在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇一

社會實踐旨在將廣大研究生置身于社會大群體之中,，讓我們學(xué)生親身去感受社會并了解社會。因此今年暑假利用一周的時間在渭南眾嘉電子科技開發(fā)有限公司進行實習(xí),，希望通過實習(xí),，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己,、吸收知識,、彌補不足。充分了解什么是現(xiàn)行社會所需要的技術(shù)和管理人員,，認識了解公司的管理和運營方式,，為日后的工作打下夯實的基礎(chǔ)。

20xx年8月8日至8月14日,。

渭南眾嘉電子科技開發(fā)有限公司

渭南眾嘉電子科技開發(fā)有限公司現(xiàn)在主要是代理辦公電子產(chǎn)品的銷售,，安裝和維修。在公司的一周時間我嚴格按照公司正?？记谥贫冗M行每天早上八點至十二點，中午兩點半至六點上班,，跑外勤時間上下班不定。

20xx年8月8日星期一

今天是正式上班的第一天,，因為之前已經(jīng)和公司聯(lián)系好了，今天我跟著公司的文員張姐學(xué)習(xí),，主要幫忙校對文件和企劃書。張姐向我交代了具體的格式和模板我照著做就行,，所以,，基本上很簡單主要就是查看修改電子檔的格式和錯別字,。工作很簡單但是我覺得自己應(yīng)該負責(zé)任，從中發(fā)現(xiàn)有的格式并不完美,，利用自己平時word編輯的一些技巧,，我很快修改完一份文件并且將自己改善過的一起拿給張姐看，張姐對我的修改還滿意說：平時經(jīng)常做這些都已經(jīng)機械化了很少去想改進的方法,，我的這些方法確實很方便，可以采納,。雖然編輯文檔這些事情很簡單,，但是卻需要耐心和細心,，今天還學(xué)會使用打印機和一些辦公室文件整理分類的方法,。

20xx年8月9日星期二

第二天跟第一天的工作一樣,，后半天張姐開始讓我做一些產(chǎn)品價目表，用于后面的某高校辦公一體化建設(shè)的競標(biāo),，這是最近公司要準備的一個大項目,，每個人都很認真，如果競標(biāo)成功不僅賺到錢還能提高公司的實力和知名度,，張姐告訴我公司為了這個項目已經(jīng)忙了大半個月了,，要求我一定要把價目表校準正確?？此浦挥袔醉摷?，但是內(nèi)容卻很多，包含大量的數(shù)據(jù),、型號,、價位等。都要下班

了還在整,，跟著大家一起加班一小時,，老板給大家買盒飯吃,。今天，讓我體會到了一個小公司雖然人不多但每個人都把公司當(dāng)成自己的,，為了公司的利益加班也毫無怨言,。

20xx年8月10日星期三

昨天大部分的工作都已做完，每個人將自己做的文件進行歸納提交給老板,，然后進行競標(biāo)的演習(xí),，檢查遺留問題。我和張姐還有幾名技術(shù)員一起幫老板做最后審查,。從中我認識到競標(biāo)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要花一定的人力、物力和財力,，因此,，必須進行周密的預(yù)算，使用各種花費時,，最好繪出表格,，列出總目和分目的支出內(nèi)容，既方便核算,，又便于以后查對,。

20xx年8月11日星期四

通過我的爭取，老板讓我跟著他們一起去參加這次的競標(biāo)會,。雖然跟我想象的'情景有很大的不同,，但是氣氛還是很緊張的，有三個公司參加這次競標(biāo),，每個公司講述自己的優(yōu)勢和預(yù)算供投資者比較,，下午結(jié)果才出結(jié)果，吃飯的時候老板告訴我其實主要看的就是預(yù)算,，高校都是花公家錢,，只要保證質(zhì)量價格優(yōu)惠就行，我們提供免費維修是很大的優(yōu)勢,，奪標(biāo)沒問題,。結(jié)果我們確實成功了。

20xx年8月12日星期五

競標(biāo)成功讓每個人都很興奮,，但接下來的工作更忙了,。但是我基本上沒事做,，只是在辦公室整理文件,。

20xx年8月13日星期六

本來一周的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我還是跟著幾個技術(shù)員一起去看他們現(xiàn)場安裝設(shè)備。雖然只是觀摩和打下手,，但是關(guān)于裝機組網(wǎng)的知識也得到了實踐,。

20xx年8月14日星期日

本來之前說的是無償勞動，但是今天下午老板把我叫去,，因為工作表現(xiàn)好給我發(fā)了兩百塊錢,，還請我們幾個吃飯,，飯桌上老板對我的努力表示肯定,，但是我不要錢也干得那么認真太過老實,，以后近了社會工作可不能這么老實,。

通過一周的實踐使我增長了見識,，也懂得了許多做人做事的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己,，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,，將來回報父母,，回報一切關(guān)心我的人。作為一名在校研究生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上

所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著研究生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名研究生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。實習(xí)是每一個研究生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試,，也是提高自身綜合能力的一次機會,。所以我們要把握好實習(xí)的機會，學(xué)到有用的知識,，讓自己以后事業(yè)的根基更加穩(wěn)固研究生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的研究生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得研究生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇二

社會實踐是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，為了幫助學(xué)生豐富寒假生活，鼓勵學(xué)生走入社會,，增長才干,，更好地完成暑假《大學(xué)生社會實踐》課程的學(xué)習(xí),，校團委在結(jié)合學(xué)生實際情況，研究決定組織開展北京科技大學(xué)20xx年學(xué)生寒假社會實踐活動?，F(xiàn)將具體工作通知如下：

全校學(xué)生,，以本屆本科生為主

(一)寒假社會實踐內(nèi)容

學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)的時間，自主開展以調(diào)研和活動為主的寒假社會實踐活動,，主要內(nèi)容及相關(guān)說明如下：

1.“面向中學(xué)生和中學(xué)教師”訪談活動

為了響應(yīng)共青團中央學(xué)校部“關(guān)于20xx年寒假面向中學(xué)生和中學(xué)教師開展訪談活動的通知”的號召,，擬在全校招募100名學(xué)生，利用寒假返鄉(xiāng)的時間開展中學(xué)生與中學(xué)教師訪談活動,，訪談要求附件1,，相關(guān)資料在校團委實踐部(7#105室)領(lǐng)取，培訓(xùn)時間另行通知,。

2.“把我的大學(xué)帶回母?！敝黝}宣講活動

結(jié)合學(xué)校招生就業(yè)處需求，利用學(xué)生寒假返鄉(xiāng)時間,，在母校開展宣講活動,。相關(guān)資料(由學(xué)校招就處提供)在校團委實踐部領(lǐng)取，培訓(xùn)時間另行通知,。

3.自主性實踐活動

學(xué)生自主選題,，可就某一社會熱點或社會現(xiàn)象進行調(diào)查研究，或者利用寒假為社會做實事,，作貢獻,。

(二)材料上交要求

上交材料為實踐報告或?qū)嵺`心得及具有能展示調(diào)研場景、成果的實踐照片,。

格式：實踐報告或?qū)嵺`心得打印版,、電子版(內(nèi)容3000字左右，標(biāo)題統(tǒng)一使用黑體字四號,、居中,，正文部分使用宋體字小四、首行兩字符縮進,、1.5倍行距);實踐照片以“時間內(nèi)容”命名,，5張左右。

1.請各學(xué)院高度重視此項工作,，督促學(xué)生在開展實踐活動的同時務(wù)必保證安全;

2.20xx年學(xué)生寒假社會實踐不涉及學(xué)分,，不能抵免20xx年暑期社會實踐。重修,、補修學(xué)生“面向中學(xué)生和中學(xué)教師訪談”活動必做,，并請?zhí)崆跋蛐F委實踐部(7#105室)報備;

3.請各學(xué)院配合做好學(xué)生報名登記工作(登記表見附件2、3),，兩項活動的`報名表(電子版和打印版)于1月18日上午11點前交至校團委實踐部;報名的學(xué)生可在1月21日前往校團委實踐部領(lǐng)取相關(guān)物資;

4.各班級于開學(xué)一周內(nèi)收齊實踐后期總結(jié)材料(打印版,、電子版)后上交給學(xué)院，由學(xué)院統(tǒng)一上交到校團委實踐部,。電子版文件夾以“學(xué)號姓名聯(lián)系方式”方式命名;

5.開學(xué)兩周后,，校團委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實踐質(zhì)量評選出寒假社會實踐活動一、二,、三等獎,，對獲獎同學(xué)予以表彰。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇三

又一個寒假來臨,。憶起往年的寒假,，忙碌充實，只為高考大復(fù)習(xí),，天天沉浸在書的世界里,。而今年的寒假，我希望能與以往不同,，因為這是大學(xué)的寒假,，它理應(yīng)有它不一樣不同于高中的主題。我想,，大學(xué)的寒假不能只是一次寒月里的假期,，更不能只是大學(xué)生用來吃喝玩睡用來頹廢度過的寒假；同時,，也不應(yīng)該只是一個讓學(xué)生“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的寒假。大學(xué)里的寒假,，有著它特有的鮮明的主題“接觸社會,，鍛煉自我，讓實踐與理論并行”,。一個大學(xué)生,，從小讀書讀到成年，學(xué)的大多都是理論知識,，也許一個大學(xué)生滿腹經(jīng)綸,、滿腦才華，但是如果只懂理論,，不懂實踐,，一切也只是紙上談兵，用處不大,。我認為,，如果要想當(dāng)一個真正有為的大學(xué)生，要想讓自己腦子里的理論知識應(yīng)用到生活,，就必須先到社會上去實踐,，去接觸社會,，了解社會。只有這樣,，方有可能做到知行統(tǒng)一,。寒假實踐，實則是一種磨練,，對于大學(xué)生來講,，機會難得，也是兩全之舉,。一是鍛煉自己的才干,，二是可以體悟父母賺錢的不容易。正是因為自己認識到寒假實踐的重要性與必要性,，所以我尋找機會來到了東海酒店,，開始了我的第一次社會實踐。

