隨著社會一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇一

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，嚴(yán)格以一名共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，關(guān)心國家大事,，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急，做學(xué)校所需,。

我以自己的辛勤,、執(zhí)著表達(dá)著對教育與育人的鐘愛。本學(xué)年,，我擔(dān)任了一四班語文,、思品與生活學(xué)科的教學(xué)及班主任工作，四年級環(huán)保課的教學(xué),，德育智囊團(tuán),，招生項(xiàng)目組，教學(xué)科學(xué)研究成果整理編輯等工作。

初為人師,，面對的是陌生的教材,，忽然覺得肩上的擔(dān)子很重，但在面臨的挑戰(zhàn)面前,，我沒有退縮,，而是加強(qiáng)各種知識的學(xué)習(xí)，用自己的刻苦努力,，積極進(jìn)取,。本學(xué)年共聽課100余節(jié)，認(rèn)真專研書寫每一節(jié)課的教案,，教學(xué)反思,，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并編制復(fù)習(xí)題5套。通過在鹽小集團(tuán)反復(fù)修改試講《小書架》,、《雪地里的小畫家》,、《快樂的小公雞》等課文，教學(xué)水平得到提高,。執(zhí)教了?？蒲信c教學(xué)結(jié)合的研究課《看圖寫話》。執(zhí)教了區(qū)級展示課《雨鈴鐺》,，并獲得好評,。我深知我肩負(fù)的是人梯，造就的是靈魂,。課堂的傳授,，課后的反饋，點(diǎn)滴細(xì)小的筆墨,，寫的是奉獻(xiàn),，品位的是無私。

我制定班級常規(guī),，努力幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我相信學(xué)生的能力,，不輕易抹煞,、扭曲、置換學(xué)生的積極性,。每周有計(jì)劃地開展班會活動,。鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高自身綜合素質(zhì),，鼓勵學(xué)生多參加體育,、文娛,、主持,、藝術(shù)類活動的培訓(xùn)、競賽,，一些學(xué)生還在該方面取得不俗成績,。在對班級的管理中我更愿意和學(xué)生平等相處，在一種溫和寬松的氛圍中求得班級整體的進(jìn)步與發(fā)展,。

讀史使人明智,，讀詩使人靈秀，科學(xué)使人深刻,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辨,。我平時(shí)比注意閱讀,、積累、練筆,。我積極參加年級組小課題《貼圖寫話激發(fā)低段學(xué)生寫作興趣》的研究,，參加校大課題《教學(xué)反思促進(jìn)研究型教師的成長》的研究。撰寫的論文《關(guān)注特殊教育,，追求教育公平》發(fā)表于省級期刊《時(shí)代教育》,，《讓西部旅游城市唱響禮儀教育之歌——小學(xué)生禮儀教育現(xiàn)狀與分析》獲中國教育實(shí)踐與研究論壇征文一等獎，并發(fā)表于《現(xiàn)代教育》,。課題《提高低段學(xué)生課后學(xué)習(xí)效率的指導(dǎo)研究》訪談案例研究收錄于《教師這樣做研究》,。《<雨鈴鐺>教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《起航》（《錦江教研訓(xùn)》新教師培訓(xùn)?？?。

我積極參加學(xué)校活動,，如整理資料,、寫簡報(bào)、主持稿,、總結(jié)，如全校每周周常規(guī)的制訂,、考核,、反饋,，如和樂教育演講，如招生宣傳,、接待,、資料收集，只要是我力所能及的工作,，我都非常樂意地完成,，不辜負(fù)大家對我的信任，為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦,。

敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神是教書育人的前提,，而精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，和較高的管理水平,，更是教書育人不可少的條件,。

我參加學(xué)校“雛燕起飛”活動,，錦江區(qū)“師徒結(jié)隊(duì)”活動,，在師傅們的指導(dǎo)進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)，記錄收集整理教育教學(xué)資料若干,。

我參加錦江區(qū)新教師崗前培訓(xùn)及入職培訓(xùn),，均圓滿結(jié)業(yè)并被評為優(yōu)秀學(xué)員。在為期一年的培訓(xùn)期間我擔(dān)任新苗班班長,，盡全力為大家服務(wù),，協(xié)助班主任安排好日常培訓(xùn)工作。策劃,、組織,、主持新苗班畢業(yè)典禮《晴空萬里》。同時(shí)擔(dān)任《起航》主編,。

若無那粒粒沙石,，涓涓細(xì)流，何來山的崔嵬磅礴,，浩瀚博大,？若無那株株綠樹，顆顆芳草,，何來林海的遼闊無邊,，莽原的廣袤無垠？教師肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感,，我愿做那沙石,、那綠樹，忘記昨日成績,，憧憬明日夢想,，務(wù)實(shí)今日工作,，為教育使命、教育理想而努力,！

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土,，踏進(jìn)了____中學(xué)這個(gè)校門，從此以后我的追求,、我的夢想,、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了這片沃土中,。伴著歲月的匆匆腳步,，走過了一個(gè)又一個(gè)的輪回?；厥锥嗄陙淼墓ぷ?，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，銳意進(jìn)取，愛崗敬業(yè),，教書育人,，積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐,，在參加工作的這么多年里,，我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人,，踏實(shí)做事,，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：

一,、傾心教育，為人師表

我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。平時(shí)熱愛學(xué)校，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，高質(zhì)量完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。多年來始終抱著“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé),，讓每一位家長放心”的教育理念,，在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新,，能以身作則,，為人師表,，做到依法治教，依法執(zhí)教,。同事之間和睦相處，互相協(xié)作,，以誠相待,，從不計(jì)較個(gè)人得失，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎”,。

二、教育教學(xué)工作上精心施教,，形成特色

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長,，是我們共同的心愿。在工作中,，我能以大局為重,，克服個(gè)人和家庭的困難，服從學(xué)校安排,，勇挑重任,，常年奮斗在初三第一線，多年擔(dān)任副班主任工作,，配合班主任做好學(xué)生的思想工作,。

在教學(xué)上，我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，認(rèn)真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極進(jìn)行新課改的實(shí)踐，大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,、方法,，在教研工作中積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合,，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,，采取不同的方法,，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動,，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,。在課堂上,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。在歷屆中考中，我所任教班級的學(xué)習(xí)成績一直處于全市前列,。

三,、潛心鉆研，完善自我

教育工作是平凡的,，做好了做細(xì)了就不平凡,。對我個(gè)人而言，我沒有什么特別的事跡,，只有一步一個(gè)腳印走過來的足跡,。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐,。在教學(xué)之余,，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試，積極參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作,，經(jīng)常去圖書館,，書店，通過看一些專業(yè)書籍,，不斷更新知識,，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌,。在教學(xué)改革中,，我能積極參加各種教研活動，承擔(dān)教學(xué)公開課,。在教師把握學(xué)科能力競賽中獲“叁等獎”,。

四、獲得榮譽(yù)稱號情況

我在付出的同時(shí)，也收獲了希望,。

教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境,，沒有最好，只有更好,。成績只能代表過去,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，言猶在耳,。我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，我知道作為一名普通教師的工作,，任重而道遠(yuǎn)，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

最后,，請?jiān)试S我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn),，夢想讓自己與眾不同!

