人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給同學提建議篇一

你們好,！首先我說說我感覺我們的現(xiàn)在存在的優(yōu)點和缺點：

我們班比起一班來,，氣氛更加活躍，我們班在學習的同時也在玩,。雖然我們班在辦活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數(shù)人還是挺積極的',，有事了還是會重視的，但是我們的班里沒有任何集體精神可言,，可以用一盤散沙來形容,，一個班級沒有團結力,，怎么讓整個班級更好的發(fā)展。

班內同學對于學習還是非常積極的,，可是我們不僅僅要學習課本知識,，更重要的是融入這個社會，想辦法學習一點技能所以我們不僅要學習課本知識,，還要學習鍛煉自己的能力.

班委方面：

我感覺班委首先是為班級同學提供服務的,，而不是站在那里指揮同學，自己什么都不做,，遇到什么事應該率先做,，班委做事情，不應該帶著目的的做事情,。把那一副管架子去掉,，班級的主題不是班委，而是班級里的所有成員.

衛(wèi)生方面：

我們應該盡量不把早餐帶到教室,，如果帶到教室,，吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,，班級成員應該不隨手扔垃圾,，維持打掃人員的辛勞結果。

建議：

我們班應該把人心聚攏起來,，到夏天了,，我們可以組織同學，外出春游,，野餐,，聚會等等，在班里,，也常常舉辦一些活動,。

只要每個同學心里想著，這樣做有損于班級利益,，我們班不得不進步,。在學習和生活中互進互助，我們在一起就是兄弟姐妹,。在班級管理中不能過緊也不能太松,，這就要靠班主任，輔導員的管理和同學們的自覺性了,。

給同學提建議篇二

親愛的同學你好：

這是我自己的一點高中的學習和生活經(jīng)歷,。希望能對你產生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦,，挺實用的,。只要你能做到,，學習一定會有進步的。

1,。上課的時間是寶貴的,，一定得好好聽講，認真做筆記,。書寫要工整,。把老師的課當成生動活潑的課堂，積極回答問題,。這樣才能發(fā)現(xiàn)你的學習問題,。回答錯了不可怕,，可怕的是不能回答,。你想要考好大學，想進步,，就得鼓起你的勇氣,。

2。對知識概念要吃透,，不然做題就做不好,，現(xiàn)在你還在高一，完全可以打好基礎,，只有基礎好了,，到高三時做題才能得心應手。這點你完全可以信任我,，你現(xiàn)在就踏踏實實的,，高三時成績就能夠保持穩(wěn)定。這個你別等到高三來時才體會的,，那時就會覺得晚了,。

3。還有要對高考有足夠的備考意識,，現(xiàn)在吃苦,，高三你就輕松，并且結果會好,，不然，不僅高三時吃力,，考試心態(tài)也會亂,。成績就不好，發(fā)揮你的興趣,，學習本身是一件快樂的事情,，對吧,，知道知識會有幫助。相信你可以做好的,。

4,。課后的習題盡量要跟上，我主張是進度要跟著老師走,，老師講到哪,，你的復習就要跟上，預習是在你做好前面知識鞏固的.基礎上的,。你沒做好前面的,，沒必要預習，要不你前面的沒消化,，后面的夜比較難理解,。

5。還有,，對知識的復習,，高三時會有三輪的重復復習，高中三年的主要過程就是,。高一,，高二把知識學一遍。這時你要做好每章和每節(jié)的練習,，再做綜合的題目,。把知識串聯(lián)在一起。形成知識網(wǎng)絡,。一輪的復習就是回顧兩年的學習,。二輪就是備考，查漏補缺,。三輪就是模擬考試,，沖刺階段。現(xiàn)在我主要講的是高一的學習,。希望往后還能幫到你,。

