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教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇一

我叫余明飛,，男,，漢族，中共黨員,，1982年3月出生于貴州遵義縣,，20xx年6月畢業(yè)于貴州安順師專（現(xiàn)安順學(xué)院）政史系，并取得初中政治教師資格,，20xx年8月考入遵義縣山盆鎮(zhèn)丁村初級(jí)中學(xué),，20xx年1月通過(guò)函授學(xué)習(xí)于貴州民族學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)取得本科學(xué)歷，20xx年8月通過(guò)遵義縣縣城教師招考調(diào)入遵義縣第六中學(xué),，20xx年參加初中歷史教師資格申報(bào)合格（資格證在辦理中）,，現(xiàn)任初中歷史教師、遵義縣第六中學(xué)紀(jì)檢委員職務(wù),。八年來(lái),，我一直從事初中歷史和政治學(xué)科的教學(xué)工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績(jī),。

自20xx年12月獲得中學(xué)政治二級(jí)教師資格,，至今任中二已滿4年，任現(xiàn)職期間年度考核都是合格,，在德,、能、勤,、績(jī)方面成績(jī)比較突出,。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)教師條件,。以下是我四年來(lái)的工作述職,。

在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，奮勇進(jìn)??；遵守法紀(jì),，關(guān)心黨和國(guó)家的大事，關(guān)注教學(xué)中的每一件小事,。

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德,，以“愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人”為已任，勇于迎接新

挑戰(zhàn),，具有創(chuàng)新意識(shí),，吃苦耐勞,，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn),。為人師表,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界,，關(guān)心身邊事,、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí),，練好本領(lǐng),，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo),，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從安排，與人為善,。

本人從教八年來(lái),，始終積極探索和學(xué)習(xí),，教學(xué)相長(zhǎng),，與時(shí)俱進(jìn),，努力攻關(guān),，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高,。

我深知,，要不斷“充電”才能不斷更新自我,，超越自我,。我牢記 “終身學(xué)習(xí)”的理念,，通過(guò)廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上,，我的視野逐漸開(kāi)闊了。同時(shí),，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水,，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué),，創(chuàng)設(shè)審美情境,，我力爭(zhēng)讓每堂歷史文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽(yáng)光和彩虹,。

我的教學(xué)觀是：注意從主體意識(shí)上喚起學(xué)生的覺(jué)醒,，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對(duì)學(xué)生閱讀主體意識(shí)的訓(xùn)練,，關(guān)注學(xué)生練筆主體意識(shí)的培養(yǎng),，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長(zhǎng)和實(shí)際情況,，其理解、分析,、體驗(yàn),、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”,。同時(shí),，我注重師生雙方的互動(dòng)與對(duì)話，讓所有同學(xué)都能得到理想的分?jǐn)?shù),。

我受聘中二職稱四年來(lái),，我一直擔(dān)任政治和歷史教學(xué)工作，始終以最飽滿的熱情投入其中,。先后任教過(guò)七年級(jí),、八年級(jí)、九年級(jí)政治,、歷史教學(xué),，熟悉教學(xué)大綱，對(duì)教材有比較充分的理解,，能正確理解掌握教學(xué)大綱和教材,，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,。能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出,。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及愛(ài)國(guó)主義精神,。在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益,，教學(xué)實(shí)踐中,，我積極實(shí)施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開(kāi)放課堂。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng)新,，最大限度地發(fā)揮課堂民主,，把看書(shū)權(quán)、思考權(quán)還給學(xué)生,，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題,，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。采用對(duì)話式,、啟發(fā)式,、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí),，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué),、討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，挖掘?qū)W生潛力,，加快由難向易的轉(zhuǎn)變,，變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，有效培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，促優(yōu)輔差,。

在多年的教學(xué)中，我深深地體會(huì)到：教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,，死扣書(shū)本,，死記硬背，是絕對(duì)出不了成績(jī)的,。我在教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格，敢冒風(fēng)險(xiǎn),，敢闖禁區(qū),，在課堂上，我不拘泥于教材

這個(gè)“例子”,，常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案,，從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā)，探討一些有意義的話題,。

在德育和法制的滲透工作中,，我善于利用政治,、歷史學(xué)科在思想性和情感性上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊眼界,，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事,，增長(zhǎng)知識(shí),，介紹一些有針對(duì)性的書(shū)籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,、幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國(guó)家,，做愛(ài)國(guó)青年。

在學(xué)校的教研活動(dòng)中,，我總是積極發(fā)言,，主動(dòng)和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題，交流教學(xué)體會(huì),，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,，設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)形式，交流在課堂上如何將學(xué)生的錯(cuò)誤回答化為課堂的有用資源等等,。近幾年來(lái),，我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想，博采眾長(zhǎng),，為我所用,。

20xx年9月，在遵義市舉辦的貴州省第四屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課（初中歷史）評(píng)選比賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。