謝謝各位!

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇三

漫天飛舞的雪花迎來了嶄新20xx，20xx年的工作已結(jié)束,，回顧過去的一年,，收獲很多。

在以張校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的引領(lǐng)下,，自學(xué)了《我的教育理想》,、《我的新教育之夢》、《班主任兵法》《新課程下教師能力的自我設(shè)計(jì)與提升》《骨干教師成長的秘訣》《教育學(xué)》《心理學(xué)》等教育書籍,，使自己的理論水平有了很大幅度的提升,，自己已由經(jīng)驗(yàn)型教師向反思型教師過渡，在工作中,，反思與總結(jié)已成為習(xí)慣,，如果說過去的思考是在原點(diǎn)打轉(zhuǎn)，始終走不出自己固有的圓,，現(xiàn)在我已從原點(diǎn)出發(fā),，正在朝著自己的教育理想前行，有專業(yè)知識的引領(lǐng),，有自己的理想作帆,，希望自己這只教育之船能越行越遠(yuǎn)。

過去的一年，積極參加校本教研,、課題研究,，被評為黑龍江省珠心算優(yōu)秀教育工作者，地級數(shù)學(xué)教學(xué)能手,，積極參加省級班主任課題研究,。

積極接受學(xué)校安排的培訓(xùn)任務(wù)，作了《擁有職業(yè)理想,，享受教師幸福人生》經(jīng)驗(yàn)交流,。

xx月份，參加了地區(qū)教育學(xué)院組織的骨干教師文化閱讀,，并在會上代表骨干教師作了發(fā)言,，受到與會者好評。

本學(xué)期,，省珠協(xié)來我校進(jìn)行珠心算驗(yàn)收測試,，為了能更好地通過測試，每天抽出大量時(shí)間進(jìn)行珠心算訓(xùn)練,，由于這是一項(xiàng)相對枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù),，因此既要訓(xùn)練，又要緩解訓(xùn)練給孩子帶來的壓力,，還要盡量減少給正常教學(xué)帶來的沖擊,。避免撿了芝麻，丟了西瓜,。而要做到這些,，我付出了更多地努力，實(shí)踐證明,，我還是做到了兩不耽誤,。

在班級管理中，我注意培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，明確干部職責(zé),，就班級日常工作中存在的問題，及時(shí)指出并提出切實(shí)可行的指導(dǎo)建議,，使每位班級干部各負(fù)其責(zé),，各盡其能。

完善班級制度建設(shè),，做到獎罰分明,。開學(xué)初，民主決議制定了班級制度,，如對遲到,、不完成作業(yè)、不遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰措施，對模范學(xué)生的獎勵辦法,，在很大程度上規(guī)范了學(xué)生的言行,，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。

在活動中培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及組織策劃能力,。比如：本學(xué)期我們年組承擔(dān)了學(xué)校的《感恩父母,、擁抱親情》的大型感恩活動，我們四位老師分工明確,，協(xié)同配合,，各負(fù)責(zé)相應(yīng)的版塊，又彼此協(xié)作,，使這次活動在學(xué)校的大力支持下,，如期舉行，并取得圓滿成功,。在元旦聯(lián)歡會的籌備中,，我主要指出活動的大方向，然后讓班委成員去組織籌備,，班級布置、節(jié)目安排,、人員分工等,，使學(xué)生度過了愉快而難忘的一天。

過去的一年是辛苦和忙碌的,，反思過去的工作,，還有需要加大工作力度的地方。我班的男生較女生相比,，好動好說,，其中有早熟的，有父母離異的,，有先天性注意力障礙的,，有家庭教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致孩子性格偏激的，對這部分孩子不能操之過急,，需要細(xì)心照顧,，耐心教育，愛心溝通,，恒心支撐,，相信每個(gè)孩子都有向善的一面，給予多方關(guān)懷,，為他們未來奠定良好的道德基礎(chǔ),，積累一份學(xué)識修養(yǎng)。

回顧過去，展望未來,，下一步工作設(shè)想：

繼續(xù)提高自身修養(yǎng),，為教育教學(xué)提供豐富的知識儲備。提高教學(xué)效率,，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

同年組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到小事不計(jì)較，大事講原則,，積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是青春與汗水，然而我收獲的卻是一份份充實(shí),，一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

一年來在學(xué)習(xí)中提升自己，工作中轉(zhuǎn)變思路,，實(shí)踐中探索創(chuàng)新,，夯實(shí)常規(guī)德育基礎(chǔ)，開拓特色德育工作,。

1.以全局意識,，做好常規(guī)工作。

以學(xué)生自主體驗(yàn)為主要途徑,，分年段,、有側(cè)重、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動：安全教育,，行為規(guī)范教育,，“中國夢我的夢”,，以禮、義,、仁,、信為主題的“道德講堂”活動，“我們的節(jié)日-清明”主題系列活動,，以誠信教育為主題的“書畫,、詩歌、微語錄,、故事”征集,，“孝行天下”美文征集，讀經(jīng)典寫作文比賽,，“創(chuàng)建文明城市”活動等,。市教育局德育處、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)來我校視察了“做一個(gè)有道德的人主題教育活動”,，給予很高的評價(jià),。學(xué)部被確定為沈陽市五所“做一個(gè)有道德的人主題教育活動”國家級活動聯(lián)系點(diǎn)之一，xx晚報(bào),、xx電視臺對此進(jìn)行了報(bào)道,。

活動中育人，為學(xué)生特長發(fā)展,，教研組活動,、特色教師成長搭建平臺。體育方面,，組織開展運(yùn)動會,、隊(duì)列廣播操,、趣味體育比賽等活動,；音樂方面，神采飛揚(yáng)展示活動,，舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)、管樂團(tuán)參加“沈陽市中小學(xué)生藝術(shù)展演”均獲得一等獎,，并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”,，多家媒體進(jìn)行報(bào)道、直播,，育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響,；美術(shù)方面，組織參加各級比賽,、展示,，陶藝小組在沈陽市藝術(shù)展演活動中獲獎,，并進(jìn)行了現(xiàn)場展示；其它活動,，中小學(xué)生才藝錄像評比,、“未來中國夢”沈陽地區(qū)海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績,，我校被評為“沈陽市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地”,。

