報告,,漢語詞語,,公文的一種格式,,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
教師個人年度述職報告工作總結(jié)教師個人年度述職報告數(shù)學(xué)篇一
我叫郭勇軍,,今年34歲,,1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè),,同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作,,至今已有10年時間,在這十年的時間里一直從事高中物理教學(xué)工作,,并長期擔任班主任,,20pc年被聘任為中學(xué)一級教師。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級主任兼高三理班實驗班班主任。
一:現(xiàn)實表現(xiàn)
本人自參加工作以來,,能堅持四項基本原則,,積極響應(yīng)黨的號召,落實黨在新時期的教育方針和政策,,認真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī),,做到依法治教。平時能嚴格要求自己,,堅持政治學(xué)習(xí),,努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,,從不挑剔,,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,,能以大局為重,,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,,用實際行動服務(wù)于學(xué)生,,做到讓學(xué)校放心,家長滿意,。
二:學(xué)識水平
99年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè),,因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績優(yōu)異和實習(xí)成績優(yōu)秀,當年被評為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”,,并成為直接分配到省重點中學(xué)任教的青年教師,,參加工作以后,由于別人的幫助,,本人的踏實肯干和虛心學(xué)習(xí),,很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué),特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯著,,根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔任高三年級主任同時兼任高三實驗班班主任,,組織本年級的教學(xué)、管理工作,。在這10年的教學(xué)生涯中,,我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系,長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí),,還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn),,以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);多次參加班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn);去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn);為了適應(yīng)新時期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的需要,長期自學(xué)計算機有關(guān)知識并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去,,能輕松地用相應(yīng)的軟件制作物理課件,,服務(wù)于物理教學(xué),,并在計算機等級考試中取得了《計算機等級考試》的高級證書;此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書,。學(xué)海無涯,,學(xué)無止境,我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性,,今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),,充實自我。
另外在業(yè)余時間還主動加強了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,長期訂閱《物理教學(xué)參考》,、《中學(xué)物理》等教學(xué)期刊,進行了認真的閱讀和研究,,開闊了自己的視野,,豐富了自己的專業(yè)知識;經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學(xué)動態(tài)和一些新的變化;學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動也積極主動參加,經(jīng)常撰寫心得體會,?!敖K身學(xué)習(xí)”,“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召,,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,,教育思想的革新,,教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,更需要我們處處留心,,向身邊的所有人學(xué)習(xí),,只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,,正確的方向,,淵博的知識,從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求,。
三:業(yè)務(wù)能力
1.教學(xué)能力
在教學(xué)工作中,,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,,自己總是認真鉆研教學(xué)大綱和教材,,精心備課,對教學(xué)重點,、難點了如指掌,,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,如充分利用實驗教學(xué),,認真分析物理概念形成的過程,,降低概念難度,易于學(xué)生理解;如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些物理情景,,展示實驗所難以演示的物理過程,。因為我長期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗,,因此長期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課,。
其次,,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),強調(diào)基礎(chǔ),,強調(diào)基本知識的落實,,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),,又能面向全體,,從不歧視后進學(xué)生,上課自習(xí)時間都注重效率的提高,,對學(xué)生的要求比較嚴格,,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當然我也會耐心細致地回答學(xué)生提出的問題,,指出他們的錯誤,,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評,。
教學(xué)能力的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí),,從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的時間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,,并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí),,包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,,有活躍的思想,,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧,。邊學(xué)習(xí),邊摸索,,邊體會,,邊創(chuàng)新,,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法,。
