隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
教師晉級的述職報(bào)告 高級教師晉級述職報(bào)告篇一
任現(xiàn)職以來,,我重視學(xué)習(xí)馬列主義、貫徹“三個(gè)代表”重要思想,,堅(jiān)持黨的基本路線,,遵紀(jì)守法。我熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,謙虛謹(jǐn)慎,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從安排,,作風(fēng)正派,,忠于職守,師德高尚,。
1,、充實(shí)和更新自己的專業(yè)知識。為了提高專業(yè)基礎(chǔ)理論知識水平,,提高教學(xué)能力,,我在盡職盡責(zé)做好本職工作的同時(shí),參加了2003年的成人高考,,并考取湖北廣播電視大學(xué),。至今,已先后學(xué)習(xí)了《師德》,、《中國近現(xiàn)代政治思想史》,、《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》等書籍。此外,,我還參加了每年市教育局舉辦的“骨干教師培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),。通過重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、教育教學(xué)等方面的理論,,進(jìn)一步提高專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識水平,樹立正確的教育觀,,掌握教育教學(xué)基本規(guī)律和方法,。
2、擴(kuò)充視野,,豐富積累,。我每年訂閱多種專業(yè)理論刊物,積極參加各級單位組織的教育教研活動(dòng),。及時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向,、新信息,特別是有關(guān)素質(zhì)教育的新理論,、新經(jīng)驗(yàn),,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行教改探索,。由于自己的刻苦學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)水平得到顯著提高,工作能力明顯增強(qiáng),。
3、刻苦鉆研,,樹立風(fēng)格。教學(xué)中,,我注意抓好常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,重視“雙基”教學(xué),重視提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。教學(xué)面向全體學(xué)生,,兼顧優(yōu)秀生和后進(jìn)生,因材施教,,熱心輔導(dǎo),,管教管導(dǎo)。每學(xué)期初,,我都深入研究課程標(biāo)準(zhǔn),,明確學(xué)科的內(nèi)容,、要求,,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。平時(shí)精心備課,,備教材,、備目標(biāo)、備重點(diǎn),、備學(xué)生,、備最佳的教法、學(xué)法,,以便在課堂上能突出重點(diǎn),、難點(diǎn)。我始終堅(jiān)信“授人以魚,,不如授人以漁”,,在教學(xué)過程中注重學(xué)法傳授,教給學(xué)生活的知識,,注重能力的培養(yǎng),。通過不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),使課堂充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體的原則,。我注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手,絕不搞“滿堂灌”或“滿堂問”。同時(shí),,注重運(yùn)用電教平臺,、錄音機(jī)等多種教學(xué)手段,提高課堂效率,。對學(xué)生作業(yè),、測試,精批細(xì)改,,并設(shè)立作業(yè),、測試批改記錄,把突出的或普遍性的問題記錄下來,,及時(shí)反饋,,檢查學(xué)生對知識的理解或掌握程度。并多方搜集資料,,自編試題加強(qiáng)練習(xí),。經(jīng)過近8年的中學(xué)政治教學(xué)實(shí)踐和不懈努力,我能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,,較系統(tǒng)地掌握教學(xué)規(guī)律和靈活的教學(xué)方法,,具有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和活動(dòng)課組織能力,勝任初中政治教學(xué)工作,。
4,、扎實(shí)工作,成績突出,。我每學(xué)年都承擔(dān)學(xué)?;蜴?zhèn)里的研討課或公開課。我具有較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量分析能力,,每年都在中心學(xué)校組織的畢業(yè)班教學(xué)研討會上作分析發(fā)言,。任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,,教學(xué)成績逐年提高,。我任教的班級考上市重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列前茅,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。