6。生活需要一點調劑,，學習也有樂趣,，但長時間久了，也不好,。你可以打打球,，聽聽音樂，這都是在適當?shù)臅r間里做的哦，不要本末倒置啦,。

建議：xxx

20xx年xx月xx日

給同學提建議篇三

新學期開始,，許多成績排名比較靠前的大四的同學開始準備保送研究生的相關事情，最進開學來找我咨詢保研的同學絡繹不絕,，也有許多在保研邊緣徘徊的同學開始著急和痛苦了,，以下是作為輔導員，自己關于保研的相關問題的一些看法和建議,，希望能夠給各位同學們提供一些有用的信息,。

現(xiàn)在看一些同學的狀態(tài)，那叫一個糾結,，尤其是在保研和考驗的邊緣徘徊的同學,，不知道自己應該把精力放在何處，處在一個兩難的境地,，其實大可不必,。是否考研首先應該把自己的道路確定，保研和考研是兩條道路,，你理所當然地只能選擇其中一條,。如果已經(jīng)提前確定好了，那么還有什么兩難的呢?

其實,，我相信對于大部分邊緣人來說,，覺得兩難可能有一種不服的心態(tài)。自己那么辛苦地學習了,，最后還是比不過別人,，僅僅因為競賽加分或者其他加分被人擠下，不行,，自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼,。保研真的是自己的未來和人生需要的嗎?還是自己需要在當下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下。

每個學校和每個專業(yè)可能都不太一樣,，建議大家可以直接找輔導員或者教務老師咨詢一下,，一定要了解清楚保研的相關政策和具體流程。在保研名額還沒有給出之前,，成績有希望保研的同學還是要準備一下專業(yè)課知識,，畢竟面試和筆試的成績畢竟還占一定的比例。大家不要去抱怨現(xiàn)行關于保研的政策是否公平,，世界上絕對公平的事情是沒有的`,，除非你是規(guī)則的制定者，不然的話,，還是把抱怨的時間多用在自身積累上吧,。

不管是現(xiàn)在能不能穩(wěn)妥的拿到保研資格，最好能夠提前聯(lián)系好老師,，因為最后保研資格的確定是有de給同學的建議書dline的,，在這個日期之前沒有老師同意接受函等于就沒有資格。例如,，一個專業(yè)有13個保研名額,，到了截至日期，13名之內的同學如果有沒拿到接收函的,，第14,、15名的同學都有機會—當然前提是你手里有接收函。

這時候也是考驗大家溝通能力的時候,。鼓勵大家還是要勇于去溝通,，除了本專業(yè)的老師，大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯(lián)系,，不能怵頭,，不要一面對老師就怕，不敢表達,，現(xiàn)在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦,，可以先通過郵件等方式給老師發(fā)下自己的簡歷，介紹下自己,，必要的時候就當面溝通吧,。

希望大家首先把自己的心態(tài)擺正，要知道自己的興趣和目標在哪,，“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的,。關于是否選擇保工碩的問題，這個看自身的選擇,，建議大家可以咨詢一下05,、06級已經(jīng)上工碩的同學，聽取一下他們的建議,，然后再做決定,。

不要僅僅因為有捷徑讀個研就草率決定，大家都能體會本科階段專業(yè)興趣對自己學業(yè)和學習勁頭的影響,，不要僅僅因為“有學上”而盲目選擇,，再用兩年半的時間深入研究一門自己絲毫沒有興趣的學科，也是很痛苦的,。

不論面臨怎樣的選擇,，即使你現(xiàn)在糾結的要死，也要保持一個良好的心態(tài),，給自己制定一些可行性的計劃,，腳踏實地、按部就班的去做就可以了。這些選擇并不是生死抉擇,，選錯了就什么都沒有了,，不管選擇保研還是考研，即使是去工作,，都是一個逐步積累的過程,，說白了，一切都還是看自己是否努力,，只要有理想,，有目標，不管在哪條路上行進,，都是一樣的,。