2.以服務(wù)意識，為教師解決實(shí)際問題,。

組織編寫《學(xué)生教育指導(dǎo)讀本》,，方便老師、家長對新生進(jìn)行教育,，圖文結(jié)合的學(xué)校介紹,，朗朗上口的行為規(guī)范順口溜，促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣,。

實(shí)踐中完善《學(xué)生獎懲制度》,，規(guī)范《學(xué)生意外傷害事件處理辦法》，為教師處理問題提供操作范本,、政策依據(jù)和技術(shù)支持,。

通過班主任例會、校園騰訊通交流,、學(xué)年組研討等不同層面進(jìn)行教育理念,、教育策略的交流、分階段明確教育節(jié)點(diǎn),、重點(diǎn),，為班級教育導(dǎo)航；持續(xù)開展教育案例交流活動,，交互中互相借鑒,，提高德育隊(duì)伍解決具體問題的教育技巧；學(xué)年組,、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)處兩個(gè)層面幫助教師進(jìn)行具體教育實(shí)例的剖析研討,、約談學(xué)生、約談家長,，有效幫助教師解決教育工作中的實(shí)際問題,。

思想政治立場堅(jiān)定，堅(jiān)信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向復(fù)興之路,，并在實(shí)際中做好自己應(yīng)該做的和能做的,。

道德品行方面，嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，日行一善,，做有道德的人。

遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,、廉潔從教,、不謀私利。

很多教師由于年輕,、經(jīng)驗(yàn)不足等原因在教育工作中走彎路,、遇到困難，自己應(yīng)在原來基礎(chǔ)上不斷深入群眾,，幫老師解決更多的具體問題,；應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、豐富自己,，思想上,、思維上不斷提高，工作中才能更好的創(chuàng)新,。

工作中,，學(xué)生意外傷害牽扯較多的時(shí)間、精力,，兩千多人的小學(xué),，意外傷害事件在所難免，但類似網(wǎng)傳的“學(xué)生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件,，更需要拿出大量時(shí)間,，在“學(xué)生、老師,、家長”,，“情、理,、法”中斡旋,，通過不斷學(xué)習(xí)法律、醫(yī)療相關(guān)知識,，越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學(xué)?！?，期盼有一天政策與法規(guī)更趨于合理,，讓德育工作者拿出更多的時(shí)間和精力做更有意義的教育，自己也將不斷的努力學(xué)習(xí),，實(shí)踐中提高應(yīng)對此類事件的能力,，更好的幫老師解決實(shí)際問題。

回顧一年來的工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo),，同事的支持、幫助,，工作中取得了一些成績,，也存在一些不足。希望領(lǐng)導(dǎo),、同事繼續(xù)支持我的工作,，及時(shí)的給予我建議和幫助，我會更加努力!

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇五

我叫xx,，是xx市第xx中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷,，中共預(yù)備黨員,，任教至今已滿六年，一直擔(dān)任兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，其中擔(dān)任過三年的副班主任和三年的班主任,，xxxx年被評定為中學(xué)數(shù)學(xué)二級教師，根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師資格,。

從xxxx年參加工作以來，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，熱愛本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān),，服從工作安排,，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好,，教書育人成績顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意，并在xxxx年xx月被黨委發(fā)展為中共預(yù)備黨員,。

教學(xué)中,，嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真“要求自己，在認(rèn)真鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)基本功的鍛煉,，因材施教，教后及時(shí)評價(jià)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。并在xxxx年學(xué)校組織的“xxx”演講賽獲得三等獎和粉筆字二等獎,。

為了更好地完成教學(xué)工作，平時(shí)注重拓展自己的知識面,，經(jīng)常閱讀和數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)關(guān)系緊密的書刊,；注重不斷提高和優(yōu)化自己的教學(xué)方法，經(jīng)常向老教師學(xué)習(xí),，讀教學(xué)理論方面的書籍,，更新觀念，調(diào)整方法,。課堂教學(xué)中教學(xué)手段多樣化,，多媒體的使用經(jīng)常化,，直觀生動地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)效果。在xxxx年的xx市高中數(shù)學(xué)教改組活動中作了“xxxx”專題發(fā)言,，在xxxx年的兩會上《淺談新教材數(shù)列的教學(xué)》作了書面交流,，輔導(dǎo)學(xué)生xxx在xx省高中數(shù)*賽初賽中獲得了xx市一等獎,。

在教法上，注意創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生積極思考的情境,，引起學(xué)生探索的*,，培養(yǎng)了學(xué)生的分析,、解決問題的能力。新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,，我又積極在教學(xué)實(shí)踐中倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培養(yǎng)學(xué)生主動探究,、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。所教的班級在各級考試中都取得了很好的成績，在xxxx年xx月開設(shè)了市級公開課《xxxx》,。

我在xxxx擔(dān)任副班主任,，在xxxx擔(dān)任班主任工作。在工作中,，我本著關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的原則,，對學(xué)生一視同仁，注重學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心,。作為一名班主任，我努力與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。教育中注重與學(xué)生心靈的溝通，情感的交流,，最終激發(fā)思想的共鳴,。良好的師生關(guān)系，營造了一種民主,、寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能健康、愉快地成長,。所帶班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)在平行班級中名列前茅,，班級連續(xù)多次被評為文明班。

我也在xxxx年度獲得了校優(yōu)秀班主任,。寫了《淺談班主任工作中的情與形》在校班主任會議上作交流,。

總之,，在工作的這六年里我深深地體會到了教師工作的苦與樂,，而我更多的是為獲得學(xué)生的高度評價(jià)而喜悅感動,，也把它作為一種鼓勵從而以后更好的服務(wù)于學(xué)生,，奉獻(xiàn)于學(xué)校和社會,。在以后的工作中我也會揚(yáng)長避短,，刻苦鉆研以求得自身更大的發(fā)展。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好！

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,，回顧過去一年的工作,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我這一年中做了些什么,，取得那些成績,，又有那些失敗和教訓(xùn),？我可以驕傲的說，從事教導(dǎo)主任工作的數(shù)年來我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R,、智慧、情感和精力,，為教育留下一些有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，我在用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。之所以這么說,，因?yàn)槲艺J(rèn)為我做到了在教學(xué)上起到引領(lǐng)者,、帶頭人,；在工作中做好上下級的溝通者,、聯(lián)絡(luò)者；在管理上做好監(jiān)督者、推動者；在為人上,，努力做孩子們喜愛的朋友,，老師們信任的公仆,，領(lǐng)導(dǎo)們得力的助手,，家長們信賴的老師！

