報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇一

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，我有幸擔(dān)任二年級(jí)年級(jí)主任這一職務(wù)，在校長(zhǎng)室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下,，經(jīng)過全年級(jí)組師生的共同努力，本學(xué)期我們二年級(jí)組的工作有條不紊地進(jìn)行,，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī),。回顧一學(xué)期以來,，現(xiàn)述職如下：

一、同心協(xié)力和諧相處

本級(jí)組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇,、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，始終如一,，教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想,，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年級(jí)組中,、班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用,。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學(xué),，勤奮工作。在年級(jí)工作中勇挑重?fù)?dān),。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活?？傊?，我們年級(jí)教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,，相互尊重和信任的氛圍。

二,、本學(xué)期所開展的主要工作

1,、時(shí)刻把年級(jí)師生安全放在第一。在開學(xué)初,，我制定了級(jí)組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評(píng)比掛鉤,，積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強(qiáng)巡查,，排除安全隱患,。同時(shí)利用每周的教師例會(huì)對(duì)老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育，利用班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,，重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電,、水、火安全,、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動(dòng)的安全，在大家的共同努力下,，我們二年級(jí)組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學(xué)期,。

2,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)可謂是異彩紛呈,。雖然我們二年級(jí)沒有參加本屆校運(yùn)會(huì)，但在校運(yùn)會(huì)期間,，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲;在大課間比賽中,，每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組，確保本次大課間效果;更難能可貴的是,，不管組織學(xué)生參加哪項(xiàng)活動(dòng),，老師們都會(huì)抓住這個(gè)契機(jī)教育學(xué)生,，使學(xué)生在各種活動(dòng)中成長(zhǎng)起來。除此以外,，級(jí)組也舉辦了一系列的有意義的活動(dòng),，將班級(jí)學(xué)生凝聚在一起，提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

3、積極管理參加教研組的活動(dòng),，力求將年級(jí)教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多,。每一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)我都會(huì)參加并認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言,，提出自己的見解,。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教研組長(zhǎng)探討。與此同時(shí)，本學(xué)期我對(duì)級(jí)組10個(gè)老師進(jìn)行了推門聽課,，及時(shí)就存在的問題和老師們探討，以促進(jìn)級(jí)組教學(xué)水平的提高,。

三、今后努力的方向

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松,。繼續(xù)協(xié)助教研組長(zhǎng)抓好本年級(jí)的教學(xué)工作,，將課堂落到實(shí)處,。鼓勵(lì)級(jí)組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多聽示范課,，多上公開課。積極開展豐富的師生活動(dòng),，培養(yǎng)級(jí)組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，年級(jí)組工作取得了一定的進(jìn)展，但也存在著一些問題,，如：遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少;有的老師教學(xué)方法需改進(jìn)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法;與家長(zhǎng)溝通較少等,。這些問題,，我們會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),，爭(zhēng)取做得跟好,。

此致

敬禮!

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇2

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇二

各級(jí)評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)及專家：

作為一名教師清貧與富有并存,，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是清貧的，但精神是富有的,，又有常人體會(huì)不到的辛苦和快樂，我不但過的無悔,、無憾，反而感到驕傲,，因?yàn)槲覐氖轮柟庀伦罟廨x的事業(yè)，是人類靈魂的工程師,。

一基本情況

我叫潘紅艷，是一名農(nóng)村小學(xué)語文教師,，20____年畢業(yè)于永順民師，通過學(xué)習(xí)20____年獲大專文憑,，20____年8月晉升一級(jí)教師。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村,，站在教學(xué)第一線,，從事小學(xué)教育教學(xué)工作。六年以來從未因辛苦,、無聞而動(dòng)搖心中的信念，總以滿腔熱情投入每天的工作之中,。我即不奢望驚天動(dòng)地的偉績(jī),，又不高呼冠冕堂煌的口號(hào),，不貪官、不貪財(cái),，只求不誤人子弟，只是默默無聞地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡綿薄之力,。