實踐的時間是從xx月xx日到x月x號為期x天,，實踐的主題是進行實踐學(xué)習(xí)當(dāng)服務(wù)員,，主要內(nèi)容有鋪臺布、擺餐具,、擦酒杯,、上菜、倒酒,、收拾餐具等等?，F(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

一次偶然的機會，我經(jīng)親戚的`介紹,，踏進了xx酒店,，也開始了我的打工之旅——————酒店服務(wù)生之旅。第一天走進去,，有著懵懂與好奇,，因為從來沒有過這樣的實踐，也不懂酒店的一切運作流程,；同時,，我也帶著自信與勇氣走進去，因為希望自己能真真實實當(dāng)好一名服務(wù)員,，盡到服務(wù)員應(yīng)有的職責(zé),，讓客人滿意，讓老板放心,。只是第一天進去,，主要是去培訓(xùn)，還不算真正的投入實踐,，不過培訓(xùn)時也了解了到一個服務(wù)員應(yīng)有的一些基本的做法,。給我們培訓(xùn)的是一位劉部長,，她說，服務(wù)員首先要具備的基本禮儀就是抬頭挺胸,，面帶微笑面對客人,，記得當(dāng)時劉部長還說我看起來不太愛笑，告誡我要時刻記住面帶微笑,，笑迎各方來客，無論對方是貧是富,、是高是矮,，都要以“禮

”相待。接著,，劉部長便教我們練習(xí)單手拿托盤上菜,，我們用五個菜碟代替菜，然后用托盤托著它,，只目視前方不看菜碟向前走,，就這樣繞著大廳走了好幾個圈。之后,，部長便叫一個老生帶我熟悉酒店的環(huán)境,，邊走邊給我解釋服務(wù)員需要做哪些工作，需要達到什么樣的要求,。而我,，也開始看著那些老服務(wù)員服務(wù)客人，看著便學(xué)著感受著,。那個時候,，我開始有了一些意識：服務(wù)員并非旁觀者想得那么簡易可行。當(dāng)然咯,，我也期待著,，期待著第二天自己親身去實踐，畢竟很多東西是需要親身動手才能真正學(xué)會的,。

等到第二天了,，輪到我自己去實踐了，我才發(fā)現(xiàn),，很多事情看別人做很簡單,，自己做起來卻不是那么容易。就記得那天我給包廂里的一位客人倒紅酒,，不小心倒出了一滴在外面,，那客人就說：“小妹呀，你這樣倒酒我不喜歡,，我覺得不妥,，還是我自己來吧,。”當(dāng)酒扎被客人接過手,，我明白我確實做得不好,，畢竟倒酒是最基本的。那刻起,，我從內(nèi)心深處告訴自己：以后一定要抓緊機會多練習(xí)倒酒,，一定要把最最基本的做到最合格最好最能滿足客人。之后,，在過年前的幾天我慢慢地學(xué)會了鋪臺布,，學(xué)會了擺餐具擺十六位的、十位的,、八位的等等,，也學(xué)會了自己一個人管一個包廂，當(dāng)然也包括預(yù)備餐具和清潔好自己包廂里的衛(wèi)生,，同時也漸漸了解了整個酒店的運作,。之前沒在酒店工作的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,，每個細節(jié)都要弄好,，每個部份都有很多的講究，里面也都蘊含著一定的管理文化和服務(wù)知識,，經(jīng)營理念,。由于一開始幾天屬于試工，我都一直在努力地學(xué)習(xí),，努力地去感悟酒店的一切與一切,，包括實踐，服務(wù),，也包括思考酒店的工作性質(zhì),，因為這一點是服務(wù)生最能親身體會的。當(dāng)然也會去想宴文化的意義,，酒店文化的內(nèi)涵等等,。開始在酒店的幾天，雖然會遇到一點點小挫折,，偶爾也會做錯事,，不過我還是始終都都積極投入地去做。記得一開始的時候,，我還不懂得湯碗和試碗的區(qū)別,，結(jié)果在擺大廳的餐具時，擺錯了，把試碗擺成了湯碗,，當(dāng)時整整擺了八桌,，那時我嚇壞了，畢竟這不算小錯誤了,。還好還好后來有一位長期工看到并給我指出來,。大廳里的餐具還擺放錯誤，被客人看到會很損酒店的形象的,，因而我也很害怕很擔(dān)憂,，不過還好后來在同事的幫助下迅速地換正確了，以至于能不被來酒店吃飯的客人看到,。我也僥幸逃過懲罰,。

現(xiàn)在說說我在xx酒店里的主要工作情況吧：我們是每天10點上班到下午的兩點，從四點再上到晚上的9點,，有時忙就得加班，就比如年三十晚就忙得團團轉(zhuǎn),，客人太多,，我們晚上就比較晚下班。我們每天的工作就是在客人來之前把廳面的衛(wèi)生都弄干凈,，管包廂的就弄干凈好自己包間里里外外的清潔,，并根據(jù)客人的訂單擺好桌位和餐具，然后準備好毛巾,、涼水,、白開水和各類酒杯等等一切必備品，在客人吃飯的時候,，傳菜部的男生們便負責(zé)從廚房里端菜到我們旁邊而我們服務(wù)生就負責(zé)上菜報菜名,，幫客人倒酒、倒涼水,、換餐盤,、換毛巾之類的雜活。在我看來最累人的,，就是每次客人吃飯的時候你必須站在旁邊等候,，挺直腰桿，面帶微笑,，一天下來腿跟腰都會感覺很酸,，剛開始的時候我真的有點受不了，不過后來站習(xí)慣了,，也就習(xí)以為常也適應(yīng)了,。有時在大廳工作，客人多的時候,，老是忙得頭暈?zāi)X脹,，腳酸腰疼,，甚至連喝口水的時間也沒有，結(jié)果是唇焦口燥再加腰酸背痛,。不過累是累,，還是覺得很樂意，畢竟這樣的生活很充實,，也畢竟看到客人的微笑與聽到老板的贊許時,，內(nèi)心滿是愉悅。當(dāng)然了,，偶爾也會遇到很難纏,、態(tài)度很不好的客人，要么是過于挑剔,，要么就是素質(zhì)不高,。記得有一次，有一大家子來吃飯,，其中有一個小孩硬要我摘墻上擺設(shè)的氣球給她玩,，她媽媽看著她女兒的倔強樣也強烈要求我摘下來，可是那氣球又明明是摘不得的,，結(jié)果那位媽媽還硬要我把領(lǐng)導(dǎo)叫過來幫忙摘,，我微笑著告訴她這是不行的，結(jié)果那小孩一聽,，嗷嗷大哭起來,，哭泣聲還連綿不絕呢，越哭越大聲,，怎么勸也勸不動,，直到后來哭聲驚動了我們的主管，他來了之后看這形勢不妙,，才想方設(shè)法去找了個氣球來,。還有一次，有一個包廂里的客人喝醉酒,，然后亂說話亂發(fā)脾氣,，嚇得我?guī)缀醪桓疫M去包廂里。所以說,，面對難服侍的客人,，我們當(dāng)服務(wù)員的都必須謹慎小心，甚至三思而后行,。

總而言之,，一個酒店服務(wù)生的工作看似簡單，但操作起來還是有很多細節(jié)需要注意需要小心的，有時也真的挺麻煩的,。但是再麻煩也要記住顧客就是上帝,，而我們是一個服務(wù)生，就理應(yīng)有服務(wù)生所具備的樣子和行為,。記得在東海酒店時,，總經(jīng)理陸總就告訴我們：來到東海，身為東海人,，就要時時刻刻想著東海,，要為東海的形象負責(zé)！而我,，一直秉著這樣的理念,，服務(wù)客人，盡力做好自己分內(nèi)的工作,。

剛開始工作的時候感到有一點點緊張,，有一點點不適應(yīng)，甚至在最初的時候不敢面對客人,，不過我告訴自己必須鼓起勇氣,，告訴自己自信做下去勇敢做下去我一定行的，我告訴自己以前在校是專心讀圣賢書,，現(xiàn)在在外要用心學(xué)社會事,，后來慢慢的我也就習(xí)慣了,。也因為我每天都要擠著公車去上班,，有時候會覺得很奔波很煩，不過后來也就習(xí)慣了,，也深刻地體會到賺錢的艱難,，體會到爸媽賺錢養(yǎng)家的艱辛。我也打從心底里感謝東海酒店,，是它給了我這么現(xiàn)成的一個實踐平臺,，是它給了我機會鍛煉我自己，是它給了我機會挑戰(zhàn)自我,。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇四

時間：20xx年寒假

地點：青島開發(fā)區(qū)

1,、在假期中讀了部分書籍

2、假期中幫父母做了很多家務(wù)

3,、在假期中,，我與自己的英國朋友通過icq進行的長時間的對話

4、學(xué)習(xí)了一段時間的英語

因為假期的主要目的是學(xué)習(xí),，因此我抽出大部分時間來學(xué)習(xí),。其實學(xué)習(xí)英語并不是很困難的事情，我可以通過聽讀說來進行鍛煉。并且在平時,，我也會主動下載一些英文電影和歌曲來學(xué)習(xí),。聽了很多同學(xué)的建議，我下載了一些《老友記》來看,，覺得那些純正的美國發(fā)音和口語很棒,，但是我在假期里主要練習(xí)的是英式發(fā)音，我覺得純正的影音更加適合我的發(fā)音,。因此我在選擇電影的時候,，也著重選擇了一些英國出產(chǎn)電影。不僅僅是發(fā)音的聯(lián)系,，我也懂得了很多道理,，在假期中看到的電影里有一部叫做《女王》的電影，我很喜歡,。雖然女王高高在上,，但是高處不勝寒，她所遭遇的冷淡,，她的無助更讓人感到心疼和無奈,。

