隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)教師本人年度述職報(bào)告篇一
作為一名教師,,師德師風(fēng)是教育的根本,,更是為師的根本,。盡管并非把班主任,,但我也不曾在師德師風(fēng)上有任何的放松,,不僅在課堂和校園中,。哪怕是下班后的個(gè)人生活中,,我都堅(jiān)持著維持在思想和行為上的為人師表的形象,。從日常做起,,給學(xué)生們樹立良好正確的形象,。
此外,,除了做好維持,,我也同樣在的不斷的學(xué)習(xí),。日常來,,我有學(xué)習(xí)身邊良師們的優(yōu)秀行為,,也從書籍中了解了許多名師們的思想和感悟,。生活上,,我還一關(guān)注國家的大小時(shí)事,,了解國家的發(fā)展進(jìn)步,,樹立良好的世界觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)自身的思想和良好的為人品德,。
二、教育的方式和改進(jìn)
在教育方面,,我一直堅(jiān)持以實(shí)際為本,。在工作后能認(rèn)真分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,,對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,,并針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)和談話交流,,并在課堂上用:多點(diǎn)名,,多鼓勵(lì)的方式培養(yǎng)學(xué)生信心,鍛煉他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。
當(dāng)然,,我也明白,,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷更新的過程,。不少新的知識(shí)和方法都會(huì)逐漸取代舊的知識(shí),,在學(xué)生的教導(dǎo)方式上也是一樣的,。為此,,我非常重視對(duì)自我能力的提升,除了積極聽課以外,,我還常去參加培訓(xùn)和討論,,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教育思想,,并在方式成熟后慢慢的改進(jìn)自己,。提高自身的教育水平,,也讓學(xué)生們更好的接受并理解數(shù)學(xué)這門課。
三,、自我的反思
回顧這一年,,我漸漸感到班級(jí)的氛圍比較低落,,年級(jí)的提升也帶來了更難的知識(shí),,但面對(duì)這些學(xué)習(xí)我們不應(yīng)該以低迷的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)!在今后的課堂上,,我要更加調(diào)動(dòng)課堂的氛圍,并注重基礎(chǔ)的教學(xué)讓同學(xué)們都能跟上學(xué)習(xí)的步伐,,并愛上學(xué)習(xí)的過程!
數(shù)學(xué)教師2022年度述職報(bào)告?篇3
數(shù)學(xué)教師本人年度述職報(bào)告篇二
今天靜下心來坐到這,,回想自己這一年來在學(xué)校的成長,,真的需要好好的總結(jié)一下了。今年作為新教師,,我?guī)У氖俏覀儗W(xué)校七年級(jí)一、二班的數(shù)學(xué)課,。這一年下來,,真的獲得不少的經(jīng)驗(yàn),。
一,、數(shù)學(xué)專業(yè)方面
首先,七年級(jí)這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),不清楚現(xiàn)在的小學(xué)講什么東西,,孩子們有什么樣的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),我不知道怎么去銜接這些知識(shí),,每次備課的時(shí)候都要好幾遍,,認(rèn)真的理解教學(xué)用書,,反復(fù)的看課本,做對(duì)應(yīng)的習(xí)題,,設(shè)計(jì)好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),力求孩子在課堂上掌握知識(shí),,課下只需要做簡(jiǎn)單的練習(xí)就行了,。
一年下來我已經(jīng)能輕松的完成教學(xué)任務(wù),備課,、上課、布置作業(yè),、批改作業(yè)每天安排的井然有序。上學(xué)期有幸參與了七年數(shù)學(xué)抽測(cè),,配合七年級(jí)數(shù)學(xué)組,帶領(lǐng)孩子取得了不錯(cuò)的成績;下學(xué)期有幸參與了七年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,,協(xié)同另外兩位老師輔導(dǎo)學(xué)生,,參與了二七區(qū)組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試。
二,、課堂管理方面
一年下來課堂管理上面我也進(jìn)步了不少,好的教學(xué)成績真的在與管理,,三分管七分教。一個(gè)班管理好了,教學(xué)也就容易多了,,如果一個(gè)班級(jí)管都沒有管理好,教學(xué)就很難了,,所以一定要把班級(jí)管理好了。管理的方法也有很多,,有時(shí)候嚴(yán)厲的眼神會(huì)比大聲地苛責(zé)效果好很多;在訓(xùn)斥一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,,恰如其分的走心,,要比籠統(tǒng)的訓(xùn)斥責(zé)任好的多;課堂上寧愿停下來為了一個(gè)學(xué)生把紀(jì)律搞也比為了趕課程的進(jìn)度匆匆忙忙的把課講完好的多,。
總而言之,,作為一個(gè)老師,,需要學(xué)習(xí)的還有很多,,班級(jí)管理,、專業(yè)知識(shí)等都需要自己好好的準(zhǔn)備,,需要自己努力的有很多很多。我會(huì)不斷的努力,,爭(zhēng)取做最優(yōu)秀的自己!
