使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

讓青春活的更精彩演講稿篇1

尊敬的各位評(píng)委老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是《讓青春充滿活力》,。

步入校園,，一陣幽香，一切都顯得如此美好,。我們于清朗的早晨誦讀,，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力,，青春的歲月,。

上午第二節(jié)課課間，聽(tīng)說(shuō)不跑操了,，同學(xué)們都很興奮,。但為什么不跑操了呢？這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮,，因?yàn)椋合卵┝?！有的人?tīng)見(jiàn)了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息,。有的人聽(tīng)見(jiàn)了,，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂(lè)。雖然只是看不見(jiàn)的小雪,，但這也是冬天的特征,。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外,，不時(shí)地向外面望望,。這時(shí)老師說(shuō)，只要有一節(jié)語(yǔ)文課下大雪,，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱?。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來(lái),。

中午,，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來(lái)到了食堂,。今天,，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的,。午休時(shí),，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語(yǔ)話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑,，把一個(gè)道具假發(fā),，戴在了頭上，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑,。

下午,，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng),。天灰蒙蒙的,，一直沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼,。我們跑了四圈后,，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲,，在游戲中,，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中,，我不小心絆倒了,，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚,，這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué),，親切地問(wèn)道,，琳琳，你沒(méi)事吧,！聽(tīng)到這種聲音,，我急忙把眼淚收起，換上了笑容,，沒(méi)事,，沒(méi)事。拍了拍身上的土,，站了起來(lái),，繼續(xù)與同學(xué)娛樂(lè)。

菁菁校園,，留下我們多少故事,，這些故事是那么精彩，那么活力四射,。

讓青春活的更精彩演講稿篇2

尊敬的各位評(píng)委老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《讓青春充滿活力》,。

青春是人生最美好的時(shí)光,，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景,。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

我們擁有自己的思想,，我們擁有自己的活力,，我們，就是新一代的快樂(lè)制造者,！

屬于90后的我們緊跟著時(shí)代的潮流,，散發(fā)著青春的氣息，可,，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻抹殺了我們的快樂(lè),。當(dāng)然，不是說(shuō)學(xué)習(xí)是不好的,，但總得讓我們有呼吸的空間,，不要總是埋頭于那重重的書(shū)本之間。現(xiàn)在的世界,，日新月異,，即使你有再好的接受能力,，也不會(huì)完全地適應(yīng)，所以,，我們需要自由,，自由地去面對(duì)這繁花似錦的世界。不知道大家是否有一種感覺(jué),，當(dāng)面對(duì)著一大堆作業(yè)時(shí),，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛(ài)不釋手的書(shū)，不想被這沉重的負(fù)擔(dān)累垮,?；剡^(guò)頭想想：學(xué)習(xí)是好的，但并不是萬(wàn)能的,?？删褪怯刑嗟募议L(zhǎng)認(rèn)為：孩子不學(xué)習(xí)能做什么？只有學(xué)習(xí)才能有出息,，將來(lái)才能在社會(huì)上站得住腳,。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分?jǐn)?shù)中度過(guò)嗎,？我相信,，厭惡學(xué)習(xí)的人有很多很多，但厭惡并不表示那個(gè)人就是個(gè)壞孩子,，因?yàn)檎l(shuí)都想擁有自由,，擁有快樂(lè)。想當(dāng)個(gè)好孩子真的不容易??！在家，要聽(tīng)父母的話,，凡事都沒(méi)有自己的主權(quán),。在校，見(jiàn)了老師就像老鼠見(jiàn)了貓,，四處亂串,，還怎么把老師當(dāng)成朋友。人之初,，性本善,，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進(jìn)步,，我們渴望成就,，我們更渴望自由！或許有些人看了會(huì)感到是我理解錯(cuò)學(xué)習(xí)的含義的,，可不知為什么,，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā),，不知道不覺(jué)地就在這寫(xiě)下了，我并不是希望大家去厭惡學(xué)習(xí),，只是別讓自己在勞累中遺失了自己,，忘了自己還有微笑。享受自己,，迸發(fā)青春的活力,。

讓青春活的更精彩演講稿篇3

青春，誘人的年華,！它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),，像天空，像大海,。

青春,，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星,，有月亮,，有太陽(yáng)，有沙灘,，有貝殼,，正因?yàn)橛兴鼈儯啻翰盼宀拾邤?，青春才充滿活力,。

青春，面對(duì)著無(wú)邊的知識(shí),，我們只能如同一個(gè)遠(yuǎn)行者一樣不停地跋涉,，不停地攀登；并且永遠(yuǎn)都是那樣渺小,，如同茫茫大海邊的一粒沙子；如同天空俯視下的一只螞蟻,。我們正是有了無(wú)邊知識(shí)里的一點(diǎn),，所以才可以將自己心中的夢(mèng)做的更美，做的更好,。

青春,，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會(huì)在眾人面前,，毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我要當(dāng)一名某某家,！”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗,！

多少次的沉浮,，多少次的創(chuàng)傷,，多少次的痛苦，多少次的坎坷,，多少次的失敗,，都已遠(yuǎn)去。奮斗,，從青春開(kāi)始,！縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要急流勇進(jìn),，這才是我們的性格,。

青春，給予我們更多的,，還是欣慰,。欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn)，欣慰情感在磨難中得到提純,；欣慰在沼澤中,，有人攙撫著走出泥濘；欣慰焦渴時(shí),，有人捧上一葉泉水,。在青春的路上，我們有過(guò)失誤,，但失誤使使我們明智,；我們也曾有過(guò)挫折，但挫折使我們堅(jiān)定,。