1,、做好教師工作

從事十八年的教學(xué)工作，我深深明白,，做領(lǐng)導(dǎo)是暫時(shí),，做教師是永遠(yuǎn)的。因此,，在平時(shí)的工作中，我始終把自己擺在和教師同等的位置，認(rèn)真做好教學(xué)工作,。

和教師一起備課,，批改作業(yè),，輔導(dǎo)后進(jìn)生，積極準(zhǔn)備“一人兩節(jié)課”,，總之，教師做什么,，我一樣不少做，因?yàn)槔蠋焸兌伎粗夷兀绻业墓ぷ鳑]有做好，別人會怎么想,，我又會怎么想,，平時(shí)還如何要求別人？所以,，我的備課很認(rèn)真,，并且按照學(xué)校的要求超周備課，上完課后,，積極反思,，總結(jié)課的成功只處和失敗的地方，爭取改掉缺點(diǎn),，使自己快速的成長起來,。批改作業(yè)我更是認(rèn)真細(xì)致，我平時(shí)要求學(xué)生的作業(yè)要統(tǒng)一格式,，書寫要認(rèn)真規(guī)范,，每次作業(yè)要有時(shí)間日期、要有總次數(shù),，在作業(yè)的末尾要注明整潔,、得分、和閱期,。既在無形中要求學(xué)生書寫認(rèn)真,，也讓學(xué)生督促自己及時(shí)批改。我是這樣要求學(xué)生的,，也是如此要求我們的老師的?！耙蝗藘晒?jié)課”我更是精心準(zhǔn)備,，帶頭上，要請教師聽、評,。上學(xué)期我上的《觀察物體》一節(jié)課,，上完后，我在接受同組成員中肯的建議后,，進(jìn)行修改,，并上報(bào)參加評比，最終獲得安徽省三等獎,。

2,、做學(xué)生的表率，做學(xué)生的朋友,。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)槲抑馈敖處煙o小節(jié),，處處皆楷?！薄８螞r我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的`未來,，我要對他們負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重學(xué)生,、信任學(xué)生、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。使出他們恢復(fù)自信,，走出困境。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種平等,、和諧,、自然、真實(shí)的氛圍,。只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以積極主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長的助手,，加強(qiáng)服務(wù)意識,，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

在副校長李炳秀的指導(dǎo)下,，制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校教研工作更有針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。為了使學(xué)校教研活動扎實(shí),、有效的開展,。我校以課題研究為依托，用課題研究帶動校本教研,，從第三周到第十六周為教研周,，每周有兩位教師開“一人兩節(jié)課”教研活動。這樣既促進(jìn)青年教師的成長,，又為老教師和新教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,。在活動中，教師們互相學(xué)習(xí)切磋,，學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新思想，轉(zhuǎn)變觀念,，既落實(shí)了校本教研工作,，又推動了學(xué)校教學(xué)工作的開展?？上驳氖窃诮萄谢顒又薪處煹暮献饕庾R更強(qiáng)了,，形成了濃厚的教研氛圍,。同時(shí),，我還帶領(lǐng)教師與合肥少兒藝術(shù)學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校,，并聯(lián)手開展了多次教研活動，收到很好的效果,。

為了更好的服務(wù)教師,，讓教師有時(shí)間，有精力,，有心情做好教學(xué)工作,，教導(dǎo)主任就必須為教師做好服務(wù)工作。本學(xué)期,，我為教師做好一下工作,。

1、制訂好學(xué)校的教研工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、進(jìn)行教師課任分工,，編排學(xué)校的總課表。

3,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

4,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

5,、關(guān)心教師的發(fā)展,，安排好教研活動,，組織好各類競賽活動。

6,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負(fù)責(zé)教育教學(xué)的管理工作。

7,、做好請假教師的調(diào)課工作,。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、集體教研活動開展有力,，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀,、學(xué)生觀等）,，業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，起到真正的服務(wù)作用,。

好在每一位教師都能支持我的工作,，我與學(xué)校的每一位教師合作得也都非常愉快！正是大家不懈的努力,，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的成績,。

過去的一學(xué)年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在各位同仁的支持下,，我與“城西小學(xué)”共同成長。在未來的日子里,，我將繼續(xù)和你們并肩奮斗在教壇上,，我相信,，有在座領(lǐng)導(dǎo)的指引和點(diǎn)撥，我的工作會更加順利,，有老師們的支持和幫助,，我的教學(xué)會更加出色，成績更加喜人,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇七

我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,、與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè),、為人師表,、熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課、聽課,、評課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

班級工作：

（1）本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動電訪80余次,。10月獲得班主任之星,。

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽,。

（3）班級五項(xiàng)評比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎

（4）慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎,，

（5）關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)

4、語文教研方面

：

以上匯報(bào),，還有許多不足,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心,、幫助,，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇八

20xx年的教學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則，把服務(wù)學(xué)生成長視為教學(xué)核心,，讓歷史課成為一門能夠?qū)W(xué)生成長有益的學(xué)科,。本年度是帶領(lǐng)學(xué)生完成初一下學(xué)期的古代史學(xué)習(xí)和初二上學(xué)期中國近代史學(xué)習(xí)。

本年度的教學(xué)除了完成正常的教學(xué)任務(wù),，我試圖在教學(xué)方式上又有新的嘗試,。上學(xué)期開始的歌謠教學(xué)，繼續(xù)在這學(xué)期進(jìn)行下去,。但是鑒于課堂時(shí)間有限,，課下學(xué)生的學(xué)業(yè)繁重，歌謠并沒有每節(jié)課都使用,。頻繁使用肯定會占去大量的時(shí)間,，極有可能因?yàn)榉敝乇晃覀儙熒坏貌簧崛ィ驗(yàn)椴粩嘀貜?fù)失了新鮮感,。所以這一學(xué)年,，我使用一般在復(fù)習(xí)課上，這樣既不丟失這個(gè)好方式，又能發(fā)揮它精煉和有趣的作用,，使繁重的內(nèi)容,、易錯(cuò)易混的內(nèi)容，通過加工凝煉的歌謠,，以更加趣味的方式,，減輕學(xué)生復(fù)習(xí)中的困難。我編的"新民主主義革命的興起",學(xué)生一讀完,，就響起熱烈掌聲,，學(xué)生的喜歡就是給我的最大鼓勵。

本學(xué)年的教學(xué)還關(guān)注了另外一個(gè)教學(xué)中存在的問題,，并做了一些實(shí)踐,，這就是如何提高學(xué)生的讀書能力。因?yàn)樽x書不僅是現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的重要手段,，也是中考中考查的一個(gè)重要技能,，而現(xiàn)實(shí)中學(xué)生懶得看書，沒時(shí)間看書,，不會看書現(xiàn)象非常普遍，尤其是在各種公開課上,，課本閱讀好像已經(jīng)看不到了,；而且學(xué)生如果能夠高效看書，省去了老師很多的課堂工作,?；陂喿x教科書的重要性和現(xiàn)實(shí)的缺失。我在這學(xué)期開始實(shí)施如何提高學(xué)生閱讀能力的嘗試,。