20xx年6月,，在遵義縣的初中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。 20xx年5月,，遵義縣中路片區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),。 20xx年7月，獲遵義縣20xx年度縣級(jí)優(yōu)秀黨員稱號(hào),。

20xx年4月30日,，在遵義縣教科局組織的20xx年全縣教師學(xué)科培訓(xùn)中，參與了歷史學(xué)科示范課講授和教學(xué)講座,。

另外,，多次獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”,、“先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào),。

綜上所述，我認(rèn)為，自己在德,、勤,、能,、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,，教學(xué)效果好，合乎中學(xué)歷史一級(jí)教師資格,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委予以批準(zhǔn)。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將一如既往,，努力工作，無(wú)愧于黨的教育事業(yè),。

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇二

這一學(xué)期以來(lái),，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

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認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文的`網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇三

一,、晉升小高基本情況

本人19__年出生,，現(xiàn)年29歲，共青團(tuán)員,，20__年6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范,，畢業(yè)后分配到句容實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作。為提高自身素質(zhì)繼續(xù)深造,，即將取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷,。從20__年到20__年一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作,。20__年八月被評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策;遵紀(jì)守法,，嚴(yán)以律己,，服從組織的安排，對(duì)教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，盡職盡責(zé)做好本職工作;團(tuán)結(jié)教師，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，做到為人師表,，教書(shū)育人，處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己,，起表率作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神及榮辱觀,，并將其貫徹到教育教學(xué)工作中。

社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在進(jìn)步。我深知當(dāng)一名教師如果不重視更新自己的知識(shí),，將會(huì)被時(shí)代所淘汰,，為了跟上時(shí)代的步伐，培養(yǎng)出符合社會(huì)要求的接班人,，我不斷努力提高自身的素質(zhì),，積極參加青年骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí),、計(jì)算機(jī)初,、中級(jí)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)教學(xué)與設(shè)計(jì)》《班主任之友》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動(dòng)態(tài)等,，積累別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，從而不斷提高自己的理論水平,、實(shí)踐能力和工作效率。

教學(xué)工作中,，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材,、教法;根據(jù)實(shí)際情況,，精心地備好每一節(jié)課,，上好每好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè),。課堂里,，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn),，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位,，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué),，使課堂教學(xué)效率得以提高,。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科平均分,、合格率,、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我還積極參加教研,、教改活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)教研,、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開(kāi)課,，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文和上好公開(kāi)課。在任現(xiàn)職期間堅(jiān)持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,，所上的課都得到了全校老師的一致好評(píng),。

教育應(yīng)該是溫馨的、洋溢著濃濃的愛(ài)的氛圍,。因此,，在班主任工作中，我堅(jiān)定“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的信念,，給學(xué)生一顆誠(chéng)摯的愛(ài)心,，用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火。后進(jìn)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)也不自學(xué),，性格內(nèi)向，于是,，我針對(duì)這些情況,，對(duì)他們的思想和生活上做到“三多”，即多談心,、多表?yè)P(yáng),、多家訪,。利用課余時(shí)間和他們談心，談心時(shí)盡量創(chuàng)造輕松愉快的談話氛圍,，讓他們?cè)跊](méi)有任何心理壓力的情況下流露出自己的內(nèi)心世界,，使自己及時(shí)真實(shí)地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。當(dāng)他們有了進(jìn)步,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),，我就“小題大做”，及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，給其信心,，樹(shù)其威信。平時(shí)一有空閑就和科任老師一起去家訪,，隨時(shí)了解他們?cè)诩彝ブ械谋憩F(xiàn),，與家長(zhǎng)交流轉(zhuǎn)化信息。

“一分耕耘,，一分收獲”,，經(jīng)過(guò)我不懈地努力，任現(xiàn)職以來(lái),，我主要擔(dān)任中高年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)與教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng),。在句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師月推薦課課堂教學(xué)評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),，句容市天王鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，有多篇篇案例和論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，參與了兩個(gè)鎮(zhèn)江市課題(一個(gè)剛剛結(jié)題)。在劍橋英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)中,，所教學(xué)生通過(guò)了一級(jí)考試,。

本人還有很多不足之處，,，今后還要加倍努力,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇四

時(shí)光匆匆流水過(guò),，又到年度總結(jié)時(shí),。總感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了的20xx,，自我很忙,，忙得沒(méi)有太多的時(shí)間停留片刻來(lái)回望走過(guò)的路，撫慰疲憊的心,。所以,，當(dāng)又要寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,，我倒是沒(méi)有抱怨，反而有點(diǎn)感激：總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤點(diǎn)這過(guò)去了的一年了,，盡管不是自發(fā)自愿的,，卻還是很有必要的。

站在20xx年的門里回望剛剛過(guò)去的20xx,，感覺(jué)印記不很清晰,，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,，正是這樣一條線索,，把一段段散失的日子連接、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn)：