二、學(xué)習(xí)及思想情況

我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛教育事業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，真誠待人，能虛心聽取別人的意見,，嚴(yán)于律己，寬以待人,。對(duì)年輕教師我熱心幫助，他們教學(xué)工作中的困惑,，我竭己所能，悉心指點(diǎn),，很多年輕教師在我的幫助之下成為學(xué)校的教學(xué)骨干。熱心幫助年輕教師的同時(shí),，我并不安于現(xiàn)狀，深感時(shí)代飛速發(fā)展,，知識(shí)快速更新給我?guī)淼膲毫ΑＮ艺J(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自己,，并在20____年通過刻苦學(xué)習(xí)取得大學(xué)專科學(xué)歷,。工作期間，我利用教學(xué)空余時(shí)間,，讀書看報(bào)學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí),，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，提高自己的思想覺悟，時(shí)時(shí)反思自省,，積極參加科研課改的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真作好記錄(《校本研修冊(cè)》),，搞好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寒,、暑假期間參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊自己的眼界,，感受時(shí)代的氣息，把新理念,，新手段帶入課程中,，為教學(xué)注入新的活力,。新世紀(jì)的教學(xué)已不再是教師的搖頭晃腦,。學(xué)生咿咿呀呀那樣死板單調(diào)。

三,、工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)

六年來，我在教育教學(xué)工作中始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為準(zhǔn)繩,，以教書育人為原則，把教育教學(xué)面向全體學(xué)生,，在師生的共同努力下,，每個(gè)學(xué)期學(xué)生的質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)都很理想，20____年,、20____年,、20____年,、20____年、20____年所帶的學(xué)生成

績(jī)均為縣同類小學(xué)前列,，很多學(xué)生進(jìn)入了縣重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí),。特別是在20____年秋季學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中,，我所帶的班級(jí)獲全縣同類學(xué)校第一名，同時(shí)我也被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。在20____年,、20____年,、20____年,、20____年,、20____年,。被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人,。20____年還被縣評(píng)為“教學(xué)能手”,，20____年年度考核為優(yōu)秀,，并獲縣人民政府嘉獎(jiǎng),。20____年參加全縣農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)比賽榮獲二等獎(jiǎng),。20____年撰寫的論文《淺談多媒體與語文識(shí)字教學(xué)的整合》在全國(guó)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng),，撰寫的《巧激音樂欣賞課中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》榮獲州教育教學(xué)二等獎(jiǎng),。

在注重學(xué)生文化課教學(xué)與自身提高的同時(shí),，我還非常重視學(xué)生藝體方面的發(fā)展,。20____年春季學(xué)期我班學(xué)生在我的精心指導(dǎo)下在全縣開展的陽光體育活動(dòng)中,，我班代表學(xué)校參加比賽，榮獲全縣校園集體舞大賽一等獎(jiǎng),。同時(shí),，在我校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲團(tuán)體總分第一名,。在“六一”文藝匯演活動(dòng)中,，我編排的舞蹈《我愛祖國(guó)我愛家》獲一等獎(jiǎng)。

一份耕耘一份收獲,，以上成績(jī)的取得離不開一個(gè)“勤”字,。我對(duì)自己要求嚴(yán)格,，這么多年我從不遲到早退,，從不無故請(qǐng)假曠課,，晚上睡得比學(xué)生晚,，早上比學(xué)生起得早,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改每一次作業(yè),，并寫好鼓勵(lì)性的評(píng)語,。課后認(rèn)真總結(jié)工作中的得失,，擠出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。以校為家,，以工作為重，一心撲在教學(xué)工作之中,。數(shù)年如一日,，不敢馬虎，不敢懈怡,。

