短信的形式寫出來，要求家長將自己的想法,、建議以便條,、短信、校訊通等形式反饋給我,。

最后我要說的是對自己的一顆平常心,，使我活出人生意義,。

法國大作家雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是胸懷,。”教師工作雖然忙碌,，但我過得充實,。不為名所苦、不為利所累,，少一些計較,、少一些埋怨，樂在其中,?？粗鴰资p稚嫩的小手，描繪著美好的未來,，足以使我快樂,。是他們讓我擁有了一顆平常的心，一顆感恩的心,。教育它是一份愛的事業(yè),，是一份樂于奉獻的事業(yè)，它需要我們的責任心,、進取心,，還需要一顆感恩的心。

懷著一份感恩的心,，懷著一份對教育的執(zhí)著,，堅持愛的教育，你才能真正體會教育的快樂,。

教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇六

本學期即將結(jié)束,，我順利地完成了音樂教學任務(wù)，為了達到教學目的,，培養(yǎng)學生有理解,，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學生的革命理想,，陶冶高尚情操，啟迪智慧,，使他們的身心得到健康的發(fā)展,。我在教學工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作,，彌補不足,，精益求精。

一,、課堂教學：

堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,，這也使學生的能力得到了鍛煉,。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力,。

不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,。總以為學生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應(yīng)注意把握尺度,。增強幽默力量。

三,、教學研究

為了使自己在教學水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，本學期,，我加強了自身素質(zhì)的培訓,，先后參加了音樂教學對音樂學科教學有了進一步的認識，首先,，從每一節(jié)音樂課教學開始,，我都以打造一節(jié)優(yōu)質(zhì)課這樣的理想來入手，對于每節(jié)課我都提前做了相當大,、相當多的準備;其次,，平時的教學反思，為科研鋪就平坦大道,，教學圍繞科研,，教學更要再此之外包含它，這樣有了內(nèi)部的圓心,，做多大的校驗和科研它都還像是一個圓,。

總的說來，本學期的音樂工作做的比較滿意,，雖然也還有不足之處,，我想在今后的教學和科研的工作中，我會奮起直追,、找出不足,、認真改進、努力提高,，我想我一定會把音樂工作做的更出色,。

教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇七

本學期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化;也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,，有益于開闊學生的文化視野,。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課,，經(jīng)常采用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的課堂設(shè)計來吸引學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正;力求給學生一個較為寬松,、和諧,、歡快的學習音樂欣賞環(huán)境。

在教學過程中,，自我感覺存在不足之處就是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣，根據(jù)在校園科技文化藝術(shù)活動的按排,，組織學生到移動營業(yè)廳舉辦了平山中學“第一屆動感地帶校園歌詠比賽”,。通過這次比賽評出了20xx年度 “十佳校園歌手”。平時,，我經(jīng)常收集各種音樂文化資料,，以便讓學生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。此外,，我還很注重自學。如：練習鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊雜志;與各地中小學的音樂老師進行交流。

遺憾：沒能實現(xiàn)組建學校器樂隊的設(shè)想,。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐,。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的,，讓平山中學的學生有更多展現(xiàn)自己才華的機會，走向藝術(shù)人生,。

教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇八

時間過得飛速,，一轉(zhuǎn)眼就到了到了寫專業(yè)發(fā)展階段總結(jié)的時候。打開自己的專業(yè)發(fā)展計劃,，先大體估算一下目標達成率吧：也就80%,。能做到端正工作態(tài)度，認真負責的開展各項工作,。但對于計劃中的一些東西,，還是不能完全做到。對于課堂教學,，自認為還是蠻認真的,，雖然能力有限。在個人成長方面,，讀書反思有所進步,，但做得還不是很好,。最沒有認真去做的還是很重要的教研及課題研究等工作，下學期應(yīng)多從此方面開展自己的工作,。

1,、讀書方面。我每天用“讓讀書成為習慣”來提醒自己,。除了平時多向別人學習之外,，最好的一個學習方法就是多讀書，多與網(wǎng)絡(luò)交流,。我雖做不到每天讀書，但這學期我已努力做到每周至少有5天或多或少的來讀一點,，看一點,，不斷填充著自己。我按照計劃閱讀了教育教學方面的書籍,，如蘇霍姆林斯基的《給教師一百條新建議》,、《百科全書》、《小學語文教師》,、《小學語文教學》,、薛瑞萍老師的班級日志、方舟的《小學六年,，從1年級到6年級全知道》等,。我也體會到了讀書的好處：書的確是心靈的雨露，是精神的家園,，也是發(fā)泄煩悶的最好朋友,，是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的最佳良藥，在高興時我可以讀書,，在心煩時我也也可以讀書,。對于讀書筆記，學校的要求是每周800字,，而為了彌補自己原來讀書少的缺陷,，我打算付出比別人多一倍的努力，我要求自己每周的摘抄不少于1500字,，這一點在本學期短短的四個多月中我還是基本做到了,。

