我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

社會實踐心得體會初中200字 社會實踐心得體會初中暑假篇一

當我切生體驗勞動的時候,，我才更進一步地融匯了這一句話的精髓,。勞動是幸苦的，但它也是苦中帶甜的,。勞動的感受,，再勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中觸摸到的,。平時在學校打掃的教室都不及我現在所做的三分之一,。

在學校不過是掃完就拖一下地板，還有三個同學一起弄,?？蛇@里,，每個人負責一個地方，雖然我負責的地方是所有清潔工啊姨中最小的地方,，但比起教室來說這里大多了,。我又累、又怨,、又氣,，這地方實在是太大了。

可當自己干完后,，看著自己的的勞動成果,，又有一種說不出來的滿足感，這就是我所感受的苦中帶甜了,。這讓作為一保勞動者的我內心深處感受到了最平凡的喜悅,。

勞動是一切財富源泉，勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求,。熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導的一種美德,，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會主義國家,，理所當然要尊重勞動與勞動者,，因為有了他們，我們才不會在這個臟亂的街道上行走,，若沒有他們我們又怎么會有干凈的生活環(huán)境,，他們雖然不起眼，但他們是社會上付出最多的勞動者,，他們與我們一樣，是社會的公民,，我們平等,。像政治課本上描述的，社會是實行勞動分配制,，而不是公民等級制,，所以無論是什么樣身份的勞動者，我們都應該尊重他,。

勞動對我們來說也是有好處的,，有人總結了這五點：

一、懶惰笨拙的人,，是不受人歡迎的,。

從小參加家務勞動，不但能掌握一定勞動技能,，而且會養(yǎng)成勤勞的習慣,。一旦走社會,，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來,，受大家歡迎,。

二、同學們無論是在做什么勞動,，經歷克服困難的過程,，能鍛煉意志和毅力。

三,、做勞動可以學到許多書上沒有學到過的知識,，許多小發(fā)明、小創(chuàng)作都是來源于勞動時的觀察與發(fā)現,。

四,、緊張學習之余，做一些勞是一種積極的休息,，不但可以通過改變活動形式來調節(jié)大腦機能,，而且有利于增強體質，促進身體健康,。

五,、一個家務勞動的能力強，生活技能也高,。獨力生活能力就強,，從而對生活充滿信心，能獨立面對各種困難,。

所以我們從小要養(yǎng)成愛勞動的好習慣,，久而久之，你就會發(fā)現勞動給你帶來的快樂,。不管科學有多發(fā)達,，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠是人類生存的最基本技能,，沒有勞動就不會有幸福和快樂,，沒有勞動就不會有一個嶄新的世界。

社會實踐心得體會初中200字 社會實踐心得體會初中暑假篇二

是雄鷹最終總會翱翔于天空,，是魚兒最終總會暢游于水底,，是祖國未來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻，從而實現我們的人生價值以及社會理想?，F在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華,，我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風采。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，禁受不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出學校,，告別象牙塔，踏上社會后,，我們能否不辜負社會的期盼,，為我們的人生交出一份滿意的答卷?

對于我們這些初中生而言，初中本身就是一個小社會,，在我們踏進初中的時候,，我們一只腳已經踏上了社會。而從某種角度上來講,，社會是一所更能鍛煉人,、更能考驗個人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導,，我們才能脫去象牙塔的稚嫩,，慢慢了解社會、融入社會并服務社會,。而我們只有通過社會實踐,，我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足，為我們今后走出初中,、踏上社會做好準備,，才能使我們學有所成，成長并服務于社會,，以便更好的實現我們的人生價值,。所謂的“勞動創(chuàng)造價值”講的就是這個道理吧。

在重視素質教育的今天,，初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素質,、引導初中生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高初中生實踐能力,、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑,，一直以來都受到國內各大高校的高度重視。當今時代,，社會實踐活動被各大高校視為培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段,。適當的參加社會實踐有利于使初中生更好的了解社會,、融入社會并最終服務社會。同時,，社會實踐也能夠使初中生學到更多在初中學不到的東西,，不斷充實自己,，使初中生更加容易創(chuàng)造價值，實現自己的人生目標以及社會理想,。

這是我第一次經歷社會實踐,，當然了，有些興奮還有緊張應該是可以理解的,。對于一個初中生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖然天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心,、呵護,，那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。在這短短的20多天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會實踐得到的深切感悟,。相比于以往我所想的住宿生活很艱難,，我才猛然發(fā)覺，原來我一直都挺幸福的,。在學校無非就是自己洗洗衣服,，然后讀書寫字，累的時候還可以跟同學一起娛樂一下,。特別是上了初中以后,，感覺相比于以往的讀書生活，真的是自由了好多,，甚至于很多時候都有不少同學會感覺到迷茫,，而且迷茫的是不知道應該做什么，初中生在自己支配時間方面真的是自由了很多,，自由到讓不少初中生感覺到迷茫,，有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。在公司里就不是這么一回事了,，公司有公司的規(guī)定,，自己就一直被限制著什么時候該做什么事，還得小心自己是否做得不好，以防被主管什么的抓著,，那個時候被罵就真的是很尷尬了,。進入公司進行實踐后，自己真的是成熟很多了,，我會想著什么可以做,，什么不可以做，什么時候做什么事比較合適?，F在想來,，就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