通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí),,教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任現(xiàn)職以來,,每年的教學(xué)效果都較為突出:20pc—20pc年度擔任高二0305班班主任,,任教0305、0306,、0307班的物理,,所教班級物理成績在期末學(xué)校評比中名列前茅,所帶班級被學(xué)校評為“先進班集體”,,被教育局評為“臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級”,,本人被教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”;20pc—20pc年度擔任高三0305班班主任,高考一,、二本上線人數(shù)均居年級前列,,超額完成學(xué)校制定的任務(wù),理綜成績綜合評價年級第一名;20pc—20pc年度擔任高三0410班班主任,,任教0410,、0411班物理,高考中理綜成績綜合評價年級第一名;所帶班級一,、二本上線人數(shù)居年級之首,,個人被學(xué)校評為首屆“十佳班主任”、“市級骨干班主任”;20pc—20pc年度擔任高一奧賽班0710班班主任,,被學(xué)校評為“十佳教育工作者”;20pc—20pc年度擔任高二奧賽班0705班班主任,,任教物理,在每次期考成績無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級前列,,本人被縣教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”,。
2.教育能力
進入臨澧一中以來長期擔任班主任工作,在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗,,取得了一定的成績,。首先是常規(guī)管理工作主動,牢牢樹立“班主任工作無小事,,事事都育人”的觀念,,對學(xué)生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會,包括:到校,、就寢,、自習(xí)、?;?、就餐,、儀容儀表……,各個方面都作為一個教育的機會,,全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),,教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢私游?,教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,而是全面的發(fā)展,,由于狠抓常規(guī)管理,,所帶班級都有良好的學(xué)風和班風,學(xué)習(xí)成績每次都處于年級前列,,每學(xué)期均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,。
認真把握重大活動的機會,做到活動中育人,,學(xué)校組織活動的目的并不只是為了某次活動,,而是通過活動培養(yǎng)人、教育人,,我緊扣這一宗旨,,使學(xué)生在活動中得到鍛煉,受到教育,,比如每年的運動會可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體主義,,同時也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力,在每年的運動會上都能通過學(xué)生的努力取得“精神文明班集體”的稱號;通過活動也可以促進學(xué)生的全面發(fā)展,。
認真總結(jié)反思,,經(jīng)常撰寫心得體會,也促進了我教育能力的迅速提高,,對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗”“計劃”“總結(jié)”從不打折扣,,寫作的過程是一個反思、整理,、提高的過程,,把它上升到理論的高度,有利于指導(dǎo)今后的工作,,并積極參加了學(xué)生科主持的《中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實效性方式的研究》課題研究,。
3.教研能力
“質(zhì)量立校,教研興?!笔俏倚C鞔_的宗旨,,并且已經(jīng)把教研擺到了十分突出的位置,說明教學(xué)研究是每一個教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性,,這些年來能積極參加學(xué)校組織的各項教研活動,,并利用教研活動的平臺,,虛心向別人學(xué)習(xí),充實自我;積極參與各項公開課,,有時候以身示范,,有時候向別人學(xué)習(xí),并同時提出一些中肯的意見和建議,。一直以來都堅持每一個學(xué)期上一堂公開課,,供大家研究。
長期從事高中物理教學(xué)過程中,,我結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗和體會,,寫了多篇教學(xué)論文,《新課程背景下高中物理教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變》在湖南省20pc年物理教育教學(xué)論文評選中獲一等獎,,《高中物理現(xiàn)象如何觀察》在湖南省20pc年度中學(xué)物理優(yōu)秀論文評比中獲二等獎,,論文《如何提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)能力》在市教科所論文評選的活動中獲獎。班主任經(jīng)驗論文《做一名智慧的班主任》在學(xué)?!兜掠诰€》上發(fā)表,,論文《中學(xué)生心理問題成因及對策思考》在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評選中獲獎。
積極投入競賽輔導(dǎo),,取得了良好的效果,,在20pc年的物理競賽中有多人獲得市級以上獎勵,其中曹承同學(xué)取得了省級一等獎的好成績?,F(xiàn)在任教實驗班物理,,估計在高三這一學(xué)年里只要付出巨大的努力,一定也會有豐厚的回報,。
4.教輔能力
本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的同時,,積極幫助和指導(dǎo)新分配和新調(diào)入本校的教師,參與了學(xué)校組織的“青藍工程”師徒結(jié)對活動,,年輕教師長期跟班聽課,,經(jīng)常聽他們上課,指導(dǎo)他們上課,,指導(dǎo)他們備課,,使他們的教學(xué)水平迅速提高。
在20pc.9—20pc.6一年里,,我參加了到四新崗中學(xué)的支教活動,,除了給他們的學(xué)生們上課之外,經(jīng)常與四新崗中學(xué)的物理老師共同探討物理教學(xué),,多次開展教研活動,,給他們提供了一定的幫助,受到了同行們的好評。
四:管理能力
根據(jù)學(xué)校工作安排,,20pc年下半年起擔任年級主任同時擔任班主任工作,。這對我來說是一個新的挑戰(zhàn),既要身先士卒,、率先垂范,,又要抓好本年級的教育教學(xué)管理工作,工作任務(wù)重,,頭緒多,,在困難和壓力面前我沒有退縮,本著務(wù)實工作的態(tài)度,,始終堅持狠抓班主任隊伍建設(shè),,年級常規(guī)管理、班風,、學(xué)風建設(shè);始終堅持狠抓備課組建設(shè),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。高一年級時學(xué)生上路迅速,,整個年級學(xué)風好,,管理到位,,得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評;高二年級在全省的學(xué)業(yè)水平考試中,全年級近1500人,,年級及格率達到96%,九大學(xué)科單科及格率均超過98%,,超額完成學(xué)校給年級制定的指標?,F(xiàn)在已進入高三,,全體高三教師熱情似火,,全身心投入到高三教學(xué)中,,“真心奉獻無怨悔,不待揚鞭自奮碲!”在他們身上得到了很好的詮釋,,相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全體高三教師的奮力拼搏,臨澧一中20pc年的高考一定會再創(chuàng)輝煌。
教師個人年度述職報告工作總結(jié)教師個人年度述職報告數(shù)學(xué)篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
新蒲新區(qū)第三小學(xué)年度考核個人述職報告
光陰荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,,一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就2016年度的工作述職如下:
本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認真負責,。本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