很多時候選擇保研而不選擇考研是因為考研的不確定性和考研過程的艱苦性。其實當自己選擇好道路之后,，再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少,，也會一次次懷疑自己又一次次突破自己，兩條路都是一樣的充滿艱辛,，只不過在外人看來可能會比較有榮譽感,。相信自己，選擇的不是5個月是不是受煎熬,，而是以后是不是擁有遠大天空任由翱翔,。考研沒什么了不起,，保研也沒什么了不起,。不管你們選擇哪條路上啟程，只要行動,，只要奔跑,，都會達到你們自己的目標。當畢業(yè)的時候回望現(xiàn)在這段時光,，一切都已經(jīng)釋然,。

這就是我的一些建議—北郵導員。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學提建議篇四

親愛的同學們：

你們好,！

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,，植物,，家禽，動物,，都需要水,，但是人類不加節(jié)制的使用水,，一些工廠的污水排入水中，使大海,，長江,，黃河各部分都受到了不同程度的污染。

在生活中人類的洗車用水最為浪費,，20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水,，20xx年~20xx由于車輛的增多,，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水,?？上攵呀?jīng)是地球上最為珍貴的`資源，而我們洗菜,，飲用……都需要用水,。

前幾年，云南等地干旱,，多少畝耕地被毀,，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的水,。這些都是真實的事例,，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了,。

生活中,，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶,，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了,。

同學們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,，那么就讓我們節(jié)約用水吧,！

祝：

學習順利

xxx

10月18日

給同學提建議篇五

班主任，是班級工作的領導者,，組織者和實施者,。作為班主任，每天面對的,，是幾十雙渴求知識的眼睛,，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈,。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光,？怎樣使這一顆顆心靈健康成長,？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感,，更需要班主任具備一定的組織管理能力,。初踏上教壇，我就從事班主任工作,，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦,，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福,。結合自己的工作實際,，我來談一談做班主任工作的一些體會。

有一句話說的很好,，“剛開始養(yǎng)成什么習慣就是什么習慣”,。從初一剛入學時起，我就制定了嚴格的班規(guī)班紀,，嚴格要求學生,，一視同仁。當時,，班級內有幾個較頑皮的學生,，為了讓這幾個學生不去違犯學校的規(guī)章制度，能集中精力學習,，不會荒廢自己的學業(yè),，我也是煞費苦心，甚至說出了“做為我們班的學生,，不允許你們犯錯,，你們也犯不起錯誤”這樣的狠話。蒼天不負有心人,，在我和全班同學共同努力下,，也將他們在品行方面成功轉型。在剛步入初二年級時,，我針對初二學生變化較大的特點,，在第一節(jié)班會課上就給同學們列出了初二學生容易出現(xiàn)的四個問題1。上網(wǎng)成癮問題,。2,。早戀問題。3,。學習不專心導致成績下降,。4。逆反心理較強的問題,。四個問題就像四座警鐘,，在同學們面對錯誤茫然徘徊時,，時時刻刻提醒著他們。在保證紀律的前提下,，衛(wèi)生工作通過自己的勤盯,，常看,，多囑咐也取得了可喜的成績,。有了紀律和衛(wèi)生的保駕護航，同學們學習的積極性也自然高漲了起來,，班級學習氛圍也較濃厚,。

解決學生問題要學會換位思考，站在學生的立場上,。有些學生甚至不敢靠近我們班主任老師,，為什么？就因為我們過于嚴厲,，和他們的溝通過少，使師生之間距離太大,，造成學生們有話不敢講,，有意見不敢提，長此以往,，他們不得不選擇離開,。所以班主任一定要與學生保持良好的溝通，要有一定的親合力,。因此,，經(jīng)常通過組長及班干部了解班級內的基本情況，單獨和有問題的學生進行談心,、交流,，深入的了解問題，找到問題的根源,，從而解決問題,。其次，勤下班,，多到班上走動,。只要學生在學校，我都會在學校,，課間操,、晚自習、晚休我都會,，檢查衛(wèi)生,，和學生聊聊天,，大家在一起閑聊，學生也會對班級的.情況談談自己的看法,，通過這些辦法,，可以及時了解學生的思想，改進自己的工作,。

