范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)生童年讀書筆記五篇三年級(jí) 童年讀書筆記篇一
阿廖沙在幼年時(shí),父親就永遠(yuǎn)地離開了他,,不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶,??赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私,、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印,。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開端,兒童的心靈,、思想是天真無邪的,。平常的人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響,,那么會(huì)使人一生受用,。反之,則會(huì)讓人喪失目標(biāo),、困惑迷惘,。這就好像一個(gè)人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,,那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活,,而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。,,甚至令人感到厭惡,。然而,阿廖沙單純,、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生,,體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美,。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情,。
童年屬于你,,同樣也屬于我,。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí),回想一下童年時(shí)代的自己,,它會(huì)凈化你的靈魂,,讓你生出無限感慨。
小學(xué)生童年讀書筆記五篇三年級(jí) 童年讀書筆記篇二
高爾基出生在俄國的一個(gè)木工家庭,,早年喪父,,寄居在外祖父家,十一歲便走向了社會(huì),,嘗盡了人生的辛酸,。而《童年》正是根據(jù)他的童年生活而寫成的,可以說是自傳體小說,,正反映了當(dāng)時(shí)生活與社會(huì)的慘狀,。
小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了,。
在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,,結(jié)果生了一場大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,,暗放高利貸,,慫恿幫工偷東西。
從阿廖沙外祖父的種種劣行中,,我讀出了吝嗇,、貪婪、專橫,、殘暴,,也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕,。
我們中國有個(gè)成語:禍不單行,。同樣,在阿廖沙的生活里,,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,,這兄弟倆很像,自私殘暴,,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),,也遭過他們兩個(gè)的陷害,,而且他們還害死了富有同情心的茨岡,。
生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,,同時(shí)也渴望人間的愛與溫情,。
讀這本書時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,,為那些無辜逝去的生命而憂傷。
不過,,在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),,一定會(huì)為你開啟一扇窗,所以,,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長工;還有純樸樂觀,、富有同情心的茨岡。
是他們,,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使阿廖沙充滿信心和力量,,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞,。
讀完這本書,我看到,,也知道,,在黑暗長河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,,只要跨過這條令人驚悚的大河,,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及,。
小學(xué)生童年讀書筆記五篇三年級(jí) 童年讀書筆記篇三
我們的童年,,是無比快樂幸福的,有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,,有父母貼心的呵護(hù),,有同學(xué)之間深厚的友誼,有屬于自己的自由,,像一只小鳥在藍(lán)天上無拘無束自由自在地飛翔,,而高爾基筆下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受盡外祖父的虐待,,不存在歡樂與自由,,不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛,但可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過,實(shí)在是讓我無比敬佩,。
阿廖沙在7歲的時(shí)候自己的父親去世,,與母親一起住在外祖父的家中。在那段時(shí)間,,阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護(hù),,外祖母講述的優(yōu)美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己兩個(gè)舅舅爭奪遺產(chǎn)的全過程,。在阿廖沙的世界,,他見到了從生活中表現(xiàn)出來的貪婪與自私,他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話的不同,,現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷,,這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡,可憐的阿廖沙就是在這種封閉,,令人窒息的狹小天地里,,度過了自己悲慘的童年。