這一年,，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,，陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問(wèn)題重重的學(xué)生度過(guò)他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻,。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能,、潛心鉆研,，在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這一年,，為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力,，也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,，我冥思苦想,、精益求精，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意并且難忘的好課,。

這一年,，為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，我繼續(xù)堅(jiān)持高漲的學(xué)習(xí)熱情,，并注重內(nèi)化、構(gòu)成特色,、結(jié)出成果：堅(jiān)持勤于練筆,、堅(jiān)持寫(xiě)作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表；注重課堂教學(xué)研究,，在團(tuán)體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用,；參加無(wú)錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī)。

這一年，為了做好33名學(xué)生的引路人,，我在班級(jí)管理上花費(fèi)了很多的時(shí)間與精力,，思索創(chuàng)新的管理模式、營(yíng)造進(jìn)取的輿論導(dǎo)向,、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、構(gòu)成濃郁的文化氛圍，我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人經(jīng)過(guò)不懈的努力越來(lái)越接近自我的夢(mèng)想,，經(jīng)過(guò)多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富團(tuán)體的內(nèi)涵,。

還是這一年，我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作：

進(jìn)取做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳,、組織與上交工作；

主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)?！傲本癫⒎e極參與一些重要的會(huì)議,，同時(shí)完成分配給自我的相關(guān)任務(wù)；

對(duì)學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,，大到稿件的撰寫(xiě)形式,，小到字詞句的正確運(yùn)用，均毫無(wú)保留的予以指導(dǎo),，并負(fù)責(zé)20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生,；

參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì)，為會(huì)議的圓滿成功作出了不懈努力,；

在“成長(zhǎng)心連心”大型活動(dòng)期間,，主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)；

進(jìn)取高效,、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門與刊物的約稿,；

協(xié)助學(xué)校制定出合理、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),；

在初一年級(jí)的“選班”問(wèn)題上,，從個(gè)性化班級(jí)方案的制定到選班會(huì)議主持，再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問(wèn)卷的匯總處理,，以及與家長(zhǎng)進(jìn)行很多的電話交流與動(dòng)員，自始至終,，都不遺余力,、積極參與；

在信息化年會(huì)期間,，負(fù)責(zé)很多的文字審閱工作,。此外，在第二屆“蠡風(fēng)”信息化研討會(huì)期間，參與了策劃,、設(shè)計(jì),、撰稿以及最終的大會(huì)主持工作；

此外,，在繁忙的工作間隙,，還積極參與了學(xué)校的三校教師交流、第四屆學(xué)校文化讀書(shū)節(jié),、閱覽室借閱管理,、師生報(bào)刊訂閱、聽(tīng)課評(píng)課等一系列的瑣碎工作,，總而言之,，事無(wú)巨細(xì)，凡力所能及的工作與事務(wù),，我都積極參與,、及時(shí)落實(shí)、做到,，從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展作出了必須的貢獻(xiàn),。

回顧一年的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏歡樂(lè)和充實(shí),，但不管怎樣,，是非成敗，已成過(guò)去,，應(yīng)對(duì)已經(jīng)到來(lái)的20xx,，我在心里對(duì)自我說(shuō)：好好把握、全心付出,、踏實(shí)前行,、期待成功！

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

寒來(lái)暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年x班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求,，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

任職以來(lái)，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛(ài)祖國(guó),，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化,。本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點(diǎn)及線、由線及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，利用問(wèn)題的積極面,，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享、傾聽(tīng),、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣,，樹(shù)立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對(duì)一講解。最后,，聯(lián)系家長(zhǎng),，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng)。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),，我都傾盡全力,，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”,、“組織者”，又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè)此不彼,。有付出就有回報(bào),，我班取得了可喜的成績(jī)?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的,，也是這么做的,。

20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我的心愿,。

謝謝大家!

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人1995年畢業(yè)于酉陽(yáng)民族師范學(xué)校,，1995年8月分派到酉陽(yáng)縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué)，xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),，不停事變至今,，20xx年4月得到縣教委正式調(diào)令，成了龔灘中學(xué)一名名副著實(shí)的西席,。1999年至xx年參加西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)自學(xué)測(cè)驗(yàn),，得到西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專業(yè)專科文憑,。xx年,，參加重慶市平凡話培訓(xùn)，到達(dá)平凡話二級(jí)乙等,。xx年10月參加西席盤算機(jī)培訓(xùn),，得到西席盤算機(jī)培訓(xùn)低級(jí)品級(jí)證書(shū),。xx年年9月經(jīng)酉陽(yáng)縣職稱改造領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)西席級(jí)，xx年參加重慶市專業(yè)技能職務(wù)資分外語(yǔ)測(cè)驗(yàn),，結(jié)果合格,，得到d級(jí)證書(shū)。xx年7月得到低級(jí)中學(xué)語(yǔ)文西席任職資格,。