同事也離不開一個(gè)“愛”字,。在工作與生活中多與學(xué)生接觸,、交流,，以便充分了解每一位學(xué)生,，做到有的放矢,，做他們的良師益友,，把他們同自己的孩子一樣看待，處處關(guān)心他們及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難,，從人格上尊重他們,，從不侮辱，打罵他們,，總是以和藹可親的面容出現(xiàn)在他們面前，讓他們真正感受到溫暖,，體會(huì)到師生情深。當(dāng)然我對(duì)他們也很“嚴(yán)”,，當(dāng)他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎時(shí),，我會(huì)及時(shí)開導(dǎo)教育,，對(duì)多次犯錯(cuò)不改的同學(xué),，甚至還會(huì)采取批評(píng)的方法來教育他們,，直到其改正為止,。對(duì)他們的這種“嚴(yán)”實(shí)際也是對(duì)他們的一種愛護(hù),。老師的愛護(hù)學(xué)生能有感受,，他們回報(bào)你的愛，會(huì)對(duì)老師信賴和擁護(hù),，這給我們的教學(xué)工作帶來了極大的幫助,。

更離不開一個(gè)“法”字,。干什么事都離不開合理的方法,。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,，是學(xué)好其他各科的基礎(chǔ)，俗話說,，萬丈高樓從地起，在傳授新知識(shí)的過程中,，我靈活利用教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生多啟發(fā),，多鼓勵(lì),，少強(qiáng)迫,，少打擊,，以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo),，擺正教師在教學(xué)活動(dòng)中的角色位置,，精心設(shè)置問題,，精心設(shè)置情景,，激活學(xué)生思維,，搞活課堂氣氛,，使自己的教學(xué)深入淺出,，有聲有色使學(xué)生好學(xué)易懂，學(xué)有所得,。

四、存在的問題和教訓(xùn)

經(jīng)驗(yàn)來自實(shí)際生活中的問題,，只要你去做事,，去工作就會(huì)遇到問題，這些問題處理不好,，就會(huì)嚴(yán)重的影響工作，使工作不能順利進(jìn)行,，達(dá)不到你預(yù)期的目的,，如果處理得好就會(huì)成為經(jīng)驗(yàn)。我在教學(xué)工作中就發(fā)現(xiàn)了不少問題,。讓我比較頭痛的是后進(jìn)生問題,，后進(jìn)生基礎(chǔ)、頑皮,，不但自己不愛學(xué)習(xí),，還去影響別人的學(xué)習(xí),，有時(shí)處理不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生因受到影響,，而成績(jī)下降,。怎樣才能有效的提高后進(jìn)生呢?如何把握課堂教學(xué)中活潑與嚴(yán)肅的分寸也是一個(gè)棘手的問題,，活潑有時(shí)會(huì)讓學(xué)生忘乎所以,，嚴(yán)肅過度又會(huì)讓學(xué)生死板呆滯。還有如何更好地把工作做到細(xì)處,，做到實(shí)處，如何讓學(xué)生學(xué)得更踏實(shí),，如何讓學(xué)生學(xué)以致用,，都是我今后工作中要解決的問題,。

五、今后工作的設(shè)想

培養(yǎng)有用的人才,，富國(guó)強(qiáng)民是教育的終極目標(biāo),，在今后的教育中,，我當(dāng)以更新的教學(xué)理念，更熱情的態(tài)度,，更勤奮的精神去為教育增加力量,，讓學(xué)生樂學(xué),、活學(xué)、學(xué)有所得,，學(xué)以致用和全面發(fā)展,，成為社會(huì)有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，爭(zhēng)做一名對(duì)得起家長(zhǎng),、社會(huì)、教育的教師,。

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇4

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,，我有幸擔(dān)任二年級(jí)年級(jí)主任這一職務(wù)，在校長(zhǎng)室以及學(xué)校各部門的關(guān)心肯定和指導(dǎo)下,，經(jīng)過全年級(jí)組師生的共同努力，本學(xué)期我們二年級(jí)組的工作有條不紊地進(jìn)行,，順利完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定的成績(jī),?；仡櫼粚W(xué)期以來,，現(xiàn)述職如下：

一,、同心協(xié)力和諧相處

本級(jí)組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇,、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失,，始終如一,，教師之間互相配合,，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識(shí),，認(rèn)真討論年級(jí)組中、班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問題,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用,。青年教師朝氣蓬勃,，刻苦好學(xué),，勤奮工作。在年級(jí)工作中勇挑重?fù)?dān),。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活,。總之,，我們年級(jí)教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助,，相互尊重和信任的氛圍。