本人能主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校組織的各種會議;能根據(jù)學(xué)科特點,,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,,及時領(lǐng)會和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)
首先,,能認真把握教材把課標,、課本,、時政及時有機結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,達到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的。第三,,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力,,提出與學(xué)生自身水平相當?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。
我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,,認真鉆研新課標,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
由于本人的不懈努力,,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步,在本校的組織的考試中,,學(xué)生的成績都明顯提高,。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。
總之,,“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,我深感一位人民教師的責任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,未來才屬于自己,,作為一個黨員,,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績,。
;教師個人年度述職報告工作總結(jié)教師個人年度述職報告數(shù)學(xué)篇三
走上教師崗位的第5年時間里,少了剛開始參加工作時的風風火火,,但多了的是平穩(wěn),、踏實和經(jīng)驗。今年對于我個人最大的成績就是順利的評上講師,。以下是小編整理的關(guān)于教師年度個人
述職報告
,,歡迎大家參閱。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
時間過得真快,,又是一年過去了,。去年的述職大會就好像發(fā)生在昨日一樣?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時間里,少了剛開始參加工作時的風風火火,,但多了的是平穩(wěn),、踏實和經(jīng)驗,。今年對于我個人最大的成績就是順利的評上講師?,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報,。
我熱愛教師這個職業(yè),,作為一名教師,我深切地認識到,,擁有一顆熱愛教師工作崗位的心是多么重要,,我時刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進入大學(xué)學(xué)之后,,絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,,而教師是學(xué)校教育的主要推動者,。在學(xué)生心目中,教師是楷模,。我時刻注意自己的一言一行,,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,。
作為一名藝術(shù)教師,自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的,。教書之余,,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),,大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書,,通過網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,努力充實并完善自己的知識結(jié)構(gòu),。
教學(xué)方面,,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,,一堂課上下來,,感覺好的話,整整一天,,我都會歡欣鼓舞,。細細想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,為此,,我竭力回避那種自說自話的講課方式,,注重喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考,,從而點燃他們對藝術(shù)的興趣,。
▲ 課前準備,備好課,。
①認真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍,,對專業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚,。了解課程的結(jié)構(gòu),、重點與難點,自己能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的專業(yè)技能,、他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,對此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生,,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,,如何布置作業(yè)等,。
▲課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,。同時,,每周進行集體作業(yè)講評,使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),,互相促進,,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時,,一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面輔導(dǎo)后進生,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),,及時表揚,,獎勵,。這樣,,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
當然我還有很多不足,,比如講課語速語調(diào)把握不是很好,有口頭闡等等,,在以后的教學(xué)中我一定會注意改正我的不足,,努力做一名優(yōu)秀的教師。
在學(xué)生的思想教育工作中,,做到耐心疏導(dǎo),,耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個班里都有個別我行我素的學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,,沒有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過程中我總結(jié)到,,在后進生的轉(zhuǎn)化上對后進生努力做到從友善開始,,從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和這些學(xué)生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,又進行耐心的疏導(dǎo),這樣大多數(shù)的后進生都會有進步的,。
在工作中,,我也深知我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院這個集體中的一員,學(xué)院里有什么工作需要我做,,我也會積極的配合,,希望能為集體敬一點自己的微薄之力,。在教研室工作中,能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,,以身作則,,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,,組織學(xué)生的各項展覽,開展各個課程的匯看等;并積極申報課題,,今年申報了省級藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書法研究》,。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,我自認為基本可以做好教學(xué)工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,,還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里,,我會心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),,不斷用新的知識武裝自己,力爭工作更上一層樓,。