假期我還是和我的英國朋友mike聊天，雖然開始的時候我們暢聊藝術(shù),，覺得對方有很大的相同點,，但是通過一些對人生觀、價值觀的聊天,，讓我覺得自己和他還是有很大的差距,。比方說，在關(guān)于利比亞問題方面,，是我們爭論的焦點,。我認為和平是世界上最重要的，但是他卻和我有不一樣的想法,，我們在探討的時候,，他的一句話讓我感觸很深，他說：不同國家的人自然是想著自己的祖國,，但是我發(fā)現(xiàn)他們看待事情比我更懂得公平公正,。在這個方面我認為自己是比不過他們的。他們的獨立以及自由的思想是我所羨慕的,，我很喜歡和他聊天,，喜歡他把他部分思想灌輸?shù)轿业乃枷胫腥ィ踔廖铱梢詮奈覀兊慕徽勚懈淖冏约簜鹘y(tǒng)的觀念,，他對我說他從我這里學(xué)會了如何幸福的生活,，當(dāng)然他們的生活并不是那么開放,，但是他們活得很有自我。

在中國這個特殊的傳統(tǒng)國家里,，我們常?；畹脼榱思彝ァ榱烁改?，但是我們很少能為自己規(guī)劃一個有真正自己的未來,，很多時候我更多是學(xué)習(xí)自己不喜歡的專業(yè)，然后就是選擇了自己不喜歡的工作,，然后就是生活了,。我認識的mike很自由，他是學(xué)習(xí)電腦的,，他很喜歡自己的專業(yè),，他為了能達到他自己來中國旅游的目的',，他選擇用自己設(shè)計的軟件去賺取一定的資金，然后通過這些錢來達到從英國來中國的目的,。他是一個很有想法的朋友,，讓我覺得自己可以像他一樣努力成功。

也許成功并不是證明是否有錢,，而更多的是能否實現(xiàn)自己的夢想,。所以我就想用自己的夢想來引導(dǎo)自己，然后可以讓自己變得更有價值,。所以在暑假中,，我便和他約定,，看誰可以最早實現(xiàn)自己的夢想,。我想我自己可以很棒,，所以我在開學(xué)的時候我選擇自己內(nèi)心所想，我愿意放棄我該放棄的,，然后得到我該得到,，甚至是我不該得到的。

我很希望追求一個真實的自我,，所以我想活得更有自我,。很多人愿意服從父母的想法,，得到一份很好的工作，而我就是一個不想服從父母的人,，我知道他們是為我好,，但是我也是一個很有自我的人，我怎么會讓那個自己的未來規(guī)定在一個如此狹小的范圍,。

在假期中,，我也幫父母坐了很多家務(wù)。因為我家最近在準備搬家,，所以我的父母很忙,。他們不僅僅在忙自己的工作，并且也在忙裝修的事情,，所以在家里的做飯什么事情都是我在幫父母的忙,。我姐姐和姐夫偶爾也會回來吃飯，說實話,，假期做飯確實很辛苦,，因為買菜什么的都很熱。我父母也很疼愛我,，我答應(yīng)他們會乖乖在家做家務(wù),，但是有一個條件就是他們不能干涉我學(xué)習(xí)英語，結(jié)果父母還是干擾了我的學(xué)習(xí),，因此我希望能在學(xué)習(xí)的時候可以在學(xué)校里進行,，這樣才能很好的完成自己的學(xué)習(xí)計劃。

我很喜歡學(xué)習(xí),，因為學(xué)習(xí)我會覺得很自己的生活更加充實,。這個學(xué)期我很希望自己的成績能有所突破。這個假期我覺得過的還算可以,，很充實,。但是還是少了很多東西，比方說我出去的很少,。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇五

少年強,，則國強。少年進步,，則國進步,。少年是祖國的希望，在城市化加快的今天,，留守兒童成為社會關(guān)注的話題,，留守兒童的健康成長關(guān)系到社會的發(fā)展與進步。為此,，我們展開了為期10天的寒假回訪工作,，為鄉(xiāng)村的孩子貢獻出自己的一份力,，讓他們在求知的路上勇敢的面對重重的困難,。

在為期10天左右的回訪工作中,，印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,，他們對知識的渴望,，對大千世界的向往,。感動了我們一行人,?；卦L地點大多在深山中,，交通很是不便,，再加上我們對地形不是很熟,，光找路就花費了大量的時間，好在村里的人們都很熱情,，在他們的引導(dǎo)下,，我們完成了一家又一家的回訪工作。

從剛開始的制定計劃,，到商量買孩子所需要的學(xué)習(xí)用品,，再到制定具體行動路線一直到回訪結(jié)束，這短短的十天是我度過最充實的日子,?；卦L對象分布在縣城內(nèi)的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個村子,，林散的分布為我們的工作帶來很大的困難,，不是這家孩子不在就是家里沒人，在這期間,，我們曾經(jīng)失望過,，沮喪過，甚至想要放棄,?？墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗嫞坪跛械膯栴}都不再是問題,，所有的困難都不再是困難,。下過雪的山路有些滑，走在上面膽戰(zhàn)心驚,，我們似乎可以體會到小孩子念書時路途的艱辛,。當(dāng)我們好不容易把買到的東西交到孩子的手中時,，他們興奮的表情以及家長會心的微笑,，這些是最珍貴的。一家一家的回訪,，一戶一戶的調(diào)查,，經(jīng)過十天的努力,，我們成功的完成了回訪工作。在這十天的實踐中,，收獲頗多,。

一、待人要真誠

第一次踏進村委會辦公室,，只見幾個陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每到一個村子的村委會我都會先向他們問好，那是我心底真誠的問候,。我總覺得,，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,，我就和伙伴們打成一片,，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換取了同行者的信任。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意和我一起完成工作任務(wù),。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用,。認識一個人，首先要記住對方的名字,。了解一個人,，則需要深入的交流。而這些,，都要自己主動去做,。

三、要有熱情和信心

"紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。"經(jīng)歷社會實踐主要是讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力,。

來到以純,，我沒有想太多，徑直走向收銀臺,，詢問了店長招聘寒假工的事,，由于聽朋友說以純招人，所以就直接去,。也許是一種緣分吧,。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友，并且學(xué)會了推銷,，對于從未從事過的行業(yè)我感覺很好奇,，每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多,，但通過自己的努力換取的,，我覺得特別欣慰。這是我第二次經(jīng)歷社會實踐,，去年暑假在一個裝飾公司當(dāng)一個小小的業(yè)務(wù)員,，也學(xué)到了很多有關(guān)裝飾方面的知識，對于一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),，雖然天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路,，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題，招聘會上的大字報總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",，可還在校園里面的我們這班子人社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,。鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)歷形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了以純，開始了我這個假期的社會實踐,，實踐!就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合的，另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),，通過這段時間的實踐，學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了，要學(xué)會在實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中體會實踐,。

現(xiàn)如今中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就回越來越高,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己,。也許賣衣服和我們學(xué)會計的也沒有多大關(guān)系，但是通過推銷衣服可以知道錢的來之不易，可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人,，那就得看你的變通能力和語言方面的說服力,，這是我們在學(xué)校無法學(xué)到的，因為接觸了社會,，人才會有成長,。不然老依靠父母給的物質(zhì)保障那是完全不夠的，雖然這次社會實踐體驗沒有持續(xù)多久,，也只賺了幾百塊錢,，但有的'東西是真真切切學(xué)到了，所以我認為這次實踐很成功,，也很值,。在實踐的這段時間內(nèi)，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在以純,，不會有人告訴你這些。你必須要知道做什么,，要自己去做,。而且要盡自己的努力做到最好。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,。也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力。記得曾經(jīng)不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力。記得曾經(jīng)老師說過,，大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,，接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐。他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,，在這次實踐中,，我感受最深的一點是，在學(xué)校,，千里論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎面面俱到,，而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書上的知識一點,，都用不上的情況。實踐體會：回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),，以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有時冷場,，這是很尷尬的,，人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍，別人給你的意見,，你要聽聽從,、耐心,、虛心地接受,。在工作上還要有自信，自信不是麻木的自夸，而且對自己的能力做出肯定,，社會經(jīng)濟缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信，其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,，就算沒能解決，最起碼自己是開心的,。知識的積累也是非常重要的,，知識猶如人的血液,，人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭接觸的導(dǎo)購業(yè)，對于我來說很是陌生,，要想起工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,，在今后我要更多的挑戰(zhàn)社會實踐,，磨練自己的同時，讓自己認識的更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

作為廣大青年學(xué)生接觸社會,。不了解國情,，服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生接觸社會,。了解國家情,，服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,，成才有著極為重要的作用,。這次假期實踐我以"善用知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,。從社會實踐中檢討自我,。雖然在這段假期我沒在我的專業(yè)知識點實踐，沒能在專業(yè)能力上有所提升,，但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西,，假期實踐。增強了我的辦事能力交往能力,。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

其實，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的,。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié),，精益求精,。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花,，工作才一能做到最好,。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是聯(lián)財鎮(zhèn)村支書給我的忠告,。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍,。在網(wǎng)上看到一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過關(guān)于他的這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時,，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件,。師兄說,，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個公司的運作變得有序,，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們在工作中受益匪淺,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇六

近年來,，隨著農(nóng)村父母離鄉(xiāng)進城打工,、經(jīng)商人數(shù)的增多，農(nóng)村兒童留守農(nóng)村而無人照管的人數(shù)也在不斷增多,，調(diào)查顯示：我國有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商,，產(chǎn)生了近20xx萬留守兒童，其中14歲以下占86.5%.他們失去父母庇護,，身心,、學(xué)習(xí)、成長都面臨著失管,、失教和失衡,，由此引發(fā)了諸多社會問題，留下的孩子的生活起居該如何照顧?他們的家庭教育又由誰來承擔(dān)?那些留守兒童的醫(yī)療又如何保障?這些問題引起了社會各界對這個群體的關(guān)注,。通過走訪了一些家庭,，對農(nóng)村留守兒童也有了一定的了解!結(jié)合此次調(diào)查，現(xiàn)對農(nóng)村“留守兒童”問題的現(xiàn)狀,、成因及對策,，本次實踐，旨在發(fā)掘出更多有關(guān)留守兒童在離開父母懷抱下如何成長的艱辛,。關(guān)鍵字：留守兒童,，獨立，成長,，堅強刻苦,。