2、反思方面做得還不夠,。還不能完全做到及時反思,，或反思后并沒有根據(jù)反思及時改進。打開這學期的“粉筆歲月”,，記下的工作困惑或失誤不少,，而有困惑,，解決了嗎？有失誤,，改正了嗎,？只是去反思，但真正能改正到位的卻寥寥無幾,。我看這一點是我以后最需要反思,，最需要堅持做到的，還是先把發(fā)現(xiàn)的問題解決了吧,。

1,、認真?zhèn)湔n。不但備學生,，而且備教材,、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的'準備,，課后及時對該課做出總結(jié),。

2、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得輕松，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。

3,、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性,。對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

4,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

5,、不足之處：雖努力在做后進生工作，但效果還不夠明顯,，下學期要從轉(zhuǎn)化后進生方面再多下點功夫,。課堂教學還不成熟，不扎實,，應(yīng)努力提高自己的課堂教學,，形成自己的教學風格。

1,、思想態(tài)度方面,。我始終自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。愛崗敬業(yè),，積極參加學校組織的各項活動和學習，認真執(zhí)行領(lǐng)導分配的各項工作任務(wù),。做為一名教師,，我也不斷提高自己的師德修養(yǎng)。能與搭班老師協(xié)調(diào)合作,，聽取他們的意見和建議,，共同做好班級工作,。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級老師共同商量交流,，布置班級環(huán)境,，工作氣氛融洽友愛！相信我一定會做一名關(guān)心愛護孩子,，對學校有貢獻的人,。

2、教研方面,。我認為聽課是提高自身教學能力的一個好方法,，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對我校每一次聽課的機會我都十分珍惜,，在聽課中找出自己差距和不足,。

3、課題研究方面,。農(nóng)遠工程的運用也是本學期的一大課題研究,。作為課題研究人員之一的我，只是和其他教師一樣,，一學期只上交過一個課例,、一篇論文，并沒有在此方面做出一些與眾不同的地方,，總是以不太熟悉唯有來推托,。

以上是我對這三年個人發(fā)展情況的一點總結(jié)。以后的工作中我會一如既往,，認認真真做事,，踏踏實實工作，為學生家長負責,，為學生的未來負責,。

教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇九

一、參加各類學習,，提高自身素質(zhì)

終身學習已是形勢所向,，作為一名教師，擔負著神圣的使命,，更應(yīng)把更多的精力投入于學習,。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于_的教育事業(yè)的責任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng),。在平時工作中，我重視自我學習,，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,，了解時事形勢,。在不斷的學習中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),，才能為幼兒園的發(fā)展添力,。平時我也積極為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事,。貫綱的浪潮席卷著大地,，只有不斷的學習深刻領(lǐng)會新綱要的精神，才能更好地實踐,，使幼兒真正受益,。本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我提供了許多學習的機會,，我也牢牢地抓住這些機會,，認真地翻閱查找相關(guān)的資料，細致地作好筆記,，并經(jīng)常地反思自己的工作,，從中尋找差距。力求完美,，精益求精,。除此之外，還積極地參加自培活動,，認真聽取專家對貫綱的認識,。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法,，以及自己實踐的做法,，供大家探討。

二,、保教結(jié)合,，深化教育改革

我努力了解每個孩子的不同興趣，挖掘每個孩子的潛能,。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī),，為今后的生活和學習打下結(jié)實的基礎(chǔ),。與此同時，在教育活動中,，能根據(jù)《規(guī)程》進行靈活多樣的教學設(shè)計,，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性,，變幼兒被動學習為主動學習,，使孩子成為學習的主人,，引導他們?nèi)ァ鞍l(fā)現(xiàn)”和“創(chuàng)造”。我接手的是托班新生,，年齡均為兩歲左右,。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進行集體活動,，我們在開學前進行了新生入園調(diào)查,，從中了解幼兒具體情況，增進與幼兒間感情,，爭取家長的信任與支持,。我們還開展了家庭問卷，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長,，使家庭教育與幼兒園教育有機融合,，充分利用了家長這一寶貴的教育資源，實現(xiàn)了家園共育,，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會效應(yīng),。剛開始時，孩子們哭的哭,、鬧的鬧,，跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒,，午睡時輕輕地拍著他們睡覺,，直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛,，讓他們感受到充分的關(guān)注,，攻克了一個又一個“難關(guān)”。托班幼兒最重要的是護理工作,，我隨時注意為幼兒整理衣褲,、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流,，共同探討針對不同孩子的教育方法,。針對我班孩子剛剛走進幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家,。在培養(yǎng)幼兒行為習慣上,，我們采取循序漸進法，收效顯著,，一學期下來,，每個孩子都有了可喜的進步。在他們的潛意識里，已真正把我們當成他們的親人,，愛園如家,。看到孩子們燦爛如花的笑臉,，我慶幸這群“皇帝”,、“公主”已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助,，和睦相處,。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心,，你會贏取孩子一種信任和擁待,。