一學(xué)年來,,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),,默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,,情操高尚,言行一致,,表里如一,。堅持為人師表,維護教師的良好形象,。能自覺遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
,,服從學(xué)校的各項工作安排,工作中能以身作則,,積極主動,,顧全大局,不計個人得失,。在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面,,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,,運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查,,做好學(xué)生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會”為“會學(xué)”?!拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,部分學(xué)生缺乏自覺性,,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),,針對這種問題,,我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,,久而久之,,形成習(xí)慣,一遇到問題,,先想自己不行,,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,,什么都不想學(xué),,作業(yè)不會做,造成成績低下,。
班主任工作方面,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,,重視班風,、學(xué)風的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴格管理,,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解,、支持和配合,,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,,共同培育好青少年一代,。
本學(xué)年,我擔任小學(xué)六年級的英語教學(xué),,并且在上半年擔任五年級63班班主任并兼任該班的語文教學(xué),,下半年擔任少先隊大隊輔導(dǎo)員并兼任三年級70班的語文教學(xué)。我在工作中從各方面嚴格要求自己,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,,有組織,有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結(jié)檢驗教訓(xùn),,繼往開來,以促進教育教學(xué)工作更上一層樓,。
一,、思想方面
本人始終認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),,深刻領(lǐng)會xx大報告和三個代表的重要思想,,堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,,關(guān)心國家大事,,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,愛校如家,,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,,言行一致,,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象,。切實樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,,急為學(xué)校所急,。
二、教學(xué)工作方面
本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針政策,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主題”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。本人工作責任心強,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況,認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),評講作業(yè),,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)工作。
三,、其他方面
通過本人的辛勤勞動,,我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,對語文學(xué)習(xí)熱情很高,,上課認真聽講,,成績較好。我配合班主任老師,,對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,,重點抓好安全教育。對此,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價,。
在上學(xué)期的班主任工作中,,我通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風,、學(xué)風;我培養(yǎng)了多位得力的班干部,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,為我減輕負擔,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好,。
作為英語教研組組長,我制定了詳細而又科學(xué)有效的
工作計劃
,,并及時上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號召,,積極參加英語教學(xué)培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)新課改,,并在9月份上了一堂公開課,,與各位英語老師共同探討新課程,交流心得。初次擔任大隊輔導(dǎo)員,,在工作之初存在許多疑惑與困難,,但是我努力克服困難,力求把工作做到最好,。做到了工作有計劃,、總結(jié),并下發(fā)到了各中隊輔導(dǎo)員的手中,。成功的舉辦了慶國慶歌詠比賽等活動,,得到各位老師的肯定,并且各個活動都做到了有制度,、有安排,、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好,。學(xué)生入隊率,、紅領(lǐng)巾和隊干標志佩戴率都達90%以上,堅持了每兩周一次的大隊部干部會議,。
四,、取得的成績
通過一年的努力我取得如下成績:
1.成功轉(zhuǎn)化差生程敬益,龍維旋,,效果顯著,。
2.處理教材,備教法,、學(xué)法上都有了很大的進步,,能從激趣、自主,、導(dǎo)練入手,,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的六年級英語20xx年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)第二名的好成績,。
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教師個人年度述職報告工作總結(jié)教師個人年度述職報告數(shù)學(xué)篇四
1,、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)
熱愛教師的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,,能在平凡的崗位上做好平凡的事,,恰恰就是不平凡。
對教師職業(yè)的熱愛,,忠于教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,,內(nèi)心充滿了成就感,,在新的教學(xué)工作中也就有了動力。
2,、熱愛學(xué)生,,平等對待每一位學(xué)生
關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀?,F(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會都普遍認同的教育觀點,。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,,公正地對待每一個學(xué)生,才不失師德風范,。