1,、在班級管理中，要組織一個成功的班級,，班主任的首要任務就是選好優(yōu)秀班干,，培養(yǎng)骨干力量，讓他們成為你的左右手,，成為班級的領頭羊,。在班級里常會有一些個人的或是小范圍內的不良現(xiàn)象，班干部身處班級中,，當然能夠第一時間發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象,，并主動采取措施進行處理，如果處理不了也能及時反映給你,，不至于讓不良現(xiàn)象長時間滋蔓,。

2、在班級管理中,，班主任要善于諧調老師與學生,、班干與同學、同學與同學之間的關系,，任何一方的人際關系處理得不好都有可能在學生心中造成逆反心理,，產生厭學或敵對情緒。這就要求我們班主任不能用一個學生的短處去比別人的長處,。我們通常說的要在身邊找榜樣,，是讓他學習好的方法，使自身得到進步,，拿今天的自己跟昨天的自己進行比較,，班主任在批評和表揚學生時，不能偏離這個軌道,。除此之外,，班主任還要善于處理同學之間發(fā)生的矛盾或打架現(xiàn)象。我們常說一個巴掌拍不響,，學生鬧矛盾或是打架,，肯定是雙方或多方都有錯，這時班主任一定要冷處理,。把事情緣由調查清楚,，找班干部取證,，然后讓當事人都意識到自己的不對，學會從自身找問題,，學會自我批評,。矛盾少了，團結的力量就會加強,，團隊意識就會潛移默化地滲透到每一個同學的心中,。

3、開展競賽活動,。有利智力開發(fā),、體育競技方面的比賽不僅能促進學生健康成長，還能培養(yǎng)學生的團隊意識,。為此,，我組織同學們進行了籃球賽、元旦聯(lián)歡競賽等娛樂活動,，經(jīng)過比賽的錘煉,，同學們團隊意識空前高漲，班級凝聚力也得到了顯著提升,。

總之,，班主任工作不但要嚴愛有度，而且要悉心細致,，班主任心里時刻裝著學生，隨時和學生溝通,，著實做好學生的各方面工作,，讓班集體形成健康和諧、積極向上的良好氛圍,，在這樣的環(huán)境中,，學生的學習和生活就會走上良性發(fā)展的軌道

給同學提建議篇六

五〈2〉班全體同學：

近來，我們班的同學上課總是開小差,，講話放肆,，比如說：陳捷，每節(jié)課唧唧喳喳的,，像只麻雀似的,。不過還有更糟糕的.呢：一打上課鈴，教室里面還像個“市場”一樣熱鬧,，班干部也有時帶頭說話,，有些同學還跟班長頂嘴呢，班長管也管不了他們,。那么怎么才能將這些同學繩之以法呢,？下面我提幾個建議：

一：如果上課講話的,，開小差的，先到操場跑兩圈,，跑完后回來再做20個俯臥撐,。

二：如果上課講話的，開小差的,，就先讓他寫一篇800字以上的作文,，再讓他抄語文書全部內容。

三：如果打了上課鈴還在講話的同學,，罰他做一周的值日（全包）,。

同學們，請你們自覺點,，為我們五二班爭光,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給同學提建議篇七

五年級的同學們：

你們可曾注意過在你們來到教室時看見一個個拿著掃把、拖把,，在那兒不停忙碌著的身影,？原本臟乎乎的地已有一些變得潔白雪亮，那是我們早早地到校打掃衛(wèi)生的結果,。

每當我們打掃時,，總會發(fā)出發(fā)出會心的微笑，望著好不容易拖凈的地,，好高興,！這時，同學們陸陸續(xù)續(xù)到校了,，趕緊叫他們走沒拖過的地方,，可行色匆匆的你們，似乎怕遲到吧,！你們不顧我們的勸阻,，走到了干凈的地方，一個個臟腳印如巨人般踏在我雞蛋般的心上,。