二,、本學(xué)期所開展的主要工作

1,、時(shí)刻把年級(jí)師生安全放在第一,。在開學(xué)初,，我制定了級(jí)組樓層值日制度,，將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評(píng)比掛鉤，積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況,，課間加強(qiáng)巡查,，排除安全隱患,。同時(shí)利用每周的教師例會(huì)對(duì)老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,，利用班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,，重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電,、水、火安全,、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動(dòng)的安全，在大家的共同努力下,，我們二年級(jí)組本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學(xué)期,。

2、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)可謂是異彩紛呈,。雖然我們二年級(jí)沒有參加本屆校運(yùn)會(huì)，但在校運(yùn)會(huì)期間,，各班主任積極協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內(nèi)做游戲;在大課間比賽中,，每位老師也能盡職盡責(zé)地配合體育組,，確保本次大課間效果;更難能可貴的是,，不管組織學(xué)生參加哪項(xiàng)活動(dòng)，老師們都會(huì)抓住這個(gè)契機(jī)教育學(xué)生,，使學(xué)生在各種活動(dòng)中成長(zhǎng)起來,。除此以外，級(jí)組也舉辦了一系列的有意義的活動(dòng),，將班級(jí)學(xué)生凝聚在一起,，提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

3、積極管理參加教研組的活動(dòng),，力求將年級(jí)教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多,。每一次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)我都會(huì)參加并認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言,，提出自己的見解,。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測(cè)試,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和教研組長(zhǎng)探討。與此同時(shí),，本學(xué)期我對(duì)級(jí)組10個(gè)老師進(jìn)行了推門聽課,，及時(shí)就存在的問題和老師們探討，以促進(jìn)級(jí)組教學(xué)水平的提高,。

三、今后努力的方向

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的管理水平與溝通能力,。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松,。繼續(xù)協(xié)助教研組長(zhǎng)抓好本年級(jí)的教學(xué)工作，將課堂落到實(shí)處。鼓勵(lì)級(jí)組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多聽示范課,，多上公開課。積極開展豐富的師生活動(dòng),，培養(yǎng)級(jí)組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，年級(jí)組工作取得了一定的進(jìn)展,，但也存在著一些問題,，如：遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少;有的老師教學(xué)方法需改進(jìn)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法;與家長(zhǎng)溝通較少等,。這些問題，我們會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),，爭(zhēng)取做得跟好。

此致

敬禮!

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇2

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇四

一,、 基本情況

某某，女,，1975年3月出生,，1998年畢業(yè)于岳陽師范高等專科學(xué)校,，大學(xué)本科,，現(xiàn)任教于某某中學(xué),。從2001年以來,，一直被聘為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師,。在平凡的工作崗位上,，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，付出了艱辛的勞動(dòng),，也取得了一定的成績(jī)。

二,、申報(bào)理由：

自本人任職以來，在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不斷提升自己各方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，工作表現(xiàn)出色,。

三、思想品德,，政治素養(yǎng)

熱愛教育工作，忠誠黨的教育事業(yè),。在學(xué)習(xí)過程中思想覺悟有了很大的提高，2006年度榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”,，2008年度再次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)工作者”。在今后的工作中,，我會(huì)時(shí)刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己努力工作,。十分注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，注意在遵紀(jì)守法,、做人,、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化,、教育學(xué)生。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。為祖國(guó)培養(yǎng)四化建設(shè)的生力軍,，為社會(huì)培養(yǎng)合格公民。

三,、 鉆研教材教法,，提高業(yè)務(wù)水平

從1998年大學(xué)畢業(yè)分到荊洲中學(xué)工作開始，我的心里便暗暗定下了“要做名師,，育名徒”的遠(yuǎn)大目標(biāo),，并時(shí)刻朝著這個(gè)目標(biāo)努力。在接下來的四年里,，我把所有的空余時(shí)間和節(jié)假日都用來看書、學(xué)習(xí),。先后鉆研了《數(shù)學(xué)教育學(xué)》《中學(xué)生心理學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》等多部教育教學(xué)書籍。訂閱了《課程教材教法》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《湖南教育》等多種教育教學(xué)期刊,，寫下了大量的讀書筆記和教學(xué)反思,，這使得我在教學(xué)理論上打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