“人非圣賢,,熟能無過?!备螞r是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管,。我也常會和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,,從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,,真誠的,,真正的熱愛每一個學(xué)生、關(guān)心每一個學(xué)生,。學(xué)生完全能接受你的批評和意見,。
3、努力提高自身教學(xué)水平
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),,才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準確地解答,,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,,當然也不可能學(xué)好這門課程。
隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,,我仍有許多能力目標把握不住,,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心,。另一方面,,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重??傊?,我認為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向,。
4,、努力提高自身道德修養(yǎng)
通過回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會,,我對教師師德有了更加明確的認識,,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,,也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,,教師的責任重大,,教師的使命感要加強,。
5、本人還存在的問題
工作作風不夠扎實,,遇到困難不能知難而進,,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,,對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。
今后,,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,在行動上提高責任心,,樹立一切為學(xué)生的思想,,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),,刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。
此致
敬禮!
教師個人年度述職報告工作總結(jié)教師個人年度述職報告數(shù)學(xué)篇五
認真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
1,、課前準備:備好課。
2,、認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
5,、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔,。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛學(xué)生 ,,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。 "進無足赤,,人無完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂語言平緩,,平時考試較少,語言不夠生動,??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。
述職人:
20xx年xx月xx日
教師個人年度述職報告工作總結(jié)教師個人年度述職報告數(shù)學(xué)篇六
熱愛教師的職業(yè),,愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,,每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分,,不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的,,能在平凡的崗位上做好平凡的事,,恰恰就是不平凡。
對教師職業(yè)的熱愛,,忠于教育事業(yè),,愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,,但自己對教師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力獲得了回報,,內(nèi)心充滿了成就感,,在新的教學(xué)工作中也就有了動力。
關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生是新時期教育老師必須具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡教師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會都普遍認同的教育觀點,。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,,公正地對待每一個學(xué)生,才不失師德風范,。
“人非圣賢,,熟能無過?!备螞r是尚未成年的孩子,。學(xué)生犯了錯誤,也不能不管,。我也常會和學(xué)生交流,。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思考問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,,這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤,,從而從根本上改正錯誤。其實學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意,。我想只要你是善意的,真誠的,,真正的熱愛每一個學(xué)生,、關(guān)心每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評和意見,。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成其為教師的關(guān)鍵,。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識準確地傳授給學(xué)生,,而不至于誤人子弟,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能準確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會逐步喪失,。到那時學(xué)生對你已沒有信心可言,,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當然也不可能學(xué)好這門課程,。
隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,,我仍有許多能力目標把握不住,鉆研得還不透徹,,上起課來有些力不從心,。另一方面,每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,,所以,,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重??傊?,我認為提高教學(xué)技能和水平,仍是我今后要努力的方向,。
通過回顧和總結(jié),,結(jié)合自己的體會,我對教師師德有了更加明確的認識,,師德建設(shè)是教師個體成長和自我完善的需要,。我們不能因為其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求,、放松對自己的要求,。在教育改革的新形勢下,教師的責任重大,,教師的使命感要加強,。
工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,,有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。
今后,我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己,,在行動上提高責任心,,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),,刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。
此致
敬禮,!
