在現在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
最新教師個人述職報告 教師個人述職報告內容篇一
您好!
本年度本人擔任九年級_班的化學教學工作,，同時還擔任八年級_班的班主任,，現將本年度個工作述職如下：
一,、思想方面
1,、熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),，貫徹黨和國家的教育方針,，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,，熱愛學生，關心學生,，做到為人師表,，教書育人。
2,、服從學校的一切安排,，并做到在工作上做到目的明確,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦，認真負責,，在生活上,，做到團結同事,，虛心請教，低調為人,。
二,、行動方面
本學年以來,，我積極參加各種遠程學習和上級安排的各種培訓，學習時認真努力,，并能按時完成有關學習的作業(yè),、總結等相關內容，培訓時,，認真聽講,，做好筆記,，將所學的內容帶回學校，再培訓和幫助其他同事,，并將所學知識應用于自己的工作或教學的實際之中,。另外,，在學校安排的扶貧，送教下鄉(xiāng)方面,，我以一名服務生的態(tài)度去對待相應的對象,，為他們做些我能力范圍內的實事,，每次服務結束都得到相應人士的好評,。
三,、教育方面
對于班級管理上,，我扮演著多重角色，在學習和紀律上,，我扮演這學生的嚴父,，要求學生講規(guī)矩守紀律;在生活上,，我扮演著慈母的角色，讓父母在外的孩子們能感受到家的溫暖;在娛樂上,，我扮演著學生好伙伴的角色,。我盡量做到以身作則，做一名讓學生敬畏的班主任老師,，在各位老師,、學生和我的共同努力下,，我們班的學習習慣得以養(yǎng)成，有了較好的學風、班風,，并得到了學習領導和家長的一致好評,。
四、教學方面
1,、備課
根據要求,，提前兩天備好課，寫好教案,，且備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向理科組老師學習,、請教,。力求吃透教材,，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足,。
3,、課后輔導
眾所周知,，練是學的鞏固,。為了及時解決學生在練的時候遇上的問題，我常利用課余時間和晚自習時間到學生中去,，與學生交流感情和學習心得,，學生不明白的就耐心講解,，讓學生聽懂之后，還要求學生自己找類似的題目來加強練習,。
總之,，在這一年的工作中，在大家的共同努力下,，在個方面都取得了一定的成績,，但是我也知道還有一些不足的地方，例如處理好學生的兩級分化問題,，課后落實問題還有待提高,，在以后的工作中，我將更嚴格的要求自己,，發(fā)揚自己的有點,，改正自己的缺點,，努力提高自己的業(yè)務水平，力爭讓自己變得更加優(yōu)秀,。
述職人：___
20_年_月_日
最新教師個人述職報告 教師個人述職報告內容篇二
尊敬的領導,，各位同事：
入職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻。在各級領導的關心和幫助下,，我在教學和教育工作方面,，取得了可喜的成績。
一,、教學工作方面
1.加強政治學習,，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,，要肩負起教書育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,，我十分注重政治學習。此外,，我還積極參加學校和科組的政治學習,，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎,。
2.重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務能力和教學質量,。
從事語文教學工作多年來,，我總是腳踏實地、積極進取,。為了提高教學能力,，我不斷潛心研習《中學語文教材教法》、《中學語文課堂教學改革》等理論專著,，汲取名師教法精髓,。在教學實踐中，我反復探索,，積極創(chuàng)新,。如在進行語文教學時，我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,，定時開展課前1分鐘講演,、詩歌朗誦比賽等,，有效地調動了學生的積極性，提高了學生的聽說能力,。在進行閱讀教學時,，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”,，刺激了學生的求知欲,。在進行作文教學時，我又推陳出新,，采取速戰(zhàn)速決的策略,，提高學生的寫作能力。在我的扶植下,，一些文學新秀脫穎而出,，一批優(yōu)秀作品見諸報端,。鄭樹潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習作之友》和《潮州學生報》上。