阿廖沙的生活是多么多么的悲慘啊!在四歲時(shí)父親去世,,從小跟隨著自己悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理,,瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中,雖然是自己的外祖父,,但還是經(jīng)常挨自己外祖父的毒打,,還好自己有一位善良慈祥的外祖母,外祖母處處護(hù)著阿廖沙,,在外祖父的家中,,阿廖沙認(rèn)識(shí)了許多親戚,其中包括了兩個(gè)自私,、貪婪,,為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)叫薩拉的表哥,,樸實(shí)無華的“小茨岡”——伊凡,,伊凡每次都會(huì)用自己的胳膊擋住外祖父對(duì)阿廖沙的鞭打,盡管會(huì)被抽得紅腫,,但是他依舊堅(jiān)持著最終,,強(qiáng)壯的他,在幫二舅舅雅科夫抬十字架時(shí),,給活活壓死了,。
阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里充滿了父子、兄弟,、夫妻之間的勾心斗角,,也有為了爭奪財(cái)產(chǎn)的爭吵斗毆,。他周圍的人一個(gè)個(gè)貪婪愚昧。對(duì)阿廖沙來講,,殘酷的事情實(shí)在是太多太多了,,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信會(huì)發(fā)生這樣的事,還好自己有一位慈祥的外祖母,,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤勞,、善良,,常常給阿廖沙講些有趣的神話故事,也在教阿廖沙做一個(gè)不對(duì)人心險(xiǎn)惡卑躬屈膝的人,。
我們和阿廖沙相比,,是無比幸福的,我們的童年是燦爛多彩的,,每天坐在寬敞明亮的教室里,,聽著老師的一句句諄諄教誨,每天回到溫暖的家,,享受父母親人對(duì)自己的呵護(hù)關(guān)愛,,把我們捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,,但是我們擁有了這么多卻依然不知足,,我們總是想奢求的更多,因?yàn)?,在我們的眼里,,別人對(duì)我們這么做是應(yīng)該的,大人掙錢是很容易的,,可是,,我們太天真了,也許,,我們長大后也不會(huì)體會(huì)到阿廖沙的艱苦與磨難,,我們是溫室里的花,從小泡在蜜罐子了長大,,不會(huì)獨(dú)自闖蕩,,我們應(yīng)該放棄自己曾經(jīng)的美好生活,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)自起來,,不要再浪費(fèi),,要珍惜,要珍惜自己眼前的一切,,不要等到失去了,,才開始后悔。
童年是幸福美好的,童年是無比燦爛的,,童年是一生中自己最寶貴的回憶,,我們要珍惜,要珍惜這段幸福的生活,,每個(gè)人,,都只有一個(gè)童年。
小學(xué)生童年讀書筆記五篇三年級(jí) 童年讀書筆記篇四
《童年》是講述阿廖沙個(gè)人成長和生活經(jīng)歷的自傳小說,,也是反映廣闊社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說,,對(duì)于我們來說,我們的童年浸泡在甜蜜中,,沒有戰(zhàn)亂,,沒有糾紛,只有愛的陽光的溫暖,,只有親情的雨露的滋潤,。童年,是美好的,,最值得回憶的時(shí)光,,可對(duì)高爾基來說呢?寒假里,我細(xì)讀了高爾基的《童年》,,心久久不能平靜,。
細(xì)讀《童年》,猶如走進(jìn)一個(gè)書卷里鐫刻的黑暗社會(huì),,聆聽一次社會(huì)底層老百姓的訴苦,,它雖然沒有大部小說的氣勢雄偉,卻給我?guī)砹烁嗟母锌c震憾,。
故事如潺潺流水,,流啊流,也流經(jīng)了許多美好善良的人物:外祖母冒死救火,,給阿廖沙講奇幻的童話故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙擋住皮鞭的“小茨岡”;愛好科學(xué)的房客“好事情”——他們的可貴之處是他們處于黑暗中,,依然出淤泥而不染,讓人在一片混沌中嗅到芬芳!
就這樣,,故事在阿廖沙母親死去,,外祖父與外祖母分家,小阿廖沙去人間謀生后結(jié)束了,。阿廖沙那苦難的童年呵,,也悄然無聲地結(jié)束了。
然而,,與阿廖沙相比,,我們是多么脆弱,。也許,這些磨難對(duì)于現(xiàn)在同齡人來說,,不會(huì)發(fā)生也沒有一個(gè)人做得到,,但是,萬一發(fā)生了,,我們是不是也應(yīng)向阿廖沙這樣勇敢地面對(duì)呢?幼小的阿廖沙以他的頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,,以他分明的善惡和強(qiáng)烈的同情心,克服了各種困難,,追求自己的理想,,他是一個(gè)“大寫的人”!
讀完全文,我心猶如壓了千鈞之石,,一片沉重與慘然。是的,,阿寥沙那么小,,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。面對(duì)喪父之痛,,他默默承受,,面對(duì)毒打,侮辱,,以及自私貪婪,、野蠻殘酷的小市民,他以微薄之力反抗,。十一歲便被外祖父趕出家門,,到外面謀生。在外祖母美好品質(zhì)的行熏陶下,,他憎恨黑暗的社會(huì),,同情不幸的人,對(duì)美好的生活充滿了憧憬,。他反抗外祖父的毒打,,在憤怒中,他幾乎要?dú)⒘藲蚰赣H的繼父,,阿廖沙,,這是一個(gè)多么充滿正義,不畏強(qiáng)暴的少年形象!
《童年》給了我很大的啟示,,每當(dāng)我面對(duì)磨難躊躇不前時(shí),,阿廖沙那苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。幼小的阿廖沙都能堅(jiān)強(qiáng)地挺過,,我們?yōu)槭裁床荒?讓我們擦擦淚水,,保持著生活的勇氣和信心,,向前沖啊!永遠(yuǎn)以積極的,勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待今后的人生!