我深知“要給學(xué)生一滴水,，自己便要是一片海洋”的道理，邊教邊學(xué),。參加函授本科學(xué)習(xí),，終于在2004年拿到本科文憑,。之后，我又參加電腦培訓(xùn),，以優(yōu)異成績(jī)獲得《信息技術(shù)高級(jí)證書》,，認(rèn)真參加普通話培訓(xùn)并獲得普通話二級(jí)乙等證書。

我努力做到精心備好每一節(jié)課,，認(rèn)真上每一節(jié)課,，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富教師的課，積極參與各級(jí)組織的教研課,。每逢縣里,、市里有觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都是從不放過,。認(rèn)真汲取名師經(jīng)驗(yàn)，不斷融入到我的課堂教學(xué)中來,，自己的教學(xué)水平不斷得到提高,，我也由一名新教師成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)骨干,。在教學(xué)工作上，我始終以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為行動(dòng)指南，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)教育,、教學(xué)理論。深入鉆研教材教法,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,堅(jiān)持寫教學(xué)后記,不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn),。在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法，深入淺出,，融會(huì)貫通，教學(xué)效果良好,，深受學(xué)生的愛戴。我善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討科學(xué)教學(xué)方法,，在教研方面取得了可喜的成績(jī)： 2004年《巧施“表揚(yáng)藝術(shù)”》獲縣二等獎(jiǎng);2006年《如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》獲縣二等獎(jiǎng); 2005年“巴陵杯”新課程“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”預(yù)選賽教學(xué)競(jìng)賽獲數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng),。

四,、 扎實(shí)教學(xué)，屢創(chuàng)佳績(jī)

在工作上我始終嚴(yán)格要求自己,。每上一節(jié)課,，都要參閱大量的資料,，根據(jù)現(xiàn)在中考要求和素質(zhì)教育的需要,，從提高學(xué)生能力方面入手,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，要求每一個(gè)學(xué)生都上講臺(tái)板書和講解，從而在整體上提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,。在能力培養(yǎng)上,，每寫出一道題，先讓學(xué)生自己思考并采用討論探究的方式進(jìn)行解決,。這樣就自然培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力。我還自制教具,，使用投影機(jī)和多媒體輔助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀易懂,，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力 ,。一份耕耘一份收獲，教學(xué)效果穩(wěn)步提高：我所教的班級(jí)多次獲得全鄉(xiāng)第

一,、二名。我所帶班又經(jīng)常被評(píng)為“文明班級(jí)”,。我所輔導(dǎo)的奧賽興趣小組學(xué)生有楊竹溪等6名同學(xué)獲縣奧賽一等獎(jiǎng)，吳兵等3人獲二等獎(jiǎng),。

五、班主任工作，勤勤懇懇：

除了擔(dān)任教學(xué)任務(wù)外,，我還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任。班主任工作是一個(gè)細(xì)致的活兒,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展讓一些孩子在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，也有一些因父母離異或?yàn)閱斡H家庭的孩子,，還有一些父母長(zhǎng)年在外打工,，成為留守孩子，他們都需要的是班主任的關(guān)愛,，因此愛學(xué)生是我當(dāng)班主任一直奉行的原則,。關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活、身體和心理,。天冷了為他們燒爐子，生病了為他們拿藥,，不高興了與他們聊天，幫他們解除心結(jié),，親密無間的相處讓我和學(xué)生成了朋友,。為了豐富學(xué)生的課余生活,，我在班里開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子們的課余生活開展得有聲有色,，每節(jié)班會(huì)，我很少說教,，盡量將時(shí)間留給孩子們自己,，鍛煉他們的能力,。因?yàn)樯畹某鋵?shí),，學(xué)生也無心去干壞事，同學(xué)與同學(xué)之間也充滿友愛,，班級(jí)氛圍和諧,。我也在200