多年以來,,我堅(jiān)持德育為首、育人為本,,狠抓學(xué)生的思想,、紀(jì)律、道德品質(zhì)等方面的教育,,取得良好的效果,。我重視了解和研究自己的學(xué)生,,對不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對性地進(jìn)行思想品德教育。特別注意主動(dòng)親近后進(jìn)學(xué)生,,加強(qiáng)家訪,、信訪,協(xié)調(diào)各方教育力量,,做好耐心細(xì)致的思想教育工作,,動(dòng)之以情,曉之以理,。并且結(jié)合教材,,善于將政治思想教育滲透到教學(xué)中去,做到教書育人,。同時(shí),,每學(xué)期都重視學(xué)生骨干和學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),強(qiáng)化班級管理,。下大力氣抓好積極向上的良好班風(fēng)和勇于挑戰(zhàn)的競爭意識,。通過召開主題班會、出板報(bào),、舉行演講比賽,、組織集體活動(dòng)等方式促使良好班風(fēng)的形成。在教育工作中,,我有自己獨(dú)特的風(fēng)格,。不是用威嚴(yán)去壓服學(xué)生,,而是用愛心去感動(dòng),、教育學(xué)生。把嚴(yán)格要求和熱情關(guān)懷有機(jī)結(jié)合,,使學(xué)生樂于接受教育,。這樣,班主任工作就會得到學(xué)生的有力支持和配合,,事半功倍,。我任教的班級每學(xué)期都被評為文明班和先進(jìn)班。我總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)心得,,積極撰寫教育論文,。其中,教育論文《中學(xué)生上網(wǎng)問題的探討》,、《怎樣轉(zhuǎn)變雙差生》在2006,、2007年度獲得市級二、三等獎(jiǎng),。
我任現(xiàn)職13年以來,,一直擔(dān)任學(xué)校政治科科組長,。我每學(xué)期認(rèn)真制訂詳盡的科組工作計(jì)劃,安排科組活動(dòng)和集備活動(dòng),。帶領(lǐng)科組教師開展教研教改活動(dòng),,探索教育教學(xué)改革的新動(dòng)向、新路子,,指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué),,竭盡所能抓好期末統(tǒng)考、中考的備考工作,。
綜上所述,,我任現(xiàn)職以來,在教育教學(xué)等方面,,通過努力,,取得一定成績。然而,,教育教學(xué)工作無止境,,教育新信息的獲得,教學(xué)改革的深入,,正擺在我們的面前,。我決心一如既往,繼續(xù)以最大的積極性和最大的熱情投入到教育事業(yè)中去,,為西流河一中的政治教學(xué)工作做出自己的貢獻(xiàn),。
教師晉級的述職報(bào)告 高級教師晉級述職報(bào)告篇二
20xx年是非同尋常的一年,它承載了我太多的付出與收獲,。20xx年我有幸河北灤平特崗中的一員,,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝但它卻清楚的記錄了我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)光在變可對工作踏實(shí)勤奮的如一?,F(xiàn)將我的特崗之路記錄如下:
剛參加工作時(shí)不懂課標(biāo)的我空有書本理論,,課堂上的種種不適,班級管理中的事情千頭萬緒讓我陷入無比艱難的境地,,我要想搞好教學(xué)就要比別人多幾倍甚至幾十倍的努力,。每天晚上加班到十點(diǎn)鐘。
我經(jīng)常抽同學(xué)老師交流,,教學(xué)組組織的活動(dòng)我也參加,,每周必聽兩堂課,“擇其優(yōu)者而從之”取長補(bǔ)短,,自我,。我還邀請學(xué)老師聽我的課,虛心的意見,。三年我做了8次公開課,,并且都可喜的成績,。值得一提的是20xx年,在“相遇問題”一課上,,我所創(chuàng)設(shè)的“激趣———游戲———探疑———解惑”的教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛的好評,,簡單的小游戲幫助學(xué)生理解了“開出、相遇,、速度和,、總路程”等抽象名詞,輕松的難點(diǎn),,喚起了孩子的熱情,。
除此之外我還自學(xué)教育學(xué),心理學(xué),,班主任管理學(xué),,魏書生老師的講座光盤是我的最愛。我改進(jìn)教學(xué)方法,,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,,教學(xué)相長,在教學(xué)過程中,,盡地對學(xué)生的答案分析,,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì),慢慢的竟游刃有余輕松自如了,,所帶的班級成績長足的進(jìn)步而且在班級量化中名列前茅,。當(dāng)流動(dòng)紅旗一次又一次懸掛時(shí)我的喜悅溢于言表,這是的工作業(yè)績,,是學(xué)校對我付出的肯定,,我把班級管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理成冊《春雷班班級文化建設(shè)記錄冊》誕生了。我終于用的真誠和努力贏得了學(xué)校,、學(xué)生家長的信任,。