20xx年7月初到8月底

廣西鳳山鎮(zhèn)峨嵋村

(1)實踐初期：

通過問卷調(diào)查，口傳相授,，多方打聽等多種方式對該村大部分地區(qū)進行走訪調(diào)查,，尤其是對人口集中地區(qū)(如學(xué)校)進行初步調(diào)查留守兒童的生活狀況及其成長的環(huán)境影響。

(2)實踐中期：

進行深入調(diào)查某些嚴重區(qū)域,，深入了解留守嚴重家庭生活狀況及對留守兒童的家庭教育程度。

(3)實踐后期：

對部分留守兒童進行義務(wù)教育,，引導(dǎo)他們走向正確的求學(xué)之路,，同時給與他們更多需要的幫助，倡導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高獨立生活的能力,。

通過走訪調(diào)查得知,，全村的留守兒童相對較多，平均六個家庭就有四個存在著留守兒童,，有父母一方在家的,，也有都不在家的,，大部分父母雙方都不在家的都是家庭經(jīng)濟相對困難的家庭，而這些孩子大多數(shù)都是爺爺奶奶一代的老人在做監(jiān)護人,，也有一小部分是交給親戚監(jiān)護的,。本次調(diào)查總共調(diào)查了五十戶人家，分別從家庭成員,，家庭經(jīng)濟狀況,，孩子身體心理健康程度等等方面來調(diào)查。

(1)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：

從表中可以看出,，大部分的孩子比較想念父母,，都喜歡父母呆在自己的身邊，但是,，從中看出的問題也相對較多,，孩子的'叛逆心理更加強烈，獨立能力更加脆弱了,，孤僻的心理也加劇,，隔代的溺愛教育也很明顯。更嚴重的是有些兒童作業(yè)常常不按時完成,、有孤獨感和失落感的傾向,，不愿與其他同學(xué)和小朋友交流、有嬌縱,、任性等壞脾氣,。

(2)走訪調(diào)查結(jié)果：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這些長期留守的孩子由于父母長年在外務(wù)工，留守在家由祖父母,、外祖父母或其他親戚朋友作為臨時監(jiān)護人,，由他們照管孩子的一切，其中還存在家中無人看管的現(xiàn)象,。由留守兒童家庭狀況,，家庭環(huán)境及監(jiān)護人的文化素質(zhì)，年齡等諸多因素的影響,，留守兒童問題主要有以下幾種類型：

1.無能為力,，只管“吃”的放縱型。

2.隔代教育,，只顧“給”的溺愛型,。

3.寄居他家，無法管的放縱型,。

這部分兒童主要在那些生活條件差,、監(jiān)護人監(jiān)護教育水平低的家庭。這些人群年老、體弱,、文化低,、見識少、負擔(dān)重,。他們的家境并不富有,，在家得種一大家人的田地、喂養(yǎng)牲畜等,，他們經(jīng)常忙于農(nóng)活,，根本就無暇顧及孩子的成長了。他們僅僅對孩子煮煮飯,、洗洗衣而已,，特別到了農(nóng)忙季節(jié)，連吃飯都顧不上,，很多孩子就得自己煮飯或挨餓,。許多大齡一點的孩子還得承擔(dān)起家里的家務(wù)事，有時,，一個六七歲的小孩背上就已經(jīng)要背著一個兩三歲的弟弟妹妹了,。至于如何教育孩子，對于“聽話”的孩子很滿意,，不聽話的孩子只是說說而已,。關(guān)心學(xué)習(xí)更無從談起。對于孩子心里想的什么?需要什么?有什么感受?都一概不知,。其實,，這一現(xiàn)象在留守兒童家庭里普遍存在。他們的父母忙于掙錢,，監(jiān)護人又忙于農(nóng)活,、家務(wù)，對自己的教育,、成長都無人關(guān)心,，使自己本應(yīng)得到溫暖、關(guān)愛的童年變?yōu)椤霸缡斓拇笕恕薄?/p>

正應(yīng)了農(nóng)村流行的那句俗語：農(nóng)村的孩子早當(dāng)家,。尤其是被寄居的孩子總有一種寄人籬下的感覺,因為他們畢竟不是和自己的親人一起生活起居,。他們中有一些人總感覺在親戚家里畢竟沒有在自己家里那樣自由，束手束腳的,，看起來膽小怕事,，很本份，但其實內(nèi)心一直無法無天,。也有一些孩子相對較調(diào)皮，監(jiān)護人管教不了，有的甚至跟監(jiān)護人頂撞,，稍微說重了,，就懷恨在心或是逃離出走，使得監(jiān)護人無可奈何而不敢管教,，就只能放任自流了,。

(3)義務(wù)教育的收獲：

本次實踐過程，自費教會部分小孩一些興趣愛好,，例如畫畫,，口算能力的培養(yǎng)，唱歌,，吹笛子,，騎自行車等等，通過這次培養(yǎng),，發(fā)現(xiàn)其實留守兒童的內(nèi)心對知識的渴望程度遠遠出乎我的意料,，他們對知識有著一種非常強烈的渴求，只是學(xué)校老師的廣泛教學(xué)方式無法全面挖掘而已,。有兩個孩子畫畫很有天分,，有四個孩子天生的嗓音就很好，但是留守兒童的狀況導(dǎo)致了孤僻不喜愛在人前展示而已,。更有一個孩子對音符的記憶更是優(yōu)秀,，遠遠超出了同齡的孩子的境界?？偣步o十五個孩子進行了多次的培訓(xùn),，雖然他們有很多的缺點，調(diào)皮,，愛哭,，孤僻，霸道等等,，但是從中也發(fā)現(xiàn)了他們中不乏很多有異于常人的天賦,，只是一直掩蓋在他們的外表之下，導(dǎo)致大班的教育老師無法一一進行發(fā)掘而已,，從中也看出了現(xiàn)代大班教育的缺失,，及農(nóng)村教學(xué)老師普遍應(yīng)試教學(xué)的不當(dāng)之處。

通過本次社會實踐,，深刻了解到留守兒童的成長環(huán)境的狀況,，同時也感同深受到他們的感受，父母不在身邊的孤獨,，學(xué)習(xí)成績不佳卻得不到理解的悲哀,，在外被同齡人欺負的無助,，內(nèi)心真實想法得不到滿足的苦楚?？偟亩?，相隔兩地，人海兩茫茫,，看著別的孩子沉溺在父母的懷抱下撒嬌,，自己卻只能默默的扛起那個不屬于這個年紀的包袱，默默的承擔(dān)著成長的心酸和淚水,。

鑒于目前該村的留守兒童客觀存在的現(xiàn)實,，個人建議近期解決留守兒童問題應(yīng)該從下面幾個方面采取措施：

1、建立一個健全的工作機制,。建立以市,、縣(市、區(qū)),、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府為主相關(guān)部門共同參與的工作責(zé)任制,。提高農(nóng)村教學(xué)老師的教育水平，及適當(dāng)減少大班教育所帶來的弊端,。

2,、完善和落實相關(guān)法律政策，保證農(nóng)民工子弟在工作地享有同等受教育權(quán)益,。每一個孩子包括農(nóng)村孩子應(yīng)有的權(quán)力,，也是我國政府的總體教育目標(biāo)。

3,、培養(yǎng)和扶持以民間組織為依托的農(nóng)村留守兒童服務(wù)機構(gòu),，例如農(nóng)村義務(wù)托兒所等，有效抑制留守兒童流浪在外的危險,。

4,、優(yōu)化兒童成長的社會環(huán)境。一方面宣傳“以人為本”“兒童優(yōu)先”“為國教子”“以德育人”等新觀念,，另一方面用積極的健康的題材武裝青少年一代的頭腦,，引導(dǎo)他們正確辨別是非，引導(dǎo)他們積極向上生活,、學(xué)習(xí)和做人以及興趣愛好的培養(yǎng),。

5、同時,，加強該村的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)建設(shè),，讓孩子們學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)，讓距離帶回家,，讓他們可以時?？匆姼改?，盡管只是在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上，那也能使他們幼小的心靈得到一絲絲的慰藉,。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇七

社會實踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,，以社會為課堂，在動手動腦中進行體驗和探究的綜合學(xué)習(xí)過程,。明天中學(xué)依據(jù)《普通高中課程方案(實驗)》，制定《明天中學(xué)社會實踐活動課程實施方案》,。

通過社會實踐活動,，對學(xué)生進行科技、國防,、勞動,、法制、環(huán)保,、歷史等多方面教育,，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境,，獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗;通過社會實踐活動,，增強學(xué)生的組織紀律性;通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認識社會,、探究社會問題的基本能力,，形成綜合思考問題的能力;通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念,，形成一般勞動技能;通過社會實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力,、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力,。更重要的是，通過社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索,、精誠合作的精神,，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,，完善學(xué)生人格,，最終指向于學(xué)習(xí)者個性健全發(fā)展。

社會實踐活動包括校外實踐和校內(nèi)實踐,，其內(nèi)容包括：

軍訓(xùn),。這是一個必修項目,，主要進行軍事知識教育、軍事技能訓(xùn)練和紀律的養(yǎng)成教育,。

參觀,、訪問和調(diào)查活動?？梢砸越加位蜻h足的形式,，觀賞當(dāng)?shù)靥飯@風(fēng)光、錦繡山河,、人文景觀等;可以到德育教育基地參觀考察,，接受思想教育(例如清明節(jié)祭掃革命烈士墓);可以到科普教育基地參觀考察，提高科學(xué)素養(yǎng);可以抓住社區(qū)焦點,、熱點問題,，進行環(huán)保、國情民情調(diào)查等;可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行驗證性的調(diào)查,，或結(jié)合研究性學(xué)習(xí)進行探究性的調(diào)查,。