不僅如此，通過這次社會實踐,，我更加了解到團隊合作在工作中的作用,。雖然以前也總是看過并聽過這句話，原以為自己已經有夠了解的了,，但現在看來并不是那么簡單啊,。“實踐決定認識,，實踐是認識的基礎”真的是所言非虛啊,。因此，我會依次為起點,，以后更加勤奮學習,，多參加實踐活動，以此來鍛煉自己的各方面的能力,，努力提高自己的綜合實力!

交流與溝通也是一個障礙,，是我通過這次實踐遇到的一個問題。面對陌生的環(huán)境,、陌生的人事物,，很多時候我們都會選擇沉默，以此來回應周圍的人事物,。因此,，如何學會與人交流與溝通時非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生,，而是社會中的一分子,，要與社會中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，我會更加努力，鍛煉自己的與人交流以及溝通能力,。畢竟社會是由人構成的,，一個人是生活不下去的，或者是生活得下去,，但卻應該是自己孤孤單單,、痛苦的生活著。

還有就是,，整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易,。

通過這次社會實踐，我也明白了：在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅強,，忘了如何去依靠,，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,，沒有了老師和同學的指點,，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心,，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,，只有自己不想去做而已。認認真真的學習,，勤勤懇懇的做事,，這就是生活，是真正的生活!可以說,，這次親身體驗讓我深刻的了解到,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,、了解的更多,，使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。

總之,，這個寒假,，通過短期的社會實踐,，我看到了一些在初中看不到的東西，學到了一些在初中學不到的知識,。我想,，這應該算是我這次做社會實踐最大的收獲吧。

社會實踐心得體會初中精選篇5

社會實踐心得體會初中200字 社會實踐心得體會初中暑假篇三

在這個火熱的七月,，我們暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會,，了解社會,，深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校中學生投身社會,、體驗生活,、服務大眾的真實契機。

暑假假一放,，我便來到__鎮(zhèn)文化站辦公室開始了一種全新的生活——社會實踐,。

我的實踐時間從7月17日到8月12日。作為一名中學生,，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。

雖說只是實踐,，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中,。

此次實踐,，主要實習的內容是打印處理文件、日常電話接聽,、客戶接待工作,，以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員,。

“在學校里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義,。除了計算機操作外,，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,，還真有點不習慣,。

很多東西都不懂，幸好有叔叔,、阿姨們的耐心幫助,，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學習不斷積累。

遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是促使學生投身改革開放,，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑。

通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校中學生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉。

社會實踐心得體會初中精選篇4

社會實踐心得體會初中200字 社會實踐心得體會初中暑假篇四

暑假我參加了“尋文化,、緣非遺”暑假社會實踐小分隊,。

非物質文化遺產問卷調查的第一站定于__文化中心,。8點30分我們在學校正門集合出發(fā)。機智的隊員們在等車時間便對公交車司機,、乘客等進行調查,。依據昨晚的分組，“尋緣”成員們4人一組,，以文化廣場為中心從4個的方向向人群進行調查,。

總是說第一份問卷時最艱難的，但由于之前有做過類似的兼職,，所以相對輕松,。或許是因為我們是學生的緣故,，路人們很配合,，積極性也很高，而且在問卷中也和我們進行了短暫的交流,。

特別是__市老干部活動中心的老人們,，在完成問卷后，還對非物質文化遺產提出了很多自己的看法,，向成員們講述了自己青少年時期看劇聽書的趣事,，成員們受益匪淺。

“我覺得保護這些非物質文化遺產是非常有必要的,。我年輕時常常能去聽人家講走書(翁洲走書),，現在都不常見了。現在的青少年大多喜歡外來文化,，對傳統(tǒng)文化不太重視,。你們這樣的活動是非常好的，學生就要多重視這些老的文化,?！币晃粎⒓恿丝箲?zhàn)革命的老紅軍如是說。

之后了解到,，這個老干部活動中心大多都是政府機關單位的退休人員,，他們大都是19世紀六七十年代的佼佼者，參加77年的高考后進入大學深造,，后又參加了各地的政治經濟文化建設,。所以在退休后依舊重視社會時事，關注文化建設,。他們常常聚在一起讀書看報,，舉辦攝影等活動。所以對于我們學生暑假這些社會實踐非常的支持,。

通過這次活動,，我收獲的不僅僅是對非遺知識的了解,，與人溝通能力的鍛煉，更多的是在與老人們的交流中,，感受到的老人們對于文化的熱情和重視,。老人們這種不服老，熱愛知識的精神深深感染了我,。

這次問卷調查圓滿完成,，但依舊存在一些不足。相信在今后幾天的活動中我們會越做越好,。

社會實踐心得體會初中精選篇2