數(shù)學(xué)教師本人年度述職報(bào)告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,同學(xué):
大家好!首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次述職機(jī)會(huì),,同時(shí),,也感謝各位老師、同學(xué)的出席,,誠請(qǐng)大家批評(píng)指正,。
自去年暑假開學(xué)至今,我在工作中主要做了三件事情:
一,、一直擔(dān)任初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師;
二,、在上學(xué)期,協(xié)助閆副校長開展我校政教方面的工作;
三,、本學(xué)期開始的,,協(xié)助劉副校長開展我校教導(dǎo)方面的工作。
對(duì)待教學(xué)工作,,我始終不敢有絲毫懈怠,,唯恐誤人子弟,愧對(duì)良心,。為此,,精研教材,深思教法,不斷學(xué)習(xí),,努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì);認(rèn)真?zhèn)湔n,,專心上課,不斷積累,,努力增多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);虛心請(qǐng)教,,勤以補(bǔ)拙,不斷創(chuàng)新,,努力提高教學(xué)成績,。
對(duì)于學(xué)校的管理工作,我是剛起步,,沒有經(jīng)驗(yàn),,是仰仗各位領(lǐng)導(dǎo)的扶植與各位老師的支持才得以順利開展的。
上學(xué)期,,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的班級(jí)量化管理工作及班主任量化管理工作,。每天早晨記錄各班出勤情況,每周五整理各班出勤,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的數(shù)據(jù),每月底匯總各班及各位班主任的量化成績,,按量化管理實(shí)施辦法進(jìn)行評(píng)比,,將結(jié)果公示并上交閆副校長。
本學(xué)期伊始,,服從校委安排,轉(zhuǎn)而協(xié)助劉副校長開展工作,。日常的,,是協(xié)助劉校長進(jìn)行教師量化管理,主要包括教師量化數(shù)據(jù)的收集與整理,,教師活動(dòng)資料的收集,,記錄和存檔。
面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué),,我在此表示,在今后的工作中,,我將再接再厲,,繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度與求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),繼續(xù)團(tuán)結(jié)在以郄校長為核心的校委周圍,,為大家服好務(wù),,并請(qǐng)大家隨時(shí)監(jiān)督、批評(píng)與指正。
述職人:_x
20_年_月_日
數(shù)學(xué)教師本人年度述職報(bào)告篇四
一,、師德師風(fēng)的情況
作為一名教師,,師德師風(fēng)是教育的根本,更是為師的根本,。盡管并非把班主任,,但我也不曾在師德師風(fēng)上有任何的放松,不僅在課堂和校園中,。哪怕是下班后的個(gè)人生活中,,我都堅(jiān)持著維持在思想和行為上的為人師表的形象。從日常做起,,給學(xué)生們樹立良好正確的形象,。
此外,除了做好維持,,我也同樣在的不斷的學(xué)習(xí),。日常來,我有學(xué)習(xí)身邊良師們的優(yōu)秀行為,,也從書籍中了解了許多名師們的思想和感悟,。生活上,我還一關(guān)注國家的大小時(shí)事,,了解國家的發(fā)展進(jìn)步,,樹立良好的世界觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)自身的思想和良好的為人品德,。
二,、教育的方式和改進(jìn)
在教育方面,我一直堅(jiān)持以實(shí)際為本,。在工作后能認(rèn)真分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,,對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,并針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)和談話交流,,并在課堂上用:多點(diǎn)名,,多鼓勵(lì)的方式培養(yǎng)學(xué)生信心,鍛煉他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。
當(dāng)然,,我也明白,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷更新的過程,。不少新的知識(shí)和方法都會(huì)逐漸取代舊的知識(shí),,在學(xué)生的教導(dǎo)方式上也是一樣的。為此,,我非常重視對(duì)自我能力的提升,,除了積極聽課以外,,我還常去參加培訓(xùn)和討論,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教育思想,,并在方式成熟后慢慢的改進(jìn)自己,。提高自身的教育水平,也讓學(xué)生們更好的接受并理解數(shù)學(xué)這門課,。
三,、自我的反思
回顧這一年,我漸漸感到班級(jí)的氛圍比較低落,,年級(jí)的提升也帶來了更難的知識(shí),,但面對(duì)這些學(xué)習(xí)我們不應(yīng)該以低迷的狀態(tài)去應(yīng)對(duì)!在今后的課堂上,我要更加調(diào)動(dòng)課堂的氛圍,,并注重基礎(chǔ)的教學(xué)讓同學(xué)們都能跟上學(xué)習(xí)的步伐,,并愛上學(xué)習(xí)的過程!