用心思考是干好工作的關(guān)鍵,。如何教學(xué),、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的性如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是我經(jīng)常思考的問題。工作之余,,我多方搜集資料,,將好的經(jīng)驗(yàn)與構(gòu)思應(yīng)用于的教學(xué)之中。每周聽課,,同做課老師面對面的交流,,吸取同行的教學(xué)方法,并撰寫數(shù)十篇心得體會,。20xx年撰寫的《淺議語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在基礎(chǔ)教育會主辦的“第六屆全國中青年教師(基教)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中榮獲“二等獎(jiǎng)”,。我連續(xù)兩年喜獲“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,。
我教學(xué)改革,嘗試“分層教學(xué)”,,布置個(gè)性化作業(yè),,了各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同的學(xué)生作業(yè)面批面改,、輔導(dǎo),、情感鼓勵(lì)不同的輔導(dǎo),抱著不使一人掉隊(duì)的信念,,使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”,。大大加大了工作量,可是我甘之若飴,。
教育的核心真諦是關(guān)愛,,要用愛與學(xué)生溝通,關(guān)愛學(xué)生是教育工作的前提,。我對學(xué)生循循善誘,,學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上體貼,,經(jīng)常課余與學(xué)生談心,。課上我是老師,課下我是朋友,。對孩子多次家訪,,是調(diào)皮的、單親的家庭的同學(xué),。
我所帶的班級中有一位調(diào)皮搗蛋的男生,,他早晨按時(shí)在家不來學(xué)校私自去玩,我早晨點(diǎn)名時(shí)通知家長,,焦急的同家長一起找孩子,,幾乎打遍了班內(nèi)每孩子家的電話詢問。那時(shí)候我氣壞了心想:“這孩子,,找到他后我狠狠的教訓(xùn)他”可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去把他攬?jiān)趹牙?,總算找到了。我以質(zhì)問的問孩子,,而是和他促膝長談,,使他真正認(rèn)識到錯(cuò)誤并且改正,幫他起學(xué)習(xí)成績的信心,,讓他一步一步認(rèn)識到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,體會到學(xué)習(xí)的樂趣,這位同學(xué)開始端正了,,成績小小的進(jìn)步可是我心花怒放了,,我時(shí)刻注意他的,,適時(shí)鼓勵(lì)他,他犯老毛病,。這名同學(xué)的轉(zhuǎn)變讓我堅(jiān)信“每孩子可愛的”,。壞學(xué)生,只要有方法,,就能,。
教育是播種愛,收獲喜悅的過程,。我的努力孩子們都看在眼里,。信賴我尊敬我,會在課前擦干凈講桌,,倒好熱水,,少些粉塵,每節(jié)課后用濕抹布擦黑板,。一朵朵漂亮的折紙,、一封封心里話、一件件精心制作的小禮品,,這是一群農(nóng)村孩子對老師最淳樸的愛的表達(dá),。那天我走進(jìn)教室同學(xué)們震耳的聲音:“老師!生日快樂,,祝的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮”我已熱淚盈眶,。我了意想的學(xué)生的愛。體驗(yàn)著愛與被愛,,演繹著感動(dòng)于被感動(dòng),。有這群可愛的孩子我怎么能不獻(xiàn)畢生忠誠與教育事業(yè)?
灤平是我工作的“源泉”是我踏上社會的“基石”,。 咕咕之泉滋潤著我,,它給我源源的滋養(yǎng)。在堅(jiān)實(shí)的基石上我可以甩開臂膀奮力拼搏,。特崗教師平淡艱苦之中以求進(jìn)步與光輝,。努力之中以求發(fā)展與希望,安定鍛煉之中以求與莊嚴(yán),。
教師的稱號太光榮太了,,我問過老師,依然感到身上的擔(dān)子沉重,,工作三年我有的收獲,但仍舊生怕的小小的疏忽“誤人子弟”,。況且時(shí)代在變,,教育在變,,這就要求教師要與時(shí)俱進(jìn),新知識,,實(shí)踐,,善于積累,勇于創(chuàng)新,,超越,。選擇教師職業(yè)的我就確立了終身學(xué)習(xí)的,用青春照亮光輝的事業(yè),,用智慧澆灌美麗的花蕾,,用奮斗詮釋教師的人生,用成績回報(bào)家長的厚望,。
我常常告誡:我必將用愛心和真誠點(diǎn)燃大山的希望,,用激情和夢想詮釋一生的不平凡 。也許人的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓孩子們心里鋪滿陽光,,我期待著有更多的特崗教師走進(jìn)學(xué)校,,走入農(nóng)村的教育事業(yè)。特崗的三年接近尾聲,,接納,,當(dāng)然我非常愿意扎根這片沃土,在平凡的崗位上不平凡的價(jià)值,。
教師晉級的述職報(bào)告 高級教師晉級述職報(bào)告篇三
長期以來,,我奉行誠實(shí)為人,樂于助人,,善待他人,,真誠待人的做人原則,堅(jiān)持恪盡職守,,任勞任怨,,盡心盡力,樂于奉獻(xiàn)的做事哲理,,力求上進(jìn),,完美,營造和諧融洽的氛圍和人際關(guān)系,,確保了一方平安穩(wěn)定,。具體在以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)們作個(gè)簡述:
學(xué)校管理工作頭緒多,事情雜,,從前勤到后勤,,從老師到學(xué)生,從學(xué)校到社會,方方面面,,時(shí)時(shí)刻刻都有高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,都要達(dá)到規(guī)范,,精細(xì),,力求完美。在此方面:
一是學(xué)校制定了全方位的管理制度,,用完善的制度管人,,用規(guī)范的`制度管事;