或許是你們真的有事,，那么急，但這是我們辛苦勞動的成果呀,！如果你們拖的地,，我踩了上來，你們不心痛嗎,？干什么事,，哪怕是一件雞毛蒜皮的小事兒，也請站在他人的立場上想一想。

雖然弄臟了可以再拖,，但這拖把卻拖不掉我們勞動人心上的`腳印,，你們一個小小的動作得到的是一點點兒時間和內心上的安慰，換來的卻是他人對你們那怨恨的目光,。

我希望在不遠的將來,，所有人都能從指定的路線走，為校園增添光彩,，讓校園更加干凈整潔,，更加美麗！

此致

敬禮

你們的同學 馮 越

20xx年10月26日

給同學提建議篇八

親愛的同學們：

你們好,！

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水,，植物,，家禽，動物,，都需要水,，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中,，使大海,，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染,。

在生活中人類的洗車用水最為浪費,，20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，20xx年~20xx由于車輛的.增多,，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水,。可想而知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源,，而我們洗菜,，飲用……都需要用水。

前幾年,，云南等地干旱,，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大,；非洲的孩子喝不上干凈的水,。這些都是真實的事例，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了,。

生活中,，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶,，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了,。

同學們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,，那么就讓我們節(jié)約用水吧,！

祝：學習順利

此致

敬禮

建議人：xxx

10月18日

給同學提建議篇九

親愛的同學們：

每當走出我們的學校，映入眼簾的就是那隨處可見的垃圾,。零食袋,，飲料瓶，吃剩的包子,，宣傳單……一點點的,，讓我們的校門口，成為了垃圾肆意妄為的天地,。

我們不僅僅要把學校的環(huán)境,、衛(wèi)生搞好，還要讓校門口也變得干凈起來,，因為校門口,，也是我們學校的臉面。走到校門口,，我們時常都能看到以下這些情況：上學前,，一些同學因為趕時間，就拿著早餐,，站在校門口吃,，吃完了，就隨手丟在地上,，自己拍拍手去讀書了,；剛拿到一些商家給的宣傳單，看都沒看,，就直接丟在地上,；拆開了剛買的東西的包裝紙，就理所當然的扔在地面上,?？墒牵銈兛捎邢脒^,，要是全校那么多人都這么做,，那校門口又會變得如何？

再來說說學校內部吧。在我們學校舞臺上方的顯示屏,，幾乎每一天,，都有那些關于衛(wèi)生的標語，如“垃圾也想有個家,，請你把它送回家,。”“干干凈凈迎接每一天,?！薄靶@是我家，環(huán)境靠大家,?！钡牵f起來,，又有多少人能夠做到呢,，我們當中又有多少人，會看到垃圾就隨手撿起來,，丟到垃圾桶里去呢,？

就拿昨天的萬圣節(jié)來說，可以說,，我們全班的人都有帶糖,，也有在教室吃糖?？墒?，根據(jù)我的調查，只有少部分的同學,，有把糖紙扔到垃圾桶里面,。而其他的同學呢？不但沒有把糖紙扔到垃圾桶里面,，隨手扔在教室里,，有的.人還把不吃的糖，直接就丟到了地上,，絲毫不為他人著想,。

校園，是我們學習的地方,。大家想想看，一個是垃圾滿天飛的學習環(huán)境,，一個是潔凈美麗的學習環(huán)境,，你會選擇哪一個呢？

保護環(huán)境就是保護未來。為了我們的學習環(huán)境,，為了未來的地球,，我們應該保護環(huán)境，不亂丟垃圾,，為保護環(huán)境,，貢獻出自己的一份力量！

給同學提建議篇十

親愛的同學們：

你們好,！

我們在學校生活和學習中,，經(jīng)常會浪費資源。比如“寫作業(yè)時,，剛寫了幾個字就隨手一撕,，丟進了垃圾桶;每當下課了在水池旁玩水的現(xiàn)象比比皆是?！边@些都是同學們生活和學習中的點點滴滴,，其實元兇不是其他人，就是我們自己,。作業(yè)寫錯了,，說明我們不夠細心。如果我們做到了細心,，還會錯嗎?不錯,，會撕本子嗎?