社會生產(chǎn)勞動和社區(qū)建設(shè)活動。指參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(如農(nóng)場社會實踐活動),、社會公益勞動(如義務(wù)植樹,、列車服務(wù)、交通協(xié)理)等,，還可以參加社區(qū)的政策調(diào)研,、政策宣傳甚至于政策制訂，參與企業(yè)策劃等,。

科技性實踐活動,。如進行某項科技設(shè)計或制作，參與社區(qū)生產(chǎn),、生活設(shè)施的設(shè)計或改造等

校內(nèi)實踐活動,。主要進行日常生活技能競賽活動、校園環(huán)境整治活動,。夏令營活動,。指在校內(nèi)或校外開展的主題鮮明的社會實踐活動。

社會實踐活動內(nèi)容的確定是學(xué)校提供與學(xué)生自主選擇的'結(jié)合,。學(xué)校為學(xué)生提供兩個,、三個或多個選修模塊供學(xué)生選擇。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣與特長,，充分利用社會資源,，創(chuàng)造性地選題和開展實踐活動。

軍訓(xùn)是全體學(xué)生的必修項目,，安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初,，共一周時間,，完成者得2個學(xué)分;學(xué)校設(shè)置一個“社會實踐周”，根據(jù)實際需要安排一次主題活動,，一般安排在高二第一學(xué)期,，完成者得2個學(xué)分;其他2個學(xué)分由學(xué)生根據(jù)個人的主客觀條件和興趣愛好，利用雙休日,、節(jié)假日或假期時間自主安排活動得到,，可集中安排進行某一主題活動，時間不得少于10日,，也可分散安排多項活動,，時間累計也不得少于10日。分散進行的活動要盡可能多樣化,，以獲得多方面的感受和收獲。這2個學(xué)分的認定時間為高二第二學(xué)期末,，特殊情況可將評價時間延遲至高三第一學(xué)期期末,。

1.活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進行安全,、法制,、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故,，注意自我保護;教育學(xué)生必須遵守法制,，遵守實踐基地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。

2.內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃,。除軍訓(xùn)項目外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平,從生活世界出發(fā),，從熟悉和關(guān)注的社會實際中選取活動主題和內(nèi)容,，并形成社會實踐小組，聘請指導(dǎo)老師,，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位,，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃,。將小組活動計劃和個人活動計劃報告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意,。

3.活動實施。學(xué)生必須按計劃進行活動,，接受實踐地負責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系,，各成員發(fā)揮團隊精神,，相互協(xié)作,，確保活動的順利進行,。要記錄活動過程和活動心得,。

4.總結(jié)交流?；顒咏Y(jié)束后,，小組完成社會實踐的報告，個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會,、感受等,，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流,。學(xué)校每學(xué)年安排一次社會實踐的總結(jié)交流,，形式由班級自定，可以是主題班會,、墻報展覽等,。

5.評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料,，由班主任或指導(dǎo)老師進行初步的學(xué)分認定,，然后由學(xué)校綜合實踐課程領(lǐng)導(dǎo)小組進行學(xué)分確認，教務(wù)處完成學(xué)分登記,。

1,、評價原則

貫徹三結(jié)合評價原則：過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合,，定性評價和定量評價相結(jié)合,。

2、評價內(nèi)容

(1)參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度;

(2)活動的選擇與活動設(shè)計評價;

(3)活動過程中的體驗和收獲：認識社會,、研究社會問題的基本能力和人際交往,、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況;

(4)活動的成果和社會效益評價;

(5)活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)情況,。

3,、評價方法

實施檔案袋評價。學(xué)生建立個人社會實踐活動檔案袋,，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料,，并提供核實方法或途徑(如實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等),。在進行考評價時,，活動小組和學(xué)生個人提供如下考評依據(jù)：

軍訓(xùn)評價。軍訓(xùn)評價由出勤情況、學(xué)習(xí)或訓(xùn)練態(tài)度,、軍事知識和軍事技能考核情況,、個人軍訓(xùn)日記或小結(jié)等方面構(gòu)成。

主題活動評價,。詳細的小組活動方案和個人活動計劃,，小組社會實踐報告與個人活動小結(jié)，活動記錄與活動證明,，主題活動的成果,，相關(guān)單位的評價和學(xué)友的評價材料。

分散組合活動評價,。相關(guān)的證明材料,，如各項活動的單位證明、各項活動的計劃,，各項活動的過程記錄與小結(jié)等,。

4、評價程序

學(xué)生個人或小組整理參評材料——小組交流及互評——班級交流及互評——導(dǎo)師(或班主任)進行初評,、學(xué)分認定和等級認定——學(xué)校綜合實踐領(lǐng)導(dǎo)小組進行最終的定性評價,，學(xué)分認定和等級認定。得分90分以上的為a等,，75分——89分為b等，60分——74分為c等,，60分以下為d等,。

5、獎勵與重修

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強,，有勤于實踐,、勇于探索、精誠合作的精神的學(xué)生個人或小組,，他們付出了努力且有了豐碩的收獲,，單項等級認定為a者，德育處給予表彰;對于三項活動評價均獲a等的學(xué)生,，學(xué)校給表彰;如果社會實踐成果經(jīng)專家認定為具有一定的社會效益,、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值，學(xué)校給予特殊獎勵,。

凡在考評中等級認定為d等者,，要求重修。軍訓(xùn)的重修與下一屆學(xué)生一起進行,，其他活動的重修可自主掌握時間,，也可另選活動項目。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇八

20xx年x月x至20xx年x月x日

一個月的寒假實踐就匆匆結(jié)束了,，整日呆在學(xué)校中的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,。或許,，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲。實習(xí)期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴格要求自己,，知道社會真的是很殘酷,，很現(xiàn)實，在江津區(qū)塘河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府實習(xí),，我不僅增長了自己的學(xué)識,，還從中認識了自己的很多不足。唯一慶幸的是,，我還是一名在校生,，我只有真正的學(xué)好本領(lǐng)，才能在未來進入社會時不至于不知所措,。這一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;培養(yǎng)和鍛煉我們才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干。

一個月的社會實踐,，就這樣一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些知識將讓我終生受用,。在這一個多月里,，我主要負責(zé)的工作是林業(yè)部門的技術(shù)人員助理。在這過程中，我采用了看,、問,、學(xué)等方式，初步了解了這個部門的工作中的一些相關(guān)流程,，拓展了我所學(xué)的相關(guān)知識,。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)，從個人發(fā)展方面來說,，對我影響最大的應(yīng)該是我們部門主任的工作作風(fēng)以及感到在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要,，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的。

人生難免會遇到挫折,，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生,，遇到挫折時，不妨以調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,，面對挫折,。遇到挫折時應(yīng)冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補救措施,。樹立一個辯證的挫折觀,，常保持自信和樂觀的態(tài)度，認識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟,。正是失敗才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,，容忍挫折,，心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強;善于化壓力為動力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心輕松,，重新獲取成功,，從而面向未來。在這里工作必須要正確表達領(lǐng)導(dǎo)意圖,，正確地發(fā)文辦事,，對群眾來訪，言行要有所分寸，字能達意,。它在一定程度上保證了領(lǐng)導(dǎo)工作的準備性,。做事信息傳遞的準確性，涉及的方面很多,，簡要地說,，就是：發(fā)文要準，辦事要穩(wěn),，情況要實,，主意要慎。而要做到這些,，必須態(tài)度認真,，作風(fēng)過硬，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草,。對于這些高要求，我還差得遠,，但在這里實習(xí)后我學(xué)會和養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,。

踏進辦公室，只見幾個陌生的面孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲早安或早上好,，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,，輕輕的一聲問候,，卻表達了對同事、對朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺到了被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，我就和領(lǐng)導(dǎo)們打成一片,，我想,，應(yīng)該是我的真誠，換取了領(lǐng)導(dǎo)的.信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意把工作分配給我。給我講工作流程,，主任帶我出去增長了見識,。

溝通是一種重要的技巧,，時時都要巧妙運用。認識一個人,，首先要記住對方的名字,。了解一個人，則需要深入的交流,。而這些,，都要自己主動去做。

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細致對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。激情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。

當(dāng)你可以選擇的時候,，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,，剛進實習(xí)單位的時候,，都做過類似復(fù)印打字的雜活?；蛟S同事們認為你是小字輩,，要從小事做起，但有些時候,，是因為他們心中沒底,，不知道你能做什么。做 雜活是工作的必需,，卻無法讓我學(xué)到什么,。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成,，但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問、勤學(xué),、勤做,，就會有意想不到的收獲,。

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。做什么事情都要有條理,，這是我辦公室主任給我的忠告。其它的工作也一樣,，講究條理能讓你事半功倍,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識,，而是一種叫做自學(xué)的能力,，參加工作后才能深刻體會這句話的含義。在工作的這一個月中,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。也許是實習(xí)日子短和我并非我是這相關(guān)專業(yè)的關(guān)系，對有些工作的認識僅僅停留在表面,，只是在看人做,，聽人講如何做，未能夠親身感受,、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),，加深了我對林業(yè)部門基本知識的了解,，懂得了既要注重理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。

通過在職的一個多月里,，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,，取長補短,，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,，都會努力!這一次的社會實踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

最后我倡議：以后再有再有這樣的機會，希望我們學(xué)校的同學(xué)踴躍報名,，可以鍛煉自己很多能力增長見識,。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇九

敬老院社會實踐

咸陽北路敬老院

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步加強和改進大學(xué)生的此種思想道德教育建設(shè),，弘揚中華民族尊老,、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍,，讓大學(xué)生們以實際行動為老人家送溫暖,、獻愛心，為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量,。尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),，作為炎黃子孫，我們更應(yīng)該愛老,，發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng),。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng)，讓我們學(xué)會愛老敬老,。

去敬老院慰問主要原因是關(guān)心老人還是應(yīng)該從身邊做起,，我們身邊就有老人，在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所,。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院,。他們有的以前是教師,、工程師、干部,，也有藝術(shù)工作者,。選擇敬老院，因為子女工作忙,、家里樓層高,、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好,，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽無限好。