數(shù)學(xué)教師本人年度述職報(bào)告篇五
時(shí)間過的真快,回顧一學(xué)期來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,我既感到欣慰又覺得慚愧,。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,,慚愧的是由于自己工作能力有限,,在一年中也沒取得什么特別顯著的成績,思來想去,,我做如下總結(jié):
一,、我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺悟,,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。
我還深知要教育好學(xué)生,,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中,,我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
二,、把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。
作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,特別是現(xiàn)在四年級(jí),,打好基礎(chǔ)尤為重要。課前,,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,,制作課件,,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),,更有的放失的進(jìn)行教學(xué),。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主,、合作,、探究、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等,。再次,,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí),,更好的學(xué)會(huì)做人,、做事,,為社會(huì)和國家做出更大的貢獻(xiàn)。
一份春華,、一份秋實(shí),,我愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn),,吾將上下而求索,。
述職人:
20_年_月_日
數(shù)學(xué)教師本人年度述職報(bào)告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我于20_年x月畢業(yè)于_x學(xué)院數(shù)學(xué)教育系,x月參加工作,。20_年x月取得_師范大學(xué)本科學(xué)歷,,同年_月取得中學(xué)二級(jí)教師資格。自任職以來,,擔(dān)任了兩年八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任,,四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我始終把“愛學(xué)生,,愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?;厥走@幾年的工作經(jīng)歷,,收獲頗豐,現(xiàn)述職如下:
一,、在思想上,,積極上進(jìn),愛國愛黨
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,為了提高自己的思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,,不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的教育方針,,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè),、盡職盡則,、教書育人、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)校,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志,、嚴(yán)于律己,、寬以待人、為人師表,。
我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上,。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上,、文化上充實(shí)自己,,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,,以高尚的師德去影響學(xué)生,,用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
二,、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教
我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法,,更新教學(xué)理念,,并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。研究課程改革,,探索新課程教學(xué)方法。積極參加聽評(píng)課活動(dòng),、論文評(píng)比活動(dòng)等,。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材,還一定要有創(chuàng)新意識(shí),。教學(xué)不能總是一成不變,、千人一面。老師最好能讓枯燥,、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣,,讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些,,多增加一些實(shí)踐性,、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè),。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩,。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn),,因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂、收獲的喜悅,。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,,努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研,。努力把每一節(jié)課上得生動(dòng)而有趣,,抓住學(xué)生的興趣,打造出了自己獨(dú)特的上課風(fēng)格,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,特別是我現(xiàn)在擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),,讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,運(yùn)用自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,。再次,,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德等教育,。
三,、在出勤上,惜時(shí)如金,,以校為家
我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的,,因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤,絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒,。多少個(gè)寧靜的夜晚,,我忍耐寂寞,為了備好一堂課,,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍,,我翻閱大量書籍。有時(shí),,為了完成教育教學(xué)任務(wù),,我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)。
我深知自己當(dāng)教師的處境,,我努力搞好教學(xué),,苦練教學(xué)基本功,業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué),。時(shí)光荏苒,,我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費(fèi),在各級(jí)組織的考試中,,我所教學(xué)科的成績均名列前茅,,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長的好評(píng),。
四,、在成績上,辛勤結(jié)碩果,,桃李芬芳
“一分耕耘,,一分收獲”,辛勤的付出終有了回報(bào),。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué),。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績。20_年教學(xué)案例《用課堂知識(shí)沖擊學(xué)生的情感》榮獲秦皇島市中小學(xué)教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆評(píng)選三等獎(jiǎng);20_年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第八名;20_年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng);我所講授的《一次函數(shù)》獲秦皇島市優(yōu)秀示范觀摩課;撰寫的論文《對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考》在省級(jí)刊物上發(fā)表,。20_年參與的課題《優(yōu)化數(shù)學(xué)創(chuàng)新題目設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的探索與研究》經(jīng)過省級(jí)部門鑒定準(zhǔn)予結(jié)題,。在20_年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第七名;所撰寫的論文《為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力創(chuàng)設(shè)條件》在國家級(jí)刊物上發(fā)表等等,。
總之,任現(xiàn)職以來,,自己認(rèn)真履行教師職責(zé),,模范地帶動(dòng)新教師,通過言傳身教,,幫助新教師成長,。愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),,深化教育改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,滿腔熱忱地投入本職工作,。我也深深的知道成績只屬于過去,,我將繼續(xù)努力,盡自身的微薄之力,,為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。
此致
敬禮!
述職人:_x
20_年x月x日