自從參加事變以來(lái)，我起首在師德上嚴(yán)格要求本身,，力圖做一個(gè)合格的人民西席,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解黨的十六大精力和“三個(gè)代表”緊張頭腦，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)門生,，恭敬門生,，事變上謹(jǐn)小慎微，不敢有絲毫馬虎,，在教誨講授中對(duì)峙備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教誨好每一個(gè)門生,，積極去做一個(gè)深受門生恭敬和信托的老師。為此,，多年來(lái),，我不絕從以下三個(gè)方面積極，使得我在教誨講授事變中不絕取得新的進(jìn)步,。

愛(ài)門生,，就必須善于走進(jìn)門生的感情天下，就必須把門生當(dāng)作朋友,，去感覺(jué)他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)門生，要以恭敬和依靠為條件,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我常常從小處動(dòng)手，從門生體貼的事尋求最佳教誨機(jī)遇,，給門生東風(fēng)洗浴般的教誨,。,。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探究教誨孩子的要領(lǐng),，使家長(zhǎng)的教誨更具理性,。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效，很好的辦理了門生頭腦等方面的題目,。

西席從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新期間要求西席具備的不但是操縱本領(lǐng),，還要有直面新環(huán)境,、闡發(fā)新題目、辦理新抵牾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教研事變，積極撰寫(xiě)履歷文章,。此中引導(dǎo)的門生作品曾被省市級(jí)報(bào)刊《江門文藝》(xx年第12期),、《文學(xué)與人生》(xx第17期)登載，得到市級(jí)征文大賽三等獎(jiǎng),。所任學(xué)科多次到達(dá)同年級(jí)學(xué)科火線,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門生家長(zhǎng)的好評(píng)，曾多次被評(píng)為中小學(xué)良好西席及教誨事變者,，本身的詩(shī)歌,、小說(shuō)、散文以及講授論文也多次在各級(jí)報(bào)刊頒發(fā),。

如今,，新一輪的底子教誨改造已經(jīng)在我市全面睜開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的底子上,，連合本身所教的學(xué)科,，積極探索有效的講授要領(lǐng)。在講授中,，我把語(yǔ)文講義知識(shí)的學(xué)習(xí)與門生的生存實(shí)際相連合,，為門生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生存氣味的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)一改以往西席演示,、門生模仿的傳統(tǒng)講授方法,，在門生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使門生的知識(shí)泉源不但是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)冊(cè)本的明白和與搭檔的交換,，注意門生的探究發(fā)明，促使門生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)門生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)相助交換,，進(jìn)步學(xué)習(xí)本領(lǐng),。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)候反思本身的講授舉動(dòng),，及時(shí)總結(jié)履歷教導(dǎo),，積極撰寫(xiě)講授心得，步步向一名真正的良好西席靠近,。

總之,，在平常的事變中，我能和同事友愛(ài)相處,，小事講氣魄氣魄,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，積極形成本身的講授氣魄氣魄,。還利用自身的寫(xiě)作專長(zhǎng)，積極向各大報(bào)刊投稿,，先后在國(guó)度級(jí),、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊頒發(fā)了300多篇(首)詩(shī)歌,、散文小說(shuō),，成為了我縣一名小聞名氣的業(yè)余作家。固然,，我也充實(shí)利用本身的上風(fēng),，積極引導(dǎo)門生作文，使得部分門生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊頒發(fā),，極大的引發(fā)了門生學(xué)習(xí)的愛(ài)好,，進(jìn)步了他們的寫(xiě)作程度，也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫(xiě)作氛圍,。

也正是由于我事變積極,，成效明顯，我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué),。我深感領(lǐng)導(dǎo)的眷注,，固然自xx年借調(diào)到龔灘中學(xué)，到20xx年4月才正式得到變更手術(shù),，造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中反復(fù)受限,，但我明白領(lǐng)導(dǎo)的難處，從來(lái)也沒(méi)有因此而心生怨言,，怠惰事變,，反而在事變中越發(fā)積極,，4年來(lái)，所任學(xué)科3次得到年級(jí)單科第一,，也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校良好西席,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇七

小學(xué)教師晉級(jí)工作總結(jié)示例

本人自一九九年一月晉升為小學(xué)一級(jí)教師。由始至終以黨的教育方針為基準(zhǔn),，愛(ài)黨,、愛(ài)民、愛(ài)教育事業(yè)為宗旨,。從不間斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，積極投身于教學(xué)研究，用教學(xué)理論和實(shí)踐武裝自己使自己成為一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,；成為教學(xué)一線的頂梁柱,。成為孩子的良師益友。現(xiàn)就近年來(lái)在教學(xué)工作方面取得的成績(jī)做一匯報(bào),。