首先給學(xué)生任務(wù),，讓學(xué)生帶著任務(wù)去讀書。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生積極性不高,，看書效果一般,。但是這樣做幾次也有一效果，讓學(xué)生知道每一個(gè)歷史話題都包括哪些元素,，讓學(xué)生對每一課要掌握的歷史元素基本能夠心中有數(shù),。

接著讓學(xué)生自己尋找任務(wù)。由于已經(jīng)做了好幾節(jié)課的訓(xùn)練,，學(xué)生自己根據(jù)標(biāo)題和子目錄能夠列出要掌握的歷史問題,，然后帶著這些問題進(jìn)行閱讀。閱讀完成,，相互分享閱讀成果,，為了提高積極性，我在學(xué)生展示中使用了小組競賽的方式,。一方面是他們自己提出的問題,，一方面還有競賽機(jī)制,，學(xué)生的閱讀較之以往深入和細(xì)致了很多。但是閱讀能力提高的同時(shí)又有了另一種問題——時(shí)間變得不夠用,，對歷史的學(xué)習(xí)比較粗淺,。因?yàn)檫@完全是學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)生通過自己閱讀課本的學(xué)習(xí)肯定簡單膚淺,，自然不如老師更能讀懂文字背后的學(xué)習(xí),；而且學(xué)生提出問題，讀書,，分享,，一節(jié)課時(shí)間流失的也非常快,。

再次,，個(gè)別指導(dǎo)。隨著學(xué)生整體閱讀意識,、閱讀能力的提高,，課堂上我越來越被解放出來，很多內(nèi)容都可以交給學(xué)生來完成,。我就把我的時(shí)間用到做個(gè)別指導(dǎo)上,，發(fā)現(xiàn)老師與學(xué)生的距離決定了學(xué)生對老師的接受度，老師的指導(dǎo)越具體越有效果,，我每一節(jié)課都會在學(xué)生自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,，具體輔導(dǎo)幾位學(xué)生。對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況了解的加深,，也使我能夠好把握教學(xué)方向,。

本學(xué)年除了未完成教學(xué)任務(wù)，做的課堂教學(xué)的嘗試外,，還開展校本課程,，并取得一定的成果。豐富了我校的校本課程內(nèi)容《走進(jìn)古城邢臺》,，自己編寫教案課程,，完成了《人文書三——宋璟碑》、《邢州白瓷的前世今生》,、《邢臺名牌——郭守敬》,、《滄海桑田運(yùn)河古道》、《說說我家的傳家寶》等課程,，帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合歷史教學(xué)觀看電影《建國大業(yè)》寫讀后感,，這些活動不僅豐富了自己對歷史教學(xué)的擴(kuò)展，也使學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)有了一個(gè)更新的感受。

教育工作是一個(gè)不斷重復(fù)的工作,，所以認(rèn)真總結(jié)可以在下一輪的工作中吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),；教育又是一個(gè)常新的職業(yè)，只要用心就可以在每一個(gè)階段有新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲,，這也是教育工作的吸引人之處,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇九

自20xx年被評為中教一級教師以來，十幾年來一直從事語文教學(xué)工作,，并從20xx年到20xx年,，20xx年到20xx擔(dān)任班主任工作。下面對自己近幾年的工作做一個(gè)回顧,。

首先,，本人在政治上積極要求進(jìn)步，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。自覺參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和十六大文件，以主人翁的責(zé)任感和義務(wù)感對待工作和學(xué)習(xí),。遵守社會公德,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的思想品德修養(yǎng),。

四年的漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),，為從事語文教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在十幾年的教學(xué)工作中,，我積極加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

20xx年9月―20xx年七月?lián)瘟嗣佬g(shù)職高班的語文課教學(xué)工作和班主任工作。在教學(xué)中針對他們底子薄,，文化課基礎(chǔ)差的特點(diǎn),，注重基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練，采取多種方法提高孩子學(xué)習(xí)興趣,。積極做學(xué)生的思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒，幫助學(xué)生克服畏難,、膽怯,、急躁的情緒，鼓勵學(xué)生勇于參與,，知難而進(jìn),。在xx年的高考中，全班十人有七人被藝術(shù)院校錄取，剩余三人也于xx年的高考被錄取,。

20xx年9月―20xx年7月任初一至初三的語文教學(xué)及班主任工作,。初一時(shí)首先抓了中小學(xué)的銜接工作。主動和小學(xué)老師聯(lián)系,，了解學(xué)生小學(xué)的思想品德和學(xué)習(xí)情況,，積極尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，反復(fù)組織孩子們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常找孩子們談話,，做有心人，不放過孩子們的微小變化,，好的予于及時(shí)肯定,，不好的予于堅(jiān)決制止，初步形成了禮貌待人,，團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng),，第一學(xué)期就甩掉了“慢班”的帽子，形成了兩個(gè)班齊頭并進(jìn)的局面,。初二時(shí)重點(diǎn)抓學(xué)生的集體主義觀念,，注重學(xué)生思想品德的形成，經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育,。在校秋季運(yùn)動會上總分獲初中組冠軍,，在冬季籃球賽中男女也分獲冠軍，逐步形成了積極向上的班級風(fēng)貌,。在班級管理中引進(jìn)競爭機(jī)制,，鼓勵孩子們比學(xué)習(xí)比進(jìn)步，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。主題班會《祖國在我心中》調(diào)動多種娛樂形式,，朗誦愛國主義詩歌，唱熱愛祖國歌曲,，回顧祖國的悠久歷史,，拼祖國地圖。小品,、相聲,、舞蹈同登一臺，獨(dú)唱,、合唱各領(lǐng)風(fēng)騷,，把祖國和個(gè)人聯(lián)系起來，激發(fā)孩子們的愛國心,，獲學(xué)校班會競賽一等獎,。我所帶的班級也獲xx年度路局優(yōu)秀班集體,。初三年級面臨中考，首先解決傳授新課與復(fù)習(xí)舊知的矛盾,，合理分配時(shí)間,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間我們這學(xué)年即將結(jié)束，回顧了這學(xué)年工作,，真是有很多感觸,。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的，但是在這繁瑣中我也收獲了很多?，F(xiàn)進(jìn)行述職報(bào)告如下：

幼兒自理能力的獨(dú)立是孩子發(fā)展的第一步,，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女比較多，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機(jī)會,，在幼兒園主要表現(xiàn)為：自己玩的玩具自己不會整理,，同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時(shí)扭扭捏捏,，不懂得放開,。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的積極性，增強(qiáng)幼兒的自信心,。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動,。