通過到敬老院開展社會實踐活動,，了解農(nóng)村敬老院老人的生活狀況,，了解老人的生活態(tài)度，給老人帶去關(guān)愛,，帶去溫暖和祝福,，是老人安享晚年

前期準備：同院青協(xié)一起與敬老院院長取得聯(lián)系，在得到院長和傾斜負責(zé)人的答應(yīng)后,，我們開始預(yù)備關(guān)愛活動的細節(jié),。在活動前一天晚，我們小組討論集合時間并說明往敬老院的留意事項,。

我們八人組每個人都有自己的任務(wù)所以每個人也都有不一樣的經(jīng)歷與感受,。

八人組之安妮：20xx年11月25日，早上天氣不錯,，我們八人組一同前往咸陽北路敬老院,，我們懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是幾個老人知道有幾個大學(xué)生要來看望他們,，而且特別開心的招待我們,，這樣的事情令我們受寵若驚。

后來,，我們又和老人們聊天,，從這些聊天中，我有很多感觸,。通過聊天,，我們了解了老人們?nèi)粘５纳睢＠先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?，子女工作繁忙,，有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,，不過時間長了逐漸習(xí)慣起來,。老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,，也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的,。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康,。

老人們也分享了他們生活中的一些趣事以及他們美好的往事,，我們有說有笑，個個都很開心,，每個人臉上都掛滿笑容,，這個場景很美好,，值得我一生去回憶。

老人們都出來散步和鍛煉身體,，.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了,，就和我們一起玩些小游戲，雖然他們年紀比較大,，但是他們還是有一顆童心,，每個老人都玩的非常開心，看到他們的笑容,，我們感覺更開心,。

老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.<常回家看看>里歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲,。我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,，外公外婆很多都已經(jīng)不在了，所以看到老年人,，我們可能會特別的想念自己已故的.親人,，不自覺得就想和老年人們親近親近，就像對自己的爺爺奶奶,，外公外婆一樣,，想要關(guān)心他們，照顧他們,，而他們也會把我們當(dāng)成孫女,，孫子一樣，拉著你的手,，把他們的那份慈祥加注在你身上,，而我們也欣然地接受了。我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年,，從青年到老年的過程,，經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,，未來亦還有相當(dāng)長的一段要走,，如何走下去，我想,，每個人都應(yīng)該心中有數(shù),。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程，該休息時,，是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

我在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時候,，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西,。教你系鞋帶,、扣扣子、溜滑梯,、教你穿衣服,、梳頭發(fā)、擰鼻涕,。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已,。所以,，當(dāng)我想不起來，接不上話時,，請給我一點時間,，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么,，我也一并忘記,。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時,，體諒我,。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子,，現(xiàn)在我常忘了扣扣子,、系鞋帶。吃飯時,，會弄臟衣服,，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我,，要對我多一點耐心和溫柔,，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭,。孩子!如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動,。所以,，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的,。就像當(dāng)年一樣,，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺Ｈ魹槿俗优膊欢萌绾误w諒他們,，那他們便只能于痛苦中渡過余生,，黑暗中逝去……我想，只要我們在自己的人生中付出過,，努力過,，無論成敗，我們都已擁有了自己一段美好的回憶,。我們沒有好遺憾的了?，F(xiàn)在我可以想象，那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的,。

通過這次跟老人們的聊天,，使我們明白了很多，明白到他們過去的經(jīng)歷,，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼,，更明白他們對我們的希望，也知道了他們內(nèi)心的一些感受,。

通過今天的實踐,，我懂得了很多,，我希望以后有更多這樣的機會，這也讓我想到了我的家人,，以前的我有很多不懂事的地方,，在家里，爸爸媽媽把我當(dāng)寶一樣寵著,，什么事也不讓我做,，深不知他們累了一天回家來還要奉承我們，只考慮到自己的快樂,，自己一時的舒服,，卻從來就沒想過他們的辛苦，想到以前真的覺得自己很對不起他們,，自己也已經(jīng)不小了,，也應(yīng)該懂得如何去承擔(dān)，如何去分擔(dān)他們的憂愁了，我們應(yīng)該讓父母感到我們長大了,，讓他們對我們放心,，讓他們?yōu)槲覀冏院馈,？傊?，這次感觸很多。

這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會,，讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠,。增強了我的社會責(zé)任感，身為一個大學(xué)生不僅要有努力學(xué)習(xí),好好工作的決心,更要有為社會,為祖國分擔(dān)壓力的行為,。同時這次社會實踐也讓我品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣,。

短期的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇十

我以“應(yīng)用所學(xué)知識，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力,，體驗打工生活”為宗旨，利用短短的寒假假期參加這次有意義又一舉兩得的社會實踐活動,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，在親身投入到社會中,，從社會實踐中檢驗自我，認識自我,，鍛煉自我,。我深刻地感受到這次的社會實踐我獲益頗多。現(xiàn)在舉例如下：

一在工作中要有團隊精神要有合作理念要懂得互相幫助。就比如酒店里工作每個人都會管好自己的包間,，而當(dāng)自己的包間的工作做完時就應(yīng)該去其他包間幫忙,，而不是躲在自己的包間里偷懶。還有要懂得合作,，才能使各個部門的工作都有條不紊地進行,，就比如酒店里傳菜部和服務(wù)生就要合作好，才能更快更有效率地完成工作,。

二在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人，認識了各種各樣的客人,，以及酒店里各級的員工等等,。如何與別人溝通好，這是一門難得的技術(shù),，也是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù),，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實踐的機會不多,，使我與別人對話時應(yīng)變的能力還是很強,，有時甚至?xí)拐勗挄r有冷場，這是很尷尬的,。無論是在酒店還是在哪個地方工作,，反正人在社會中都需要融入社會這個團體中，也就需要有效的交流與溝通,。人與人之間溝通得好了,，會讓事情做起來容易輕松的多，也會使做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。

三在社會實踐中以及以后的工作中要有自信，要勇敢,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定，而是面對錯誤也不慌不忙,。就像剛開始時我到東海酒店那樣有一點膽怯,，但后來是自信給了我勇氣，勇氣給了我力量,，讓我更有活力更有精神,，讓我開心地度過我的寒假實踐。

四在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己覺得困難挺多的,、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼,。如有人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了?！痹诋?dāng)服務(wù)員的'這段日子,，我便深有體會。有一次我不小心把白酒杯給摔壞了,，從那以后我每次一給客人端酒杯都會有一點害怕和畏懼,，一致做事的效率不高，后來是我們廳長告訴我“摔壞了就摔壞了唄,，以后小心就會沒事的,。”我才慢慢克服那一點點恐懼的,。其實沒有任何一個人一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切就會迎刃而解了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能超越自我。有勇氣面對是關(guān)鍵,，勇氣是一切成功的催化劑,！

五在工作中要善于積累一點一滴的知識，要不斷地豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。任何知識都好,，無論是專業(yè)知識，還是管理知識,、服務(wù)知識都好,，都要學(xué)會慢慢去積累?？芍^好的知識如韓信點兵,，多多益善。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。所以知識是無比重要的,，當(dāng)然在學(xué)知識的同時，要懂得適時地把知識運用到現(xiàn)實中去,。

此次社會實踐,，真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，增強了我的服務(wù)意識,、團隊合作意識,，也增強了我的語言交流和表達能力，可以說真真正正增長了我的社會經(jīng)驗,、為人處事經(jīng)驗,。同時，我也領(lǐng)悟到一個道理,；很多事情要親歷親為,，你才能真實感受它的難易程度。每個父母為了孩子的成長成才,，辛苦打工賺錢是很不容易的,，作為大學(xué)生應(yīng)該懂得珍惜父母的血汗錢從而好好學(xué)習(xí)，這也是我此次實踐體會最深的一份心得,。

本人存在的問題以及幾點思考：

在實踐過程中,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：

第一，本人的心里素質(zhì)還是不夠高,，有時做錯一點小事還是會很慌忙,，不夠鎮(zhèn)定，以后要在日常生活中學(xué)會這種隨機應(yīng)變,、靈活處理事情的能力,。

第二，本人的人際交往的能力還欠佳,，這還應(yīng)在日后的日常生活,、交際中慢慢學(xué)習(xí)和提升。

第三,，缺乏社會經(jīng)驗,，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當(dāng),。

第四,，管理能力還欠佳，有時候我領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給我,，我還不怎么會把任務(wù)分配到最妥當(dāng),，這一點要慢慢學(xué),，也要多學(xué)一些管理知識以加強。

雖然在實踐中存在著一些問題,，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的,。本人參加社會實踐有著不畏困難，勇敢面對的精神,，敢于實踐,，對工作充滿熱情，細心真誠,。通過參加社會實踐,，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷,，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的,。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，使自己對將來充滿信心,，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)

本次社會實踐的問題和建議：

一在同一個地方的時間不是很長,，社會實踐不完全等于上班工作，由于它的時間短而可能很多同學(xué)不會感到厭惡,，所以有機會的話應(yīng)該嘗試一下更長時間呆在一個地方,，從而考驗學(xué)生的工作熱情和工作耐性。這樣另一方面也可以使學(xué)生對該實踐單位有深入的了解,。

二如果時間與條件允許的情況下,，大學(xué)生還是以自己的專業(yè)知識進行相關(guān)的社會實踐，在鞏固自己專業(yè)知識的條件下再加以擴充其他知識,。

三如果想要建立良好的社會經(jīng)濟秩序,，一定是雙方面的,。商家和消費者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),，努力達到“雙贏”。

四實踐的時候,，不僅僅是對自己所實踐的內(nèi)容熟悉,，也要試著找機會了解自己分內(nèi)工作之外的，了解比你高一層次和低一層次的工作者的工作內(nèi)容,，盡可能地擴大自己的了解范圍,。就比如如果你是一名服務(wù)生，就不要僅僅只是知道服務(wù)員應(yīng)該做什么,，也要適當(dāng)找機會了解管理部,、廚師部等等,。