4,、2005連續(xù)兩年被鄉(xiāng)教育聯(lián)校授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

六,、 傳幫相帶,，教研興校

在教學(xué)改革，全面推行素質(zhì)教育的大潮中,，青年教師是一支不可忽視的隊(duì)伍,，我經(jīng)常和他們一道探討教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，為傳、幫,、帶甘做人梯，以自身的教學(xué)實(shí)踐幫助他們快速成長(zhǎng)為一名合格教師。我采取組織集體備課,、聽課、集體評(píng)課的方式,，大家暢所欲言,，民主發(fā)表各自的見解,，我再作中心發(fā)言，共同提高,。我也手把手地指導(dǎo)剛參加工作的年輕教師迅速掌握教學(xué)藝術(shù),。在我的指導(dǎo)下和幫帶下，有一批年輕老師迅速成長(zhǎng)起來：老師成為我校教學(xué)骨干并獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),，成為學(xué)科帶頭人;老師成為優(yōu)秀班主任,，還有老師等都成為我校的教學(xué)能手。

2005年調(diào)入中學(xué)后,，參與教研組工作，我深深地意識(shí)到,，要使學(xué)校保持旺盛的生命力，加強(qiáng)教研教改是重要的一環(huán),。我和其它教師一起開展集體備課，開展“教學(xué)六認(rèn)真”工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，提出教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針,，即：備課要“深”,、上課要“實(shí)”,、作業(yè)要“精”、教法要“活”,、手段要“新”,、活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用,。組織學(xué)科帶頭人和骨干教師上匯報(bào)課達(dá)，青年教師評(píng)優(yōu)課等活動(dòng),，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

七,、掌握信息技術(shù)，利用多媒體教學(xué)

通過自學(xué)和函授學(xué)習(xí),，獲得電腦高級(jí)證書，現(xiàn)在能夠熟練使用word文字處理軟件制作試卷,，用flash動(dòng)畫軟件制作課件素材，用powerpoint幻燈片軟件制作優(yōu)質(zhì)課件,。在工作中,，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)多媒體室上課,，還經(jīng)常把學(xué)到的電腦知識(shí)毫無保留地傳授給其他想學(xué)電腦的教師,，共同提高,。

八,、 不斷進(jìn)取,，向?qū)＜倚徒處熆待R

翻閱我十一年來的工作業(yè)績(jī)，我自豪地感到時(shí)光未曾虛度,，汗水沒有白流,，五年來我有兩篇論文獲縣級(jí)

一,、二等獎(jiǎng)，所教的教研課深受老師學(xué)生好評(píng),，輔導(dǎo)的學(xué)生參加縣教育局組織的數(shù)奧賽,，多次獲得

一,、

二,、三等獎(jiǎng),。我的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定， 2006年,、2008年兩度獲得縣級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。面對(duì)成績(jī)我不會(huì)自滿,，而是作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的工作中,，我還要更加努力,，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)專家型教師,，更好地為人民服務(wù)。

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇3

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

懷著既緊張又興奮的心情,，第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,，這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長(zhǎng)的過程,。同時(shí)誠懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持，并能給予批評(píng)指正,。

我叫______，現(xiàn)年____歲,， __年參加工作，曾在x__作一年,，擔(dān)任初三畢業(yè)班x__教學(xué)和班主任工作。x__調(diào)入x__二高工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)。x__取得了x__大學(xué)自考本科學(xué)歷,。并于x__拿到了高中教師資格證書。x__取得中教英語二級(jí)任職資格證書,，任現(xiàn)職以來已有6年，x__x__取得中教二級(jí)聘任證書,。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,，給了我個(gè)人成長(zhǎng)的寬闊舞臺(tái),，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心,，使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣,，我很快就適應(yīng)了教學(xué),。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下,，我進(jìn)步很快，教學(xué)成績(jī)顯著提高,。____—____學(xué)年上期,，本人所教班級(jí)平均分成績(jī)名列全市第2名,，____—____學(xué)年末,，平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中,，名列全市第5名,，優(yōu)秀生成績(jī)突出，年度考核為優(yōu)秀;____—____學(xué)年,，平均成績(jī)名列全市第8名,。