在教學(xué)上，針對中班幼兒心理情況,，我們開展了個(gè)項(xiàng)主題教學(xué)活動,，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方,、開朗的性格為目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動，并運(yùn)用多種教學(xué)方法,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū),、計(jì)算區(qū),、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。

在開學(xué)初建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓幼兒在游中、活動中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,，培養(yǎng)他們自主、自立,。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),。引導(dǎo)幼兒在生活中學(xué)習(xí)，發(fā)展其好奇心,，讓他們主動學(xué)習(xí),。

在教育過程中，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要我們教師做到：注重個(gè)體差異,，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手,，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進(jìn)行分析,，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育,。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。

我們很注重與幼兒的情感交流,。熱愛并尊重我們的每一位幼兒,，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài),，許多的事情都得到了解決,，無論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助,。幫助他們建立自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間,。熱愛和尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處，讓幼兒接受你就能主動接受你的教育,。

要善于家長溝通,，在幼兒園工作中，家長工作十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長支持和配合,，這學(xué)年我們通過多種渠道與家長溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動欄,。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進(jìn)行溝通,，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。

當(dāng)然,，有了收獲當(dāng)然也有不少的不足,，只有善于總結(jié)，和反思才會有所提高和進(jìn)步,，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課,，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，快速的提升自己,，希望領(lǐng)導(dǎo)在為我們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí)也幫助我指出不足,，我將認(rèn)真反思努力改進(jìn)。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十一

時(shí)間總是匆匆,，讓我來不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間，轉(zhuǎn)眼一年又過去了,。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴,，心里總會涌起一種難以言表的感覺。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班,，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化,，而我則繼續(xù)和顧老師、胡阿姨繼續(xù)合作,，共同管理班級,，我們一如既往，將保教工作做到最好?，F(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：

積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記，會后寫出自己的心得體會,，不斷提高自己的思想政治覺悟，能積極參加園里組織的各項(xiàng)活動,，并認(rèn)真做筆記,，也能積極參加園外的各項(xiàng)聽課活動,；團(tuán)結(jié)同事，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成本職工作；積極響應(yīng)工會號召,，并參與各項(xiàng)活動,。

為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地,，設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,，在活動室里設(shè)立了圖書角、益智區(qū),、娃娃家,、小商店等。在圖書角中,，我將孩子們在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來制成圖書,，放在閱讀區(qū)，讓每個(gè)孩子利用午間,、課間等時(shí)間自己去看看,，并講給其他小朋友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情。在其他區(qū)域中,，我們利用廢舊材料,，制成各種教玩具，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮,、飛盤,、規(guī)律操作板、陀螺等,，供幼兒課外體育活動課或課間休息時(shí)玩,。我們還結(jié)合每個(gè)階段的主題，請幼兒帶來不同的材料,，布置在墻面或是區(qū)角中,，例如：在開展《快快慢慢》主題時(shí)，我們請孩子們帶來了小汽車,、自行車等,，一方面供幼兒了解快慢的物品，另一方面豐富區(qū)角,，供幼兒課間玩耍,。

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),，在每個(gè)細(xì)節(jié)上切實(shí)照顧幼兒的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，特別是現(xiàn)在天冷了，提醒孩子多喝水,，多穿衣服,，以防感冒。現(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時(shí)有所提高,，這個(gè)是我比較欣慰的,。在注重保教工作的同時(shí)，我通過網(wǎng)絡(luò),、電話,、家訪、家長會,、家長半日活動及利用每天幼兒接送時(shí)與家長交流,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況,，及時(shí)和家長聯(lián)系,。

>幼兒教師年度個(gè)人述職報(bào)告4

平時(shí)我注重閱讀幼教類報(bào)刊雜志，從中吸取精華,，為我所用,。積極參加幼兒園的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，來提高自身的教學(xué)素質(zhì),！在本學(xué)期中我還擔(dān)任園乙組體操排練工作,，利用空班的時(shí)間給孩子們排練，在經(jīng)過一學(xué)期的努力孩子們在這次的省體操表演大會上取得了第二名,。

針對我班孩子都是在三月份剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況,。我耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家，讓孩子喜歡我,。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上,，我用自己在托一班時(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和黃老師地方得到的帶班經(jīng)驗(yàn)，我采取循序漸進(jìn)法,，收效顯著,，一學(xué)期下來，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。從不會穿鞋脫褲子和甚至不會在痰盂中大小便,，到現(xiàn)在不僅能自己吃飯，脫衣物鞋子還能自己穿衣服和褲子了,，在這些過程中我看到了孩子們成功的喜悅和勝利的笑容,，也看到了家長欣慰和信任的表情！而在這次的“六一”文藝匯演中雖然我們班是全幼兒園最好的孩子，在排練節(jié)目中有一定的難度但我秉著讓每為幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會的原則,，鼓勵每位幼兒都來參加,，并鼓勵幼兒能自己大膽的表現(xiàn)，當(dāng)有幾個(gè)寶寶由于年齡較小家長想放棄參加時(shí),，我就鼓勵家長和孩子一起來參與，這樣不僅能給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會也給了家園互動一個(gè)很好的機(jī)會,！在他們的潛意識里,，已真正把我們當(dāng)成他們的親人，愛園如家,?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群“皇帝”,、“公主”已走出了自己的宮殿,，能夠和同伴互幫互助，和睦相處,。給予孩子一份耐心,，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待,。

在教育教學(xué)中我僅以游戲的形式來組織活動更采取就是說采取多種途徑,、多種形式為幼兒提供多元互動的建構(gòu)實(shí)踐機(jī)會，即每一個(gè)主題活動應(yīng)圍繞主題脈絡(luò)有機(jī)地與集體教學(xué)活動,、日?；顒印^(qū)域活動相結(jié)合進(jìn)行再生成,，這樣幼兒與學(xué)習(xí)共同體將融合為一個(gè)有生命力的整體使幼兒較多地"感受",、"體驗(yàn)"、"喜歡",、"樂意"等充滿感性的認(rèn)識,、理解，它既突出了對幼兒情感,、態(tài)度,、興趣等方面發(fā)展的重視，也體驗(yàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念,。就如我班上設(shè)計(jì)的"夏天真熱"的主題,，孩子們和家長共同收集夏天的衣服，扇子和用廢舊材料制作夏天的衣服等等,，并在區(qū)角里設(shè)置大量夏天的物品讓幼兒采取多種形式吸取知識,！

另外，活動區(qū)也是我們工作的重點(diǎn)?；顒訁^(qū)活動是讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中,，按照自己的能力意愿，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動伙伴,，主動地進(jìn)行探索與交往的活動,。通過我們有目的、有計(jì)劃地投放各種材料,，創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境使幼兒的學(xué)習(xí)與生活融于一體的游戲形式,，深受孩子們的喜愛，還能培養(yǎng)幼兒的主動性,、獨(dú)立性,、創(chuàng)造性。