三、認真做好家長工作,，取得家長的信任

教師的職業(yè)是為社會服務(wù),、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù),?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用,、家園聯(lián)系冊,、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導,。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式,，講究溝通,、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑,、要具體,、要保持;不呆板,、不說白,、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,，可以使家長佩服老師觀察得細致,，更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通,。面對形形色色的家長,，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助,，將每項工作做到前面,，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,，愉愉快快走,，使每個家長都感到放心、安心,。我們給予家長一份權(quán)利,，得到了家長一份認可。只有家園聯(lián)合,，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍,，促進他們的身心健康?！凹议L會”,、“向家長開放半日活動”、“親子活動：如慶三.八愛媽媽聯(lián)歡會,、慶國慶迎中秋聯(lián)歡會,、游軍山、游濱江公園,、我與爺爺奶奶同歡樂”等是教師與家長交流的平臺,，也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發(fā)動家長為托兒制作飛盤,、沙包,，與家長一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動。

四,、工作實績

本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻,、勤勤懇懇，無論是否當班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置。本年度中,，積極參加園滲透課題研究,，先后參加課題研究活動評比分獲一、二等獎,，經(jīng)驗論文《在生活中學習》獲一等獎并送省參賽,。在平時的工作中，除了搞好班級環(huán)境外,，還放棄休息時間,，發(fā)揮自己的特長為幼兒園的整體環(huán)境獻技出力，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻出了綿薄之力,。在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎,，在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎。

五,、及時反思,，尋找工作中的不足

在幼兒的一日活動中，不能及時地教導能力差的幼兒,，對戶外活動的組織有時不夠豐富,，相對比較乏味，未能充分調(diào)動幼兒的參與性及積極性,。

即將翻開新的一頁,，迎來新學期。在邁向新學期的征途中,，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,，一種對更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓,，對不足之處找到補足的途徑,，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn),，讓每一個孩子從我的手中學到更多,，獲得更多,。

教師個人教學工作階段心得體會教師個人教學感悟篇十

伴隨著孩子們的天真笑臉,，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學期，此刻，他們又長了一歲,?？粗麄兊拈L大，我們做教師的十分欣慰,。我愛孩子,，更愛這份工作。記得剛開學,，應(yīng)對這些初次離開父母呵護,、哭哭啼啼的孩子們，我和楊教師付出了自我所有的愛心,、耐心和熱心,，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,，孩子們在一天天成長,，不斷提高，讓我們更能感覺到自我是最幸福的教師,，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè),。

一、教育教學方面：

在教學上我一向是以“玩中學,，學中玩”的宗旨進行教學設(shè)計的,。日常活動中,，我們開展了豐富多采的教育教學活動,。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情景,，認真制定了學期計劃,，備好每一個活動。先后完成了各科的教學計劃,，這些活動開闊了孩子們的視野,，幫忙他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學效果,。在開展了教學活動的同時，我們也注意了家園配合,，細致,、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果期望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長的配合教育是很重要的,。所以在本學期中，我力求以自我的熱情,、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任,。本學期利用每一天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情景及時與家長溝通交流,，對于那些生病幼兒也及時進行電話交流,，構(gòu)成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長,。

二,、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心，愛護同伴,，并鼓勵幼兒自我的事情自我做,，并主動見人問好，主動幫忙他人,，并供給機會讓幼兒自我學做事情,，從生活方應(yīng)對幼兒進行指導，讓幼兒學會講衛(wèi)生,，講禮貌,，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓,，友好相處,。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了必須的提高,，但還需繼續(xù)努力,。有些方面還是做得不夠到位細致。

三,、家長方面：

平時,，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天,，了解幼兒在家的表現(xiàn)情景,。在平實的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見,，充分與家長做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進家園的感情。下學期我期望家長和我繼續(xù)共同努力,，共同配合,，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù),。

四,、保育方面：

對待他們我覺得就像對待自我的孩子一樣,，從生活細節(jié)開始著手，一視同仁,。天氣變化時,，及時為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量,，及有關(guān)家長宣傳資料供給家長參考，午睡時為幼兒蓋好被子,，進餐時,，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食,。

五、安全方面：

經(jīng)過不一樣的形式進行安全教育(晨間談話,，隨機教育,，游戲情景化教育等等)，一個學期下來總的來說還算好,，但抓傷的事有時也會發(fā)生,。雖說難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,，在新的學期,，我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè),，誠實守信”的口號嚴格要求自我,。樹立高度的職責心，對待幼兒園中新的教育形式,，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),。