____年由于工作需要,，我去分校工作。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重,，哪里需要到哪里去,，不講任何條件，自行解決各種困難,，不缺勤，不早退,，從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課，并能出色地完成各種任務(wù),。在教學(xué)成績(jī)上，更是名列前茅,，____—____學(xué)年所教班級(jí)平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第18名,。____—____學(xué)年,，所教班級(jí)平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中,，名列全市第15名。而且與同頭課其他老師相比,，平均分高出10多分,。

在一邊課堂教學(xué)的同時(shí)，我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：

1,、在____年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中,，榮獲一等獎(jiǎng)。

2,、在____年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,，獲得二等獎(jiǎng);

3、____年12月,，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,， [閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎(jiǎng)。

4,、____年6月,，在國(guó)家級(jí)報(bào)刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo)，打造英語興趣課堂]一文,，并獲得刊用證書,。

5、____年7月,，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,， [試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文，獲得二等獎(jiǎng),。

6,、____年5月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報(bào)”杯全國(guó)中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級(jí)組二等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

7、____年12月,，輔導(dǎo)的學(xué)生__同學(xué)榮獲[全國(guó)中學(xué)生新課程英語語言能力競(jìng)賽]一等獎(jiǎng),，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。

8,、____年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報(bào)”杯中學(xué)生英語綜合技能展評(píng)中，獲得一等獎(jiǎng),，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。

9、____年10月，學(xué)生__在省中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

10、____年9月,，本人所制的英語教學(xué)課件[unit 7 lesson 1]獲得____省教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng);

此次參加職稱評(píng)定競(jìng)評(píng),，在我工作生涯中是件大事，懇請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì),。如果能評(píng)上，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對(duì)待工作,。因?yàn)槊~有限,，如果有更優(yōu)秀的同志上了，我也決不會(huì)有什么情緒或是怨言,，我將會(huì)再次自省,，發(fā)奮圖強(qiáng)，找出不足,，縮短差距,，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!

謝謝!

述職人：

20____年____月____日

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇六

我于19____年考入西北民族學(xué)院漢語言文學(xué)系。19____年7月畢業(yè),，本科學(xué)歷,。19____年7月調(diào)入成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)漢語高級(jí)教師資格,。自工作以來，我一直擔(dān)任漢語教學(xué)工作,，期間并擔(dān)任班主任工作多年(備課組長(zhǎng)任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間),。9月起，任備課組長(zhǎng),，管理本年級(jí)教師備課情況,。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等榮譽(yù)9次,。

符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件,，現(xiàn)述職如下：

一、思想政治方面

身為教師,，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象,。

我自參加工作以來,，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人。在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。

我政治思想覺悟好,，道德情操高尚,，堅(jiān)持黨的路線、方針和政策,，熱愛祖國(guó),，熱愛人民，絕對(duì)忠誠于黨,，忠誠于人民的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,，樂教。我謙虛進(jìn)取,，責(zé)任心強(qiáng),，講原則，待人熱誠大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神,。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人,。我對(duì)學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，也常過問他們的生活,，了解他們的思想動(dòng)向，熱情幫助他們解決生活上,，學(xué)習(xí)上的難題,。

二、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這23年,，可以說是漢語教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革,，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，努力鉆研教材,，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，取得了比較好的效果,。

擔(dān)任班主任時(shí),，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，寫班主任工作手記,，我把與孩子們的交往,，把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程,，記錄下了他們每一次成功與失敗,，記錄下了教師對(duì)學(xué)生一次又一次的理解、關(guān)愛,、肯定,、表揚(yáng)、鼓勵(lì),、贊美……記錄下了師生間的那段真情,。特別是對(duì)于“問題學(xué)生”平時(shí)認(rèn)真關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)把問題消滅在萌芽之中,。對(duì)“空巢”學(xué)生，積極關(guān)愛,，使其感受到老師如家長(zhǎng)一樣的愛,。