家長是我們永遠(yuǎn)的合作者,，沒有家長的支持,，我們的工作是不會完善和全面的。針對我們班的家長都是第一次送幼兒上幼兒園,，剛開始時(shí)會對我們保持著不信任的態(tài)度,，這時(shí)我就會讓家長看見積極熱情對待孩子的同時(shí)和家長做好一天的交流工作，當(dāng)有什么事情發(fā)生時(shí)也能第一時(shí)間讓家長了解,！我們更是充分利用《成長檔案冊》和家長進(jìn)行一周的孩子在園學(xué)習(xí)反饋,！還得到家長一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合,，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長氛圍,，促進(jìn)他們的身心健康?！凹议L會”,、“家長開放日”、網(wǎng)絡(luò)等是教師與家長交流的平臺,，也是我們老師干好本職工作的有利保證,。

歷經(jīng)磨煉和錘打我已不是稚嫩的雛鷹，而是能夠展翅飛翔的雄鷹,，但是要在高空翱翔得更高更遠(yuǎn),，我不能只在原處守望，我必須練就自己堅(jiān)韌的翅膀,，勇往直前,。時(shí)間不會停息，流水不會止步,，在流光異彩的20xx年,，相信我是其中耀眼的一顆星，閃在晨曦，閃在日暮,，閃在生命中的每時(shí)每刻,。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間我在xx幼兒園工作已經(jīng)一年了。在這一年中我覺得我的忙碌,，我的充實(shí),，我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是,，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋。現(xiàn)將這一年工作述職如下：

這一年內(nèi)我在教育教學(xué)活動中不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè),，嚴(yán)于律己，恪守崗位職責(zé),。在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子,。

作為新教師，在教育教學(xué)方面比較薄弱,，我盡量會考慮本班幼兒的實(shí)際情況,，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動,。在教學(xué)活動前，我盡努力做好教學(xué)準(zhǔn)備,。例如,，在每次上語言課，讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌時(shí)，我都會自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動的學(xué)習(xí)兒歌,。

在教學(xué)活動中，由于我經(jīng)驗(yàn)不足,，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況,，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問題時(shí),，我也會及時(shí)向帶教老師請教,。并且在有些空班時(shí)，我自己進(jìn)行了并且看了許多老師的實(shí)踐教學(xué)課,，在觀看的活動時(shí)和課后反思討論時(shí)都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),，讓我在設(shè)計(jì)和進(jìn)行教學(xué)活動時(shí)都得到了很多進(jìn)步。

今年我?guī)У氖切“?，在第一個(gè)月幼兒哭鬧情況比較普遍,，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應(yīng)新的幼兒園生活。比如,，在來園時(shí),，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力,；每天放學(xué)時(shí)給幼兒獎勵五角星,，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應(yīng)了幼兒園生活后,，對幼兒日常生活常規(guī)進(jìn)行規(guī)范,，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進(jìn)步,。

在平時(shí)工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的各種情況,，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長聯(lián)系,，問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。并通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式,，及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí),，我們在開學(xué)初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點(diǎn)、小班幼兒適應(yīng)性等多方面的情況,，并針對一些問題開展討論,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十三

我是xx年6月份畢業(yè)于江西九江師范學(xué)校的,。只有中專文憑的我,，從來沒有對自己失去過信心。畢業(yè)后,，在村小學(xué)任四年級班主任及語文教師,，緣于師范學(xué)校三年教育的熏陶，以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,，那個(gè)學(xué)期我的語文教學(xué)以及班主任管理工作都取得了喜人的成績,，并得到中心完小領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。第二年,，因?yàn)槲覀冞@一屆師范學(xué)員還沒有正式分配,，我就來到新華學(xué)習(xí)電腦，因?yàn)樽约航邮苣芰€不錯(cuò),，而且本身也對電腦有著濃厚的興趣，所以我決定放棄回家做小學(xué)教師的工作機(jī)會,，而選擇留校任教,。憑著自己受過三年師范教育的條件，我非常自信地寫了一份留校申請,，結(jié)果也沒讓我失望,。

研發(fā)中心培訓(xùn)了三個(gè)月，20xx年3月27日的我躊躇滿志地拿著報(bào)到證來到了新華,，并從那時(shí)起,，我開始了我非常喜歡的工作：電腦教學(xué)。我在心里發(fā)誓：一定要努力工作,，充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),；不斷學(xué)習(xí)，爭做名符其實(shí)的it人才,。我知道我現(xiàn)在還算不上人才,，但我會繼續(xù)努力的……

至今，我已經(jīng)在新華工作了九個(gè)月,。先后代過業(yè)余電腦基礎(chǔ)班,、業(yè)余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學(xué)和班主任工作，并管理四樓網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房?，F(xiàn)將本人九個(gè)月來的工作情況做個(gè)總結(jié),，以求揚(yáng)長僻短,，完善自我，也為來年的工作指明方向,。一開始,，在原新愛特電腦電腦管理網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)機(jī)房。因?yàn)闄C(jī)房只有四臺計(jì)算機(jī),，管理起來非常輕松,，所以我除了做好機(jī)房管理和機(jī)器維護(hù)工作外，大部分時(shí)間是查看資料,，備《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)教程》這門課,。一個(gè)月后，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我被調(diào)至淮阜樓教學(xué)點(diǎn),。

當(dāng)時(shí)，適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪,，而保安招聘的人才市場也因此而停業(yè),。新來的我理所當(dāng)然被安排在門衛(wèi)室值班。這工作我一直干到非典云消霧散時(shí),，累積將近3個(gè)月,。這三個(gè)月是我永生難忘的，不僅因?yàn)樗侨蚬J(rèn)的特殊的三個(gè)月,，也是我一生中不可多得的三個(gè)月,。期間，對于我來說沒有8小時(shí)的工作制,，幾乎每天都是12小時(shí),，偶爾也代業(yè)余班的課，而且沒有任何額外津貼,，且受過小小侮辱等等,。我做個(gè)好幾次思想斗爭：是否辭職？但權(quán)衡再三,，最終還是決定堅(jiān)持下去,，心想就把它當(dāng)做自身磨煉。門衛(wèi)室值班的工作結(jié)束之后,，我做了一個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)那三個(gè)月里我反而得到了很多