由于理論聯(lián)系實際,，我提高了教學藝術,，逐步形成了自己獨特的教學風格。__學年度,，我所任教的班級,，以平均70多分的好成績，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名,。
3.勇于鉆研,，大大提高了教學科研能力。
幾年來,，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，腳踏實地，埋頭苦干,。我時常早出晚歸,，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人,。另外,，我還經常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務，加強基本功訓練,，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師,。經過努力,，我撰寫的教學論文《__》發(fā)表在《__》上,。我的教學科研能力，也得到了進一步的提高,。
一滴水,，只有放到大海中，才不會一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中,，不斷鍛造自己。身為政文組長,，我時刻以身作則,、率先垂范，帶頭舉行公開課,，開展聽評課和說課活動,，使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,，政文組全體老師外樹形象,，內強素質，教學科研水平更上一層樓,。近年來,，文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎,。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,，我校的語文成績也一直遙遙于同類學校。20__年,，我也因成績突出,，被評為__“___”教師。
二,、教育工作方面
1.班主任工作有條不紊地開展,。
踏上教壇，我總是以教書育人為己任,，不斷更新觀念,，解放思想，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔任班主任以來，我極其注重學生的思想道德教育,。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育,、法制教育,、安全教育等，增強學生的紀律觀念和群體意識,、道德意識和安全防范意識,。在我的教導下，很多人成為了有理想,、有道德,、有文化、有紀律的四有新人,。歷年來,，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱,。
2.轉化后進生卓有成效,。
后進生是荊棘，更是帶刺的花,。為了轉化后進生,，我認真研讀了《教育學》和《心理學》，不斷把握學生的心理特點,，探索教育差生的捷徑,。在轉化后進生時，我總是千方百計發(fā)現學生的閃光點,，及時對癥下藥，相機誘導,，成功地挽救和教育了一批又一批學生,。__原是違紀的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤,。為了教育他,，我多次進行了家訪。經深入調查,，我發(fā)現__的籃球打得真棒,。于是，我多次和他談心,，使其親其師信其道,，深切體會到集體的溫暖。在班際籃球比賽時,，我讓他代表301班參加比賽,。結果他凱旋而歸，為班爭得了光。我抓住時機,，在班里表揚了他,。從此，他再也不搗亂了,，還成了班里的一名好學生,。
幾年來，我風雨兼程,，在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,，雖沒有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己,，照亮的是別人;我愿為春蠶,，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞,。六年,，只是短暫的一瞬。在今后,，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝。
此致
敬禮!
述職人：___
20__年_月_日
最新教師個人述職報告模板篇3