二是虛心聽取老教師,,老領(lǐng)導(dǎo)的建議和出謀劃策,,以人為本,營造和諧的工作氛圍,;
三是以身作則,,以身示范,帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,,履行教師義務(wù),。教學(xué)上帶頭上教研課,帶頭積極參加各種觀摩培訓(xùn)活動(dòng),,帶頭做好政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,不折不扣地完成各種教學(xué)教研任務(wù),。后勤上堅(jiān)持給學(xué)生盛飯盛菜,,經(jīng)常性地檢查食堂衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量,有時(shí)還幫后勤人員喂豬和沖洗豬圈,。
我能堅(jiān)守自己的教學(xué)崗位,,履行自己的校長職責(zé),堅(jiān)持任勞任怨,,盡心盡職的做事風(fēng)格,。今年三月末本人不幸騎車摔傷大腿造成骨折,在病床上每天用電話聯(lián)系每個(gè)老師,,指導(dǎo)安排工作,,住院治療將近二十天就出院拄著拐杖來到學(xué)校,坐在輪椅上指揮學(xué)校全盤工作,。今年暑期我校在上級各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下進(jìn)行了十萬元的維修改造工程,,為了用好這筆錢,力求花少錢,,辦大事,,多辦事,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校校委會成員認(rèn)真組織施工,頂著酷暑高溫,,自己購買原料,,當(dāng)監(jiān)工,。一個(gè)暑假將近二個(gè)月的時(shí)間一直堅(jiān)守在學(xué)校直到整個(gè)工程竣工,。
由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,無力解決教師辛苦費(fèi),,后由中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,我和其他幾位教師一樣僅僅得了四百元的工資,但我們沒有絲毫的情緒,,反而感到無比的欣慰,,因?yàn)閷W(xué)校大變樣了,又前進(jìn)了一大步,。另有我堅(jiān)持利用節(jié)假日,,晚放學(xué)后的空閑時(shí)間下村到戶走訪學(xué)生家長和社會環(huán)境,目的就是為了保住生源,,穩(wěn)住生源,,確保轄區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生不正常流失,爭取所有學(xué)生都能到本校本鎮(zhèn)授完九年義務(wù)教育,。所有的付出我從不計(jì)較個(gè)人得失,,可以說騎車油錢都是自己掏腰包。我相信付出總有回報(bào),,好人一生平安,。得到了孩子們家長和和老師們的認(rèn)可和稱贊。
這是我校的辦學(xué)特色,,我堅(jiān)持常年如一日地去做好這項(xiàng)工作,。一日三餐我為學(xué)生盛飯盛菜,幫助住宿學(xué)生洗衣疊被擺鞋是經(jīng)常要做的事,。學(xué)生生病我騎車接送到門診部看醫(yī)生,,為他們端水送藥。學(xué)生曠課,,常常是主動(dòng)打電話咨詢落實(shí),。所教班級學(xué)科的幾個(gè)落后生經(jīng)常找他們談心,耐心輔導(dǎo)與幫助,,都讓家長為之感動(dòng),。我校還有兩名學(xué)前班學(xué)生是從枝城何陽村轉(zhuǎn)來的,他們上學(xué)不方便,,每天乘車到學(xué)校附近的公路邊等候,,我每天按時(shí)到點(diǎn)去接這兩名學(xué)生上學(xué),,從不失誤,家長十分感激,。
關(guān)愛學(xué)生只有把他們真正當(dāng)成自己的孩子才會有真心的付出,。我校教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,五十五歲以上的就有5人,,再加上這些老師都有較深的資歷,,從事過多年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。工作中我虛心聽取他們的建議,,積極爭取他們對學(xué)校工作的的支持和配合,,民主決策校內(nèi)大小事務(wù),生活中關(guān)心他們的健康,,走訪慰問教師家屬,,樂于幫助他們解決我力所能及的問題,讓他們能感受到集體的溫暖,,達(dá)到工作安心,,快樂的境界。
把家長當(dāng)朋友是我工作中多年對學(xué)生家長的一種承諾,,我利用家訪,,信訪,學(xué)生家長校訪的所有機(jī)會,,與各位家長進(jìn)行面對面真誠地溝通交流,,跟他們談學(xué)生、講學(xué)校,、拉家常,,了解他們的家庭環(huán)境與社會背景,聽取他們對學(xué)校,,對本人的工作建議,,共商教書育子,學(xué)校發(fā)展之計(jì),。偶爾還幫助一些學(xué)生家長解決我能力所能及的困難和問題,。比如:學(xué)生上學(xué)掉車放學(xué)回家無車接我都騎車接送,幫助家長解決一些臨時(shí)困難,。學(xué)生家庭中需要找人辦事,,只要我能幫忙的我全力以赴。
真誠換來真情,,現(xiàn)在有了好多家長由原來我主動(dòng)去走訪變成了他們有準(zhǔn)備地邀請我到他們家中去走訪,,我倒顯得有些被動(dòng)和不好意思了,成了學(xué)生家中的座上賓了,。
于細(xì)微處見精神,,在點(diǎn)滴中顯不凡,。多年來,我一直在努力,,在踐行,。做事從細(xì)致,細(xì)心,,細(xì)微入手,,把事情做實(shí),做真,,做好方能做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,。以上是我工作中的點(diǎn)滴成效,,今后還須更加奮進(jìn),,任重而道遠(yuǎn),人生追求無止境,。