比如：

①知道職位沒有高低貴踐之分,，關(guān)健看你是怎么對待的,；

②懂得工作一定要盡職盡責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里,，記在心里的,；

③充分利用值班時(shí)間,，將《安裝》課程的教案認(rèn)真地寫了兩遍；

④記住了大部分學(xué)員的名字,，這使我以后的教學(xué)工作變得異常順暢,。等等等等,，真的是受益匪淺,。我七月份開始代全日制班的《計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)》課程，八月份開始接手全日制班班主任工作,，并接管四樓安裝機(jī)房。至今,，已經(jīng)有六個(gè)多月了。下面我將后六個(gè)月工作中所總結(jié)出的幾點(diǎn)做個(gè)闡述,，以達(dá)促進(jìn)自己進(jìn)步的目的,，并為來年更好地工作打下基礎(chǔ)：

這應(yīng)該是作為教師這行必須始終堅(jiān)持的道理。為了擴(kuò)展自己計(jì)算機(jī)安裝維護(hù)方面的知識和技能,，我除了一遍又一遍地鉆研教材外,，還經(jīng)常跑書店查閱課外書籍,，進(jìn)看貼、提問,，向老師謙虛請教,，主動去學(xué)生機(jī)房幫忙排除故障等等。但對于比較專業(yè)的理論知識我感覺欠缺太多,，致使上課時(shí)遇到的很多問題不能準(zhǔn)備及時(shí)地解釋清楚,。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高的,。

我認(rèn)為這講的就是備課的重要性,。課常上的時(shí)間很短暫，要要求非常高：

一,、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學(xué)性,；

二、要注意教學(xué)循序漸進(jìn),；

三,、要達(dá)到教學(xué)效果,；

四、要考慮到學(xué)生的接受能力等等

涉及的方方面面都要考慮到,。而這些要考慮的方方面面并不是靠課上五十分鐘教師的臨時(shí)發(fā)揮,，而是靠你課前充足的時(shí)間準(zhǔn)備，也就是備課,。這一點(diǎn),，我基本上做到。我承認(rèn)有幾次因?yàn)閼卸铔]有做到,，導(dǎo)致上課是毫無頭緒,，但還要硬著頭皮講下去，雖然該講的都講到了,，但非常亂,，顛三倒四，沒有系統(tǒng)性,，教學(xué)效果可想而知,，自己也感到非常的累。以后我堅(jiān)決不讓這種現(xiàn)象再發(fā)生在我的身上,。

我們都應(yīng)該把學(xué)生擺在主體位置,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人就是學(xué)生,。為了做到這一點(diǎn),，我上課時(shí)主要采用啟發(fā)式教育方法。對重點(diǎn)和難點(diǎn),，我一般都是自己先提出設(shè)問,，并給三到五秒時(shí)間讓學(xué)生思考，然后進(jìn)行講解,；對于比較容易的,，我仔細(xì)講解一遍,，有必的話就叫學(xué)生復(fù)述或回答,，之后，我再對其做補(bǔ)允,。

你就可以知道學(xué)生學(xué)得怎么樣，從而改進(jìn)教學(xué),；可以了解學(xué)生情況,，達(dá)到有針對性地教與管,；可以增進(jìn)師生友誼,，使得學(xué)生更配合你的工作……這一點(diǎn)我做得不夠,。我只是通過每天早晨叫他們起床來達(dá)到一點(diǎn)點(diǎn)目的，以后我會增加交流機(jī)會如：晚自習(xí)后去學(xué)生寢室與他們聊聊天,；利用空余時(shí)間經(jīng)常找他們談?wù)勗?；開班會對他們進(jìn)行思想教育；陪他們一起跑電腦城轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等等,。五,、一定要有極強(qiáng)的責(zé)任心壓力就是動力，沒錯(cuò),。而責(zé)任心從某種角度來理解也可謂壓力,，只要有一棵責(zé)任心，工作就不會馬虎,、不會懶惰,、不會受批評、不會停止不前,，相反就是認(rèn)真,，勤奮，受表揚(yáng),，不斷進(jìn)步,。汪主任把四樓交給我管理，也出現(xiàn)了不少問題,，總結(jié)一下,，也就是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)。在汪主任以及各位教師的直接與間接教育下,，我感覺進(jìn)步了很多,。晚自習(xí)后，我總是不放心,，時(shí)常檢查投影是否關(guān)了,，電源是否切斷,，門是否鎖好等等,。當(dāng)然，在教學(xué)與班主任管理方面,，責(zé)任心也是一樣的重要,。以上是我對我這九個(gè)月來工作的認(rèn)真總結(jié)，只想對自己以后的工作提供引導(dǎo)和促進(jìn)作用,。

鑒于以上總結(jié),，我會為明年的工作寫一份詳細(xì)的工作計(jì)劃,，希望明年能做得更好。

教師個(gè)人年度述職報(bào)告 教師個(gè)人年度述職報(bào)告數(shù)學(xué)篇十四

時(shí)光荏苒,，忙碌中xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。最近一段時(shí)間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎所有的媒體都在實(shí)行年終盤點(diǎn)。的確,，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把xx年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際聯(lián)系融洽,，本學(xué)年度全勤,。

1、表現(xiàn)力——舞臺形象,、表情,、歌曲情感處理。

2,、普通話咬字

3,、歌曲的完整性

三點(diǎn)基本要求：

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）,。國歌和兒歌不能唱,。

2、要求背唱歌曲一段歌詞,，任選一段歌詞,。

3、在講臺上拿話筒歌唱。

成績等級：

90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良

70分——80分之間為中

60分——80分之間為及格

60分以下為不及格

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加省領(lǐng)雁工程的培訓(xùn)，積極參加縣市里的音樂教研活動,；閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志,；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。聽了許多優(yōu)秀教師的課,，感觸破深,，在其中積累了很多寶貴的心得，給我的教學(xué)起到了不少的幫助,。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校二十周年校慶,，盡管前期在領(lǐng)雁班培訓(xùn)，但我每兩周回來一次給學(xué)生進(jìn)行合唱排練,，盡自己最大的能力來輔導(dǎo)學(xué)生,，在校慶后期我歸校后我爭取每兩天給學(xué)生排一次，努力做到最好,，爭取最有效的訓(xùn)練以求最佳的效果,。在訓(xùn)練的課余時(shí)間我利用自己的晚上休息時(shí)間對歌曲聯(lián)唱節(jié)目的音樂進(jìn)行不斷的聆聽和剪接。由于是歌曲聯(lián)唱好多歌曲我不是很熟悉要不斷的聽,，再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果,。

今年有幸參加了省領(lǐng)雁工程，在領(lǐng)雁班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——聲樂,、鋼琴,、舞蹈編排等專業(yè)知識，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識,，對于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的,。但由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，經(jīng)過這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟。今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，在將來的日子里能不斷的成長,。

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法,。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多開公開課,，多去參加比賽和參加教研活動,，以錘煉自己。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2,、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好。