所以，我建議,，在寫作業(yè)之前要想一想：“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習本上進行驗算,。待認為無誤后，在認真的往作業(yè)本上書寫,。如果實在要撕,，可用撕掉的紙做驗算，提高紙張利用率,。水池旁是小朋友們愛玩的地方,。但由于同學們誤認為水是玩具。我們學校的水池旁總是濕漉漉的,。

大家都不知道珍惜水資源,。淡水用完了可以取冰山，冰山取完了過濾海水,，海水用完了?我建議,，要多看保護水資源的.宣傳作品，提高珍惜水資源的自覺性,，認識到水的寶貴性;還可采用“大帶小,，小帶幼”的方法,。大同學監(jiān)督小同學，小同學又帶動弟弟妹妹,。這樣大家不就可以一起保護水資源了嗎?

讓我們行動起來,，從身邊的小事做起，一起保護我們這個美麗而脆弱的家園——地球吧,！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年10月24日

給同學提建議篇十一

尊敬的同學們：

你們好,！我是我們班其中的一員。

我非常喜歡咱們這個班級,，每個同學都非?；顫姟⒖蓯?，因此也有些同學比較調皮哦,！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明,，但卻沒有把心放在學習上,，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒,！每次孫老師表揚你,，說你是第一名、我十分的'羨慕你,，但你也有些小缺點,，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講,，而你卻在看課外書,。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正,。

李華曉同學,，你笑起來十分可愛，也很大方,，但你比較愛捉弄女同學,，一點歉意也沒有還十分開心，希望你能改正,。所以,，我給你們提了一些建議：

一、上課請專心聽,，少說話,。

二、請勿說粗口話,，大家要做文明的學生,。

三,、請勿捉弄女同學，這樣會讓人討厭,。

希望你們能接受我的建議！

此致

敬禮

建議人：黃佳佳

20xx年10月4日

給同學提建議篇十二

親愛的同學們：

你們的行為讓我們不得不提出建議,。在校園里,，我們同學，不好學,，給我們養(yǎng)成了不好的習慣,，好學本來就是我們小學生應該做的，而一些不好學的同學去再浪費著美好的時光,。

你不好學,，你長大了將一事無成，成了一個庸才,。只有你好學,，領取書中的營養(yǎng)，上課認真聽講了,，你才稱會成為一個有用的人才,，俗話說得好；書是全世界的營養(yǎng)品,，只有你取得書中的知識,，你才會有好成績。只有你上課認真聽講了,，你才不會遇到攔路虎,。只有你努力，你才會有進步,。

以下我想給同學們提出了一些建議：

1,、由于，每到早晨是,，我們都沒有聽到讀書朗朗聲,，只聽見一群嬉戲聲，同學們根本沒有把早讀的時間放在眼里,，要知道早讀的的時間是最好的,，俗話說；一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。早讀的時間可以讓記性不好的同學增張記性，會背書,，不但能使語文成績能增加成績,，還能讓英語成績上升,，可以熟練單詞呢！

2,、因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關,，不被困難嚇倒?？磿臅r候,，不能距離太近，那樣的話會導致我們視力下降,。不能再走路時看書,，那樣的話陽光照進我們的眼睛，也會讓視力下降,。鞋子是,，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導致我們的視力下降,。

3,、我們上課時，不要浪費美好的時光,。一位上課40分鐘都是知識,，我們不能讓費這知識，如果不認真聽講,，我們的作業(yè),，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業(yè)時,，不能抄作業(yè),。

如果遇到難題先空著。如果實在不會,，才能請教他人,。好學，本應該是我們做的,，我們應該努力學習,，讓我們的成績更高,，讓我們的每一天都是好學的一天,，美好的一天。

