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最新教師的述職報告德能勤績 中學教師個人述職報告德能勤績(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-29 14:47:02
最新教師的述職報告德能勤績 中學教師個人述職報告德能勤績(4篇)
時間:2023-01-29 14:47:02     小編:zdfb

在當下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,,希望大家能夠喜歡!

教師的述職報告德能勤績 中學教師個人述職報告德能勤績篇一

本年度,,我擔任二年級數(shù)學的教學工作,。在教學工作方面,,做為一名新教師,基本功不扎實,,經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材,,力求吃透教材,,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

多學習,,多請教,。作為新教師,剛開始確實有些盲目,,不知如何下手,,為了讓自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法,我不斷改善自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用,。

多看書,,多上網(wǎng)。用心學習各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學,。我們常說給學生一杯水,,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,,我努力學習,,給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,,努力提高自己的教學水平,。

及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角,,使自己更快成長,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,,以激勵自己:

在教育教學的思想上,,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進,。

在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實基本功,,力爭在兩年之內(nèi),,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。

加強學習,,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習,。不斷提高自己的理論水平,,同時也要用心參與課題探究,。

繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),,為學校和自己的課題作好準備,。

這一年來學習,使我收獲不少,,無論是在和學生相處的技巧,,還是課堂教學的合理安排上,,我都很大的進步。在今后的實踐中,,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,,真誠的心,,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長,。不斷提高自己,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師的述職報告德能勤績 中學教師個人述職報告德能勤績篇二

隨著學期的結(jié)束,,本年度即將過去,,回顧一年來的工作,,充實而富有挑戰(zhàn),,在學校領(lǐng)導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù),。為將來年的工作做得更好,,特就今年工作小結(jié)如下:

一、政治思想:

本人獻身于教育事業(yè),。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,,寫好學習心得,思想端正,,服從學校的工作安排,,辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學:

1、專業(yè)成長,。

嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學設(shè)計,,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學方式,,實施有效教學,,拓展學生思維,努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,,交流教學得失,,學習教學經(jīng)驗,,拓寬教學視野,廣交數(shù)學之友,,豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,,在聽課、評課,、交流中不斷學習,、反思,,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2、教學管理,。

認真組織好教師業(yè)務(wù)學習,,圍繞有效教學開展15次集中學習,提升教師教學理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動,,拉開過程,提高實效;啟用“有效教學”實施手冊,,為教師個人,、學校積累業(yè)務(wù)資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,,期末做好學校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育:

積極參加培訓與學習,分別交流培訓心得,,領(lǐng)略名校風范、聆聽教授講學,、對話專家學者、碰撞思想火花,,更新了管理理念,,豐富了管理思想,學習了管理技巧,。

一年以來,,在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下,本人能努力做好各項工作,,認真地履行了自己的職責。現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的工作報告如下:在思想政治方面堅持教育方針,忠誠教育事業(yè),。加強自身的政治理論學習,,提高理論水平。在教學實踐中,,認真貫思想,、政策,與時俱進,,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學生,,尊重學生,,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己,,要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識,,認真研究教學規(guī)律,在教學中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,,及時疏導,及時反饋的形式,,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學生理解每一個問題和難點,。

上課時認真授課,,抓住重點、突出難點,、精講精練,,運用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學生的學習興趣,,調(diào)動學生學習的積極性,,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,,讓學生愉快思考,,主動探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,,注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,,結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質(zhì)量,教學效果評價良好,。在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,,了解學生的實際情況,,通過鉆研教材、研究具體教學方法,,制定了切實可行的教學工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,,本學年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

通過一學年的努力,,學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評,。

教師年終述職報告德能勤績篇3

教師的述職報告德能勤績 中學教師個人述職報告德能勤績篇三

半年來,,我積極參加教研組的每一次主題活動,活動過程中認真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,積極探索,,改革教學,,把新課程標準的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學期教研工作方面的收獲:

一、實在每一次的教研活動

都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,,收獲著太多太多的真知灼見。

二,、細致當開展課堂教研活動,每次課堂教學后,,我們都進行評課研討

在研討中,每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗,,在教研中,老師們提出了練習題設(shè)計的難易程度,、練習題量的多少,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學生的認知特點和年齡特點,,課件的使用要為學生的學習服務(wù),,教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話,,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課、評課的水平再上一個高度,。

三、自我提升教研

使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學的還有很多,,你才會進步,。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,,觀摩了名師的課堂,,多參加聽課教研,,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學習的很多很多,需要提高的更多更多,,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。下學期,,我努力的方向

1、 課堂教學,,關(guān)注學生,,形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者,,為保證新課程標準的落實,,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,,把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。在平時教學中重視關(guān)注學生,,與學生的交流,,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,,同時要發(fā)揮自己的長處,,形成自己獨特的教學風格,。

2,、 課堂之外,多學習,,多反思,多總結(jié)在教學中逐漸地形成了自己的風格,,日漸成熟時不忘積極進行理論探索,實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,一份收獲,。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學,、善思,、實干”的準則,一如既往,,再接再厲,把教學工作搞得更好,。

教師年終述職報告德能勤績篇2

教師的述職報告德能勤績 中學教師個人述職報告德能勤績篇四

半年來,我積極參加教研組的每一次主題活動,,活動過程中認真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,積極探索,,改革教學,,把新課程標準的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學期教研工作方面的收獲:

一,、實在每一次的教研活動

都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂,,收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,,收獲著太多太多的真知灼見。

二,、細致當開展課堂教研活動,,每次課堂教學后,我們都進行評課研討

在研討中,,每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗,,在教研中,老師們提出了練習題設(shè)計的難易程度,、練習題量的多少,,創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學生的認知特點和年齡特點,課件的使用要為學生的學習服務(wù),,教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話,,每一個字都在大家的言論中被提煉出來,使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,,使我們聽課,、評課的水平再上一個高度。

三,、自我提升教研

使我收獲到的是要把自己放置到一個更寬廣的教研空間,,這樣你才會發(fā)現(xiàn)你要學的還有很多,,你才會進步,。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,觀摩了名師的課堂,,多參加聽課教研,,你才會發(fā)現(xiàn)自己需要學習的很多很多,需要提高的更多更多,,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的,。下學期,我努力的方向

1,、 課堂教學,,關(guān)注學生,形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者,,為保證新課程標準的落實,,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,,把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,。在平時教學中重視關(guān)注學生,,與學生的交流,從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,,同時要發(fā)揮自己的長處,,形成自己獨特的教學風格。

2,、 課堂之外,,多學習,多反思,,多總結(jié)在教學中逐漸地形成了自己的風格,,日漸成熟時不忘積極進行理論探索,實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,,一份收獲。教學工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學,、善思、實干”的準則,,一如既往,,再接再厲,把教學工作搞得更好,。

教師年終述職報告德能勤績篇2

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