也許青春中,，我們還會(huì)有嬉笑，還會(huì)有幻稚的疑問(wèn),，但更多了幾分沉著,，幾絲思考。青春,，是個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)如火如荼的年華,，令人向往，但青春也有幾許苦澀,?？傄詾樽约旱挠鹨碡S滿了，總以為自己已經(jīng)成熟了,?？傁腚x開(kāi)父母的愛(ài)撫去獨(dú)立生活?？墒聦?shí)卻將這種想法一次次撲滅,，為什么青春總讓人捉摸不透,？也許當(dāng)我們失去它的時(shí)候,，才能找到答案吧,。青春，有春的活潑,，夏的熱烈,，秋的成熟，冬的嚴(yán)峻,，這樣生命中完整的四季,，只要你是在自然地表現(xiàn)你的生命，你就不會(huì)留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春,，留給生命,。的確，我們?cè)谇啻河辛烁嗟南蛲c追求,，在我們眼中,，顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好,，那么,，讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空,，讓青春來(lái)豐富和充實(shí)我們的生命,。

讓我們追趕太陽(yáng)，把握青春,，鋪寫(xiě)一首自己的青春之歌吧,！青春的活力因你而在！

讓青春活的更精彩演講稿篇4

青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,，那么,，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮,，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌,。

不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想,。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華,、擁有最披荊斬棘的武器，所以,，你憑什么浪費(fèi)青春,？你又有什么理由放棄夢(mèng)想,？

走在石子路上，望著眼前的一片茫然,，自己是在哪,？回頭看看，走了好遠(yuǎn)的路,，卻不知道自己是要走向何處,，只是不顧一切的往前走，沒(méi)有方向,，也沒(méi)有目標(biāo),。

輪回的大地，圍著太陽(yáng)一圈圈的環(huán)繞,，陽(yáng)光灑在地面上,，好暖。猛地抬起頭,，人生似乎缺乏了點(diǎn)什么,，沉浸在這無(wú)趣之中，一副冷冰冰的容顏,，就像豬一樣,，除了吃就是誰(shuí)，等待的便是死亡,。我不想與它一樣,，我的青春，我的生命去增加更多動(dòng)力,。

的確,，我們的青春應(yīng)該讓自己把握，做自己想做的事情,，拒絕父母的溺愛(ài),，所有的一切都在自己的手心中，要看自己所選擇的路,?；剡^(guò)頭，往回走,，這不是我想要的,。

抬起頭，望著藍(lán)天,，嘴唇微微往上翹,，我笑了，第一次感覺(jué)生命不是那么無(wú)味。

青春需要?jiǎng)恿?，我們可以自己去?chuàng)造,，也可以無(wú)事不做。當(dāng)然,，我會(huì)選前者,，人活著的意義，不就是活得更精彩嗎,？

看見(jiàn)熱心的少年幫助別人,，這叫青春，他們?cè)敢庾屪约荷钤诟挥袗?ài)心的世界里,；看見(jiàn)路邊的行人打扮的很時(shí)髦,，這也叫青春，他們?cè)敢庾屪约荷钤谛碌囊粋€(gè)時(shí)代……

跨大自己的步伐,，舞出自己的人生,，帶著青春的那對(duì)翅膀，自由飛翔,。

讓青春活的更精彩演講稿篇5

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好！

今天我為大家演講的題目是：擁有青春,，張揚(yáng)激情,。

青春，熱血奔騰,，意氣風(fēng)發(fā),，跳動(dòng)著有力的脈搏，奏響生命的樂(lè)意,，青春是草本葳蕤,，春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的奇思,，有李清照“綠肥紅瘦”的才情,，有岳飛精忠報(bào)國(guó)的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。

當(dāng)青春不經(jīng)意的來(lái)臨時(shí),請(qǐng)讓生命的號(hào)角秦響,請(qǐng)讓心靈的翅膀飛翔,，請(qǐng)讓生命的風(fēng)帆鼓滿,、起航。這是人生奔騰的契機(jī),，這是生命誘人的氣息,，這是你我義無(wú)反顧的警笛。

踏浪人生的青春,，不奢望解手可及的成功,，不祈求風(fēng)平浪靜的生活,。要的是“中流擊水，浪遏飛舟”的壯志,，拼的是“笑傲江湖，馳騁沙場(chǎng)”的豪情,。

百轉(zhuǎn)千回,，千回百轉(zhuǎn)，淚水鑄就了錚錚鐵骨,，凝望路漫漫,，依然埋頭前行。不知何時(shí)能夠撥開(kāi)云霧見(jiàn)日出,，不知何時(shí)能夠云霞明滅或可睹,。

也許臉上還帶著稚嫩，也許偶爾還動(dòng)搖不定,，但我擁有青春,，所以我張揚(yáng)激情。初生牛犢不怕虎,，自信100映射著壯志與豪情,，讓我們揮動(dòng)激昂的旗幟，讓我們蕩起青春的雙槳,，來(lái)告訴世人,，我們是希望，我們是夢(mèng)想,，我們是祖國(guó)未來(lái)的昆侖,。

仰天嘯荒漠，壯懷激烈,，奮長(zhǎng)臂,，欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮,，我們要將荒漠鋪上綠毯,，我們要點(diǎn)燃九州的燦爛，我們要涌動(dòng)五湖的波瀾,。我思故我在,，我勇故我搏。

父母的眼神是我無(wú)窮的動(dòng)力,，老師的關(guān)懷是我執(zhí)著的靈光,，請(qǐng)相信，會(huì)有一天,，我們會(huì)展開(kāi)知識(shí)與智慧的雙翅飛翔,，來(lái)共同創(chuàng)造青春的輝煌。