最后，很高興能有這個實踐的機會,，雖然時間不長,，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得開心又有意義,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,，不要以單純的想法去理解和認識社會,。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ),，在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,，在實踐中好好利用知識進行運作。因為人如鉆石,，需要有其他鉆石的敲打才能變得更硬,，人需要有外界的磨練才會越加成長。真希望以后我能再有這樣的機會,，去與社會同行,，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機會去參加這樣的社會實踐吧。

在這次社會實踐中,，學(xué)校,、院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的支持是不可忽視的。正是因為有他們的重視和支持,，才讓我們有了更好地認識到接觸社會的可行性和必要性,，才讓我們有了與社會接洽的前提。在他們的鼓勵和大力支持下,，我們才走進了社會這所大型的綜合性大學(xué),，讓我們在寒假著課余的時間里充分利用實踐，與社會充分接觸,，從而進一步提升自己的實踐能力和豐富社會經(jīng)驗,。實踐活動的成功，為我們下一次更完美的實踐做了較好的鋪墊,，也為我們學(xué)校以后的學(xué)生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎(chǔ),。

我們在內(nèi)心發(fā)誓過，我們也認真努力過,，因此在那段寒冷又是春節(jié)的日子里過得充實又開心,，這是一段陽光洋溢的寒假路，我們開心自豪,，更感到驕傲…

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇十一

作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的.實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報社會的一種良好形式,。

所以為了同一個目標(biāo),，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動,。

對于要做什么社會實踐活動的問題我思考了很久,，最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進行此次的實踐活動-—-—xxxx紡織有限公司。在xx制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解.制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點:以產(chǎn)品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式:工人地勞動是價值地來源.而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易地知識.

xx的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個生產(chǎn)區(qū)之間,、每臺設(shè)備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度).這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權(quán)益,。

作為制衣企業(yè),縫紉機是最必要也是最主要地設(shè)備.經(jīng)了解,才知道縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機,、特種機,而這三大類里面,每類又包含150種機.縫紉機主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺左右不同種類地縫紉機.在另一邊地輔助車間,主要進行驗布,、剪裁、剪線,、整燙,、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(預(yù)先對布匹進行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服),、驗布機,、電動剪刀、整燙設(shè)備,、驗針機(檢驗出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者),。

該廠的生產(chǎn)運作流程,成一個環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車間進行最后工序.當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地.由于時裝制作地特殊性,其品種多,、變化大、不固定,、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個環(huán)形地內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉.而且有時會需要配合工廠外面地資源,、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來,運到外面加工,然后再運回來再生產(chǎn).可見,該廠以混合組織方式進行生產(chǎn).

具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單.然后制衣廠地設(shè)計人員會根據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動,成為該廠地“天書”,、“圣旨”.接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運來后就要驗布,這叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊”進行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn),期間要經(jīng)過幾次“中q”.生產(chǎn)完成后就到后整部門,即進行剪線,、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過后q,合格地就進倉庫,等待客戶派人到廠進行最后驗貨.驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸,、交貨.

所有工序中,工藝設(shè)計是全廠最最核心,、要求最高地部分,而三者相互獨立,相互聯(lián)系、品質(zhì)(quality)檢驗與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個階段都需要qc.該廠將很大精力放在了qc上,對質(zhì)量要求很高,可見在其競爭策略中,產(chǎn)品質(zhì)(quality)量居于首位.這樣做十分現(xiàn)實也是可行地.由于該廠做oem,不必擔(dān)心供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足地供應(yīng)),、庫存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到最好,就不需要擔(dān)心其他問題了.

根據(jù)調(diào)查,xx的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè).生產(chǎn)工人分為八個小組,每個組有一個師傅監(jiān)督,全組人分本.文,工完成.衣服需要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成, 要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機地擺放可以經(jīng)常根據(jù)需要變

動.通常一個縫紉工序完成后,就會有一次qc,檢驗合格后,直接進入下一個工序.各個工序所需地時間主要根據(jù)該衣服地式樣變動,就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單地只要一分鐘,最復(fù)雜地一個小時也不必定可以完成.通常一批貨從客人下單到完成,要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量,、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合.

該廠主要出現(xiàn)的問題有:(1)人手不足.晟佳地最理想狀態(tài)(要達到最大生產(chǎn)力)應(yīng)該要配置500臺縫紉機,但因為現(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300.該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,可見工人地不足對本廠影響有多大.我認為,除了繼續(xù)招聘員工,還應(yīng)該對在廠地縫紉工人培訓(xùn),提高技能.從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到最大范圍地利用.(2)排班問題,即是書本所說地mrp問題.該廠有時會出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干.參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作.該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費了資源,造成空閑.(3)qc導(dǎo)致鑒定成本提高.解決方法:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題地出現(xiàn),不放過任何一個已發(fā)現(xiàn)地質(zhì)量問題,不讓有問題地衣服進入下一個生產(chǎn)工序,及時對問題進行補救.迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題地根源,有效減低因出錯而造成地沉沒成本,降低反復(fù)qc帶來地成本。

在短短的七天的實踐中,，盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評,，也通過走進基層了解更多現(xiàn)實問題,，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。

總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲, 是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟……

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇十二

寒假到了,，新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了,?？墒牵覀冊趺床拍苓^一個健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,，假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時,，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),，使自己的大學(xué)生活更加充實而精彩,，因此，在大學(xué)第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作,。特有如下心得體會與感悟。

社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。

通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,，體會社會事務(wù)，工作辛勞,。

通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間,，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐,，親身體會到了父母工作的辛苦,，收獲了許多在學(xué)校里沒體會到的酸甜苦辣,，增長了自己的社會經(jīng)驗，獲益匪淺,。

1、掙錢的辛苦,。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資,，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程,，需要全心全意的`付出,。

2、人際關(guān)系,。在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3、具備隨機應(yīng)變的能力,。要具備隨機應(yīng)變的能力是因為在銷售的過程中,，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應(yīng)變的能力,，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,，有可能會導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,，一定要有隨機應(yīng)變的能力,。

4、微笑面對每一位顧客,。對人友善,，肯定會獲得回報。而表示友善最好的方法就是微笑,。因為微笑是所有人類共有的語言,。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,，給人一種容易親近而友善的感覺,。而且，微笑是人的一種本能,，它不需要花費任何成本,，也無需努力，但它使人感到舒適,，樂于接受你,。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客,。

5、認識來源于實踐,。一切認識都來源于實踐,，實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。

認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺,，深切感受到社會實踐的重要性,，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識,，充實自己的心靈,，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛,。我看到了一些在學(xué)?？床坏降臇|西，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識,。我想,，這個應(yīng)該是我這次做社會實踐最大的收獲,。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇十三

面對再過兩年就要走上社會的自己，在大學(xué)的這個暑假也開始關(guān)注起招聘廣告來了,，其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗,，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要給自己積累工作經(jīng)驗的想法，暑假近兩個月的時間比較長是最可以利用的,，我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

為了把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本領(lǐng),，我決定投身于同學(xué)們辦的補習(xí)班團隊中,，放暑假之前，一個高中同學(xué)聯(lián)系我,，說他要辦一個補習(xí)班,，現(xiàn)在正缺人手，希望我也能加入,。我覺得這是個投身實踐的好機會,，于是欣欣然答應(yīng)了。我們補習(xí)班團隊一共有六人,，我從學(xué)?；丶艺泌s上了招生的好時候，說到這我有必要將我們的補習(xí)班的具體情況講一下,。

1,、7月10日開始為期5天的招生工作。招生期間,，主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單,，向他們講解補課的具體內(nèi)容及收費情況，有意向的家長進行登記,。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣傳頁,，盡可能大的擴大宣傳力度。

2,、7月15號進行公開課的試講,，一一給登記過的家長打電話，讓他們帶孩子來聽,，期間繼續(xù)宣傳,，家長決定給孩子報名的,，進行收費。

3,、16號正式開課,，開始為期一個月的老師生涯。我主要講初中和小學(xué)的.數(shù)學(xué),，每天在上課之前查資料備課,，上課時不光要講好課，更主要的是和和孩子們溝通,，讓他們愿意聽課,，聽懂課。

1,、扎實的知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ),。我在這次實習(xí)中雖然沒有用到自己的專業(yè)知識，但十幾年在校學(xué)習(xí)的知識像英語,、數(shù)學(xué)甚至已經(jīng)忘記了的理化是我當(dāng)好老師,，贏得家長信任,、學(xué)生喜愛的關(guān)鍵,。

2、要有堅持不懈的精神,。作為在校生,，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做,，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,，時間短的要幾天，時間長的要幾周,，或更長的時間,，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做,，便會產(chǎn)生離開的念頭,，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄,。

3,、不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力,。中國有句俗語："踏踏實實做人,，老老實實做事。"在今天,，只是老老實實,，勤勤懇懇做事是不夠的,，你還要學(xué)會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己,。

4,、團結(jié)協(xié)作，善于溝通,。團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部,。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng),，你若想把本部門的事做的出色,，那你必須把部門成員團結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量,，那樣才能事半功倍!