態(tài)度決定一切,，高度決定深度。有句話說(shuō)的非常好：性格決定命運(yùn),，氣度決定格局,，細(xì)節(jié)決定成敗，思路決定出路,，格局決定結(jié)局,。那么在教育的領(lǐng)域我覺(jué)得教育的態(tài)度決定一切，教育的高度決定教育的深度,。從小就羨慕老師這個(gè)職業(yè),，畢業(yè)后如愿以償站在三尺講臺(tái)播撒希望的種子，傳播人類的文明,，啟迪人類的智慧,，塑造人類的靈魂。從教以來(lái)把握教育思想認(rèn)真?zhèn)湔n從課文中的一字一詞慎思琢磨,，換位思考以此對(duì)學(xué)生做到有的放矢體現(xiàn)備課備教材,，備學(xué)生。譬如教學(xué)用方程解決問(wèn)題中有一句話“白球比黑球的2倍少3個(gè)”課前調(diào)查學(xué)生對(duì)此迷茫不知所措,。據(jù)這一難點(diǎn)利用多媒體動(dòng)畫(huà)演示,、或者是擺一擺，使之奧妙所在體現(xiàn)的淋漓盡致,。

在提高業(yè)務(wù)的同事我還及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)了《語(yǔ)文教學(xué)中的美譽(yù)教育》《身邊的數(shù)學(xué)》等多篇文章在省論文大賽中獲獎(jiǎng)。作為教師不僅要有扎實(shí)的基本功還要有一定的教學(xué)理論。課余時(shí)間總習(xí)慣看書(shū)吉林教育,，延邊教育,，安圖教育成我我親密的伙伴。有幸拜讀了中國(guó)年輕教育家魏書(shū)生老師的《感染熏陶潛移默化》《寓德育于教學(xué)之中》李吉林的《情景教學(xué)法》如今延邊州的高效課堂給教育注入了鮮血,，猶如春風(fēng)吹遍延邊的每一個(gè)角落,。讓我的教育精神綻放青春。有了教學(xué)理論就有了教育的高度,。在實(shí)踐中任意馳騁張揚(yáng)自己的熱情釋放我愛(ài)心,。每一個(gè)教學(xué)年段都有個(gè)別的學(xué)生,，郁悶型,、壓抑型,，自閉型?？裢?。面對(duì)這樣的學(xué)生要有愛(ài)心，用愛(ài)的力量驅(qū)除他們內(nèi)心的陰影,。20xx年剛剛畢業(yè)的這個(gè)班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生叫周緒媛,。平時(shí)很少說(shuō)話有皮膚病，同學(xué)們見(jiàn)她就跟見(jiàn)了瘟神,。這個(gè)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基本上是一竅不通。在走訪中了解到孩子沒(méi)有母親父親精神也不正常,。

在我的精心照顧下總算能寫(xiě)字,，做幾本的算術(shù)題。孩子一天天長(zhǎng)大了,，我知道他很自卑,，我經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，她每次都認(rèn)認(rèn)真真工工整整的寫(xiě)作業(yè),，即便是錯(cuò)了她也從不空題,。這就是一種態(tài)度。這種態(tài)度將會(huì)帶給他生活的幸福,，將來(lái)就是一個(gè)好媳婦好母親,。在以此作文中他寫(xiě)道，我知道我弱智但是我不殘疾,，我幸運(yùn)遇到了以為好老師,，現(xiàn)在我每天都把自己洗的`干干凈凈沒(méi)有虱子，也沒(méi)有異味,，希望同學(xué)們能跟我玩,。簡(jiǎn)短的話語(yǔ)感動(dòng)了我和同學(xué)們，從此他不在孤單?？磹?ài)的力量有多么偉大,。在教育教學(xué)中我不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)了《做好雙差生的思想工作》《為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍》《以身作則以德育人》等10于篇論文在縣州省獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等等。在校期刊發(fā)表,。幼小銜接的養(yǎng)成教育論文在本縣的安圖教育發(fā)表,。

教育的發(fā)展不僅僅是只有愛(ài)心和熱情更重要的是創(chuàng)新發(fā)展。理論是實(shí)踐的向?qū)?，要想成功的?chuàng)新教育就必須厘清教育的理念,。首先要堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生是都可以造就的，陶行知曾說(shuō)“創(chuàng)造是兒童的天性”而我們的教育在某種情形之下非但沒(méi)有這種自然本性得到發(fā)展,，反而壓抑兒童的創(chuàng)造沖動(dòng),。延邊州教委高瞻遠(yuǎn)矚實(shí)施高效課堂的創(chuàng)新理念。使延邊教育重獲新生人人有機(jī)會(huì),，人人敢講話,，人人都能充當(dāng)學(xué)習(xí)的主人。在愉快的學(xué)習(xí)交流中傾瀉自己的感知的知識(shí),。把僵硬的知識(shí)變的有血有肉,。讓師不在是居高臨下，讓生不在昂頭仰視,，聲情并茂替代茍且懼怕,。隨之而來(lái)的是解放了孩子的創(chuàng)新教育希望，崇尚民主,，向往自由不在是夢(mèng)想,。教學(xué)實(shí)踐中我及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)了《小學(xué)數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)》《自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成》《課堂預(yù)習(xí)五步法》《交流中的展示要實(shí)實(shí)在在》等在校期刊發(fā)表以及工作交流。