教師晉級的述職報(bào)告 高級教師晉級述職報(bào)告篇四
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,,擁護(hù)社會主義制度,堅(jiān)信馬列主義,、認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,,遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,。在師德方面,,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然,,從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,不斷提高自己水平。20xx——20xx學(xué)年被評為鎮(zhèn)級師德模范,,08年在抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)中,,工作積極,,表現(xiàn)突出,
獲鎮(zhèn)中心校的表彰,。
本人現(xiàn)年45歲,,專科畢業(yè),,[我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職,。二十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏進(jìn)取。每天在校工作時(shí)間平均在十幾個(gè)小時(shí)以上,,教育教學(xué)成績十分顯著,,每年均被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人,受到學(xué)校表彰,。20xx年《中學(xué)生自學(xué)的四步法》獲得年會優(yōu)秀論文獎(jiǎng),;02年12月,撰寫《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)做法》在洛陽市教研會上交流,,獲得三等獎(jiǎng),;08年9月《語文教學(xué)中的閱讀與寫作》獲得河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室論文評定的三等獎(jiǎng)。03——08五個(gè)學(xué)年來,,一直擔(dān)任語文課的教學(xué),,在鎮(zhèn)級統(tǒng)考中連獲第一的佳績;07年榮獲洛陽市第二屆語文周刊杯初中生作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),,08年榮獲偃師市首屆中國人壽杯中小學(xué)生作文競賽輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。
五年以來一直擔(dān)任班主任、一年級組長工作,。在德育工作中,,我善于科學(xué)地創(chuàng)新班級管理,善于利用好每周一節(jié)的主題班會課,,針對學(xué)生特點(diǎn),,在不同時(shí)段,精心準(zhǔn)備不同主題的班會,,使班會充分發(fā)揮塑造學(xué)生靈魂的主陣地作用,。
對待學(xué)生我傾情付出,竭盡所愛,,即便是極為頑劣的后進(jìn)生,,都能像父親一樣關(guān)心、鼓勵(lì)他們,,最終使他們轉(zhuǎn)變了過來,。在我的眼中,,沒有教不好的學(xué)生,但是,,要真正教好每一個(gè)學(xué)生,,付出的心血是很多很多的,而我無怨無悔,,我一直都在實(shí)踐我的教育價(jià)值觀:一片丹心為學(xué)生,。因此,我成了學(xué)生們成長路上的知心朋友,,看著他們的成長成材,,體味著這來之不易的教育成果,我的心就激動(dòng)和由衷的高興,。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,,年年被評為“校先進(jìn)班集體”,次次被評為“校優(yōu)秀班主任”,。04年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,,榮獲了中心校的嘉獎(jiǎng);07——08學(xué)年被評為偃師市優(yōu)秀班主任,。
20xx年以來,本人在教學(xué)工作中,,兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,任勞任怨,,認(rèn)真履行自己的職責(zé),,做好了本職工作,不管活有多累,,人有多困,,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象,。平時(shí)積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動(dòng),,認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真,。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,,與本年級組的教師們一道,,認(rèn)真研究初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué),,圓滿完成教學(xué)任務(wù),。07——08學(xué)年榮獲偃師市優(yōu)秀教師。
綜上所述,,任職多年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,,見證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見證了自己成長與發(fā)展,,見證了自己付出的心血與汗水,,用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),,用自己顯著的成果與業(yè)績,,不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章,。