最新教師個人述職報告 教師個人述職報告內容篇三
尊敬的領導：
您好!
作為一名輔導員,，我也是認真的去帶好學生,，去做好自己的一個工作，認真的完成工作任務,，一年下來,，也是有挺多的收獲，同時也是去服務好學生,，一年的工作也是沒有出什么差錯,，在此也是來向領導您述職匯報下自己的一個工作。
作為輔導員,，我知道自己的工作也是讓學生們更好的熟悉學校的一個制度,，去遵守校規(guī)去認真的學習，把平時的紀律遵守好,，同時去學習去提升自己的能力,，而這一年下來，我也是盡責的做好自己該做的事情,，會把一些工作任務也是分配給各個班級的干部一起來做好工作,，同時對領導要求的一些事情也是會積極的來做好,。工作上沒有出差錯，對于學生們的情況也是積極的去了解,，對于一些學生的問題,，也是會找他們來到辦公室溝通，去了解情況給予幫助,，對于服務好學生,，我明白也是可以讓他們更好的適應學校的生活，去真的學好知識和成長的,，作為輔導員,，過去的一年雖然也是忙碌，但忙碌里也是感受到意義,，特別是學生們的成長讓我也是很開心,。
除了做好了工作，自己也是積極的去學習,，去讓自己能有更多的成長,，對于學校組織的培訓以及相關的會議會積極的來參與，然后把筆記給做好,，不懂的方面也是會和同事來探討來自己真的熟悉了解了,，并能運用到工作里頭去，作為輔導員,，自己也是擔任部分課程的教學工作,，所以也是平時會積極的備課，去把課堂教好,，對于學生們負責,。我明白既然領導給予了我信任，那么我更是要去做好這個工作,，不能讓領導您失望,，并且也是要完成好才行的讓學生們學到知識。同時自己的成長也是可以更好的來教導學生們,，而不能自己的能力不足那么學生也是不會服氣的，畢竟自己也是年長不過他們幾歲而已,，更是需要自己多積累多成長,，才能促進他們的收獲。
一年的輔導員工作雖然結束了,，但我也是知道又是新的一年要到來,，對于來年工作自己也是有規(guī)劃，同時也是會把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好,，去讓自己更好的服務于學生們,，同時也是自己要繼續(xù)的積累經驗不斷成長的，做一名更為優(yōu)秀的輔導員不能讓領導您操心，更是要幫領導去解決困難,。讓自己有更多的收獲,，同時也是相信來年工作也是會越做越好。
此致
敬禮!
述職人：___
20__年_月_日
最新教師個人述職報告模板篇2
最新教師個人述職報告 教師個人述職報告內容篇四
尊敬的領導：
您好!
作為一名輔導員,，我也是認真的去帶好學生,，去做好自己的一個工作，認真的完成工作任務,，一年下來,，也是有挺多的收獲，同時也是去服務好學生,，一年的工作也是沒有出什么差錯,，在此也是來向領導您述職匯報下自己的一個工作。
作為輔導員,，我知道自己的工作也是讓學生們更好的熟悉學校的一個制度,，去遵守校規(guī)去認真的學習，把平時的紀律遵守好,，同時去學習去提升自己的能力,，而這一年下來，我也是盡責的做好自己該做的事情,，會把一些工作任務也是分配給各個班級的干部一起來做好工作,，同時對領導要求的一些事情也是會積極的來做好。工作上沒有出差錯,，對于學生們的情況也是積極的去了解,，對于一些學生的問題，也是會找他們來到辦公室溝通,，去了解情況給予幫助,，對于服務好學生，我明白也是可以讓他們更好的適應學校的生活,，去真的學好知識和成長的,，作為輔導員，過去的一年雖然也是忙碌,，但忙碌里也是感受到意義,，特別是學生們的成長讓我也是很開心。
除了做好了工作,，自己也是積極的去學習,，去讓自己能有更多的成長，對于學校組織的培訓以及相關的會議會積極的來參與,，然后把筆記給做好,，不懂的方面也是會和同事來探討來自己真的熟悉了解了,，并能運用到工作里頭去，作為輔導員,，自己也是擔任部分課程的教學工作,，所以也是平時會積極的備課，去把課堂教好,，對于學生們負責,。我明白既然領導給予了我信任，那么我更是要去做好這個工作,，不能讓領導您失望,，并且也是要完成好才行的讓學生們學到知識。同時自己的成長也是可以更好的來教導學生們,，而不能自己的能力不足那么學生也是不會服氣的,，畢竟自己也是年長不過他們幾歲而已，更是需要自己多積累多成長,，才能促進他們的收獲,。
一年的輔導員工作雖然結束了，但我也是知道又是新的一年要到來,，對于來年工作自己也是有規(guī)劃,，同時也是會把這一年還做的不夠到位的地方在新的一年去做好，去讓自己更好的服務于學生們,，同時也是自己要繼續(xù)的積累經驗不斷成長的,，做一名更為優(yōu)秀的輔導員不能讓領導您操心，更是要幫領導去解決困難,。讓自己有更多的收獲,，同時也是相信來年工作也是會越做越好。
此致
敬禮!
述職人：___
20__年_月_日
最新教師個人述職報告模板篇2