通過這次暑期社會實踐,，我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：

一、在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。在歐時力實業(yè)公司工作時,，因為是服裝銷售，與別人談話的時候變多了,。如何與顧客溝通,，推銷服裝的款式、顏色,、價格與顧客相體配又合適,，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二,、在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的面試中，明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)

開始放假的時候,，知道要打暑期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的"在社會中你要學(xué)會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話,，工作時間長了你自然就不怕了,。"其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某個名人所說："勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,。"

四,、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。我工作中也體會到,，因為我們特賣場收款處是用電腦進行,，如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了,。因為公司的電腦主管不在,，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過電腦知識,，被人推去對其電腦進行檢查,。幸好我學(xué)的知識用得著，最后才得到解決,。

總之,，自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)則，依此類推,，任何東西不去接觸就永遠不會了解它,。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們,，這樣的認識太淺薄了,，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,，俗話說人是社會的主人,，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右,，那樣的生活不會幸福安樂的,，只會是痛苦和無奈的。以上即為我本次社會實踐的過程和感受,。與社會更多的接觸會給我們帶來更多的認識和啟發(fā),，多參加社會實踐對我們有百益而無害，我是這么認為的,。

大學(xué)生寒假最新社會實踐報告 大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告篇十四

通過對四川省雅安市蘆山縣地區(qū)和雨城區(qū)上里古鎮(zhèn)地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿318國道至蘆山縣沿途地區(qū)及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途)的地質(zhì)地貌特征的實地觀察,，使我們對課本上的地學(xué)知識有了從理論到實際的認識。更加深入的鞏固了我們的地學(xué)知識,，也讓我們認識到了該地區(qū)在土地利用規(guī)劃和災(zāi)害治理方面的成功和不足,。為將來的土地利用規(guī)劃和管理的學(xué)習(xí)和實踐打下基礎(chǔ)。

20xx年11月4日

四川省雅安市雨城區(qū)——飛仙關(guān)——蘆山縣沿途地區(qū)和雨城區(qū)——碧峰峽鎮(zhèn)——上里古鎮(zhèn)——白馬泉地區(qū)(由雨城區(qū)市區(qū)沿318國道至蘆山縣沿途地區(qū):茶馬古道,、豬兒嘴,、陸王溝、老君崗,、龍門溶洞,、龍門鄉(xiāng)紅星村，以及雨城區(qū)市區(qū)至上里古鎮(zhèn)沿途地區(qū)：太平橋、太平電站,、隴西大滑坡,、白馬泉、上里古鎮(zhèn)二仙橋)

1,、地區(qū)概況雅安市位于川藏,、川滇公路交會處，距成都120公里,，是四川盆地與青藏高原的結(jié)合過渡地帶,、漢文化與民族文化結(jié)合過渡地帶、現(xiàn)代中心城市與原始自然生態(tài)區(qū)的結(jié)合過渡地帶,，是古南方絲綢之路的門戶和必經(jīng)之路,，曾為西康省省會。它是四川省歷史文化名城和新興的旅游城,，有“雨城”之稱,。北為阿壩藏族羌族自治州，西與南為甘孜藏族自治州和涼山彝族自治州,，東面有成都,、眉山、樂山3市,，市域呈南北較長,，東西較狹的不規(guī)則圖形。概括起來講,，雅安東鄰成都,、西連甘孜、南界涼山,、北接阿壩,，素有“川西咽喉”、“西藏門戶”,、“民族走廊”之稱,。[1]雅安市位于川西地槽區(qū)和川東地臺之間，地殼運動劇烈,。從震旦紀以來，歷次構(gòu)造運動為雅安地區(qū)遺留下北東向,、北西向,、南北向等多種走向的褶曲和斷裂。在水平運動和垂直運動的作用下,，產(chǎn)生拉伸,、壓縮、剪切、彎曲,、扭轉(zhuǎn)等種類俱

2,、全的巖石變形，構(gòu)成歹字形,、人字形,、山字形等類型多樣的構(gòu)造體系。

地下水資源白馬泉白馬泉是典型的虹吸泉,，其形成是由于山體外部的破碎帶形成的孔洞和裂隙中侵透水流出,，其中含有大量氣體，液體與氣體產(chǎn)生的震蕩發(fā)出“嗒嗒”之聲,，猶如駿馬奔馳的聲音,，故人們將此泉水稱之為“白馬泉”。由于水在巖層中滲透時,，礦物質(zhì)對水有過濾作用,，溶解有益物質(zhì)，大量的溪溝對地下水有補給作用,，同時由于巖層中的多層裂隙作用,，控制著水量，地溫相對于大氣溫度來說,，相對穩(wěn)定,，冬天時低溫高于氣溫，夏天時,，低溫低于氣溫,。所以這里的水喝起來滋味很好，而且溫度合適,，冬溫夏涼,。因為巖層對水體的作用，使水溫保持在十幾度,，冬天比人體溫度高,，夏天比人體溫度低，所以喝起來很爽口,，并且也不會因為干旱而枯竭,。地下水是一種寶貴的自然資源，是水資源的一個重要組成部分,。

地下水相比于地表水有很多優(yōu)越之處,，地下水的分布范圍廣，其流量一般不受季節(jié)的變化的影響,，在干旱地區(qū),、干旱年份的供水作用尤為突出,。在地下水入滲及滲流過程中，由于巖層過濾,，水質(zhì)都比較純凈不易受污染,，但當(dāng)?shù)叵滤晃廴竞螅鹊乇硭y于凈化,。地下水并不是“取之不盡,，用之不竭”的，而是一種數(shù)量有限的資源,。隨著人口數(shù)量的不斷增長及生產(chǎn)力的發(fā)展,，人們對地下水的需求增加，首先是在一些缺乏地表水的干旱半干旱地區(qū),，大量而集中的開采地下水,，很快引起區(qū)域性水位下降，出現(xiàn)地下水資源枯竭的現(xiàn)實威脅時,，人們才會意識到地下水是一種數(shù)量有限的珍貴資源,，必須查明數(shù)量，有計劃的開發(fā)利用,。白馬泉被科學(xué)的利用于旅游開發(fā),，是對地質(zhì)資源的有效利用開發(fā)，不僅保護了白馬泉的水資源,，還增加了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟收入,。

3、地質(zhì)構(gòu)造與地貌

單面山：豬兒嘴豬兒嘴是最為典型的單面山構(gòu)造,，是下第三系名山群地層,，泥巖夾薄層粉砂巖，易分化形成土壤,。其順向坡長而緩,，地質(zhì)條件穩(wěn)定，水系發(fā)達,，土壤較為肥沃,，適合農(nóng)業(yè)開發(fā)利用。其逆坡土壤不穩(wěn)定,，易發(fā)生垮塌,，其附件既不適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，亦不利于城建規(guī)劃,。在巖層中可以看見地下水出露,，水流從逆坡流向順坡。

4,、故在順坡的底部容易找到地下水。

飛來石：龍門鄉(xiāng)紅星村在龍門鄉(xiāng)紅星村,，可以看到大量的礫巖,，當(dāng)?shù)氐母鼐诘[巖表面風(fēng)化形成的很薄的土層上,。很容易看到，在紅星村的周圍山體均為泥巖,，而此處的出現(xiàn)的很多礫巖沉積，此處應(yīng)為典型的“飛來石”奇觀，在全世界的范圍內(nèi)，如此大范圍的飛來石都是極其罕見的,。據(jù)老師講解,，此區(qū)域內(nèi)大量出現(xiàn)“飛來石”可能是因為數(shù)億年前的造山運動時,，地殼板塊活動,，使同一山體的`兩邊向旁邊擠壓,，在巨大的外力作用下山體斷裂產(chǎn)生的碎裂物質(zhì)，在巖體斷裂時彈射到當(dāng)今紅星村所處區(qū)域,，散落到各地,，形成現(xiàn)在所看到的“飛來石”奇觀。這些礫巖大小不一,，對于研究古代造陸,、地質(zhì)運動、地殼活動等有珍貴的科考價值,。飛來石的存在極大地阻礙了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展,，零星分布的礫巖,，大小不一,，形狀各異，使得原先較為平坦的地區(qū)變得混亂,，無法形成成片的土地,，而且,，此處“飛來石”中的巖石均為鈣質(zhì)巖類,，石灰?guī)r含量高,，堿性偏偏強,，在雨水的作用下,，鈣質(zhì)物逐漸與土壤混合,，致使土壤堿性增強，影響作物生長,，使得該地區(qū)極不利于農(nóng)業(yè)耕作,。而因其地形限制，使得土地的合理規(guī)劃也存在巨大困難,。

5,、地塹

隴西河太平橋地區(qū)兩條大致平行的相向傾斜的正斷層，中間部分巖塊下降,，形成地塹,。隴西河太平橋地區(qū)，巖層趨于水平,，此處為龍泉院大石板斷層和吳家山廟子崗斷層的作用下形成的地塹地形,。在橋下觀察可以看出，該處巖層傾角較小,，地質(zhì)條件穩(wěn)定,，此處可以建造高速公路橋。穩(wěn)定的地塹構(gòu)造,，也使得當(dāng)?shù)鼐用窨梢缘玫桨捕ǖ纳a(chǎn)生活環(huán)境,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)田布設(shè)緊湊，具有穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)耕作環(huán)境,。太平橋地區(qū)四周高,，中間低，使得農(nóng)田、居民點的排水問題存在一定的難度,，我們可以清楚的看到農(nóng)田的周圍有很多的排水溝,，水利設(shè)施比較健全，農(nóng)業(yè)發(fā)展和土地規(guī)劃的現(xiàn)狀都很好,。

6,、筆架山

上里古鎮(zhèn)二仙橋站在上里古鎮(zhèn)二仙橋上，可以看到不遠處有很多個并不太高的小山,，其形成是由于軟硬巖層相間產(chǎn)生的差別風(fēng)化,，軟巖層更容易被風(fēng)化，而應(yīng)巖層殘留下來形成了我們所見到的整個連綿的群山和高下不一的山谷與山峰,，看起來像筆架,，因此被稱作“筆架山”。該地區(qū)是白堊紀貫口組地層,，多磚紅泥巖及鈣質(zhì)粉砂巖。這個區(qū)域的地質(zhì)環(huán)境較好,，位于一二級階地之上,，有豐盛的土地資源。四處高兩頭低的地形,，適于高灌低排,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很是便利。此地為與單面山的裂傾坡,，本不適宜耕作及居住,，但仍能看到許多居民點為于山腳?？傮w來說,，是由于山體有大量的植物覆蓋，對水土的流失有一定的保護作用,，使得巖石不至于裸露在外,，而且裂傾坡的坡度并不很大，相對比較緩,。故居民點修建在山下能較好的調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境,，筆架山可以阻擋強烈的太陽光，減緩風(fēng)的對流運動,。于是,，形成了非常有利于人們居住的“風(fēng)水寶地”。