要做教育的先行者,，做教育的典范,。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，更希望大家一同進(jìn)步,。我在學(xué)校教學(xué)研討會(huì)上經(jīng)常承擔(dān)示范課比如《黃河象》《張?zhí)煊印贰顿u火柴的小女孩》等有的獲得了省級(jí)錄像示范課一等獎(jiǎng),。熱愛(ài)教育就要關(guān)系教育，教育不是一個(gè)人的事情是大家的事情只有共同提高教育才會(huì)發(fā)揮巨大作用,，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃我主動(dòng)承擔(dān)了年輕教師的師傅結(jié)對(duì)子活動(dòng),，和袁桂鳳老師周杰老師給他們聽(tīng)課指導(dǎo)一起備課一起研究。經(jīng)過(guò)幾年的努力袁桂鳳老師已經(jīng)成為了縣教學(xué)能手,，周杰老師成為了縣教學(xué)新秀,。

教育的發(fā)展同步于時(shí)代的前進(jìn)。雖然我已人過(guò)半百但是我沒(méi)有一絲一毫的怠慢,，緊跟時(shí)代的步伐認(rèn)真參加繼續(xù)教育網(wǎng)落學(xué)習(xí),，光榮的結(jié)業(yè)國(guó)培計(jì)劃20xx,。如今繼續(xù)參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓自己人老心不老。在教育的陣地永放光彩,。感謝評(píng)為閱讀并真誠(chéng)的賜教,。

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇八

我于19xx年考入西北民族學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)系。19xx年7月畢業(yè),，本科學(xué)歷,。19xx年7月調(diào)入成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)漢語(yǔ)高級(jí)教師資格,。自工作以來(lái)，我一直擔(dān)任漢語(yǔ)教學(xué)工作,，期間并擔(dān)任班主任工作多年（備課組長(zhǎng)任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間）,。9月起，任備課組長(zhǎng),，管理本年級(jí)教師備課情況,。任現(xiàn)職以來(lái)先后獲得“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等榮譽(yù)9次,。

符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件,，現(xiàn)述職如下：

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

我自參加工作以來(lái),，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書(shū)又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī),。

我政治思想覺(jué)悟好，道德情操高尚,，堅(jiān)持黨的路線,、方針和政策，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，絕對(duì)忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,，樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取,，責(zé)任心強(qiáng),，講原則，待人熱誠(chéng)大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神,。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,，大力推行素質(zhì)教育,，既教書(shū)又育人。我對(duì)學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生,。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，也常過(guò)問(wèn)他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向,，熱情幫助他們解決生活上,，學(xué)習(xí)上的難題。

我參加工作的這23年,，可以說(shuō)是漢語(yǔ)教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革,，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，努力鉆研教材,，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，取得了比較好的效果,。

擔(dān)任班主任時(shí),，我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，寫(xiě)班主任工作手記,，我把與孩子們的交往,，把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來(lái)。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣,，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程,，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對(duì)學(xué)生一次又一次的理解,、關(guān)愛(ài),、肯定、表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)、贊美……記錄下了師生間的那段真情,。特別是對(duì)于“問(wèn)題學(xué)生”平時(shí)認(rèn)真關(guān)注,，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)把問(wèn)題消滅在萌芽之中,。對(duì)“空巢”學(xué)生,，積極關(guān)愛(ài),，使其感受到老師如家長(zhǎng)一樣的愛(ài)。

對(duì)工作,，一直以來(lái),，我都是絕對(duì)的服從分配，聽(tīng)從安排的,，從無(wú)半句怨言,。在教學(xué)過(guò)程中，我能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,。備課認(rèn)真，深入細(xì)致,，教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真詳細(xì),，能做到教材、資料,、學(xué)生齊備,，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,，揮灑自如,。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情,，絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂,。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,，我上課時(shí)學(xué)生參與率高,，課堂氣氛很活躍。課后,，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話,，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教,，全面兼顧,。作業(yè)的批改（特別是工作量巨大的作文批改）更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話,，直接當(dāng)面指導(dǎo),。我很注重知識(shí)的更新，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論,。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí),、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí),。在漢語(yǔ)教學(xué)中,，引起學(xué)生興趣,，提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在課堂教學(xué)中,，我充分利用堂上四十五分鐘,，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。這樣，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教學(xué)效果良好,。自工作至今起，我就漢語(yǔ)和班主任的教學(xué)工作,。我所任教的班,，平均分、合格率,、優(yōu)秀率都很高,。如屆的學(xué)生，初二時(shí)測(cè)驗(yàn)只有十多個(gè)人合格,，但到了初三第一學(xué)期中段考,，全班平均分達(dá)到78分，合格率達(dá)92%,，優(yōu)秀率達(dá)27%,，所教學(xué)生參加全疆漢語(yǔ)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。在我任教初三的幾年來(lái),，每年中考,，所教班級(jí)的漢語(yǔ)成績(jī)，合格率在81%以上,，優(yōu)秀率一般在30%以上,，總體成績(jī)?cè)谌信琶佑谇傲小Ｎ以凇B續(xù)5年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任,，被評(píng)為全市的優(yōu)秀教師,，年終考核被評(píng)為優(yōu)秀，被評(píng)為學(xué)校的“三八”紅旗手,，被評(píng)為全疆漢語(yǔ)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,，在學(xué)校的公開(kāi)課、電教課,、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比中均獲得三等獎(jiǎng),。