教師個人年度述職報告工作總結(jié)教師個人年度述職報告數(shù)學(xué)篇七
你好!
一、思想素質(zhì)方面
本人熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎,。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,、學(xué)科基礎(chǔ)知識,充實自己,,樹立大教育觀,,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,,積極傳播科學(xué)家教方法,,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行?!暗赂邽閹?,身正為范”,為人師表,,以德為首,。衣著得體,語言規(guī)范,,舉止文明,。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,。作風正派,,廉潔奉公。保持一顆平常心,,力求做工作中,,不計較個人得知,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物,。
二、教育方面
在本年度中,,我擔任五年級的班主任,。在教育實踐過程中,我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié),,以人為本,,教他們做人,教他們自信,、樂觀,、團結(jié)、進取。我激勵著孩子們不斷的進步,,用愛心開啟學(xué)生的心靈,,對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會予以小小的獎勵,以示對他的鼓勵,,這是愛的智慧,,這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作。在班主任管理工作中,,我更是以求實創(chuàng)新,,精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。
作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā),,研讀班主任工作的專著的同時,,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,,自我教育,,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,,在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責任制”“班級法庭”等改革試驗,。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,,帶他們唱歌,,設(shè)計黑板報,排演舞蹈,、手語,,做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。
三,、教學(xué)方面
在一年的教學(xué)實踐工作中,我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風格。課堂氣氛民主,,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,,以春風化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,,認真研讀教材,,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類比遷移,由點及線,、由線及面,,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。
善于發(fā)現(xiàn)問題,,利用問題的積極面,對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,,鼓勵學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,,豐富了他們的情感體驗,,激發(fā)興趣,樹立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值,。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,,我不強調(diào)、不放棄,,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度,師生,、生生一對一講解,。在我們大家的共同努力下,班上的數(shù)學(xué)成績終于有了飛躍的進步,,獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵,。當然,,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞,。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!
四,、教研方面
作為一個剛踏入崗位的新老師,,我各方面經(jīng)驗都不足。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,,我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動,。學(xué)校對我們新教師實行跟蹤聽課,每聽完一節(jié)課后及時的予以點評,,肯定我們教學(xué)中的亮點,,并指出存在的問題和解決的辦法,就這樣,,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高,。作為新老師,我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。參加新上崗教師教學(xué)比賽,,并取得了第二名的好成績,。
五、輔導(dǎo)青年教師方面
開學(xué)初我和剛踏上崗位的老師同住,,我參加工作還只有幾年的時間,,在各方面都存在不足,因此,,在工作上我和她是互幫互助,,共同進步。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,,在教育教學(xué)工作中,,我能主動熱情地幫助李靜怡老師,如何進行備課,、上課,、批改學(xué)生作業(yè),。
在上課中我們一方面通過相互聽課,指導(dǎo)教法,,另一方面在上課前我們經(jīng)?;ハ嘤懻撛鯓咏虒W(xué)才能起到較好效果等。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細批改一套作業(yè)本,,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,,有布置必須有檢查、有批改,,有錯誤學(xué)生訂正后教師補批,,考試測驗做到每次批改并簡單分析,查漏補缺,,及時訂正,。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,我們的教育教學(xué)取得一定的成績,。
展望明天,,任重道遠。我想,,在今后的工作中,,我會更加努力,我愿傾注我的心,,我的情,,我的思想,去耕耘去奮斗,。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民,,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,,待到豐收時,,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉,。
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日