生存在地球上的人們：我們如今頭頂同一片藍天,，腳踏同一片土地,，共住一個美麗的地球,。本來，我們的地球美不勝收,，如同仙境,，可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔,，這是為什么呢？現(xiàn)在科技發(fā)達的地球,，可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患,，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少,，而白色卻一天比一天多,，藍天開始變化？答案只有一個,，那就是：人類沒有珍惜現(xiàn)在，而是在破壞,。

對人類威脅較大的氣體,，全世界每年的'排放量達到6億多噸；估計到下個世紀中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6萬平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看著這一組組天文數(shù)字,，我們人類此時應有什么看法,。所以我們挽救地球。在此,，我建議大家照我所說做好以下幾點：

1,、珍惜身邊的空氣、水,，少建立污染工廠,，多植樹造林，維護生態(tài)系統(tǒng),、生物鏈,。

2、少用垃圾袋,，減少白色污染,，多用菜籃子和環(huán)保袋。

3,、多騎車,，少開車，減少汽車尾氣對大氣的污染,，低碳生活,。

4、節(jié)約用水,，水是生命的源泉,。

別看地球水藍色的都是水,，但是適合人類使用的其實不到十分之一，好多城市正處于嚴重缺水之中,，所以,，我們應該珍惜，從身邊的點滴小事做起,，用淘米,、洗菜水澆花，用洗臉水沖馬桶,。

不濫用各種自然資源,，如：煤、金,、銀,、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采,，必將使人類也生存不下去,。雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團結一致萬眾一心,，一定能改變的球的命運,。

此致

敬禮

建議人：馬亦磊

20xx年10月24日

給同學提建議篇十三

親愛的同學們：

一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了,。作為一名快畢業(yè)的學生,，我覺得應該更要學會節(jié)約，用自己的實際行動,，來表達對母校真摯的愛,。因此，我建議：

第一,，不要浪費糧食,。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上,，打飯要適量,，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜,。

第二,，不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源，世界銀行的高官預測,，到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉,。因此，我們在學校,，洗手洗臉時,，要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量，用完后及時關水,，最好用臉盆接洗,，洗碗時，如果油膩的話,，應該先用紙擦洗,，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗,，隨意潑水,，在家要學會用水，用洗衣水拖地,，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源,。

第三,，不要浪費電。在校,，應合理使用燈光照明,。在家，家用電器不用時隨時切斷電源,；減少待機耗電,，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器,，節(jié)能設備,。以節(jié)約每一試度電的實際行為，為國分憂,。

第四,，要愛護學校的花草樹木，花兒,，草兒都是人類的'朋友,。

在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活,，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍,，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”,，不要搖我們新栽的桐樹,，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神,，一舉一動見品行,，花紅草木青，德高心靈美,。讓花草樹要和我們一起成長,。

同學們！讓我們從身邊的小事做起,，從自我做起,，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗,，讓我們的家園更加溫馨,、優(yōu)雅。

此致

敬禮

建議人：六年級三班連文卓

20xx年6月

給同學提建議篇十四

親愛的同學們：

你們好!

大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源,，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%,。地球上人類需要用水，植物,，家禽,，動物，都需要水,，但是人類不加節(jié)制的使用水,，一些工廠的污水排入水中，使大海,，長江,，黃河各部分都受到了不同程度的`污染。

在生活中人類的洗車用水最為浪費,，x年~x年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水,，x年~x由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸,，如果一年,，一家洗車店就要浪費120~240噸水?？上攵呀?jīng)是地球上最為珍貴的資源,，而我們洗菜，飲用……都需要用水,。

前幾年,，云南等地干旱,，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大;非洲的孩子喝不上干凈的水,。這些都是真實的事例,，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了,。

生活中,，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶,，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了,。

同學們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴,，那么就讓我們節(jié)約用水吧!

祝：

學習順利

此致

敬禮,！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日