人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧。
中學(xué)生寒假生活日記作文 初中生寒假生活日記篇一
一進(jìn)傅老師家,,我就看見一大群同學(xué)在寫東西,我好奇地湊過(guò)去一看,,原來(lái)大家都在寫春聯(lián)呢!
我也問(wèn)傅老師要了紙,,迫不及待地開始寫起來(lái):“紫氣東來(lái)春得意,青云直上馬揚(yáng)蹄,。”不一會(huì)兒,,一副春聯(lián)就寫完了,我心里想:怎么少了橫批?。?/p>
我跑過(guò)去問(wèn)傅老師,,老師說(shuō)道:“喲,,田甜小丫頭寫得真不賴啊,,字寫得又快又好,,至于橫批嘛,傅老師早就準(zhǔn)備好了,?!闭f(shuō)著,,傅老師把橫批遞過(guò)來(lái),,她撫摸著我的頭說(shuō):“這次要用心寫哦,,你要發(fā)揮自己最好的水平,,把自己最得意的作品給親朋好友,,這多有意義啊,!”于是我又埋頭認(rèn)真寫起來(lái),。
春聯(lián)完成了,,我的“大作”總算是寫好了,媽媽看了我的作品說(shuō):“希望你百尺竿頭,,更進(jìn)一步!”
中學(xué)生寒假生活日記作文 初中生寒假生活日記篇二
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,,我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著,,一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧,,原然是一只小蝸牛,。我突發(fā)奇想,,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上,。當(dāng)我走了幾步,,回頭一看,,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn),。
我在它后面推了推,,可它仍是那樣慢慢地爬著,。我催它,,我唬它,,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,!”
蝸牛它雖然爬不快,,但是它仍舊爬著,。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo),。
我們的目標(biāo)是什么,?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo),。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,,去完成自己的目標(biāo)!
生活常給人以啟示,,然而,,生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,,每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì),,而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示",。勤于思索的人,在某種意義上,,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找,,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng),。
中學(xué)生寒假生活日記作文 初中生寒假生活日記篇三
20__年2月1日 星期六 天氣晴
春天到了,。
“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”,,立春了,,意味著春天來(lái)了,。
春天來(lái)了,,萬(wàn)物復(fù)蘇,,百花齊放,,百鳥爭(zhēng)鳴,。
春天來(lái)了,,春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,,這時(shí)的它們也來(lái)感受春天的氣息,,湊熱鬧來(lái)了,。它們給地里的小麥,,蔬菜補(bǔ)足水份,,讓它們快快成長(zhǎng),。俗語(yǔ)說(shuō)“春雨貴如油”說(shuō)得正是這些,。你仔細(xì)看,,地里的小麥,蔬菜長(zhǎng)得多好呀,春風(fēng)吹過(guò),,翻起了綠色的波浪。
春天來(lái)了,,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時(shí)是春姑娘用她的巧手給大地?fù)Q上了新裝,,給人煥然一新的感覺。
春天來(lái)了,,其實(shí)最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,,經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休整,他們一個(gè)個(gè)干勁十足,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去,,只見田間三五一群的人們?cè)诟呗暤恼勑χ?/p>
春天來(lái)了真好!
中學(xué)生寒假生活日記作文 初中生寒假生活日記篇四
早上,,我們起得比平時(shí)要晚一些,吃遠(yuǎn)早飯,,媽媽送我和表哥一起去逛超市。媽媽把我們送到超市門口,,囑咐我們一定要小心,并且給了表哥一個(gè)手機(jī)方便聯(lián)系,,然后就走了,。
我和表哥來(lái)到超市,每人先買了一包好吃的'薯片,。然后來(lái)到方便面區(qū),表哥指著一盒叫”河南燴面“的方便面說(shuō):”這個(gè)最好吃了,咱們每人買一盒吧,!“我說(shuō):”好!“最后,,我們又到零食區(qū)買了一袋豆干。
買完?yáng)|西,,我們按照事先約定的計(jì)劃去電影院看電影??墒牵嫌车碾娪安皇俏覀儾幌矚g的,,就是票價(jià)太貴了,,我們放棄了這個(gè)計(jì)劃。
中午,,我們?nèi)コ耘E牛覀兎謩e點(diǎn)了自己喜歡的套餐,,吃得津津有味。
吃完牛排,,我們又去超市逛了一會(huì),,就打車回家了,。
下午,我們開始寫作了,,我就寫了這逛超市的過(guò)程。
這是我和表哥第一次在獨(dú)立逛街,,沒有讓父母帶著,也沒有讓父母費(fèi)心,,感覺自己長(zhǎng)大變厲害了,。
中學(xué)生寒假生活日記作文 初中生寒假生活日記篇五
在我們的身邊,,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人,;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……
這些現(xiàn)象,,有的我們?cè)犝f(shuō)過(guò),,有的親眼見到過(guò),,更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò),。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,,心中不會(huì)再有憤懣與急促,,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,,不以己悲”的和諧,。
售貨員收了假幣,,她吸取了教訓(xùn);車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……
我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè),,全對(duì),;我們努力了,有進(jìn)步了,,便不后悔;大家投了票,,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,,在我們心中有兩個(gè),;排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你,。
于是,人們見了面都有舒心的微笑,,朋友,哪兒都有,。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái),!
中學(xué)生寒假生活日記作文 初中生寒假生活日記篇六
今天,,宋老師說(shuō)圓像什么,,我一想把這個(gè)圓添上幾筆,不就像我的表弟了嗎,?
我的表弟晨晨,今年9歲,,上小學(xué)二年級(jí),,一雙水汪汪的大眼睛,,圓圓的臉蛋,一笑便出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩,,看他那天真活潑的勁兒,,真逗人喜歡,。
他的趣事可多了!記得有一天下午,,我吃完飯正在做作業(yè)。忽然,,我發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了,我就跑過(guò)去問(wèn)弟弟,,你有沒有把我的鋼筆拿走,,還不快老實(shí)交代,。
他裝成大人樣,批評(píng)我說(shuō):“我說(shuō)你呀,,連自己的鋼筆都管不住,沒出息,。”聽了這句話,,我氣得火冒三丈,,拉住他的衣服說(shuō):“你再不老實(shí)交代,,我就要教訓(xùn)你了?!彼哑ü商У美细撸瑳_著我說(shuō):“沒有就是沒有,。”兩人便吵開了,。媽媽見了,連忙阻止我們,,最后我還是在表弟房間里找到了那只鋼筆,。
不過(guò),表弟也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,。這天我見表弟很吵,就拿了一本上面有圖案的小人書,,叫他去自己房間里看。你猜,,他竟然在在房間里乖乖呆了一個(gè)下午,,神吧,!