在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我常在班中選取成績(jī)好，紀(jì)律好的學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵(lì),，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級(jí),，扶助后進(jìn),，用部分帶動(dòng)全部。

對(duì)思想有偏差的學(xué)生,，我總是耐心引導(dǎo),，從不偏袒，從不放棄,，做到了對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。在做班主任的幾年中,，由于工作認(rèn)真細(xì)致,，親和力強(qiáng)，我所管理的班級(jí)班凝聚力強(qiáng),，班風(fēng)好,，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)成績(jī)好,，多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”,。

此外，我對(duì)其它如備課組長(zhǎng)工作等照樣積極認(rèn)真,，成績(jī)顯著,。我接任備課組長(zhǎng)后，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開(kāi)展各種教研教改活動(dòng),，探討教學(xué)方法,，改革教學(xué)模式，帶頭上好公開(kāi)課,。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語(yǔ)活動(dòng),，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在我任職以來(lái)我科組教師工作積極性有了很大的提高,，學(xué)生的總體漢語(yǔ)成績(jī)也有所提高。

我工作踏實(shí),，任勞任怨,，但成績(jī)不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁,，消除自滿情緒,，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好教書(shū)育人的工作,。

1,、不斷提高專業(yè)知識(shí)水平，研究教與學(xué)規(guī)律,，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭(zhēng)取成為一名學(xué)者型教師,。

2,、參加繼續(xù)教育，力爭(zhēng)在教科研究方面有突破性的成績(jī),。

3,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

4,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育管理水平

6,、認(rèn)真抓好“三率”,，優(yōu)秀率、合格率和平均分,。尤其是對(duì)“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生,，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，努力促使其提高,。

有人說(shuō)：“教師站在講臺(tái)上,，從頭到腳就是教材?！耙虼私處煹难哉勁e止,、儀表作風(fēng)自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì),、道德情操等方面,，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象,，愛(ài)生如子的嚴(yán)父慈母形象,，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉,，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作實(shí)績(jī),，根據(jù)中學(xué)高級(jí)教師資格條件標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己達(dá)到漢語(yǔ)中學(xué)高級(jí)教師資格,，現(xiàn)已述職申報(bào),，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定。

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇九

我叫xxx,，自20___年8月參加工作以來(lái),，從事語(yǔ)數(shù)教育教學(xué)工作近20年，并一直擔(dān)任班主任工作,。20xx年6月被評(píng)為小學(xué)二級(jí)教師資格?，F(xiàn)任教于大莊鎮(zhèn)高村小學(xué)，任職期間,，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，認(rèn)真履行工作職責(zé),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

我思想上積極要求上進(jìn),，熱愛(ài)社會(huì)主義社會(huì),，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,。認(rèn)真參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外時(shí)政要聞,。在平時(shí)的工作和生活中嚴(yán)格要求自己,，積極參加校內(nèi)外的各種公益活動(dòng)。熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),，注重為人師表,，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來(lái)，服從學(xué)校安排,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn),，不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上盡量做到少講,，把多的時(shí)間用于學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦,；在教學(xué)中盡量做到“因材施教”，因此我在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

布置作業(yè)做到少而精，不做過(guò)多的機(jī)械的重復(fù)性練習(xí),，減少學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，并且作業(yè)要求做到有針對(duì)性，有層次性,。做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)：在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，做好培優(yōu)輔差工作,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，我也采用了多種方法,，比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，多表?yè)P(yáng)少批評(píng),，樹(shù)立后進(jìn)生的自信心，力爭(zhēng)其進(jìn)步,。

班主任所面對(duì)的是朝氣蓬勃,，有思想，有感情,，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體,。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo),。我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感意識(shí)，經(jīng)常通過(guò)班級(jí),、校內(nèi)開(kāi)展的各種大,、中型活動(dòng)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感,，提升學(xué)生對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立他們的主人翁意識(shí),。此外我還注意加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育和管理,，我歷來(lái)的觀點(diǎn)是：要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，必須先學(xué)會(huì)做人,。所以我在多年的班主任工作中,，總是在尋找各種能有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和言行的管理方法，也積累了不少經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然教師首先要做到為人師表,，率先垂范，用自己的言行對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,。