三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教育教學(xué)能力強(qiáng),，成績(jī)突出

對(duì)工作，一直以來,，我都是絕對(duì)的服從分配,，聽從安排的，從無半句怨言,。在教學(xué)過程中,，我能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,。備課認(rèn)真,，深入細(xì)致，教案書寫認(rèn)真詳細(xì),，能做到教材,、資料、學(xué)生齊備,，真正做到了有備而上,。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如,。上每一節(jié)課,，我都能飽含熱情，絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂,。由于高度的投入,，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,，我上課時(shí)學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍,。課后,，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話，既為了反饋又為了輔導(dǎo),，做到了因材施教,，全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致,，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話,，直接當(dāng)面指導(dǎo)。我很注重知識(shí)的更新,，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論,。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的,、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí),。在漢語教學(xué)中，引起學(xué)生興趣,，提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘,，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。這樣，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教學(xué)效果良好,。自工作至今起，我就漢語和班主任的教學(xué)工作,。我所任教的班,，平均分、合格率,、優(yōu)秀率都很高,。如屆的學(xué)生，初二時(shí)測(cè)驗(yàn)只有十多個(gè)人合格,，但到了初三第一學(xué)期中段考,，全班平均分達(dá)到78分，合格率達(dá)92%,，優(yōu)秀率達(dá)27%,，所教學(xué)生參加全疆漢語競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng),。在我任教初三的幾年來，每年中考,，所教班級(jí)的漢語成績(jī),，合格率在81%以上，優(yōu)秀率一般在30%以上,，總體成績(jī)?cè)谌信琶佑谇傲?。我在——連續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任，被評(píng)為全市的優(yōu)秀教師,，年終考核被評(píng)為優(yōu)秀,，被評(píng)為學(xué)校的“三?八”紅旗手，,、被評(píng)為全疆漢語競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，在學(xué)校的公開課、電教課,、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比中均獲得三等獎(jiǎng),。

四、班主任工作出色,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績(jī)顯著

在多年的班主任工作中,，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我常在班中選取成績(jī)好,，紀(jì)律好的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵(lì),，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人,，用他們管理班級(jí)，扶助后進(jìn),，用部分帶動(dòng)全部,。

對(duì)思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo),，從不偏袒,，從不放棄，做到了對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變,。在做班主任的幾年中，由于工作認(rèn)真細(xì)致,，親和力強(qiáng),，我所管理的班級(jí)班凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)好,，紀(jì)律好,，學(xué)習(xí)成績(jī)好,，多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”。

此外,，我對(duì)其它如備課組長(zhǎng)工作等照樣積極認(rèn)真,，成績(jī)顯著。我接任備課組長(zhǎng)后,，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動(dòng),，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式,，帶頭上好公開課,。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的總體漢語成績(jī)也有所提高,。

我工作踏實(shí),，任勞任怨，但成績(jī)不是“敲門磚”,，自己要戒驕戒躁,，消除自滿情緒，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài),，做好教書育人的工作。

五,、晉升后的工作設(shè)想：

1,、不斷提高專業(yè)知識(shí)水平，研究教與學(xué)規(guī)律,，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大力進(jìn)行教學(xué)改革,，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師,。

2、參加繼續(xù)教育,，力爭(zhēng)在教科研究方面有突破性的成績(jī),。

3、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

4,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育管理水平

6,、認(rèn)真抓好“三率”,，優(yōu)秀率、合格率和平均分,。尤其是對(duì)“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生,，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，努力促使其提高,。

有人說：“教師站在講臺(tái)上,，從頭到腳就是教材?！耙虼私處煹难哉勁e止,、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì),、道德情操等方面,，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象,，為人師表的楷模形象,，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象,。我將會(huì)以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作實(shí)績(jī),，根據(jù)中學(xué)高級(jí)教師資格條件標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己達(dá)到漢語中學(xué)高級(jí)教師資格,，現(xiàn)已述職申報(bào),，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定。

教師晉級(jí)述職個(gè)人述職報(bào)告篇5