在班級(jí)管理中,，我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教于樂(lè),，使學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí),，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考,、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì),。我還定期召開(kāi)主題班會(huì),、組織知識(shí)競(jìng)賽,、辯論賽、演講賽,。充分利用黑板報(bào),、設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等,，讓學(xué)生自己組織,、自己管理、自己發(fā)展,。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

通過(guò)學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,，我的教育教學(xué)水平不斷提高,，所任教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng),。

成績(jī)屬于過(guò)去,，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地知道,，之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開(kāi)的,，在今后的工作中，我將更加努力,，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)學(xué)生,，回報(bào)社會(huì),！

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇十

我叫xxx，1996年7月畢業(yè)于xx師范并參加工作,，2000年8月被xx市教體局任命為x店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任,，20xx年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任，20xx年8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副主任,。任教以來(lái),，本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門的各種要求，即教書(shū)又育人,。在工作中,，不怕困難，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏,，大膽創(chuàng)新，在以校長(zhǎng)為核心的郭城一中領(lǐng)導(dǎo)集體中,，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就一年來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下：

20xx年8月，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定,，本人主要負(fù)責(zé)以工作：一是負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作,；二是負(fù)責(zé)初二級(jí)部管理工作兼初二四班班主任；三是負(fù)責(zé)初二四班政治教學(xué)初二（二三四）班體育教學(xué)工作,。

任現(xiàn)職以來(lái),，本人能夠認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的教育決策,。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。在日常工作中,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,；努力做到團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生,，工作中勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,，能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去,。

1、 學(xué)校衛(wèi)生防疫工作：

（1） 防疫工作：

（2） 衛(wèi)生方面

2,、 初二級(jí)部管理工作方面：本人根據(jù)級(jí)部的實(shí)際情況,，一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系,，激發(fā)教師干勁,，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，努力組織全組教師按照教體局的精神要求,，關(guān)起門來(lái)搞好自己的教學(xué)工作,，使教育教學(xué)成績(jī)有了顯著的提高，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),。另一方面,，在級(jí)部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作，通過(guò)班主任負(fù)責(zé)制,，全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會(huì)制等方法,，使學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí)等問(wèn)題得到了很好的解決,。

3、政治課教學(xué)工作：“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”,，為了努力做到這一點(diǎn),，本人積極研究教材,、鉆研教法和分析學(xué)生，利用各種時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)努力取得了一定的成績(jī),，使初二四班學(xué)生的政治成績(jī)由升級(jí)時(shí)的全市21名上升為期末考試時(shí)的全市第3名,，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，初二級(jí)部的成績(jī)也有了大幅度提高,。同時(shí),，為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平，本人還積極參加了市教育體育局組織的多項(xiàng)活動(dòng),。

由于本人比較年輕,、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn)，在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預(yù)見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥,，給工作帶來(lái)了一些被動(dòng),。因此在今后的工作中，一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),、遇事仔細(xì)考慮,；另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，努力完善自己,。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位教師的責(zé)任，也深感一位教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo),，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告1500字左右 教師晉級(jí)個(gè)人述職報(bào)告篇十一

這學(xué)年我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多,，但我們的工作又是忙而有序,，有條不紊的。在班內(nèi),，我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)合作,、密切配合，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),，每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí),。業(yè)余時(shí)間,，我注意搜集材料，閱讀專業(yè)書(shū)籍,，努力提高自己的理論水平,。辛勤的勞動(dòng)最后換來(lái)了累累碩果。以下是我本學(xué)年的述職報(bào)告,。

在每周二三四的上午,，我用心參加園領(lǐng)導(dǎo)組織教師的時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)的教育,，更新自己的教育觀念，樹(shù)立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

觀摩其他教師上課，用心參加園本教研活動(dòng),，制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x取和使用教具，重視教學(xué)資料的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改善教育的方式、策略等,，收到了必須的效果,。

在教學(xué)方面，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，念兒歌,、聽(tīng)故事,、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,，有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長(zhǎng)也好,，出勤率較高,。在頻繁的活動(dòng)之中，我沒(méi)有忘記對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育,。要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛(ài)心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過(guò)家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì),、晨間午間接待時(shí)的談話，及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況,，反饋孩子在家的信息,，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,，與家長(zhǎng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

作為一名教師不僅僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和潛力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),，不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中,，我用心備課,，認(rèn)真講課，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

通過(guò)這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,，這一學(xué)年的成績(jī)也是可喜的,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。從事幼教工作一年,，理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo),。

今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。我相信“精誠(chéng)所致,，金石為開(kāi)”,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天必須更完美,！